本文總結了開學前的各項準備工作與亮點，強調了學校在新學期的穩步推進和規范管理。學校領導層進行了人事調整，確保管理團隊的穩定；召開了一系列會議，迅速傳達信息并部署工作。迎新氛圍濃厚，通過宣傳布置吸引學生和家長的關注。學校規范辦學行為，確保教育公平和透明收費，得到了社會的良好反響。學校加強了保學措施，確保學生的全員入學，并重視安全工作，落實責任。通過扎實的理論學習和周密的教學安排，學校在新學期開局良好，展現出積極的發展態勢。這些亮點工作為學校的未來發展奠定了堅實基礎。

亮點工作總結 1篇

新學期來臨，xx鎮中心小學在教育局和教委的周密安排下，秉持“提早規劃、提前部署、迅速落實、及時到位”的工作原則，使開學工作有條不紊，教學秩序正常運行，確保了各項工作的順利推進。

　一、開學籌備工作周密

開學工作部署到位。校長于8月23日和24日先后召開了領導會議和教師會議，全面安排了開學事宜，強調提前規劃、精心準備，并提出了新學年的工作打算和思路。要求全體教職工統一思想，端正態度，專心致志，踏實工作，明確教學活動安排、師生管理規范及安全管理制度，為新學年的教育工作奠定堅實基礎。明確“開學五個要點”：校園環境優美、師生狀態良好、安全保障到位、教學秩序正常、辦學行為規范。確保開學工作“十個到位”，包括：會議精神傳達、校園安全檢查、環境衛生清潔、學生返校動員、教材發放、課程計劃安排、“三表兩冊”發放、工作計劃制定、教師備課組織以及后勤服務工作。

教學管理標準嚴格。學校及時收集各年級學生報到情況，聯動各方力量，確保無流生現象。學校加強監督，堅決制止不符合規定的教輔材料硬性推銷現象，維護學生權益。教學分工落實到位，按照上級要求制定了“三表”，及時公開并上墻。教導處將不定期深入課堂，檢查課程安排和教學計劃落實情況。教學活動均按課表組織，確保常規管理，做到“七個一”，即：舉行首次升旗儀式、召開首次班會、上好第一節課、布置并批改首次作業、進行第一次廣播操、組織開學初期檢查及校領導親自聽取第一節課。

三是辦學行為規范化。xx小學在新學期之初，著力規范辦學行為，確保開學工作“四個嚴格”，即嚴格執行收費政策，規范收費行為；嚴格按照課程和課時計劃開展教學，不隨意增減課程及課時；確保學生用書按照教育行政部門的規定使用，不強制統一訂購超出范圍的教輔材料；嚴格執行學籍管理，規范轉學、插班、招生等工作，做到依法治校。

　二、教學工作思路明確

在新學年，學校將以全縣教學工作會議精神為藍圖，重點做好以下工作：

一是立足校本，深入推進課堂教學改革。堅持校本教研作為主渠道，圍繞“嚴抓備課—打磨課堂—促進交流—倡導反思—強化督評”這一主線，深入推進課堂教學改革。根據教學工作的“十字”方針，開展“自我反思、同伴互助、骨干引領、實踐跟進”的校本教研活動，確保課堂教學的輿論導向，引導課堂教學體現“六度”，實現“三實”，教學過程突出五個重點，建立完善“一聽—二練—三查—四評”的評價監督體系，全面提升課堂教學質量。

二是以書為伴，致力于營造書香校園。學校將以創建書香校園作為特色學校的突破點，通過打造書香環境、營造讀書氛圍；規范讀書要求，開展主題讀書活動；搭建讀書展示平臺等途徑，遵循教師讀書“四部分”、學生讀書“三為主”的原則，積極推行“清晨一誦、課前一讀、晚間一記、每周一課、每月一評”的“五個一”讀書活動和系列展示活動，激發師生的閱讀熱情，提升校園文化品味。

三是以人為本，養成教育彰顯學校特色。以德育為切入點，推行“以德育人、嚴抓常規、形成特色”的德育工作方針。注重隊伍建設，落實“人人都是德育工作者”的理念；抓好常規教育，發揮國旗下講話和教師總結講話的德育陣地作用；突顯養成教育，著重培養學生文明禮儀行為習慣，作為德育工作的重要內容；注重文化建設，讓“每一堵墻壁都說話，每一個角落都傳情”；拓寬家校共建，重視家庭教育與學校教育的緊密結合，共同關愛學生的成長。

　三、收費管理規范化

一是宣傳工作到位。學校通過宣傳畫、展板、櫥窗等方式，廣泛宣傳義務教育經費保障政策。

二是責任落實到位。學校與后勤和班主任層層簽署收費責任書，認真組織教師學習相關政策，統一思想認識，增強責任意識，為規范收費工作奠定基礎。

三是政策執行到位。學校認真貫徹義務教育經費保障政策，免除所有學生的學雜費和課本費，確保教科書和教學用書準確分發到位，使每位義務教育階段學生均能享受國家的惠民政策；嚴格收費項目和標準，自覺接受學生、家長及社會監督。

四是公開公示到位。學校嚴格遵循收費公示制度，公開收費項目、標準和依據，確保透明收費，設立投訴電話，提供便民渠道，便于群眾反映問題，為樹立良好的教育形象奠定基礎。

　四、“開學第一課”入心入腦

安全工作重于泰山。學校將新學期的安全工作作為重點任務進行部署，嚴格執行“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的“一崗雙責”安全責任制，層層落實安全責任。在開學工作安排會后，學校后勤處和辦公室對校園安全隱患進行全面排查，認真檢查電線電路及學生學習、生活設施，發現問題立即整改。向班主任發放安全教育宣傳資料，要求開學首課為安全教育課，開學第一周設定為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全及消防安全，提醒學生在假期避免高風險活動。學校還鼓勵家長加強對學生的安全教育，提前發放《告家長的一封信》，向家長和學生提出安全注意事項，確保我校學生度過一個安全、快樂的假期，這封信增強了家長的安全意識，有效推動了全校的安全工作。

亮點工作總結 2篇

20xx年，是我鎮在逆境中不斷成長、取得顯著成效的一年。回顧過去一年，我們的工作主要在以下幾個方面取得了明顯進展：

　（一）多種措施支持脫貧工作。

本鎮黨委政府深入貫徹黨中央、省市縣關于精準扶貧的要求，圍繞一個核心目標（20xx年圓滿完成整個脫貧工作）、兩個精準（精準扶貧、精準脫貧）、三個關鍵環節（政策宣傳、觀念轉變、精準到戶）、四種措施（分類施策、因人因地施策、針對貧困原因施策、應對不同貧困類型施策）、五個專項（通過發展生產脫貧、轉移就業、異地搬遷脫貧、生態補償、社會保障兜底）進行戰略部署，全面開展了全鎮841戶2525名貧困人口的建檔立卡識別工作。我們結合地方實際，因地制宜，以發展旅游為主線，主攻產業扶持、轉移就業、自愿搬遷、醫療救助和政府兜底等舉措，并加快基礎設施建設，制定具體的脫貧措施。我們探索出“扶貧+旅游+人居環境改善”的發展模式，從而為實現我鎮20xx年全面脫貧奠定了堅實基礎。

1、旅游產業促進脫貧模式。作為一個旅游鄉鎮，倉房鎮擁有豐富的旅游資源和深厚的歷史文化背景，年接待游客20萬人次，創收達到1.5億元。我們出臺針對貧困戶從事旅游業的優惠政策，通過高標準的房屋改造和人居環境提升，引導貧困戶參與農家樂、旅游產品銷售及相關服務。今年，共有250戶1260人從事旅游業，年均收入預計超過8000元。

2、合作社（公司）+農戶脫貧模式。為創新脫貧的方式，倉房鎮今年采取了合作社（公司）+農戶的工作模式，通過土地流轉、協議務工、入股等方式實現貧困戶的增收。今年已發展了22家柑桔、艾葉和漁業合作社，幫助貧困戶增收3000—5000元。

3、生態農業基地助力脫貧模式。我們結合大戶承包與農戶自建，集中連片規模發展，鎮上為產業基地提供苗木、技術與銷售服務，并解決貧困戶在產業發展和銷售過程中的困難。目前已成立柑桔、核桃、花卉苗木產業基地，幫助貧困戶戶均收入超過5000元。

4、易地搬遷模式。20xx年，我們成功將劉裴村滑坡區域的23戶77名貧困戶進行搬遷，解決了他們生存環境問題，并將所有戶家庭打造成農家樂項目，確保他們“搬得出、住得下、有產業、能致富”。

5、自主項目脫貧模式。對于種植柑橘、核桃、苗圃等的貧困戶，政府采取措施進行宣傳和營銷；養殖戶加強防疫管理；從事加工、維修等商業經營的貧困戶進行技能培訓。今年，共有230戶906人通過自建項目成功脫貧。

6、社會保障兜底模式。我們完善醫療救助，加速鄉村醫療衛生發展，確保所有符合條件的低收入人口納入低保。經過部門核查，確定176戶238人享受社會保障兜底政策。

　（二）水質保護工作取得突破。

我們率先完成了剩余網箱拆解和限制區域內畜禽養殖企業的拆遷，達成100%的任務完成率。組織專業清潔隊伍整治村鎮環境，開展“白色垃圾”的清理攻堅戰。全面完成農村環境整治項目建設，提升了人居環境。

　（三）生態產業發展勢頭良好。

生態建設步伐加快，新增造林面積15000畝。我們鼓勵發展優質柑桔、薄殼核桃和軟籽石榴等本地優勢產業，新增優質柑桔林地6000畝，薄殼核桃1500畝，軟籽石榴500余畝。通過聘請專家團隊，對產業大戶進行技術培訓，提高了科技興農的意識。

　（四）旅游開發成果顯著。

旅游總體規劃已完成，香嚴寺和坐禪谷景區提升項目累計投資1.9億元，旅游業收入亦大幅增長，全年接待游客達到30萬人次。

　（五）村鎮面貌顯著改善。

我們啟動了集鎮及公路沿線的形象提升工程，全面改善了鎮域主公路沿線及集鎮的房屋立面，并加快污水處理和垃圾場的建設，提升了基礎設施。

　（六）民生工程得到有效落實。

完成了安全飲水項目，解決2000余名農村群眾飲水問題，助力提升了村級醫療衛生條件。

　（七）社會事業持續發展。

我們加大了對基礎教育的投資和建設力度，提升了服務質量和水平，確保社會管理持續向好，社會大局保持穩定。

盡管我們取得了一定的成績，但在前行的道路上仍面臨不少挑戰，比如扶貧任務依舊艱巨、財力薄弱等。鎮黨委政府將繼續深化思想、優化舉措，以更加務實的態度，迎接20xx年的新挑戰！

