關于近視的研究報告揭示了現代生活方式對眼健康的深刻影響。調查顯示，長時間的電子屏幕使用和缺乏戶外活動是導致青少年近視率上升的重要因素。研究還指出，重視用眼衛生和定期眼科檢查，可以有效減緩近視的發展。此報告旨在喚起社會對近視問題的重視，呼吁家庭和學校共同努力，營造更有利于視力保護的環境。

近視的調查報告 第1篇

新華社消息：根據國家教育部和衛生部的最新調查，我國學生的近視率已位居全球第二！當前中小學生的近視率已達到34.6%，而高中生的近視率則高達70%。我國青少年因近視導致的失明人數已經達到30萬！保護視力、預防近視的問題，引發了政府及社會的廣泛關注！

情況調查：

在十二中高一(5)班，近視現象同樣較為普遍。在接受調查的54位同學中，有26人近視，占比達48.21%，而其余同學的視力還維持在正常范圍內（見圖1）。在近視的同學中，女生比例占59.26%，這表明女生的近視情況較男生更為嚴重（見圖2）。很多同學的近視度數在200至300度之間（見圖3），因此保護視力、預防近視已變得異常重要。除了近視，我班還有不少同學面臨其他視力問題，如散光和遠視等。目前高一(5)班的近視人數幾乎占據了接近一半，其中女生近視比例接近60%。男生由于經常鍛煉，視力相對較好，而女生則活躍度較低，不太喜歡運動。運動能夠有效減少近視的發生。近視的同學中大多數度數并不深，屬于低度近視，若能及時矯正，有可能恢復正常視力，或者阻止近視進一步加深。

數據分析：

去年，本市市區學生的視力不良率為小學31.8%，初中61.3%，高中80.8%。從這些數據來看，高中生的視力不良率顯著高于初中生，這與高中生面臨的學習壓力密切相關，頻繁用眼而缺乏足夠的休息是導致視力不良率居高不下的原因之一。實際上，這種現象與我們對近視的認知有很大關系。在調查中，90%的同學表示在得知自己近視后才開始重視視力問題。大多數同學認為既然已經近視，就無所謂了，或者對于視力保健缺乏足夠的關注。

為什么男孩的近視率會低于女孩？這是否與運動有關系？或者說女孩更認真學習、閱讀的時間較長？男孩是否更容易沉迷于游戲？或者是與遺傳因素有關？

近視的度數通常集中在什么范圍？這說明盡管近視率較高，但大多數并不是高度近視，有望通過預防措施避免持續加深。對于近視同學來說，最重要的問題是如何防止度數加深。仍然有一些同學的近視并不嚴重，但他們卻常常不戴眼鏡，這會導致視力進一步惡化嗎？這種情況存在于多少同學中？

我們班近視情況嚴重，經過調查得出以下幾點原因：

一：長時間閱讀，未能得到適當休息；

二：長時間觀看電視，未保持適當距離；

三：使用電腦時間過長，姿勢不正確；

四：走路或乘車時閱讀書籍；

五：未認真進行眼保健操。近視帶來的不僅是影響生活的困擾，眼一離開眼鏡就看不清，未來升學和就業時也會面臨很多限制，尤其是在一些不招收近視生的專業（如軍隊、飛行員等）。所以我們提出了以下保護眼睛的建議：

1. 光線應充足：確保光線明亮舒適，避免因光線過弱而導致眼睛靠得更近。

2. 避免反光：書桌旁應有適當的燈光裝置，以減少反光對眼睛的傷害。

3. 閱讀時間不宜過長：無論是學習還是觀看電視，每隔三十分鐘應休息片刻。

4. 端正姿勢：避免駝背或彎腰，以防造成眼肌疲勞，進而引發近視。

5. 與書本保持適當距離：書本與眼睛之間的距離應保持在30厘米左右，桌椅高度要與個子相適應。

6. 觀看電視時保持適當距離：觀看電視時應與屏幕保持六至八倍的距離，每30分鐘需休息片刻。

7. 確保充足睡眠：規律作息，避免因疲勞造成假性近視。

8. 增加戶外運動：多與大自然接觸，放松眼部肌肉，防止近視。

9. 均衡飲食：注意營養，尤其是B族維生素（如胚芽米、麥片、酵母）的攝取。

10. 定期視力檢查：若視力異常，應去合格的眼鏡店或眼科醫院進行檢查。

11. 電腦操作注意事項：

1. 操作應保持60厘米以上的距離，視線向下約30度；

2. 請勿連續操作；

3. 確保屏幕的光度和清晰度適中，環境光線柔和，桌椅高度及舒適度要符合終端機的要求。

近視的調查報告 第2篇

一、問題提出

眼睛是我們感知世界的窗口，但近些年來，隨著學習壓力的增加和電子產品的普及，近視的現象愈發嚴重。我班上也出現了越來越多的近視同學，而我正是其中之一。為了減少班級內的近視人數，我決定進行一次詳細的調查。

