小學電教工作計劃不僅僅是技術的引入，更是教育理念的深刻變革。我們需要關注的不僅是設備的更新，更是如何通過有效的電教手段，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。計劃的核心在于整合資源、優(yōu)化教學策略，以實現(xiàn)真正的教育公平與質(zhì)量提升。

一、指導思想

依據(jù)我校電教工作計劃及相關要求，結合學校的設備配置和師生的實際情況，以提升教師的信息技術運用能力為核心，充分利用現(xiàn)有的電教軟硬件資源，致力于建設一支現(xiàn)代化的教師團隊，全力提升我校教育教學中現(xiàn)代信息技術的應用水平，進一步整合各學科資源。

在教育局電教部門的指導下，將電化教學作為培養(yǎng)和提升學生實踐能力的有效手段，同時更新教師的教學方法。充分利用現(xiàn)有的電教設施和資源，圍繞“合理配置、精心維護、系統(tǒng)培訓、有效使用”的原則，旨在優(yōu)化各學科的課堂教學效果，更好地完成教育教學任務，促進整體教學質(zhì)量的提高。

二、工作目標

1、強化《信息技術》課程的教學管理，更新教學模式和方法，激發(fā)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。

2、努力組建一支具備信息技術應用能力的教師團隊，幫助教師解決教學中對多媒體資源的疑惑，并熟練掌握多媒體課件的應用。

3、持續(xù)推進電教常規(guī)培訓，本學期確保每位教師都能熟練使用電子課件進行教學。公開課要盡量使用多媒體，提升全體教師在信息技術與學科整合方面的能力，促使大多數(shù)教師將信息技術融入教學改革，推動新課程的落實。

4、加強校園網(wǎng)絡建設，提升校園網(wǎng)絡的使用頻率，倡導“無紙化”辦公，利用信息技術課程吸引更多學生參與校園網(wǎng)絡。

三、主要任務

（一）加強電教設施的管理

1、電教工作人員需準確記錄電教設備的使用情況與問題。

2、電教人員要認真做好電教設備的使用、維護及安全工作（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行），建立健全各項管理制度，并詳細記錄。通過持續(xù)的維護和保養(yǎng)，確保所有電教設備的使用率和完好率達到100%。

（二）開展培訓活動

依托電教站的培訓課程，對全體教師進行Excel20xx等工具的培訓。

（三）信息技術課程的教學工作

1、在信息技術教學中應立足“有趣味的課、有價值的課、有文化的課”為目標，認真鉆研教材，積極參加教研活動和教師基本功競賽，提升教學技能。

2、加強課堂教學的日常管理。信息技術學科具有獨特性，所有課堂均在計算機房進行，管理不善可能導致學生無法掌握必要的操作技能，浪費教學資源，且可能形成不良習慣。

（四）做好教學服務工作

在完成既定任務的還需為學校的教育教學提供服務，包括電教設備的調(diào)試與維護、教師課件的制作以及校園網(wǎng)絡的維護，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供保障。

四、本學期工作計劃安排

1、制定20xx-20xx學年度第一學期的電教工作計劃。

2、進行電教培訓。

3、檢查電教設備的使用情況。

4、教師使用筆記本的自查工作。

5、各項資料的整理歸檔。

6、本學期電教工作的總結和評估。