本方案旨在通過實施競聘上崗制度，推動干部人事管理改革，優化人才結構，提升整體素質，確保工作規范有序。方案包括公開、公平、競爭擇優的基本原則，強調群眾認可和實際業績，結合考試與考察。為此，成立了競聘工作領導小組，負責組織實施。明確競聘職位、資格條件及競聘范圍，確保每位員工均有機會展示才華。具體流程包括宣傳動員、報名、資格審查、面試及公示等環節，確保競聘工作的透明與公正。競聘結果將進行公示，接受全體員工監督，確保人事選用的科學性與合理性。通過這一過程，力求激發員工的工作積極性，實現崗位與人才的最佳匹配。

競聘上崗實施方案 1

為進一步推進干部人事制度改革，努力建立科學的用人標準，優化干部隊伍的結構，提高整體素質，營造積極向上的工作氛圍，以確保住房公積金事業的規范、有序及健康發展。根據“中心”近期的干部動態，已經有一名科級干部通過公推比選獲得提拔，同時因年齡原因，另有兩名科級干部提交了不再擔任科級職務的申請。現需填補三名正科級及三名副科級職務。經“中心”黨組會議決定，針對空缺的職務進行競爭上崗。依據市委組織部文件《關于做好x年全市機關事業單位科級領導干部競聘上崗工作的通知》（銀組發〔x〕57號），結合我“中心”實際情況，特制定如下實施方案：

　一、競聘上崗的基本原則

（一）倡導公開、公平、競爭、優選的原則；

（二）強調群眾認可、重視實際業績的原則；

（三）實施考試與考察相結合的原則；

（四）關注個人意愿與組織決定的結合。

　二、組織架構

為確保競聘上崗工作的規范有序進行，黨組特成立x住房公積金管理中心科級干部競聘工作領導小組。領導小組成員構成如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

特邀自治區住房公積金監管處領導現場指導。

領導小組主要負責競聘上崗的組織、實施及相關準備工作，由馮開玉同志牽頭落實，工作人員則在未參加競選的人員中指定。

　三、競聘職位設置

依據市編辦《關于印發x住房公積金管理中心機構編制方案的通知》(銀機編發[20xx]78號)，經“中心”黨組研究決策，現招募科級正職3名，具體職位如下：

1、辦公室主任1名；

2、歸集管理處處長1名；

3、監察審計處處長1名；

缺少三名副科級職務，內部調整或聘任以解決。

　四、競聘人員資格條件

報名參加競聘的人員在滿足《黨政領導干部選拔任用工作條例》基本要求的基礎上，還需具備以下條件：

（一）積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，堅定支持黨的基本路線及各項方針政策；

（二）符合《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件；

（三）具備干部身份；

（四）擁有大專及以上學歷；

（五）連續三年年度考核被評定為稱職等次及以上；

（六）具備正常履行職責的身體狀態；

（七）具備較強的業務能力及組織領導能力，良好的文字及語言表達能力；

（八）具備強烈的事業心與責任感，工作業績突出，服務意識強烈，廉潔自律，遵紀守法，具有良好的思想作風；

（九）家庭和睦，鄰里友好，與同事團結，符合市委《關于對干部德進行考察評價的意見》的相關要求。

上述九條為共性條件，申請各崗位人員還需具備相應的專業要求；

辦公室主任應具備較強的寫作能力，善于協調內外關系，能夠處理復雜事務，具備較好的綜合協調能力，誠實守信，廉潔自律，嚴格要求自己。

歸集管理處處長需掌握住房公積金的相關專業知識，包括繳存、開戶、提取、轉移、封存等，具有創新意識，能夠有效推動企業公積金制度的貫徹落實，善于協調各方關系，具備強大的綜合協調能力。

監察審計處處長應熟悉審計工作相關政策法規、紀檢知識和財務管理知識，品德正直，嚴格自律。

　五、競聘范圍

競聘正科級領導職務的一般需要在副科級職務上工作滿2年以上。

競聘上崗實施方案 2

為深入推進崗位競爭機制，提升員工的工作積極性與主動性，結合公司實際情況，決定實施競爭上崗制度，現提出以下實施方案：

　一、指導思想

本著“公開、公正、競爭、擇優”的原則，依托于人才為本，致力于提升員工整體素質，推動企業高效發展，通過競爭上崗，確保人崗適配，激發員工工作熱情，為公司的持續發展提供堅實的人才支持。

　二、基本原則

（一）堅持公平、公正、公開的原則。確保每位員工均有機會通過自身能力展示才華，實現優勝劣汰，形成良好的競爭環境。

（二）規范操作、陽光透明原則。在實施過程中，務必按照既定規章制度開展工作，確保整個過程公平合理，避免人為干預。

（三）實事求是、以需定崗原則。參與競爭的員工與崗位提供方需基于《崗位說明書》及各崗位實際需求，進行客觀公正的選擇，確保人員與崗位的最佳匹配。

（四）循序漸進、穩步推進原則。各單位在實施方案時，應確保工作穩定，逐步實施，避免因變動造成的混亂。

（五）分類管理、責任明確原則。各單位需根據自身考核權限，負責本部門員工的選聘工作，確保各級管理分工明確，職責到位。

（六）雙向選擇、共贏原則。員工可自薦報崗，由公司及部門依據競聘程序進行綜合評估與選擇，未參與報名者將視為放棄機會。

　三、實施步驟

本次工作分為四個階段。

（一）宣傳動員階段（月日—月日）。

各部門需召開會議，向全體員工詳細說明競爭上崗的目的、內容與流程，并做好員工信息的收集與分析，積極引導員工參與。人事部門負責發布《崗位說明書》及崗位設置情況，營造良好的氛圍。