二、調查方法

1、查閱關于眼部健康的相關知識和近視的定義。

2、統計班級內的近視人數，并了解他們近視的原因。

三、調查情況和資料整理

（一）信息來源及內容概述：

書籍和網絡：近視是一種視力障礙，患者在看遠處物體時能清晰，但看近處的物體時卻模糊不清。

調查結果：在我們班的51名學生中，有近視的學生達到了11人，約占班級總人數的四分之一。

（二）訪談他們近視的原因：

1、長時間看電視：人數3人。

2、躺著看書：人數3人。

3、書寫姿勢不正確：人數3人。

4、不喜歡做眼保健操：人數1人。

5、沉迷于電腦游戲：人數2人。

四、結論

1、如果不注意用眼習慣且長時間用眼，就容易導致近視的發生，比如：過度看電視、躺著看書、書寫姿勢不端正、不做眼保健操以及沉迷于電腦游戲等。

2、近視是可以預防的，需遵循“二要”和“二不要”原則。“二要”包括：

（1）保持正確的讀書寫字姿勢，眼與書本的距離應保持約一尺。

（2）每看書一小時左右需適當休息，或向遠處放松視力。

“二不要”則是：

（1）避免在光線不足或陽光直射的環境中閱讀或寫字。

（2）不要在躺著、行走時或在晃動的車廂中閱讀。

近視的調查報告 第3篇

一、問題的提出

1、我們班的同學為什么會近視？他們的感受是什么？

2、預防近視的方法有哪些？

3、目前全國學生的近視比例是多少？

二、調查方法

進行文獻查閱、閱讀期刊、以及在網絡上進行相關資料的搜索；了解近視的成因、全國學生的近視情況以及預防近視的對策。

三、調查情況和資料整理。

1、通過觀察和訪談，我了解到我們班同學近視的原因主要是：大多數同學在寫作業時與書本的距離過近。許多人表示，近視對生活的影響很大，做事情非常不便。通過統計，我們班的近視率目前為42.7%。

2、我通過網絡資料了解到，預防近視的有效方法之一是多接觸綠色植物。

3、通過查閱專業書籍，我發現全國小學生的近視率已經達到22.78%。

4、我也與多位同學交流，其中一位同學提到：“吃飯時，飯菜的熱氣會弄模糊我的眼鏡，有時候連菜都看不清楚，脫衣服時還得先摘掉眼鏡，再戴上，真的很麻煩。”

四、結論

1、我國學生的近視率普遍偏高，小學生的近視率為22.78%，初中生達到55.22%，高中生為70.34%，而大學生則高達76.74%。面對如此數據，我們要更加注重保護視力。

2、導致近視的主要原因包括：

（1）、距電視屏幕過近，觀看時間過長；

（2）、寫作業時姿勢不端正；

（3）、在光線過強或過弱的環境下閱讀；

（4）、眼保健操不認真執行；

（5）、遺傳等其他因素。

3、為有效預防更多同學的近視，我在此提出幾點建議：

（1）、多去觀察周圍的綠色植物；

（2）、正確的讀書和寫作業姿勢，做到“眼睛與書本保持一尺的距離，胸部與書桌保持一拳的距離，手與筆尖保持一寸的距離。”

（3）、避免在車上或走路時看書，也不要躺下閱讀。

（4）、每天堅持做兩次眼保健操。

（5）、不要讓眼睛長時間處于疲勞狀態。

同學們，眼睛是心靈的窗戶，讓我們共同保護好我們的視力吧！

近視的調查報告 第4篇

一、問題的提出

在我們班級中，許多同學都面臨近視的問題，我也是其中之一。那么，導致近視的原因是什么呢？我們應該如何有效預防近視？為了弄清楚這些問題，我對班里同學的近視情況進行了調查，并進行了相關原因的分析。

二、調查的方法

1、查閱相關資料，包括書籍、報紙和網絡，深入了解導致近視的原因。

2、向家中的長輩請教，了解如何更好地保護視力。

3、在同學中進行調查，統計一下近視人數，做一個大致的估計。

三、調查情況和資料整理

信息來源

涵蓋的方面

具體內容

長輩的經驗分享

書籍、報紙、網絡

有效保護視力的方法

1、保持正確的坐姿。2、避免躺在床上閱讀。3、減少電腦和電視的使用時間……

同學們的反饋

在班級中，近視的同學大約占了總人數的一半。

近視的主要原因

遺傳因素、長時間使用電腦與手機、看書時間過長、學習壓力過大、缺乏營養素等都是促成近視的主要原因。

四、小結

隨著年級的升高和信息技術的發展，近視似乎已成為一種普遍現象。我們再也不能掉以輕心，必須提倡大家更加重視眼睛健康。要記住——“眼睛是生命的窗口，眼睛承載著我們的未來”……

近視的調查報告 第5篇

　1、調查內容

①了解五年級學生的近視情況與年齡、年級和性別之間的關系；②研究五年級學生的近視率是否與優班和普通班存在差異；③向所有五年級學生提供預防近視的建議和對策。設計意圖：幫助學生準備調查表，使調查活動更加順利，有效提升調查實踐活動的成果。

　2、組織調查

⑴進行調查動員，明確調查對象并指導調查方法；⑵發放調查問卷，各小組合理分配任務；⑶小組成員進行研究（學習方式：觀察、請教老師、上網查資料、互相交流、實地調查等）；⑷學生收集近視眼帶來的相關危害的事實材料；⑸分析調查結果：探討學生近視與年齡、年級、性別的關系，以及近視率與班級類型的關系。設計意圖：展現學生學習模式的變化，讓他們通過實踐深入了解社會，并積極參與社會實踐。

　3、調查匯報與

⑴學生活動：分享各自通過多種途徑調查得出的近視情況；⑵教師活動：指導學生完整匯報收集到的資料；⑶分析近視眼的原因。學生活動：

①各小組向全班展示近視眼調查的結果，并分享統計表；

②學生共同分析近視眼的成因。設計意圖：與數學合理結合，通過統計圖和表格展示數據，培養學生的數學意識。

教師活動：

①幫助學生整理各組的匯報數據，形成統計表；

②與學生一起進行口算，填寫合計數據。設計意圖：建立師生之間多元互動的關系，在活動中提升學生的自主選擇和發展的能力，同時激發他們的合作精神與創新意識。學生活動：分組分析全班的統計數據，討論近視眼的原因。

