作為一名初中教師，回顧自己的教學實踐與成長，深切體會到教育不僅是知識的傳遞，更是心靈的交流。在這份年述職報告中，我將分享在教學過程中所獲得的啟發(fā)與體會，揭示出與學生共同成長的點滴，以及如何在不斷變化的教育環(huán)境中，堅定自己的教育信念，努力做一名學生心靈的引路人。

初中教師年述職報告 1

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間20xx年度已經(jīng)走到了尾聲。回顧這一年，感慨頗多，既有辛勤的付出，也有喜人的收獲。20xx年度上半年，我擔任九年級某班的數(shù)學教學以及學校辦公室副主任，下半年則負責七年級兩個班的思想品德課，并同時擔任教務主任。在這一年的工作中，我認真履行職責，得到了校領導和同事們的認可，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

　一、思想素養(yǎng)

在過去的一年中，我始終不斷提升自己的思想認識，注重總結(jié)以往在管理上的經(jīng)驗與教訓，加強對思想政治理論的學習。積極參加學校組織的各類培訓，從中獲取新的教育理念，并在日常工作中進行反思和總結(jié)。這些學習不僅豐富了我的理論知識，提高了我的責任感，還使我在教學管理方面更為成熟。在工作中，我始終以高度的熱情投入，不因個人事務影響工作，充分利用有效的時間完成分內(nèi)事務。

　二、工作表現(xiàn)

1、學校工作方面：

在擔任辦公室副主任期間，我始終把學校整體利益放在首位，積極協(xié)調(diào)各部門工作，確保“上情下達，下情上曉”，做好溝通的橋梁。認真規(guī)范公文處理工作，妥善準備學校各類檢查資料及接待工作，確保信息報送及時。在區(qū)舉辦的第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲得三等獎，同時在“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中也榮獲三等獎。

作為教務主任，我能夠準確定位，樹立服務意識，努力成為校長的得力助手。在工作中，從全局出發(fā)，關注教師的需求，深入師生中了解他們的意見，使教務工作能夠基本滿足教師的期望。

（1）在校長的指導下，制定了學校的教育教學計劃并組織實施，使教育教學工作更加具有針對性和實效性。

（2）建立教導工作的相關規(guī)章制度和檢查考核機制，定期對教學常規(guī)進行檢查，期中期末的檢測工作為教師考評提供了有力依據(jù)。

（3）組織和審核各年級教學活動計劃及教研組的教學計劃，引導教研組活動，積極開展校本教研和培訓，大力推動課堂教學改革，通過觀課、聽課、評課等方式，發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法，提高教師的教學水平。

（4）關心學生全面發(fā)展，組織各類競賽活動，按時完成月考、期中考試和期末考試工作，有效促進教師的教學進程。

2、教學工作方面：

每節(jié)課前，我會進行充分準備，細致研究教材的基本知識和重點難點，結(jié)合學生的學習特點，周密設計每節(jié)課的教學方法和活動安排。積極參與校內(nèi)外的教學研討，與同事和同行交流學習先進的教學策略，努力提升自己的教學水平。在課堂上，我關注每位學生的參與感，努力營造愉快的課堂氛圍。課后輔導時，不僅加強對尖子生的培養(yǎng)，也重視后進生的進步，通過優(yōu)生帶動差生，促進雙贏效果，始終保持對每位學生的關心，建立良好的師生關系。在20xx年中考中，我所教學班級的數(shù)學成績表現(xiàn)出色。

　三、工作中的不足

1、缺乏教研教改的意識，論文撰寫和課題研究的重視程度有待增強，教研水平提升較慢。

2、在工作中常常考慮不夠周全，部分工作細節(jié)處理不夠仔細，有時顯得比較急躁。

在接下來的工作中，我將更加向優(yōu)秀的同事學習，提升自己的思想道德修養(yǎng)，端正作風，增強自身能力，以更加飽滿的熱情投身到教學與管理工作中，認真做好自己的本職工作。

