唯有充分的準備才能將損失降到最低。應急預案演練不僅是對紙上談兵的有效檢驗，更是提升團隊協作與反應能力的關鍵環節。通過精心設計的演練方案，我們能識別潛在的漏洞，強化應對措施，并在真實危機中游刃有余。此方案旨在為各類突發事件提供可行的演練框架，以確保組織在危機時刻能夠迅速、有效地應對，維護人員安全和財產利益。

應急預案演練方案 篇1

一、指導思想：

依據《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律法規，旨在提升師生的防火安全意識，遏制和防止重特大火災事故的發生，尤其是群死群傷的惡性事件。進一步加強監督管理，堅持學校校長為消防安全的第一責任人，全面落實消防安全責任，確保校園的安全。

二、目的：

通過普及消防安全知識，結合消防安全疏散演練，有效提高師生的防火意識和逃生能力。通過知識講解與演練，進一步加強學校的消防安全意識，降低火災風險，保護人、財、物安全，以“預防為主，防消結合”為宗旨，認真做好“和諧校園”活動的實施，確保春季防火工作順利開展，特此組織此次消防宣傳活動，讓學生掌握必要的安全防護知識，做到冷靜應對、自我保護。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20xx年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：xxx校長

組織策劃：xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長

現場指揮：xxxxx

醫療保障：xxxxx

參加對象：xxx學校全體師生、xxxxxx

六、組織分工：

1、學校

職責：負責準備知識講座場地及相關器材；參與演練，確保樓道口安全，指揮學生按就近樓梯疏散至指定地點。各班班主任需清點人數，并逐一向校長（或指定安全責任人）匯報，確認是否有同學被困及被困地點。

2、 xxx消防中隊

職責：進行消防安全知識講授，演示消防器材使用，展示相關器材。

七、演練前的準備：

1、從星期四開始，在校園內設置消防知識宣傳展板，以營造相關氛圍，地點：xxx前面。

2、參加演練的師生需準備小毛巾，以備在逃生演練時捂住口鼻，應盡量用濕毛巾遮擋，以減少寶貴的時間和安全隱患。

3、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生自行學習）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、班主任要求：

①動員學生，提升防火意識，保持警覺，教育學生聽從指揮，有序疏散，注意逃生動作“貓腰、捂嘴”。疏散過程中，嚴禁將演練視為游戲。

②檢查學生鞋帶是否系好。

③在聽到報警信號后，迅速組織學生進行安全的緊急疏散，不得收拾物品或關閉電燈。

④疏散時降低重心，樓道口不允許推擠，并要保持安靜。學生到達樓梯口后迅速跑向操場，按班級順序站好，保持良好的秩序，班主任可在必要時進行巡視和指導。

⑤班主任需認真清點班級人數，及時向年級組長匯報，年級組長再向校長匯報。

5、緊急疏散演練過程中各樓梯拐角處的教師安排（略）

緊急疏散時學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應在各拐角處指揮。班主任需隨班級隊伍尾部，出樓梯口后迅速前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右），演練總指揮（xx校長）宣布演練開始。

“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演習現在開始。”

1、（假設）某教師在教學樓發現火情，立即向校長室報告。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示。”

2、校廣播播報緊急疏散警報，徐副校長發出緊急疏散指令。

“校園內發生火情，請各班主任組織學生迅速進行緊急疏散，緊急疏散。”同時向消防隊報警。

3、各班主任依據緊急疏散方案帶領學生撤離（需在三至五分鐘內到達安全地點并清點人數）。

4、班主任向年級組長匯報人數，年級組長再向鄭校長匯報。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢。”

5、xxx中隊長進行點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器的使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法的演示。

7、鄭校長對此次消防演練進行總結發言。

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及器材。

九、場地器材：

1、橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現場會圓滿成功！”

2、九個煙霧彈由學校統一準備，點燃工作由消防官兵負責；火源材料及相關宣傳材料由消防隊提供。

3、總控室、操場音響系統：xxx

4、攝影：xxx、

5、新聞報道：xx

應急預案演練方案 篇2

一、活動目的

本次活動旨在全面評估和檢驗各學校應急預案的實效性與科學性，同時提升我縣學校應急救援隊伍的技術和戰術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設，增強廣大師生對突發事故的防范意識，提高自我保護和救援能力。

二、活動時間及地點

“應急預案演練周”活動定于6月17日至6月23日，各學校可根據自身實際情況，自主選擇上述時段中的任一時間，在校園內適當地點組織安全應急預案演練。

三、活動內容

（一）增強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐和主題教育活動，利用班級、團體、隊會、校會、升國旗儀式及專題講座等形式，利用公共宣傳平臺如板報和宣傳欄，傳播地震、消防、安全防汛、防雷電及防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛相關標語，進行宣傳咨詢，發放宣傳資料等多種方式，全方位開展安全教育，使廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線和區域，掌握應急救援常識及自救互救技能，增強安全防范意識和能力。

（二）組織實施應急演練活動。各學校需針對制定的安全應急預案，重點圍繞易發事故的薄弱環節，開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒和傳染病防控為主要內容的安全應急演練活動。開展演練活動時，需把握“五個一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、檢查一次應急設施、組織一次應急宣傳演講、進行一次全面的應急演練”。

（三）進一步修訂完善應急預案。通過應急演練活動，各校需查找應急預案中可能存在的不足之處，針對發現的問題，及時制定整改措施，并修訂完善應急預案，提高應急預案的針對性、有效性和可操作性。進一步充實應急救援隊伍和裝備器材，不斷提升應急處置能力。

四、活動要求

（一）明確責任，制定實施方案。各校需結合自身及相關區域的特點，認真研究并制定活動方案，周密組織，確保演練工作安全順利。參加演練的人員需明確各自分工，責任到人；針對演練過程中可能出現安全事故的時間和地域，制定詳細的安全防范措施，確保避免人員傷亡事故。演練結束后，各校應將“XX年應急預案演練周”實施方案報送縣教育局安監科。

（二）廣泛宣傳，營造良好活動氛圍。本次演練周活動需結合校園安全，廣泛宣傳科學發展與安全發展的理念、安全法律法規、安全常識與應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統的安全穩定打下堅實基礎。

（三）加強督查，認真總結。各校應認真總結安全應急演練的實戰經驗，及時提出整改意見和措施，修訂完善應急預案和演練方案。做好演練過程中的各項記錄，包括演練計劃、方案、總結及相關圖片的收集，完善演練工作檔案。活動結束后，各單位需認真整理總結評估工作，并于6月23日前將應急演練評估總結報告以郵件附件的形式提交縣教育局安監科。縣教育局將把各校活動情況（方案的制定與實施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核的重要依據。