亮點工作總結 3篇

在過去的一年中，我鄉積極開展了一系列亮點工作，充分展現了我們在推動經濟發展、社會和諧方面的努力和成效，致力于建設一個更加美好的家園。以下是我們在各方面的工作

　一、加強基礎設施建設，改善居民生活條件

我們對轄區內的村莊進行了全面的基礎設施提升，特別是對新農村建設進行了重點投資：新建了一座多功能文化廣場；對鄉村道路進行了修整和硬化，確保了通行便利；開展了美麗鄉村綠化美化活動，為群眾營造了良好的生活環境；修建了近2公里的環村道路及入戶小道，增強了交通便利性；在各主要通道安裝了路燈，提升了村莊的安全感；我們還發展了特色農產品種植，成立了一個千畝生態農業示范基地，為農民增收開辟了新途徑。通過這些基礎設施建設，增強了廣大群眾的凝聚力，奠定了我們繼續前行的基礎。

　二、弘揚傳統文化，增強鄉村文化自信

我們積極挖掘和保護本地民族傳統文化，尤其在節慶活動上做了大量工作。今年我們組織了一場盛大的傳統文化節，不僅吸引了大量游客參與，還為本地經濟帶來了活力；我們鼓勵設立文化旅游合作社，推動民族文化元素的產業化，著重在地域特色的傳承上做文章，通過建設文化長廊、民俗體驗區等項目，不斷豐富旅游產品，提升文化內涵，推動鄉村旅游的發展，促進了農民的收入增長。

　三、加強宣傳引導，營造和諧氛圍

通過舉辦多樣化的活動，我們在全鄉范圍內積極宣傳國家的民族政策和社會主義核心價值觀，提高了廣大群眾的思想認識。組織了多場“民族團結一家親”的交流活動，增進了不同民族間的了解和友誼，促進了和諧的社會氛圍。通過不斷的座談和走訪，我們進一步收集了民意，增強了群眾的參與感和歸屬感。

盡管我們在亮點工作方面取得了一定的成績，但也面臨著一些挑戰：

一是對工作的重視程度還有待提高，整體推進力度不足；

二是現有的特色發展產品尚顯單薄，缺乏更具影響力的品牌。

為此，我們將著重從以下幾個方面進行改進：

一是加大對工作的關注和投入，切實推動各項工作的開展；

二是明確發展方向，制定切實可行的發展計劃，從資源整合、市場開拓、品牌塑造等各方面入手，全面推動我們的亮點工作提升。

亮點工作總結 4篇

為了確保20xx年度亮點工作的有效推進，我單位領導對此高度重視，頻繁在會議上強調全體員工需要增強對亮點工作的認知，把亮點工作視為促進單位發展的重要內容。我們全面推行節約資源、提高工作效率和增強團隊協作，積極倡導綠色出行理念，全面實施垃圾分類政策，倡導員工養成簡約高效、環境友好的工作與生活方式，努力營造崇尚綠色、知行合一的良好氛圍。

一、推動電子化辦公及遠程協作，嚴控文件印發量，提高文件傳遞效率。

通過使用郵件、企業微信等工具，大力推廣電子化辦公，確保內部各部門之間的非機密文件和資料以電子方式傳遞，充分實現資源共享。嚴格控制紙質文件的印刷數量，做到真正的綠色辦公。

二、增強辦公設備用電管理。

各部門在辦公時間應充分利用自然光，減少照明設備的使用，杜絕“白晝燈”及“長明燈”現象。使用計算機、復印機等設備時，要盡量減少待機狀態，確保下班后及時關閉所有電器設備的電源。節假日前，會通過工作群提醒員工切斷所有用電設備電源，同時根據實際需求開啟和關閉走廊及衛生間的燈光。

三、嚴格實施垃圾分類制度。

我們從自身做起，樹立垃圾分類的表率。在每個部門都配備分類垃圾桶，并在衛生間設置廚余垃圾桶，確保垃圾分類制度得到有效執行。相關人員負責記錄垃圾分類情況，定期查看并糾正分類問題，增強大家對日常垃圾處理和資源回收的重視。積極營造綠色環保的濃厚氛圍，為持續推進垃圾分類及文明創建工作打下堅實基礎。我們的員工還積極參與社區的環境治理活動。

四、節省通信費用。

要求員工在打公務電話時，做到言簡意賅，縮短通話時間。根據不同的工作需求，選擇最合適的通信方式，例如電話、移動通信、快遞或普通郵件。

五、培養良好的節水意識，樹立全民節水的良好風氣。

全體員工養成用水后及時關閉水龍頭的習慣。加強公共用水設施的日常維護，堅決避免水龍頭漏水等現象，并在確保清潔的基礎上提倡重復使用水資源。

六、嚴格控制辦公用品采購。

建立辦公用品集中采購和登記管理制度，由專人負責集中采購，力求將辦公用品的采購成本降低到最低。

亮點工作總結 5篇

一、全力推動美麗鄉村建設，鼓勵農民開辦民宿接待，今年成功創建4家一星級民宿和2家大型農家樂，不斷提升旅游接待能力，助力農民增收致富。

二、完成“果色花香·美麗鄉村”項目建設，協助新建旅游觀景平臺3個、步道2條和公共廁所2座，新修公路800米，實施環線黑化工程，建設200畝枇杷特色農業園區，改善透水混凝土生產便道1100米，修建枇杷園步道350米，完成200畝枇杷園追溯體系建設，并規范沿線交通指示牌。

三、圓滿完成石棉縣中華蜜蜂科普園和枇杷科普廳的建設，受到省、市、縣領導的好評。

四、完成XX鄉保衛村觀景平臺的建設，并成功舉辦“世界枇杷之源，尋根陽光石棉”20xx年枇杷上市新聞發布會。

五、深入挖掘農業觀光旅游資源，積極探索“農旅結合”、“文旅結合”的發展模式，組織“鄉約·香約XX鄉村旅游暨民俗傳承活動周”，創新開展“三月三”民俗節，吸引近2萬游客，經濟收入達到百萬元。

六、結合縣上“兩弘揚一學習，爭做最美石棉人”活動，開展“紅旗堰”精神傳承學習活動，組織780余人參加堰渠義務清理志愿活動，撰寫心得體會20篇。

七、探索田園綜合體建設，投入16萬元在美麗鄉村環線及通村公路種植花苗23公里，創建主題景點，種植薔薇花和百日草8公里，利用山坪塘種植觀賞性荷花10余畝，打造“陽光下的薔薇花”和“荷花小鎮”等季節主題特色景點。

八、持續推進“磁鐵工程”，以保衛村為試點，探索實施村黨建“聚賢納才”和“根系培育”建設，完成2個基層黨組織的規范化建設。

九、成功創建“市級食品藥品示范鄉鎮”稱號。

十、大力推進殯葬改革工作，充分發揮鄉老協和陰陽先生的作用，宣傳殯葬改革政策。目前，自愿拆除“活人墓”8座，預拆除17座，成功火化遺體3具，實施節地生態安葬2處，確立公益墓選址5處，探索使用上交棺木制作墓碑和骨灰盒。

亮點工作總結 6篇

20xx年，鎮緊密圍繞區委、區政府的決策部署，充分發揮黨建在經濟社會發展中的引領作用，聚焦脫貧攻堅的主題，確保重點突出、抓住關鍵，促進經濟的穩定與健康發展，推動社會和諧進步，全年取得了較為顯著的工作亮點。

　一、脫貧工作圓滿完成。

堅持實施精準扶貧和精準脫貧，確保貧困家庭實現“兩不愁三保障”。全鎮干部齊心協力，養成“白+黑、5+2”的工作作風，帶領貧困群眾迎難而上，明確黃花產業作為主導，成功完成了易地扶貧搬遷的任務。生態補償、小額貸款、教育扶貧、健康扶貧及光伏扶貧等多個項目落地生根，為脫貧攻堅提供了有力支持。20xx年12月28日，省脫貧攻堅評估組對我鎮東水峪村、三十里鋪村和駕遇造村的脫貧情況進行了評估，抽取了121戶進行檢查，并獲得了積極的反饋，評估工作順利通過。

　二、產業發展勢頭強勁。

1、創新“聯合社+合作社+基地+貧困戶”模式，推動黃花種植管理方式，引入907戶2145人參與其中，自有土地種植的家庭有322戶894人，黃花合作聯社則統一管理種植585戶1251人。

2、鎮內種植檳果、西梅李、雞心果、山楂、寒富蘋果、蘋果梨、酥梨和蜜寒桃等多種水果，面積達4447畝。

3、全年新打井14眼，鋪設管道32100米，架設變壓器臺5座，完成了路家莊、XX、孟家造、遇駕山、石仁、東水峪及五十里鋪7個村的黃花地噴灌設施建設。

4、牛家堡、羅卜莊、路家莊、四十里鋪、五十里鋪和東水峪6個村積極發展集體經濟，種植黃花1200畝，各村新增栽種黃花402畝，同時建設景觀農業高粱4000畝。

5、二十里鋪流轉土地種植地溜200畝，三條澗村組建伊合園農牧合作社開展肉牛養殖，上莊村則整治沙溝，種植黃芪170畝。

　三、成功建設三個易地扶貧搬遷中心村。

20xx年，我鎮實施易地扶貧搬遷247戶591人，其中貧困戶245戶587人，實現同步搬遷2戶4人。新建的三個易地扶貧搬遷中心村中，東水峪中心村28戶68人新建住房56間，陳家堡中心村126戶276人新建住房244間，四十里鋪中心村93戶247人新建住房202間。

實施易地扶貧搬遷所需的基礎設施和公共服務設施建設，新建衛生室9座27間，活動室9座27間，公共浴室6座33間，健身廣場6座總面積4768平方米，安裝太陽能路燈370盞，對巷道進行改造39042平方米，新建100噸水塔2座，鋪設給排水管道3400米，架設80KVA變壓器1臺，新打機井1眼。