（二）報名階段（員工自主選擇崗位階段）（月日—月日）。

動員結束后，員工根據自身情況與單位崗位需求，選擇適合其能力的崗位，填寫《競爭上崗報名表》，經部門領導審核后提交人事部門。未按時報名者視為主動放棄。

（三）公示階段（月日—月日）

人事部門將競聘人員及其選擇情況進行公示，確保信息透明。

（四）錄用階段（月日—月日）

對于公示無異議的員工，人事部門將按規定辦理調動及崗位變更手續。

　四、組織領導（待定）

為確保競爭上崗實施的順利推進，成立專門領導小組，各單位也需迅速組建相應機構，負責本部門的實施及相關問題處理。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

領導小組辦公室設在人事部，專責日常事務。

　五、有關細則

（一）如未被錄用者，將參加后續培訓，培訓期間僅發放崗位工資。培訓合格后，單位可根據崗位空缺和個人意愿進行調配，不愿意者可選擇待崗，待崗期間僅發放生活費，待崗位空缺時再進行選擇。

（二）未報名人員將實施待崗處理，待崗期間僅發放生活費，若出現空缺崗位，將安排二次選擇，現有待遇人員由單位妥善安排。

　六、要求

（一）整個競爭上崗工作的具體實施由各單位相關小組負責。

（二）參與競聘的相關負責人須嚴格遵守紀律，做好保密工作，保證公平公正。

（三）在新崗位人員到位之前，全體員工必須堅守崗位，確保工作任務順利完成。

（四）各單位需積極配合，確保本次競爭上崗工作順利開展。

（五）所有工作人員需保持組織紀律，公正廉明，實事求是。如發現違規行為，將視情節輕重給予處理。

（六）各部門應結合本實施方案，制定具體操作辦法，報領導小組審批并在單位內部進行宣傳，確保所有相關人員了解并遵循實施細則，如遇特殊情況應及時反饋。

競聘上崗實施方案 3

為順應公司戰略發展需求，特對四個合作單位設立信息統計員崗位，每單位各1名，以增強公司對單位信息化管理的要求，確保基礎數據的準確性、真實性和完整性，建立健全基礎數據庫。為此，我公司決定開展信息統計崗位的競爭上崗，制定以下實施方案。

　一、指導思想與目標

通過實施競爭上崗，建立員工流動性與能效提升的用人機制，選擇優秀人才上崗，以優化公司的人力資源配置，確保人適其崗，從而做到人盡其才。樹立“崗位通過競爭選拔，薪酬依績效考核”的理念，增強員工的緊迫意識和責任感，促進員工的積極性和創造力，以適應公司的長遠發展。

　二、基本原則

1.公開、公平與公正的原則。競爭上崗的過程、方式和結果都應確保透明，方案和相關政策、崗位數量、條件、考核結果等信息需對外公開。

2.平等競爭的原則。每位員工都有納入競爭的機會，確保公平的競爭環境，激勵待崗和意向員工積極參加競聘。

3.個人志愿與公司安排的結合原則。員工的崗位選擇與公司的人事安排相結合，以確保雙向選擇。

4.考試與考察相結合的原則。考試成績與員工的道德、能力、勤奮與績效相結合，進行全面評估和排名，確保優勝劣汰。

5.人盡其才、適才適崗的原則。為員工提供一個施展才能的舞臺，確保最佳人選擔任適合的崗位，維護用人標準的多元化。

6.與績效考核關聯的原則。上崗人員的薪酬與其績效表現掛鉤，通過特定的激勵機制促進員工的合理流動。

　三、實施范圍與條件

（一）競爭上崗范圍

面向公司全體員工，所有符合條件的人員均可報名參加競聘，由人力資源部統一接受申請。

（二）競爭上崗具備的基本條件

1.自覺遵守公司的各項規章制度，無任何違紀行為。

2.身體健康，能夠適應正常的工作安排。

3.具備一定的辦公技能，能夠進行有效的信息整理與分析。

4.能夠獨立開展工作，嚴格履行崗位職責。

5.責任心強，職業素養優秀，具有吃苦耐勞的精神。

6.能夠靈活應對工作時間的調整與安排。

（三）競爭上崗的組織與實施

此次競爭上崗的組織工作將由總裁辦負責，確保信息發布與報名的順利進行，人力資源和總裁辦將共同協調整個競聘過程。

（四）競爭方式

申報競聘崗位的員工將通過答辯、實操考核和綜合素質測評進行競爭：

（1）各項成績的權重

答辯、實操、綜合素質測評的比例為（2:4:4）。

（2）競聘結果的評定

a.依據總分成績從高到低的順序安排上崗人員。

b.若出現并列，依綜合素質分值進行排序，分數高者優先。

（3）競聘環節內容

①答辯（口試，100分）

在10分鐘內（不超過15分鐘），闡述競聘理由、個人優缺點及后續計劃，詳見附表1。

②基礎技能測試（100分）

考察數據處理能力、思維和信息整合能力，測試采用電腦操作及書面答辯的形式，采用多人審核的閱卷機制。

③綜合素質測評（100分）

根據德、能、勤、績進行綜合評價。

具體要求包括：

a.德：包括個人人品、職業道德和對公司的忠誠度。

b.能：包括業務能力、協調溝通能力等。

c.勤：勤奮工作、積極主動的態度。

d.績：工作任務的完成質量與效果。

綜合素質測評采取借鑒績效考核的方式，由每部門指定評議組成員，對候選人進行主觀評估，選出2-3名不適合人選，依得票數進行計算，計算公式為：100-實際得票數/理論票數，具體詳見評價表附件2。

