大學創意活動策劃書旨在激發大學生的創新思維和實踐能力，豐富校園文化生活，并幫助學生發現自身潛力?；顒臃譃槎鄠€部分，包括“創意活動策劃點子征集”、“未來綠色大學生環保創意活動”、“創意活動分享會”等。參與對象為全校大學生，學生需提交創意活動方案，評選出獲獎者并授予榮譽證書和獎品。還將舉辦分享會，交流成功案例，分析創意活動趨勢，促進同學間的互動與合作?；顒庸膭顖F隊協作和創意實踐，提升學生的實際操作能力與團隊精神。通過這些活動，旨在打造充滿活力的校園氛圍，提升學生的綜合素質和社會責任感。

大學創意活動策劃書 1

活動目的：

為慶祝學校“創意活動周”的順利舉行，以激發同學們的創新思維和實踐能力，豐富校園文化生活；幫助同學們發現自身的潛力。結合我社的實際情況，我們決定開展“大學創意活動策劃點子征集”活動。

活動步驟：

第一步：征集創意活動策劃方案：

一、參與對象：

全體在校大學生

二、征集形式：

1.請同學們發揮想象力，結合自身興趣和特長，以策劃書的形式提交創意活動方案，交至活動策劃社的xxx。

2.字數建議在800到1200字之間。

3.提交時間：20xx年6月10日之前(待確認)

4.聯系方式：xxxx

三、評選辦法：

本次活動將評選出“最佳創意活動策劃獎”10名，獲獎者將獲得榮譽證書及精美獎品。

第二步：舉辦“創意活動分享會”交流活動：

1.活動地點：校園會議中心

2.活動對象：全體在校大學生

3.活動安排：

A. 分享成功案例，學習國內外優秀創意活動的執行經驗。

B. 推薦與活動策劃相關的書籍，分析當前的創意活動趨勢，幫助同學們明確自己的方向。

C. 學員分享個人的創意活動構想，并認真思考如何將這些想法變為現實。

D. 宣布獲獎同學，并授予榮譽證書與獎品。獲獎者將與大家分享自己的創意理念，并進行互動交流，大家共同學習，共同提升，最后合影留念。

E. 其他未獲獎的同學亦可分享自己的看法和創意，與大家共同討論，并發放小獎品以示鼓勵。

F. 尋找屬于自己的實踐機會：利用假期組織同學參與一些志愿活動或實習項目，為今后策劃活動積累經驗；還可以組織“實踐中的創意”活動，鼓勵同學們動手策劃并實施小型創意項目，提升實際操作能力。

G. 活動結束后，參與的同學將分享他們的收獲和體會，通過展覽方式展示自己的創意方案，激發更多的創新靈感。

活動預算：300元：榮譽證書和獎品每份15元，共計150元；海報及宣傳材料費用50元；其他開支100元，如場地布置、氣球裝飾和小零食等。

大學創意活動策劃書 2

【活動】

隨著科技的飛速發展，環境與節能問題日益凸顯，亟需我們給予重視。保護環境、倡導低碳生活已成為社會的共識。通過減少資源浪費和降低溫室氣體排放，我們能夠共同打造一個更加美好的未來，讓天空更藍、海水更清、地球更和諧。

【活動目的及意義】

為進一步豐富校園文化生活，展現大學生的創造力和活力，同時增強大家對環保的重視，經研究決定舉辦“未來綠色”大學生環保創意活動。本次活動旨在通過創新作品的方式，推動校園內外關注環境保護與節能，從而促進全社會的環保意識提升。