　四、成立黃花專業合作社聯合社。

云州區XX鎮黃花專業合作社聯合社積極運營鎮內脫貧攻堅黃花基地，實現了對貧困戶每人種植1畝黃花的目標。聯合社由5個村的農牧專業合作社共同發起成立，配備完善的組織架構，包括股東大會、理事會和監事會，依照現代管理制度，各機構分工明確，確保對黃花基地的有效管理，預計今年黃花基地即可見成效。

　五、規劃建設萬畝檳果經濟林扶貧基地。

該經濟林扶貧基地覆蓋鎮北部山區，規劃面積達2萬畝。在原有4000畝檳果經濟林基礎上，20xx年新增種植2000畝，20xx年計劃再增4600畝，20xx年再種植3000畝，并在20xx年再增3000畝，20xx年再增3400畝。項目涉及三府墳、陳家堡等11個村，惠及貧困戶125戶268人，主要運營模式為“基地+農民專業合作社+貧困戶”。各片區由三十里鋪片區管理，栽植的樹苗為帶土丘的大苗，20xx年即可掛果，其他區域預計在20xx年進入盛產期，最終全鎮檳果經濟林預計年產果1400萬斤，經濟效益可達7000萬元，貧困戶年增收約1萬元。

　六、特色小鎮建設穩步推進。

積極推進特色小鎮建設。20xx年全鎮再次邀請北京富達爾城市發展研究所編制可行性規劃，使XX鎮的小城鎮建設逐步進入可操作、高標準實施的新階段。

國家中小微企業云州區示范園已成功引進項目9個，包括藍寶石項目、中科院物理研究所、大連冰山、經發投標準廠房等，這些項目現已落戶并開工建設。

晉北國際物流園項目已完成2436畝土地的征收，同時評估了該范圍內的地上附著物，目前遷墳工作已完成。

大同市萬龍白登山國際滑雪場項目第一階段建設已完成，投資2.8億元，自開業以來接待11萬人次。

另外，已啟動特色小鎮示范園凱朝雅園安置項目，正在建設村民安置樓12棟。

整合鎮內幼兒園的辦學資源，建成1500平方米的中心幼兒園。規劃發展龍園田園綜合體項目，與大同市翔龍集團簽署了框架協議，預計投資20億元，致力于打造國家級田園綜合體項目。

亮點工作總結 7篇

隨著《教育法》、《教師法》和《學生法》等相關法律法規的相繼實施，依法治校的理念已逐漸深入人心，各級教育部門和學校對此給予了高度重視。作為學校工作的核心任務之一，依法治校在本學期得到了更加系統的推進。本校在加強法治宣傳、落實法規的基礎上，積極落實各項工作，確保學校的健康、有序運行。以下是本學期工作的亮點總結。

一、完善領導機制，確保依法治校工作有序開展

任何工作若缺乏有效的組織，將很難取得成功。為了確保我校依法治校工作的順利進行，特成立由校長、分管副校長及各職能部門負責人組成的領導小組，校長擔任組長，副校長擔任副組長，具體事務由教導處負責。

在學期初的行政會議上，依法治校成為重點議題，特別是在財務管理、各項規章制度的實施以及師生的法治教育方面，更是被列為重中之重。定期的行政例會中，學校領導不斷就這些工作進行討論與將其納入日常管理之中，確保落實到位。

二、強化法制教育，提高全體教職工和學生的法治意識

加強法治教育，首先需要提高全體教職工和學生的法制意識。為此，本學期我們組織學校領導學習法律法規，并向每位教師發放《“四五”普法教師讀本》，鼓勵教師撰寫心得體會，通過教研組間的交流，增強大家對法治的理解。

《教師法》的實施為教師的教育教學活動提供了堅實的法律依據。學校在學習法典的也重申了職業道德規范，提高了教師道德水平。法治教育作為思想教育的重要組成部分，每學期德育計劃中都會列入相關內容，組織豐富多彩的法制活動，如法律講座、討論和主題班會，使法治觀念在學生中扎根。

三、健全規章制度，規范學校管理

一個單位的規范管理離不開科學合理的規章制度。我校依據《教育法》的要求，結合實際情況，完善了各項管理制度，并廣泛征詢教師意見，確保制度的有效性和可操作性。

學校將所有制度匯編成冊，分發給教職工，并于教師會議上進行學習。定期檢查制度的執行情況，通過教導處等職能部門對各條線的落實情況進行監督，確保學校的管理工作有序進行。

四、提升管理水平，強化常規管理

自實施校長負責制以來，學校各項工作均由校長統籌，明確副校長分管具體業務。我們堅持召開行政會議，討論重大事項并形成決議，確保學校管理的透明性和高效性。

學校德育工作由校長主抓，結合區教育局的意見制定德育工作計劃，通過定期檢查和評比，確保德育工作的落地實施。定期舉辦班主任培訓，提升班主任的管理能力，推動班級建設。

為更好地開展德育教育，我們結合愛國主義、集體主義和傳統美德，通過征文、演講等多種形式，增強學生的道德意識。新生入學時組織《中學生守則》培訓，以確保學生熟悉并內化相關規范。

五、發揮工會和教代會的作用，推動民主管理

根據教育局的要求，我校制定了校務公開的實施方案，成立校務公開工作領導小組，旨在提升學校工作的透明度。通過這一系列措施，我們推動了學校的依法治理，促進了各項工作的順利進行。

通過強化法治教育、完善規章制度、提升管理水平等措施，我校在依法治校的道路上穩步前行，逐步樹立起良好的社會形象，展現出更加嶄新的面貌。

亮點工作總結 8篇

根據上級各部門關于開展“亮點工作總結”活動的安排，我村緊扣主題，從6月1日起在全村范圍內深入開展了“亮點工作總結”活動。本次活動我們村堅持“創新驅動、務實高效、共同參與”的方針，結合“科學發展、和諧共贏”的主題，經過精心籌備，開展了一系列的亮點工作總結活動。在活動期間，村級成立了專門的工作小組，強化監督管理，確保各項工作的有效落實，為村民的發展目標起到了積極的推動作用。現將我村開展“亮點工作總結”活動情況簡要總結如下：

1、周密組織安排。

村領導對“亮點工作總結”活動給予了高度重視，及時對活動的開展作出了詳細安排，依據上級各部門的通知精神，明確了活動的實施要求。工作小組由村主任全面負責，各組負責人分工明確，建立健全監督管理體系，明確責任，逐級分解任務，保證活動的有序開展。通過宣傳和動員，讓全體村民認識到總結工作的必要性和重要性，真正實現對亮點工作的重視和落實，營造人人參與、共同推動的良好氛圍。

2、多形式宣傳推廣。

在“亮點工作總結”活動期間，我村結合實際情況，組織了多樣化的宣傳和推廣活動，利用公告欄、宣傳手冊、海報等多種形式積極傳播總結工作的相關知識和成功經驗。通過形式多樣的宣傳方式，提升村民的積極性和參與感，確保信息的傳播有針對性和實效性。發放工作總結的案例資料供村民學習，對各類工作進行深入分析和有效提高村民的工作技能和總結能力。

3、全面開展工作評估。

4、落實亮點工作的責任機制。

5、積極組織“亮點工作總結”交流活動。

通過“亮點工作總結”活動的實施，切實提升了村民的參與意識，加強了村級干部的責任感，促進了各項工作的高效推進。對工作中發現的不足之處進行了認真整改，并對這次活動進行了全面識別出管理中的短板，確保村民在未來的工作中能夠相互學習、共同進步，力爭全年取得更大的成績。

亮點工作總結 9篇

在20xx年，為了貫徹教育局的工作安排及學校目標責任書，我校積極開展了一系列活動。依據區域教育局發布的《城關區教育教學管理辦法匯編》，我們實施了“教育質量管理”工作。在談到亮點時，我們并不敢輕易與其他先進學校對比，而是縱向對比學校過去的表現。盡管我們面臨自然災害的挑戰，仍然需要確保工作的持續推進。在深入學習教育局發布的各類文件精神的我們努力提升管理理念與管理方法。在全體領導班子成員的分工協作以及教師們的積極努力下，我校的管理水平較過去有了顯著提升。

　一、以管理思想引導工作思路，融合系統思維與精細管理

在研讀彼得·圣吉博士的《第五項修煉》之后，我們對建設學習型組織有了新的理解。“學校如同一盤棋，所有之事皆需齊心協力”，這一觀點強調了系統思考的重要性，教師是工作的重心。我們將教師的工作視為第一要務，樂于教書育人才能激發學生的學習熱情。我們致力于培養陽光教師和智慧學者，這需要從多方面入手，注重政治思想的引導，體現校本教研培訓的實際效果。

在去年的教師隊伍建設和專業化發展積累了一定經驗的基礎上，我們今年全盤考慮，提出了培養陽光教師和智慧學者的目標。校本教研培訓活動圍繞“基于學校”“為了學校”“發展學校”三個核心要素展開，真正做到校本為本。

例如，今年的校本教研培訓中，我們設立了固定的“班級管理論壇”，全體教師參與討論班級管理中的問題和經驗。鼓勵班主任與任課教師密切溝通，任課教師與非任課教師之間也相互協作，使每位教師都成為學生良好行為習慣的榜樣與監管者，改變了學生只認班主任的現象，創新了“六部一角制”，實行“長官制度”等優秀班級管理模式。

我們還舉辦“教師師德演講會”和“教師心理座談會”，引導教師深度探討產生“體罰現象”的心理原因及對策。通過系統分析教師的心理及情感體罰問題，幫助教師學習心理學理論及心理輔導技術，提高課堂教學的藝術性，進而有效消除隱形體罰和情感體罰的產生。

我們根據教師們提出的問題，基于實踐進行集體研討，努力形成合力，共同促進教育的發展。

我們為教師鋪就成長之路，以管理思想引領工作思路，將系統思考與精細管理相結合。目前，全校24位在編教師均在讀本科，其中已有10位取得畢業證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，并進行交替實施，接下來將考慮建設更具探究性和深度思考的活動課程資源。

　二、以點帶面，形成整體提升

在管理中，運用以點帶面是一個有效的策略，整體的提升取決于各個點的提高，靈活的點面結合能顯著增強管理的效率，以服務中心工作為目的。以面帶面則是我們近年來的新嘗試，利用一個面上的工作來促進其它方面的提升，效果顯著。

例如，我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數學課堂教學中的有效整合研究》已經實施兩年，我們對其進行了調整和優化。每個課題組成員均承擔相應的課題管理與研究任務，其中一位成員負責追蹤課題的進展，了解當前的研究現狀與新動向，同時管理相關資源，撰寫《課題文獻研究報告》，確保課題研究的前瞻性。另一位成員則負責對比平行班級的試驗研究，收集原始數據并撰寫《對比試驗研究報告》，為課題研究提供數據支持。