初中教師年述職報告 2

尊敬的各位領導、老師和同學們：

大家好！感謝領導給予我這次寶貴的述職機會，也非常感謝各位老師和同學的到來，希望大家能夠給予我反饋和意見。

自去年春季學期以來，我在本學年的工作中主要完成了以下幾項任務：

一、持續(xù)擔任初二年級三個班的英語教師；

二、在上學期中，協(xié)助張副校長開展我校德育工作；

三、本學期開始，協(xié)助李副校長進行教學管理方面的工作。

在教學方面，我始終保持高度的責任感，決不允許自己有絲毫的松懈，深知肩負著學生們的未來。我努力鉆研教材，認真思考教學方法，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；充分備課，專心授課，不斷積累教學經(jīng)驗；虛心向同事請教，不斷尋求創(chuàng)新，努力提高學生的學習成績。

關于學校的管理工作，我仍在不斷學習中，依賴于領導的指導和老師們的支持，才能順利開展各項工作。

在上學期，我負責學校的班級管理和班主任工作的量化考評。每天早晨記錄各班的出勤情況，每周五整理各班在出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的數(shù)據(jù)，每月末匯總班級和班主任的量化評分，并按照管理辦法進行評比，最后將結(jié)果公示給張副校長。

本學期初，響應校委的安排，轉(zhuǎn)而協(xié)助李副校長的工作。我的主要任務是支持教師的量化管理，涉及教師考核數(shù)據(jù)的收集及相關活動的記錄和歸檔。

我向各位領導、老師和同學們承諾，我將繼續(xù)保持勤奮努力的工作態(tài)度和務實求真的工作作風，圍繞著以王校長為核心的校委團隊，為大家提供更好的服務，并希望大家能夠不吝指導與批評。

述職人：xx

20xx年x月x日

初中教師年述職報告 3

男，1985年5月出生，20xx年本科畢業(yè)于哈爾濱師范大學教育學專業(yè)。20xx年9月開始從教，現(xiàn)任職于牡丹江第一中學，已經(jīng)在教育行業(yè)工作了16年，主要負責初中英語教學。多年來，我一直堅持在教學第一線，致力于學生的語言能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高，近年來取得了一定的成績，現(xiàn)申請初中英語一級教師職稱。

我對教育事業(yè)懷有深厚的熱情，始終保持積極向上的態(tài)度。在過去的工作中，我在前輩老師的指導下，深入研究課程標準，關注學生的學習動態(tài)，注重教學方法的改進，積極探索適合學生的學習方式，得到了學生和家長的認可。以下是我的述職內(nèi)容：

一、思想政治素質(zhì)

我堅守教師的職業(yè)操守，遵守國家法律法規(guī)，擁護黨的教育方針政策。自參加工作以來，我始終把教育事業(yè)放在首位，努力做一名有責任感和使命感的教師。在20xx年，我光榮加入了中國共產(chǎn)黨，進一步堅定了我投身教育事業(yè)的信念。

二、教學與研究方面

1、教學工作

我有扎實的教學基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。自從教以來，我不僅完成了本科學業(yè)，還通過參加各類培訓和學習，拓展了自己的視野。閱讀了相關的教育書籍，如《第二語言習得》《初中英語教學法》等，認真做筆記，時刻關注教育領域的新動態(tài)，以便將新的理念融入到課堂教學中，提高學生的英語水平。

在教學過程中，我能夠根據(jù)課程需求和學生特點，合理安排教學內(nèi)容，注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)。語言表達準確、生動，善于運用多媒體等現(xiàn)代化教學手段，調(diào)動學生的學習熱情。從而獲得了良好的教學效果。

(1) 20xx年5月，我的課堂教學《英語口語表達技巧》在省級教學研討會上獲一等獎。

(2) 20xx年6月，我參與的教學課例《使用故事增強英語學習動機》在國際教育展覽中獲贊。

(3) 20xx年5月，我的教案在國家級教研會上被評為優(yōu)秀，展現(xiàn)了新穎的教學思路。

2、教研工作

我積極參與教研活動，關注教育教學的前沿動態(tài)，定期撰寫教學論文，曾在市級及省級研討會上交流分享。其中，《初中英語教學中的互動策略》在全國教師論文評選中被評為二等獎。我還撰寫了《如何提升中學生的英語學習興趣》一書，當前正在進行修改完善。

三、德育工作

作為一名教師，我深知德育的重要性，積極參與學校的德育工作。常常與班主任和政教處配合，關注學生的思想動態(tài)，制定相應的教育方案，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀。在日常教學中，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神，傾聽學生的聲音，幫助他們克服學習中的困難。