應急預案演練方案 篇3

一、演練目的：

本次演練旨在讓學生深入了解應急預案演練的重要性，掌握在突發情況下的應對措施，增強自我保護意識與應變能力，從而有效減少可能造成的損失。

二、演練安排：

1、參與人員：全校師生

2、演練時間：周五上午9：00———9：20

3、地點：各班教室及指定安全集合區域

4、演練內容：

本次演練將涵蓋應急避險與安全疏散兩個部分。在突發事件發生時，首先進行應急避險。待主事件平息后，迅速組織疏散，前往安全集合區域，以應對可能的后續風險。

5、警報信號：

執行應急避險與疏散時，以哨聲作為啟始信號。

警報信號：持續長哨聲，提示發生緊急情況，全體師生應迅速作好避險準備。

組織疏散信號：兩個長哨聲，表示主事件結束，學生有序疏散（預計主事件結束后2分鐘開始疏散）。

聽到哨聲指令后，按預定方案進行演練，全程控制在5分鐘內完成。

解除警報信號：鈴聲。

三、演練步驟：

演練活動的基本流程：

1、應急知識培訓（8分鐘）

主要講解各類應急常識、避險技巧、自救互救的方法、次生災害的防范措施及疏散時注意的事項等。

2、應急避險（1分鐘）

當演練總指揮發出“發生緊急情況”的口令時，全體師生立即尋找最近的安全避難區域。

3、安全疏散（3分鐘）

當演練總指揮發出“緊急疏散”的指令時，全體師生應迅速且有序地前往指定的集合地點，抵達后立即進行蹲伏，做好護頭的姿勢。

4、演練總結（3分鐘）

當演練總指揮發出“演練結束”的指令后，各班迅速集合學生，由總指揮進行隨后各班主任將學生有序帶回班級進行回顧與總結。

應急預案演練方案 篇4

　一、演練目的：

1、檢驗《火災應急預案》的科學性與實效性，提高所有參與建設工程的員工在突發火災時的自救能力和防火意識，盡可能降低火災帶來的損失，從而提升項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過此次演練暴露應急預案的不足之處，及時發現應急資源（包括人力和設備等）的短缺。

　二、演練內容：

1、迅速報警；

2、使用干粉滅火器撲滅初起火災；

3、進行疏散逃生演練；

　三、組織機構：

1、總指揮：

負責宣布應急預案的啟動與解除，全面指揮應急組織，調配資源，并按照應急程序進行應急救援。

副總指揮：

協助總指揮指揮具體的應急救援工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責演習指揮。

2、搶險救援組：

負責控制現場火情，協助疏散人員并清點人數。

3、醫療救護組：

負責組織對傷員的現場搶救，直至醫院救護車到達為止。

4、通訊聯絡協調組：

在接報后負責應急救援過程中的通訊聯絡，確保通訊暢通，協調各小組之間及與業主、監理單位等相關機構的聯系。

5、物資保障組：

負責在應急狀態下保障應急物資的供應。

　四、應急演練設備及物資：

1、干粉滅火器 5kg 10具；

2、專用擔架2副；

3、急救箱一個（內含止血繃帶、橡皮條、清創消毒酒精等）；

4、對講機8臺；

5、逃生工具：小號毛巾100條。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員 60-100名協作人員；

2、傷員：2名；

3、救助人員：8-10名；

　五、具體要求：

1、準備充分，確保前期教育宣講到位。

2、所有參與演練人員須統一穿著規定服裝，且必須佩戴安全帽。

3、聽從指揮，不得嬉鬧，不得隨意觸動場內設施，確保自身安全。

　六、事故假定：

20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側因電氣線路老化而短路引發火災，火勢較大，此時工人們在宿舍休息，情況十分危急。

　七、演練過程：

場景1：宿舍樓內的工人甲（提前安排）首個發現電閘箱冒火，樓道內煙霧彌漫，他大聲呼喊，并跑到負責人房間。負責人立即沖出房間，大聲呼喊大家迅速疏散。同時組織人員撿起樓道內的滅火器，趕到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。

場景2：安全主管撥打119報警，并請示項目部經理。

場景3：項目部經理迅速啟動《火災應急預案》，調動搶險救援組、物資供應組、醫療救護組等相關人員，快速趕赴事故現場并按職責分工展開救援，并安排專車專人到大門口和主要路口接應消防車。

場景4：現場應急救援小組組織控制火情，盡快安排人員疏散，同時撥打120急救電話。

場景5：搶險救援組根據現場火情組織樓內全體參與人員有序疏散，捂住鼻孔用濕毛巾，向樓下慢跑。疏散負責人不斷提醒工人注意安全和下樓秩序。參與疏散人員在突發事件中保持冷靜，疏散工作進行得井然有序。

場景6：醫療救護組在搶險救援組協助下將傷員轉移至預設通風良好的臨時急救點，直至醫院救護車到達。

場景7：總指揮在確認（1）現場人員全部安全；（2）火災得到有效控制；（3）周邊環境未發生污染；（4）疏散人員已安全撤離后，宣布《火災應急預案》結束，應急行動結束。

應急預案演練方案 篇5

一、成立應急預案演練指揮部

總指揮：xxx

副總指揮：xx、xxx

成員：……及各班班主任

二、應急小組

1、班級疏散小組：若在上課時間，由上課教師負責；若在課間，由班主任負責。

職責：

（1）演練期間帶領學生安全撤離，責任人需確保最后一個離開教室，迅速有效地組織學生前往安全區域；

（2）到達安全區域后迅速清點學生人數及傷亡情況；

（3）班主任需及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、疏散引導小組：教學樓樓梯：

一層樓梯：xxx；

二層樓梯：xxx；

大門口引導：xx、xx；

秩序維護：xxx；

職責：當警報響起時，迅速到達各樓梯口及校門口，引導學生安全有序撤離，確保不發生擁擠、跌倒、踩踏等事故。

3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：負責演練后的宣傳教育、現場攝影及報道等工作。

4、救護小組：……職責：負責在演練過程中出現的意外事故的應急救護。

5、統計小組：……職責：負責演練結束后的全校人員統計及計時工作。

三、演練對象

xx小學全體師生

四、演練時間

20xx年x月x號下午15點50分

五、演練內容情景模擬

全校師生在教室內學習，突然廣播響起防汛抗洪報警信號，教師需立即組織學生從教學樓撤離至安全區域。

六、集合地點

教學樓三樓六

演練步驟：應急演練的各階段劃分：

1、動員學習。全校舉行汛期安全教育活動，組織師生學習相關知識，提高安全意識。在分管領導和安全員的指導下，認真學習并模擬演練應急預案，熟悉各自的職責和任務，以及基本的自救和逃生方法，以保障師生及公共財產安全。

2、成立演練領導組織，明確職責，嚴格組織執行演練活動，確保活動順利完成，達到預期目的。

3、組織演練。講解應急知識及演練過程注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生需參與其中，認真對待，力求實戰效果。