競聘上崗實施方案 4

為了解決當前各類生產單位在用工方面人員結構不均衡的問題，依據公司組織架構的調整與崗位設置的實際情況，經公司研究決定，推行員工競聘上崗制度，特制定以下實施方案。

　一、指導思想

通過競聘優勝的方法，實現人力資源的合理配置，為企業的可持續發展提供有力的人力支持。

　二、基本原則

1、公平、公正、公開、競爭、擇優的原則。

2、人、事、崗相適應的原則。

3、雙向選擇的原則。

　三、成立競聘考核工作組

（略）

　四、競聘崗位

詳見公開競聘崗位清單

　五、競聘人員范圍

本公司機關部門及所有在職員工均可參與此次競聘。

　六、競聘資格

（一）基本條件

1、熱愛本職工作，身體健康。

2、愛崗敬業，勤奮努力，堅韌踏實。

3、服從管理，團結同事，遵守規章制度。

4、具備相關的專業技能。

5、待人真誠，自律節儉，清正廉潔。

（二）崗位任職條件

詳見崗位任職條件清單

　七、競聘程序與步驟

（一）公開報名

本次競聘采用個人自薦的方式進行，報名者需填寫《競聘上崗申請表》，最多可選擇競聘兩個崗位。填寫完成后，將申請表提交至競聘考核辦公室。

在職員工根據所在單位的規定，不能跨單位報名，確保人員流動的合理性。

（二）資格審查

競聘考核辦公室將依據基本條件及崗位任職要求對申請人進行資格審查，確定符合條件的候選人，予以公示并通知相關人員。

（三）基本條件計分（10分）

第一學歷初中、高中：0.5分

第一學歷全日制中專：1分

第一學歷全日制大專：1.5分

第一學歷全日制本科：2分

后續學歷中專:1分

后續學歷大專及以上：1.5分

初級技能（五級）：0.5分

中級技能(四級)：1分

高級及以上技能(三級)：2分

近三年內獲得公司級以上榮譽：1分

從事本專業三年以上：5分

注：學歷、技能需與競聘崗位專業一致，不符合者不予計分。

（四）技能考試（70分）

所有參選員工須參加公司組織的技能考試，考試采用閉卷筆試形式，內容涵蓋煤礦基礎知識、相關法律法規及本崗位專業知識等。

參選者須遵守考場紀律，考試作弊者將被取消競聘資格。

（五）面試（20分）

1.面試內容包括：個人基本情況介紹及面試問答兩部分。

面試問答將涵蓋以下問題：

為何選擇競聘該崗位。

您的工作經歷簡述。

對該崗位的了解情況。

您有哪些特長。

2.面試流程須遵循以下規定：

參選者通過抽簽確定面試順序，整體面試時間不超過10分鐘。

面試結束后，考評組成員需即時根據競聘者表現進行打分，并填寫《面試評分表》。最終成績將根據所有評委的平均分計算，其中公司領導評分權重占30%，部門領導占50%，職工代表占20%。

　八、時間安排

待另行通知

　九、聘任人員確定

1、候選人員名單的確定

競聘考核辦公室將根據競聘者的基礎條件得分、筆試及面試成績計算出每位候選者的總分，并進行排名，確認候選人員名單。

2、擬聘人員名單的確認

候選人名單將經過總經理（礦長）辦公會討論審核后，確定擬聘人選。

　十、聘任結果公示

1、擬聘任人選將在公司范圍內公示，公示期為三天，如無異議，正式聘用。

2、如競聘人員或其他員工對競聘過程和結果有異議，可在公示期內向競聘考核工作組提出申訴，經核實后可根據實際情況調整聘任工作。

　十一、組織紀律

1、工作人員不得泄露競聘工作的任何信息。

2、各考評小組應妥善保管相關資料，禁止隨意傳閱或復印，競聘工作結束后需及時歸檔。

3、工作人員不得在競聘中隱瞞事實或提供可能影響公正的信息。

　十二、本方案由公司人力資源部負責解釋。

競聘上崗實施方案 5

一、競聘目的

為進一步加強公司人事管理改革，拓寬人才選拔渠道，構建以“全員選用、分層聘任”為核心的動態用人機制，努力實現“公開選拔、競爭上崗”的管理目標。通過這一改革，旨在規范用人流程，全面提升公司干部隊伍的素質，激勵員工積極性和創造性，助推公司的整體發展。根據公司的實際情況，特制定此實施方案。

二、實施原則

(一)遵循公開、公平、公正及優中選優的原則;

(二)重視工作經驗和業績，兼顧學歷的原則;

三、成立競聘評審小組（以下簡稱“評審小組”），負責對參與競聘人員的任職能力進行推薦與綜合評審。

小組成員由：

四、競聘崗位

(一)競聘部門行政中心:5人;

(二)主任1人、人事專員2人、行政專員2人;

(三)崗位職責及要求詳見（附件一）。

五、競聘流程

(一)公布競聘方案

通過公司內部通知公開競聘崗位、聘任條件、流程等信息，鼓勵公司內部優秀人才積極參與競聘。

(二)競聘條件

1、具備良好的思想政治素質，強烈的組織觀念和大局意識，事業心和責任感突出，工作勤奮積極，成績顯著，廣受認可;

具備一定的組織領導和協調管理能力，擁有勝任本職及中層職務所需的相關知識與經驗;工作作風務實，公正廉潔，能夠團結同事。身體健康、精力充沛;自律嚴謹，清正廉潔;具備有效管理、激勵員工的能力;高質量地完成工作任務，妥善協調各部門的工作關系，具備創新能力，對新出現的問題有良好的決策能力;

2、競聘者需具備大專及以上學歷，身體健康，德才表現突出，工作業績顯著。

(三)公開報名

1、所有自愿或被推薦的員工須填寫《競聘報名表》（見附件二），并附上個人自薦材料，字數不少于1000字（自薦材料內容包括個人業務技能、管理知識、能力說明、對競聘崗位的理解、工作設想及目標等），附上學歷證書及相關資格證書復印件;《報名表》可向公司行政中心索取。