這種方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校部門工作的有效模型，并形成了一種新的工作思路，點面結合的效果超出了我們的預期。下一步，我們將進一步探討如何讓工作更加有“度”。

　三、引導教師，助力家長的教育理念建設

在本年度內，針對我校家長流動性大、文化水平普遍不高的現狀，我們努力改變家校聯動困難的局面，并提出了這一創新理念。

例如，在教師布置的家庭作業中，我們要求事先填寫“家長意見”“家長簽名”“作業時間”等信息。在家長意見欄中設立了“書寫情況”“修改情況”“學習態度”等選項，意在引導家長更加關注孩子的家庭學習，進行有效的指導與管理。在學期初、中期、期末與家長進行溝通與方法指導。

在課堂中，我們鼓勵教師踐行“生本”理念，不僅親自指導學困生，還鼓勵學生相互幫助，以提高課堂效率。

我們將繼續擴大這一亮點，逐步探討并形成更好的實踐經驗。

我校今年取得了一定的成績，在統測中取得了近幾年來的最佳成績，并被評為城關區教育先進集體，這既是對我們的肯定也是激勵。教師們中有多人獲得省、市、區級獎項，其中錢煥玉老師拍攝的錄像課《圓的周長》在全國教學軟件大獎賽中獲評優秀獎，學生們在各類活動中也取得了不小的成績。

我們將繼續努力，面對困境彰顯精神，一句話，雖然學校在過渡，但我們的工作不應過渡，相反，還要向更高目標邁進。

亮點工作總結 10篇

　一、20xx年工作亮點

（一）完善規章制度，強化日常管理，節能降耗成效顯著。制定并實施了《財務管理制度》、《車輛使用管理制度》、《物資管理制度》等一系列規章制度，進一步提升了日常管理水平。經費支出方面，相較于去年，辦公費用降低了18%，公務用車維護費用減少了30%，公務接待費用下降了61%。

（二）加大機關基礎設施建設力度，為員工提供舒適的工作環境。年初以來，針對辦公場所老舊、設施損壞的現狀，在局領導的重視與相關科室的支持下，辦公室對局機關辦公樓進行了全面維修。為確保辦公秩序，辦公室人員利用周末和節假日進行室內電路及網絡線路的維護工作，得到了全局上下的廣泛認可。

（三）檔案管理更加科學，指導各經辦機構規范化管理檔案。完成了我局20xx年全年收發文等文字材料的整理歸檔，重點推進了全局檔案向市檔案局的移交工作。依據省人社廳455、456號文件的要求，聯合市檔案局制定了《關于做好全市社會保險業務檔案管理規范化達標驗收工作的意見》（盤人社[20xx]30號），并對各保險經辦機構進行了檢查與指導，取得了良好的成果。

　二、20xx年工作安排

（一）進一步加強督辦工作。完善日常工作督辦機制，使之常態化運行。針對收發文件的政務辦理情況，逐一登記并進行督辦；對于全局局務會議、局長辦公會議及其他以全局名義召開的會議的會議決定，依據會議紀要進行督辦。對于明確辦理時限的事項，嚴格按照時限規定進行督辦；對于未明確時間的事項，采取周督辦、月督辦及季督辦的方式，及時跟蹤上報辦理進展。

（二）開展供暖管線和供水管線的檢修工作。

（三）加大管理力度，持續完善相關規章制度，做好各項節能降耗工作。特別是對食堂的管理，重視飲食、衛生和消防安全，嚴把進貨的“五關”，即嚴格把控進貨渠道、物品進庫的驗收程序、操作流程的規范、飲食衛生的安全性及食品儲存的條件。不斷提升飲食質量，確保員工能吃得放心、安心、舒心。

亮點工作總結 11篇

本學期，我校在教科研工作方面取得了一系列重要進展，緊緊圍繞學期初設定的工作計劃，依據贛教科【xxxx】6號文件《關于進一步加強和改進全區教科研工作的指導意見》，結合省鄉村骨干教師培育站和區“常青藤”教研寫聯盟這一平臺，加快了教師隊伍建設，促進了學校的整體發展。

　主要工作成績和亮點：

1、成立了“英語學科研究小組”。

教科室牽頭組建了“英語學科研究小組”，小組成員共計3人，通過多樣化的方式進行自學和培訓，鼓勵全體英語教師積極參與課堂教學改革。目前小組已經成功組織了各類培訓活動6次。

2、創建“常青藤”共研體。

在區教科室的組織下，我校與墩尚小學、新城小學、宋莊小學、城南小學及城西小學聯合成立了“常青藤”教研共同體。本學期，我校參與了2次教科研活動，參訓教師人數超過40名，其中，我校教師王偉偉在聯盟內執教的教研課獲得廣泛好評。

3、明確定位，推動英語教學改革。

教科室始終關注學生思維發展，期初確定了全鎮英語教科研的主題為“基于思維導圖的小學英語簡約課堂”。本學期開展了4次主題教研活動，其中2次在完小進行，師生受益匪淺，圍繞該主題已發表文章2篇，立項課題3個。

4、奠定扎實的理論基礎。

本學期，借助“常青藤”教研共同體，學校邀請專家為教科研骨干教師進行專題指導講座，定期向教師推薦理論閱讀材料并組織讀書交流。英語學科團隊自主訂閱《英語教師》、《瘋狂英語》、《中小學外語教學》、《教學設計》等四本雜志，進行理論學習，為課堂教學改革打下堅實基礎。

5、利用三大平臺，培養科研型教師。

在全體教師共同努力下，學校現已建立三個平臺：一是省小學英語鄉村骨干教師培育站，全市僅有兩家；二是“常青藤”教研寫聯盟（包含6家單位）；三是“常青藤”教學聯盟（包含4家單位）。在這一個學期里，借助這些平臺開展了多次活動，包括5月26日在我校舉行的站點揭牌儀式以及全市的“全課程簡約英語課堂”教學研討，給廣大的英語骨干教師及我校教師帶來了豐盛的科研體驗；“常青藤”教研寫聯盟于本學期在宋莊小學舉行啟動儀式，并開展了課題專題培訓活動，讓教師了解科研的真正意義。

6、通過“411”名師送培，提升教師素養。

本學期的“411”名師送培（小學英語）活動于20xx年5月17日在羅陽小學舉行，來自區教育局的兩位領導與專家團隊主講了“Daily Report在小學英語課堂中的運用與效果研究”的專題研討，來自宋莊小學、墩尚小學、城南小學和新城小學的32名教師參加了此次活動。這次送培活動通過多樣的培訓形式和豐富的內容，不僅解決了教師們的實際需求，也進一步提升了農村小學英語教師的專業素養。

7、以賽促研，提高科研質量。

本學期，教科室積極組織教師參加各類論文評比，尤其是“三大杯”賽事，參與人數分別為五四杯36人、教海探航32人、教研寫能力大賽21人。教科室在每次論文上報前都會進行嚴格把關，確保指導到位。通過撰寫論文和參與大賽，教師們的專業素養得到了顯著提升，目前已公布的獲獎情況為：五四杯獲獎19人，其中一等獎10人、二等獎9人；本學期教師在主流期刊發表文章4篇。

8、關注課題研究進程，提高研究實效。

本學期，教科室組織了相關的課題開題培訓活動，特別針對“十二五”市、區級規劃課題進行中期檢查，督促課題主持人定期匯報研究成果，并及時解決過程中出現的問題，保障研究的有效性。目前，教師申報的各級課題達到90個，已結題9個，立項4個，其余正在等待結果。

　下一步工作設想：

1. 利用學科團隊，進一步強化科研的引領作用，充分發揮其輻射作用。

2. 扎實開展好課題研究中期工作，確保立項課題及時結題，跟蹤研究進展。

3. 定期開展課題主持人讀書交流，促進課題研究的深度融合與特色發展。

4. 加強教師論文撰寫指導，確保從課堂中發現問題、解決問題，撰寫具實效性的研究論文，杜絕應付式的寫作。

5. 深化學科主題研究，如英語學科的“全課程簡約課堂”模式研究，繼續打磨形成特色鮮明的教研名片，確保科研與教學的緊密結合。

6. 詳細規劃“常青藤”教研寫共同體的教科研活動，力求讓教師們享受更為實用的科研體驗。

7. 提前籌劃優秀教科室評估工作，做好年底考評與先進個人評選，梳理和匯總教科研成果。

亮點工作總結 12篇

回顧過去的一年，我校在教育主管部門的正確引領下，師生們齊心協力，務實進取，專注于教育教學工作，不懈努力于改善辦學條件，推進課程改革與提升教育質量，取得了顯著的成果。以下是我校一年來工作亮點的簡要匯報：

一、以德育為主線，全面提升教育水平。

我們始終堅持“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，學校的德育工作不斷完善與發展。在師德師風建設上，學校定期組織師德教育活動，并著重對學生開展安全、道德與理想教育，強化師生的安全意識和自我保護能力，規范學生的行為。我們加強班主任的管理和考核，提升他們的責任感與工作積極性。

這一年，我校舉辦了豐富多彩的德育活動，包括“慶祝五一”主題教育觀摩活動、“感恩父母”感恩活動、以及重陽節和國慶等大型節慶活動。我們邀請法制副校長進行專題講座，為學生提供生動的法制教育。升旗儀式與國旗下講話被我們視為德育的重要陣地，每周一或重大節假日都會舉行，參與的師生都嚴肅認真。講話內容緊扣主題，結合時政與節日，通過故事講述的方式進行教育，所有講話稿均有記錄。我們還重視學生的養成教育，通過“星級評價”活動，延伸教育的影響力至社會與家庭，形成教育合力。

系統的德育設計和豐富的活動內容，讓我校的學生逐漸樹立了正確的價值觀和行為習慣，校園文化也日益向健康、文明和積極的方向發展。

二、強化常規管理，提升教育教學質量。

亮點一：

管理制度創新。在學校管理中，我們堅持“以人為本、和諧發展”的原則，實施精細化管理。通過規范管理，努力在細節上下功夫，以確保管理效果。我們強化目標管理，完善制度建設，逐步形成以制度約束人。在此過程中，注重人性化管理，通過各項活動增強教師的凝聚力與向心力，有效提升了教育教學成果，營造了良好的學習氛圍。