在牡丹江第一中學任教的16年里，我的成長與進步離不開領導的關懷和同事的支持。身邊的優(yōu)秀教師給予我很多啟迪，他們嚴謹治學、無私奉獻的精神激勵著我不斷向前。是他們的榜樣力量，讓我始終保持對教育的熱愛與執(zhí)著。

以上述職材料，結(jié)合我的工作經(jīng)歷和成果，充分符合申請初中英語一級教師的條件，懇請領導及評委給予審查與批準。

初中教師年述職報告 4

尊敬的領導：

轉(zhuǎn)眼間，過去的一學年已經(jīng)過去。在這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長，得到了各位領導和老師的指導與支持，使我在本職工作中取得了一定的進展。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、認真反思，在此我將本年度的工作情況進行如下述職：

一、師德修養(yǎng)方面

作為一名教師，我始終忠誠于黨的領導，始終熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，全心投入到教書育人的工作中。我嚴格遵守學校的作息安排，做到不早退、不遲到，保持早出晚歸的工作狀態(tài)，認真參加每次會議以及升旗儀式。我尊重每一位學生，公平對待每一個孩子，以身作則，努力樹立良好的教師形象。我保持積極的工作態(tài)度，堅決不散播消極言論，以教育職業(yè)道德規(guī)范約束自己的言行，持續(xù)學習他人的優(yōu)點，不斷提升自身的政治素養(yǎng)。

二、教學工作方面

作為一名年輕教師，我深知自己的經(jīng)驗不足，因此我非常珍惜每一個學習與提高的機會，認真對待每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開教學。我深入研究教材，勤備教案，力求在每節(jié)課中充分利用好課堂的45分鐘，減輕學生的負擔；及時批改作業(yè)并進行講評，注重課后輔導。

我積極向經(jīng)驗豐富的教師學習，參與聽課與評課活動，努力提升自己的教育理論水平；同時廣泛涉獵各種知識，形成完整的知識體系，尊重學生、嚴格要求每位學生，鼓勵教學民主，使他們從學習中獲益，從而提升自己的教學水平和思想覺悟，順利完成各項教育教學任務。

三、班主任工作方面

我注重思想政治和道德教育，及時關注學生的情緒變化，以便快速解決出現(xiàn)的問題。針對于初一學生思想尚未成熟、情緒波動較大的特點，我會與學生進行深入交談，及時疏導和處理問題。我積極組織文體活動，豐富學生的課外生活，引導他們進行合理的情緒宣泄，從而調(diào)整心態(tài)，更加投入到班級的學習生活中。

我與各科任老師緊密配合，促進科目間的協(xié)調(diào)，調(diào)動學生的學習興趣，幫助他們掌握科學的學習方法，提高學習成績。

我也積極培養(yǎng)學生的正確價值觀和人生觀，通過班會課來激發(fā)學生的多樣興趣與特長。

四、成績方面

在教育教學工作中，我始終堅持真實、誠懇的原則，認真對待每一項工作，并取得了一定的成績。我所授的初三政治課程在畢業(yè)檢測中名列全市第二，初一政治則在本校位列第一。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，盡職盡責，力爭在教學與管理中不斷進步，履行好一名人民教師的責任。

此致

敬禮！

述職人：xxx

xx年x月x日

初中教師年述職報告 5

我叫xxx，是南海一中的初中英語教師，xx年x月評定為中學二級教師，現(xiàn)已滿四年，符合申報中學一級教師的條件。以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職。

一、政治思想方面

在這一學期中，我始終堅持黨的教育方針，支持黨的領導，維護黨的路線和政策，保持了一貫的政治立場。遵守法律法規(guī)，關心集體，與同事團結(jié)合作，嚴格要求自己，展現(xiàn)了較高的思想覺悟和教師職業(yè)道德。我全心全意投入本學科的教學中，力求不斷進步，毫無怨言地服從上級和學校領導的各項安排，從工作中感悟教育的崇高，從中領略人生的價值，享受作為教師的樂趣，持續(xù)提升自我。

二、工作考勤方面

我每天嚴格遵守學校的考勤制度，從不遲到早退。熱愛自己的崗位，尊重學生，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，絕不因私人事務耽誤工作時間。合理利用有效的工作時間，認真做好分內(nèi)的工作；嚴于律己，樹立榜樣。

三、教育教學方面

在教育教學工作中，我始終面向每一位學生，恪守教書育人的責任，認真研究教材和教學大綱，確保準確傳授知識，突出重難點。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、課前充分備課，制定教學設計，細心編寫導學案，做到無學案不授課。