A、當天下午的第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行應急知識教育。

B、當天下午15：50，聽到信號，任課教師組織學生有序撤離，帶領學生進行安全疏散。總指揮發出撤離口令：“各班請注意，現將學生撤離至校門口外的安全區域，各班迅速行動，不要驚慌、保持安靜”。聽到口令后，現場教師立即組織學生準備撤離，并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”。學生在聽到指令后，1、2組朝前站，3、4組朝后站，最前面的同學迅速將課桌椅移開，確保疏散通道暢通。

要求：

1、教師需冷靜果斷發出口令，學生應保持冷靜，避免大聲喧嘩。

2、學生需聽從教師指令，快速有序地進行撤離。

C、依具體情況，教師需果斷發出口令：“開始撤離！”學生在聽到撤離口令后，1、2組按順序從課桌間走出，自動形成縱隊從前門出，3、4組則從后門撤出，出門后合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結與反饋。演練結束后，總指揮或相關負責人對演練進行針對演練中出現的問題及時提出改進意見，并將總結材料整理存檔。

七、演練要求

1、加強領導，確保演練工作達到預期效果。在總指揮統一部署下，全校師生應高度重視，積極參與，以確保演練有效。

2、各班級需調整工作安排，確保全員參與。這次演練為全面性、較大規模的應急演練，班級應積極組織學生參與，增強應對災害的能力及自救技能。

3、完善規章制度，落實責任制。演練結束后，需對活動進行認真并針對發現的問題進行及時整改。

應急預案演練方案 篇6

一、應急預案演練的目的

在x市xx縣的某個險情頻發地區，為了應對可能發生的地質災害，確保能迅速、有序、安全地撤離受影響的群眾，開展這次應急預案演練。通過演練，旨在增強各級政府及相關部門的應急反應能力，提高公眾的災害防范意識，確保在危機發生時，能夠快速有效地疏散居民，最大限度地減少潛在損失，保護人民的生命和財產安全。

二、應急預案演練的任務

本次應急預案演練旨在應對xx縣因天氣變化可能引發的地質災害。在連續降雨和強降雨的背景下，啟動《x市突發地質災害應急預案》和《xx縣突發地質災害應急預案》。在縣政府和市國土資源局的統一指揮下，協調各相關部門，快速組織撤離處于危險區域的36戶174名群眾，并迅速采取防災減災措施。

三、應急預案演練的原則

地質災害應急預案演練的工作原則遵循：

1、以人為本，安全第一的原則。

2、統一領導，分級負責的原則。

3、快速反應，果斷行動的原則。

4、部門協作，密切配合的原則。

四、應急預案演練背景

該地區的滑坡發生在一處黃土高坡，地層為全新統黃土，上覆的黃土層厚約2-3米，底層為古土壤。受降雨影響，滑坡體積龐大，達到140萬立方米，嚴重威脅住在坡底的36戶174人，存在較高的隱患。一旦發生滑動，后果不堪設想。歷史數據顯示，該地段在1976年曾因連續降雨導致滑坡，造成了房屋被毀幸而無人員傷亡。及時的疏散是避免危機的重要環節。目前，滑坡的穩定性降低，隨時可能發生突然滑動，需隨時監控。

五、應急預案演練的組織

1、演練由省國土資源廳與市人民政府統一指揮，由市國土資源局及xx縣人民政府負責實施。

2、邀請相關部門領導觀摩：

（1）省國土資源廳及相關處室的管理人員。

（2）省民政廳、衛生廳等部門的負責領導。

（3）陜西地質環境監測總站的專業技術人員。

（4）來自全省十個市國土資源局的主管局長、科長與地環站站長。

（5）x市氣象局、水利局、交通局、建設局、民政局、衛生局、安全監管局、教育局、公安局的管理人員，以及市轄13縣（市）區政府和國土資源部門的領導。

六、演練時間

1、預演練時間：20xx年4月20日上午9點。

2、正式演練時間將由省國土資源廳確定（預計在20xx年4月下旬）。

七、應急預案演練的實施步驟

（一）應急預案演練的準備工作

1、召開應急預案演練準備會議

本次會議由市國土資源局與xx縣人民政府共同組織，邀請縣人民政府、縣地質災害防治領導小組成員、相關部門負責人、xx鎮及坡底村的村委干部等與會（會議定于4月16日上午9點在xx縣xx鎮政府會議室舉行）。

會議內容：

（1）市國土資源局及縣人民政府的領導進行講話，通報此次應急救援演練的目的、意義、標準及各部門的工作任務。

應急預案演練方案 篇7

（3）演練工作分工：

A、指揮長（xx縣縣長、市國土資源局局長）

主要負責：

a、全面統籌應急搶險與救援工作；

b、決定是否啟動應急預案；

c、指揮和調度搶險工作。

B1、副指揮長（市國土資源局副局長）

（xx縣人民武裝部部長）

主要負責：

a、組織實施應急搶險與救援工作；

b、協調各相關部門的工作；

c、負責調查、監測及制定工作計劃。

B2、副指揮長（xx縣縣委副書記田一泓、xx縣人民政府xx副縣長、xx縣人民政府辦公室xx主任）

主要負責：

a、傳達并聯絡各部門的工作；

b、協助總指揮做好后勤保障及演練物資準備等相關事務；

c、負責新聞媒體的報道工作。

（4）六個應急工作組的職責：

A、綜合聯絡組：由縣政府辦公室主xx負責，成員包括縣武裝部、政府辦公室、國土局、氣象局、民政局、建設局、交通局、水利局、安監局、公安局、教育局、衛生局、地質專家及xx鎮政府相關負責人。任務：負責制定應急處理和搶險救援方案，向指揮部報告并組織實施；收集和匯總應急搶險救援工作信息，向指揮部和上級主管部門報告；掌握現場搶險救援工作進展，預測災情發展變化趨勢并提出對策；負責聯絡各組的工作。

B、交通治安管理組：由縣公安局局長xx負責，成員包括縣公安局、交通局、縣交警大隊、武警中隊、xx鎮政府及相關部門工作人員。任務：迅速組建交通治安管理隊伍；維護災害現場的社會治安和交通秩序；處理災區的治安和刑事案件；對災害現場實施戒嚴；組織現場治安巡邏和保護。疏散無關人員，協助應急搶險組轉移受災人員及財產。完成指揮部交辦的其他任務。

C、應急搶險組：由xx縣武裝部部長xx負責，成員包括縣武裝部、縣教育局、xx鎮政府及相關部門工作人員。任務：迅速組織部隊和民兵趕赴災區，指導和組織遇險人員開展自救和互救；調集和指揮現場施救隊伍，實施現場搶險；確保搶險工作的安全，保護遇險人員和國家財產；完成指揮部交辦的其他任務。

