深刻反映了教育的根基在于關愛與理解。通過扎實的教學改革、靈活的管理模式以及對師生的悉心呵護，推動了學校的全面發展。報告中提到的實際案例和成功經驗，無疑為今后鄉村教育的探索提供了寶貴的參考，彰顯了農村教育工作者的責任與擔當。

優秀農村小學校長述職報告 篇1

時光如梭，歲月悄然流轉，轉眼間我在農村小學的工作已經過去了三年。回望積累的點滴經歷，我的內心充滿了感慨與思考。在這段時間里，我經歷了工作的挑戰、獲得了成功的成就，同時也面臨了誤解與挫折，內心的疲憊幾乎讓我想要放棄。然而，我始終銘記自己肩上的責任，作為一名教育工作者，我全心全意投入到教育事業中，始終不敢松懈，并對學校的未來充滿期待。我特別要感謝教育局的領導們給予我的支持與關懷，感激社會各界對我的理解與幫助，以及每一位家長對我的期望與激勵，也要感謝廣大師生員工對我的寬容與支持！正是有了你們，我才能在這條路上堅定地走下去。

我將從幾個方面總結我三年來的工作情況，請大家給予評議：

一、不斷學習，提升自我修養

自從20xx年8月擔任校長的那一刻起，我便意識到肩上的責任重大。作為一名來自偏遠山區的小學校長，面對全縣最大的中心小學，我清楚地明白，過去的知識與經驗已經無法滿足新的職位需求。我一直在努力學習：

我深入學習教育的方針政策及相關理論，努力提升自己的政策水平，理解當前教育發展的趨勢。

我關注現代學校管理的理論與實踐，借鑒其他學校的成功經驗，擴展自己的見識。我努力提高自己的學歷水平，完成了本科學歷的進修，參加了校長高級培訓與安全管理培訓，增強了自身的管理能力。

我積極與教職員工及周圍的社區進行交流，深入鉆研學校的檔案文件，力求迅速熟悉自己的工作環境與工作流程。

這三年來，我始終將學習視為首要任務，自己的各項素質得到不斷提升。在20xx年舉辦的“雙創杯”小學校長演講活動中，我榮獲二等獎，成功適應了不同的角色，能夠針對學校的實際情況制定長遠與短期規劃，并堅持正確的方向開展各項教育工作。

二、團結協作，營造良好的團隊氛圍

三年前，我是第一個從外地調來的校長，面臨著如何組建新領導團隊的挑戰。在人事安排上，我沒有排斥任何人，而是尊重每位成員的專業特長，充分考察后，將前幾屆的校委會成員整合進來，形成分工明確、集體決策的管理模式。在財務、學校建設及教育工作上的重大決策上，我始終堅持集體討論，團隊成員之間互相信任、相互監督，形成了濃厚的民主氛圍，共同護航學校的發展。作為領導，我不僅參與學校的管理，還承擔教學工作，節假日無怨無悔地加班，為學校的利益而努力，堅守工作崗位，建立起嚴明的規章制度，尊重教職員工的合理需求。

三、崇尚和諧，建設優秀的教師隊伍

教師是教育工作的核心，教師隊伍的質量直接影響著學校的教育效果。在教師隊伍的建設上，我提倡和諧共處，強調責任感、團結合作精神和競爭學習意識。具體措施包括：

一是確立正確的文化導向，倡導“正直做人，踏實做事”的理念，營造“崇德、敬業、勤奮、文明”的校風，發布《學校關于建設校內文明人際關系的決定》，促進教師之間互助合作的關系，使教師自我反思和不斷完善。

二是明確崗位職責，落實目標責任，提高教師的主動性。

三是創造多樣的學習機會，通過校本培訓、外出學習、教學研討等活動，幫助教師不斷提升自身專業能力。

四是建立反饋機制，定期召開家長會和學生代表會，及時了解和反饋教師的工作情況。通過這些努力，每位教師都能認真履行職責，共同踐行教育的使命，他們的師德與奉獻精神也贏得了學生的愛戴和尊重。

四、勤勉工作，達成任期目標任務

1. 落實國家教育政策，完善管理措施。

我始終堅持依法治校的原則，組織教師認真學習相關法規和上級文件，將國家對教育的要求落實到學校的實際行動中。杜絕亂收費現象，強化法制教育；同時堅持以德治校，帶頭遵守校規，營造良好的校園文化。

2. 以教學為中心，全面提高教育質量。

我們努力維護課程的完整性，強調文化與技能課程的并重，倡導良好的學習風氣，確保每個學生都能得到全面的教育。在體育活動方面，每年都舉辦豐富多彩的比賽，學生在縣級運動會中頻頻獲獎，學校的體育團隊始終保持在前列。我們的學生在文體活動中展現出優異的表現，積極參與各種活動，培養了良好的能力與素質。

我們高度重視德育工作，建立起以校長為組長的德育工作小組，明確責任，落實管理，利用多種渠道加強養成教育，讓學生在活動與學習中不斷提升自我。經過這一系列的努力，學校的風氣持續向好，學生的行為習慣也得到了有效培養，贏得了社會的認可與贊譽。

優秀農村小學校長述職報告 篇2

尊敬的各位領導：

大家好，過去的一年里，在上級部門的關心與支持下，我校始終秉持以德育為核心、以教學為中心的原則，努力提升教育質量，積極推進素質教育。全校師生共同努力，校園內書聲瑯瑯，洋溢著和諧與向上的氣息。現將我校一年的工作情況匯報如下：

一、注重學習，提升自身思想政治素養。

學習是我們不斷進步的源泉，是提升工作能力的基礎。唯有通過持續學習，才能更好地開展各項工作。

1、加強教師業務學習，積極參加教育教學改革的培訓，更新知識觀念，確保我校的教育教學理念走在前沿，更有效地服務于教育教學。

2、強化法律法規的學習，嚴格依法治校，促進教師觀念的轉變，增強法律意識，提高綜合素質。

二、務實求真，扎實推進學校各項工作。

我校始終把全面貫徹教育方針、實施素質教育、提升教學質量作為辦學宗旨，逐步建立健全學校各項規章制度，確保“各司其職、各盡其責”。

1、創新德育教育，扎根以德立校、依法治校的理念。

我們的工作始終圍繞德育這一核心，傳承民族文化與精神，秉持“學校無小事，事事皆育人”的原則，把愛國主義、法制教育和養成教育融入各類活動，讓德育教育在生活實踐中生根發芽。

2、注重法制教育，加強安全工作，創建平安校園。

為確保法制教育的實效性，我校聘請當地派出所的法制校長，定期進行法治專題講座，提高學生的辨別能力和法制意識。學校成立了安全工作領導小組，制定應急預案，加強安全制度建設，確保責任到位。通過安全演練和專題教育，提高學生的安全意識。