⑷借助資料處理信息：學生活動：通過上網了解近視眼相關知識。

　4、調查方法：

（1）自制問卷，隨機發放給部分小學生，了解他們平時的用眼習慣，并制作統計表（見附表）；

（2）走訪相關部門，了解一般小學生的用眼衛生狀況，并獲取本校學生體檢時的視力記錄；

（3）通過多種途徑收集小學生做眼保健操情況的數據。

　5、調查情況與資料整理：

共發放調查問卷100份，回收100份，有效問卷88份，統計結果如下：

（1）患有近視的同學：34人（38.64%），在這部分同學中，用眼衛生情況如下：

①作業時的姿勢：A很好1（2.94%），B一般29（85.29%），C很差4（11.76%）；

②上網時間：A不上網19（55.88%），B半小時3（8.82%），C一小時5（14.71%），D二小時以上7（20.59%）；

③看電視時間：A半小時11（32.35%），B一小時13（38.24%），C二小時以上10（29.41%）；

④做眼保健操的態度：A非常認真10（29.41%），B偶爾22（64.71%），C不認真2（5.88%）；

⑤是否躺在床上看書：A經常28（82.35%），B偶爾4（11.76%），C從不2（5.88%）；

⑥在搖晃的車廂中看書：A經常0（0%），B偶爾7（20.59%），C27（79.41%）；

⑦看電視時是否關燈：A是9（26.47%），B不是25（73.53%）。

（2）未患近視的同學：54人（61.36%），在這部分同學中，用眼衛生情況如下：

①作業時的姿勢：A很好9（16.67%），B一般42（77.78%），C很差3（5.56%）；

②上網時間：A不上網33（61.11%），B半小時4（7.41%），C一小時14（25.93%），D二小時以上3（5.56%）；

③看電視時間：A半小時11（20.37%），B一小時24（44.44%），C二小時以上19（35.19%）；

④做眼保健操的態度：A非常認真27（50%），B偶爾26（48.15%），C不認真1（1.85%）；

⑤是否躺在床上看書：A經常44（81.48%），B偶爾6（11.11%），C從不4（7.41%）；

⑥在搖晃的車廂中看書：A經常0（0%），B偶爾8（14.81%），C從不46（85.19%）；

⑦看電視時是否關燈：A是16（29.26%），B不是38（70.37%）。

　6、結論

通過調查數據，我們發現不良的用眼衛生習慣是導致視力下降的主要原因。

　7、原因分析

經過問卷調查，我們總結出影響視力下降的原因主要包括以下幾點：

⑴做作業時的姿勢不正確；

⑵每天在上網和看電視上花費過多時間；

⑶在做眼保健操時不夠投入，常常睜眼觀察；

⑷有超過八成的學生習慣躺在床上看書。

　8、活動建議：

⑴盡量不要在下午5點30分后不開燈看書或做作業；

⑵寫作業時要遵循一拳一尺一寸的原則；

⑶晚上看電視或使用電腦時應盡量保持開燈，以避免視力進一步下降；

⑷避免長時間坐在電視或電腦前，尤其是玩游戲時；

⑸每天回家后，按照口令做一遍眼保健操；

⑹不要隨意使用他人的眼鏡，這樣會對自己視力造成影響，可能導致視力下降。以上就是我們小組的一份簡單研究報告，因水平所限，資料中可能存在不足之處，懇請大家批評指正。

近視的調查報告 第6篇

一。問題的提出

根據最近的調查，我國目前有超過500萬盲人，近視患者數量也接近千萬，特別是在兒童和青少年中，近視問題尤為嚴重。最新的全國學生體質健康調研顯示，我國近視率接近30%。在我們班級，很多同學都已經戴上了眼鏡。那么，是什么原因導致近視的增加？我們又該如何有效地預防近視呢？我決定對小學生的近視情況進行一次詳細的調查。

二。調查方法

1. 查閱相關文獻。

2. 訪問同學進行詢問。

3. 通過網絡問卷收集數據。

三、調查情況與資料整理

信息渠道

涉及方面

具 體 內 容

網絡問卷

近視成因

作業拖延導致睡眠不足，長時間觀看電視和玩電腦，營養攝入不均衡等。

網上資料

近視現狀

我國近視率已接近30%，小學生近視發生率為22.7%，初中生的這一比例猛增至55.8%，而高中生中70.3%的人需要佩戴眼鏡，大學生近視比例更是高達80%。

書籍資料

如何防范近視

應當養成良好的用眼習慣。

四、調查結果分析

1. 近視的主要原因分析：大多數人由于日常生活中缺乏對眼睛的保護而導致近視。研究表明，不當的用眼方式和不良的用眼習慣（例如長時間看電視、上網等）是導致現代兒童近視率上升的主要因素。比如：觀看電視時距離過近、看電視時間過長、寫作業時姿勢不當、在強光或弱光環境下看書、長時間使用電腦、不合理飲食等。

2. 深層原因分析：遺傳因素、生活環境、個體差異、營養狀況和睡眠質量等都是影響近視的重要因素。近年來的醫學研究顯示，飲食結構不合理、睡眠不足和環境噪音等也是導致青少年近視的重要誘因。

3. 調查顯示，當前小學生的近視率在持續上升，但他們對此卻缺乏重視，甚至有的同學對此無所謂，仍在犯同樣的錯誤。許多人將近視的原因歸結為不良的用眼習慣，如距離不當、光照不足或過于強烈、長時間用眼等。