【活動詳情】

活動分為報名、初賽、決賽三個階段，參賽項目涵蓋廢物利用產品設計、環保創意服裝設計及節能宣傳方案。所有參賽作品需使用可回收材料，以體現環保理念。

一、報名：

注：參與活動的同學需在報名表上詳細填寫設計理念和具體內容（報名表由主辦方提供，也可自行復?。?/p>

報名時間：即日起至12月5日

報名方式：

1. 現場報名：前往指定地點領取報名表，或到北區和南區的宿舍領??；

2. 在線報名：下載并填寫報名表后發送至指定郵箱；

可單獨參賽或組隊參賽，單隊人數不超過三人。

3. 參賽選手需按時到場，未按時參賽者將被視為棄權。比賽期間需服從組委會安排，尊重評委指示?；顒又黝}需積極向上，參賽服裝應得體大方。

二、初賽

1. 初賽包括自我介紹和作品展示兩個環節。每個項目分別評選出6組選手進入決賽；

2. 自我介紹時，參賽者需表達清晰，展現本組特色；

3. 作品展示時間為每組5分鐘，變廢為寶組需著重介紹作品的實用價值，環保設計組需邀請一名成員進行主題講解，節能宣傳組則要加強環保意識的傳播；

4. 展示后進行作品展評，展評在校園內開展，期間全校同學可投票支持自己喜愛的作品，投票結果計入初賽成績。

5. 比賽時間：12月12日

比賽地點：北區七教401教室

三、決賽

1. 決賽環節包括集體展示、環保服裝走秀、變廢為寶產品現場制作、節能知識問答和評委提問；

2. 走秀時，環保服裝組需有一位設計者進行講解，伴奏由各組選手自備；

3. 在決賽結束時，變廢為寶組需上臺介紹作品，爭取現場銷售；

4. 各組需派一名代表進行最后的拉票，觀眾可隨意提問；

5. 決賽時間：12月24日

決賽地點：音樂廳

【獎項設置】

1. 本次活動將邀請專業評委評分，同時設立大眾評審團評選最佳人氣獎；

2. 獎項設置包括一等獎1名（獎勵價值100元的獎品）、二等獎3名（獎勵50元的獎品）、三等獎5名（獎勵30元的獎品），及最佳人氣獎、最佳創意獎和最具實用獎各1名，均獎勵30元的獎品，所有獲獎者將頒發榮譽證書。

【注意事項】

本次活動對材料沒有嚴格限制，內容亦可自由發揮。但建議避免制作重復的裝飾品或工藝品，我們鼓勵更高水平的創新設計。

河西學院大學生環保協會

11月25日

大學創意活動策劃書 3

?。ㄒ唬┗顒幽康模?/p>

弘揚創意精神，激發大學生的創新思維，提升他們的團隊協作能力，幫助同學們在實踐中探索和實現自己的創意想法。

（二）活動基地：大學

（三）活動時間：十月三日下午

（四）活動準備工作：

1、聯系活動基地，提交活動方案，爭取老師的支持，確認時間和場地安排。

2、設計宣傳海報和橫幅（由基地負責），確保在活動前一周（9月26日）完成并懸掛。

3、搜集創意活動的相關資料，整理并打印，準備PPT展示材料。

4、在全校范圍內進行動員，鼓勵同學們積極參與活動，并在報名確定人數后進行培訓。

（五）活動宣傳：

1、基地方面，張貼海報、懸掛橫幅，并設置宣傳標語。

釋放創意，點亮未來。

創意無界，夢想同行。

每一個創意，都是改變的起點。

讓我們一起攀登創新的高峰。

2、在校園內舉行動員大會，廣泛張貼海報招募參與者。

?。┗顒觾热荩?/p>

具體操作：

A.前期準備：9月26日（星期五）前往大學廣場進行宣傳準備工作，安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。同時與學校協調，安排在該周內組織各班同學參觀相關的宣傳資料。

B.具體執行：活動分為三個階段。

第一階段：在動員周內，派志愿者前往各班進行校園創意活動的宣傳和講解，分享一些成功案例與經驗。

第二階段：10月3日（星期五）中午，設置創意知識競賽，參與者可就創意相關問題進行答題，答對者將獲得小禮品。

第三階段：開展“創意寄語”活動，鼓勵同學們寫下自己的創意想法或對未來的寄語（可以使用懸掛的橫幅作為背景）。

C.活動后續。在校園內把橫幅展出3天，隨后將其贈予創意協會作為紀念。

大學創意活動策劃書 4

一、參與對象：面向全校在讀學生，均可自主報名。

二、主辦單位：學生事務處（與創新創業協會合作）

四、活動組織形式

1?；顒庸膭钜詧F隊形式進行策劃和參賽（也可單獨參賽）。參賽者可以根據各自的長處，自行組成團隊，確保人員的互補性和結構的合理性。各院系可通過自薦和薦選的方式，選拔優秀團隊參加全校的決賽。每個團隊人數為4～6人。

