我們深入探討了大學生的學習態度、生活習慣及心理健康狀況。調查結果揭示了當代學子在面對學業壓力與社會期待時的真實感受與困惑，反映出他們對未來發展的多元思考與期許。這不僅是對大學生群體現狀的真實寫照，更為高校教育改革與學生心理輔導提供了寶貴的參考依據。

大學生問卷調查報告 1

一、正文

大學生的學習與生活是在不斷適應和改善中前進的，所以開展大學生問卷調查的意義重大。這不僅能夠反映出學生們的真實想法，還有助于大學管理層對學生需求的深入了解。然而，根據調查結果顯示，有85% 的學生認為當前的學習環境需要改善；有15% 的學生表示環境尚可，但仍需進一步提升。

二、大學生對環境的認知特點

1.學生的文化程度與對學習環境的滿意度呈負相關關系，從調查中可以看出，文化水平越高的學生，對學校學習環境的嚴峻形勢認識得愈加清晰，這導致了他們對學習環境的滿意度下降。在我們的調查對象中，高達50% 的學生具備大學及以上學歷，盡管在環保意識上有所欠缺，但對于學校實施的一些政策和措施大多持肯定態度。

2.在學生群體中，教育水平與環保意識呈正相關關系，因為他們更能明確認知環境問題的重要性，在許多情況下會積極采取環保行動。例如：自帶可重復使用的購物袋，主動參與垃圾分類等。

3.學生的環保意識與他們所在的校園環境息息相關。環境越優越，學生的環保意識越強，反之亦然。在某高校，由于地處經濟發展較快的地區，存在多家污染嚴重的企業，這對校園及周邊的生態環境造成了極大的負面影響。對此，學校學生強烈希望政府和相關部門能采取有效措施改善該地區的環境問題。

4.學生的年齡也是影響環保意識的重要因素。調查顯示，年輕學生的環保行為相對較少，而年長的學生，比如研究生，通常會更積極參與環保活動。這為我們提升學生環保意識提供了良好的機會，可以從年長學生做起，帶動年輕學生。

三、調查后的見解和建議

(一)針對在校大學生

1.提高自身環保意識，這是改善校園環境的基本前提。

要樹立大家共同參與的觀念，增強環保意識，關鍵在于提升大學生整體素質。環保工作不僅需要科學文化知識的支持，更是對社會責任的體現。只有素質提升了，學生的環保意識才能得到相應加強。要關心并支持學校的環保工作，通過多種渠道了解和豐富自身的環保知識，堅定自身的環保觀念。

大學生應當以自身行動支持校園的環保措施，積極響應學校號召，落實實際行動，以達到良好的環保效果，助力學校的環保工作。學生還應通過自身的環保行為影響周圍同學，對不良環保行為進行批評并及時制止，帶動更多人加入環保行動。

2.強化學校的環保工作，這是改善校園環境的關鍵。

要廣泛開展環保宣傳教育，提高決策者和全體學生的環保意識。讓學生意識到環保的重要性，建立正確的環保觀和價值觀，使學生自覺規范自己的行為，將環保意識轉化為具體的行動和責任。

切實執行各項環保政策和規定，加大監督力度，對不遵守環保法規的個人或組織依法處理。確保環保責任制的嚴謹執行，并制定有效的考核機制，確保環保工作的落實。

3.改善校園環境管理和社區服務。

定期舉行環保宣傳活動，使環保意識深入每位學生的心中，讓宣傳覆蓋到每一個角落。讓學生意識到保護環境的重要性，從而自覺參與到環保行動中。當大家意識到環保的重要性時，才能更好地控制自己的行為，確保良好的校園環境。

(二)針對新入學的學生

1.節約資源，從日常生活中開始。

在校園中，有部分學生存在浪費水電的現象。我們知道水和能源的節約至關重要，大學生應從身邊的小事做起，節約用水、用電，并參與植樹和環境美化活動，這對提升校園環境至關重要。

2.分類回收可回收物品，如廢紙、塑料等。

3.努力學習現代科技知識，提升環保意識。

只有在掌握先進的科技和文化理念的基礎上，才能更好地應對環境問題。大學生應提高環保意識，明確認識到地球只有一個，節約和合理使用資源是我們的責任。

大學生問卷調查報告 2

隨著社會的不斷發展和經濟的日益繁榮，大學生的旅游需求日益增加，旅游已經成為這一群體生活中不可或缺的一部分。大學生們不僅擁有相對寬裕的時間和一定的經濟獨立能力，他們的冒險精神和對新鮮事物的渴求也使得他們成為整個旅游市場中一股不可忽視的力量。據統計，全國高校數量已超過XX所，在校大學生人數已達XX萬，這一龐大的群體為大學生旅游市場提供了巨大的潛力。