五、解決辦法

1. 每天堅持遠眺，進行眼保健操和課間活動，積極參與文體鍛煉。

2. 學習時應確保光線充足，光源應從左側照射，不可在光線不足或強烈的陽光下進行閱讀和書寫。

3. 不要在床上看書或走路時閱讀，更不要趴在桌上或歪著身子寫字。

4. 注意用眼時間，學習50分鐘后應休息10分鐘。

5. 控制看電視的時間，每次不超過1小時，并保持至少兩米的距離觀看電視。

近視的調查報告 第7篇

一、研究背景

根據最新的全國學生體質健康調查數據顯示，我國小學生的近視發病率已高達22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%，而大學生則更是達到80%。如此嚴峻的近視現狀引起了廣泛的重視，學生、家長及社會各界都在積極關注這一問題。究竟是什么原因導致學生近視人數逐年上升？針對這些疑問，我們小組決定對本班同學的近視現象進行深入調查。

二、調查方法

1. 通過查閱相關資料，了解近視的定義以及成因。

2. 向同學們進行訪談，收集他們的作業及生活習慣。

3. 閱讀書籍，掌握近視的危害及預防措施。

4. 調查班級的近視狀況，統計近視學生的比例。

三、調查結果

本班共有11名同學被確診為近視。國家近視相關數據顯示，目前我國近視率已接近30%，在小學生中，22.7%的人群患有近視，初中生的比例迅速上升到55.8%，而高中生和大學生的近視比例分別達到70.3%和80%。

造成近視的因素有很多，包括遺傳、環境和個體差異等。根據我們的初步分析，小學生近視的根本原因主要在于作業壓力大，導致睡眠不足，加上長時間看電視和玩電腦，營養不均衡也是影響因素之一。

雖然遺傳在近視中占有一定份額，但外部環境的影響更為顯著。眼鏡是目前最普遍的糾正方法，然而預防措施才是最重要的。在現行的教育制度中，高中生的近視率高企與用眼習慣不佳也有密切關系，因此培養良好的用眼習慣非常必要。

四、結論與建議

通過分析調查問卷，我們發現：

1. 大部分同學的作業負擔較重，且隨著年級的提升負擔逐漸增加。

2. 不同年級的同學在做作業時，并未給予眼睛充足的休息時間，且休息時間隨著年級的上升而減少。

3. 盡管抗疲勞眼藥水和眼保健操對眼睛有幫助，但同學們卻并不重視。

4. 雖然近視的同學比例較高，但許多同學并未佩戴眼鏡，這表明他們對近視問題的關注度不夠。

5. 一些問題如讀書姿勢不當、用眼方式不合理等是可以改進的；而燈光不足或過亮、用藥不當等問題也應盡量避免。

為此，我提出以下建議：

1. 每天堅持遠眺、做眼保健操，并積極參與文體活動。

2. 注意學習環境的光線，確保從左側照明，避免在光線不足或過強的情況下進行學習。

3. 不要在床上或走動時看書，保持正確的姿勢。

4. 學習每50分鐘后應當休息10分鐘，避免長時間用眼。

5. 看電視的時間應控制在1小時以內，保持適當的觀看距離，至少要保持兩米遠。

記住，保護視力是每個人的責任。養成良好的用眼習慣是維護眼睛健康的有效途徑，每個人都應關注自己的用眼情況，讓眼睛保持明亮與健康。

近視的調查報告 第8篇

一、問題的提出。

在我們學校，近視現象越來越普遍，尤其是低年級的學生，戴眼鏡的人數持續上升。我也在這個行列中，不少同學打趣我們是“四眼田雞”。那么，為什么小學生的近視率會如此之高呢？對此，我對近視的成因、現狀及相關數據進行了調查。

二、調查方法。

1、通過網絡搜索有關近視的相關信息。

2、采訪眼科專家，了解近視的形成機制和預防措施。

3、統計我們班中近視學生的數量，并詢問他們的近視原因。

三、調查情況和資料整理。

1、505班近視學生人數統計：

2、部分近視同學的近視成因：

四、結論。

1、為了預防近視，首先要保持端正的書寫習慣，做到“三個一”：讀寫時與課桌保持一尺的距離，胸部離課桌一拳，眼睛與書本保持一尺的距離。

2、盡量不要在乘坐交通工具或走路時看書，也不要躺下閱讀。每讀寫1小時后應遠眺10分鐘，或到戶外走動，以放松眼部肌肉。

3、定期使用眼藥水，如珍視滴眼液、明目滴眼液等，并在課間十分鐘內堅持進行眼保健操。

4、減少上網時間或接觸其他輻射強的電子產品。合理安排作息，避免長時間眼睛疲勞。

5、注意飲食均衡，減少辛辣食物攝入，多吃富含維生素C、A和D的食物。

6、定期到眼科進行檢查，聽從醫生的建議，逐步改善視力，以防止近視加深。

近視的調查報告 第9篇

一、問題的提出

在我實習的班級四年級（3）班的近視現象十分普遍。在對全班82名學生的調查中，發現近視的比例高達18%，而視力正常的僅占55%。在近視學生中，女生的比例更是占到了70%。