D、災險情調查監測組：由縣國土資源局局長xxx負責，成員包括縣國土局、氣象局、安監局、地質專家、市地質環境監測站、xx鎮政府及相關部門工作人員。任務：組織專家進行現場調查，查清災害形成的原因、影響范圍及損失情況，確定地質災害等級；設立專業監測點，監測災害的穩定性；提出能夠阻止或延緩再次發生災害的建議；提供詳細的氣象預報；建議災民撤離、轉移的最佳路線及臨時安置地點；完成指揮部交辦的其他任務。

E、醫療衛生組：由縣衛生局局長xx負責，成員包括縣衛生局、縣人民醫院急救中心、xx鎮醫院、xx鎮政府及相關部門工作人員。任務：迅速組建現場醫療救治隊伍；負責聯系并安排救治醫院，組織傷者接受緊急救治和轉送；調配醫療器械和救護車輛；向上級醫療機構求援；做好衛生防疫工作，確保不發生傳染性疫情。

F、后勤物資保障組：由縣民政局局長xx負責，成員包括民政局、交通局、財政局、教育局，xx鎮政府主要領導及相關部門工作人員。任務：確保救援經費及時到位；負責災民的臨時安置；調運、儲存和發放救災物資；提供災民的基本生活保障和搶險人員的生活需求。確保指揮通訊的暢通。

2、應急預案演練工作準備

（1）綜合聯絡組承擔各項準備工作的協調與策劃。

（2）交通治安管理組需了解xx小禾村滑坡的風險及危險區情況，制定交通管制和安全措施，準備封鎖公路的標識和禁止進入的警示牌。

（3）災險情調查監測組需熟知xx小禾村的地理環境，設立監測標記，安置監測設備和記錄。

（4）應急搶險組、后勤保障組需熟悉滑坡區域的環境，掌握撤離路線、臨時安置地點及醫療儲備點的相關情況，做好應急準備與物資儲備。

（5）醫療衛生組需了解臨時安置地的情況，準備救護車和相關器材，確保救援和演練用的準備妥當。

（6）xx鎮政府組織應急搶險小組，由xx鎮基層民兵組成，約30人，統一著裝并進行培訓演練。

（7）縣國土局、縣教育局、xx鎮政府及相關派出所進行群眾緊急撤離的培訓，確定相關演練的典型場景。

3、應急預案演練前期工作。

4月16日上午召開演練預備會議，協調各項工作，明確部門、單位及人員的任務、標準及要求，制定并公布演練方案、措施及辦法。縣武裝部、縣國土局、教育局、衛生局、廣播電視局等相關媒體及xx鎮政府、村委會召開群眾會議，進行防災避災的宣傳，提高群眾的防災意識，確保各項措施的落實。4月20日上午9:00進行預演，正式演練時間待省國土資源廳確定。

（二）演練工作程序

1、演練工作預備會議

4月16日上午10：00—12：00在xx縣xx鎮政府會堂召開演練工作協調預備會議，參加人員包括xx縣政府、市國土局領導、x市地質環境監測站、演練指揮部成員、縣政府及xx鎮政府相關領導、村委干部等。

（1）縣政府領導講話

（2）市國土資源局領導布置演練工作；

a、安排演練工作時間與進程；

b、確定現場觀摩及車輛安排。

2、演練工作程序安排

（1）上午9：00全體演練單位及觀摩人員集中在xx縣xx小禾村委會待命。

9：10，xx鎮政府報告：“因昨夜大雨，xx小禾村發生嚴重滑坡，監測資料顯示滑坡后緣裂縫擴展，寬度已增大40cm，滑坡存在明顯的下滑趨勢。”

9：15，縣國土局領導：

a、向縣人民政府匯報；

b、向市國土資源局報告；

c、市、縣國土局派出應急小組前往現場進行調查和評估，設立監測點。

9：25，縣國土局接應急小組報告：“xx小禾村滑坡活動性增強，后緣裂縫已延伸到300米，寬度增至0.4米，裂縫之間出現水洞，最大直徑0.8米，裂縫兩側發生明顯垂直位移，前緣局部已滲水，裂縫發展速度約為3厘米/小時，滑坡已進入臨滑狀態。建議盡快向縣政府報告，啟動應急預案。”

9：30，縣國土局向縣人民政府報告并建議啟動應急預案。

縣人民政府向市政府匯報，市長批準“啟動市突發地質災害應急預案”，成立“縣地質災害應急搶險指揮部”，通知各成員單位迅速前往xx小禾村委會集中待命。

10：00，指揮部設在xx小禾村委會，坡底村村委會為集合地點，各組長向指揮部報到，待命。

10：10，縣國土局副局長向指揮部介紹滑坡情況。

縣氣象局副局長匯報天氣情況。

縣國土局匯報災情發展趨勢及防范對策。

10：20，指揮部下達命令。

命令：交通治安管理組在坡底村村口封鎖進入危險區域的公路，設置警戒，禁止除搶險救援人員以外的其他人員進入。對災區實施治安巡邏，確保安全。

應急搶險組：使用音響設備發布警報，通知居民按原定路線有序安全撤離，組織30名民兵迅速趕赴災區實施救援，并確保人員和物資的安全撤離。

災情調查監測組：繼續監測災情并及時報告情況。

醫療衛生組：組織醫療救護隊伍進入災區，進行傷病人員的救治及轉移。

后勤物資保障組：負責將災民轉移至臨時安置點，解決災民的生活問題，確保指揮通訊暢通。

10：30，撤離工作開始。

11：00，撤離工作已完成。

11：00，應急搶險組報告全線撤離完畢，并已設置警戒、切斷電源水源。

交通治安管理組報告道路封鎖工作進行順利。

后勤物資保障組報告災民基本安置妥當。

醫療衛生組報告撤離過程中僅有三人因摔跤受輕傷，已獲緊急處理，臨時醫療點正常運作。

災情調查監測組報告監測顯示滑坡已趨于穩定，建議召開指揮部會議研究解除封鎖的問題。

11：10，指揮部會議決定解除公路封鎖，指派災情監測組繼續監測，并及時報告情況；災后重建組負責對危房進行鑒定，提出居民回遷和重建方案，報政府審核實施。

11：15，省、市及縣領導到各災民臨時安置點慰問，查看撤離安置情況。

11：40，舉行演練總結會。總指揮作市領導和省國土資源廳領導發表講話。

12：00，演練宣告結束。

應急預案演練方案 篇8

1 演練目的：

為了加強我公司對突發生產事故的應對能力，提高應急處理和協調作戰的效率，提升我公司的應急救援水平，以確保人民生命安全和公司財產的保護，公司特此組織此次應急預案演練。