目前，我國的旅行社數量達到1.6萬家，競爭相當激烈。然而，大學生在旅游時往往不傾向于選擇旅行社的服務，這背后的原因究竟是大學生自身的選擇，還是旅行社未能滿足其需求？這無疑是值得深入研究的。針對大學生旅游情況的調查尤為重要。

為了更好地了解大學生的旅游狀況以及他們對旅行社的看法，我通過個人網站“大學生自助游論壇”進行了相關調查。本次調查旨在獲取大學生旅游的基本信息，同時為旅行社在大學生市場的開發提供實用的數據支持，并提出針對性的建議。

一、大學生的旅游意向

調查結果表明，近95%的大學生表示熱愛旅游，另有5%的大學生則表示一般喜歡旅游。來自城市和農村的學生在旅游意向上有顯著差異，幾乎所有城市學生都表示有旅游意向，而農村學生中只有約85%表示熱愛旅游。這一差異很可能源自經濟狀況的不同。未有旅游意向的大學生中，有66%表示主要是由于經濟原因，其中來自農村地區的學生占比達74%。

大學生的旅游目的主要集中在欣賞景觀和增長見識（62%），休閑娛樂（21%），而與同學或熟人游玩占到16%。由此可見，大學生對于單純的觀光游玩興趣并不濃厚。

調查發現超過80%的大學生認為金錢是影響他們出行的首要因素，約15%的學生認為時間是主要考慮，而5%的學生認為合適的伙伴以及宣傳信息也會產生影響。

從專業的角度來看，部分大學生因學習專業需求而選擇特定的旅游目的地，如旅游管理或環境勘探等專業的學生，他們的出游目的則更傾向于學術學習。

調查結果顯示，大學生因來自學校、家庭及社會的壓力，旅游偏好存在差異。但大多數學生喜歡旅游是為了欣賞美景、增長見識，同時金錢一直是制約他們出游的主要因素。

二、大學生旅游的地點與時間

調查顯示，大學生最青睞自然景區，選擇比例達到54%，說明他們更愿意貼近大自然。

選擇民族文化區的占約30%；相對較少的學生選擇繁華的城市和海濱城市，各占9%和5%。而紅色旅游和高校校園則不受到大學生的青睞。

在旅游時間安排方面，56%的學生表示他們喜歡隨時出發，自由安排旅游時間，這表明大學生希望靈活掌控旅游的節奏。具體到時間段，國慶和五一長假是最受歡迎的，比例達到52%。寒暑假和周末出游的人數較少，分別為20%和24%。這可能與時間的緊張及學業壓力有關，很多學生在寒暑假選擇留在家中，而周末時間較短，準備工作和休息也造成不便，故而長假期間出游成為高峰。

三、大學生旅游的消費方式

在旅游消費方式選項中，選擇自助游的大學生占51%；選擇個人游的占21%；而只有28%的學生選擇跟團旅游。顯示出大學生的獨立意識增強，尤其是高年級的學生更傾向于自助游，這或許與他們的社會經驗有所關系。來自城市的學生在選擇自由行方面也明顯多于來自農村的同學。

四、大學生旅游的方式

調查中，大學生出游的搭伴情況呈現出明顯的趨勢，52%的學生選擇與同學同行，21%則選擇與男（女）朋友一起出游。數據顯示，大多數大學生偏好與同齡人組成旅游團隊，而與家人一起出行的比例僅為6%。這凸顯了當前大學生對于獨立自主意識的強化。

五、大學生旅游的頻率

調查顯示，大學生每年出游1次的比例為32%，2次的占53%，3次的占10%，4次及5次以上的分別僅為3%和2%。大致來看，絕大部分學生每年出游頻次為1到2次，只有少數條件較好的學生能夠實現3到4次的頻率。

六、大學生旅游的消費狀況

數據顯示，大學生外出旅游主要支出集中在游覽門票，占67%；其次是餐飲支出占14%，交通花費占19%。關于當地特產小吃，46%的學生表示喜歡，33%則認為一般，而特別愛好的僅占13%。這說明許多大學生對美食的期待和實際體驗之間存在差距。約53%的學生選擇每晚30元左右的住宿，反映出大學生在旅游消費上仍傾向于節約。

