必須充分考慮每位教職員工的貢獻與價值。合理的考核實施方案不僅能激勵教師的積極性，提升教育質(zhì)量，更能營造良好的校園氛圍。通過科學的評估標準和透明的分配機制，確保每位教師的努力得到應(yīng)有的認可，才是實現(xiàn)學校長遠發(fā)展的關(guān)鍵所在。

學校年度考核獎金分配方案 1

一、指導(dǎo)思想。

以提升教育質(zhì)量為核心，制定科學合理的學校年度考核實施方案，以激勵教師潛心教書育人、積極進取，推動學校整體發(fā)展的良性循環(huán)。

二、考核原則。

1、堅持“激勵優(yōu)秀，促進成長”的原則。年度考核主要依據(jù)教師的工作表現(xiàn)，重視貢獻，優(yōu)者更優(yōu)，形成良好的學校氛圍。

2、堅持公開、公平、公正的原則，確?？己诉^程透明，接受全體教師的監(jiān)督與建議。

3、堅持“統(tǒng)籌兼顧，合理分配”的原則。年度獎金分配注重對優(yōu)秀教師和班主任的傾斜，關(guān)注特殊貢獻人員，保證整個考核的合理性和科學性。

三、考核辦法及實施步驟。

（一）計算特殊崗位津貼。

1、班主任津貼：

按人平90元每月的標準，分平行班和實驗班進行對比，根據(jù)班主任的績效評分進行排名，設(shè)定三個檔次，即100、90、80元每月的待遇，計算周期為5個月。此項由學校政教處負責。

2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼：

根據(jù)崗位等級設(shè)定：副校級每月100元，主任90元，副主任70元，按照領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)評定三個檔次，獎金上下浮動10元，由校長組織教師評議，校長績效工資由教育局負責考核。

（二）核算人平總數(shù)工資。

人平績效工資=（參與教師個人績效總和——班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和）/參與人數(shù)（設(shè)為w）。

（三）分類計算不同人群的績效工資。

1、年滿58周歲的教師：此為特殊群體，其績效工資不納入考核范圍，直接享受人平績效工資。

2、后勤人員績效工資：由于其參與教學工作少，單獨考核，依據(jù)后勤人員的工作表現(xiàn)打分，分為高、中、低三個等級，符合教學人員標準。

3、代課人員的績效工資，雖然不參與正式考核，但學校將研究一定補償方式，補償金額不得超過歷年標準。

4、中心學校人員的績效工資不納入此方案管理。

5、除了上述以外的人員統(tǒng)稱為教學人員。

（四）教學人員考核辦法。

1、教學常規(guī)：

考核的10%納入績效工資，實施扣款制。如果常規(guī)教學檢查未達標，缺備課每節(jié)扣5元，缺作業(yè)每次扣10元，監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元，閱卷未規(guī)范完成扣50元，扣款累積，不設(shè)上限。此項由教導(dǎo)處提供依據(jù)。

2、考勤：

考核的20%納入工資計算，依然執(zhí)行扣款制。分為三類考勤情況：一是簽到考勤，未簽名扣5元；二是會議考勤，曠會扣20元，遲到扣5元；三是課時考勤，曠課扣30元，遲到扣10元，所有項均由相關(guān)部門提供依據(jù)。

3、工作量：

根據(jù)工作量的30%進行計算，臨時工作補貼如代課每節(jié)3元，由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理，工作量由學校的資金分配方案同樣計算，但不包含早晚自習和輔導(dǎo)。每學期按照20周計算，超出一點補3元，低于一點扣2元，不足處用考勤和常規(guī)教學的扣款補償。若產(chǎn)生結(jié)余，將按比例分配給所有教學人員。

4、教學成績：

根據(jù)成績的40%計入績效工資，特殊貢獻獎由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理。

(1) 教師獎項評比，按本學期的評比計算，論文及教案獲獎：省級150元、市級80元、縣級50元，講課競賽的省級300元，市級150元，縣級100元。

(2) 輔導(dǎo)學生獲獎：本學期有效，以文件或證書為準，國家級每人50元，省級40元，市級30元，縣級10元，縣二級5元。涉及三科競賽的名次可重復(fù)計入。

最終計算教學成績，采用期中和期末考試成績，依據(jù)學校的積分制度進行計算，其中期中占40%，期末占60%，也可依據(jù)名次調(diào)整獎勵，如第二名保底，第三名扣100元，第一名獎勵100元。

學校年度考核獎金分配方案 2

為推動學校年度考核工作的有效開展，確保教職工的合法權(quán)益得到保障，充分發(fā)揮考核獎金的激勵作用，切實落實多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣的原則，使教師們在工作中感受到積極向上的良好氛圍，進一步促進我校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，依據(jù)《XX省教育廳關(guān)于做好學校年度考核工作實施方案》的相關(guān)精神，以及中心校所制定的《學校年度考核獎金分配方案》，結(jié)合我校的實際情況，特制定本年度考核獎金分配方案。

　一、指導(dǎo)思想與原則

本方案以黨的教育方針為指引，牢牢樹立科學發(fā)展、以人為本、質(zhì)量優(yōu)先的觀念，努力建立長效的激勵機制，充分發(fā)揮考核獎金的導(dǎo)向作用。在考核中，強調(diào)教書育人、管理育人及服務(wù)育人的總體目標，注重過程評價，重視工作效率及質(zhì)量，對教職工的工作表現(xiàn)進行全面、準確的評估，推動我校教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

考核應(yīng)堅持實事求是、客觀公正的原則；重視先進、鼓勵發(fā)展；以德為先、關(guān)注實績；方法合理、定位清晰；突出重點、權(quán)重適中；科學可行、簡便易行。

　二、實施范圍

全校在編在崗教職工均納入考核范圍。

　三、考核獎金的分配

我?？己霜劷鸱峙浞桨笧椋嚎己霜劷鹬饕蓛蓚€部分組成，中心?？刂撇糠职ò嘀魅谓蛸N及年度質(zhì)量檢測獎金；學?？刂撇糠謩t包括師德考核、考勤管理、工作量及日常教研、教學競賽及效果等。學校的考核獎金總額按校內(nèi)教職工平均計算，職稱因素不作為考核的依據(jù)。

如中心校單獨核算班主任津貼及質(zhì)量檢測獎金，則學校不再考慮這兩項內(nèi)容；如中心校將這兩部分費用重新劃撥給學校發(fā)放，則學校按本方案執(zhí)行。

　四、考核內(nèi)容

根據(jù)上級的相關(guān)文件規(guī)定，考核內(nèi)容劃分為兩大部分：（一）基本目標考核（100分），分為五個小項，包括師德規(guī)范5分，考勤15分，工作量20分，教學常規(guī)20分，以及教育教學能力和效果40分；（二）可獲得獎勵的加分（10—20分）。

（一）基本目標考核（100分）

1、師德規(guī)范（5分）。

（1）忠誠于教育事業(yè)，遵循職業(yè)道德，為人師表，無私奉獻。（1分）

（2）熱愛工作，盡職盡責，努力扎實，認真負責。（1分）

（3）能有效完成教育教學任務(wù)，維護良好的教育教學秩序，維護學校聲譽，團結(jié)同事，和睦相處，不傳播謠言，不誹謗他人。（1分）

（4）關(guān)心學生，禁止體罰或變相體罰，不諷刺或挖苦學生，保護學生權(quán)益，避免產(chǎn)生不良影響。（1分）

（5）在師德方面不在學校和社會上造成負面影響。（1分）

2、考勤（15分）。

（1）教職工考勤以簽到冊、例會記錄、領(lǐng)導(dǎo)值日檢查及臨時抽查等為依據(jù)。

（2）在規(guī)定范圍內(nèi)請假的不扣分，超過請假時限的，若未辦理續(xù)假手續(xù)則視為曠工，每次扣2分。

學校年度考核獎金分配方案 3

根據(jù)學校實際情況，結(jié)合上級指示，特制定《學校年度考核獎金分配方案》。

　一、指導(dǎo)思想：

以年度考核為契機，明確學校員工的績效評價標準，建立科學合理的獎金分配機制，激勵教職工積極向上、敬業(yè)奉獻，確保學校各項工作的高效推進與協(xié)調(diào)發(fā)展。

　二、考核原則：

1、堅持“優(yōu)勞優(yōu)酬，公平公正”的原則。

2、堅持“公開透明”的原則確保每位教職工的努力都能得到公正的反饋。

3、堅持“量化考核，客觀公正”的原則，體現(xiàn)考核內(nèi)容的科學性。

　三、考核范圍：

所有在編在崗的正式教職工。

　四、考核內(nèi)容：

1、師德師風與安全責任（不合格將影響?yīng)劷鸱峙洌?/p>

2、教學工作量（30分）

3、常規(guī)教學質(zhì)量（30分）

4、教學成效（10分）

5、考勤表現(xiàn)（30分）

合計100分

　五、考核辦法及程序：

（一）師德師風與安全責任考核。

1、積極參與學校組織的各項活動。

2、遵守教育法律法規(guī)，自覺從教。

3、愛崗敬業(yè)，按時保質(zhì)完成教學任務(wù)，不隨意缺課。

4、關(guān)愛學生，關(guān)注每個學生的發(fā)展，特別是學困生。

5、嚴謹治學，禁止體罰或變相體罰學生。

6、團結(jié)合作，與同事和諧相處，積極維護學校形象。

7、保持專業(yè)形象，穿著得體，不使用不當言語。

8、廉潔自律，嚴禁利用職務(wù)之便謀取私利。

9、服從學校安排，積極承擔臨時工作。

10、不違規(guī)收取學生費用，不隨意分發(fā)復(fù)習資料。

由全體教職工對考核人員進行民主評議（分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級），若超過半數(shù)教職工認為不合格，則無資格領(lǐng)取績效獎金。