2、深入了解學生的興趣、需求、學習方法和習慣，預見學習新知識時可能遇到的困難，并采取相應的預防措施。

3、探索適合的教學方法，確保將教材內(nèi)容有效傳授給學生，包括如何合理組織教材，以及每節(jié)課的活動安排。

4、認真組織課堂教學，關注每位學生的參與，及時收集反饋，調(diào)動學生的主動性，激發(fā)他們的情感，從而創(chuàng)造良好的課堂氛圍，課堂提問時面向全體學生，努力激發(fā)他們的學習興趣，保證作業(yè)精而少，減輕學生負擔。

5、認真批改作業(yè)并進行課后輔導。面對一些愛動好玩、缺乏自控能力的學生，及時進行思想教育，并將此滲透到學習指導中，幫助他們克服學習上的問題，尤其注重后進生的轉(zhuǎn)化，用友善和贊美來建立良好的關系，理解和尊重他們的想法，從中促進學習。

6、積極參與聽課和評課，虛心向同行學習教學方法，吸取長處，提高自己的教學水平。

四、工作成績方面：

我始終相信“一分耕耘，一分收獲”。通過自身的努力以及與學生的共同努力，我的教育教學工作取得了顯著進展，學生的成績也得到了提升。在多次考試中，我所帶班級頻頻名列前茅。

在這一學期的工作中，我擔任81、83班的語文教學。我熱愛教育事業(yè)，努力學習更新教育理論，鉆研業(yè)務知識，提高教學水平。我嚴格要求學生，關注他們的需求，以學生為中心，因材施教，讓學生不斷提升自我。

我在xx年x月?lián)纬醵売⒄Z備課組組長，投入教學工作與管理，力求高效創(chuàng)新，團結(jié)組員，完善備課流程，實現(xiàn)資源共享，并積極組織學科競賽，豐富第二課堂，參與各類英語競賽并獲得佳績。我遵循學校規(guī)章，按時上下課，及時布置和批改作業(yè)，做到認真負責。

在教學中，我注重德育滲透與文化傳播，關注時事熱點，引發(fā)學生討論，教導學生健康成長，及時了解他們的思想動態(tài)，進行溝通，積極調(diào)動學生的參與，營造良好的班級氛圍。

回顧在南海一中的兩年時光，我經(jīng)歷了風風雨雨，感受到成長與進步。感謝領導和同事的支持與關愛，盡管仍有許多方面需改進，但我將繼續(xù)努力提升自己，力求在教育事業(yè)上取得更好的成就。

以上是我在中教二級職稱期間的述職報告，希望能夠順利通過評審，成為一名中級職稱的教師，這會激勵我更加努力投入工作，力求不斷成長與進步，成為一名優(yōu)秀的教師。

初中教師年述職報告 6

尊敬的校領導：

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一年的結(jié)束。在這一年里，我秉持著“教書育人”的初心，付出了艱辛的努力，認真完成了校內(nèi)外各項工作，得到了學校領導的認可。這份述職報告旨在總結(jié)過去一年的教學工作，以期在新的一年里繼續(xù)努力，提升教育質(zhì)量。

　一、在德育工作方面

在思想上，我始終保持了積極向上的態(tài)度，遵守學校各項規(guī)章制度，認真參加政治學習，并及時反饋學習心得。我深知作為教師，不僅要教書，更要為人師表，因此我努力做到以身作則。雖然我的表達能力有限，但我始終相信實際行動勝于空談，因此在同事中也贏得了大家的信任與支持。

在日常工作中，我與同事們團結(jié)合作，注意處理各類事務，始終強調(diào)原則性與靈活性的結(jié)合，優(yōu)先考慮學校整體利益，盡量減少個人利益的干擾，努力營造和諧的工作氛圍。我認真負責地完成自己的教學任務，積極配合學校的各項安排，自覺遵守工作紀律，努力向優(yōu)秀的同行學習。

　二、在出勤情況方面

在過去的一個學年里，我繼續(xù)擔任初中語文的教學工作。我始終堅持提前進入課堂，為學生提供課前輔導，確保無遲到早退的情況發(fā)生，始終將工作置于首位，盡量減少請假。