在旅游中，76%的大學生愿意將10-20%的預算用于購物，這表明購物也是大學生旅游的重要部分。安全問題被視為旅游中的首要關注點，43%的學生對此表示重視，其次是費用、舒適度等問題。

大學生的旅游消費水平較為保守，出游方式也趨向于簡約。調查顯示，徒步和自行車旅行也逐漸受到關注，旅行社可考慮開發相關項目，以滿足大學生的需求。

七、大學生旅游的信息渠道

調查中表明，親朋好友推薦的旅游景點可信度高達53%，網絡搜索占33%，而報刊廣告和旅行社咨詢的影響力相對較低，僅占12%和2%。這表明，大學生在選擇旅游時，親友的意見占據了重要地位。由于多種原因，報刊廣告和旅行社的作用未能得到充分發揮。

調查還發現，許多大學生認為學校很少組織旅游活動，只有少數同學參與學生組織的旅游，學校在大學生旅游方面的重視程度值得提高。

八、大學生對旅行社的滿意度

調查結果顯示，75%的大學生對旅行社的服務表示不滿意，說明旅行社在大學生市場中的表現亟待改善。

附注：調查問卷

親愛的同學，您對畢業旅游的看法是什么？您心中的理想畢業旅游是怎樣的？請盡情分享您的意見與建議。此調查僅用于課程研究，所有參與者信息將嚴格保密，感謝您的支持！

1. 您的性別是

a 男 b 女

2. 畢業臨近時，您想參加畢業旅游嗎

a 非常想去 b 一般 c 不想去

3. 如果參加畢業旅游，您希望的出游方式是

a 自己設計，旅行社提供服務 b 自助游 c 跟旅行團

4. 您希望在哪個時間段進行畢業旅游

a 大四上學期 b 大四寒假 c 大四下學期 d 畢業后 e 其他

5. 您希望畢業旅游的時間安排在

a 雙休日 b 黃金周 c 寒暑假 d 其他

6. 您希望畢業旅游的日程為

a 即日來回 b 2天1夜 c 3天2夜 d 4天3夜 e 5天或以上

7. 您畢業旅游的理想范圍是

a 學校所在城市 b 省內其他城市 c 省外旅游 d 出國旅游

8. 您會選擇哪種交通工具出行

a 汽車 b 火車 c 飛機 d 輪船 e 自行車 f 其他

9. 畢業旅游時，您最看重的是什么

a 風景優美 b 驚險刺激 c 美食誘惑 d 行程舒適 e 價格優惠

10. 您覺得可能會影響您畢業旅游的因素有哪些

a 沒有心儀的目的地 b 旅游信息不足 c 時間安排不當 d 沒有同伴 e 經濟狀況

11. 您對導游的要求

a 導游經驗豐富，講解精彩 b 導游實誠，不坑人 c 不需要導游

12. 您愿意為畢業旅游花費多少

a 500元以下 b 500-1000元 c 1000-1500元 d 1500元以上

13. 您最希望在畢業旅游中獲得什么

a 隨眾 b 觀光游玩 c 增進同學情誼 d 畢業紀念活動 e 其他（學習、興趣等）

14. 您對畢業旅游有何建議或想法，我們期待您的寶貴意見。

大學生問卷調查報告 3

隨著大學生活的深入，寢室成為了大學生學習、生活、休息和交流的重要空間。我們在寢室中度過了大量的時間，寢室不僅是我們學習的地方，更是我們在校園中的家。舒適的生活和學習環境對心理健康和情緒狀態的影響顯而易見，能夠激勵人們積極向上。然而，若寢室環境不佳，則會對學生的心態產生消極影響。寢室環境的好壞不僅反映了個人的生活習慣，更是其精神面貌的外在表現。寢室衛生狀況直接關系到同學們的生活質量，進一步影響到學校整體形象和學生素質。可見，保持宿舍的衛生對學生的心理健康和身體發展至關重要。

一、調查目的

寢室是大學生生活的重要組成部分，衛生狀況直接影響著他們的心理和健康。為了解和評估學生寢室的衛生現狀，發現問題并加強對寢室衛生的重視，提高大學生對衛生環境的重要性認識，特對此次調查進行研究。