2、《報名表》需在xxxx年xx月xx日前直接提交至公司行政中心。

(四)資格審查

1、公司行政中心將依據競聘崗位的要求，針對報名人員進行資格審核，初步確定候選人并公布名單。

2、資格審查應于xx月xx日前完成。

(五)競聘面試:

1、競聘演講時間:xxxx年xx月xx日;

2、演講內容包括個人基本情況、競爭優勢、對競聘崗位的理解與工作思路、具體目標及落實措施等。

3、要求:資格審查合格的應聘者需在競聘會議上進行時長為7分鐘的崗位應聘陳述。并由評審小組成員進行隨機提問;重點考察申報者對崗位的理解、工作設想、目標及邏輯思維能力。

4、綜合考核:競聘評審小組根據應聘者提交的材料、演講表現及綜合考慮后確定聘任人選，具體考核方式如下:

①員工綜合素質考核占50%;

②日常工作表現占30%;

③競聘面試成績占20%;

(六)確定聘任人選

1、評審結束后，行政中心向評審小組反饋評審結果，并提出擬聘任人選名單，在全公司范圍內進行公示，其他員工可在公示后2日內提出異議;

2、異議期結束后，行政中心將擬聘任名單報送董事長進行最終審核確認。

3、名單最終確認后，由行政中心發布正式任命書及任期，并針對未競聘上崗的員工進行崗位調整，員工如不服從安排，將依照勞動合同法相關規定辦理離職手續。

附:崗位職責

行政中心主任

崗位職責:

(一)人力資源管理工作

1、負責公司人力資源規劃的編制。

2、企業組織結構設計及員工定崗定編，建立人才保留激勵機制。

3、負責員工招聘、培訓及薪酬激勵制度的制定，管理人事變動。

4、編制年度員工培訓計劃，實施培訓并進行效果評估。

5、負責考勤管理、員工關系、及離退休事務處理;

(二)辦公室行政工作

1、定期召開公司辦公會議并撰寫會議紀要。

2、負責公司資質年審及重要文件的起草。

3、負責公司管理制度發布及執行監督。

4、實施企業文化建設工作;

5、負責外部接待管理、辦公用品、衛生、安全相關協調。

(三)完成領導交辦的其他任務。

崗位要求:

1、大專及以上學歷，且具備一年以上相關工作經驗;

2、品行端正，工作態度認真，責任感強，擁有良好的親和力;

3、具備良好的文字表達能力，熟悉基本的公文寫作;

4、熟練掌握辦公軟件，具備較強的組織、協調、溝通能力與團隊管理能力。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎金體系（月均工資: 元，);

2、繳納五險+意外險+體檢補助+節假日福利。

人事專員

崗位職責:

1、負責公司員工的招聘、入職、培訓、轉正、調任、升職及離職等相關事務及考勤管理;

2、負責公司資質的管理、維護、升級，及時解決與薪資、資質管理中出現的問題，并向領導提供建議;

3、負責公司公章的管理，嚴格遵守相關制度;

4、負責社會保險、公積金及其他福利事項的辦理;

5、完成領導交代的其他工作。

崗位要求:

1、大專及以上學歷，具有一年以上工作經驗，且人力資源管理或相關專業背景;

2、了解勞動法律法規及政策;

3、具備良好的溝通能力，耐心細致，有責任心，注重團隊合作;

4、熟練使用各類軟件及日常公文處理;

5、具備強烈的責任感及事業心，優秀的溝通能力，細心、耐心以及嚴謹的邏輯思維能力。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎金體系（月均工資: 元，);

2、繳納五險+意外險+體檢補助+節假日福利。

行政專員

崗位職責:

1、管理檔案及相關資料，及時收集整理各部門資料并歸檔，負責公司各類公文的起草、分發及存檔工作;

2、負責辦公用品的采購、存檔與分發工作;

3、監督日常辦公環境管理（包括上班秩序、辦公用品、安全管理）及車輛管理;

4、處理公司日常事務性工作（如食堂、接待、訂票等）。

5、完成領導交代的其他任務。

崗位要求:

1、大專及以上學歷，有一年以上工作經驗，管理類相關專業;

2、接受過文書寫作、檔案管理、公關禮儀等培訓，具備相關知識;

3、具有較強的溝通能力、表達能力、應變能力及時間管理能力，且條理性強;

4、誠實守信，工作認真負責，耐心細致，工作熱情主動;

5、熟練操作辦公自動化設備。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎金體系（月均工資: 元);

2、繳納五險+意外險+體檢補助+節假日福利。

競聘上崗實施方案 6

為提升物業公司保安隊伍的管理水平，推動保安隊伍人事制度的改革，廣泛拓展選人用人渠道，建立“全員聘用、分層聘任”的用人機制，構建“公開選拔、競爭上崗”的管理框架，以確保干部能夠根據能力和表現進行合理的流動與晉升。通過此項改革，我們將規范用人制度，全面提升保安隊伍的整體素質，激發保安隊員的工作積極性和創造力，促進保安工作的全面發展。為此，結合公司實際情況，特制定本實施方案。

　一、指導思想

以加快改革步伐、夯實工作基礎、精細化管理為指導思想。

　二、基本原則

1、堅持德才兼備、任人唯賢的原則，強調群眾公認和注重工作實績；

2、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；

3、堅持年輕化、專業化和知識化的原則。

　三、競聘領導小組

為保證競聘工作的有序進行，成立競聘領導小組，成員包括廖總經理、趙經理和賴主任。具體名單略。

　四、競聘崗位數量

（一）保安副隊長一名

　五、競聘崗位任職條件

1、基本條件

要求思想政治素質良好，具備較強的組織觀念和大局意識，具有強烈的事業心和責任感；工作勤奮，業績突出，群眾認同度高；擁有一定的組織管理和協調能力，具備擔任中層職位所需的知識和經驗；工作作風踏實，公平公正，廉潔自律，能夠團結同事。