男生們通常積極參與各類戶外運動，而女生則相對安靜，更少進行體育鍛煉。研究表明，運動有助于降低近視發生的幾率。

二、調查報告

1、調查對象：某小學四年級（3）班全體學生

2、調查目標：

（1）了解我班學生的近視狀況，分析形成原因。

（2）提出合理的護眼建議，以幫助同學們養成良好的用眼衛生習慣。

（3）通過此次研究提升我們小組的學習與研究能力。

3、調查價值：目前，我國青少年近視率接近30%，其中小學生約有22.7%患近視，而初中生的近視比例猛增至55.8%，高中生則高達70.3%。大學生的近視比例更是達到80%。

眼睛是每個人一生中至關重要的器官，因此我們需時刻關注眼睛的健康，并樹立起眼病預防的意識。即使你是近視者，選擇一副合適的眼鏡也極為關鍵；即使你沒有近視，也應了解一些眼病常識。中國青少年兒童的近視率已經位列世界第二，保護青少年的視力已刻不容緩！

導致近視的因素有很多，我們推測主要有遺傳、環境、個體習慣及營養和睡眠等方面的影響。小學生近視的主要原因包括作業時間過長、睡眠不足、過度看電視和玩電腦，以及營養不均衡等。

雖然近視存在某種遺傳因素，但環境與生活習慣的影響顯然更加顯著。目前除了配戴眼鏡外，尚無更佳的治療方法，預防措施的持續性開展至關重要。中學生中近視率高的現象，與現行的教育制度有一定關系，但更大程度上源于不良的用眼習慣，培養良好的用眼習慣至關重要。

4、調查過程

（1）查閱相關書籍，了解近視的成因。

（2）詢問同學，了解他們近視的狀況。

（3）通過多種渠道，統計班級中近視人數。

（4）通過班級群發布問卷進行調查。

5、調查成果

保護視力、預防近視顯得尤為重要。除了近視外，我班還有部分同學存在散光、遠視等視力問題。在近視人群中，有不少人近視度數并不深，或許是由于假性近視，通過及時矯正，有可能使視力恢復正常或防止度數加深。

6、經過各種分析，我們得到如下結論：

（1）大部分同學作業負擔較重，隨著年級的提高作業量逐漸增大。

（2）在做作業時，大多數同學未能很好地讓眼睛得到休息；而在校休息時間也隨著年級增長呈下降趨勢。

（3）許多同學未能重視抗疲勞眼藥水與眼保健操的作用。

（4）雖然近視人數遠高于非近視者，但不少同學卻并未佩戴眼鏡，這表明他們對近視問題的重視程度不夠。

（5）針對不良因素，如姿勢不正確、用眼不當等問題，需加以改善；而燈光過暗或過強等情況可以通過調節來解決；至于防護措施的缺失和用藥不當則需盡量避免。

7、為此，我們提出以下護眼建議：

a. 確保光線充足：光線應明亮舒適，光線過弱可導致視線模糊，進而加重近視。

b. 應避免反光：書桌旁應有照明裝置，減少反光以降低眼睛損傷。

c. 控制閱讀時間：無論是做作業還是看電視，每30分鐘應適度休息。

d. 保持良好坐姿：避免彎腰駝背，靠得太近或趴著學習易引起眼部疲勞。

e. 保持適當閱讀距離：書本應與眼睛保持約30公分距離，桌椅高度應與身體相匹配。

f. 看電視時保持距離：應與電視屏幕對角線保持六到八倍的距離，每30分鐘休息片刻。

g. 確保充足睡眠，保持規律作息：睡眠不足容易引發假性近視。

h. 多進行戶外運動：經常眺望遠方、放松眼肌，防止近視，接觸自然有益于眼部健康。

i. 保證營養均衡：應避免偏食，特別注意維生素B的攝入（如胚芽米、麥片、酵母）。

j. 定期檢查視力：視力異常者應去合格眼鏡店或眼科醫院進行詳細檢查。

8、通過查找資料，我們總結出對眼睛有益的食物：

瘦肉、禽肉、動物內臟、魚蝦、奶制品、蛋類、豆類等富含蛋白質，蛋白質是細胞的主要成分，組織修復與更新需要不斷補充。維生素A含量豐富的食物對眼睛亦有益，缺乏維生素A會導致眼睛適應黑暗的能力減弱，嚴重時可引發夜盲癥。各種動物肝臟是維生素A的最佳來源，而胡蘿卜、菠菜、韭菜、青椒以及桔子、杏子、柿子等水果也含有較高的維生素A。攝入富含維生素C的食物同樣重要，維生素C是眼球水晶體的重要成分，缺乏該維生素容易導致白內障。豐富的維生素C食物包括新鮮蔬菜與水果，如青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗和桔子等。

9、通過討論，我們總結了最終效果，即如何科學用眼：

樹立科學的護眼意識，發病時應采取科學手段進行治療。例如，配戴OK鏡應由專業醫生指導；若眼睛出現屈光問題，應及時就醫。特別是處于成長階段的青少年，配鏡時更需謹慎，需先由眼科醫生檢查，再藥物散大瞳孔后驗光，待1到3周后復查，才能確定合適的度數。并且，配鏡后3個月或半年應返回醫院復查，以確認原配眼鏡是否適合。

近視的調查報告 第10篇

一、問題的提出

在我們的校園中，越來越多的小學生正面臨近視的問題。為了了解小學生的近視現狀及其成因，我們開展了一項綜合性的調查研究，著重分析近視的原因、發病人數以及有效的預防措施。