（二）工作量考核（30分）

1、人均工作量20分，必須按時保質(zhì)完成任務(wù)（優(yōu)秀20分，良好15分，一般10分，差5分）。

2、班主任的工作量考核包括對學生的管理和安全教育等，采用民主評議進行考核，分值10分（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。

3、超工作量包括日常事務(wù)，每超代一節(jié)加0.5分，缺一節(jié)課扣0.5分，處理日常事務(wù)一天1分。

（三）常規(guī)教學考核（30分）

1、備課：教案需提前一周提交（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。不按時提交者每次扣1分。

2、上課：根據(jù)師生綜合反饋評定（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。

3、作業(yè)批改：遵循規(guī)定，批改質(zhì)量按上述標準（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。不按時提交者每次扣1分。

4、按要求參加教育、教研活動，缺席、遲到均有扣分措施。

（四）教學成效考核（10分）

在學科競賽中獲得名次可加分，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分。

（五）考勤考核（30分）

主要依據(jù)學?？记谟涗?，嚴格考核教職工的出勤狀況。

1、法定假期不扣分。

2、遲到或早退每次扣0.1分。

3、請事假或病假根據(jù)缺席節(jié)次扣分，曠工按節(jié)次扣分。

教師請假需提交請假條，病假須附醫(yī)院證明，未請假將視為曠工。以上累計計分，最多扣完30分。

學校年度考核獎金分配方案 4

　一、指導(dǎo)思想

為強化學校內(nèi)部考核機制，推動教師隊伍的持續(xù)發(fā)展與提升，確保績效工資激勵政策的有效落實，真正使工作表現(xiàn)、付出程度和工作質(zhì)量成為教師收入的重要依據(jù)，激勵教職工積極進取，完成各項工作任務(wù)，根據(jù)《教育部關(guān)于實施義務(wù)教育學校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》（教人【20xx】15號）、《浙江省義務(wù)教育學校教師績效考核指導(dǎo)意見》（浙教人【20xx】132號）以及溫龍政辦發(fā)［20xx］12號文件的相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本年度考核實施方案。

　二、實施對象與時間

本方案適用于全校在編在崗的教職員工，自20xx年1月1日起正式實施。

　三、考核分配原則

（一）堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資的分配將以工作績效考核的結(jié)果為主要依據(jù)。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。考核過程中將考慮骨干教師和一線教師的貢獻，并適當照顧到工作年限較長的老教師（離退休2年內(nèi)可享受工作量50%的優(yōu)惠；離退休5年內(nèi)可享受2-3節(jié)課時的工作量優(yōu)惠），確保分配過程的透明與公正。

（三）實施過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的原則。定期進行過程評價，結(jié)合學期或?qū)W年的總結(jié)評價，以確保績效工資的發(fā)放基于綜合考核結(jié)果。

　四、教師獎勵性績效工資的構(gòu)成及權(quán)重

1、工作量(超課時)津貼約占25%

2、考核獎約占30%

3、教育科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎約占5%

4、期末教師教育教學考核獎約占40%

　五、具體計算方法及相關(guān)規(guī)定

(一)工作量(超課時)津貼

主要考核教師崗位工作的超量與超課時補貼，體現(xiàn)多勞多得原則。

1、超課時津貼（和兩周及以上代課津貼）=臨時代課金15元×學科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計算；臨時代課津貼按15元/節(jié)。

2、安排在非工作日的監(jiān)考及考務(wù)，以每場30元及20元計算；期中、期末考試期間必須負責監(jiān)考或考務(wù)的教師，按照標準執(zhí)行，超出部分按規(guī)定支付。

3、法定節(jié)假日值班補貼按照規(guī)定計算；加班根據(jù)時間段的不同給予不同的補貼標準。

4、文體活動補貼、社團指導(dǎo)費用等根據(jù)參與情況進行相應(yīng)計算。

5、體育教師早操（課間操）組織工作量按規(guī)定折合計算。

(二)考核獎

考核獎將根據(jù)每學期的考核結(jié)果作為期末績效考核的重要參考，包含上下班考勤獎、研訓考勤獎、班主任管理工作考核獎等，具體獎勵標準和扣減規(guī)則詳見相關(guān)附件。

(三)教育科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎

依據(jù)學校對教師教科研工作的管理制度評定，具體見附錄。

(四)期末教師教育教學考核獎

根據(jù)教師對學生發(fā)展和學校貢獻的綜合評價，實施不同等級的考核獎勵，具體見附件。

　六、其他事項

(一)以下情況將不參與績效工資的分配：解除聘用合同、不服從學校工作安排等。

(二)經(jīng)選派進行掛職支教的教師可享受績效工資。

(三)獎勵性績效工資按學期統(tǒng)一發(fā)放，最低為零，最高不得超過全校教職員工平均績效工資的兩倍。

(四)違反相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定扣除相應(yīng)考核獎。

(五)本實施方案的解釋權(quán)歸學校校長室，不盡事宜由校長室研究決定，并報教代會審核通過后實施。

學校年度考核獎金分配方案 5

根據(jù)學校年度考核的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定年度考核獎金分配方案。

　一、獎金分配的原則：

充分發(fā)揮考核獎金的激勵作用，完善內(nèi)部考核機制，秉持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，特別關(guān)注一線教師、骨干教師以及其他表現(xiàn)突出的工作人員。

　二、實施范圍和起始時間：

我校全體教職員工（包括在職教師和行政人員），從20xx年1月1日起執(zhí)行本獎金分配方案。

　三、獎金總額的組成：

年獎金總額=基本獎金+保留津貼+考核獎金

基本獎金

保留津貼

考核獎金中的基礎(chǔ)性獎金和特色津貼

獎勵性獎金及節(jié)日補貼

　四、基本獎金：

在原有崗位工資、薪級工資的基礎(chǔ)上提高10%。

　五、保留津貼：

冬季取暖補貼、獨生子女補貼、住房租金補貼及教齡津貼，其余所有津貼一律取消。

　六、考核獎金：

(一)基礎(chǔ)性考核獎金：

1、崗位津貼：學校根據(jù)教職工人均850元核定總額，參照不同崗位類別津貼標準，采取均衡發(fā)放的方式。

崗位津貼表

專業(yè)技術(shù)崗管理崗工勤崗

等級標準

(元/月)等級標準

(元/月)等級標準

(元/月)

五級1000六級1000三級750

六級七級850四級700

七級八級800五級

八級900(含高職低聘及09年新參評的人員)九級660

九級十級見習期580十級實習期580

十一級750十二級、十三級見習期580

備注：表中各類人員的等級是根據(jù)檔案工資中崗位工資所對應(yīng)的等級

以20xx年12月的218人為基數(shù)測算，技術(shù)崗位的五、六、七級為1000元/月；八、九、十級為850元/月；十一、十二、十三級為750元/月；見習期為580元/月。管理崗的六級為1000元/月。工勤崗的三級為750元/月；四、五、普通工為700元/月。

2、基礎(chǔ)津貼：學校按教職工人均1200元核定總額，分兩檔按月發(fā)放，第一檔為教學崗位及副主任級以上干部，第二檔為職勤崗位及其他人員。第一檔津貼高于第二檔50元（相關(guān)文件要求第一檔至少高于第二檔50元）。此基礎(chǔ)津貼不包含中心園和鎮(zhèn)政府上班人員，兩單位的分配方案另定。

(二)獎勵性獎金：

1、農(nóng)村教師補貼：每月補貼平原教師100元（包括我校張小、郭小、東四小學的教職工）；五小、中心園和鎮(zhèn)政府工作人員不享受此補貼。

2、骨干教師津貼：市學科帶頭人3000元/年；市骨干教師及區(qū)學科帶頭人xx元/年；區(qū)骨干教師1000元/年，年度考核合格者于每年7月發(fā)放。

3、綜合性補貼：

根據(jù)區(qū)教委文件的說明，各單位依據(jù)教職工月人均670元的核定總額，結(jié)合崗位、工作量、教育教學成果、考勤、風險程度及加班情況自主確定分配方法，包括班主任津貼，每月不低于200元。內(nèi)退人員為本單位月人均綜合性補貼的80%。校級領(lǐng)導(dǎo)綜合性補貼最高不超過學校滿工作量和班主任津貼之和的1.3倍。

學校實施辦法：

遵循學校原校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資方案和崗位聘任制方案；參照城區(qū)學校的討論標準；此次調(diào)整不大，20xx——20xx學年末在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定規(guī)范的相關(guān)方案。

①教委上班人員、中心幼兒園的人員由本單位自行制定綜合性補貼實施方案，須經(jīng)校務(wù)委員會審批備案。

②教學崗位工作量及津貼：

a、標準工作量崗位津貼600元。

b、五小、張小采用語數(shù)分科教學。若教師負責一個班語文且擔任班主任則視為一個滿工作量（包含課外活動課），津貼600元加班主任津貼200元，共計800元。通常情況下，教兩個平行班的數(shù)學為一個滿工作量，但如有特殊情況，應(yīng)進行適當調(diào)整。

c、其他科任教師的工作量、津貼及職責類似進行相應(yīng)說明。

　三、時間安排：

09.11.24區(qū)教委布置相關(guān)工作。

09.11.25學校校務(wù)擴大會傳達區(qū)教委文件的精神，并上報相關(guān)表格。

09.11.26——12.3學校進行教職工討論，教代會通過方案。09.12.4上報方案，審批。

09.12.10前上報相關(guān)工資表等。

學校年度考核獎金分配方案 6

實施學校年度考核獎金分配方案，是深化教師人事管理制度改革的重要措施，有助于提高學校管理的科學性與透明度，同時激勵教師積極投身于教學工作，形成良好的激勵機制。為了全面、公正地評估每位教師在崗位上的表現(xiàn)，營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境，特制定本方案。