3、以教學為中心，推進科研興校，提升質量。

1) 嚴格落實教學常規，加強教學管理。建立完善的常規管理制度，通過書面和電子備課，定期進行教學檢查，確保課堂教學的規范化和高效化。

2) 注重校本教研，提高教師專業能力。我們意識到校本教研的重要性，把它作為提升教學質量的主要策略，鼓勵教師參與教研活動，通過積極的課堂互動，提高教學效果。

4、后勤保障工作

1）嚴格把控師生食堂的食品安全，所有食品原料均來自有資質的商家。

2）食堂主食豐富多樣，增加米飯和面條，改善學生的飲食結構。

3）為學生提供免費的雞蛋和牛奶，確保營養均衡。

4）定期檢測自備水源的水質，確保飲水安全。

5）推進校園建設，注重節約，提高基礎設施水平。

6）科學規劃，抓好校園軟件建設，利用宣傳欄、黑板報宣傳先進文化，營造良好的校園文化氛圍。

三、未來工作思路與目標。

1、著重加強學校的日常管理，從細節入手，確保各項規定的落實。

2、全面推行校務及財務公開，增強透明度，嚴格遵循收費標準。

3、持續強化安全教育，確保校園的安全環境。

總結這一年來的工作，我們深知還有許多不足之處，但我們將繼續加強學習和自我完善，真心投入工作，共同努力，力爭將我校建設成令家長和社會滿意的優秀學校。

優秀農村小學校長述職報告 篇3

過去一年，在上級領導和同事們的關心與支持下，我始終堅守自己的工作職責，思想上與上級保持一致，注重原則，依法管理學校，努力營造和諧的氛圍，默默奉獻，較好地完成了上級交辦的各項任務。現將我的述職情況從幾個方面進行總結。

　一、勤奮學習，提升個人素養

在過去的一個學年中，我仍在xx小學擔任五年級的班主任，負責61名學生的日常管理。通過這一年的實踐，我深刻認識到，管理一個班級不僅需要熱情，更需要理論知識的學習和自身素養的提升。在秋季學期，我榮幸地來到派雙小學，感受到無形的壓力，同時也意識到理論學習和自身修養的重要性。我積極參加各類培訓活動，比如8月28日至29日參加了《校長文化氣質的培養》和《學校廉政文化》等課程，增強了自身的知識水平和責任意識。在日常的學習和工作中，我始終結合理論，激勵自己不斷努力，認真對待教育教學，注重與教師的合作，團結一心，加強教書育人的工作。

　二、務實求真，增強工作能力

在自己的崗位上，我不斷學習與總結積累經驗，能夠妥善處理日常工作中遇到的問題。在組織、管理、分析和溝通協調等能力方面都有了顯著提升，確保了學校的安全與各項工作的順利進行。

　三、熱愛本職，做好崗位工作

我熱愛自己的工作，始終以正確的態度對待每一項任務。在工作中，我盡職盡責，力求做到最好，帶動全體教師共同努力，遵守學校的規章制度，團結協作，潛心研究業務，提高工作效率和質量，服務學生，服務社會。在我的帶動下，教師們積極參與工作，未出現遲到早退現象，大家都在各自的崗位上認真負責地工作。感謝同事們在我出差期間，毫無怨言地代課，也時常看到林燕花老師在放學后為后進生輔導。大家齊心協力，共同奮斗的精神令我感動。

　四、共同努力，建設美麗校園

今年，學校在上級中心學校的資助下，進行了多項基礎設施建設，包括硬化學前班活動場所、為操場安裝不銹鋼護欄等，提升了校園的美觀與安全。11月份，我校積極響應上級號召，開展“灑掃應對，美麗校園”活動，老師們帶領學生們親手編制芒草掃把，用自己的勞動美化校園，同時也到明天小學和xx小學宣傳環保知識，得到了社會的好評，南寧市電視頻道對此活動進行了報道。

我始終相信“有所付出必有所回報”這句話。在做好本職工作的我還積極參與校園其他事務的管理。比如，電鈴壞了我自己爬梯子去修，走廊燈壞了我去更換，電路問題我親自處理。這些工作雖看似瑣碎，但在學校人手不足、教學任務重的情況下，我認為作為校長，能夠參與這些工作并不失尊嚴，反而能保證學校的正常運轉，讓我倍感踏實。

我們學校堅持放學后進行簡短的安全和禮儀教育，學生的安全意識和衛生意識顯著提高，今年未發生一起安全事故，連小的摔跤也沒有。看到學生們愉快地來校，安全地回家，我和其他教師倍感欣慰。

　五、繼續努力，彌補不足之處

當然，在我的工作中，仍然存在不少不足之處。例如，對于突發事件的處理經驗不足、管理經驗尚顯欠缺、業務水平需要提升、校園硬件設施不足且較為混亂、學生整體素質有待提高、實踐能力較弱等。針對這些不足，我會不斷學習、探索和改進，借鑒兄弟學校的優秀做法，不斷提升自己。我將帶領全體師生不斷創新，努力在新的教育發展格局下展現出學校的風采。

優秀農村小學校長述職報告 篇4

一年來，在上級領導的支持與關心下，在全體教師的共同努力下，我校始終堅守教育原則，依法開展各項工作，克服困難，不斷創新，順利完成了各項工作目標，也取得了顯著的成果。現將本年度個人的思想及工作述職如下：

一、加強理論學習，提升自我修養

我把理論學習作為提升自我的重要任務，努力做到勤學善思，不斷提升自己的思想政治素養，始終堅定自己的世界觀、人生觀和價值觀，保持良好的道德風范。我要求教師做到的，我也始終身體力行。

1、思想上高度重視。我認真學習了上級關于師德師風建設的相關文件，時刻提醒教師在教學工作中嚴格自律，進行自我反省，樹立良好榜樣。

2、樹立教師形象。我針對性地提出了幾項要求：一是全體教師要關心愛護學生，走進學生的內心，成為學生的知心朋友，和家長建立良好的溝通，不可冷嘲熱諷；二是嚴禁體罰或變相體罰學生；三是禁止在課外有償補課和私自發放額外學習資料。

3、通過開展師德師風自查活動，全體教師的工作作風得到了進一步改善，辦事效率顯著提升，能夠以文明的方式授課，為學生提供優質服務。學生和家長對教師工作滿意度大幅度提高。

二、求真務實，不斷提升自身工作能力

在自己的工作崗位上，我通過不斷學習和積累，已具備了一定的工作經驗，能熟練處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力及協調能力等方面，通過多年的鍛煉都有了顯著提升，確保各項工作的順利開展。我積極學習理論知識和業務技能，使自己能夠勝任小學各學科的教學工作，本學期我擔任二年級的語文教學，及時幫助教師處理好與家長之間的溝通問題，贏得了教師和家長的好評，這也促進了學校教育教學工作的健康有序發展。

三、愛崗敬業，勤勉工作，恪守職業道德

勤奮敬業是作為校長的基本要求。我始終保持正確的工作態度，熱愛自己的崗位，對于工作中碰到的難題，總是竭盡所能去解決，始終保持勤懇務實的作風。在我的帶領下，教師們積極配合，嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和質量，全心服務于學生和家長，確保學校工作的正常運轉。除了外出培訓、開會等公事，我始終堅守在工作崗位上，每天是最早到校和最后離校的人。我相信，付出辛苦與努力是值得的，人生的價值在于奮斗、創造和奉獻。我一定會以勤奮的理念實現人生的價值，帶領全體教師一起努力，推動學校教育事業的蓬勃發展。