2 應急救援指揮部：

總指揮：趙強 副總指揮：周志剛、陳麗華

現場指揮：李雷、王芳、張偉 現場應急技術專家組：李明、劉曉紅、張玉

3 現場應急救援組織機構：

A、應急救援綜合協調指揮組

B、車間應急處理組（各車間負責人）

C、警戒保衛組（后勤保障人員）

D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、城市消防車）

E、環境保護應急處理組（后勤保障人員）

F、專家指導組（生產部、技術部專家）

G、應急疏散集中區：公司南門入口

4 演練科目：

A、模擬車間發生火災，依據應急預案進行處理及報告。

B、火災撲救操作；

C、事故現場的警戒和控制；

D、人員的緊急疏散及撤離；

E、環保要求下的事故污水處置及現場清洗。

5 演練模擬事故概況：

在公司某車間，由于電氣設備老化引發火災，車間迅速采取應急措施，組織人員進行滅火的通過公司領導、辦公室及當地消防部門匯報事故情況，啟動公司應急救援預案，動員各救援小組展開救援。

6 演練進程：

1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案

a、切斷事故車間的電源

b、通知各工段負責人，啟動車間應急應對措施（停止生產，切斷危險源通道）

2、應急處置：a、對事故現場進行警戒和控制 b、及時撲救火災 c、處理污水

3、人員疏散：a、各車間人員的有序疏散 b、周邊區域人員的安全撤離

應急預案演練方案 篇9

為確保在突發事件中實現高效響應、保障師生的安全，特制定本應急預案演練方案。

一、指導原則

按照“生命至上、安全第一”的原則，全面落實縣市應急管理會議的各項要求，結合實際情況組織應急演練，提升師生的應急處置能力，確保在突發事件發生時，能夠快速有效地減少損失，保護師生的生命和財產安全。

二、演練內容

1、提前通知全體師生演練的時間和內容，確保參與人員能夠充分理解演練的目的和重要性，積極參與其中。

2、演練前要做好充分準備，包括場地布置、設備調試和應急物資的準備，確保演練的順利進行。（各班主任）

3、模擬突發事件發生的情景，組織師生進行緊急疏散和避險演練，確保在實際情況下能夠迅速有序地撤離到安全地點。

4、在演練過程中，指揮小組要統一指揮，合理安排各組的任務，確保每位參與者明確自己的職責，增強團隊協作意識。

5、演練結束后，要總結反饋，及時查找演練中的不足之處，進行改進，以提高應對突發事件的能力。

三、應急演練組織小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX XXX XXX

應急演練組織小組的職責：

負責策劃、組織、實施應急演練活動；根據演練的反饋情況，研究和改進應急預案；協調各部門做好演練的各項準備工作，確保活動的順利進行。

組織小組下設辦公室，負責日常統籌和協調，聯系電話：XXXXXXXX。

四、各責任小組的任務

指揮組：XXX XXX

職責：在演練過程中，第一時間到達現場，負責指揮和調度，確保各項措施的落實。

通訊組：XXX XXX

職責：負責演練期間的通訊聯絡，維護師生安全，確保信息暢通。

疏散組：XXX XXX

職責：負責組織學生有序撤離，安排好疏散路線和安全地點，確保師生安全到達。

救護組：XXX XXX XXX

職責：負責對演練中出現的受傷人員進行急救和轉送醫院，確保醫療保障到位。

設備保障組：XXX XXX XXX

職責：負責檢查和維護演練所需的器材設備，確保各類設備正常運轉。

聯絡組：XXX XXX

職責：在演練中，一旦發現問題，及時向指揮組反饋，并采取相應措施處置。

五、物資和后勤保障

1、學校應準備充足的應急包、醫藥箱、照明設備和其他必要工具，以備演練需要。

2、定期檢查學校各類建筑的安全性，確保在演練過程中，建筑設施的安全可靠。

3、嚴格執行演練期間的值班制度，確保所有相關人員聯系暢通，以便及時處理各種突發情況。

應急預案演練方案 篇10

一、應急預案演練目的

1、評估企業在突發事件應急準備方面的狀態，發現并改進應急預案與執行流程中的不足之處；

2、評估企業對重大事故的應急反應能力，明確資源需求，厘清相關單位與人員的應急職責，并提升應急救援過程中的協調性；

3、檢驗應急響應人員對應急預案及執行程序的理解程度和實際操作能力，通過調整演練的難度，進一步培訓和提升應急響應人員的專業素養與能力；

4、增強全體員工的安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對利用企業內部應急資源進行全面演練進行情境設計，遵循《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家法律法規及企業應急預案的要求開展演練策劃，遵循“安全第一、預防為主”及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，同時在實施過程中結合實際情況，突出重點，注重實效，確保演練參與人員、公眾及環境的安全。

三、演練策劃組

組 長：×××

副組長：××× ×××

成 員：××× ××× ×××

策劃組的主要任務包括：確定演練目的、原則、規模及參演單位；明確演練性質與方法，選定演練的地點與時間，并規定演練的時間框架與公眾參與程度；制定演練實施計劃、情境設計和處置方案，審核演練準備工作計劃與調整計劃；檢查指導演練準備與實施，解決演練過程中出現的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與后續跟蹤。

四、應急演練參與人員

根據應急演練中參與的角色和承擔的任務，將參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練中各司其職，并在演練中佩戴能夠表明其身份的識別符（如不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員

按企業應急預案要求參與演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位的人員、所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衛處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等

其主要任務包括：救助傷員或被困人員；保障公眾安全與健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員共同應對重大事故或緊急事件；按照演練程序參與演練。

2、控制組 組長：×××

成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

其主要任務包括：確保應急演練目標得到充分展示；確保演練活動對演習人員具備一定的挑戰性；維護演習進度，解答演習人員的疑問及演練過程中出現的問題；保障演練過程的安全。

3、評價組 組長：×××

成員：××× ××× ××× ×××

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

其主要任務包括：觀察演練人員的應急行動，并記錄觀察結果；在不干擾演練人員工作的前提下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：XXX

模擬傷員：XXX

模擬應急響應效果人員：XXX（模擬泄漏） XXX（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導參與觀摩。

五、應急演練時間：20xx年X月X日X：00－XX：XX時

六、應急演練目標、評價標準及評價方法

根據演練范圍和目的，設置以下演習目標（表1）

表1 應急演練目標

序號目 標展示內容目 標 要 求

1應急動員展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力責任方采取一系列舉措，向應急響應人員發出警報，及時啟動應急指揮中心及其他應急支持設施，使相關應急設施進入緊急狀態

2指揮和控制展示指揮、協調和控制應急響應活動的能力責任方應具備在應急響應過程中控制所有行動的能力。事故現場指揮人員和應急組織、行動小組負責人應按應急預案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動的能力

3事態評估展示獲取事故信息、識別事故原因和潛在危險的能力要求應急組織應具備通過各種渠道，收集和獲取事故信息，評估傷亡情況及現場危險性，并判斷事故影響范圍的能力；具備及時通知場外應急組織的能力