　三、在教學能力方面

作為教師，我一直在不斷學習和創(chuàng)新，努力跟上課程改革的步伐，嘗試采用新穎的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。我絕不會在課堂上隨便應付，每一次授課前我都會對當天和次日的教學內(nèi)容進行認真復習，確保自己心中有數(shù)。

走進課堂，我總是以滿腔熱情去面對學生，努力完成每一節(jié)課的教學任務。我注重班風學風的建設，及時了解學生的思想動態(tài)，并與家長保持良好的溝通，探索有效的教育方法，力求在問題出現(xiàn)時及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理。我在班級管理中實施量化考核，努力營造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的班級氛圍，從而使我對教育教學工作充滿信心。

　四、所取得的成績

在教育教學的過程中，我充分認識到付出與收獲是成正比的。在過去的一年中，我順利完成了學校的各項教育任務，各項教學成績始終保持領先，所教學科和班級多次獲得表彰。

我將繼續(xù)努力，以更高的熱情投入到教學中，竭盡所能去關愛每一個學生，把自己對教育事業(yè)的熱愛傾注在學生的成長上。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中教師年述職報告 7

尊敬的校領導：

在過去的一年中，我班在學校領導的指導下，得到了任課教師的大力支持與配合，各項工作都穩(wěn)步推進，學習和生活各方面都取得了一定的成績。現(xiàn)就本學期的工作情況做如下述職報告：

一、重視學生的思想道德教育

為了培養(yǎng)學生健全的品格，凈化他們的心靈，我們班積極響應政教處的號召，開展了多種有益于學生身心發(fā)展的活動。我經(jīng)常在班會課上進行思想引導，幫助學生理清思想上的混亂認知，并對他們進行有針對性的教育。

二、強化班級管理

為了構(gòu)建優(yōu)良的學風和班風，我們深入了解每位學生，努力營造“求知、立志、團結(jié)、活潑”的班級氛圍。在這個學期，我認真選拔并培養(yǎng)班委成員，重視表揚他們的長處，宣傳他們的優(yōu)秀事跡，幫助班委樹立威信；在鼓勵班委發(fā)揮作用的嚴格要求他們在知識和能力上不斷提升，以身作則，力求為全班樹立榜樣，形成“點帶面”的良好效果；通過班委這個小團隊建立正確的輿論，推進班級內(nèi)的批評與自我批評，提升班級的組織性和紀律性，形成積極向上的班級氛圍。

我充分利用每周的班會課舉辦專題活動，加強學生日常規(guī)培育。確保每位學生都能樹立服從集體、遵守紀律的意識，培養(yǎng)自我約束的能力，養(yǎng)成良好的習慣，確保班級始終保持活躍而有序、嚴謹而不死板的良好風貌。

三、制定學習目標

結(jié)合學校的工作安排和班級的實際情況，我為全班和小組制定了在知識、能力、情感等方面的近期和遠期目標，讓每位學生明確班級和小組努力奮斗的方向，避免了無效和盲目的學習。這大大增強了班級的凝聚力與動力。我也積極關注后進生的轉(zhuǎn)化，希望為他們創(chuàng)造機會，讓他們展現(xiàn)長處，體會成功的樂趣，并努力幫助他們消除心理障礙，使其明白自己的位置與學習方向。

四、積極開展文體活動

我注重做好課間操和眼保健操，保護學生視力，增強學生體質(zhì)，提高學習效率。初三學生的學習負擔較重，適當?shù)捏w育活動不僅有利于身體素質(zhì)的提升，也有助于學習效率的改善。我每次活動都會親自參與，并給予適當?shù)募夹g指導，這不僅能夠降低意外事故的發(fā)生，還能增進與學生的情感交流。

五、主動與各科教師溝通

我注重協(xié)調(diào)學校各方教育力量，發(fā)揮好橋梁作用。在與任課教師的交流中，我尊重他們的地位和意見，將他們視作班級的共同體，聽從他們的建議并積極溝通。處理學生與教師的關系時，我盡量避免矛盾激化，同時注重教育學生要禮貌待人，尊重教師的辛勤付出，樹立教師的威信，增進師生間的感情。

經(jīng)過以上幾方面的努力，我班級的工作較以前有了明顯的進步，學生的整體素質(zhì)在不斷提升。成績代表過去，教育無止境。在新的學期里，我將繼續(xù)探索教育管理方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀的老教師學習，以提升自身的管理水平。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中教師年述職報告 8