亮點二：

教學管理邁上新臺階。圍繞“規范管理、提升質量”的目標，我們探索和實踐教育教學工作，注重對教學過程的監控，通過定期檢查教案、教學進度和課堂紀律，及時發現和解決問題。

亮點三：

教研活動扎實開展。以“四步教學法”為抓手，廣泛推廣這一新型課堂教學模式，以提升課堂效率，推動教學改革。實施這一方法的核心在于改革課堂教學，提高學生自主學習的能力，激活課堂氛圍。為此，我們將實施分為四個階段：

第一階段：通過教師會議與討論，明確四步教學法的必要性，建立初步框架。

第二階段：更新教學觀念，使各學科都能運用四步教學法，通過組織觀摩課與聽課實現。

第三階段：確保課堂教學模式的轉變，提升教師與學生的互動，形成和諧的教學氛圍，通過聽課、說課和反思來檢驗實施效果。

第四階段：總結與反思四步教學法的實施，形成適合我校的教學模式，推動教學工作的深入發展。

四步教學法的成功實施離不開我們共同的努力，只有每位教職工做好本職工作，加強協作，才能確保這一教學理念的真正落地。

三、廣泛開展體育活動，豐富校園生活。

我校堅持加強體育鍛煉，提升學生的身體素質，這是素質教育的重要組成部分。學校積極鼓勵全體學生參與各類體育活動，利用現有資源組織形式多樣的體育活動，確保每位學生每天鍛煉一定時間。活躍的校園體育氛圍讓學生在鍛煉中不僅磨煉了意志，展現了個性，也凝聚了我校深厚的體育文化。學校在呂村鎮的學生秋季運動會上取得了優秀的成績。

四、其他工作亮點：

1. 安全工作落實到位：

學校始終將安全工作放在首位，強化安全意識，對校園內外的安全隱患進行詳細排查。開展安全教育，使學生在開學初就接受安全知識培訓，并努力引導家長共同參與學生的安全教育。

2. 改善辦學條件：

學校積極籌措資金，著力改善辦學條件，提升校園環境。創建“四化”目標，即綠化、美化、凈化和硬化，完成多個項目，努力為學生創造更好的學習氛圍。我校還獲得了縣級綠色學校的榮譽。

3. 創建書香校園：

我校重視讀書活動，以此促進學生的全面發展，定期舉辦講故事比賽與古詩詞表演等，鼓勵學生在閱讀中提升自我。我們在各類寫作比賽中屢獲佳績。

通過師生的共同努力，我校在20xx年獲得了年終考核的優異成績，為未來的發展奠定了堅實的基礎。這一切充分體現了我校“以文化和體育為突破口，推動學校工作的”育人理念。

亮點工作總結 13篇

　一、產業發展方面

1、積極推動主導產業發展。我們將專注于當地的特色農產品，特別是龍蝦的種養業。通過成立龍蝦養殖合作社，實現資源共享與管理規范，確保龍蝦養殖的高效運作。爭取上級扶持資金200萬元，建立現代化龍蝦加工廠，拓展產業鏈，提升附加價值。預計在20xx年將龍蝦養殖面積擴大到600畝，合作社成員人均增收一萬元，幫助貧困戶實現收入增長，進一步鞏固脫貧成果。

2、優化傳統農業結構。我們將對傳統的果蔬種植進行深度改造，推動綠色有機農產品的開發，全面提升經濟效益。以周邊的果品市場為依托，推行訂單農業，確保全鄉果蔬種植面積達到5000畝，做到產銷對接，減少農戶的銷售風險。重點發展富硒土壤的產品，爭取在20xx年實現富硒果蔬的全面上市，打響品牌，讓更多的優質農產品走向更廣闊的市場。

3、發展具有地方特色的農業。利用西河村的優越環境，投資700萬元成立“西河農場”，發展有機大米種植。目前已完成大米種植600畝，成為本地區的領先品牌。我們還計劃在未來幾年內建設一個現代化的米加工廠，使西河大米走向全國，預計年產值可達300萬元，為當地農民提供穩定的就業機會。

4、促進鄉村旅游的綜合發展。我們將充分利用獨特的自然和人文資源，發展鄉村旅游。依托青山綠水和歷史文化遺址，修繕旅游景點，完善旅游基礎設施，推動“休閑+農業”的模式，預計通過多方合作引資500萬元建設特色民宿，吸引游客，帶動地方經濟，提高村民的收入水平。策劃一系列的生態游和文化體驗活動，增強游客黏性，推動鄉村振興。

　二、農村基礎設施提升方面

從年初開始，我鄉全面開展農村基礎設施整治，圍繞“村容整潔、環境優美”的目標，采取“清潔+美化”的雙重策略進行整治。在此基礎上，著手實施鄉村建設提質工程，我們已完成12個村的道路硬化和公共設施的建設，新增文化活動場所3個，村容村貌煥然一新，推動了鄉村振興的步伐。

　三、民生保障與提升方面

1、繼續推進農村住房改善政策。我們將在全鄉范圍內實施危房改造，確保沒有一戶貧困家庭因住房問題而返貧。到20xx年年底，預計完成300戶危房的重建工作，更多的貧困家庭將從中受益，提升生活質量。

2、加強教育和醫療保障。我們投入資金建立鄉中心學校和衛生室，預計輻射全鄉5000人，提升基本公共服務水平。與社會各界合作，為困境兒童提供助學金，鼓勵更多家庭重視教育，確保每位兒童都能接受良好的教育。

　四、提升工作效率與執行力方面

1、建立健全扶貧工作體系。通過成立以鄉黨委為核心的扶貧工作小組，明確各部門職責，統籌推進扶貧工作。我們將定期召開扶貧工作會議，確保政策落實到位，形成工作合力，切實推動各項任務的實施。

2、優化干部管理與培訓。針對駐村干部的管理，我們將加強培訓與考核，督促他們深入了解村情，切實幫助村民解決問題。通過定期對駐村工作隊進行評估，確保各項工作有序進行，不斷提升服務群眾的能力和水平。

3、暢通人才引進與使用渠道。我們將引導優秀人才返鄉創業，鼓勵本地年輕人參與鄉村建設，推動農村經濟的轉型升級，為鄉村振興注入新的活力。

亮點工作總結 14篇

　一、基站巡檢維護及故障處理工作

基站的巡檢維護與故障處理是保障基站正常運行的基礎工作，也是確保網絡穩定的重要后勤支持。針對基站工作環境的問題：在夏秋季節雷雨頻繁的情況下，許多基站遭受到雷擊，導致市電隱患和空開跳閘的情況頻發，這不僅給基站的安全性帶來了很大威脅，也增加了維護工作的負擔。為此，在10月份，所有維護駐點與當地移動公司及電力部門協同合作，開展了全面的隱患排查與處理工作。隨著冬季的到來，基站環境溫度控制成為代維工作的重點，確保每個基站的溫度告警歸零，對我們來說是一個嚴峻挑戰。各代維駐點在10月初根據氣溫變化，適時調整了基站空調溫度。進入10月份后，天氣逐漸干燥，我們在基站安全方面加大了檢查力度，包括煙感測試、空調阻燃電纜檢驗、基站電源設備統計以及外圍雜草清除等，確保從根本上消除任何可能引發安全隱患的因素。在基站故障方面，當前硬件故障的發生率與上半年相比有顯著下降，其他復雜故障幾乎未再出現，所有故障均能按照區、分公司標準化管理制度和工單要求，及時解決，力求做到故障不隔夜，處理不超時。北京高信達基站代維將逐步增強故障排查力度，不斷優化故障處理方案并落實執行。

　二、備品備件管理情況

在備品備件庫房管理方面，我們根據不同種類的備件設立了專門的庫房，每個庫房由專人負責備件的進出記錄與統計。上半年庫房管理存在一些不足，如備件庫存未能按時補充，影響了擴容、搶修和維護進度，故障件的庫存沒有及時送修，導致移動公司備件的周轉受限。為了改善這一情況，從10月份開始，我們制定了每日庫存盤點與預備、周末送修的考核制度，確保備件數量的準確和流轉的高效。每周一和周四對旗縣維護組、搶修組的工具及備品備件進行盤點，以確保維護工作的順利開展。

　三、通信應急方面

在10月份，集寧市舉辦了大型文藝活動“張信哲演唱會”，同時五洲大站的搬遷及BSC割接測試等也在進行中。為確保通信質量與網絡通暢，我們的項目經理和項目監管人員親自到監控室指導工作，并與集寧移動工維部及網優中心的人員共同研究五洲商廈和新區廣電周邊基站的擴容與現場測試，確保用戶體驗良好。演唱會結束及五洲大站搬遷期間，相關地區未收到任何投訴，充分體現了移動公司與代維公司領導的重視與支持。在BSC割接方面，高信達基站代維全力以赴，及時發現并上報問題，與網優中心攜手解決，減少因割接造成的故障及投訴。

　四、投訴處理工作

投訴處理是維護工作中的關鍵環節，降低故障率是減少投訴的有效手段，因此在平時的維護工作中，我們必須充分意識到這一點，及時處理發現的故障。基站出現故障時，我們按流程迅速報送相關信息。處理投訴時與客戶的溝通技巧直接影響到投訴處理的質量，因此我們定期對新員工進行溝通技巧培訓，使用戶理解我們的工作并給予滿意答復。在10月份，我辦事處特別組織了一次投訴整治活動，嚴格把控投訴處理的時限和質量，努力將投訴量降至最低。在人員與車輛方面也進行了及時調整，實行專人專車制度，加大投訴組的人才儲備與技術力量，確保投訴處理迅速、方案制定準確，以最大程度提高客戶的滿意度，最終目的在于減少集寧地區的投訴數量。

　五、微波加固

由于集寧地區地理環境的特殊性，微波基站的使用相對較多，且大多數位于高山頂。在長期惡劣環境下，這些基站可能出現方向偏離、天線松動、電平值偏高等隱患，嚴重影響網絡質量。在10月份，我們組織塔工專門對微波基站進行巡檢，尤其是針對后山地區及高山頂的微波站進行了饋線、天線和方向的全面檢查，并對偏高的電平值進行了調整，確保在即將到來的冬季大風雪天氣中，網絡暢通，各項指標穩定，用戶無投訴。

