活動策劃不僅是為了展示國家的繁榮與文化，更是團結和凝聚人心的重要契機。通過精心設計的主題活動，既能弘揚愛國主義情懷，又能增強社區的凝聚力，激勵人們共同參與新時代的建設。深入探討國慶節活動策劃方案，不僅關乎形式上的熱鬧，更影響著人們對于國家認同感和歸屬感的提升。

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第1篇

一、活動目的：

通過舉辦本次活動，增強大家對國慶的熱愛，激發對祖國的自豪感與情感。讓少先隊員們在活動中感受到參與的樂趣，提升對中華文化的自信心，營造一個積極向上的校園文化氛圍。

活動主題：“我心中的祖國”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年10月1日

二、活動準備：

各班級需在教室內布置黑板，展示主題內容，懸掛相關標語，準備氣球和彩帶等裝飾。

三、活動內容：

1. 創作一期以“我心中的祖國”為主題的黑板報，請各班務必在9月29日前完成。

2. 全校開展“我愛祖國，歌頌中華”的朗誦比賽，定于9月30日下午兩點進行。

3. 評比標準：

(1) 儀態端正，著裝整齊，動作自然。

(2) 朗誦內容須主題為贊美祖國，健康向上，符合學生年齡特征。

(3) 普通話流利，聲音洪亮。

(4) 理解詩歌的韻律，語氣和語調適中，重音與節奏把握得當。

(5) 情感表達自然貼切。

(6) 現場表演效果良好。

四、活動具體要求：

1. 各中隊以團隊形式參加比賽，各年級段將分別設立獎項，建議全體隊員參與。本次活動將評選出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一等獎和二等獎將設立獎金以作鼓勵。

2. 朗誦內容應積極向上，弘揚優秀品質，傳承慈善情懷，傳誦經典，表達對祖國的熱愛。

3. 1-3年級可選擇《經典誦讀讀本》或童謠，4-6年級將選擇歌頌祖國的詩歌或散文進行朗誦。

4. 活動主要負責人及分工：

評委：xx

統分員：xx

會場布置：xx（音響設備負責）

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第2篇

為慶祝第XX個國慶節，強化學生的愛國情感和民族意識，提高他們對國家歷史和文化的認識，在班級中營造濃厚的節日氛圍。特舉辦“我的夢，中國夢”迎國慶活動。

一、活動主題：我的夢，中國夢

二、活動時間：9月27日下午

三、活動對象：全班學生及正副班主任

四、活動內容：

集合整隊，整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數，中隊長再向輔導員匯報。

(一)全體立正。

(二)出旗儀式。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)

(三)齊唱隊歌。

(四)中隊長致辭，宣布活動正式開始。

(五)活動流程：

1.副班主任開場發言。

2.國旗知識問答。

(1)認識國旗，全體齊唱《國旗國旗，多美麗》。

(2)了解國徽的意義。

(3)欣賞《義勇軍進行曲》。

3.愛國主義詩歌朗誦。(各小組朗讀愛國詩篇)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》。每組選擇一首，通過詩歌激發學生的民族自豪感，增強愛國情懷。

4.繪畫活動：我的理想未來。

每位學生圍繞國旗主題進行繪畫，描繪自己理想中的未來，表現出作為祖國一份子的驕傲與自豪。

五、副班主任

對本次活動進行總結反饋。(略)

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第3篇

　活動時間：

20xx年10月1日

　活動地點：

本班教室、操場

　活動對象：

全體幼兒及部分家長、本班教師。

　活動目標：

1、認識10月1日為國慶節，這是全國人民的共同節日。

2、通過親子共同創作，體驗國慶節的歡樂與愉悅氛圍。

3、在參與制作和互動的過程中感受節日的喜慶，并愉快地參與節日環境的創設。活動重難點：家長和孩子能否順利合作完成作品。

經驗準備：活動前幼兒需對國慶節有初步的認知（中華人民共和國、首都北京、祖國的生日、國旗、國徽及國歌），并收集相關國慶節的圖片資料、熟悉國歌旋律。

　參考準備：

1、各類廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、紅包、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動前一周進行材料收集，老師統一保管）。

2、每位幼兒需準備一張小卡片，活動前三天（27日）發放回家，填寫祝福語（要求：班級、幼兒姓名、祝福內容等）。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（需自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（分顏色用一次性杯子盛裝）等。