2。參賽團隊應在深入市場調研和可行性分析的基礎上，撰寫一份完整、具體且具備實施性的創意活動策劃書，以推動活動成功實施。

五、參賽作品（活動策劃書）要求

1。項目需具備創意性、實用性及可操作性。

2。參賽項目應結合我校的特色，具有較高的創新性和市場競爭力，能夠實現良好的經濟收益和社會效益，并且易于發展成為新興產業，涉及高、新技術成果，具備高技術、高附加值、節能降耗及環保的特性。

3。項目的預算要合理，具備良好的轉化潛力。

4。策劃書內容須包括：活動背景、市場機會、發展戰略、市場推廣、執行管理、財務分析、管理模式及風險評估等。

六、活動流程

（一）報名階段：

（1）需提交創意活動方案紙質版和電子版各一份。

（2）創意活動策劃書紙質版需準備6份及相應電子版，以供評審專家查閱。報名時，各參賽單位需確保策劃書的合理性及結構的科學分布。

（二）評選階段

1。準備階段，賽前培訓。

賽前培訓將涵蓋：優化團隊配置與項目選擇、提升創業意識、創業基礎知識、策劃書撰寫技巧和賽事注意事項等內容。

（1）團隊創意展示。使用PPT進行展示，內容可包含視頻展示，團隊代表需進行現場解說，展示形式可以豐富多樣，力求新穎獨特，每隊展示時間不得超過10分鐘。

（2）現場答辯。參賽團隊將通過大屏幕進行題目選取，題目涉及創業過程中可能遇到的各種問題，主要采取公開答辯的形式，旨在向評委及嘉賓介紹團隊的創意與項目優勢，爭取支持。答辯時間限制為5分鐘，超時將扣分。

（3）觀眾支持?，F場觀眾代表可公正發表支持意見，每人闡述時間為1分鐘，總時長不超過15分鐘。

七、評委組成

評委會將由相關領導、專業老師、創業培訓師及成功創業者組成，負責活動的評分和評審工作。

八、獎勵設置

1。本次活動設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，及若干優秀獎。同時設立優秀指導教師獎1名。

2。為激勵學生參與活動，組委會將“創意”、“創新”、“創造”納入評審要素，針對未形成完整商業計劃但具備良好創意的作品，設立“最佳創意獎”和“最佳團隊獎”，于決賽頒獎環節進行表彰。

3。獲獎團隊將有機會優先推薦參加省市及國家級創業大賽，并獲得相關創業基金支持。獲獎團隊還可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校將提供必要的幫助與支持。

大學創意活動策劃書 5

一、活動：

本次活動由某大學學生會發起，旨在為全校學生提供一個展示創意與才華的平臺，讓大家能夠更深入地了解學生會的工作，同時促進同學之間的互動與友誼。

二、活動主體：

活動名稱：某大學創意活動策劃大賽。

活動時間：5月1日——5月15日。

活動地點：某大學主校園。

活動對象：某大學全體在校學生。

主辦單位：某大學學生會。

承辦單位：某大學藝術與設計系。

贊助單位：某品牌、某咖啡店、大學生創意論壇。

三、比賽方式：

參賽者需以個人或小組的形式提交具有創意的活動策劃方案，作品可以是任何類型的創意活動，旨在體現校園文化和學生興趣，最終由評審團選定優秀作品。

四、活動流程：

自活動宣傳日開始，參與者可以提交創意策劃方案?；顒咏Y束后，將于5月20日公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮。