4資源管理展示動員和管理應急響應所需資源的能力要求應急組織具備根據事故評估結果，明確資源需求，動員和整合內外部應急資源的能力

5通訊展示與所有應急響應地點及人員有效溝通的能力要求應急組織建立主通訊系統和備用通訊系統，確保與各相關崗位的關鍵人員保持聯系

6應急設施展示應急設施及裝備的準備情況要求應急組織需具備充足的應急設施，并確保內部裝備及應急支持資料的準備與管理能夠滿足應急響應需求

7警報與緊急公告展示向公眾發出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織按照應急預案迅速向一定區域發布應急防護措施命令的能力

8應急響應人員安全展示監測、控制應急響應人員的安全能力要求應急組織具備保護應急響應人員安全及健康的能力，強調應急區域劃分、個體保護裝備配備及事態評估機制的管理

9警戒與治安展示維護警戒區域秩序，控制交通流量的能力要求責任方維護治安、管制交通道口，強調交通控制點設置與執勤人員配備

10緊急醫療服務展示現場急救處置及轉運傷員的工作程序要求應急組織具備將傷病人員迅速運往醫療機構的能力，并提供必要的醫療服務

11泄漏物控制展示采取有效措施遏制液體溢漏的能力要求應急組織具備針對性措施對泄漏物進行圍堵、清理的能力

12消防與搶險展示控制事故發展及撲滅火源的能力要求應急組織具備采取及時有效措施撲滅火源的能力

13撤離與疏散展示撤離、疏散程序及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具與目的地的能力，并妥善引導疏散人員，避免恐慌情緒的產生

應急預案演練方案 篇11

為提升學校在突發情況下的應急反應能力，保障師生的生命財產安全，維護正常的教學秩序，特制定以下應急預案演練方案。

　一、應急演練組織架構

組長：王偉

副組長：李婷、張強

成員：劉洋、林梅、周杰、趙磊、何靜、陳龍

　二、演練時間：

20xx年9月15日

　三、演練疏散要求與注意事項：

1、演練開始前，確保所有引導人員就位。模擬火災情況（地點設在教學樓前），當學校廣播系統發出警報時，各班老師應依據教學樓的管理規定，迅速組織學生疏散，特別是在樓道、樓梯口等關鍵位置引導學生安全撤離。

2、廣播提醒學生：請大家保持冷靜，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有序地進行疏散，逃生時應使用濕毛巾（或濕手帕）捂住口鼻，并低身撤離到安全地點——操場。

3、班主任在疏散過程中要安撫學生情緒，清晰指揮，并告知大家撤離時務必用濕毛巾捂住口鼻，低姿態行動，注意樓梯的行走安全。集合地點：操場。

4、安全撤離的順序：各班級需嚴格按班級順序依次快速、安全地下樓，避免搶先下樓，防止擁擠踩踏事故的發生。

5、王偉老師將進行滅火演習，點燃準備好的木柴，并演示如何使用滅火器進行滅火。

　四、演練步驟

1、在教學樓前同時設置模擬火災，學校廣播連續響起警報。

2、聽到警報后，各班主任或任課教師確認為火警，立即組織緊急集合，班主任應在班級隊伍的前方，配班教師在后方，按照指定路線下樓，迅速到達安全區域。

3、各班級應急疏散到操場指定的安全區域后，班主任需清點班級人數。

4、演練結束后，總指揮王校長將進行總結講話。

應急預案演練方案 篇12

目的：通過組織應急預案演練，提升支行員工對突發事件的應急反應能力。

現場總負責人：由支行行長擔任。

參與人員：支行全體職員。

概念：突發事件可能影響金融業務的正常運轉，甚至導致人員傷亡和重大財產損失，嚴重影響社會公共安全。突發事件的形式可能包括持有危險物品進行的犯罪活動。

人員安排：支行值班保安2人，其中指定1人假扮嫌疑人，另外10人則作為客戶參與場景模擬。營業廳各崗位員工按正常工作崗位就位。

場景：

在支行營業廳的正常營業時間，值班保安和大堂經理注意到一名外表特征較為特殊的客戶，他與其他客戶的穿著相比顯得格外不同，佩戴太陽鏡，身著長衣長褲，背著背包，走進營業大廳。該客戶一邊取號，一邊四處張望，然后選擇在客戶等待區就坐，營業大廳的其他客戶（約10人）在正常等待辦理業務。

經過十多分鐘后，該客戶并未辦理任何業務，反而開始準備離開，并將隨身攜帶的包裹遺留在座位上。（在此期間，執勤保安持續關注該客戶的動向，緊急情況由大堂經理報告給營業部主任）。值班保安員上前禮貌提醒：“請您帶好隨身物品。”該客戶卻毫無反應，繼續朝著出口方向走去，似乎想要逃離營業廳。此時，一名保安員試圖阻攔他，另一名保安員則開始檢查客戶遺留的包裹，發現里面有可疑物品，立即向支行第一負責人報告。接到報告后，負責人迅速啟動應急預案，營業部經理開始有序疏散大廳內的客戶，營業廳員工利用柜臺作為掩護，并撥打110報警，同時上報分行保衛部。現金區的員工迅速鎖好現金，并將其轉移到安全位置。

具體實施：

1、保安甲：從嫌疑客戶進入營業廳的那一刻起，便開始密切監視他的舉動。看到客戶準備離開時，保安甲上前禮貌地提醒：“先生，請您帶好您的隨身物品”。客戶卻無視提醒，快步走向大門，并試圖離開。保安甲隨后告知保安乙：“迅速去報告主任，檢查他的包裹。”同時努力阻止客戶離開并說道：“先生，這是您帶進來的，請務必帶走。”

2、嫌疑客戶在被保安甲阻止后，顯得憤怒：“那不是我的東西！”并試圖繼續離開營業廳。

3、保安乙：在接到同事的消息后，迅速將情況匯報給營業部主任：“主任，大廳有一個可疑包裹，持有者不承認，正在試圖逃跑。”隨即檢查客戶留下的包裹，發現里面有可疑物品，并立刻通知主任：“主任，包內有疑似危險物品。”同時協助保安甲控制嫌疑客戶。

4、營業部主任：接到報告后，立即指示大堂經理：“快，把情況報告給行長，開始有序疏散客戶。”

5、大堂經理：向支行首席責任人報告：“行長，我們營業廳發現可疑人員攜帶疑似危險品，正在協助主任進行客戶疏散。”

6、支行第一負責人：接到報告后，及時啟動應急預案，指示營業部主任：“緊急疏散客戶，各崗位人員做好掩護，現金區員工鎖好尾箱，向相關部門報告。”