二、調查方法

1、通過互聯網查閱相關文獻資料，閱讀有關近視的書籍、報紙，或咨詢家長和老師。

2、對同學們進行問卷調查，收集他們的用眼習慣及視力狀況。

3、對收集到的數據進行匯總和分析，并提煉出重要結論。

三、調查情況和資料整理

1、調查顯示，小學生近視的成因主要包括沉迷于手機和電子設備、缺乏戶外運動、不規范的用眼習慣等，這些因素對視力造成了極大的影響。

四、結論

2、目前我國近視青少年人數已經超過2億，其中8-12歲的小學生中，約每五個孩子中就有一個是近視者，并且這一趨勢仍在持續加劇。

3、為有效預防近視，我們應采取以下措施：

（1）每天堅持遠眺，并認真進行眼保健操，積極參與體育活動，保持充足的閱讀光線。

（2）避免躺在床上看書或寫字，保持正確的姿勢，觀看電視的時間應控制在一小時以內，且與屏幕保持至少兩米的距離。

五、感受

近視對我們的生活和學習有顯著的影響，因此我們必須珍惜眼睛，合理安排用眼時間，確保眼睛在工作與休息之間得到平衡，讓它們保持良好的狀態。

近視的調查報告 第11篇

隨著手機和電腦的廣泛使用，越來越多的孩子開始出現近視問題。這引起了家長們的廣泛關注，他們都十分擔心孩子的眼健康。實際上，我自己也是近視患者。在我周圍，很多同學也面臨著同樣的問題，因此我一直想了解究竟是什么原因導致他們的近視。為了弄清這個問題，我對小學生的近視現象進行了深入調查。

一、調查目的

1、探討學生的近視狀況，分析近視的成因、對個體的影響，以及預防和治療的方法。

2、通過研究近視情況，提高公眾對預防近視的重視，從而減緩近視的發生率。

二、實施過程

1、我通過網絡查找了有關近視的資料，了解人們通常是如何患上近視的。

2、我翻閱了近期的報紙和雜志，深入探討了近視的原因、影響及防治措施。

3、我撥打電話詢問了幾位近視的同學和朋友，了解他們是如何近視以及這對他們生活的影響。

4、我訪問了清遠市眼科醫院的院長，咨詢了小學生近視的原因及預防方法。

三、調查數據與分析

通過調查，我發現12至18歲是近視發展最為迅速的階段。小學生的近視發生率為20.13%，中學生則為56.12%，而高中生為23.75%。每年，不斷增加的近視患者以及日益加深的近視度數，令人擔憂，甚至不乏上千度的高度近視。即使是學齡前兒童，盡管用眼時間不多，近視的比例也逐漸上升。

四、結論：

（一）近視的成因：

1、學齡前兒童的近視主要源于先天眼球發育的缺陷，例如弱視、斜視和散光等眼病，都可能引發近視。

2、小學生近視的主因是長時間近距離觀看電視、玩電腦，以及在不正確的姿勢和光線條件下讀書寫字，致使眼部疲勞。飲食不當、缺乏體育鍛煉和睡眠不足也是重要因素。

3、中學生近視除了上述原因外，還因學習任務繁重、壓力大和戶外活動不足，導致過度用眼，加劇了近視。

4、遺傳、環境污染和營養失衡也是導致近視的顯著原因。

5、未能及時治療或不戴眼鏡，加重了近視的程度。

6、不適合的眼鏡配備，如配鏡過矯或不足，都會影響視力。

7、全身健康狀況不佳，如營養不良和體弱的兒童，易出現近視問題。

8、長期攝入高糖食品也會引發視力下降，過量糖分會影響微量元素的吸收，從而降低眼球彈性，加速近視的發展。

（二）近視的影響：

1、易受傷：近視孩子配戴眼鏡，由于性格活潑好動，若鏡片破碎，可能導致眼睛受傷，嚴重者甚至失明。

2、學習成績下降：近視使得孩子在未配戴眼鏡的情況下看不清字，配戴之后又容易視疲勞，影響學習效率。

3、對未來的限制：近視將影響孩子的升學、專業選擇及未來就業，給未來帶來諸多限制。

4、遺傳風險：后天形成的近視如果不及時治療，可能遺傳給下一代。

5、影響身心健康：近視使得孩子在多種體育活動中受到限制，影響身體正常發展，導致身體虛弱。

6、生活質量降低：近視讓日常生活不便，交際、旅游和娛樂活動均面臨困難，可能引發心理障礙。

7、并發癥風險：如不及早治療，近視度數持續加深，最終可能導致高度近視，甚至引發視網膜脫離、黃斑出血等嚴重并發癥，甚至失明。

8、生活中的不便：天氣變化常常給近視患者帶來麻煩，如雨天和黑暗環境中視物困難，增加生活中的種種不便。

近視的調查報告 第12篇

一：問題的提出：

眼睛是心靈的窗戶，擁有健康的視覺系統，可以使我們更清晰地感受到這個五彩斑斕的世界，并更好地投入到學習和生活中。然而，隨著高中生人數的增加，越來越多的同學開始佩戴眼鏡，視力問題愈發嚴重。這是為什么呢？近視的成因有哪些？近視對我們的生活和學習又有哪些影響？是否僅僅是因為不規范的用眼習慣？

二：調查目的：

本次調查旨在了解我校學生的近視情況，探討近視發生的原因、對個人的影響，并提出相應的預防和治療方案。

三：調查方法：

1. 通過網絡問卷和與同學、老師的交流，掌握近視的主要誘因。

2. 走訪周邊的小學和初中，了解眼疾的發病率及學生的實際問題。

四：調查結果：

1. 現象：根據全國學生身體健康調研的最新數據，我國小學生近視發病率為22.8%；中學生為55.2%；而高中生則高達70.3%。

2. 近視的原因

專家指出，主要有四方面的原因：過度用眼、不衛生的用眼習慣、缺乏眼部保健知識、飲食不均衡，缺乏眼部所需營養。調查顯示，63%的學生存在用眼時間過長的問題，60%的學生在用眼衛生上未能引起重視，約50%的學生未認真做過眼保健操，65%的學生缺乏眼部營養的補充。