2、資格條件

競聘人員年齡須在45周歲以下，身體健康，德才表現和工作實績優秀，群眾測評成績良好以上。對申請競聘正職的人員要求至少擔任副職2年以上，現任保安班長如參加競聘可適當放寬任職資格條件。

　六、競聘選拔范圍

本次選拔面向全體保安隊員。

　七、競聘程序與步驟

1、組織動員

(1)物業公司將于20xx年11月15日下午15時在員工休息室召開動員會議，借助討論等形式統一全體員工的思想認識，明確競聘上崗的目的、意義及程序，讓員工理解、支持并積極參與到保安人事制度改革中。競聘領導小組將發布競聘崗位、職數、任職條件、競聘程序、報名表等相關信息于員工公示欄。

2、報名

自20xx年11月15日至11月19日下午14時，接受競聘報名。報名人員需填寫《保安副隊長競聘報名表》，并將報名表直接遞交物業公司。還可通過群眾推薦、組織提名等方法進行報名。

3、資格審查

競聘領導小組將對報名人員進行資格審查，依據崗位聘任條件初步確定可參加競聘的人員，并予以公布和通知。

4、競聘演講和答辯

組織競聘演講及答辯，報名者需根據申請崗位職責進行演講并回答問題。演講與答辯的評比將通過現場打票方式進行，具體步驟如下：

(1)評委會：由競聘領導小組成員組成評委會，對演講和答辯進行評分，設一名記分員和一名監督員。

(2)抽簽：由競聘者抽簽決定演講及答辯的順序。

(3)演講：按照抽簽順序，競聘者需總結過往工作，闡述對競聘崗位的認識及工作思路，演講時間原則上不超過20分鐘；隨后答辯3個與崗位相關的問題。

(4)評分方法：每位競聘者演講答辯完畢后，由各評委填寫《演講答辯評分表》，統一交由記分員統計，總得分值為100分，經過計算的平均得分作為綜合評價成績。具體評分如下：

A、工作總結評價（40分）：評估以往工作表現和職業態度。

B、競聘崗位認識與工作思路評價（50分）：評估崗位理解、工作設想、資源整合能力、專業性、創新性以及方案的可行性。

C、答辯過程評價（10分）：通過觀察競聘者的表達能力和邏輯思維。

(5)評分成績使用原則：最終演講答辯綜合評價底線為4分，達到此分值者可視為具備任職能力；若僅有一人競聘，仍需達到4分方可成為任職候選人。

5、民主測評：召開民主測評會，由與會人員對競聘者進行評議。

(1)民主測評會將邀請物業公司全體管理人員（不包括在職保安隊員）參加，采用無記名方式進行測評。

(2)測評內容涵蓋競聘者的德、能、勤、績、廉等方面。

(3)測評方法：會議主持人將介紹競聘者基本情況，隨后參會人員填寫測評表，并在15分鐘后投入測評箱，記分員現場統計并由監督員進行監控。每位競聘者的測評分數用5分制表示，最終計算平均得分。

(5)評分結果使用原則：民主測評的綜合評價底線為“較好”，只有達標的競聘者方可進入候選人名單。

6、組織考察：基于競聘者的演講答辯、推薦和民主測評結果進行考察。

競聘上崗實施方案 7

為確保我校的競爭上崗工作順利推進，依據相關文件精神和關于崗位設置的通知，結合我校實際情況，特制定以下實施方案。我們的目標是公開、公平、合理地將素質過硬、受到認可的教職工任用到適合的崗位上。

一、加強領導，成立競爭上崗實施領導小組。

組長：xx，成員：xx。

二、學校基本情況：

目前，我校共有專業技術人員85人。副高級職稱4人，中級職稱40人，初級職稱41人。學校已審核批準副高級崗位9人，其中中職60人，初職22人，崗位總數調整至87人。

三、聘用原則：

1、根據學校實際需求設置崗位，通過競爭擇優，依據崗位職責進行聘用，全面實施合同管理，確保應享權益到位。

2、在相同條件下，優先考慮優秀教師、骨干教師、班主任及教研組長等關鍵崗位人員。

3、始終堅持公開、公正、公平的原則。

4、優先考慮年長、任職時間久的教職工。

5、注重一線教學，推動學校的持續發展。

四、崗位任職條件：

（一）基本條件

①遵守國家的法律法規，熱愛教育事業，熱愛學校。

②具備良好的品德，恪守職業道德，師德師風優秀。

③擁有與崗位要求相符的教育教學專業知識和能力。

④身體健康，能夠勝任日常的教學工作。

（二）限制條件

①如因病、事假（法定假期除外）一年累計請假超過兩個月的，按最低職級聘用。

②沒有取得教師資格證或相關任職資格證的，不得申請最高職級崗位。

五、競崗聘用工作流程：

1、教職工根據自身情況向學校遞交崗位競聘申請表。

2、領導小組對申請表進行資格審查，確定候選人名單。

3、對候選教師進行考核，包括聽課和工作表現評估。

4、擬聘教師名單公示，接受監督。

5、向教育局及人事部門申報審核并備案，確保程序規范。

競聘上崗實施方案 8

為貫徹落實《xx市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》等上級相關文件精神，推動我校崗位設置管理，依據上級批準的設崗方案，現將我校專業技術崗位競聘上崗工作提出以下意見：

　一、基本原則

1.堅持公開、公平、競爭、擇優的原則;

2.堅持任人唯賢、德才兼備的原則;

3.注重工作實績、資歷與能力的原則;

4.遵循按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批準的崗位設置方案為依據，按照規定的崗位總量、類別、等級和數量組織進行崗位聘任。

　二、競聘范圍與要求

1.參與競聘的人員必須是學校專業技術崗位編制計劃內的在職在崗職工;按上級規定離崗的人員也可參加競聘;