四、堅持德育為首，全面實施素質教育

實施素質教育是學校工作的核心，也是最重要的方面。我校始終將德育工作放在首位。

1、開展豐富多彩的活動，比如拔河、跳繩比賽等，為學生提供展示的機會，讓他們在活動中收獲快樂和知識。今年“六·一”期間，除了部分學生參加鎮中心學校組織的體育活動外，我校還舉辦了大型文藝演出，豐富了校園文化生活，獲得了當地干部和群眾的一致好評。

2、加強家校互動

部分家長的知識和觀念相對滯后，只是寄希望于孩子的快速成功，效果往往不如預期。為了促進孩子的健康成長，我要求教師與學生家長保持良好的溝通，采用家訪和電話聯系等方式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態。

五、加強學校安全管理與后勤服務，強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全，更關乎社會的和諧穩定。我們的后勤部門始終以服務于教育教學為宗旨，努力為營造優美舒適的校園環境而奮斗，為教學提供安全的保障。

1、堅持日常管理不放松，確保教育教學的順利進行。在開學初及時發放辦公用品，檢修教室照明設施，排除安全隱患。對各班級財物進行核查并登記，落實固定資產管理。每月進行安全檢查，平時不定期對學校電器進行安全檢查，發現問題及時處理。針對學生損壞的課桌、門窗等設施也迅速進行了維修。在學校的嚴格管理與教師的耐心教育下，學生養成了良好的衛生習慣，校園衛生水平得到了提升。

2、增強安全意識，始終將安全工作放在首位。開學初，學校與班主任簽署了安全責任書，進一步完善安全制度和應急預案，加大安全宣傳力度，認真落實安全教育進課堂，提升學生的安全意識。嚴格執行學校的管理制度，認真履職，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

3、經過積極努力，拆建廁所工程、“希望廚房”工程及教學樓維修工程均已完成并投入使用，所有木窗戶更換為鋁合金玻璃窗，教室地面鋪設瓷磚，校園面貌煥然一新。

六、工作中的不足之處

回顧過去一年的工作，雖然取得了一定的成績，但在成績面前我也意識到反思的重要性：我們在學生思想和行為習慣的養成教育上仍需進一步加強；教育觀念、教學方式、工作能力和管理水平等方面還需持續提升。另外，農村學校的資源匱乏，常常面臨經費不足的問題，這在很大程度上制約了工作的開展和教育質量的提升，造成我們心有余而力不足。

七、今后的工作思路和目標

1、扎實做好學校常規管理，注重細節和實效，從小事做起。

2、全面推行校務和財務公開，嚴格財經紀律。

3、以身作則，要求教師做到的，自己必須首先做到，提前到校，積極參與學校各項活動。

4、深入教學一線，積極參與教研與教改，定期聽課、評課，指導教學工作，努力為教師樹立榜樣。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全責任意識，確保校園安全，創建平安校園。

過去一年間，我盡力恪盡職守，勤奮工作，但仍有許多不夠之處。一是思想轉變不足，工作中或有疏漏；二是管理水平有待進一步提升。

在今后的工作中，我會繼續加強學習，不斷提升自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的不足，以更加飽滿的熱情和不斷進取的精神與全體教師共同努力，迎接挑戰，爭取在20xx年各項工作再上新臺階。

優秀農村小學校長述職報告 篇5

在教育局及學區中心校的正確指導下，我校堅定不移地貫徹落實黨的教育方針，圓滿完成上級部門交辦的各項任務，認真履行校長職責，以確保學校安全穩定為前提，以提升教育教學質量為核心，以學生的全面發展和教師的專業成長為宗旨，力求構建和諧校園。以下是我校過去一年的工作匯報。

一、強化學習，提升自身素質

積極參與上級教育主管部門組織的各類培訓，深入學習黨的教育方針政策、教育管理及教學理論、現代信息技術等。通過學習，不斷提升自己的專業素養和管理能力。

二、以身作則，樹立榜樣

1、在工作中，始終做到以身作則，嚴格遵守學校的各項規章制度。每周一定期召開領導干部會議，總結上周工作并布置本周任務，確保各項工作有序推進。

2、注重教育教學管理，經常深入課堂聽課，參與教研活動，與教師們共同探討課堂教學及課例研討，參與教學常規檢查、教案評比、學生問卷調查等，掌握學校教學運營的第一手資料，確保管理精準有效。

3、樹立“服務”意識，實施人性化管理。在日常工作中，關心教職員工的工作、學習與生活，優先考慮教師利益，幫助解決問題，讓教師能全身心投入工作。

4、完善各項規章制度，依法治校。認真貫徹各類教育法規，確保學校各項運作有章可循，促進學校管理的規范化。

三、加強教學管理，提升教學質量

1、嚴格執行課程計劃，全面開齊課程，強化常規教學管理。每月進行業務檢查，并加強隨機抽查備課和作業批改，采用學科對照評定等級，確保檢查情況記錄存檔，作為年終考核的重要依據。

2、落實新課程理念，提升課堂教學水平。在教導處的組織下，各教研組加強課堂教學模式的研究，優化課堂教學結構，提升教學效率。教研組舉行示范課和優秀課例展示，讓學生的主體地位得以真正體現，課堂教學煥發新生。

3、堅持月考制度，考試結束后，教師認真分析試卷，教導處與班主任共同對班級和學科的考試情況進行分析，有針對性地查找問題，及時采取補救措施。

4、重視畢業班工作，多次召開班主任及任課教師會議，優化班級管理，積極組織教師參加中考培訓，提高畢業班教學的科學性和實效性。

四、積極開展研訓工作，促進教師成長

1、構建“學校教導處——學科教研組——教師個人”的三級研訓體系，將每周一的第四節課作為教研活動時間，提升教師的理論水平和專業素養。

2、加強集體備課，認真完成教案編寫工作。在備課組內進行集體備課，骨干教師帶領大家分析教材，設定教學目標和重點，探索教學方法，確保優質教案的完成。

3、積極開展課題研究，專注于教學服務。教師們在課題研究中堅持扎實工作，使課題研究直接促進教學質量的提高。今年暑假，我校承擔的市級課題已順利完成，確保科研工作與教育實踐緊密結合。