學習壓力普遍較大的高中階段，學生們的學習時間長、作業量大，而睡眠時間相對較短，形成了“長時間學習—長時間作業—短時間休息”的不良習慣。

中學生的視力正處于發育階段，調節能力較強，眼球的彈性也相對大。然而，長期注視近物導致眼睛難以得到充分休息，這是造成近視加重的主要原因。調查表明，許多同學的近視問題始于高中階段，或者在這一時期加重。在學習過程中，大家應時常注意勞逸結合，適時放松眼睛，例如，注視遠方，定期做眼保健操。

調查還發現，電視和電腦的使用頻率愈加增加，這些電子產品雖豐富了我們的生活，但也帶來了隱患。其實，這些問題是可以預防的，關鍵在于合理使用電子產品。

不衛生的用眼習慣同樣不容忽視，例如用不干凈的毛巾擦眼、在走路或乘車時看書、強光下閱讀等，這些情況占到了近視誘因的20%。至于遺傳方面，也需避免近親結婚，這樣能夠降低后代患近視的幾率。

3. 近視的危害：

近視為人們帶來了不少困擾，根據調查，這些影響主要表現在生活的方方面面。據數據顯示，近視對生活存在以下幾種危害：

① 視力下降，帶來生活的不便；

② 中高度近視或可導致眼球突出、眼瞼松弛，影響外觀；

③ 近視患者白內障、青光眼的發生率明顯高于正常人；

④ 中高度近視易引發玻璃體混濁、視網膜出血與脫離，甚至可能導致失明；

⑤ 超過600度的近視存在遺傳風險，不僅影響個人，也影響后代，這令人堪憂。

另外，近視還影響著學業，如某些專業對視力有嚴格要求：

① 單眼視力低于1.0者，不能報考理工類海洋運輸、船舶駕駛等專業；

② 雙眼視力低于1.0者，無法報考警校、軍校等；

③ 單眼視力低于1.0者，不能報考醫科及藝術專業；

④ 單眼視力低于0.8者，不能入讀體育專業等；近視對身心健康的影響：

① 造成營養不良及思維受限；

② 缺乏自信，適應環境能力差；

③ 成為求職及婚戀路途上的絆腳石；

④ 深度近視可能導致眼窩凹陷，臉部變形。

4. 近視的預防和治療：

（1）建議每日堅持做兩次眼保健操。

雖然非近視者比例較低，但進行眼保健操的人數是近視者的四倍，大多數近視同學或是從未做過，或偶爾做過。從中醫學角度來看，眼保健操能疏通眼部經絡，促進血液循環，減少眼疲勞，從而在一定程度上預防近視。做眼保健操時，雙手要保持清潔，手指要均勻用力，確保按摩時有酸脹感，但避免損傷眼睛。在中小學階段通常會規定做眼保健操，但在大學階段則多靠自覺。隨著電腦的普及，若不注意眼部保護，近視的風險會加大。

（2）保持良好的坐姿，讀書或寫字時務必做到“眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸”。

（3）避免在行走或乘車時閱讀，更不要躺著看書。

（4）盡量減少上網及觀看其他輻射性強的內容，合理安排作息，避免眼睛長期疲勞。

（5）確保充足睡眠，合理控制飲食，避免高糖食品，多攝入對眼睛有益的食物，如富含維生素A、B及硒的食物。

近視的調查報告 第13篇

一、問題提出：

近期，我注意到班級里同學們的近視情況較為嚴重，許多同學都佩戴了眼鏡，而有些同學在課堂上看黑板的字跡變得模糊不清。為了更深入了解這一現狀，我決定開展一次調查。

二、調查方法：

1、對同學和朋友開展面對面的采訪；

2、查閱相關的網絡資料。

三、問題分析：

調查結果顯示，班上的近視人數逐年增加，且近視的程度也在加深。目前班里有十多位同學近視，其中有6人需要佩戴眼鏡。經過分析，我發現造成同學們近視的原因主要是一些不良的用眼習慣。有的同學在讀書和寫字時姿勢不對，眼與書本的距離過近；有的同學喜歡躺著看書，或者在走路時看書；還有些同學在光線過強或過弱的環境下用眼；

許多同學在看書、看電視、上網聊天和玩游戲時長時間保持近距離，這些不良習慣幾乎在每個同學身上都有。大部分同學認為偶爾如此不會導致近視，卻不知這些習慣在不知不覺中對眼睛健康產生了影響。

　四、解決辦法：

要改變這些不良用眼習慣，應該遵循以下幾點：

1、在讀書和寫字時保持正確的姿勢，眼與書本的距離應保持在約33厘米；觀看電視時，眼與屏幕的距離最好為3米，最低也要保持在2至2.5米之間。

2、看書一小時后要適當休息，遠眺幾分鐘，以有效緩解眼部疲勞。

3、認真執行眼保健操。預防近視的有效方法是每天按時做兩次眼保健操。

4、如果已經出現近視，務必要去醫院進行檢查和治療，以實現有效的治療和預防。

眼鏡是心靈的窗戶，我們應該通過眼睛去學習知識，欣賞豐富多彩的世界。如果眼睛出現問題，將會給學習和生活帶來諸多不便，比如不戴眼鏡就無法看清事物，而戴眼鏡在運動時又顯得很不方便。長大后在找工作時，眼睛近視也可能影響職業選擇。