　活動過程：

一、幼兒入園、吃早餐

二、升旗儀式

三、幼兒代表發言

四、家長代表發言

五、方園長致開幕詞

六、早操活動

七、主持人發言

八、親子制作活動流程

1、要求：節約資源、注意安全，合理使用剪刀，并把握制作時間。

2、分組進行創作，協助家長和幼兒共同合作，幼兒可參與一些簡單的粘貼、繪畫和涂色等工作。教師進行觀察和指導。

3、班級制作完成后，大家一起拍照留念。

九、成果展示

1、將準備好的祝福卡片粘貼于作品上，并展示在操場的繩子上。

2、幼兒與家長共同欣賞其他小朋友的作品，活動結束。

　其他：

1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子（廖總負責）。

2、活動當天將桌椅擺放在走廊，主持人發言結束后，由保育員整理桌椅。

3、事先收集的材料在班級用雜物箱收好，按分組情況平均分配，并確保桌椅擺放整齊。

4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、準備打印相關圖片。

6、示范制作燈籠的流程。

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第4篇

　一、活動形式：

活動形式： “慶十一、傳文化、樹理想”

　二、活動目的：

1、通過此次慶祝活動，增強兒童的愛國情懷，使他們認識到幸福生活的來之不易，從而更加努力學習。

2、讓兒童了解我國的首都北京，以及國旗和國徽的象征意義。

3、鼓勵兒童在集體場合主動表現，增強自信心。

　三、活動時間：

活動時間：

20xx年10月1日上午9：00開始

　四、活動過程：

1、全體齊唱國歌。

（1）在莊嚴的國歌演奏后，孩子們齊聲高呼：“祖國生日快樂！”