五、強化學生管理，促進健康成長

我校建立了由政教處、學生會及班主任組成的完善學生管理體系，強化班主任的教育職責，積極發揮政教處和學生會的監督與自我管理職能。

1、注重法律法規和安全教育，通過國旗下講話、主題班會等形式，提高學生的安全意識，樹立文明守法的意識。

2、積極開展豐富多彩的課外活動，促進學生的全面發展。利用課間操和課外活動時間，開展各類體育活動，確保學生每天有充足的鍛煉時間。

3、加強住校生管理，制定《住校生行為規范》，確保班主任及值班教師認真執行管理職責，做好早晚自習、用餐、就寢等各方面的管理工作。

六、教學評估工作

作為年度重點工作，我校認真做好教學評估的各項準備。組織學習評估方案，規范學校的辦學行為，提升教師的教育教學質量。

為此，充分利用教研組進行研討活動，更新教學觀念，優化課堂教學，定期召開迎檢培訓會，確保所有評估工作有序推進。

七、督導評估工作

為順利迎接督導評估，我校加大投入，改善辦學條件，購置大量教學設備，增添圖書，進行校園環境的美化與硬化，建設文化長廊和文化墻，創造良好的校園氛圍。

八、安全穩定工作

1、強化安全意識，完善校園安全措施，制定應急預案，確保各項安全工作落到實處。

2、定期排查校園安全隱患，確保安全管理工作無死角，做到全方位監控。

3、嚴格執行校規校紀，確保學生安全，認真清點學生人數，做好值班記錄。

通過全校師生的共同努力，我校在教育教學方面取得了顯著成績，針對未來的工作，我將繼續努力，與全體師生齊心協力，共同推動我校持續健康發展。

優秀農村小學校長述職報告 篇6

尊敬的各位同仁：

大家好，時間飛逝，轉眼間，我已經在農村小學擔任校長兩年了。在這段時間的工作和生活中，我相信大家對我的了解和認識也更加深入。我不再贅述。過去一年，在各級領導的關懷和全體教師的支持下，我始終堅持恪盡職守，踏實工作，認真履行我的職責，使我們學校的各項工作都有了新的發展。對此，我衷心感謝大家的合作與努力。我將從工作體會、工作成就、存在的問題和未來的發展方向幾個方面，向各位領導和老師們做一個簡單的匯報。

一、工作體會

1. 增強自律意識，以身作則。有人說：“無功即是過，平庸便是錯，不進即是退。”這句話深有道理，作為校長，如果無法推動學校的進步與發展，那便是一種失職。在過去一年里，我始終自覺遵守學校的規章制度，和老師們一起積極參與工作，對學校的每一項工作都身體力行，帶頭執行。我努力要求自己嚴于律己、寬以待人。我和教師們共同學習，經常深入課堂聽課，及時把握教育改革的新方向，確保學校的教學質量持續提升。

2. 明確目標管理，樹立學校形象。目標是方向，有了明確的目標和合理的規劃，工作就能有條不紊。自我任職以來，我始終本著及時了解教育動態、落實教育方針的理念，不斷汲取工作經驗，細化每一個管理環節，解決每一個工作難題，逐步規范學校的各項日常工作。

3. 激勵教師創新，彰顯學校特色。我們鼓勵教師轉變傳統的教學觀念，逐步實現以學生為中心的教學理念，引導學生掌握學習方法，培養終生學習的能力。我校通過大力倡導創新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學校的可持續發展打下了堅實的基礎。在過去一年里，我校積極組織各類活動，豐富校園文化生活，鼓勵學生參加各種競賽，顯著提升了師生的創新能力和自主學習的能力。

二、工作成就

過去一年是我們農村小學豐收的一年，繼獲得縣級“紅領巾示范學校”之后，我校又獲得了市級的“衛生先進學校”、“校本研修示范學校”和“未成年人思想道德建設示范學校”等多項榮譽，此外我們還收獲了多項縣級獎勵，多名教師在市級優質課評比中表現突出。在市里組織的文藝比賽、書法比賽、演講比賽及全國“希望杯”數學競賽中，我校均取得了優異的成績，真可謂是碩果累累。

三、存在問題

我們的成績離不開全體教師的共同努力，在工作中我也積累了許多寶貴的經驗，但同時也暴露出我在工作中的一些不足：

1. 在日常管理中，對學校工作的思考不夠深入，時常出現盲從現象，處理問題時不夠靈活果斷，工作水平有待提高。

2. 對教師的思想與情感關懷不夠深入，工作交流多而思想溝通少。

3. 自我要求尚不夠嚴格，一些不良習慣依然存在，理論學習和自身提升亟待加強。

4. 教育教學水平有待提高，未能充分調動起教師的積極性，致使教育常規落實不夠到位。

四、發展方向

我將把取得的成績作為動力，把發現的問題作為我改進的目標。感謝全體教師的團結合作，只有大家的共同努力，才能成就農村小學教育事業的輝煌。由于我個人能力的限制，可能給各位領導和教師帶來了不便之處，在此深表歉意，希望大家能夠理解我希望搞好本職工作的熱情，并包容我在工作中的不足。

同志們，教學工作是一項需要良知與奉獻的事業，其價值無法用金錢來衡量。我們選擇了這個職業，便是選擇了奉獻與清貧。今后，我將不斷完善自己，提升管理水平，爭取達到順理成章、無為而治的境界。我決心在各級領導和教師們的幫助下，把今后的工作做到更好，請大家一如既往地支持和監督我。期待著明年，我們的合作會更加愉快。我想用古人一句話與大家共勉：“淡泊明志，寧靜致遠”。

以上是我的簡要述職，敬請各位領導、老師們批評指正。謝謝大家。

優秀農村小學校長述職報告 篇7

　一、政治思想工作

根據上級的指示，我們學校結合實際情況，認真組織教師參與以“建設美麗農村，推動教育均衡發展，為鄉村振興貢獻力量”為主題的思想討論活動。教師們積極進行了自我檢查，找出了工作中的不足，努力改進作風、扎實工作，確保科學發展。通過這項活動，教師們的精神狀態和工作熱情得到了顯著提升，大家普遍做到全勤上班，工作認真負責，取得了良好的成效。針對學生，我們通過道德課和重大節日的活動，加強思想教育，幫助學生樹立良好的道德觀念，確保沒有出現安全事故和違法行為，得到了社會的認可。

　二、改善辦學條件

為了提升學校的辦學環境，我校結合實際情況，進一步加強校園文化建設。我們新制作了兩個宣傳欄，教室內增設了展板；更換了校門，修復了圍墻，消除了安全隱患。我們還加大了對學前教育的投入，購買了滑梯、蹺蹺板和一臺電視機，為孩子們提供更好的玩樂設施。為每位學生配備了毛巾和水杯，整體改善了學前教育環境，學校共投入資金超過20000元，讓校園煥然一新。在資金緊張的情況下，我們還幾次對學校的打印設備進行維修，確保教師的教學需求可以得到滿足。

　三、加強教育教學工作

教育教學是學校工作的核心。我校嚴格按照新課程標準開展各項課程，要求教師結合學生的實際情況撰寫可行的教學計劃，并在每次課后進行反思，確保作業做到全批全改。經過我們的努力，榮獲鎮教育辦組織的數學競賽中，多名學生獲得了優異成績，其中一位同學獲得一等獎，此外還有兩位同學獲得二等獎。在全縣組織的各類競賽中，五名同學榮獲獎項。暑假期間的質量檢測中，我校同樣取得了優異成績，其中xxx老師所教授的科目獲得全鎮第一的好成績。