7、現金區員工：立即蹲下，利用柜臺進行掩護，迅速鎖好各自的現金尾箱，并將鑰匙放在安全地方。同時：員工甲撥打110報警，以簡潔明了的方式向公安機關匯報：“我們是晉商銀行河津支行，營業廳發現有可疑人員攜帶可疑包裹，嫌疑人已被控制，請盡快派人處理，地址為龍門大道海鑫大廈一層。”

員工乙：向分行安全保衛部報告：“保衛部嗎？我們在營業廳發現可疑人員攜帶可疑包裹，請立即派人處理。”并將保衛部指令準確傳達給責任人（保衛部指令：迅速報警，確保人員安全，鎖好尾箱，維護現場秩序，等待警方到來處理）。

員工丙：向轄區派出所報告：“河津市派出所，我們是晉商銀行河津支行，在營業廳發現可疑人員攜帶可疑包裹，請立即派人處理。”

8、公司部員工：協助營業部主任疏散客戶，維護營業廳的秩序，并保護現場。

9、轄區派出所接到報告后，迅速派員到達營業廳，經過警方的緊急處理后，拆除可疑物品，并帶走嫌疑人，緊急情況解除。

10、支行行長對此次應急預案演練進行總結。

應急預案演練方案 篇13

地點：某銀行營業廳

演練總指揮：

演練人員：劫匪、營業部主管、柜員1、柜員2、客服經理、大堂經理、安保人員兩名、顧客若干。

演練時間：20xx年10月5日

演練目的：通過開展應急預案演練，提升銀行員工應對突發事件的能力，增強安全防范意識，確保在面對突發情況時能夠迅速有效地響應，減少人員傷亡和財產損失。明確各崗位職責，提高員工對突發事件的處理能力和應變反應，最終達到保障員工和顧客的安全以及銀行資金安全的目的。

銀行營業廳遇到搶劫事件的處理原則：

1. 立即報警并啟動應急預案

一旦發現有犯罪分子進入或威脅到現場，應立即使用報警按鈕或撥打電話，向公安機關及安保部門報告情況。在報警過程中，盡量保持冷靜，確保信息準確無誤，快速將情況傳達。現場的保安人員需保持警惕，確保自身安全和現場秩序，如被劫持則需尋找機會逃脫并呼救。

2. 保護資金安全

在報警的柜員必須迅速將營業款項存入保險柜并鎖好，確保不被劫匪獲取。如必要，則要采取措施藏匿鑰匙，以防被劫匪威逼索要。

3. 維護現場安全

如成功控制住犯罪分子，須立刻捆綁并看守，若其逃跑，部分員工應協助追捕，其他人則應優先救助受傷人員，保護重要物品，切勿讓無關人員進入現場。迅速向公安機關報告事件進展。

突發事件的基本應對策略：

1. 隱蔽報警：此舉旨在避免激怒歹徒，確保顧客和員工的安全。

2. 語言溝通：用柔和、鎮定的語氣與歹徒對話，緩解其情緒，盡量拖延時間，比如說“請保持冷靜，我們會盡力滿足你的要求”。

3. 隱匿重要財物和憑證，以減少銀行損失。

4. 適當放慢動作，給警方爭取到達時間。

5. 員工應仔細觀察歹徒的外貌特征，并引導其朝監控攝像頭移動。

演練主要過程：

在一個炎熱的午后，兩名穿著休閑服的“顧客”走入大廳，正當大堂經理詢問服務需求時，一名劫匪突然持刀劫持大堂經理。另一名劫匪則掀起衣服，露出身上的炸藥，威脅柜員：“在5分鐘內準備100萬元現金，不允許報警，否則我們就一起玩完！”營業大廳瞬間陷入驚恐的氛圍，顧客們驚慌失措，有的人開始尋找出口，而員工們表現出鎮定自若的態度。

此時，2號柜柜員雖然心中緊張，但依然保持冷靜，將桌面現金故意推散以分散歹徒的注意力，同時用點鈔機堵住現金槽，迅速將大額現金和重要憑證藏匿。1號柜和3號柜也迅速聯合，將現金概念用設備遮擋并通知主管鎖入保險柜并報警。主管則采用“我們正在準備現金，不要激動”的策略，巧妙拖延時間以觀察歹徒的特征。客服經理呼叫其他員工配合安撫歹徒，并開始疏散顧客，確保他們的安全。大堂經理趁機向外逃跑。劫匪見警報響起，情緒愈發激動，揚言要引爆炸藥。這時兩名保安迅速出手，成功制服一名劫匪，而另一名試圖逃跑的劫匪則被及時趕來的警察抓獲。

應急預案演練方案 篇14

一、目的：通過本次演練，提升全體員工的安全意識，并使參與人員掌握應急救援的基本程序和方法，從而增強應急救援小組的協同作戰能力。

二、時間：20xx年10月15日10：00-12：30（如遇特殊情況需延期，將另行通知）。演練地點：某建筑施工現場。

三、參與演練的部門及主要人員：公司全體員工、各分公司領導及項目部主要負責人。

四、組織架構： 1、總指揮： 2、指揮小組成員： 3、通訊組組長： 4、救護組組長： 5、搶險組組長： 6、警戒組組長：

五、演練前準備工作： 1、項目開工前已制定生產安全事故應急預案，成立由項目經理負責的應急救援指揮小組，設立搶險組、救護組、警戒組和通訊組，并向全體人員進行傳達和培訓，救護組成員已掌握基本急救知識。 2、根據應急預案，準備了急救物資：一輛救護車、一副擔架、一個醫藥箱及急救藥品和器材若干、警戒隔離帶、以及相關人員的工作服（治安、救護、指揮）。同時對器材的完好性進行檢查。所有參與人員需佩戴個人防護裝備，如安全帽等。 3、演練前1-2天，安全員將向項目全體人員及周邊居民發布通知，以避免引發不必要的混亂。 4、確定負責指揮演練的人選；通訊組需確保各個環節的通訊暢通，警戒組負責維護現場秩序，防止無關人員進入危險區域，救護組負責模擬事故后的急救及協調與醫院的聯系，搶險組負責急救設備的準備及實施。 5、由資料組負責拍攝圖片及錄像，做好資料收集和整理（照相機、攝像機）。 6、演練前召開兩次各組負責人會議，明確各自職責，參演人員注意事項及演練流程和具體內容。

六、演練概述：在施工過程中，作業人員因高處作業不慎墜落，發生意外事故。接到報告后，項目部迅速啟動應急預案，實施急救，并確保信息及時傳達，預案成員各自履行職責，最終圓滿完成演練目標。