亮點工作總結 15篇

　一、校長引領，助力教師專業成長

學校的校長積極組織教師開展主題教學研究，針對教師在工作中遇到的困惑與問題，結合學校的實際情況，進行了《一體兩翼，促進生長教育的實踐》、《生長教育與人文關懷》、《精準聚焦，夯實基礎，提升教育教學質量》等10場專題講座，有效引導教師走向專業發展的道路。

校長還深入課堂，全年聽課超過120節，與一線教師共同探討“生態課堂”的實踐，促進學生思維的碰撞與深度學習，并參與了超過30次的學校半日教研活動。

　二、科研課題，推動學校持續發展

學校目前擁有1個市級重點課題、1個市數學小課題、6個實踐班級課題和1個縣級重點課題，剛剛結題1個。

針對學校師資力量薄弱、到中心小學遠等問題，學校開展了名為《“互聯網+”在新城鎮化進程中促進義務教育均衡發展的實踐》課題研究。

推進“互聯網+同步課堂”模式，以“遠程互動課堂”為切入點，將中心小學的優質資源與村小學校內生式發展結合起來，提升農村學生的學習素質。

實施“互聯網+希望講壇”培訓模式，結合專題培訓與后續培訓，中心教師與完小教師輪流授課，充分利用互聯網組織骨干教師定期進行網絡專題講座。

今年，學校加入了國家級課題市級分課題《小學生數學小課題研究》，教學方式也從以教師講授為主轉變為以學生自主探究為主，強調數學學習與實際生活的緊密結合，注重學生思維的深入碰撞。一年來，學校共有五項小學生小課題研究成果獲獎，其中四項獲一等獎，一項獲二等獎，指導教師的教學設計也獲得輔導獎。

針對農村小學“留守兒童”家庭教育觀念淡薄、隔代教育問題嚴重的現狀，學校開展了《農村留守兒童家庭教育策略的研究》課題研究。課題組成員通過家訪與現代通訊手段結合，調查研究“留守兒童”的家庭背景及教育狀況，結合留守兒童的學習習慣，實施針對性研究，努力改善留守兒童的家庭教育和學習習慣，推動家庭教育的全面發展。

　三、校本課程，促進生長教育與人性關懷

學校建立了“萬物啟蒙”生長課程體系，將國家課程和地方課程作為根本課程，嚴格落實課程方案；結合實際情況研發了《書香校園》、《校園植物觀察》、《小菜農》、《小園丁》等近10門特色課程，以及《大鼓》、《京韻》、《手工坊》等16門社團課程，將其視為枝葉課程，“枝”為學科延伸課程，“葉”為個性發展課程；合作、創造和探究性課程則稱為“陽光雨露”育德潤心課程，分年級開發了12冊《德育課程》，以及《儀式課程》、《節日課程》、《每月一事》等。

學校的校本課程開發體現地域特色、勞動特色、人本特色和自然特色，將課程規劃融入農村、農業和農民的環境中，有效實現農家子弟的發展與農村學校的成長、農村教師的進步與課程的拓展相結合，使課程延伸到校園、校外、田野、農家和社會，從而培養出真正接地氣的農村孩子。

　四、青年教師培養，激發成長內動力

針對近年來青年教師較多、骨干教師不足的現狀，學校重視青年教師的培訓，啟動了“青藍工程”。

一是實施一對一結對。每位青年教師都有一位老教師進行指導，雙方簽訂師徒協議，徒弟聽師傅的課，師傅也聽徒弟的課，從而促進課堂教學的提升。

二是每日反思。通過學校的交流平臺“釘釘”，每日進行整理，確保每日事宜當日完成。每晚將反思內容分享至青年教師群中，促進共同成長。自10月11日至12月11日，16名青年教師共撰寫反思和評論達到20萬字，12月初還組織了青年教師工作反思評比。

三是每月考核。利用每周三的希望講壇，學習書法并將其運用于實際教學中，每月進行書法、簡筆畫和課堂表現的考核，以追蹤青年教師的成長，關注他們的進步。

四是11月底，舉辦“我與學生共成長，我是這樣做的”主題論壇，青年教師從班級管理、課堂教學和學生管理等多個方面，梳理自己的成長經歷、挫折與收獲。

亮點工作總結 16篇

20xx年，我院在市衛生局和黨委的領導下，繼續以實際行動為導向，致力于提升醫療服務質量。在院領導團隊的引導下，我們明確了發展方向，聚焦于社區衛生服務，取得了顯著成效。

一、基礎建設。

在20xx年，我們對原有的院區進行了擴建，依照衛生局的要求，增強了門診樓的功能，并于20xx年10月正式投入使用。

二、科室建設。

負責管理社區公共衛生的預防保健科，已完成信息平臺的數字化建設，符合區衛生局與市疾控中心的規范要求，并在20xx年1月正式啟用。

健康小屋、婦保門診及兒保門診的裝修和設備安裝工作也已按照標準完成，現已開始正常運營。

三、人員配置。

我院積極推進全員參與社區衛生服務，成功組建了三個全科服務團隊。

四、對接工作。

在區衛生局和疾控中心的指導下，我院在20xx年積極備戰，于20xx年12月30日順利完成與新華醫院的社區公共衛生管理對接。

在20xx年，我們將繼續鞏固社區衛生服務的基礎，提升服務能力，完善服務網絡，增強社區衛生服務的功能，力爭創建江蘇省星級社區衛生服務中心，推動社區衛生服務工作邁上新臺階，形成新亮點。

在一月份，我們全院動員所有人員，全面推進社區衛生服務工作。

我院通過建立全科團隊，以全科醫生和社區護士為骨干，劃片包干，確保責任到人，積極開展上門建檔和隨訪工作。我們在小區門口設立了健康體檢站，將重點人群的隨訪和健康檢查結合，為社區居民提供基礎體檢服務，向65歲以上老年人發放自制健康體檢卡，切實讓居民體會到社區衛生服務的益處。

在二月份，我們進一步細化工作方案，將創建江蘇省星級社區衛生服務中心的工作與日常團隊工作緊密結合，提升服務內涵。

我們積極動員醫務人員與社區居民共同參與活動，將創建工作視為規范社區衛生服務管理的重要抓手，強化服務功能，增強隊伍建設，提升服務質量。通過星級創建活動，我院的服務功能得以完善，管理進一步規范，社會與經濟效益顯著提高。

三月份，我們與街道辦事處建立了公共衛生項目的協作機制，有效促進了公共衛生項目的實施。

我們與社區保持密切聯系，實現信息資源共享，確保兒童能夠同時享受到預防接種和健康檢查服務，并由預防保健科與街道計生服務站密切合作，不斷提升孕產婦的管理能力。

四月份，我們優化了就醫環境，打造花園式醫院。

我們召開了各科室負責人會議，協同全院上下參與醫院環境的整治，提升了院內外的衛生基礎設施，改善了醫療環境，減輕了患者就醫的緊張情緒。

在五月份，我們加強醫療質量管理，確保醫療安全。

我院提升醫療質量意識，強化管理，落實“星級醫院”創建及“平安醫院”建設活動，確保醫療安全，持續改進服務質量。

在六月份，我們加大宣傳力度，營造良好輿論氛圍。

通過宣傳我們的醫保政策和最新醫療信息，增強公眾對我院的了解，從而吸引更多患者前來就診。

七月份，我們引進先進設備，提升醫院綜合競爭力。

我們引入四維彩色超聲、數字化X光機等設備，增強臨床診斷能力，逐步完善服務功能，滿足群眾就醫需求。

八月份，我們加強行風建設，營造和諧醫患關系。

我們推出人性化服務措施，如提供免費開水、輪椅車等，讓住院患者感受到溫暖與關懷。

我們印制便民服務卡，方便患者了解就醫信息，進一步提升服務質量。

九月份，我們拓寬服務范圍，增加業務收入。

我們積極宣傳醫保及低保政策，吸引更多居民前來體檢，擴大服務影響力。

十月份，我們深化院務公開，確保透明度。

我們嚴格按照政策和法律規定，公布醫院重要事項，讓患者了解收費標準，確保患者的知情權。

十一月份，我們深入社區送溫暖。

在醫務科的組織下，臨床科室組成志愿服務隊，開展“送醫進社區”活動，接待了大量患者，發放宣傳資料，改變了居民的不良衛生習慣。

十二月份，我們繼續做好各項工作，并根據公共衛生服務規范，對工作進行查漏補缺，確保居民的健康檔案和管理工作達到要求。

亮點工作總結 17篇

在過去的一年中，我校積極貫徹落實市、區教育局和市教研院的各項政策，緊密結合學校實際情況，著力提升教師的專業能力，加強教學精細化管理，探索“學本式成長課堂”的實踐與研究，豐富活動形式，全面提高學生的綜合素養與學校的教育教學質量。現將一年來的亮點工作總結如下：

一、強化引領，密切聯系，發揮黨建工作的引領作用

（一）多措并舉鞏固教育實踐活動的成果。

一是進一步明晰和完善校領導的黨建責任分工。

二是增加校領導與教師的面對面交流機會，及時了解并解決教師在工作中遇到的困難。截至目前，本學期班子成員與教師的交流達到了20余次，梳理出存在的問題8項。

三是加強班子成員和黨員的理論學習，提升領導能力和責任意識。我們開展了理論學習中心組學習、班子集體學習和個人自學等多種形式的學習活動，并按計劃每月組織一次中心組學習，確保個人學習每學期不少于10課時。我們還組織了《100部優秀黨員教育電視片》觀后感交流討論，以及對《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的深入學習，力求在“學、思、踐、悟”四方面共同提高。

（二）全面落實“講政治守規矩敢擔當有作為”活動。

一是設立黨員示范崗，激發黨員教師的奉獻意識。

二是建立黨員評價考核制度，讓黨員教師在“講政治守規矩敢擔當有作為”的活動中，自覺加強思想政治建設。通過活動的開展，進一步深化了黨員干部的思想政治教育，鞏固了教育實踐活動成果，有效提升了黨員干部的政治意識和責任感。

（三）精心策劃“黨的主題活動”的開展。

一是黨的生日之際，學校黨支部組織了關愛困難兒童的活動，黨員教師前往生活困難學生家中進行慰問和幫助，成立了黨員一幫一的陽光小組，籌集社會資助資金3000多元，幫助6名困難學生解決了一個學期的學費問題。