（2）主持人向孩子們詳細介紹中國的首都、各民族特色以及國旗、國徽的含義。

2、各班級進行集體合唱。（選擇與國慶相關的歌曲）

3、開展“我愛我的祖國”主題教育活動。

4、組織觀賞視頻資料。首先收看國慶特別節目；其次進行愛國主義教育影片播放活動。

5、開展“三禮”教育實踐活動。（學習禮儀、了解禮節、講究禮貌）

6、各班級展示兒童歌曲。

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第5篇

一、活動背景：

國慶假期之際，醫院希望通過此次義診活動，為大家送上節日的祝福，共同歡度愉快的假期。

二、活動主題：

慶祝國慶，健康同行—醫院關愛千萬家庭。

三、活動目的：

1、利用國慶長假，提升醫院的知名度和品牌形象。

2、積極回饋社會，增強公眾對醫院的美譽度及信任感。

四、活動時間：

20xx年10月1日至7日，可選擇任意一天進行活動。

五、活動地點：

廣場、大型商超或購物中心入口等人流密集場所。

六、主要針對人群：

國慶期間，廣場、超市和商場將聚集各個年齡層的顧客，涵蓋老年人、中年人和年輕人，以及大量的外地務工人員，此次活動面向的受眾群體廣泛。

七、活動內容：

1、發放宣傳手冊，使更多人了解我院的基本情況。

（1）提供醫院的地址及規模信息。

（2）普及醫療常識，介紹醫院的先進設備和專家團隊。

2、現場專家咨詢：針對現場咨詢者的問題進行專業解答，必要時推薦到我院就醫。

3、血壓測量：在廣場免費測量血壓，以吸引關注和咨詢。

4、贈送維權卡和小紀念品，直接提升公眾對醫院的認知度。

八、費用預算

1、場地費：每場xx元，持續1天。

2、宣傳手冊：x元每本，預計每場發放xx本。

3、宣傳單頁：x元每張，平均每場發放xx張。

4、贈品：x元每個，平均每場發送xx個。

5、維權卡：x元每張，預計每場辦理xx張。

6、人員工資及生活補助等：

（1）工資和補助合計，每人每天補助10元。

（2）包括伙食和飲用水。

如在廣場活動建議：

（1）可聘請幾名勤工儉學的大學生在現場協助發放宣傳材料，需雇用人數約為x人，每人每天費用x元。

（2）采購音響設備，活動期間播放健康知識講座的錄音，以吸引更多人圍觀。

（3）采購應急燈x個，主要用于活動晚間的照明。

整體活動的費用預計大約在xxx元左右。

九、人員安排：

1、內部人員由xx主任調配。

2、勤工儉學人員安排由xx主任負責。

十、效果評估分析：

1、國慶節期間，許多人選擇家庭聚會和外出游玩，然而我們仍需抓住這個宣傳的良機，這次義診活動效果應該會相對理想。

2、節日期間，廣場、商超的人流量大，能夠吸引那些平時不太看廣告的人群。

3、此次活動主要以發放醫院宣傳資料為主，這是直接宣傳醫院的一種有效方式，使大家對醫院有更多的了解，有需求時愿意前來咨詢，從而實現患者開發的目標。

4、為醫院實施區、市醫保奠定良好的基礎。

十一、費用對比：

1、以往在報紙和電臺投放廣告的費用每日平均在3元，吸引的患者大約為x位，主要集中在常上班的中高層人士，卻忽視了一大批不常看報紙的群體，如大學生和外地務工人員。

2、通過廣場活動進行宣傳，可直接吸引前來就診的患者，相比媒體廣告，費用僅相當于在廣場進行xx天的義診活動，回饋的患者數量更是顯著提升。

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第6篇

　一、活動主題：

《歡慶國慶—團結一心迎新篇》

　二、活動時間：

10月1日至10月7日，全天各項活動期間。

　三、活動地點：

學校多功能廳及操場

　四、主辦單位：

學校學生會

　五、協辦單位：

各班級及相關社團

　六、活動目的：

1、通過國慶活動增強學生的國家意識，讓他們深刻認識到祖國的財富與繁榮。

2、鼓勵學生展示才藝，提升自我表達與團隊協作能力。

3、搭建師生交流的平臺，增進彼此的情感和理解。

　七、活動形式與內容：

活動內容豐富多樣，既可以是個人表演，也可以是團體合作，節目形式包括歌唱、舞蹈、戲劇等，要求各節目的創意新穎且富有表現力，傳達積極向上的情感。

　八、活動組織管理方式：

項目化管理，確保活動有序進行。活動宗旨：展示才華，共慶祖國繁榮。

　九、活動調性：

熱情洋溢，朝氣蓬勃，歡快和諧。

　十、節目安排：

（每個節目指定一名負責人，負責組織和安排表演）。

1、第一篇章：歡歌盛世，通過激昂的音樂及舞蹈展現祖國的繁榮與強大，表達對國慶的慶祝之情。

2、第二篇章：民族團結，通過民族風情的節目展示各族人民團結一心、共迎國慶的精神風貌。

3、第三篇章：青春熱血，主要表現學生對祖國的熱愛及對未來的希冀，形式可包括原創歌曲、朗誦等。

4、第四篇章：情系家國，探討愛國情懷如何在日常生活中體現，傳遞真情與溫暖。

　十一、活動執行職能：

活動組織委員會主任：

副主任：

委員：

　十二、項目分組：

第一組：

節目組組長：

副組長：

組員：

任務：

a、9月20日前完成節目籌備；

b、9月25日確定最終節目單并分發給各班。

c、9月29日之前準備好主持人的形象和臺詞。

d、提前準備好所有表演所需的服裝和道具。

e、溝通好化妝與造型服務的安排。

2、第二組：

禮儀組組長：

副組長：

組員：

任務：

a、9月30日前準備好邀請函，負責接待來賓及簽名登記。

b、挑選出合適的禮儀人員。

c、確保會場服務物品的準備，如水杯、茶品等。

3、第三組：

舞臺組組長：

副組長：

組員：

任務：

a、搭建舞臺及布置。

b、安裝音響與燈光設備。

c、演出過程中負責道具的運送與調試。

4、第四組：

機動組組長：

副組長：

組員：

任務：

維護活動期間的秩序，處理突發情況，保證活動順利進行。

5、第五組：

后勤組組長：

副組長：

組員：

任務：

負責會場布置及物資的準備和回收。

6、第六組：

信息協調組組長：

副組長：

組員：

任務：確保各組之間的信息流暢，提醒節目準備及道具運輸。

7、第七組：

宣傳組組長：

副組長：

組員：

任務：負責活動的宣傳推廣。