尊敬的校領導：

您好！我是一名初中教師，現(xiàn)將我過去一年在教書育人和班級管理方面的工作情況向您報告如下：

一、不斷探索與實踐有效的教學方法

過去一年，我在教學過程中不斷探索適合初中學生的教學方法，著重提升學生的學習興趣和主動性。通過開展分組合作學習、探究式學習等形式，激發(fā)學生的學習熱情。在課堂上，我始終鼓勵學生提出問題，通過自主探究和小組討論的方式，提升他們的思維能力和表達能力。為了進一步提高課堂效率，我還運用了多媒體教學工具，使教學內(nèi)容更加生動形象，幫助學生更好地理解和掌握知識。

我積極參加校內(nèi)外的教學交流活動，豐富自身的教學理念和方法。通過與其他優(yōu)秀教師的交流，我學習到了很多先進的教學理念和方法，并嘗試將其融入到自己的課堂教學中，以提升學生的學習效果。

二、注重班級管理與學生成長

在班級管理方面，我注重營造積極向上的班級氛圍，建立良好的師生關系，促進學生的全面發(fā)展。我組織了多次班會活動，通過主題班會增強學生的集體意識與責任感。我還推行班級干部制度，鼓勵學生參與班級管理，提高他們的組織能力和領導能力。

為了關注學生的心理健康，我定期與學生進行個別交談，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，幫助他們解決學習和生活中的困惑。我還與家長保持密切聯(lián)系，共同關注學生的成長與發(fā)展，形成家校共育的良好局面。

三、不斷自我反思提升專業(yè)素養(yǎng)

在教學與管理工作中，我始終保持自我反思的習慣。每次教學結(jié)束后，我都會認真總結(jié)課堂效果，思考改進之處，提高自己的教學能力。我還積極參加各類教育培訓，不斷更新教育理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應新形勢下的教育要求。

在教學過程中，除了學科知識的傳授，我還重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與實踐能力。我?guī)ьI學生參加了各類課外活動和比賽，鼓勵他們積極參與，鍛煉他們的綜合素質(zhì)。

以上是我在過去一年工作情況的簡要匯報，仍有許多不足之處，希望得到領導和同事們的指導與幫助。感謝您的關心與支持！

此致

敬禮！

述職人：xxx

xx年x月x日

初中教師年述職報告 9

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

作為初中畢業(yè)班的班主任以及語文教師，這一年的教學經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到班主任工作的重大意義。初中畢業(yè)班的特性要求我們必須時刻關注教學質(zhì)量，提高學生的學習成效，為他們的升學考試做好充分的準備。以下是我的工作述職：

一、領導重視、科學管理是成功的關鍵

初中階段的工作是整個學校教育的核心，校長和教務主任等領導對初中班的工作給予了高度重視。在這一年中，我們多次召開班級工作會議，每月舉行教學質(zhì)量分析會，對學生的學習情況和教師的教學效果進行深入分析。針對當前學生群體中優(yōu)生相對較少、學習成績差異較大的情況，我們制定了相應的教學策略，有針對性地實施培優(yōu)補差，以縮小不同層次學生之間的差距，努力推動整體教學效果的提升。

二、集體備課、共同進步，團結(jié)合作、相互支持

團結(jié)合作，營造良好的工作氛圍對畢業(yè)班的教師尤為重要。在備課組中，有我和另外兩位經(jīng)驗豐富的老師共同協(xié)作。我很榮幸能夠與他們并肩工作。在日常工作中，我們不僅是同事，更是互為支持的伙伴。我們頻繁地交流教學經(jīng)驗，互相學習。他們的指導和督促，使我在教學上不斷進步。

張老師在寫作教學中的獨到見解，李老師對學習困難學生展現(xiàn)出的耐心和樂觀態(tài)度，都讓我深感敬佩！我們在復習計劃的制定、執(zhí)行和時間安排上緊密配合，力求以團隊的力量來實現(xiàn)教學目標。我們深知，團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力是提升整體教學水平的保障。雖然初中階段只考中、英、數(shù)三門主要科目，但語文考試的寫作部分同樣需要我們投入大量的時間與精力，因此我們的教學安排也非常緊湊：每天四節(jié)課，主要聚焦于寫作的練習和批改。