一、師德表現(xiàn)(權(quán)數(shù)10分+獎勵分)(無限制名額數(shù))

1、優(yōu)秀(10分)：嚴格遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，成績突出，能夠起到模范帶頭作用。

有以下情況之一者，師德表現(xiàn)不得評為優(yōu)秀：

①明顯體罰或變相體罰學生；

②從事有償家教或補習；

③有第二職業(yè)，影響本職工作；

④工作態(tài)度消極，應(yīng)付了事；

⑤與同事、家長關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實；

⑥謊稱病情，影響工作等嚴重者。

2、合格(8分)：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，成績良好，能夠按時完成職責。

3、不合格，不得分：表現(xiàn)差，工作業(yè)績不佳，無法承擔分配的任務(wù)。

有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格：

⑴嚴重違紀違法，損害師德形象；

⑵違反計生政策被處理；

⑶體罰學生，性質(zhì)嚴重；

⑷失職，釀成重大責任事故；

⑸違反規(guī)章制度，拒不改正；

⑹長期缺崗，擅離職守；

⑺第二職業(yè)嚴重影響本職工作；

4、獎勵分：積極參與無償獻血者當季度可獎勵1分，幫扶貧困生、捐資助學50元以上者可獎勵1至3分（捐資助學50元-99元得1分，100元-199元得2分，200元以上得3分）。

二、出勤情況(權(quán)數(shù)10分)

學校設(shè)立考勤登記表，由值日老師或行政值班負責登記，匯總并保存。教師請假1-2天須經(jīng)校長批準，3天及以上須由教育主管部門批準，1周以上的請假需送市教育局審批，并按相關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎金。

1、以下情況將相應(yīng)扣分：

①病假：累計5天以上扣1分，長假（病假）不得分；

②事假：累計請假3天以上扣1分，累計一周以上不得分；

③曠課每節(jié)扣1分；

④無故遲到、早退（包括護導(dǎo)），私自調(diào)課每節(jié)扣0.5分；

⑤缺席學校會議、升旗儀式等每缺少一次扣0.5分；

⑥考勤未登記的按60%計分，其余按規(guī)定執(zhí)行。

三、教學常規(guī)(權(quán)數(shù)10分)

每季度對教師的教學計劃、總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄及考試質(zhì)量分析進行全面檢查。

1、以下各項要求，每缺一項扣1分：

①期初提交教學計劃；

②期末按時提交教學總結(jié)；

③認真編寫教案（發(fā)現(xiàn)無教案上課者每次加扣1分）；

④按時批改學生作業(yè)；

⑤按時進行單元測試及講評；

⑥批改作業(yè)量以每班40人為基準，超出可獎勵0.5分（跨班教師獎勵不受限，專職技能教師獎勵最多3分）；

2、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，不得隨意延長學生在校時間或假期補課，違反者每次扣1分。

3、未經(jīng)教育主管部門批準，不得私自征訂或使用教材、輔導(dǎo)材料，違者每次扣1分。

4、專職技能教師應(yīng)組織課外興趣小組活動，缺少計劃、名單、出勤記錄、總結(jié)每缺一項扣1分。

四、班主任工作(權(quán)數(shù)10分)

1、每缺一項工作扣1分：

①按時完成班級資料；

②按時完成學籍卡和評估手冊；

③按時完成健康卡和義教卡；

④準確完成班級及學生變動的各項記錄；

⑤每季度開展班隊主題會并記書面記錄；

⑥每季度開展家訪或家長會，并填寫記錄，家長參與率需達90%以上；

⑦每月更新班級黑板報和學習園地；

⑧班級需設(shè)有圖書角、衛(wèi)生角和綠化角；

⑨參與學校組織的三評活動，評優(yōu)率需符合規(guī)定。

2、班集體獲得省、市、鎮(zhèn)等表彰，班主任可獲相應(yīng)加分。

3、中隊輔導(dǎo)員完成工作可加分。

五、行政工作

1、校長、副校長及行政人員在完成本職工作基礎(chǔ)上，設(shè)定職務(wù)補貼分。

2、年段長、統(tǒng)計員等在完成職責的基礎(chǔ)上可追加獎勵分。

3、積極參與和協(xié)助中心工作及重大活動的負責人可按工作量加分。

4、學校在各級素質(zhì)評估中取得優(yōu)異成績，全體教師可按規(guī)定獲得相應(yīng)積分。

六、教師獲獎(最高得分15分)

1、教師參加教育主管部門組織的各類競賽，依據(jù)獎項給予相應(yīng)分數(shù)。

2、開設(shè)研究課、示范課、講座按級別給予積分。

3、參與公開課的教師，按照規(guī)定獲取積分。

4、評優(yōu)評先教師按規(guī)定獲得相應(yīng)獎勵積分。

七、指導(dǎo)學生(最高得分15分)

1、指導(dǎo)學生競賽獲獎，依據(jù)獲獎級別給予教師相應(yīng)積分。

2、作品參賽可按臨場競賽分數(shù)的一定比例計算積分。

3、組織課外興趣小組并有計劃、記錄、總結(jié)可獲得相應(yīng)積分。

八、教研活動(權(quán)數(shù)15分)

1、組織課題研究，依據(jù)貢獻給予相關(guān)積分。

2、積極參與教研會議及評課，按規(guī)定積分。

3、撰寫教育教學論文，發(fā)表或選送即可獲得積分。

九、教學效果(權(quán)數(shù)20分)

1、依據(jù)期末測試結(jié)果和學期目標考核給予教師相應(yīng)積分。

2、優(yōu)秀學生評選，班主任根據(jù)級別獲得相應(yīng)積分。

十、附則

1、校長的績效工資按全校公辦教師平均水平計算。

2、行政人員在工作沒有重大失誤的情況下，每年應(yīng)確保獲取一次優(yōu)秀評定。

3、師德表現(xiàn)不合格則年度考核定為不合格。

4、本《方案》按季度考核并兌現(xiàn)獎懲。

5、本方案由學校行政會負責解釋。

學校年度考核獎金分配方案 7

為了深入貫徹《學校年度考核實施方案》，激勵廣大教職工積極參與教育工作，努力提升我校的教育教學質(zhì)量，特制定本獎金分配方案，以確保公平公正，激發(fā)教師們的活力和創(chuàng)造力。

　一、指導(dǎo)思想：

以新時代教育思想為指導(dǎo)，圍繞“提升教書育人質(zhì)量”這一核心目標，明確考核標準，完善獎懲機制，強化教師的責任感與使命感。實施“突出貢獻、獎優(yōu)罰劣”的基本原則，確保有效落實獎勵政策，進一步推動學校整體發(fā)展。

　二、實施范圍與對象：

本方案適用于學校在職在編教職工，自20xx年1月1日起執(zhí)行年度考核獎金分配。

　三、發(fā)放辦法：

年度考核獎金占全年績效工資總額的25%，根據(jù)學?？己朔桨傅脑u定結(jié)果，報送相關(guān)部門審核，財政部門將根據(jù)考核結(jié)果逐學期發(fā)放到個人工資賬戶。

　四、考核獎金發(fā)放小組：

組長：張偉

副組長：李華、王強

成員：趙麗、陳輝、鄭波、高峰、劉曉兵

考核小組設(shè)立辦公室，由李華任辦公室主任，負責方案的具體執(zhí)行和管理。

　五、考核獎金分配細則：

（一）考勤獎金：(占考核獎金的30%)

全月出勤滿，且無遲到、早退現(xiàn)象者可獲得全額考勤獎金。若有以下情況，將從考勤獎金中扣除：

A、遲到或早退3次視為事假半天，累計計算。

B、缺勤一天扣除考勤獎金10元，缺課一節(jié)扣5元。

C、依法定假期（婚、喪、產(chǎn)假）享受實際假期天數(shù)，但不計算缺勤。

D、參加會議或培訓缺席一次扣3元，遲到一次扣1元。連續(xù)缺席五次及以上者，按缺勤一天處理。

E、病假和事假每日扣3元，累計超過10天當月不享受考勤獎金。

（二）班主任獎金：(占考核獎金的20%)

班主任需切實履行班級管理職責，如衛(wèi)生、板報、學生思想教育等，依照班主任獎金標準發(fā)放，如有以下情況將扣除相關(guān)獎金：

1、黑板報缺一期，扣5元。

2、班主任手冊未填寫完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

3、班主任計劃、總結(jié)未及時提交，一次扣5元。

4、班主任未參加全校性活動扣30元。

5、班級如出現(xiàn)安全事故，正副班主任當月獎金全扣。

6、如在學校大型活動或檢查中失職，受批評者，扣除當月獎金。

7、班主任在升旗、課間操時缺席，缺一次扣5元。

8、素質(zhì)報告冊評價不客觀者，發(fā)現(xiàn)一次扣班主任1元。

9、班級衛(wèi)生連續(xù)三次被評為不合格，扣正副班主任獎金5元。

（三）學校常規(guī)管理獎金：(占考核獎金的25%)