　四、紀律衛生安全方面

在各級領導的支持下，我們組織學生學習了《小學生守則》和《學生行為規范》，確保沒有違紀現象發生。我們對師生進行了交通安全知識的學習，確保無交通事故發生。我校制定了一系列安全制度，并進行了應急演練，讓全校師生在地震報警后能在一分鐘內安全到達操場。半年內沒有發生任何傷亡事故，學校的衛生狀況也有了顯著改善，每天保持地面無紙屑，每周進行一次大掃除，幫助學生養成良好的衛生習慣。

　五、關心教師生活

盡管學校資金較為緊張，我們依然在三八婦女節和端午節等節日中，發放了一定的福利以表達對教師的關心。對于教師家庭的紅白喜事，校領導會親自前往慰問。今年xxx老師因病住院，校領導第一時間前往探望，給予了關心和支持。

　六、存在問題

1、教師隊伍年齡偏大，參與多項活動時遇到困難。

2、管理工作較為粗放，量化管理不到位。

3、學校環境有待進一步改善。

　七、今后打算

1、進一步改善教學條件，計劃興建籃球場，豐富學生課外活動。

2、認真抓好教育教學工作，進行質量檢測，及時了解教學實際，優化教學方法。通過表揚優秀學生，樹立榜樣，幫助成績不理想的學生發現不足，提升他們的競爭力。定期檢查教師的備課情況和作業反饋效果。

3、重視畢業班的管理工作，確保教學質量。制定明確的畢業班工作目標和計劃，保證教學有序進行。

4、對幼兒實施全面發展的教育，促進其身心和諧成長，培養良好的生活習慣和衛生意識。

5、深入開展思想工作，使師生關心、愛護學校，創造良好的校園氛圍。增強對職工生活的關心與交流，為教育工作做好基礎。

優秀農村小學校長述職報告 篇8

尊敬的各位領導：

您好！

我與學校的教職員工一起，團結一心、攜手并進，為農村小學的教育事業貢獻了我們的力量。現將本人一年來的工作情況向您匯報如下：

一、強化學習，提高自身素質，努力提升教育管理能力

在這一年中，我堅持將學習與實踐相結合，認真對待每一次培訓和學習機會，以適應教育發展的新要求。我注重政策理論和法律法規的學習，增強了自己的法治意識，確保在工作中合法合規。我積極閱讀教育教學專業書籍，通過不斷自我充電，提高自身的管理水平。我也積極參與各類學術研討活動，借鑒先進的教育理念，以提升自己的業務能力。

我常深入課堂，聽取教師的授課，以此來促進教學質量的提升，提出一些建設性的意見，幫助教師改進教學方式。身為校長，我也參與到數學等學科的教學活動中，積極參加教研會議，與教師們共同探討教學策略，傳遞教學經驗。

二、立足實際，真抓實干，全力以赴推動學校發展

多年的管理經驗讓我認識到：學校的發展需要全體教職工的共同努力。我始終秉持著“校興我榮，校衰我恥”的信念，帶領教職工形成合力，共同探索適合農村小學的管理模式。在這一年中，我著重推進了以下幾項工作：

1、作為校長，我努力做到以身作則，維護學校的正常運轉，堅持每天到校，認真思考學校的各項工作，確保所有事務的合理安排。在與教師的溝通中，我鼓勵大家暢所欲言，聽取他們的建議與意見，以促進學校的進步。

2、推動校務與財務的公開透明，以實現民主管理，確保每位教職員工對學校事務都有發言權。通過定期開展教代會和行政會議，共同商討學校重大決策，確保每一項制度和考核辦法的公正合理，為學校的持續發展奠定了基礎。

3、重視德育工作，營造良好的校風。我成立了德育工作領導小組，制定并實施德育計劃，通過多種形式的活動，比如主題班會、國旗下講話等，不斷提升學生的思想道德素質，推動學校的德育工作深入開展。

4、積極探索和推廣高效課堂教學改革，致力于提升教學質量。我倡導將課堂還給學生，鼓勵他們做學習的主人。在提高教師素質的過程中，學校制定了《教師職業發展規劃》，積極評選優秀教師，樹立良好的教師形象。

三、加強溝通，動員社會資源，形成教育合力

1、構建和諧的師生關系，增強團隊凝聚力。我尊重每一位教職員工的獨特價值，關注他們的情感需求，努力化解教師間的矛盾，從而增強集體的凝聚力，促進學校各項工作的順利開展。

2、積極與家長合作，共同關注學生的成長。每學期召開家長會，與家長溝通學生在校的學習和生活情況，以便共同解決孩子在成長中的問題。我們也積極開展對留守兒童的關愛活動，讓每個孩子都能感受到溫暖。

3、努力提升教育教學的整體水平，確保各類考試中都取得優異成績。

四、嚴于律己, 認真履行職責，樹立良好形象

1、始終牢記為人民服務的宗旨，積極解決群眾反映的問題，以提高領導班子的廉潔自律能力。

2、堅持“民主治校”的方針，嚴格執行學校的規章制度，公開透明地進行校務管理，確保學校一切事項都經過充分討論和決策。

3、倡導艱苦奮斗，推動節約型校園建設，嚴格控制各類活動的開支，確保學校的資源得到合理利用。

在全體師生的共同努力下，我們的學校在各個方面都得到了顯著的發展。我深信，在各級領導的關心支持下，農村小學將會迎來新的輝煌。與您共同期待學校的美好未來！

優秀農村小學校長述職報告 篇9

在總結過去一年農村小學的工作時，我感受到這是一個自我反思與激勵的過程，也是接受上級領導指導和支持的重要機會。以下是我在20xx年度工作的匯報，請各位領導、同事批評指正。

　一、以“公正、透明、合作”為基礎，打造高效的領導團隊

“一個高效的團隊，能夠推動一所學校的發展。”我們堅持公正、透明的原則，加強團隊合作，努力建設一個團結友愛、民主決策的領導集體。我們重視制度建設，推進廉政建設和合法合規的管理，所有重大決策都通過集體討論形成共識。在用人、資金投入和教師權益等方面，我們始終以學校發展和教師利益為出發點，鼓勵團隊成員坦率交流，言辭真誠，避免在背后說不利于團結的話。

　二、以“服務師生”為核心，樹立學校的良好形象

1、關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工創造良好的環境。今年我們籌集資金，對兩名優秀教師進行了表彰；我們的多名教師也獲得了教育局的表彰，這為學校的基礎教育發展提供了動力。

2、深入教學一線。我們要求領導團隊成員參與聽課和教研，我本人每學期至少聽課15節，借此機會與老師們共同探討課堂教學，努力成為一名懂得教學的校長。

　三、以“教育質量”為目標，提升學校辦學效率

1、增強教學能力，優化課堂教學

我們通過資源整合和積極爭取捐贈改善了學校的基礎設施。目前，學校已經配備了3臺計算機，利用現代化的網絡和多媒體教學資源，確保教師每兩周至少上一節多媒體課。

2、加強教師隊伍建設。

我們制定了一系列規范教師行為的措施，今年學校未發生亂辦班、亂補課、亂收費的情況。我們積極開展校本培訓，提升教師的綜合素質。通過科學選題和論證，我們申報了《轉變教與學的方式》課題，并每學期拿出一部分資金支持教師參加培訓和組織研討會，教師的教研能力明顯提升。