七、演練細節： 1、事發工程概況：該工程為舊房拆除項目，擬拆除建筑為四層磚混結構，建筑面積：1500平方米，拆除方式為機械與人工結合。 2、施工計劃：假設日期為20xx年 月 日。 3、演練流程： 9：00參加演練人員準時到場，在擬拆舊樓前集中，各責任組組長召開會議——演練指揮部。 9：15各組匯報準備情況及人員到位情況。 9：30保安人員清理現場，禁止無關人員進入觀摩區。 9：50協調組清點人員。 10：00總指揮宣布演練注意事項。 10：15總指揮宣布演練開始，設定場景為5名工人進行高處拆除，現場有項目負責人和安全員監護，突然有2人從三樓墜落，伴隨大量建筑垃圾落下。 10：20（現場負責人）迅速撥打110報警。 10：22同時向市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況。 10：24總指揮發出指令：啟動市建筑施工重大事故應急救援預案，各救援組迅速趕赴現場。 10：30110接到報警后迅速行動，抵達現場后疏散圍觀人員，拉起警戒線，向項目負責人了解情況，維護現場秩序，等待救援隊伍到達。 10：35搶險組到達現場，接入相關信息后開始救助，利用撬杠、鐵鍬等工具將墜落人員救出，救護組則對救出的人員進行初步檢查和急救。 10：50總指揮及其他組別到達現場，聽取工作匯報并下達指令。 10：55急救車輛到達，與救護組合作將傷者抬上擔架送往醫院。 11：00總指揮布置后續工作：1、保護事故現場；2、成立事故調查小組；3、善后處理；4、與醫院合作進行救治工作。 11：15總指揮對本次演練進行總結并宣布演練結束。

應急預案演練方案 篇15

根據xx省分行《關于提升營業網點應急管理水平的通知》(xx分行《安全預警》20xx年第14期)要求，xx支行黨支部及管理團隊定于20xx年8月10日進行應急預案演練活動。具體實施方案如下：

一、演練活動的目的

通過此次應急預案演練，旨在提高員工對突發事件的應急反應能力，確保員工熟悉相關應急處理程序，強化應急安全意識，提升自救與互救的能力，有效保護支行員工及客戶的生命財產安全，確保在危機情況下能夠迅速有效地進行應急處理，保障安全有序的撤離。

二、演練原則

安全優先、有序進行、責任明晰、關注細節、全面檢測、逐步完善應急預案。

三、演練活動的內容：

1、報警程序的演練;

2、突發事件的初步應對;

3、人員的安全疏散和重要物品的保護;

4、現場安全維持和應急救助。

四、演練的階段安排：

1、知識培訓及演練動員。

全員參與應急知識的培訓，學習《中華人民共和國安全生產法》和《xx銀行應急管理辦法》，增強員工的安全認知。借助安全員的指導，全面熟悉應急預案及各自的職責，掌握自救和互救的基本技能，確保在突發事件中能有效保障自身和他人的安全。

2、演練組織與責任分工。

成立應急演練領導小組，明確分工，確保演練活動的順利進行，達到既定目標。

應急演練領導小組

總指揮：高xx

副指揮：艾xx、鹿xx

成員：易xx、彭xx、袁xx、趙xx、周xx、曠xx、劉xx、方xx、保安(李xx)、張xx

職責分工：

高xx：負責報警和整體協同，監督各崗位演練情況。

艾xx：負責演練的具體安排和組織，確保義務消防隊員在事發時能夠有效應對。

鹿xx：負責現場人員的疏散和后勤支持，協調醫療救護小組，確保傷員得到及時救治。

保安李xx：負責現場安全防護，斷開電源，設立安全警戒線，防止無關人員進入。

彭xx、易xx：負責組織客戶和員工的有序疏散。

袁xx、趙xx、周xx、曠xx、方xx：在確保自身安全時，負責重要資產的保護與轉移。張xx：負責記錄演練過程。

3、組織演練。

所有員工應全力參與演練，保持緊張狀態，確認警戒人員的警惕性，防止在演練期間出現安全隱患。

4、演練步驟。

(1)模擬突發事件為高溫天氣下供電設備故障引發火災。

(2)發現火災后，立即啟動應急預案，撥打119報警，拉響警報，切斷電源，確保重要財物安全。

(3)增加火災快速蔓延的設定，由專職人員組織疏散，保持低姿態，使用毛巾掩住口鼻有序撤離。

(4)其他工作人員使用滅火器進行初期火災撲救。

5、總結反饋。

演練結束后，各組須進行對演練中暴露的問題及時整改，并按要求將情況上報xx分行辦公室。

五、演練要求：

1、加強組織，確保演練效果。各部門需高度重視此次演練，確保全員參與，達到預期的安全教育效果。

2、合理安排工作，確保無一人缺席。各部門需協調員工參與此次演練，增強應急處理能力與安全意識。

3、優化規章制度，落實責任制。演練后，安全主管需對反饋意見進行整理，完善存在的安全隱患，更新必要的設備，確保每位員工得到必要的培訓，落實各部門的安全責任。

應急預案演練方案 篇16

　一、 演練目的

為提升幼兒師生的應急意識和應對能力，讓幼兒掌握基本的逃生技能，增強師生的安全意識，最大程度地減少災害帶來的損失。根據幼兒園的情況，在學校的統一領導下，期望各班教師認真組織幼兒，全體教職工積極參與，明確分工，協同作戰，順利完成應急預案演練。

　二、 演練時間

20xx年x月x日上午x點整。

　三、 參與人員

幼兒園全體教職工，學校全體行政人員。

　四、 演練指揮小組

1、 總 指 揮：xx

2、 副總指揮：xx

3、 成 員：xx、xx

4、 各班疏散成員：由各班教師協助指揮。

5、 樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學前班教室門口：xx。幼兒活動操場：xx、xx。

6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒需從教室快速撤離至院內，距離圍墻近3米處。

　五、 演練內容（火災）及程序

1、 當總指揮發出信號后，在教師的指引下，幼兒需快速、有序地向安全區域撤離。班級教師作為該班的主要指揮，各疏散人員需及時到達教室門口，協助指揮幼兒撤離。確保所負責的教室無任何幼兒后方可離開。

2、 幼兒到達安全地點后，由指揮教師迅速組織幼兒用手護住頭部，蹲下或坐下待命，各班教師需維持好幼兒的紀律，清點人數，并向總指揮報告。

3、 總指揮就此次演練進行總結。

4、 演練完成后，各班在教師的帶領下按原路徑返回教室，繼續正常的教學活動。

　六、 演練注意事項

1、 對于無法參與演練的幼兒，需提前向總指揮報告，并將該幼兒安全護送至指定的安全區域。

2、 演練前5分鐘，所有演練指揮小組成員及各班教師務必到位，如遇幼兒摔倒可立即停止演練，以確保演練過程中的安全，避免傷害或踩踏事故。

3、 撤離過程中不分班級，確保迅速有序，保持冷靜。

4、 疏散小組成員須在幼兒旁邊協助指揮撤離，避免擁擠與踩踏，直至最后一名幼兒安全離開，且離開前負責檢查樓梯口是否有滯留人員。

5、 如在演練中發生意外，需立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》，并對傷員進行緊急救護。