學校常規(guī)管理是教師工作的重心，確保教育法治、職業(yè)道德的遵循，如有以下情況，將從常規(guī)管理獎金中扣除：

1、體罰或變相體罰學生，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

2、工作時間上網(wǎng)聊天、游戲，扣5元。

3、違規(guī)補課或有償家教，扣20元。

4、私自向?qū)W生推薦商品，扣20元。

5、教學中失責造成學生傷害，扣45元。

6、無故損壞公物，按價賠償。

（四）教學質(zhì)量獎金：(占考核獎金的25%)

1、教學常規(guī)管理：(占考核獎金的10%)

認真?zhèn)湔n、授課及批改作業(yè)，優(yōu)秀者全額發(fā)放獎金。有以下情形者，將從獎金中扣除：

⑴備課

a、備課未按周安排，發(fā)現(xiàn)一次扣2元。

b、未做教學反思，每節(jié)課扣1元。

⑵上課

1、無教案上課，扣5元。

2、缺課不在崗，扣5元。

3、擅自調(diào)課，雙方扣2元。

4、上課未關(guān)閉通訊設(shè)備，扣2元。

⑶作業(yè)

未及時批改作業(yè)，或批改錯誤，一次扣5元。

2、教學質(zhì)量考評獎金：(占考核獎金的15%)

結(jié)合考核標準，根據(jù)學生合格率評定，合格率在90%以上者，獲全額獎金；80%-89%者，95%；70%-79%者，80%；60%-69%者，70%；60%以下者，扣除35%。

（五）科研獎金：(占考核獎金的5%)

積極參與學?？蒲谢顒?，確保不缺席，并每學期需撰寫心得體會。若未遵守，將從科研獎金中扣除：

1、學習遲到一次扣1元。

2、未上公開課扣5元。

3、未讀教育書籍或未交心得體會，缺一扣5元。

4、無故未參加教研活動一次扣5元。

（六）工作量獎金：(占考核獎金的15%)

1、教師超課時工作每節(jié)課補貼4元，不足的每節(jié)課扣2元，計算標準根據(jù)學期初安排的課時為準。

2、班級人數(shù)超過45人，每增加1人補足4元。

3、因工作需要加班的，按每天30元補貼。

　六、特別說明：

1、執(zhí)行本方案時不考慮個別特殊情況。

2、如在執(zhí)行過程中出現(xiàn)重大問題或未盡事項，由辦公室主任提交校委會討論決定。

3、本方案需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后報教育局備案。

學校年度考核獎金分配方案 8

根據(jù)《學校年度考核實施方案》文件的指導(dǎo)方針，結(jié)合我校的實際情況，由“學校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組”集體商討確定《學校年度考核獎金分配方案》，提交全體教職工大會進行審議，并于xx年xx月xx日召開全體教職工大會，方案獲得一致通過，隨即予以公示。具體方案如下：

　一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實學校全體教職工年度考核獎金分配政策，維護廣大教職工的切身利益，規(guī)范學校內(nèi)部的分配機制，借助年度考核獎金的實施，努力探索建立科學合理的教職工收入分配體系，充分發(fā)揮考核獎金的激勵作用，確保每位教職工的付出能夠與其努力和成效相匹配，激勵教職工愛崗敬業(yè)，積極進取，認真完成各項工作，共同推動學校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　二、實施對象和時間

實施對象：我校所有在編在崗的教職工。

發(fā)放時間：每年12月底集中發(fā)放年度考核獎金。

　三、考核獎金的項目

包括管理崗位津貼、工作量津貼和業(yè)績獎金。

　四、考核分配原則

考核工作原則上以月為單位進行，業(yè)績考核可按照學期和學年進行?？己霜劷鸬墓芾砜己朔桨冈谥贫ㄟ^程中充分征求廣大教職工的意見，以確保公平公正，接受教職工的監(jiān)督。

　五、考核獎金具體實施辦法

（一）校長的獎勵性績效獎金。

校長的獎勵性績效獎金由教育局核定的考核標準決定。

（二）學校獎勵性績效獎金。

1.實施對象。

包括全體教師、專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員及后勤人員。

2.主要構(gòu)成。

學校獎勵性績效獎金由管理崗位津貼、工作量津貼和業(yè)績獎金三部分構(gòu)成，具體標準由學校根據(jù)本校的獎勵性績效獎金分配原則確定。

（1）管理崗位津貼。

班主任津貼根據(jù)班級人數(shù)設(shè)定，xx人以下每月xx元，xx至xx人每月xx元，xx人以上每月xx元，由每班班主任平分，共擔責任，共享利益。

其他管理崗位津貼由學校根據(jù)實際情況自主決定。兼任多個管理崗位的人員，津貼的分配由學校依據(jù)情況制定考核細則。

（2）工作量津貼。

工作量考核包含正常出勤工作量（每月xx元）、超工作量（超課時、超員）及承擔的工作職責。

a、教師必須完成學校安排的工作量，并享有超員津貼。

各班級人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上，根據(jù)超出人數(shù)進行加分，每超xx人加xx元。（大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人）

b、學校安排的加班（超過xx小時為半天），每半天加xx元。

c、代課每半天加xx元，可以進行累加。

d、寒暑假和節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。（按照學校安排的加班計算）

注：加班費每月封頂xx元。

（3）業(yè)績獎金（xx元）

a、工作考核：業(yè)績獎金每月xx元。（每增加事假半天，業(yè)績獎金扣xx元。）

師德表現(xiàn)每月xx元。

安全責任每月xx元。（如出現(xiàn)安全事故，由本班班主任xx人共同分擔，學校亦承擔一半。）

b、各項獎勵（學校認可的）。

1.獲得各類先進稱號；

2.組織特定活動；

3.個人比賽或指導(dǎo)獲獎；（根據(jù)學校獎勵懲罰方案執(zhí)行）

4.參與科研課題成果獎。（園級單項xx元、學區(qū)級xx元；市級單項xx元；省級單項xx元；國家級單項xx元。）

說明：如上級部門已發(fā)放相關(guān)獎勵，學校不再重復(fù)發(fā)放。

（三）其他具體事項。

A、關(guān)于受處分人員、請假人員的績效獎金發(fā)放規(guī)定。

1、受處分人員的績效獎金按以下辦法執(zhí)行：

（1）受市級及以上嚴重警告處分的，處分期間內(nèi)的績效獎金減半發(fā)放。

（2）受學區(qū)內(nèi)警告處分的，按實際獎金的75％發(fā)放。

2、請假人員的績效獎金按以下辦法執(zhí)行：

（1）長期事病假的績效獎金不予發(fā)放。

（2）當月事病假累計達到5天（含節(jié)假日），當月績效獎金不發(fā)放；累計達到15天（含節(jié)假日），不參與學年獎勵性獎金的分配。

（3）當月曠工累計達2個工作日，當月績效獎金不發(fā)放；累計達5個工作日，取消參與學年績效獎金分配資格。

（4）婚喪嫁娶、產(chǎn)假等假期按國家規(guī)定執(zhí)行。

B、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠工的教職工，學校依據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際制定考核辦法，適當扣除當月績效獎金。對故意不完成教學任務(wù)、違反師德規(guī)范，導(dǎo)致不良社會影響的，將一票否決，取消當月績效獎金。

C、以下獎懲將納入年度考核及評優(yōu)的依據(jù)，不作為績效獎金的獎勵依據(jù)。（教師學歷、撰寫教學論文、經(jīng)驗總結(jié)、案例、隨筆等，獲獎或發(fā)表并收入?yún)R編均有獎勵。）

（四）嚴重違紀違規(guī)情況：根據(jù)《教師法》第xx章法律責任第xx條規(guī)定，教職工如出現(xiàn)以下情形，將扣除全年績效獎金或給予行政處置。

1.故意不完成教學任務(wù)，給教育教學工作造成損失。

2.體罰學生，經(jīng)過教育仍不改正的。

3.品行不良，侮辱學生，造成惡劣影響的。

4.出現(xiàn)重大安全事故的。

　六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

（一）成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

組員：xx。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組負責對教職工績效的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)及管理，負責績效獎金考核分配方案的具體實施。

（三）在執(zhí)行考核分配制度的過程中，具體分工如下：

由xx負責教師的師德與業(yè)績考核。由xx負責教職工出勤考核。由xx負責安全績效考核匯總。

（四）考核的全過程需保證公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕謹?shù)公布后，要進行公示，公示時間不得少于1天。如有意見反映，將及時核實，確實考核分值存在錯誤的，必須重新確定考核分值。考核分值偏低的，要及時反饋給個人，并說明可在規(guī)定時間內(nèi)提出復(fù)核申請，相關(guān)責任部門須嚴格執(zhí)行規(guī)定，認真做好復(fù)核答復(fù)工作。

　七、本方案由“xxx”負責解釋

學校年度考核獎金分配方案 9

根據(jù)相關(guān)政策文件的要求，制定合理的年度考核方案，旨在提升教師的工作積極性，明確考核標準及獎金分配原則。這一方案將圍繞學校的人才發(fā)展目標，結(jié)合我校實際，為教師提供科學、公平的評價體系，從而激勵廣大教職工的工作熱情。

　一、實施原則

我們要堅持以績效為導(dǎo)向，確保考核工作的科學性與公正性，制定合理的獎金分配方案，以獎優(yōu)罰劣，從而推動全校教育教學質(zhì)量的提升。

　二、考核標準

1、應(yīng)依據(jù)教師的教學工作量、教育教學質(zhì)量、科研成果和個人發(fā)展等多重指標進行綜合評價，確保每位教師的付出都能得到合理的回報。

2、重視一線教師的貢獻，特別是對骨干教師和取得突出成績的教師，將給予一定的傾斜和獎勵，充分調(diào)動其工作積極性。

3、考核結(jié)果將公開透明，確保教職工在考核過程中的知情權(quán)和參與權(quán)，達到“公開、公平、公正”的考核目標。

　三、考核組織機構(gòu)