二、調查對象及方法

1、調查對象：參與調查的對象為某高校在校大學生

2、調查方法：采用問卷調查的形式，隨機發放《關于大學生寢室衛生狀況的調查》問卷，共計發放100份，回收有效問卷96份。

三、調查內容

（具體問卷見附件）

四、調查結果分析

數據分析如下：

1、調查結果顯示，47.9%的同學認為宿舍衛生干凈；34.4%的認為一般，17.7%的同學則對宿舍衛生表示不滿意。

2、在寢室的清潔情況上，42.7%的同學表示每天打掃，41.7%的同學表示每隔2-3天打掃，超過一周才打掃的占17.7%。53.1%的受訪者表示會進行一周一次的大掃除，而42.7%的同學則表示兩周或更長時間才大掃除，18%的同學根本沒有進行大掃除。

3、關于公共區域的衛生，47.9%的同學認為走廊和洗漱池的衛生狀況較好，44.8%認為廁所衛生尚可，而認為這兩項衛生狀況一般的同學分別占44.8%和45.8%。

4、50%的同學表示室友都在意寢室的衛生，40%認為部分室友關注此事，而10%則認為室友對此毫不在意。當宿舍垃圾滿時，32.3%的同學選擇立刻清理，37.5%選擇一天后處理，40.2%表示三天或更久才會清理。

5、關于疊被子，45.8%的同學表示總是疊，20.9%經常疊，20.9%偶爾疊，12.5%則表示從不疊。

6、有54.2%的同學表示宿舍有輪值制度，45.9%則表示沒有。42.7%的同學的書桌物品擺放整齊，42.7%的認為一般，15.7%的同學物品擺放不整齊。

7、在學校對宿舍衛生重視程度方面，41.7%的同學認為學校重視，42.8%認為一般，15.5%的同學認為學校不重視。

8、45.9%的同學支持學校對寢室衛生進行檢查，認為此舉有督促作用，而54.1%的同學則認為這無實際意義，寢室衛生的維護須依靠自覺。

通過問卷調查和對周圍寢室衛生狀況的對比，發現大學生寢室存在以下幾個問題：

1、寢室清理頻率低

調查結果表明，僅約一半的同學會定期打掃寢室，其余人或極少打掃，或根本不打掃。由于日常活動產生了大量垃圾，不頻繁清理將導致寢室的雜亂無序。許多人因懶惰而選擇忽視清潔，正如“己所不欲，勿施于人”般簡單的道理。

2、衛生間環境不佳

雖然大部分學生宿舍都配有獨立衛生間，但衛生狀況卻常令人失望。每天刷牙和洗漱都在衛生間，如果衛生條件差，心理上的不適感難以避免。面對臟亂的衛生間，簡單的“將就”是不可接受的。

3、床上不疊被子現象普遍

許多學生早上起床后隨意穿衣，常常導致床上凌亂不堪。進入寢室后，眼前所見的總是散落的被子和衣物，影響整體形象。相反，如果床上整潔，面貌則會大為改善，小小的努力值得推崇。

4、缺乏輪值制度

調查顯示，許多寢室并未實行輪值制度，因此清理工作往往被忽視。缺少輪值制度讓許多同學缺乏主動性，無法有效維護寢室衛生。設定定期打掃制度，能夠使寢室環境得到顯著改善。

5、學校重視度不足

調查顯示，大部分學生認為學校對寢室衛生管理重視不夠。寢室衛生直接關系到學生的日常生活和學習，也是德育教育的重要部分。加強宿舍管理不僅能提升學生的生活素養，也能體現出學校對學生的教育理念。

針對上述問題，我們建議采取以下改進措施：

1、設立寢室長，負責安排值日生并監督衛生狀況。

2、定期開窗通風，保持室內空氣流通。

3、每位同學應主動保持衛生，將生活垃圾及時帶到垃圾桶或垃圾池中。

4、避免隨意丟棄剩飯剩菜等，以免影響室內衛生和氣味。

5、定期清潔衛生間，所有成員共同保持清潔。

6、學校應定期檢查宿舍衛生，督促學生注意環境衛生。

7、對宿舍衛生情況進行評比，建立獎懲制度。

大學生問卷調查報告 4

　調查目標：

旨在深入了解大學生對未來就業形勢的看法和預期

　調查時間：

20xx年03月01日-20xx年03月05日

　調查方式：

采用在線問卷法進行調查

　關鍵詞：

大學生就業現狀分析問卷調查

　調查對象：

受訪對象為我校在校大學生。此次調查使用自制的“大學生就業現狀問卷”，通過微信平臺進行，整體發放問卷65份，收回有效問卷40份。其中有效問卷的參與者大多來自經濟專業、管理專業及計算機專業。采用隨機抽樣的方式進行調查，男女比例為32:8。