尤其是在這個過程中，組里的老師們盡管工作負擔較重，仍咬牙堅持，付出了很多的努力。我們的年級組長，不遺余力地為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，并給予我們指導與支持。每位班主任老師不僅以熱情和高標準要求自己，也積極配合科任老師，及時反饋和解決問題。大家齊心協(xié)力，為學生的成長付出辛勤的勞動。在這段時間里，盡管工作繁重，但我們的合作非常愉快，始終牢記“為了學生的一切，為了一切的學生”的工作宗旨，這不僅是我們年級的精神，更是整個學校的精神所在。

雖然初中語文的教學方式復雜多樣，但根本的原則始終不變。我們必須讓學生明確，考試試卷并非語文學習的全部。我們應關注社會和生活，用敏感的筆觸捕捉生活和自然中的美好，同時與世界的卓越文化進行對話與交流。讓學生在真正的語文學習中融入生活與文化，才能實現(xiàn)真正的成長，取得最終的成功。這也是我和我的備課組老師多年來的教學體會。

此致

敬禮！

述職人：xxx

xx年x月x日

初中教師年述職報告 10

本學期，我作為初二班的語文教師及教導處的工作人員，認真履行自己的職責，努力推進教學工作。經(jīng)過一學期的辛勤工作，我在提高師德師風、教學效果、教研水平等方面都有了明顯的進展，現(xiàn)將我的工作情況如下：

一、加強學習，不斷提升個人素養(yǎng)

我一方面認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范，以提升自身的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，深入研讀新課程改革的相關理論，以提高我的業(yè)務能力，積極參加自學考試，不斷提升自己的學歷。通過學習，我的工作觀和學生觀得到了轉(zhuǎn)變，對新課改的理念有了更深刻的理解，為我今后轉(zhuǎn)變教學觀念、改善教學方式打下了良好的基礎。

二、以身作則，嚴守工作紀律

在工作中，我嚴格要求自己，努力以一名共產(chǎn)黨員的標準來鞭策自己，恪守學校的各種規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，確保不缺席會議。我認真遵循教師職業(yè)道德，關心和愛護學生，嚴格禁止體罰和變相體罰，努力建立良好的師生關系，為學生樹立良好的榜樣。

三、強化常規(guī)，提升課堂教學效率

本學期，我在教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)上都進行了強化：在備課時，我深入研究教材，摸清教材的核心思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)，并認真分析重點與難點，確保備課過程中既備教材，又備學生，做到精準把握教學的重難點。我精心制作多媒體課件，認真撰寫每一節(jié)教案。

課堂上，我運用多種教學方法和手段，積極調(diào)動學生的參與感，激發(fā)他們的學習興趣，努力提高課堂的教學質(zhì)量；課后，我及時批改作業(yè)，關注后進生的思想工作及輔導，并在自習課上落實分層施教的原則，盡力轉(zhuǎn)化后進生，培養(yǎng)優(yōu)生。定期進行階段性檢測，了解學生學習情況，及時調(diào)整教學策略，同時參與教研活動，認真聽課、評課，與同事交流，取長補短，提升自己的教學水平。本學期我共完成了學校要求的聽課任務。

四、加強研討，致力提高教研水平

在本學年中，我參與了省級教研課題“開放性問題學習的研究”及縣級課題“開放性教學課型的研究”的相關工作，認真撰寫課題的實施方案和教學心得，及時總結(jié)研究成果，并在教學中積極實踐。在課堂教學中，貫徹新課程改革理念，推廣先進的教學方法，大膽嘗試自主、合作、探究學習的模式，充分發(fā)揮學生的主體作用，幫助他們在情感、態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展，為他們的長遠成長奠定基礎。

五、加強協(xié)調(diào)，推進群體育人工作

作為初二年級的負責人，我定期與本組教師溝通，積極參與年級組及政教處的各項活動。我與備課組教師保持緊密聯(lián)系，共同研究教材和教學方法，協(xié)作備課、制作課件及出試卷。我在群體育人工作中嚴格按照年級組的要求，關注學生的行為習慣和學習態(tài)度，在課間管理中加強對學生行為的規(guī)范，確保班級的良好風氣，并認真負責區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作貢獻力量。