為保證考核工作的順利進行，學校將成立年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及教師代表，負責對教師的綜合考核、獎金分配的審核及相關(guān)工作事項。

　四、考核對象

本校在職在崗的所有教師。

　五、獎金分配額度及構(gòu)成

1、獎金分配額度

本年度考核所發(fā)放的獎金總額為每位教師每月500元，作為考核獎勵，由學校自主分配。

2、構(gòu)成部分

獎金由教學業(yè)績、班級管理、科研成果等多個方面構(gòu)成。其中教學業(yè)績占60%，班級管理占20%，科研成果占20%（其中的5%將用于學區(qū)的統(tǒng)籌分配）。

　六、獎金實施辦法

（一）教學業(yè)績的評價

1、教學工作的基本依據(jù)。

（1）教師的教學任務(wù)與課堂教學要求。

（2）學校實際情況及教學安排。

2、績效考核細則

a、學校每學年初，根據(jù)教學安排，合理分配教師的課程量，并設(shè)定不同崗位的工作量標準。

(1)按照規(guī)定，專任教師每周的授課時數(shù)不得少于18節(jié)。

(2)中層干部和中心校領(lǐng)導(dǎo)的授課時數(shù)應(yīng)分別不少于4節(jié)和6節(jié)，其余中層干部應(yīng)不少于8節(jié)，確保整個工作量的合理分配。

(3)其他授課教師的課時量將由校務(wù)會議決定，并按全校的平均標準進行調(diào)整。

b、獎金發(fā)放細則：每完成規(guī)定的課時量，每人每月將獲得150元的績效獎金；如果低于規(guī)定課時的，每少一節(jié)課將扣除15元；若超出規(guī)定課時，則每多一節(jié)課將獎勵15元。

學校年度考核獎金分配方案 10

為進一步規(guī)范我校年度考核工作，建立科學合理、公開透明的獎金分配機制，激勵全體教職工的工作熱情，現(xiàn)結(jié)合上級教育主管部門的要求及我校實際情況，特制定本年度考核獎金分配方案。

　一、指導(dǎo)思想

本年度考核獎金分配方案旨在落實學校的考核激勵政策，保障教職工的合法權(quán)益，增強團隊凝聚力。我們將依據(jù)崗位職責及教學績效，建立規(guī)范化的獎金分配機制，充分發(fā)揮考核獎金的激勵作用，推動我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

　二、分配原則

遵循按勞分配的原則，依據(jù)責任與績效，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，適當擴大分配差距，重點獎勵一線教師、骨干教師及在工作中表現(xiàn)突出的教職工。堅持“公開、公平、公正”的原則，確保每位教職工在分配過程中擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，維護其合法權(quán)益。

　三、分配方法

1、學校統(tǒng)一指導(dǎo)，各校具體實施考核，實行校長負責制。

2、各校依據(jù)《年度考核細則》對教職工進行分類評估。全體教職工分為三類，分別享受不同金額的考核獎金：一類教師可獲得獎金1200元，二類教師可獲得獎金800元。

3、班主任補助依據(jù)班級人數(shù)分發(fā)，35人及以上班級的班主任補助為1500元，20至34人的班主任補助為1000元，20人以下班級的班主任補助為700元，各校根據(jù)班主任的管理貢獻自由發(fā)放。

4、科任教師參與班級管理的將獲得500元的補助津貼。

5、承擔學校教學及常規(guī)管理工作的人員將獲得600元的補助津貼。

6、學校根據(jù)上級教育部門的測算結(jié)果，合理提取各類獎金，剩余部分將全額歸教師個人所有。

7、各校需根據(jù)本方案計算出教師績效結(jié)果，報校長室審核，審核無誤后，會計室將按表格發(fā)放績效工資。

　四、工作要求

1、學校成立考核獎金分配領(lǐng)導(dǎo)小組，負責獎金發(fā)放的整體工作。

2、各校需實時公示考核結(jié)果及獎金發(fā)放明細，保障透明度。

3、根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實際情況，我校制定本年度考核獎金分配方案。該方案需在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過教代會討論通過，并報縣教育主管部門批準后實施。

4、本年度考核獎金實施后，除上級文件規(guī)定的項目外，不得利用任何賬戶或資金，以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放其他補貼、獎金和實物。禁止提高現(xiàn)有津貼標準和擴大發(fā)放范圍，嚴格遵循規(guī)定的程序和方法進行分配。

　五、其他事項

1、進入一類的教師必須在年度教學質(zhì)量檢測中成績位于同類學科中等以上；

2、沒有擔任語文、數(shù)學、英語等科目教學任務(wù)的教師，或者在質(zhì)量檢測中成績位于末三位的，原則上不予評定為一、二類，特定情況下可根據(jù)貢獻考慮進入；

3、從事科學、藝術(shù)或體育教學的教師，需在縣級及以上的相應(yīng)學科競賽中獲獎，方可進入一類或二類；縣級競賽獲一等獎可進入一類，二等獎可進入二類，市級競賽獲獎則需降低一個等級；

4、對于在教育教學中存在違規(guī)行為的教師，將采取減半發(fā)放績效獎金的措施；

5、對在校園內(nèi)外散布謠言、造成負面影響的教職工，將面臨績效工資減半或停發(fā)的處理。

本方案未盡事項，由校長室根據(jù)具體情況進行適當處理。

學校年度考核獎金分配方案 11

為了適應(yīng)教育體制改革的需求，全面提升教師的工作積極性與教學質(zhì)量，科學評估我校教師的年度考核成果，合理分配考核獎金，特制定我校年度考核實施方案（試行）。

　一、指導(dǎo)思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入落實黨的教育方針，切實體現(xiàn)公平、公正和公開的考核原則。充分發(fā)揮考核機制的激勵作用，積極調(diào)動教師的主動性和創(chuàng)造性，推動學校各項工作的發(fā)展。

　二、組織架構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

　三、考核方法及措施

（一）職業(yè)道德（15分）

A、考核方式

1、考核滿分為150分。

a、民主測評占50分。以班級為單位，采用問卷或匿名打分的方式進行，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三等，分別記3、2、1分，其占比為30%、30%、40%。

b、量化考核占100分，由考核小組根據(jù)教師日常表現(xiàn)，依據(jù)量化考核實施細則進行評分。

2、實施加減分機制。表現(xiàn)突出或執(zhí)行力強的教師可獲得額外加分，而不符合規(guī)定的教師則會被扣分。

3、考核結(jié)果將由專人計算，并報考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后公示，以作為教師評優(yōu)、評先和職稱評定的依據(jù)。

B、考核等級

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。140分以上為優(yōu)秀；110至140分為合格；90至110分為基本合格；90分以下為不合格。其中，優(yōu)秀等級教師不超過單位總數(shù)的15%。

凡有下列狀況，考核等級評定為不合格：

1、擅自脫離崗位或不服從工作安排的；

2、實施體罰或變相體罰的；

3、在工作日從事私立教育或有償家教的；

4、向?qū)W生或家長索要錢物的；

5、傳播不良信息，或引導(dǎo)學生參與非法活動的；

6、以不當方式表達訴求，干擾正常教育秩序的；

7、其他違反師德的行為，造成不良后果的；

C、考核細則：

1、愛國守法（5分）

遵守法律法規(guī)及校園規(guī)章制度，自覺維護校園的聲譽。無違法違紀行為，不向?qū)W生傳播有害信息。

2、愛崗敬業(yè)（30分）

(1)無故缺課扣5分。

(2)每學期需轉(zhuǎn)化至少一名學習困難學生并記錄案例，轉(zhuǎn)化成功者記3分，未完成扣2分。

(3)課堂管理不當，根據(jù)情況扣3-5分。

(4)不得在工作時間內(nèi)處理與工作無關(guān)的事務(wù)，違規(guī)扣1分。

(5)積極參與各項活動，缺席活動扣2分，未完成任務(wù)扣5分，指導(dǎo)學生參加競賽可得2分。

3、關(guān)愛學生（10分）

禁止諷刺或不公正對待學生，違規(guī)查實扣2分，情節(jié)嚴重者扣5分。

4、為人師表（20分）

需維護良好的師德形象，撇開個人恩怨，促進和諧的人際關(guān)系，違規(guī)扣分。

5、團結(jié)協(xié)作（10分）

應(yīng)在同事之間相互支持，維護校園的聲譽，完成工作任務(wù)，違規(guī)扣分。

6、廉潔從教（5分）

遵守廉潔從教的相關(guān)規(guī)定，不得收受學生或家長的財物。

7、嚴謹治學（10分）

按時參加教育活動，不得曠會，缺席扣分，定期上報教學相關(guān)材料。

8、獎勵機制：

在各級刊物發(fā)表論文或獲得各類榮譽可得相應(yīng)分數(shù)。

（二）出勤（10分）

1、全體教師必須按時報到，簽到，遲到或簽到不符將扣分。

2、請假需嚴格按照規(guī)定辦理，請假超過三天需提交相關(guān)證明，違規(guī)扣分。

3、上課教師應(yīng)提前到達教室，遲到扣分。

（三）工作量(30分)