2.符合資格的專業技術人員根據崗位的任職條件和要求，實施按崗聘用、競聘上崗;

3.原有資格但尚未聘任的專業技術人員，在有空崗的情況下，可以競聘相應的專業技術職務最低等級崗位;

4.專業技術職務主系列和輔助系列聘任應遵循省、市事業單位的崗位設置方案及崗位結構比例指導標準，執行相同的競聘條件;

5.在核準的限額內積極實施“全員競聘”制度，建立“優勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，推動學校的生機與活力。

6.如上級文件另有要求，依照文件要求執行。

　三、任職條件

(一)基本條件

1.熱愛工作，忠于職守，盡心盡力，具有良好的職業道德;

2.符合《山東省事業單位崗位設置管理實施意見》(魯人發[20xx]28號)規定的基本任職條件，并滿足崗位的具體任職要求;

3.現聘任期內各年度考核均達到合格及以上水平;

4.身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。

(二)競聘條件

1.專業課教師需具備相應的實踐操作技能及實踐教學能力;

2.高級職稱五級、六級崗位按上級人社部門審核的準用數額空缺情況及聘任時間的先后順序，選取1.5倍的人員進入競聘范圍;空缺的高級職稱七級崗位由具備高級職稱資格者競聘;

3.中級職稱八級、九級崗位亦按上級人社部門審核的準用數額空缺情況及聘任時間的先后順序，選擇1.5倍的人員進入競聘范圍;空缺的中級職稱十級崗位由具備中級職稱資格者競聘;

4.已聘任助級職稱者可競聘11-12級崗位;

5.員級教師需符合學校事業崗位基本條件，由學校直接聘用。

　四、方法程序

1.發布競聘崗位。依據上級批準的崗位設置方案，公布競聘崗位的名稱、數量、職責及任職條件。

2.個人申請與資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出書面申請，并在規定時間內提交相關材料。每位申請人只能申請一個崗位。評聘專家委員會(初評委)將對申請人員按照條件進行資格審查，并對確定的競聘人選進行公示。

3.根據專業技術人員(5-12級)的先后排序，分別組織競聘。競聘將采取綜合考核計分與評聘專家委員會(初評委)審核的方式進行。評聘專家委員會(初評委)依據計分順序研究確定擬聘人選。

4.公示。學校將專業技術崗位設置情況、職務資格等級、數量、聘任方案、申報人員基本情況、聘任結果等向全校教職工進行公示，公示時間不少于5個工作日。在公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監督委員會接收各種舉報，認真調查核實，若發現不符合條件的人員將取消其聘任資格，空缺崗位將依次遞補。

5.審核備案。公示結束后，學校將按照上級要求上報相關材料，經過市教育局審核后，再報市人社局進行審核認定。

6.簽訂合同，頒發聘書。擬聘人員通過人事部門確認備案后，校長將依照《山東省事業單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規定向受聘人員頒發聘書，簽訂聘用合同，并對外公布。受聘人員將按照市人事局的要求執行新的崗位工資待遇。

　五、組織領導

1.xx商校職稱評聘專家委員會(初評委)

xx

2.xx商校職稱評聘監督委員會

xx

　六、聘期管理

1.事業崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據每個崗位的工作需要、專業特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間通常應滿一個聘期。聘期內崗位等級若發生變動，聘期將依新聘用合同執行。對于高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。

2.在以下情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經不少于5個工作日公示無異議的，可以簽訂至退休的合同：

(1)在同一專業技術職務層次上被連續聘用滿10年，且年度考核均為合格以上，且本人表示不再晉升高一級職務和不再競聘更高等級崗位的，可以簽訂至退休的合同。

(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，且本人聲明不再晉升高一級職務和不再競聘更高等級崗位的，可以簽訂至退休的合同。

3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業單位應根據人員聘用制度的相關規定，對聘任的專業技術人員工作情況進行年度考核，必要時還可增加聘期考核。專業技術人員一個聘期結束后，學校應根據考核結果并結合相關規定及時組織重新競聘、續聘、解聘或調整崗位。

　七、崗位設置及數量

學校目前在職教職工210人，首次聘任設管理崗、專業技術崗及工勤技能崗共計228個崗位。

(一)管理崗位

設管理崗位12個，現已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。

(二)專業技術崗位

學校共設專業技術職務崗212個，根據省人事廳規定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業技術職務64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個;中級專業技術職務106個崗位，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個;初級專業技術職務42個崗位，11級崗21個，12級崗21個;員級崗根據實有人數聘用。以上崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗將依據空崗情況逐級聘任，每級崗位聘任前將向教職工公示空崗情況。

(三)工勤技能崗位

工勤技能崗共設4個崗位，其中技術工三級1個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工1個。根據學校實際情況已聘任16人，其中技術工三級5人，技術工四級4人，技術工五級4人，普通工3人。

　八、加強監管

1.學校崗位聘用上崗是事業單位人事制度改革的重要內容，涉及面廣、政策性強，學校要高度重視，切實加強領導，精心組織實施，及時發現和解決實施過程中出現的新情況和問題，確保崗位聘用工作平穩有序進行。

2.認真做好宣傳引導與思想政治工作，增強工作透明度，確保政策公開、程序公開、方法公開、結果公開，以保障教職工的知情權、參與權、選擇權和監督權。

3.加強監督檢查，嚴格崗位聘用工作紀律。對于違反崗位設置管理和崗位聘用政策規定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接責任人員及相關部門人員，依照《關于處理專業技術職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律進行嚴肅處理。

　九、本辦法由學校評聘專家委員會(初評委)負責解釋。

　十、方案經市教育局審核，并經全體教師85%表決同意后執行。

競聘上崗實施方案 9

為加強我校教師管理，激勵教師積極性，提升學校整體辦學水平，結合我校實際情況，特制定此競聘上崗實施方案。

一、指導思想

依據《教育法》、《教師法》、《勞動法》等相關法律法規，結合市教育局的文件精神，深入推進學校內部管理體制的改革，全面實施班主任競爭上崗及班主任選聘科任教師的用人機制，推行優勝劣汰，優化教育人才資源配置，構建和諧校園環境。