　調查目的：

本次調查主要目的是了解目前大學生在職業選擇上的期望和自身條件的評價、學校就業支持的效果及對就業環境的看法，力求揭示現階段就業形勢對大學生的影響；通過分析影響大學生就業的因素，優化用人單位與畢業生之間的匹配關系；為大學生的職業規劃提供新的視角和幫助，促使他們更快適應職業發展需求，幫助學校為學生提供有價值的就業引導，進一步理解大學生就業難的問題。

　一、嚴峻的市場競爭形勢

在我國龐大的勞動力市場中，高端人才供需矛盾突出，大學生就業難的問題依然存在。從調查結果來看，幾乎所有受訪者對當前就業形勢持悲觀態度。大學生普遍意識到職業規劃的重要性，雖然大多數人對自己的專業仍抱有信心，但面對激烈的市場競爭，他們開始對自己的薪資期待有所調整。調查顯示，55%的人認為初入職場的月薪應在2000元以下，而認為應不少于3000元的占25%，表明絕大多數學生對收入的期望仍相對保守。

　二、學校就業指導不足

根據調查，只有6人對學校的就業指導服務感到非常滿意，而感到滿意的有15人，二者合計占52%。而對學校就業指導感到不滿的人數則達到了48%，這顯示出學校在就業支持方面亟需加強。在分析教育系統造成大學生就業困難的原因時，我們發現：

問題源于教育與市場需求間的脫節。當前的市場急需的是實用型人才，而許多高校所培養的學生技能單一，缺乏實踐經驗。我們必須改變這一現狀，以提升大學生的職場適應能力和市場競爭力。

觀念上的偏差也是問題之一。當前，大學生普遍認為高等教育是個人發展的關鍵，但教育應該成為社會發展的投資，提供全方位的支持，以幫助學生更好地融入社會。

　三、大學生自身素質的不足

在被問及未來計劃時，約60%的受訪者表示希望繼續深造，其余則考慮就業和創業。這一趨勢顯示出大學生對社會競爭的恐懼，以及他們對學術能力的傾斜。在大學生認為重要的能力中，面試技巧和溝通能力占據了相當大的比例，顯露出他們在專業技能上的短板。許多學生對目標企業的性質和需求缺乏了解，這也影響了他們的就業效果。