詳細規(guī)定教師的基本工作量及特殊崗位的考核分數(shù)。

（四）教學和科研(30分)

制定教案、布置和批改作業(yè)、組織課堂教學及課外輔導(dǎo)等多方面的考核細則。

（五）專業(yè)水平(15分)

參加繼續(xù)教育和培訓，并以此提高自己的教學能力，制定相應(yīng)分數(shù)考核。

學校年度考核獎金分配方案 12

根據(jù)安教［20xx］282號《關(guān)于進一步做好學校年度考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》等相關(guān)文件精神，為了更好地推進分配制度改革，激發(fā)教職工的積極性，建立科學合理的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，使得工作表現(xiàn)、工作量和工作質(zhì)量分配更加公平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)、踏實工作，積極完成各項工作任務(wù)，推動我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一、分配原則

學校實施多勞多得、按勞取酬的原則；重視績效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬；突出崗位，以一線教師及教學骨干為重點；工資與崗位變動相對應(yīng)，薪酬可高可低；不受職稱或?qū)W科的影響，獎勵性績效工資的分配遵循上述原則。

二、工作量認定

（一）教職員工工作量認定

教職工的工作量包含學校教育和教學工作的整體量。依據(jù)《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教職工隊伍建設(shè)的意見》（閩政文［20xx］344號）及其他相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的教育教學任務(wù)和教職工人數(shù)，確定教職工的標準工作量。任課教師在高考、中考文考學科的標準工作量為每周10節(jié)，其余科目的任課教師為每周12節(jié)。 超過這些標準的部分將被視為超工作量；跨年段、跨學科的教學，每節(jié)加算2節(jié)。非教學人員的標準工作量為每周五個工作日。如果教學人員未達到標準工作量，但承擔了其他學校委派的與教育教學或后勤工作相當?shù)娜蝿?wù)，視為完成標準工作量。

（二）行政人員工作量認定

依據(jù)安委教［20xx］53號《溪安縣學校領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理工作暫行規(guī)定》，我校行政人員的工作量規(guī)定如下：

校長和書記不需兼課，副校級領(lǐng)導(dǎo)和處室正主任每周需兼課4節(jié)，處室副主任和工會主席、團委書記每周需兼課5節(jié)。超過上述標準的部分計為超工作量。

沒有教師資格證的行政人員必須完成學校分配的其他任務(wù)，才能視為滿工作量，否則其績效工資不得超過全校教職工獎績效工資平均數(shù)的80%。

學校督導(dǎo)員按《溪安縣學校督導(dǎo)員管理暫行辦法》（安委教［20xx］20號）進行工作量認定：

1. 正校級督導(dǎo)員每周聽課不少于2節(jié)，副校級督導(dǎo)員及督導(dǎo)員每周任課需4節(jié)以上或聽課6節(jié)以上，并協(xié)助其他相關(guān)工作。

2. 未達到退任年齡的原副校級和處室領(lǐng)導(dǎo)干部必須任課，副校級督導(dǎo)員每周需教課4節(jié)，處室督導(dǎo)員每周需聽課6節(jié)。

如未履行上述規(guī)定，其績效工資不得超過本校教職工獎績效工資平均數(shù)的80%。

三、項目設(shè)置

根據(jù)閩政辦[20xx]xx3號、閩教人[20xx]50號文件及我校實際情況，獎勵性績效工資包括基礎(chǔ)績效工資、班主任津貼、超課時津貼、教學量化獎勵、崗位津貼、教育教學成果獎及其他津貼等項目。

1. 基礎(chǔ)績效工資

師德表現(xiàn)良好、出滿勤且達到正常工作量的教師可領(lǐng)取基礎(chǔ)績效工資，標準為全校人均績效工資的70%。未出滿勤者將按照《溪安八中教職工考勤條例》相關(guān)標準扣除相應(yīng)工資，計算實際所得的基礎(chǔ)績效工資。長期病假、產(chǎn)假按學校原定辦法發(fā)放基礎(chǔ)績效工資。

2. 班主任津貼

班主任工作量量化考評，按《溪安八中班主任考評條例》進行考評，計算出班主任每月的津貼。

3. 超課時津貼

任課教師每周工作量超過標準，每節(jié)課補助10元。

4. 教學量化獎勵

教學量化獎勵基數(shù)為200元，根據(jù)《溪安八中基礎(chǔ)年段量化考核辦法》計算個人實際所得獎金。

5. 崗位津貼

行政人員需根據(jù)職責領(lǐng)取相應(yīng)的崗位津貼及值班津貼，同時擔任超工作量班主任等其他工作時，按標準發(fā)放超工作量補貼。

6. 課外教育成果及骨干教師獎勵

包括課外教育成果獎、專業(yè)技能比賽獲獎、論文發(fā)表獎勵、骨干教師及其他科研項目獎勵，結(jié)合《溪安八中課外成果暨骨干教師獎勵辦法》進行獎金計算。

7. 畢業(yè)班獎教金

根據(jù)校董會財力情況，依據(jù)《溪安八中高考、中考、會考獎教條例》計算個人獎勵，若校董會無法支付，則按一定標準從績效工資中撥出。

8. 其他工作量補貼

包括代課、早讀聽力放音、晚自修監(jiān)考等，按照規(guī)定標準進行補貼，超過的臨時工作補貼由行政會討論決定，列入績效工資。

四、實施流程

1. 建立考核機構(gòu)

成立以校長為組長的考核組，成員由學校領(lǐng)導(dǎo)、工會和教職工代表組成，確保代表性和公平性。

2. 公示制度

各處室依據(jù)本方案計算教職工的各項獎勵性績效工資，并提交總務(wù)處匯總?？己私Y(jié)果需在全校公示，公示期為5個工作日，接受反饋意見并及時核實。

3. 薪酬發(fā)放

每學期末獎勵性績效工資的分配結(jié)果，在公示無異議后，上報縣教育局備案并由財務(wù)部門按程序發(fā)放。

五、其他說明

1. 教職工不得影響正常教學秩序，確保教育教學任務(wù)的完成。

2. 學期內(nèi)累計曠工或事假超過規(guī)定的教職工，將不參與績效考核津貼分配。

3. 若教職工受到相應(yīng)處分，其績效工資將按規(guī)定扣減或停發(fā)。

4. 若校董會補充資金，確保全校獎勵性績效工資的發(fā)放。

5. 本方案自20xx年秋季起執(zhí)行，所有未盡事宜由行政會討論決定。

學校年度考核獎金分配方案 13

　一、指導(dǎo)思想

依據(jù)文件精神及我校實際情況，在上級核撥的績效工資總量范圍內(nèi)，重點推行聘用制和崗位管理，科學制定與我校實際相符的分配激勵機制，以有效調(diào)動全體教職工的工作積極性和主動性。

　二、分配原則

1、堅持勞有所獲、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。對教師的工作量、崗位責任和實際業(yè)績進行全面考核，適度拉開分配差距，優(yōu)先照顧一線教師、骨干教師及表現(xiàn)突出的教師，以確保多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則得以落實。

2、統(tǒng)籌考慮學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，合理安排，構(gòu)建符合學校實際的分配激勵體系。

3、秉持“公開、公平、公正”的原則?？冃ЧべY考核與分配的全流程必須公開，確保公平、公正，維護校園的和諧與穩(wěn)定。

　三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學校成立了一支績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表共同組成，負責對教師的工作量、管理崗位職責及工作業(yè)績進行考核，以及績效工資的分配、發(fā)放與相關(guān)解釋工作，以確?？冃ЧべY的公平、公正發(fā)放。

　四、發(fā)放對象

本校在編在崗的全體教師。

　五、工資構(gòu)成

依照現(xiàn)行相關(guān)政策，教師的新增工資性津補貼中，月人均400元將作為績效工資，由工作量（任務(wù)）補貼、管理崗位（責任）補貼及業(yè)績獎勵三部分構(gòu)成。其中，工作量補貼占60%，管理崗位（責任）補貼占20%，業(yè)績獎勵占20%。

　六、分配額度及辦法

（一）工作量（任務(wù)）補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×60%×6個月

1、出勤補貼：實行簽到制，出滿勤者每月可獲補貼80元。遲到、早退每次扣5元，病假、事假（法定假日除外）分別扣5元、10元，曠課每節(jié)扣20元；學校規(guī)定的活動（如政治、業(yè)務(wù)學習、會議等），遲到、早退各扣5元，缺席每次扣10元；導(dǎo)護遲到或早退（含人在校卻不在崗）的，每次扣20元，請假一次扣20元，缺崗一天扣50元，并需承擔該崗位的所有責任（一天按上、下午各計一次）。以上直至扣完本月出勤補貼。

2、課時量補貼：

A、教師工作量：

（1）專任教師的標準周授課時數(shù)：樂意接受學校安排的教育教學工作即為滿工作量。

（2）擔任中心校正校級領(lǐng)導(dǎo)的人員，每周任課時數(shù)應(yīng)不少于6節(jié)，中心校中層干部應(yīng)不少于8節(jié)，完小校長每周任課時數(shù)應(yīng)不少于10節(jié)，以此作為滿工作量的標準。

（3）幼兒園教師半天教學算作一個工作日，專任教師每周任課應(yīng)不少于5個工作日，中心校園園長每周任課應(yīng)不少于2個工作日，副園長每周任課應(yīng)不少于3個工作日。