8、第八組：

志愿者組組長：

組員：由全校學生自主報名。

注意事項：

a、各組務必按時完成任務，遇到問題及時反饋。

b、如人員安排出現沖突，需靈活調整人力分配，機動組可隨時支援。

c、各組之間需保持良好的溝通與協調，以確保活動的成功。

　十三、節目及活動前期準備：

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第7篇

　一、活動對象

全校師生及教職員工積極參與

　二、時間、地點

20xx年10月1日（具體時間待確認）在學校操場

　三、活動內容：

1、本次活動將根據不同年級分為五個組別：領導組、高年級組、中年級組、低年級組、幼兒園組

2、活動形式多樣，可以包括表演、朗誦、歌唱、舞蹈等，自由發揮，展示各組的特色。

3、每個節目時長不超過5分鐘。

4、活動順序將通過抽簽方式決定。

5、展示內容應積極向上，體現愛國情懷，展現節日的喜悅氣氛。

　四、活動標準

1、參演內容健康向上，具有一定的表現力和感染力。

2、參與師生精神飽滿，服裝統一，表現得體，展示出朝氣蓬勃的精神面貌。

3、表演要聲情并茂，音調、節奏準確，展現一定的藝術效果。

4、節目編排新穎獨特，充分體現我校師生團結向上、積極進取的精神風貌。

5、指揮動作準確，姿態優雅，節奏明顯，能帶動參與者的情緒，指揮、領唱及合唱之間的配合要默契。

　五、相關要求

為確保國慶節主題活動順利舉行，全校師生應積極參與、共同合作，仔細組織排練工作，確保以高度的熱情投入到活動中，展現出精湛的技藝和良好的精神風貌。

各班級負責組織節目排練，充分利用課間及午休時間進行練習，爭取達到理想的演出效果。

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第8篇

　活動目標：

1、讓幼兒了解國慶節的意義，激發他們對祖國的熱愛。

2、識別國慶節相關的符號和習俗，培養愛國情懷。

　活動準備：

1、國慶節慶祝活動視頻。

2、國慶節裝飾材料（彩紙，氣球，彩帶）

3、歌曲《歌唱祖國》。

　活動過程：

一、活動導入

二、1、向老師問好，分享大家的假期打算。

2、出示國慶節的相關圖案，讓幼兒觀察，討論一下這是哪個節日？它有什么特別之處？

3、觀看國慶節慶祝活動的視頻，感受節日的氛圍。

（1）請幼兒回憶，自己見過的國慶節慶典在哪里舉行過？

師：“當國慶節來臨時，在哪里可以看到國旗迎風飄揚，聽到人們的歡聲笑語呢？”（幼兒回答）

（2）通過觀看活動，感受國慶節的盛大與喜慶。

提問：你們剛才看到的慶祝活動是什么樣的？參與的人們是怎樣歡慶國慶的？（引導幼兒理解慶祝活動中的歡快與莊重。）

教師小朋友們，國慶節是我們祖國的生日，我們要珍惜和熱愛這個節日。在慶祝的時候，要保持安靜和尊重，展現出對祖國的熱愛。

4、展示國旗和國慶節的裝飾，鼓勵幼兒觀察。

（1）國慶節有什么特別的標識？

（2）為什么要慶祝國慶節？

（3）在慶祝時你想參與哪些活動？請你分享一下。

教師國慶節是我們祖國的生日，我們用各種方式慶祝它，表達對祖國的熱愛與祝福。尊重國慶節，要從參與活動開始，做一個熱愛祖國的好孩子。

慶祝國慶節時要懷著喜悅和莊重的心情。當我們聽到慶祝的音樂響起時，就要準備好一起歡呼，表達我們的愛國情懷。

5、國慶節慶祝活動流程：全體幼兒起立，教師播放《歌唱祖國》，幼兒隨著音樂一起唱歌，感受節日的氣氛，教師觀察幼兒的參與熱情，并對表現積極的幼兒給予表揚。

三、國慶節裝飾制作

1、五人為一組，分成若干組，進行裝飾品制作比賽，看哪一組做的又快又美。

2、展示各組的作品，互相欣賞，共同慶祝國慶節。

迎十一國慶節主題活動策劃方案 第9篇

　活動背景：

每年的十一國慶假期，不僅是人們出游的最佳時機，也是家庭置業的黃金機會。在這個時期，各大房產項目紛紛推出宣傳及促銷活動，以期提升銷售業績。除了樓盤的地理位置、建筑質量等多種因素外，如何在眾多的售樓廣告中吸引購房者到訪銷售現場，并使他們詳細了解樓盤信息及實地參觀，是房地產開發商每次宣傳與促銷活動成敗的關鍵。

隨著人民生活水平及文化素養的不斷提高，如何科學地培養下一代，讓孩子在起跑線上占得先機，成為每位家長和家庭關注的焦點。與孩子相關的各種信息，往往能夠引起家庭的高度關注。這些新生代家庭，多為收入穩定、三代同住，正處于購房置業的關鍵時期。

　主辦單位：

房地產開發公司

　協辦單位：

代理公司

　活動時間：

20xx年10月1日——10月3日或10月6日

　活動地點：

廣場。

　活動內容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽;購房知識咨詢服務。

(2)塔爾門廣場-購房知識咨詢服務。

　活動程序及要求：

(1)兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽

a、聯系小學或幼兒園，邀請老師帶領學生參加繪畫比賽。

b、辦理相關活動手續。

c、組建評審團，邀請具備專業繪畫知識的評委。

d、準備好場地布置、繪畫材料及獎勵品。

e、由公司指定主持，負責活動的組織與管理；安排一名現場維護人員，負責秩序維護及安全保障。

f、布置現場，地面鋪設絹布，懸掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委席位。

g、老師及學生1:00入場，1:30開始繪畫，3:30結束交卷，4:00頒獎，4:30活動結束。

(2)購房知識咨詢活動

a、聯系場地并辦理相關手續。

b、現場布置，包括兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：“金鹿城市花園—購房知識咨詢臺”;并設置背景展示，邊框用白、淺藍、黃三色編織。

c、安排一名咨詢師，準備購房相關法律、法規與流程指南。

d、安排一名促銷人員，佩戴工作牌，準備宣傳資料，適時派發并進行口頭宣傳。

e、在久長街口增設氣模拱門和宣傳橫幅，同時有兩具活動卡通氣模進行游行。

f、在兩個活動地點均設置若干展板。

費用預算：(略)