3、豐富校園活動，增強學生的參與感

我們不僅重視音樂、體育、美術等課程的開展，還鼓勵各校組織多樣的校園活動，如經典國學誦讀、大課間操等。今年成功舉辦了小學生體育運動會和“六一”文藝匯演，這些活動激發了學生的學習興趣，培養了他們的特長，提高了學校的吸引力。

　四、以“安全”為前提，打造平安校園

“安全責任重大。”在常規工作的基礎上，我們進行了多項針對性工作。

1、加強校園安全隱患排查，及時整改發現的問題。我們發現廁所和天棚存在安全隱患，立即進行了整改。

2、做好季節性傳染病的防控工作。各村小學統一消毒，采購了消毒液，并在放學后進行消毒和通風，以保障師生的健康。

3、重視學生安全接送工作。我們加強了對家長的宣傳教育，并與送學生的小車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入，統一配置滅火器和設置警示標志，保障校園安全。

　五、強化協同合作，共同構建和諧教育環境

回顧一年的工作，盡管取得了一些成績，但離我們的辦學目標依然有差距。未來，我們將在教育局的正確領導下，提升管理水平，進一步提高師生素質，增強教育教學質量，努力開創工作的新局面。

優秀農村小學校長述職報告 篇10

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！轉眼間，我在農村小學擔任校長已過了三年。這三年，既漫長又短暫。漫長的是時間讓我經歷許多事情，短暫的是我在這個崗位上奮斗的時光。感謝同事們對我的支持與理解，讓我能在這片教育的沃土上不斷成長。今天，我想就過去一年我所做的工作進行匯報：

　一、思想高度重視

思想是行動的先導。我始終保持高標準，嚴格要求自己，潛心學習黨的方針政策，努力提升自身的政治素養和專業能力，做一個與時代同步的教育工作者。

　二、工作務實投入

作為校長，我深知自己的責任。在各項管理工作中，我堅持認真負責，確保每一項任務的落實。在德育工作上，我始終秉持“德育為先”的理念，認真貫徹上級的政策，積極組織開展校內德育活動。面對學生突發的德育事件，我會認真分析，及時在教職工會議中進行總結和教育，同時結合學校的德育研究，不斷完善德育評價體系，努力形成一套適合我校發展的德育工作方案，促進學生養成良好的行為習慣。

在安全管理方面，我時刻牢記“校園安全無小事”的原則，強化安全意識，做到常抓不懈。我們建立了安全工作組織和相關規章制度，制定了突發事件的應急預案。定期召開安全工作會議，傳達上級文件精神，指出存在的問題，并提升教師的安全意識和應對能力。我與相關部門合作，完善班級工作手冊，確保安全教育多渠道開展并有據可循。定期檢查學校設施，及時排查安全隱患，利用少先隊開展豐富的安全教育活動，提高學生的安全意識和自救能力，確保學校的安全穩定。

　三、教學認真負責

熱愛自己的工作是取得成功的關鍵。我始終堅持以學生為中心，認真準備每一節課，力爭把每一堂課都講好。教師這一職業是終身的責任，我會以認真負責的態度對待每一位學生。無論是科學課還是其他課程，我都盡自己所能，關注每個孩子的成長。我相信，努力付出就一定會有回報，無愧于心，才是最重要的。

當然，任何人都不是完美的。過去的三年中，我與同事們的交流有時不夠多，工作中也難免有不足之處，希望大家能夠給予我更多的建議和指導。你們的批評與建議是我成長的重要動力，謝謝大家！

優秀農村小學校長述職報告 篇11

尊敬的各位領導，老師們：

我來到農村小學已經一年，首先感謝各位領導對我的關心和信任，衷心感謝全體同事在工作中的支持與幫助。我們的農村小學擁有一支優秀的教師團隊和領導班子，取得了顯著的成績。在接任校長工作后，我深知責任重大，曾一度對自己能否勝任這份重任感到忐忑不安。然而，經過一年的努力，在教育局的正確領導下，在督導組各位領導的指導幫助下，在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作開展得扎實有效，德育工作有序推進，教育質量穩步提升。我也從一名新校長逐漸熟悉并勝任了我的工作，現將我的工作總結如下：

　一、強化自我學習，提升管理理念，快速融入角色

作為一名帶領學校發展的校長，我深感責任之重。為了更快地適應和勝任這一角色，我向教育局及督導組的領導請教，虛心向班子成員學習。我在工作中堅持以“五心”標準要求自己，即對自己要“有信心”，工作要“用心”，管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。我努力做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。通過學習，我能夠清晰地把握教育發展形勢，順應教育改革的要求，不斷提升自己的政治理論水平、文化素養和依法辦學的能力，及時應對學校改革發展中出現的新情況、新問題，從而提高激發教職工活力和協調各方面關系的能力，確保學校的健康持續發展。

我堅決貫徹教育局黨委及上級黨委的指示，在學校支部和全體教師中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題，通過學習，增強了群眾意識，進一步促進了管理工作的改進。

　二、建設一支高效的班子，培養一支無私奉獻的隊伍

大家常說，一個優秀的校長是一所好學校的關鍵。雖然我自認為個人能力和水平還有待提升，但作為校長，我首先要在班子和教職工中樹立榜樣，做到言傳身教，要求教師做到的我首先要做到。我全身心投入到學校工作中，不論大小事務都做到有安排、有督促、有落實。

第一，在處理關系上，我努力營造教師與領導、教師與教師、教師與學生之間相互信任、相互尊重、相互理解的和諧氛圍。在具體矛盾面前，堅持公正處理。

第二，管理好一所學校單靠校長的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的智慧才能形成合力。我在工作中盡量發現、利用好每一位教師的優勢，調動他們的積極性。

第三，通過組織乒乓球比賽、教師健身活動、學生夏令營等豐富多彩的活動，活躍教職工的業余生活。這些看似簡單的舉措，不僅緩解了教師的壓力，增強了團隊的凝聚力，還促進了師生之間的良好關系，提高了學校工作的效率，推動了學校的和諧發展。我校也因此榮獲“模范教職工之家”的稱號。

　三、重視學生德育，踐行以德樹人的教育理念

德育為先、五育并舉。過去一年，我在管理工作中認真落實黨的教育方針，明確要求德育、教務部門保證課外活動時間，充分發揮課外活動的作用，開展豐富的體育、美術、音樂社團活動，確保時間、教材和知識量都有保障。

借助創建“心懷感恩”的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩、孝道”的教育，通過經典誦讀、課間武術操等形式開展國學教育。加大對德育活動的投入力度，購置必要的器材和服裝。通過努力，在教師、學生、家長中逐漸形成了我校“感恩、慈孝”的良好形象，并獲得了教育局的好評，被評為“德育先進單位”。