二、競聘原則

1、堅持按需設崗，按照編制設崗，以崗定員，以職定責。

2、堅持擇優聘用，優化組合。在年度考核基礎上，由政教處負責班主任的聘任；班主任負責科任教師的聘任。

3、堅持公平、公正、公開的原則。確保方案、職數、聘任過程及結果等信息的公開透明。

4、堅持雙向選擇的原則。

5、優先考慮教學一線的教師。

6、堅持以人為本，根據教職工申請和特長，最大限度地發揮人才的優勢。

三、競聘對象

1、主要面向本校具備相關資格的教職工；

2、以下人員可直接聘任：

（1）男滿55歲、女滿50歲或教齡男滿30年、女滿25年；

（2）市級及以上的骨干教師、先進教育工作者、師德標兵。

3、學校在編中層以上干部，按照干部聘任原則另行聘任。

4、免于競聘的人員：

（1）經批準長期病假者；

（2）經批準內部退養者；

（3）經批準外出交流者；

（4）經批準借調人員。

四、競聘條件

1、遵守四項基本原則，執行黨的路線、方針、政策。

2、熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具備良好的職業道德。

3、嚴格遵守學校各項規章制度，遵紀守法。

4、具有相關崗位所需文化水平和實際工作能力，教師需持有教師資格證書和合格學歷，普通話水平需達到相應學科要求；其它崗位需具備相應的專業技術等級證書，如無證書，需經考核確認能力滿足崗位要求。

5、身體健康，能適應正常工作并承擔全職工作量。

五、崗位設置

(一)編制情況

根據20xx年濱湖鎮教委的安排，我校編制人數為27人。

(二)具體崗位設置情況

1、學校管理崗位（5個）：校長1名、副校長1名、教導主任1名、德育主任1名、后勤主任1名。

2、班主任崗位10個。

3、教學崗位（27個）：語文10個；數學7個；英語2個；科學2個；思品2個；體育2個（兼1）；音樂2個（兼1）；美術2個（兼1）；實踐2個（兼1）；信息1個（兼1）；實驗員1個（兼）；圖書員1個（兼）；后勤輔助1個（兼）。

六、競聘程序

1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學校編制總數及崗位設置情況、崗位職責和待遇。

2、教職工個人遞交應聘申請。

3、教職工競聘工作小組根據應聘者的意愿進行層層聘用。首先聘任班主任；接著聘任教學崗位人員；最后聘任其它崗位人員。

(1) 我校實行教師逐級聘任的辦法，召開教師競聘領導小組會議，根據個人申請和能力、教育教學水平、師德、考勤、工作量、教學成績及科研表現，進行班主任的聘任。

(2) 班主任候選依據師德表現、考勤、教學成績及個人能力聘任任課教師。

(3) 按年級、科目設崗，依次進行高年級、中年級、低年級的聘任。

(4) 評聘結果由聘任領導小組批準并備案。

(5) 學校管理崗位由學區和校委員會根據上級規定進行競聘。

(6) 學校領導應參加教學崗位的競聘。

(7) 若同一崗位競爭者多，由聘任領導小組依據師德、能力、考勤等情況進行投票決定。

(8) 若出現崗位空缺無人報名，聘任領導小組將從所有應聘教師中擇優聘任。

(9) 若所有應聘教師均未被聘任，該崗位空缺，將由聘任領導小組協調或另行招聘。

(10) 不服從任命調劑者，將不予聘用。

4、教職工競聘上崗工作領導小組審核，并張榜公布。

5、處理落聘教師的安置。

七、受聘教師的管理和待遇

1、學校將制定崗位責任目標，受聘教師需積極履行職責，按時完成工作任務，學校將根據工作情況進行分期考核，考核結果與評優、晉級、津貼掛鉤。

2、受聘教職工將依據國家法規和學校內部管理制度，享受基本工資、績效工資及福利等待遇。

八、落聘教師的安置和處理

對落聘教師學校將給予人文關懷，努力在學校內部安排工勤服務崗位；對不服從安置的教師，按照市區相關文件處理。未能競聘到崗位的待崗教師，第一年不發放獎勵性績效工資，工作時間需按時到校參加業務學習，為下學年競聘做準備；第二年仍未競聘到崗位，只發基本工資，工作時間依然要到校參加學習；第三年若仍未競聘到崗位，基本工資將造冊發放，工作時間仍須前往學區學習；第四年仍未競聘到崗位的教師將停發基本工資，并上報教育局處理。

九、聘任實施步驟

1、8月22日—8月23日：宣傳及動員階段，進行學校管理崗位與班主任競聘；

2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；

3、8月25日—8月26日：教學崗位競聘；

4、8月27日：其它崗位應聘；

5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；

6、8月30日：公示并上報競聘名單。

十、組織領導

組長：劉合永

副組長：馬洪浩

成員：鄭孝雷、楊列同

十一、特別說明：

如出現下列情況，學校有權隨時予以解聘或待聘：

(1) 違反國家法律法規且產生惡劣影響的；

(2) 發生重大教學及安全責任事故的；

(3) 嚴重違反學校規章制度，不履行職責或未履行到位的。

(4) 因計劃生育或信訪問題受到處理的。

競聘上崗實施方案 10

根據市委、市政府“深化改革，推動學校發展”的要求和教育主管部門關于后勤服務優化改革的指導意見，我校將繼續推進全面競爭上崗制度，以提升后勤團隊對教學需求的服務意識，進一步提高后勤工作的效率與滿意度，為學校的可持續發展提供有力保障。