B、滿工作量補貼：每月補貼100元/人，超課時和不足課時的調(diào)整由各校根據(jù)具體情況自行規(guī)定，但每月的補扣金額不得超過30元。

3、超工作量補貼：（每人每月60元）

（1）節(jié)假日值班補貼：學校節(jié)假日值班人員每人每天可獲補貼30元。

（2）節(jié)假日加班補貼：因公在節(jié)假日加班的人員，每人每天可獲補貼40元。

（3）公代補貼：每節(jié)課公代補貼10元，由教導(dǎo)處安排。

（4）跨年段或包班教學的教師，補貼為每人每月40元。同年段同學科（如語文、數(shù)學）任教兩個班級的教師，每人每月補貼40元。英語教師也可享受跨年段教學補貼（每人每月40元）。

（二）管理崗位補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×20%×6個月

1、班主任及科任補貼：班主任每人每月可獲補貼80元，科任教師每人每月可獲補貼40元。

2、完小校教導(dǎo)主任每月可獲80元補貼。

3、中心校中層以上行政人員及完小校長每人每月可獲80元補貼。

4、女工主任、少先隊輔導(dǎo)員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月各可獲40元補貼。

5、兼任多職的人員補貼可疊加，但總額不得超過120元。

（三）業(yè)績獎勵分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×20%×6個月。

1、教育教學常規(guī)獎：根據(jù)每學期學校對教師的教育教學常規(guī)（如課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等）進行綜合量化評估，一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3，分別給予200元、150元、100元的獎勵。（若常規(guī)工作有一項未完成，則該項目的獎勵將被取消）

2、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)期末學區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，分別獎勵250元、200元、150元。另外，根據(jù)提升名次給予每名次20元的獎勵。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以班級數(shù)，得分較少者為優(yōu)），設(shè)一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個，獎金標準同語數(shù)科，不設(shè)提高名次獎。

3、教科研成果獎：

（1）對外公開觀摩教學：學區(qū)級每次獎勵100元，教研片級每次獎勵200元，市級每次獎勵300元。

（2）各類論文（由中心校選送）在福清市、福州市、省級及以上獲一等獎的第一作者可獲獎勵100元、150元、200元，獲二等獎、三等獎各遞減20元。（以上獎勵以獲獎證書為準，進入?yún)R編而未得獎?wù)卟挥瑾剟?。）在CN刊物上發(fā)表的論文按福清市一等獎計算，同一篇文章僅可獲得一次最高獎勵。每學年教師個人的論文獲獎總額不超過200元。

4、班級管理獎：學期末學校評選出文明班級，文明班級不得超過學校班級總數(shù)的40%，班主任獎勵80元，副班主任獎勵40元。

學校年度考核獎金分配方案 14

　一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學校年度考核與獎金分配機制，利用這一契機，構(gòu)建科學、合理的收入分配制度，完善教育教學成果評價和教學過程監(jiān)控體系。定期對教師的政治思想、專業(yè)能力和實際工作表現(xiàn)進行量化評估，充分發(fā)揮獎金分配的激勵作用，鼓勵全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、不斷創(chuàng)新，助力學校教育事業(yè)的高效發(fā)展。結(jié)合我校的具體情況，特制定以下方案。

　二、考核對象

在本校正式在編在崗的工作人員（臨時借調(diào)人員除外）。

　三、考核原則

1、堅持按勞分配、獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的原則。

2、堅持公正、公平、公開的原則。

3、堅持科學合理的原則。

　四、考核分配總體思路

“績效獎金”分配依據(jù)學校的平均工作量標準，并結(jié)合工作成效，若工作量低于標準，則按比例扣減“績效獎金”；若工作量高于標準，則按比例增加“績效獎金”；若無工作量，則不予發(fā)放績效獎金。經(jīng)教育部門同意的借調(diào)人員工作量按所在學校的平均工作量計；課后服務(wù)工作量不計入個人總工作量。為方便發(fā)放，每月隨工資發(fā)放“績效獎金”，“績效獎金”的考核和分配結(jié)果將在年度工作考核結(jié)束后在獎金發(fā)放時一次性兌現(xiàn)。

　五、考核分配方法

（一）政治思想考核（占比20%）

教職工應(yīng)自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，嚴格按照《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》履行職責；在工作中要認真負責，杜絕失職行為；關(guān)注學生，尊重學生的人格平等、公正對待學生；堅持教書育人，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生良好品德；自律自省，以身作則，樹立良好師表形象。

對于當年師德考核和年度考核均為合格以上等級，且無違法違紀行為的教職工，可全額發(fā)放此部分績效獎金，否則按上級處理要求執(zhí)行。

（二）出勤考核（占比10%）

教職工的事假、病假、以及出勤情況需納入考核范圍，各?？勺孕袥Q定量化標準，自行進行考核。

（三）工作量考核（占比30%）

1、中心校成員和校長工作量：計算基數(shù)為獎勵性績效獎金（20xx年885元12，之后據(jù)實核定），中心校校長為130%，副校長121%，其他成員115%，各校長、學籍管理員月增補100元。

2、各校在分配工作崗位時，應(yīng)適當權(quán)衡工作量的均衡，如教職工不愿意承擔相應(yīng)工作量，則視為放棄相應(yīng)的“績效獎金”。

3、各校需結(jié)合校務(wù)、教務(wù)、后勤、財務(wù)等實際工作設(shè)置崗位，并認定相應(yīng)工作量，自行核定平均工作量，任課教師工作量高于或低于平均標準，應(yīng)按比例進行獎勵或扣減“績效獎金”。

4、兼職管理、輔導(dǎo)等崗位的工作應(yīng)計入工作量，自行決定量化標準。

5、各校臨時性、階段性特殊工作也要計入工作量，自行決定量化標準。

6、學科工作量、班級人數(shù)等差異因素，各校自行討論決定量化標準。

（四）工作實績考核（占比40%）

1、學校分配的崗位，其工作實績由各校自行討論確定量化標準并進行考核。

2、教學技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評選的獎勵：獲省級一等獎、二等獎、三等獎，分別獎勵1000元、800元、600元；獲市級一等獎、二等獎、三等獎，獎勵800元、600元、400元；獲區(qū)級一等獎、二等獎、三等獎，獎勵400元、300元、200元；獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級一等獎、二等獎、三等獎，獎勵300元、200元、100元。（注：獲獎人數(shù)直接參與多次的，按同一材料獲獎的僅計算最高等級）

3、教學質(zhì)量監(jiān)測獎：任教學科獲區(qū)級教學質(zhì)量監(jiān)測一等獎、二等獎、三等獎，獎勵分別為600元、400元、200元；獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級一等獎、二等獎、三等獎，獎勵300元、200元、100元。

4、論文發(fā)表、評選獎：在正式刊物上發(fā)表的論文，國家級、省級、市級分別獎勵800元、600元、400元；參加評選獲獎的，獲省級一等獎、二等獎、三等獎，分別獎勵600元、400元、200元；獲市級一等獎、二等獎、三等獎，分別獎勵300元、200元、100元；獲區(qū)級一等獎、二等獎、三等獎，獎勵200元、100元、50元。（注：不同論文可累計計算，同一論文按最高等級計算）

5、輔導(dǎo)學生或教師參加各類活動的獎項，按“論文發(fā)表、評選獎”的標準執(zhí)行。（注：指導(dǎo)多人多項或一項活動獲獎的不進行累計計算）

（五）考核分配順序

首先處理“工作量考核”中的第一項和“工作實績考核”中的第二、三、四、五項獎勵，由中心學校從獎勵性績效獎金總額中優(yōu)先提取，適用范圍包括所有考核對象。

中心學校提取后，余下資金按人均總額分配給各校，各校再依據(jù)其他考核指標，結(jié)合本校實際情況進行核發(fā)。

（六）考核分配額度

20xx年人均“績效獎金”總量為88512+12833=23453（元）（之后據(jù)實核定），中心校統(tǒng)籌提取第一順序資金后，各校依據(jù)劃撥的平均總額的15%-20%作為以上各項考核的100%再根據(jù)各校工作實際和考核結(jié)果按比例分配，不得高于或低于此水平。

　七、附則

1、對于未盡事宜，各?？筛鶕?jù)實際情況自行研究決定。

2、本方案在實施過程中，如與上級政策、法規(guī)及細則有沖突，以上級政策、法規(guī)及細則為準。

3、本方案自經(jīng)教師代表大會審議通過后立即實施。

學校年度考核獎金分配方案 15

為進一步提升教職工的工作積極性，秉持公平、公正、合理的原則，使年度考核獎金分配能有效激勵教師，增強學校的整體管理，促進教師業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合我校實際情況，依據(jù)市縣教體局關(guān)于年度考核的相關(guān)文件，特制定《學校年度考核實施方案》。

　一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的教育政策，充分反映教職工的工作業(yè)績與貢獻，推動建立符合學校特色的分配機制，健全激勵機制，激發(fā)教職工的工作熱情與創(chuàng)造力，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學校的健康發(fā)展，為建設(shè)一所讓人民滿意的學校提供保障。

　二、實施范圍

本方案適用于我校所有公辦在編在崗教職工。

　三、實施內(nèi)容和標準

依據(jù)教職工的崗位職責，以及學校核心工作，細化考評標準，實行分層次、量化與質(zhì)性考評相結(jié)合。堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的原則，對教職工在履行崗位職責、工作表現(xiàn)及政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度等方面進行全面衡量與評價。

　四、實施細則

（一）基礎(chǔ)性績效工資：按《淮南市義務(wù)教育學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》執(zhí)行。