六、正視自我，明確今后努力方向

在本次期末考試中，我所帶的初二班語文成績與其他平行班相比存在一定差距，我對此進行了深刻反思，主要原因如下：

在課堂教學中，雖然利用多媒體課件調(diào)動了學生的積極性，但對基礎知識的訓練仍顯不足，影響了課堂教學的整體效率；對知識點的檢查落實也不夠到位；對差生的教育關懷力度不足，雖然有關注差生，但未能做到時時跟進。教學過程中投入不夠，未能深入研究教材及學生。

下學期，我將采取以下改善措施：

進一步加深對新課程改革理念的理解，同時在利用先進教學方法和多媒體工具激發(fā)學生學習潛力的努力提升課堂教學效率；加強對知識點的嚴格檢查，確保學生對知識的掌握；在關注差生的給予他們更多的關懷與支持；同時加強學生的閱讀訓練，開拓他們的視野與思維，提高解決問題的能力；通過有效措施，加強訓練，落實知識點；在學生管理方面加強教育，努力提升教學成績。

在群體育人方面的工作也需進一步加強，特別是要與班主任密切配合，共同解決班級在班風及學風方面的問題。

初中教師年述職報告 11

尊敬的校領導：

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間又一學年的教學工作已經(jīng)結(jié)束。為更好地總結(jié)經(jīng)驗、提升自身水平，我將本學期的工作情況作如下述職報告。

一、思想政治方面

我始終堅信“活到老，學到老”的道理，因此不斷要求自己，努力提升綜合素養(yǎng)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，我更加深入地反思自己的教學方法，正視自己的不足，力求在思想上與時俱進。

二、教學工作方面

本學期，我負責初二的語文教學。面對班級人數(shù)較多和新教材的挑戰(zhàn)，我付出了較大的努力。為了解決教學過程中遇到的困難，我積極參與了教育局組織的新教材培訓，同時虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。在課堂上，我認真研究新大綱，深入理解教材，靈活運用先進的教學理念和方法，努力培養(yǎng)學生的自主學習、合作交流及創(chuàng)新能力。

三、遵章守規(guī)方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，如有事情主動請假。在工作中，我尊重領導，與同事保持良好關系，處理事務公正得體。我始終保持節(jié)儉的生活態(tài)度，樂于助人，關心學生，努力營造和諧的工作氛圍，時刻以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，不斷完善自身素質(zhì)。

四、業(yè)務發(fā)展方面

隨著新課程改革的推進，我不斷提升自己的業(yè)務能力。在教學之余，我利用時間學習中文本科課程，并積極參加現(xiàn)代教育技術的培訓，初步掌握了多媒體課件制作的技能。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中教師年述職報告 12

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我叫xxx，是剛?cè)肼毜囊幻踔薪處煟F(xiàn)在向大家匯報一下我過去一年的工作情況。

回顧這一年，我主要負責七年級的數(shù)學和科學課程。作為新教師，面對繁重的教學任務，我感到有些手忙腳亂，尤其是在教學方法和課堂管理方面。但在學校領導和同事們的幫助下，我逐漸適應了教學工作。在課堂上，我注重提前準備每節(jié)課的教案和導學案，預設可能出現(xiàn)的各種問題，確保課堂教學的順利進行。我始終堅持“教師為主導，學生為主體”的理念，鼓勵學生積極參與到課堂活動中，引導他們自主探索和思考。

在作業(yè)設計上，我特別關注作業(yè)的層次性和針對性，盡力做到因材施教。我還利用課后的時間為學生提供個別輔導和集體復習。經(jīng)過一年的努力，我的班級在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學和科學的均分名列前茅。

在理論學習方面，我認識到作為教師，必須注重自身的知識更新。我查閱了許多關于教育管理與心理學的書籍，并向經(jīng)驗豐富的同事請教。在參與學校組織的學習活動中，我深入了解了黨和國家的政策，有助于我更好地服務學生。觀看了一些富有教育意義的電影，如《感動中國》等，使我更加堅定了自己的教育信念和追求。

我深刻體會到不斷學習的重要性。每一次聽課都是一次寶貴的學習機會，優(yōu)秀教師的教學技巧和對教材的靈活應用深深啟發(fā)了我。我意識到向身邊的優(yōu)秀教師學習，將有助于我提升自身的專業(yè)水平。

這一年的教學經(jīng)歷讓我深切體會到作為教師的責任重大。教師不僅是知識的傳播者，更是學生成長路上的引導者。我將始終堅守教師的職責，尊重每位學生，努力成為他們成長道路上的良師益友，以激勵他們追求知識和真理。