（1）、誠信缺失問題，部分學生在求職過程中依賴于假證或夸大經歷，損害了大學生的整體形象。

（2）、大學生的綜合素質下降。隨著高校擴招，學生的質量及其動手能力普遍下降。

（3）、過于追求高薪和優越條件，導致學生在擇業時忽視了基層崗位的重要性。

（4）、求職方式不夠精準，不少學生在投遞簡歷時采用“廣撒網”的策略，未能針對自身優勢和目標公司特質制定有效計劃。

　四、用人單位的誤區

（1）、性別偏見依然存在。部分用人單位在招聘時對女大學生持有成見，認為其未來在家庭上的投入會影響工作效率。

（2）、地域歧視現象明顯，許多企業在招聘時偏向本地人才，導致外地學生的就業機會受限。

（3）、依舊過于看重經驗，許多企業在招聘時忽視大學生的潛力與發展空間，僅關注其過往的實戰經驗，限制了應屆生的發展機會。

　五、建議

1、學生應提高綜合素質。

主動增強自身的知識面和技能，重視實踐經驗的積累，提高處理人際關系和應對復雜任務的能力。

2、用人單位應摒棄偏見。

企業需與高校建立緊密聯系，了解專業特點，并為學生提供實習機會，通過實踐來考察和培養人才。

3、高校應加強就業指導。

（1）、提升學校的辦學水平，關注培養市場急需的人才類型。

（2）、不斷調整課程設置，以便于學生能夠更好地適應未來工作環境的變化。

（3）、建立完善的就業服務體系，為學生提供多層次的就業支持。

4、社會及政府應當共同努力，改善大學生的就業環境，提升市場的吸納能力，促進經濟和社會發展。

　五、就業形勢分析

目前大學生的就業問題已經成為輿論的焦點，具體問題主要集中在：

一、畢業生數量增加與市場需求之間的矛盾。

二、受傳統教育影響，部分畢業生的就業觀念與市場需求不匹配。

三、高校的就業指導和服務亟待改進。

四、高校對就業工作的重視程度不足，導致專業設置與社會需求脫節。

五、畢業生流動性的集中化，造成部分地區的就業壓力日益加大。

第二：大學生就業存在的主要問題

一、心理準備不足

1.對角色轉換的適應性不強，大學生往往難以快速進入工作狀態。

2.對自我的認知不夠全面，導致求職時未能找到適合自己發展的路徑。

二、擇業過程中的心理素質差異

1.缺乏競爭意識，大學生在選崗時常表現出不夠自信。

2.對待挫折的態度不當，部分學生因失利而喪失信心。

三、職業能力不足，知識結構單一，缺乏實用技能，難以滿足企業的要求。

四、應聘前對公司了解不夠，影響求職策略。

五、就業后流失率高，企業對畢業生的忠誠度和穩定性缺乏信心。

大學生問卷調查報告 5

親愛的家長們：

你們好！隨著社會的發展和科技的進步，大學生的就業環境也在不斷變化。為了深入了解家長們對大學畢業生就業的看法和期待，我們特別設計了這份問卷，希望能夠借此獲得你們的寶貴意見。這份問卷將嚴格保密，請大家如實填寫。

1. 您期望自己孩子畢業后工作的起始月薪為多少？（）

a. 1000元以下；b. 1000-2000元；c. 2000-4000元；d. 4000元以上

2. 您更希望孩子畢業后選擇哪條發展道路？（）

a. 繼續深造；b. 直接就業

3. 您如何看待孩子未來的就業選擇？（）

a. 全力支持，直到他們滿意為止；b. 讓他們根據自身能力作決定；c. 提供建議，但最終選擇由他們自己做出

4. 您希望孩子未來在何處工作？（）

a. 本地；b. 外地

5. 您支持孩子投身于西部發展的事業嗎？（）

a. 支持；b. 不支持

請就以下問題談談你的看法和感受：

1) 您希望自己的孩子從事什么樣的職業？

2) 對于當前的高跳槽率，您有何看法？您支持這種現象嗎？

大學生問卷調查報告 6

隨著大學生人數的增加，越來越多的學校開始關注學生的消費習慣。我對我們班的20名同學（男10名，女10名）進行了問卷調查，調查的內容和結果如下。

調查的內容包括：

1、你每月大約有多少零花錢？

2、你通常用這些零花錢做些什么？

根據調查統計，這20名同學對于零花錢的支配情況是：有5位同學用于購買學習資料；有7位同學主要用于娛樂，如看電影和吃飯；有4位同學選擇儲蓄，他們的存款在500元以上；而有4位同學則用于購買衣物及日常生活用品。

從數據來看，能合理規劃和積蓄零花錢的同學只有4名，這占到調查人數的20%；而其余16名同學（占80%）則熱衷于用于“吃喝玩樂”。

那么，為什么如此多的同學不珍惜手中的零花錢，偏向于娛樂消費，而不是積攢起來用在更有價值的地方呢？

原因究其主要有：1、缺乏對金錢價值的認知，很多學生只知道向父母索要，缺乏金錢管理意識。2、消費習慣的養成，很多同學已經習慣了享受生活，而不愿意為未來存錢。3、娛樂消費的即時滿足感，使得同學們更傾向于眼前的快樂，而忽視了長遠的計劃。

從家庭和學校的角度來看，問題也不容忽視：1、部分家長為了讓孩子過得好，給予的零花錢較多，但未進行合理的指導和溝通。2、校園內有些設施方便學生消費，增加了浪費的機會。3、學校在理財教育方面的重視程度不夠，未能有效引導學生理性消費。

通過此次調查，我認為有必要引導同學們合理支配零花錢。過度花費在娛樂消費上不僅影響學業，還可能導致經濟負擔，因此我建議：

1、家長在給予孩子零花錢時要有節制和計劃，多與孩子溝通，幫助他們找到更為合理的消費方向，比如用于學習資料、書籍或儲蓄。

2、老師可以在班會上組織“我如何支配我的零花錢”的討論，幫助學生認識金錢的價值與管理，從而培養他們的理財意識。

3、學校內的商店應注重銷售學習用品，減少不必要的消費誘惑，為學生創造一個更為健康的消費環境。

4、學校應當規范學生在校期間的消費行為，鼓勵節約精神，培養健康的消費觀念。