（二）獎勵性績效工資：

1. 考勤津貼

(1) 教職工在崗考勤津貼：

①全體教職工在工作日采用考勤機進行簽到，按時上下班，每次考勤津貼為2.5元。

②經(jīng)請假手續(xù)批準，月缺簽8次以下（含8次）視為滿勤。月缺簽9至20次，每缺簽一次扣2.5元；月缺簽21至40次，每缺簽扣5元；超過40次，每缺簽按逐漸遞增扣除。請假缺簽不作扣罰。

③長期病事假、培訓及脫崗按相關(guān)政策執(zhí)行。

④婚假、喪假、產(chǎn)假按請假條或相關(guān)申請單正常計算出勤津貼。

（2）課時崗位工作量津貼

教師實行課程考勤，每節(jié)課10元，無故缺課者倒扣50元。

教輔及工勤人員崗位考勤按學期實際周數(shù)計算，每節(jié)課10元，津貼與出勤掛鉤。

教師病事假期間不發(fā)相應(yīng)課時津貼，教職工婚、產(chǎn)假期間不享受工作量津貼。

（3）會議考勤津貼：

①全校性教職工政治、業(yè)務(wù)學習，按時參加會議每次津貼30元；不參加會議每次倒扣10元；請假人員不扣。

②會議出席情況計入個人檔案，參會次數(shù)少于三分之二的，將不予評優(yōu)評先。

2. 班主任津貼：每學期按5個月計算，班主任津貼為每月150元。班主任需完成學校交給的各項任務(wù)，考評組按工作績效進行定期考核。

3. 教研組長津貼：每學期按5個月計算，每月192元，通過考評落實各項工作任務(wù)的完成情況。

4. 年級組長津貼：年級組長每月194元，副組長每月174元，曠工和病事假按考勤制度執(zhí)行。

5. 教職工因工作需要承擔的額外任務(wù)，將進行考評后給予相應(yīng)的績效工資獎勵。

6. 教育教學成果獎

（1）備課要求：教師需按大綱完成備課，備課節(jié)數(shù)不低于規(guī)定的課時數(shù)，按標準合格的部分給予獎勵。

（2）作業(yè)布置要求：各科作業(yè)布置與完成情況須符合規(guī)定，按量和質(zhì)量給予獎勵。

（3）計劃與教師需按時提交教學計劃與完成情況按規(guī)定給予相應(yīng)獎勵。

7. 超課時津貼：教師超課時每節(jié)課發(fā)放15元，兼職工作量不計入超課時范圍。

　五、考核方法

依據(jù)不同崗位特點，成立考核組進行分類考核：校長考核由縣教體局組織，副校長及其他班子成員及教師考核由學校實施，教輔工勤人員考核則采取多方評估方式。

　六、考核結(jié)果的使用

考核結(jié)果作為年度考核獎金分配的重要依據(jù)，對合格及以上等次的教職工全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資，不合格者按50%發(fā)放。

獎勵性績效工資分配將依據(jù)考核結(jié)果進行調(diào)配，不合格者則不予發(fā)放。

　七、其他說明

1. 績效工資發(fā)放遵循相關(guān)文件精神，確保不超出總撥款限額，如超出則按比例縮減。

2．對即將退休的教職工在發(fā)放績效工資時給予特殊照顧，詳細規(guī)定將在以后的實施細則中明確。

3. 本方案經(jīng)校教代會通過后實施，校長室負責解釋。

學校年度考核獎金分配方案 16

依據(jù)《關(guān)于開展20xx年度學校年度考核及獎金分配工作的通知》文件精神，準確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作成效，表彰優(yōu)秀者，激勵后進者，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案如下：

　一、關(guān)于年度考核工作

為確保年度考核工作的規(guī)范性和有序性，學校成立以校黨委書記和校長為組長的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。向全體教職工廣泛宣傳年度考核的內(nèi)容、標準及相關(guān)規(guī)定，明確考核的目的、意義，端正考核態(tài)度，規(guī)范考核的辦法和程序。

1、考核動員：年度考核及獎金分配工作依據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》、《上海市事業(yè)單位工作人員考核辦法（試行）》、《事業(yè)單位工作人員考核規(guī)定》等文件實施，我校及時將在校園網(wǎng)發(fā)布考核方案，明確考核的指導(dǎo)思想與具體實施方法，并公布考核要求及程序、內(nèi)容和標準。（12月21日）

2、個人被考核人員需依據(jù)崗位職責，對照德、能、勤、績、廉、學等指標，客觀真實地總結(jié)過去一年工作完成情況與成績，重點分析工作成效，剖析不足，明確今后的努力方向。需認真填寫《上海市事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。（12月22日前）

3、述職測評：根據(jù)實際情況按年級組召開會議，全員進行述職，回顧一年的工作、學習與思想情況，在述職的基礎(chǔ)上進行民主測評。（12月22日）

4、民主推薦：各組成員依據(jù)交流情況，按照文件要求，在學校層面開展推薦工作。（12月22日）

5、擬定等次：考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)被考核人員履行崗位職責和年度工作任務(wù)完成情況，結(jié)合日常考核與民主測評及個人在聽取公眾意見的基礎(chǔ)上，客觀、公正地確定考核等次。（12月22日前）

（1）年度考核等次分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級。

（2）評定為“優(yōu)秀”的人員，須具備良好的師德，在教育、教學及管理方面有顯著成績，工作勤勞，擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，主要針對教育教學崗位。

（3）評定為“優(yōu)秀”的人選原則上應(yīng)從20xx或20xx年度考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生。如有極個別優(yōu)秀人選并非來源于上述年度，請作情況說明。

（4）評定為“基本合格或不合格”的人員，應(yīng)有充分依據(jù)，確保獎罰分明，促進教育廣大教職工，推動學校各項工作的順利實施。

6、公示：對擬定為優(yōu)秀等次的工作人員在校內(nèi)公示五個工作日。（12月25日）

7、反饋結(jié)果：學校將考核結(jié)果以書面形式及時反饋給被考核人員。（12月27日—12月28日）

（1）各年級分管領(lǐng)導(dǎo)將審定的考核結(jié)果以書面形式反饋給被考核人員，肯定其成績，指出不足與改進方向。

（2）被考核人員在接到反饋結(jié)果后，于“本人意見”欄中簽署意見、姓名及時間。

（3）如對考核結(jié)果有異議，考核人可在知曉結(jié)果起十日內(nèi)向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在接到復(fù)核申請后的十日內(nèi)提出復(fù)核意見。復(fù)核意見經(jīng)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組批準后以書面形式通知申請復(fù)核人員。

　二、關(guān)于獎金分配工作

1、獎金分配工作與年度考核工作相輔相成。

2、獎金分配工作由各單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論后，提出建議，經(jīng)過教代會審議通過后實施。（12月25日前）

3、年度考核被評定為優(yōu)秀的人員可獲獎金，連續(xù)三年被定為優(yōu)秀的可給予記功。獎金金額按照最新政策執(zhí)行。

4、獲得獎金的人員必須是年度考核優(yōu)秀者，同時需具備良好的師德，在教育、教學及管理方面成績卓越，遵守紀律，清正廉潔，作風端正，具備良好群眾基礎(chǔ)。

5、獲獎人員名單需在校內(nèi)公示五個工作日，根據(jù)公示情況最終確定考核等次。（12月25日—12月29日）

　三、操作要求

1、20xx年度考核評定優(yōu)秀人數(shù)為18人，獎金分配數(shù)量為18人。

2、對于首次就業(yè)的教職工，若在校工作不滿考核年度半年的（含試用期），參加年度考核僅作評語，不確定檔次。對于非首次就業(yè)的工作人員，當年在其他單位工作時間與本校工作時間合并計算，不滿考核年度半年的（含試用期）參加考核僅作評語，不定檔次；滿考核年度半年的（含試用期），由本校進行年度考核并確定檔次，原工作單位需提供相關(guān)情況。

3、因病假、事假、非單位派遣外出學習培訓累計超過考核年度半年的人員，參加年度考核，但不確定檔次。女職工若按規(guī)定休產(chǎn)假超過考核年度半年的，參加年度考核并確定檔次。

4、掛職、援派、駐外人員，由當年工作的單位考核，并適當聽取派出單位或接收單位的意見。

5、如有工作人員處于立案審查尚未結(jié)案，參加年度考核時不作評語，亦不確定檔次。結(jié)案后如未受處分或僅受警告處分的，可按規(guī)程補定檔次。受到黨紀政務(wù)處分或組織處理、誡勉的工作人員，按照相關(guān)規(guī)定進行考核。

6、如無正當理由不參加考核的教職工，經(jīng)教育仍拒絕參加的，直接確定其考核檔次為不合格。

7、借入教育局機關(guān)人員、學校黨政正職領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)教管辦主任的考核工作由教育局負責組織實施。

8、考核為“優(yōu)秀”的人選和獎金獲獎人選名單必須經(jīng)學校教代會審議通過，并在本單位公示，公示時間五個工作日。公示無異議后，將優(yōu)秀與獎金名單報送區(qū)教育局組織人事科。

9、我校在年度考核及獎金分配工作中，要堅持公平、公正、公開的原則，規(guī)范操作，確保程序到位，考核評定時嚴格遵循標準，廣泛征求群眾意見，確保優(yōu)中選優(yōu)。

10、按時完成《事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果匯總表》、《年度考核優(yōu)秀、基本合格、不合格、不定等次人員名冊》、《上海市事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《事業(yè)單位工作人員獎勵名冊》、《事業(yè)單位工作人員獎勵審批表》，并上報組織人事科。（1月8日前）

11、年度考核與獎金分配工作后，學校需認真做好材料歸檔，并將相關(guān)考核信息錄入人事信息管理庫。