　四、嚴格要求、精細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是學校工作的生命線，而教學工作也是我們工作的重心。在教學工作上，我們立足實際，注重投入，推動教師教學水平的提升，細化管理，做到因材施教。

（一）堅持嚴于律己，率先垂范

在學校管理中，作為校長，我以身作則，做到早到晚走，嚴格遵守請銷假制度，主動承擔統考學科的教學，優先上公開課，以此為同事樹立榜樣。

（二）堅持以研促教，提高課堂教學效率

過去一年，我校特別注重組織教師學習新課改理念和新教學方法，為教師搭建學習平臺，推動教育教學質量提升。具體措施包括：

一是開展多樣的教研活動，如專題講座、觀看優秀課例、經驗交流等，有效提升教師業務水平。

二是堅持聽課、說課、評課活動，讓教師互相學習，提高教學能力。

三是鼓勵青年教師大膽創新，互相交流，共同進步。

四是通過扎實開展教研活動，確保課改逐步深入課堂，為學校未來的教育改革奠定基礎。

　五、加強安全教育，努力營造平安和諧校園

過去一年，我們將學校安全工作作為重中之重，建立健全校園安全管理機構，制定安全防控制度和應急預案，簽署安全責任書，針對安全隱患出臺了一系列措施，每周進行安全教育，定期開展應急演練，確保師生的安全。

　六、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務功能

作為校長，我始終堅持廉潔自律，規范后勤管理，通過健全報銷、差旅管理等制度，提高后勤服務質量。

　七、落實教育惠民資金，確保學生受益

確保學生政府獎學金及困難補助足額發放，鋪設免費教科書及免作業本費的惠民政策，確保執行規范。

　八、存在的主要問題

一是自身能力仍需提升，需向同事、領導深入學習。

二是對教師的關心不夠，對部分同事的生活中的困難關注不足。

三是部分工作檢查督促不夠，尤其對年輕教師的指導不足。

　九、下一步的重點工作

一是增強教師專業化建設

二是深入推進新課程改革

三是完善功能室的建設與使用

通過這一年的努力，我們學校的各項工作取得了顯著成效，得到了各級領導的認可。但我深知我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比，還有許多不足之處，特別是在教學理論和管理能力上有待提高。我們將在今后的工作中繼續學習、不斷改進，追求更高的目標。教科局黨委的領導下，在督導組的支持和全體教職員工的共同努力下，我相信我們能夠順利實現“建設精致校園、創辦精品學校”的目標。

以上匯報如有不妥之處，敬請各位領導批評指正，謝謝大家！

優秀農村小學校長述職報告 篇12

尊敬的領導：

時光荏苒，作為一名農村小學校長，我已經在這個崗位上奮斗了x年。這x年里，我在教育事業中承擔著校長和老師的雙重職責，始終懷揣著對教育的熱愛與責任。現將自任職以來的工作情況向您匯報。

自上任以來，我始終堅守教育信念，得到了學校教師和家長的廣泛認可。我注重自身修養，時刻以身作則，努力成為教師的榜樣。我深知教育的重要性，心懷強烈的事業心與責任感，愿意為農村教育的發展貢獻自己的力量。

為了提升自身的教育管理能力，更好地適應當今教育形勢的快速變化，我不斷追求進步。20xx年x月，我參加了xx的在職培訓課程。我還積極參與各類繼續教育，努力擴展專業知識。在此過程中，我勇于探索，主動鉆研教育管理業務，訂閱了《教育教學研究》等相關書刊，關注教育領域的動態與科研成果，認真學習《新課程標準》，提倡并實踐自主、合作與探究的學習方式。

通過不斷鉆研和學習，我的教育管理能力顯著提升，已然能夠高效地領導學校各項工作，并逐漸成為學校管理的核心力量。這不僅使我能夠更好地推動學校的發展，也讓我在教育工作中取得了質的飛躍。

自我擔任校長以來，我還積極參與班級管理工作，時刻關注學生的成長與心理發展。我深刻認識到，校長不僅是學校的管理者，更是每位學生成長的引導者。我們的工作直接影響到學生在德、智、體等方面的全面發展。

回顧自己擔任校長的這段時間，諸多溫馨的瞬間讓我倍感欣慰。比如，每當學生們在節日里送來手工制作的小禮物，或是在畢業時流露出的不舍，都是對我工作的最大肯定。展望未來，雖然我深知教書育人的責任重大，但我充滿信心，決心克服一切困難，發揚優點，改正不足，持續努力，力爭將學校的教育工作推向新的高度。

“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈的努力，我在教育管理與教學方面積累了豐富的經驗。然而，我深知這仍然遠遠不夠，教育是一條長期投入的道路。今后我將繼續探索，深化教育教學改革，用更加飽滿的熱情投入到工作中，努力讓教育事業煥發出更加燦爛的光輝，愿為實現教育的美好愿景貢獻自己的力量。

優秀農村小學校長述職報告 篇13

一、完善制度、民主管理

俗話說：制度治人勝于人治，尤其在信息透明的當下，單靠校長的個人魅力和權威是遠不足夠的。學校必須擁有一套科學的管理制度，以規范教職工的行為。經過一年的努力，我們對《教職工績效考核細則》、《教職工請銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》和《學校月綜合考核細則》進行了修訂和完善。

二、更新教師觀念、提升教育質量

國家的未來與教育息息相關，而承載這一使命的正是教師。無論教育口號多么響亮，硬件設施多么完備，若沒有一支素質高、理念先進的教師隊伍，教育質量的提升就無從談起。我們深知，盡管我國推行素質教育已有十余年，但整體效果依然有限，老師們仍舊被考試分數所束縛，教育質量徘徊不前。歸根結底，是我們未能轉變教育理念。我們不能單純指責教師不夠努力，而是要為教師提供明確的方向，成為他們的引路人。

三、開展多元活動，營造師生樂園

學校本應是充滿智慧與樂趣的地方，但過分強調知識傳授卻導致學生們對學習產生厭倦，使他們感受不到學習的樂趣和校園的歡愉，反而將上學視為負擔。為了改變這一現狀，我們精心組織了各種趣味活動，激發學生的學習興趣，讓他們向往校園生活。活動包括師生趣味運動會、校園課本劇展演、師生歌曲比賽、幼兒教師技能競賽、書畫比賽及學生演講比賽等。

四、關注生命安全，構建平安和諧校園

安全始終是一個關鍵話題，直接關乎學校的聲譽，沒有安全保障如何談教育，尤其在當前全社會都重視民生的背景下，校園安全更顯得尤為重要。作為校長，我始終銘記“師生生命高于一切”的理念，確保安全工作的常態化。安全工作決不能僅在發生問題后臨時處理，更要做到時刻抓緊，常抓不懈，這才是確保師生安全的根本之道。