二是鼓勵黨員參與學校管理，每次支部會議都邀請2-4名黨員教師參與，借此發現基層的好經驗以及特色做法，提升服務學生的意識。

二、轉變思維，豐富課程，充分發揮教學工作的重要性

亮點之一：加快課程改革步伐，構建“學本式成長課堂”。

“學本式成長課堂”的研究與實踐是我校年度教學工作的重要課題。教師們積極轉變觀念，將其作為研究重點，不斷探索適合的教學模式與方法。學校組織了理論業務學習、課外自學和專家講座等多種形式的學習，推動了“學本式成長課堂”的構建。通過組織各學科教學競賽，選拔優秀骨干教師參與區級比賽，教師們逐步實現了“以學定教”、“少教多學”的教學要求。

亮點之二：深化學校特色課程建設，構建課程體系。

學校認識到校本課程與特色教育的關系，逐步完善校本課程，開設了英語興趣課、數學思維訓練課、圍棋課等多樣課程，滿足了學生的多元需求，豐富了教學內容，為學生的個性發展創造廣闊空間。

亮點之三：關注全面教育，提升學生素養。

為落實以人為本的素質教育理念，我校開展了多項有助于提升學生素養的活動，如“小學生成語分段積累”、“好書伴我成長”等，激發了學生的學習興趣，豐富了他們的文化內涵。

亮點之四：加強信息化建設，充實資源庫。

我校以信息化建設為契機，開展了教師信息化培訓，逐步完善了班級及學校資源庫，形成了資源共享的良好局面，提升了信息化教學的有效性。

亮點之五：豐富語言文字活動，提升整體水平。

結合德育與教學，我校積極開展推普周宣傳、手抄報比賽、親子讀書交流等活動，提升了師生的語言文字運用能力，強化了語言文字工作。

三、挖掘潛能，積極創城，建立未成年人思想道德教育機制

我校將創城工作作為思想道德教育的重要抓手，積極開展豐富多彩的活動。

亮點之一：“夢想飛揚”社團活動啟航。

本學年，我校開設了多種社團活動，如跳繩、葫蘆絲、合唱團等，參與面覆蓋全校，逐步提升學生的自信心和技能水平。

亮點之二：踐行核心價值觀，傳播中華正能量。

圍繞“踐行核心價值觀”，學校開展了多項系列教育活動，營造積極向上的校園文化氛圍，全面提升了學生的德智體美素養。

亮點之三：增強安全意識，強化安全教育。

學校高度重視安全教育，通過法制教育、消防演練等多種形式，幫助學生增強安全防范意識，養成良好的行為習慣。

展望未來，我們將繼續扎根于學校實際，創新發展，不斷推動教育教學的特色化進程。

亮點工作總結 18篇

在區委、區政府的有力指導下，區旅游局恪盡職守，勇于開拓，積極作為，推動旅游事業再創輝煌。以下是工作

　一、工作亮點：

一、制定全域旅游發展戰略。基于全域旅游的快速發展需求，結合我區的鄉村振興實際，特邀專業規劃團隊編制高水平的《陵城區全域旅游發展戰略》，以規劃引領全域旅游的蓬勃發展。目前已發布招標公告，計劃于5月24日下午兩點半召開開標會議，選定中標單位。

二、建設旅游服務中心。陵城區旅游服務中心坐落于印象大薛莊，總建設面積超過3000平方米，目前已完成主體建設，正在進行室內裝修，預計于5月下旬正式開業，將展示陵城的特色商品、發放宣傳資料并提供旅游咨詢服務。

三、舉辦特色節慶活動。策劃組織“美麗騎行大賽”、“印象大薛莊休閑垂釣節”等多項節慶活動，取得了良好的市場反響。其中，薛莊垂釣節面向京津冀地區的釣友和游客，每周末持續歡迎光臨，吸引了大量游客前來觀光。

四、爭取上級資金支持。20xx年已為滋鎮成功爭取省旅游發展專項資金20萬元，用于創建“鄉村旅游后備箱示范基地”；繼續推行“廁所革命”，20xx年新建旅游廁所13個，爭取獎補資金共計33.71萬元，且20xx年計劃新建旅游廁所20多個，力爭獲得30余萬元的上級獎補資金。

　二、重點工作

一、強化招商引資，推動重大項目落地。結合我區豐富的旅游資源，篩選重點旅游招商項目，定向招商，努力將“印象大薛莊”美麗鄉村項目列入“全省百強重點旅游項目”，推進“紅色洄河·逐夢田園”鄉村旅游園區等重點項目納入省級招商平臺，以大項目推動我區旅游產業的發展。值得一提的是，20xx年4月，神頭鎮師竹軒花海旅游項目已啟動，計劃于6月中旬向游客開放。

二、打造旅游品牌，提升知名度。

一是節慶活動。策劃舉辦“美麗騎行大賽”、“印象大薛莊休閑垂釣節”等節慶活動，取得了優異的市場效果。

二是特色商品。創建“省級鄉村旅游后備箱示范基地”，依托滋鎮鄉村旅游園區，培育陵城特色旅游品牌，開發出一系列富有地方特色的旅游產品。

三是宣傳推廣。組織滋鎮柳編、剪紙、桃木雕刻等參加“善融商務杯”首屆山東老字號產品包裝創意設計大賽及“第十屆中國國際旅游商品博覽會”；加強與人民日報、大眾網、今日頭條等媒體的合作，并在大眾網設立“陵城旅游”專題，截至目前已發布各類旅游信息超過100篇，大幅提升了陵城的知名度。

三、加強培訓管理，提升人才素質。組織轄區內3個旅游扶貧村的負責人參加省旅游發展委員會舉辦的鄉村旅游扶貧培訓班；選派神頭鎮前盛村參加山東省鄉村旅游帶頭人赴省外學習交流活動，提升專業素質；同時選派旅游項目負責人前往日本學習鄉村旅游的先進經驗。

四、加強行業監管，提升服務質量。

一是召開全區旅游安全工作會議，并與旅行社等旅游機構簽訂《旅游安全責任書》，逐級落實責任；

二是嚴格開展旅游安全檢查，結合省、市、區安委會的工作要求，開展行業專項檢查；

三是加強部門協作，開展聯合檢查。聯合安監和消防部門對景區和旅行社進行綜合性檢查，現場指出問題，提出整改方案和時限要求。

亮點工作總結 19篇

今年以來，為全面落實亮點工作，總結先進經驗，各級部門積極推動各項工作的深入開展，確保各項指標的圓滿完成。目前，各項亮點工作總結工作已全面展開。

　一、工作開展情況

20xx年，各類重點工作順利推進，圓滿完成工作任務100%。投入資金達1.5億元，其中：省級專項資金2000萬元、市級專項資金1500萬元，縣級專項資金500萬元，各縣區積極采購和使用綠色有機產品，確保產品供應率達到100%。全市累計建成亮點工作示范基地150個，覆蓋面積達十萬畝。通過亮點工作的推動，全市各項指標顯著提升。

　二、主要做法

　（一）加強工作領導，確保責任落實。

各縣區項目實施單位成立了由單位負責人和技術專家組成的工作領導小組，專門負責亮點工作的推進、資金管理及解決實施中出現的問題。市農業發展局加大技術指導力度，技術人員在關鍵時段深入示范基地，保證指導到位，多次開展現場督導。

　（二）加大宣傳力度，引導群眾積極參與。

亮點工作開展以來，各類宣傳渠道全面啟動，增強了群眾對亮點工作的理解與支持，使之成為廣泛的社會共識。各級部門共組織培訓200次，培訓參與人員達到2500人，發放宣傳資料1.5萬份，為政策制定提供了有力支持。全市布置的重點試驗項目達到90個，其中綠色產品替代試驗20個，生態種植試驗40個，多個作物覆蓋與試驗點的建設，為全年亮點工作的總結與推廣奠定了基礎。

　（三）構建生態治理體系，強化環保措施。

結合亮點工作，各試點區域實施了全面的生態治理，主要作物的環保措施覆蓋率達到40%，總治理面積達100萬畝，投入資金達到4000萬元。設置環保回收點30個，實現廢棄物的全面回收與資源化，農田的廢棄物回收率達85%，作物秸稈綜合利用率超過75%。按照“誰使用，誰管理”的原則，積極推廣環保措施，收回廢棄物500萬公斤，建立多個回收中心與網點，確保廢棄物的有效回收與再利用，從源頭上減少環境污染風險。

亮點工作總結 20篇

　一、基本情況

本校創建于1985年，最初是一所農村小學，經過數年的發展，現已升級為公立九年制學校。學校位于XXX區新安鎮XXX村（農民聚居區），是新安鎮南部多個行政村孩子的就讀學校。學校現設有18個教學班，包括學前班2個、小學班9個和初中班7個，在校學生總數達到570人，其中小學學生280人，初中學生290人。教師隊伍共有68人，其中小學專任教師30人，初中專任教師38人，所有教師的學歷合格率均為100%。校園總面積為20畝，校舍建筑面積為3600平方米，生均面積8平方米。

　二、結構調整

經過學校的結構調整，原本散布于各地的南林、北山、西園、東湖四所學校的學生，以及部分年級高的學生，均已被統一轉入我校就讀。通過此次整合，學校的學生人數大幅增加，激發了學生的學習積極性，提升了教學質量。

　三、災后重建

20xx年3月的特大洪水，對學校的教學樓、宿舍及圍墻造成了嚴重破壞。經專家評估，學校部分教學樓和宿舍被認定為危房，必須進行拆除重建。原教學樓需要進行改造和加固。

為了幫助學校克服困難，紅十字會北京市分會在了解到我們的情況后，給予了學校300萬元的支持，區財政也配套了110萬元，重新建設一棟三層框架式教學樓，建筑面積達2000平方米，內設教室20個及辦公室10個。該工程于20xx年6月1日動工，9月30日完工并投入使用。紅十字會還關注到寄宿生住宿的問題，再次捐贈資金，建設新的宿舍樓，解決了寄宿生的住宿困境。對原有的綜合樓進行了改造、加固，并重建了圍墻，進行了校內的綠化和美化。

