庫爾邦節(jié)崗?fù)の繂柣顒硬邉澐桨?通用3篇)
我們的慰問活動不僅為社區(qū)的弱勢群體帶來了實際的幫助,更深化了彼此間的理解與關(guān)愛。通過細致入微的實施方案,我們走訪了多個家庭,體會到每一個笑容背后飽含的感激與希望。此次崗?fù)の繂柣顒拥某晒Γ粌H僅是物質(zhì)上的支援,更是情感的交流與文化的傳承,讓古爾邦節(jié)的精神在這一刻得到了充分體現(xiàn)。
古爾邦節(jié)走訪慰問活動簡報 第1篇
近日,穆斯林朋友們迎來了古爾邦節(jié)這一重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為了表達對節(jié)日的祝福,市委常委、副市長曲磊親自走訪了市第73中學(xué)和第14中學(xué)的新疆內(nèi)高班師生,帶去了節(jié)日的問候和美味的節(jié)日食品。
在與兩所學(xué)校負責(zé)人的交流中,曲磊詳細了解到新疆內(nèi)高班的建設(shè)和管理情況,以及學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。她對兩校在新疆內(nèi)高班辦學(xué)方面所做的努力給予了高度評價,并強調(diào)了中國特色社會主義民族關(guān)系的和諧美好。曲磊指出,各民族之間應(yīng)和諧相處、團結(jié)互助,共同追求繁榮發(fā)展。國家和地方政府也始終重視少數(shù)民族教育,積極支持內(nèi)高班的建設(shè)。
曲磊寄語學(xué)校的教職員工,希望他們繼續(xù)關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活,努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育管理與服務(wù),搭建良好的發(fā)展平臺。她鼓勵廣大少數(shù)民族學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)、提升綜合素質(zhì)、樹立良好的品德,以優(yōu)異的成績和實際行動回饋國家、社會和老師,成為民族團結(jié)進步的踐行者、傳播者,以及愛黨愛國、熱愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀青年。
古爾邦節(jié)走訪慰問活動簡報 第2篇
在庫爾邦節(jié)到來之際,我校組織了一次特別的走訪慰問活動,旨在表達對少數(shù)民族老干部的關(guān)懷與祝福。此次活動由校黨委書記、校長以及相關(guān)職能部門的負責(zé)同志共同參與,深入到離退休老干部的家中,向他們送上節(jié)日的問候。
活動中,校領(lǐng)導(dǎo)們逐一看望了少數(shù)民族離退休老干部,他們與老同志們親切交談,詢問日常生活、身體健康等各方面情況。校領(lǐng)導(dǎo)們還向老同志們詳細介紹了學(xué)校近年來的發(fā)展情況,認真傾聽他們的意見和建議,感謝他們對學(xué)校做出的重要貢獻。領(lǐng)導(dǎo)們希望老同志們繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)校的發(fā)展,并要求相關(guān)職能部門一如既往地提供周到的服務(wù)。
老干部們對學(xué)校黨委的關(guān)心表示由衷的感謝,并紛紛祝愿學(xué)校在未來的日子里更加輝煌。此次慰問活動不僅拉近了校領(lǐng)導(dǎo)與老干部之間的距離,也進一步加強了學(xué)校與離退休人員的聯(lián)系。
古爾邦節(jié)走訪慰問活動簡報 第3篇
“庫爾邦節(jié)快到了,您一定要來我們這里,咱們一起聚一聚。”臨別時,張明輝熱情地拉住了慰問小組成員李曉春的手,用稍顯生疏的漢語說道。
9月15日,在庫爾邦節(jié)即將到來之際,慰問小組前往五里鎮(zhèn)走訪了困難家庭,為每戶家庭送上了慰問品,同時傳遞了節(jié)日的祝福與關(guān)懷。
根據(jù)當?shù)鼐珳史鲐毠ぷ靼才牛繂栃〗M與五里鎮(zhèn)的十戶貧困家庭建立了結(jié)對幫扶關(guān)系,確保他們早日擺脫貧困,走向富裕。
艾米·阿依木是五里鎮(zhèn)的一位貧困戶,獨自撫養(yǎng)著兩個孩子,生活十分困難。得知這一情況后,李曉春主動聯(lián)系艾米,幫助她發(fā)展種植和養(yǎng)殖,以實現(xiàn)脫貧。現(xiàn)在,艾米的生活條件已有所改善,脫貧的希望越來越大。
“我家里的雞和鴨都是他們提供給我的,還有幫我種地,每次來看我都帶來一些生活用品。”對于李曉春的幫助,艾米感激不已。
“你們就把我當成親人,有需要的事隨時告訴我,我會盡力幫助你們解決。”慰問小組的組長在走訪困難戶馬木提時,不斷鼓勵他們。由于語言障礙,他們之間的交流全靠身邊的翻譯。
慰問小組的另一位成員張強,對他的結(jié)對幫扶戶巴依爾·阿不都熱合滿是關(guān)懷。了解到巴依爾的家庭情況后,張強通過多方聯(lián)系,幫助巴依爾的孩子進入附近的學(xué)校,并為其提供了一些生活必需品,有效緩解了家庭的經(jīng)濟壓力。
在走訪過程中,每到一戶,慰問小組的成員們都與困難家庭進行親切的交談,詳細詢問他們的身體健康和生活狀況,進一步加深了彼此之間的了解,增強了社區(qū)的團結(jié)氛圍。