五、新學年的工作計劃

1、落實安全工作，切實保障師生的生命安全，以實際行動體現我們的責任。

2、繼續推行xx校區的四步教學法，力爭在本年度將xx教育的教學質量提升至中上等水平。

3、打造一所高質量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學，以及市級標準化的王廟中心幼兒園，讓當地居民享受到優質教育資源。

4、立刻著手改造x平米的食堂及x平米的宿舍設施。

5、開始編寫樊村校區的教學學案教材，提升教學品質。

優秀農村小學校長述職報告 篇14

時光荏苒，20xx年在日復一日的校園工作中悄然邁過，回望這一年，作為農村小學校長，我深刻反思自己在教育管理崗位上的工作成就與不足。通過梳理過去一年所做的工作，我能夠更加明確今后的發展方向。這不僅是對自我工作的也是對未來工作的激勵與推動。現將20xx年的工作情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同事給予指導和建議。

一、提升自身素質，凝聚教育力量

1、明確方向，力爭卓越

在20xx年的基礎上，依托農村教育的特點，我校在上級教育部門的指導下，圍繞提高教育質量、關注學生全面發展、踐行素質教育等關鍵任務，深入開展各項工作。明確了“聚焦重點、突出特色、創造亮點”的工作理念，為學校的長遠發展奠定了堅實基礎。

2、加強學習，助力管理

在繁忙的工作中，我始終注重自我學習與提升。雖然學校事務繁雜，但我時常抽出時間閱讀相關專業書籍和時事動態，積極參加各類培訓，努力提升自身的管理能力和教育理論水平，以確保自己的教育方針與國家政策保持一致，為學校的創新發展提供理論支持。

3、法治教育，規范管理

堅持“依法治校”的原則是我一貫的工作準則。我嚴格執行上級教育主管部門的各項規章制度，認真落實教育收費和廉政自律工作，確保自己在工作中的合法合規。通過以身作則，樹立良好的校風，用嚴謹的態度和高尚的人格感染教師，努力營造風清氣正的校園環境。

4、團隊合作，凝聚合力

在日常工作中，我積極與教師團隊溝通交流，構建和諧的工作氛圍。對于重大決策，我始終堅持與班子成員共同討論決定，注重集思廣益，讓每位教師都參與到學校的管理和發展中。這樣的做法得到了大家的認可，使得團隊協作更加緊密，工作效率也得到了提升。

5、以人為本，關注師生情感

無論是年終考核還是評優選拔，我始終秉持公平、公正的原則，確保每個教職工都能在公平的環境下施展才華。注重師生情感的交流與互動，努力構建和諧的校園文化，提升教師的歸屬感和認同感，營造積極向上的工作氛圍。

二、提升學識水平，增強管理能力

1、轉變教育理念，校長引領變革

推動素質教育的實施需要教師觀念的更新，我積極引導教師通過實踐、反思和學習來轉變教育理念。通過“走出去學習”與“請進來指導”的方式，使教師們深刻理解新理念的內涵，從而在課堂實踐中自信地運用這些教學方法。

作為校長，我利用平時的教研活動與教師們共同探討新教法，通過聽課和討論，幫助教師們發現并解決教學中的問題。在科研方面，我參與了學校多項課題研究，努力將研究成果轉化為實際教學效益。

2、搭建交流平臺，促進實踐機制

長期以來，我校的教學擂臺賽活動培養了大批優秀的青年教師，形成了良好的教學氛圍。通過豐富的實踐活動，教師們能夠在備課、教學、評課等多方面得到鍛煉，實現自我提升。

我們還成立了“課堂教學實驗組”，以骨干教師為核心，探索適合我校的教學模式，通過集體備課和反思，提高整體的教學水平。這些努力轉化為實際的教學成效，極大地推動了學校的教育改革進程。

在20xx年，我們還引入了教學反思課的機制，推動教研組共同參與教學過程的反思與改進，進一步提升了教師的教學能力，形成了良性的教學循環。

優秀農村小學校長述職報告 篇15

自20xx年3月擔任農村小學校長以來，我始終銘記著肩上的責任，認真學習，腳踏實地，清白做事，得到了中心校領導和同事們的支持與幫助。在這一年里，我認真履行職責，堅守教育原則，奉獻心血，圓滿完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績等方面進行

一、增強理論學習，提升思想道德水平

過去一年，我始終把理論學習作為提升自我的重要途徑，自覺做到勤奮學習、深入思考，努力增強黨性意識，提高思想政治素質，樹立正確的世界觀和價值觀，讓自己在思想、政治和業務上不斷進步。這種全面的自我更新，使我在學校管理中更能堅守科學發展觀、正確政績觀和人民觀，為學校的持續進步貢獻力量。

二、注重實事求是，提升自身工作能力

在教育領域工作三十余年的我，雖有一年管理經驗，但通過不懈的學習和實踐，能夠從容應對日常工作中遇到的各種挑戰。在組織管理、綜合分析、協調合作以及言語表達等多個方面都有了顯著提升，保證了我所在崗位各項工作的正常運轉。在工作中，我時刻保持前瞻性思維，嚴格執行計劃，迅速應對突發事件，也圓滿達成了既定目標。

三、勤奮務實，推動學校各項工作發展

勤奮敬業是作為管理者的基本要求。我始終以積極的態度面對工作，熱愛教學與管理，對待工作中出現的任何難題，總是盡全力尋求解決方案。在我的帶領下，全體教師積極響應，嚴守學校的各項規章制度，努力提升工作效率和教學質量，為師生提供優質服務，確保了學校日常工作的順利進行。面對工作中的挑戰，我相信，一個人經歷辛苦是值得的，人生的意義在于奮斗、創造和奉獻。我始終以勤勞的信念來實現自身的價值，推動學校各項工作的開展。

四、盡職盡責，取得顯著成績

無論面臨何種情況，我始終抱有高度的責任感，以任勞任怨的態度認真鉆研、積極創新，所有工作均取得了可喜成果。學校穩健發展，未發生重大安全事故；教職工堅守崗位，確保教育教學工作的順利推進，教學質量持續提升。我也在綿陽師范學院的學習中不負眾望，展示了教師的信息技術水平，榮獲了優秀學員和優秀課件獎。學校在各項工作中堅持公平公正，營造了團結和諧的氛圍。

五、堅持廉潔自律，樹立榜樣

我努力改進工作作風，無私奉獻，注重自身的廉潔自律，嚴格要求自己。在本職崗位上，我始終維護大局，注重團隊合作，以誠待人。在日常工作中，我以扎實細致的態度盡職盡責，始終與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設方面，我堅持高標準、嚴要求，以身作則，做到自重、自警，自覺加強政治修養。通過自身的努力，使得全心全意為人民服務的宗旨深入人心，努力將廉潔自律落實到日常工作中。

在過去的一年中，農村小學校全體教職工在我的帶領下，努力工作，取得了一定的成績。然而，我也意識到工作中仍存在不足，距離中心校的要求差距較大。我誠摯希望大家能給予我更多的意見和建議，幫助我不斷改進和進步。在今后的工作中，我將積極吸取以往的經驗和教訓，推動農村小學校的各項工作邁向新的高度。