　四、工作亮點

1、在洪水過后，學校全體師生克服了重重困難，采用露天、活動板房進行授課，有效保障了教育教學的正常進行。

2、在重建過程中，全體教師和學生利用課余時間積極參與到校園的建設中，促進了校舍的快速修繕及環境的優化。

3、在重建之初，充分考慮到師生的安全與舒適，學校針對教學樓的設計和環境綠化進行細致策劃，注重每個細節，努力營造出一個與人文關懷相結合的和諧美好校園。

4、為提升校園安全，學校加強了師生的安全意識和法治教育，確保安全事故為零，維護了良好的校園環境。

5、在區教育局的指導與支持下，我校在基礎教育方面取得了顯著成效，得到了各界的廣泛認可。

6.20xx年至20xx年連續被XXX區委和新安鎮政府評為“教育教學先進學校”的榮譽稱號。

7、在學校管理改革中，打破以往單一的管理模式，采用團隊協作的方式，形成了既競爭又合作的管理機制，為學校的發展注入了持續的活力。

　五、未來發展方向

1、完成校舍的后續建設，修繕學生的操場，建設學生食堂，繼續對校園進行綠化、美化和亮化。

2、加大對學校優秀教師的培養力度，提升各學科的核心競爭力，以更好地滿足教學需求。

3、通過持續強化和完善各方面的工作，努力將我校建設成為XXX區的示范性九年制學校。

亮點工作總結 21篇

在本學期的工作中，在校長的指導下，教導處圍繞學校的核心任務，著眼于學期初制定的工作計劃，深入理解課程改革的精神，持續推進成功教育的研究與改革，牢固樹立“質量是學校生存發展的根本”的理念，加強教學常規的管理，全面提升校本研修的質量，努力走一條“教師專業發展、學生知識和能力的全面提升、學校的可持續發展”的內涵發展之路，圓滿完成了各項工作任務，現總結如下：

一、教導處常規管理工作

常規管理是落實教育計劃的基本保障，教導處始終致力于實現管理的規范化和科學化，努力提高學校的教學管理水平。在管理過程中，確保教育教學工作扎實有效。

1、備課注重細致。在本次檢查中發現，教師們普遍認真備課，書寫規范，教學環節完整，課程設計詳細，個別教師在教案中展現了獨特的見解，抄襲教案的現象逐步減少。備課過程中，教師注重學習目標的設定、課堂呈現的清晰度、教學方法的創新及教學媒體的有效運用，體現出新課改理念，關注學生的學習方式，展現“先學后教、小組合作”的教學模式。

2、教師的教學反思水平有所提升。教師能在課后反思中總結教材處理的新方法，重點關注自身的教學方法和學生的學習方法，并對不當的教學手段進行反思和改進。

3、作業的及時批改是鞏固知識、提高教學質量的重要環節。本次檢查發現，大部分教師合理設置作業，及時批改，并給予積極的反饋和激勵。教師能對學生作業中的錯誤進行及時更正，進行二次甚至三次批改，部分教師還建立了作業批改記錄本，批改記錄詳盡，能夠反饋學生作業中存在的問題及其糾正方案。大多數學生書寫認真，格式規范，尤其是數學和語文的作業體現較好，作文批改更加細致。

4、教師參與聽課和評課的積極性顯著提高。評課意見客觀，能夠指出不足之處及可改進的地方，并記錄出課堂中的精彩瞬間，基本能夠反映學生對學科的興趣。

5、單元檢測能夠及時監測學生的學習狀態，教師對檢測結果進行認真總結、細致分析，并及時反饋學生。

二、建設高素質的教師隊伍

教師是提高教育教學質量的關鍵。教師隊伍建設是教育行為中核心的基本問題。現代教育呼喚高素質的教師團隊，素質教育要求教師具備不斷更新的知識、經驗和科研能力，轉變為具備研究型和學者型特質的高素質教師。為此，我們努力建設一支高素質的教師隊伍。

1、加強學習，提升認識，轉變教育觀念。教導處有計劃地組織教師進行學習，樹立正確的教育觀、學生觀和評價觀，實現教育思想的現代化。結合集體學習與自主學習，充分利用學校訂閱的報刊和網絡資源，學習現代教育理論和教育教學方法。積極參與各類教研活動，為教師提供更多學習機會，拓寬教師視野，提升授課藝術與能力。

2、強化現代技術的應用。今年學校在基礎設施建設的也加強了現代教育設備的配置，每個教室均安裝了電子白板和多媒體設備。為適應現代化教學需要，我們組織了計算機及電子白板的操作培訓，確保教師能夠熟練運用這些現代化教學工具。

三、加強課堂教學，推動教育教學改革

素質教育的主要途徑在于課堂教學，教師的認識提升和觀念轉變最終需在課堂中實踐。加強教師對課堂教學的研究顯得尤為重要。

我們通過以下幾項措施促進課堂教學改革：

1、開展集體備課活動。每周分別安排語文、綜合和數學科組的教研活動，組織集體備課，領導分組參與，采用說課的形式，集體討論下一周的教學內容，每位老師主講一部分，討論出具體的教學思路與方法。

2、開展課堂教學研討活動。分三步實施：第一步，通過推門聽課與教師個別交流教學方法和規律；第二步，采用觀摩形式，每個年級邀請一名優秀教師準備一堂課進行觀摩和評估，確立教學思路與模式。

3、開展教師課堂教學開放周活動，邀請市內教師前來觀摩。參與的年輕任課教師積極報名，學校為他們提供了全程指導，從選題到課堂教學的各個環節都給予支持。通過此次開放活動，我們取得了良好效果，充分體現了學生自主學習、合作學習和探究學習的參與性，現代化教學手段的運用也較為熟練。

四、教研活動總結

本年度積極參與各級教研部門組織的活動。四月份，參與教研室的“市小學科學課堂教學評比”活動，鄭迪竹和謝秀梅老師獲一等獎；冼康嬋老師代表學校參加“市小學英語教師課堂教學大賽”，獲二等獎；五月份，馮墀莉老師在“市小學語文課堂閱讀教學”比賽中獲得二等獎。

盡管一學期的教研工作取得了一定成績，但仍存在一些不足，例如部分教研計劃未能落實，今后需加強協調，確保教育教學的扎實有效進行。

亮點工作總結 22篇

依據上級部門的要求，在學校統一安排和組織下，根據本校的實際情況，我校認真做好開學前的各項準備，確保開學工作的高效、規范有序。現將本學期開學工作情況匯報如下：

　一、人事調整穩妥，管理團隊穩定。

根據學校的發展需要，我校校長經過商議，從其他學校調任副校長，繼續由原校長負責學校全面工作，其余管理人員保持不變，從而確保學校管理的連續性。在正月十六的教職工會議上，展示了良好的會風。行政團隊團結一致，以昂揚的姿態迎接新學期的到來。開學首日，行政、班主任及相關工作人員均能按時到達學校，并做好各項準備。

　二、會議召開及時，信息傳達迅速。

1、召開中層干部會議。為確保開學準備工作順利進行，我校于2月11日（正月十二日）上午召開領導班子會議，傳達縣局相關指示，明確本學年的工作目標與重點，并學習相關文件。

2、召開校長事務交接會議。由于校長職務的調整，2月12日（正月十三日）上午，我校召開了由中心校領導和全體行政人員參加的校長交接會議，各行政人員做了匯報和發言。

3、召開學校行政會議。于2月12日（正月十三日）下午，我校進行了開學工作安排會議，全面部署開學工作，特別是教師會議的議程及新學年的工作構想。

4、召開后勤保障會議。2月xx日（正月十四日）上午，后勤部門召開會議，全面規劃開學后勤工作，確保食堂衛生、物資采購等工作到位，并進行了安全檢查。

5、召開全體教職工會議。2月xx日（正月十六）上午，組織全體教師召開了開學工作會議，會議上宣讀了人事調整及相關工作安排，確保了信息傳遞的準確性和時效性。

6、召開新春理論學習班動員會議。2月xx日（正月十六）上午，進行理論學習，學習了上級有關文件及工作要點。

7、召開班主任會議。2月xx日（正月十六）下午，召開了新學期的班主任工作會議，對開學前的各項任務進行了細致安排。

　三、宣傳布置新穎，迎新氛圍濃厚。

1、在學校門口懸掛了迎新橫幅，更新了宣傳櫥窗及公告欄，教室、食堂等區域張貼了迎新標語。

2、門口設置了《入學須知》和《新征程新起點——20xx年新學年寄語》。

3、公布了收費標準，收費窗口張貼了相關信息。

4、班級黑板上寫上歡迎辭及注意事項，確保教室整潔有序。

5、教師積極參與校園環境的衛生工作，確保以良好的面貌迎接學生和家長的到來。

　四、辦學行為規范，社會反響良好。

學校落實素質教育，規范辦學行為，重視教師職業道德建設。確保按照上級要求安排課時，促進公平教育。具體落實如下：

① 規范辦學行為，不設重點班和競賽班，推進公平教育。

② 規范收費行為，嚴格按照要求收費，實行公示制度，確保透明。

③ 規范教師從教行為，確保教師以最優的狀態迎接新學期。

④ 規范財務行為，嚴格控制費用支出。

⑤ 規范招生行為，不舉行任何入學考試，合理招收學生。

⑥ 規范通寄行為，確保通學寄學工作的宣傳到位。

⑦ 規范開課行為，嚴格執行課程安排，確保教學秩序。

⑧ 規范作息制度，嚴格按照規定時間執行。

這些規范化措施為學校帶來了良好的社會反響。

　五、保學措施到位，確保學生全員入學。

學校認真開展以下工作，以確保學生完成九年義務教育：

1、摸排輟學學生情況，及時開展勸返工作。

2、落實責任制度，確保勸學工作到位。

3、建立日報制度，監測學生入學情況。

4、制定保學控流方案，確保學生按時入學。

　六、安全工作重視，責任落實到位。

1、成立安全工作小組，落實安全管理責任。

2、開展食堂衛生整治，確保食品安全，消除隱患。

3、入學后簽訂安全責任書，強化安全意識。

4、開展安全教育周，進行安全知識宣傳。

5、檢查校園安全，及時排除隱患，確保安全環境。

6、建立校園安保制度，加強值班巡邏，確保校園安全。

7、開學首日邀請相關部門領導協助維護秩序，確保安全平穩。

　七、理論學習扎實，內容豐富。

1、制定學習計劃，發放學習資料，開展集中學習。

2、教師提交學習心得，確保理論學習落到實處。

3、與教職工簽訂責任狀，明確工作職責。

　八、教學安排周密，開學第一天迅速開展教學。

1、開學當天，全面落實教學安排，確保新教材和計劃到位。

2、教導處檢查教學情況，確保各項工作有序開展。

　九、制度完善，規范管理提升學校質量。

新學期，各處室積極起草和完善規章制度，確保工作規范進行，全面提升教育教學質量。

本學期開學工作成績顯著，師生的良好狀態預示著我們將在新的一年里迎來更美好的發展。