保護好我們的視力是非常重要的！

近視的調查報告 第14篇

一、問題的提出

根據調查，我國目前有超過500萬的盲人和近千萬人存在低視力問題，尤其在兒童和青少年群體中，近視的發病率令人擔憂。最新的全國學生體質健康調研數據顯示，我國小學生近視的比例達22.78%，中學生為55.22%，而高中生更是高達70.34%。更為驚人的是，有調查指出因高度近視導致失明的患者已經超過30萬人。兒童與青少年近視的預防和治療越來越受到社會、家長及學生的關注。那么，是什么原因導致近視在青少年中如此普遍？孩子們的眼睛為什么會越來越近視？僅僅是因為不良的用眼習慣嗎？為深入了解中學生的近視現狀及可能誘因，我對本校部分七年級同學進行了調查。

二、調查問卷

三、調查分析：引發近視的因素

調查發現，許多人由于日常生活中忽視眼睛保健而發展為近視。研究表明，近視是人眼在適應現代環境變化的一種表現，其發生和發展與當前日益增多的近距離用眼活動密切相關，同時與營養攝入不均衡也有緊密聯系。不正確使用眼睛和缺乏用眼衛生（如長時間看電視和上網）是如今兒童近視增加的主要原因。

從性別角度分析，約45.2%的男生和37.3%的女生認為兼職可以賺取一筆屬于自己的生活費，減輕家庭經濟負擔，并感受到一定的成就感；

1 看電視距離過近

根據______律師事務所（以下簡稱“本所”）的調查，______有限公司（以下簡稱“______公司”）在改制上市過程中，法律顧問的角色至關重要。

5 在強光下看書

6 在光線不足的情況下閱讀

學校可以組織中學生統一瀏覽思想品德教育的相關網頁，推薦一些優秀的網站，將學生上網的熱情轉化為學習先進文化、提升情操的動力。

7 長時間使用電腦

調查顯示，網絡對中學生的影響并不顯著。大多數中學生因好奇心和豐富的信息而上網，絕大部分學生的上網行為是積極向上的。

8 飲食不合理

12 不認真執行眼保健操

對于網吧問題，應加強對非法網吧的監管，發現后應立即取締。可以鼓勵中學生舉報非法網吧，為監察工作提供便利。

四、調查結果

電腦的使用日益普及，許多大學生以宿舍為單位共同購買電腦，共享成本；而部分經濟條件較好的學生則擁有個人電腦。隨著網絡的廣泛應用，信息的傳播方式也變得多樣化，QQ、MSN等社交工具成為大學生交流和增長知識的新途徑。如今，宿舍上網已然成為一種時尚，網絡消費逐漸融入到大學生的日常開支中。

點評：這表明現今大學生將創業視作創辦企業，而實際上，創業的內涵更加廣泛，它可以體現在生活中的各個層面。

通過調查發現，當前中學生近視率不斷上升，但對于這一現象，很多中學生并未給予足夠重視，甚至有些人認為近視無所謂，只要戴副眼鏡就好了。許多人將近視歸咎于不良的用眼習慣，如閱讀距離不當、光線不足、長時間用眼等。而近年來的醫學研究表明，飲食失衡、睡眠不足及噪音等也是導致青少年近視的重要因素。

為了豐富校園兼職資源，學校應拓寬兼職渠道，設立專門機構為學生提供更多的兼職機會。學校應積極聯系有信譽的企業，為有需兼職的同學提供崗位，從而保證學生的安全。

五、建議

(一) 看書時要保持正確的坐姿，確保充足的光線。視距應為距離桌子一尺，胸離課桌一拳，眼離書本一尺。

(三) 在課間堅持做眼保健操。

(五) 不偏食，少吃辛辣食物，多攝入富含維生素C、A和D的食品。

(六) 定期到眼科專業醫院檢查視力，聽從醫生的指導，以期逐步改善視力或防止近視加深。

六、體會

為了有效預防近視等眼病，首先要養成良好的生活習慣，合理膳食，進行體育鍛煉，保證身心健康；其次要糾正不良習慣，建立良好的用眼習慣；定期到眼科醫院進行檢查，特別是高度近視患者，及時監測眼部健康，以便早期發現和治療。眼睛關系到我們的終身健康，因此我們必須珍惜我們的視力，避免未來的悔恨。面對21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇敢迎接，并戰勝一切困難！

近視的調查報告 第15篇

根據最新的研究報告顯示，目前我國近視人口已超過5百萬，其中低度近視患者近千萬，尤其在兒童及青少年中，近視的發病率尤為顯著。全國學生體質健康調研的數據顯示，小學階段學生中近視的比例為22.8%，而中學生的比例則高達55.2%，高中生的近視發病率更是達到了70.3%。

分析

通過這些數據可以看出，兒童和青少年這兩個階段的近視情況相對嚴重。近視患者數量龐大，每個人的眼睛構造雖然相同，但近視的程度卻因個體差異而存在較大差別。這種差異是由哪些因素造成的呢？在大量的作業和課外活動中，許多孩子采用不良的姿勢，周末又常常沉迷于電視和電腦游戲。

結論

通過調查和深入分析，我們發現導致近視的原因主要包括：

1. 長時間坐在電視和電腦前看屏幕。

2. 不良的寫作姿勢。

3. 不規律的飲食習慣。

4. 在顛簸的車上看書。

5. 在光線不足的地方閱讀。

6. 家族遺傳的影響。

以上種種因素均會對視力造成負面影響。