一、聘用原則

1、崗位競聘應全面覆蓋，每個崗位均需競爭上崗，原則上每年進行一次聘任

2、注重業績，不同崗位需優中選優

3、確保公開、公平的競爭環境

4、遵循民主集中制原則

二、后勤崗位設置及職數

（一）創業崗：包括商店、文印室、教職工餐飲部、洗衣房、圖書館復印點

（二）創收崗（不超過28人）：伙管室（4人）：司務長、會計、保管兼出納、采購兼維修人員各1人；炊事組（12~16人）：一、二樓組長各1人、大廚各1人；炊事員8~10人；鍋爐工2人（1人負責食堂水汽維修，1人負責鍋爐水處理）；學生餐廳衛生及餐具清洗消毒組長1人

（三）定編、定責、定酬崗：

1、校長辦公室：駕駛員2人及校長辦公室職員1人

2、教務處：

圖書管理員：3~5人（主要從教學一線退下來教師中選拔）；實驗室技術人員：物理實驗室1人，化學實驗室1~2人，生物實驗室1人；教務員2~3人，文字打印員2人；體育器材管理人員1人；快遞收發人員1人

3、政教處：

男舍管理員4~5人（其中1人兼任組長）；女舍管理員3人（1人兼任組長）；校醫2~3人

4、后勤部：

財務部：會計2人

物管部：大組長1人，保管員1人，辦事員2~3人，水電工崗位：3人，清潔工崗位（4人）：行政樓衛生（含校史館、科藝樓四樓衛生）兼會議服務員1人；報告廳、階梯教室、科藝樓1~3樓衛生兼教工之家管理員1人；教學樓衛生（含環保垃圾回收）兼自行車管理員1人；校內道路衛生兼女生宿舍清潔員1人；勤雜工崗位（后勤服務兼輔助園藝、木工、水電工）：3~4人。

三、競聘程序與方法：

1、按照創業崗、創收崗和定編、定責、定酬崗的順序，分批進行競聘

2、召開后勤職工會議，公布崗位設置，個人自行申報崗位，群眾推薦小組負責人

3、選聘各崗位工作人員，形成聘用方案，提交校長室審核

4、校長室審核批準并進行公示

四、落聘人員待遇：

1、合同工和臨時工自行解聘

2、正式員工：前三個月發全額工資，但不發午餐補助和福利；超過三個月后發60%工資；超過一年只發生活費

五、說明事項：

1、所有職員人事管理歸屬教務處，業務管理由各自部門負責。所有工勤人員人事管理歸屬后勤處，業務管理由所屬部門負責

2、應聘崗位需根據自身能力選擇，減少落聘可能。對在原崗位表現特別突出的員工，經校長室批準可不參與競聘直接聘用。職員原則上只允許順向應聘，即教師→職員→工勤崗位

3、后勤處物管部下屬崗位均為工勤崗，崗位津貼須通過考核發放

4、擬定的崗位可根據具體情況出現空缺，后期再行確定。合同工和臨時工需簽訂規范的用工合同

5、在雙向選擇中，個人可申報崗位，部門可選擇工作人員，但最終決定權歸學校所有。小組負責人的確定可參考民主推薦情況，但主要依據應為工作實績

六、后勤處物管部下屬崗位職責

物管大組長崗位責任

1、協助主任檢查各崗位工人的工作情況，為主任決策提供可靠依據

2、組織工勤人員檢查和維護校園設施的正常運轉，負責校園環境衛生及綠化工作

3、參與后勤處的設備采購，監督維修工程的實施

4、指導、協調辦事員和保管員做好物品的采購、保管、發放工作

5、協助保管員調配教室、辦公室的桌椅等設備，組織后勤保障工作

6、負責校內安全工作，組織消防、防盜等設備的定期檢查

7、協助后勤主任處理辦公室的日常工作及臨時性任務

辦事員崗位職責

1、團結共事，不斷提升服務水平，維護后勤處的整體形象

2、負責后勤處文秘工作，草擬公文及相關文件資料的歸檔工作

3、協助主任管理后勤處事務，進行后勤制度建設

4、配合物管大組長做好校園資產管理與基礎設施建設

5、按照批準的采購單，及時高質量完成采購任務，嚴格遵循學校規章制度

6、完成后勤主任和物管大組長交辦的其他工作任務

保管員崗位職責

1、嚴格執行物資管理制度，及時向總務處報告購物計劃

2、對固定資產進行分類登記，定期進行清查與檢查

3、物品出庫需先登記并獲得批準，確保帳物相符

4、倉庫要保持安全，分類存放整齊，特殊物品需存放在專柜內

5、負責分發教師辦公用品，管理倉庫，保持整潔

6、協助后勤處主任和物管大組長完成其他工作任務

水電工崗位職責

1、嚴格遵循安全操作規程，定期檢查水電設備線路，確保無故障

2、維護重要場所的照明和動力設備，及時處理故障

3、節假日前要對水電設備進行全面檢查，消除安全隱患

4、愛護維修工具，防止資源浪費

5、建立用電、用水器具的登記制度，做好材料管理

6、負責配電室的安全與衛生工作

7、完成后勤處主任和物管大組長安排的其他任務

勤雜工崗位職責

1、負責校園內各類維護工作，確保校園環境整潔

2、做好校園綠化，美化工作，確保植物生長良好

3、及時完成工作任務，節約用料，保護維修工具

4、協助檢查和管理校園財產

5、根據需要協助其他崗位工作

6、完成后勤處主任和物管大組長分配的其他任務

清潔工崗位職責

1、負責清潔工作，確保分配區域內始終保持整潔

2、定期檢查管道暢通，發現問題及時處理

3、積極配合衛生檢查，清理死角衛生

4、保持良好的服務態度，完成學校安排的其他任務

5、完成后勤處主任和物管大組長分配的其他工作任務