五、獎項設置：

獲獎者將獲得贊助商提供的精美禮品和證書。

六、公布結果：

我們將通過海報、校園網、社交媒體等多種渠道公布獲獎名單，確保信息透明、公正和公開。

七、宣傳方面：

1、在校內顯眼位置張貼宣傳海報，使用生動的設計吸引學生的注意，內容要簡潔明了。

2、學生會成員需積極向同學們宣傳活動內容，激發大家的熱情，以擴大活動的參與度。

3、在校內論壇和社交媒體平臺發布活動信息，讓更多的學生了解到本次活動。

4、在每棟宿舍樓內發放活動宣傳單頁，確保信息覆蓋到每位同學。

八、準備期間：

學生會將制作宣傳海報，確保活動信息傳播有效。

九、比賽規則：

參賽者需獨立或合作完成活動策劃書，提交后由評審團進行評審，若發現抄襲行為，相關作品將被取消參賽資格。

十、經費預算：

項目明細金額獎品贊助商提供的獎品價值50元宣傳海報（3張）20元費用合計——70元

合計：70元

十一、

通過本次創意活動策劃大賽，不僅能夠展示學生們的創意才能，也有助于提升學生會的知名度，促進校園文化的發展。

十二、人員安排：

策劃負責人：某某

具體負責人：學生會主席、副主席。

宣傳工作：宣傳部負責，設立海報、社交媒體等渠道。

作品征集：秘書部和外聯部負責。

十三、負責人聯系信息：

學生會聯系人：xxx，聯系電話：xxxxxx

大學創意活動策劃書 6

一、 活動前言

為了提升校園氛圍，促進我校文化建設，展現大學生的創意與風采，特舉辦“創意活動策劃大賽”。通過這一活動，旨在激發同學們的熱情，豐富校園文化生活，同時增強同學間的凝聚力，營造團結友愛的良好氛圍。

二、 活動主題

匯聚創意，彰顯青春風采

三、 活動目的

在新學期之際，借此“創意活動策劃大賽”，以“匯聚創意，彰顯青春風采”為主題，讓同學們能夠相互交流、相互合作，增強班級內部的團結意識，營造積極向上的氛圍，為日后同學間的友誼奠定基礎。希望同學們能夠展現自己的才華，充分利用這一平臺，展示他們的創意與思路，提升活動策劃能力，培養良好的組織習慣。

四、 活動時間

10月5日- 11月20日

五、 活動對象

全校各學院學生

六、 活動流程策劃

1.前期宣傳：

10月1日——10月4日 各院舉行創意活動策劃大賽的啟動儀式。

10月5日——10月15日 各班級進行活動宣傳，張貼海報，展覽宣傳板。

2.中期執行：

（一）活動開展 10月5日——10月18日

1. 各學院活動負責人確定實施細則；

2. 各班級召開策劃會議，通知班級成員，并發放活動方案；

3. 參與活動的同學積極組織創意策劃，制定活動計劃。

（二）活動評比 10月19日——10月30日

1.評比：10月19日——10月21日

本次評比遵循公平、公正、公開的原則，由學工組成員組成評審小組，依據評選標準進行打分，占總分的70分。評分細則包括：活動創新性20分，活動可行性20分，組織策劃能力15分，團隊協作精神15分。

在評比期間，通過網絡進行投票，各團隊可上傳活動海報進行拉票，此部分占總分的10分。

10月22日，各學院展示優秀項目，并進行現場講解，展示各團隊的創意、拉票，滿分20。

2.10月23日——10月30日

各院負責人匯總結果，評出一、二、三等獎及其他創意獎和最佳人氣獎等。

各學院發布海報，總結宣傳本次活動，并推選優秀團隊進行展示交流。

3.后期總結和宣傳

1. 頒獎儀式： 11月5日，在學生活動中心舉行，獲獎團隊進行分享。

2. 各院系召開總結會議。

具體如下：

1.準備：

10月18日——10月24日，收集活動資料，整理展示材料，分類歸檔以便評選。

2.后期處理：

在活動結束一周內完成總結報告。

3.經費預算：

備注

宣傳資料

用于介紹此次活動

宣傳海報

宣傳畫板（東校、西校、校門口）

宣傳橫幅

活動展示用

印刷費

用于印刷選票

文具及其他材料

合計：

大學創意活動策劃書 7

活動背景：

大學創意活動是豐富校園文化生活、培養學生創新精神的重要途徑。我們希望通過創意活動，激發同學們的想象力和創造力，創造一個充滿活力和樂趣的校園氛圍。為此，學生會精心策劃了一系列新穎有趣的活動，旨在讓每一位同學都能積極參與，展示自我，分享創意，創造大學生活的精彩瞬間。

在這個嶄新的學期里，我們期待通過這次活動，增進同學們之間的友誼，提升大家的團隊合作能力，同時也為廣大學生提供一個展現自我才華的平臺。希望每位同學在參與活動的過程中，能夠盡情享受和放飛自己的創意，點亮青春的光彩，展現獨特的個性與風采。

活動主題：

創意無限，青春飛揚

活動時間：

四月1日、2日、15日

活動地點：

xx大學(具體地點待定)

活動參與人員：

全體在校學生

活動流程：

活動內容：

1、創意展覽

2、團隊競技

3、主題講座

4、創意工作坊

具體流程：

創意展覽

為了讓同學們展示自己的創造力，我們設置了“創意展覽”，鼓勵大家提交自己的作品。展覽將展示各種形式的創意作品，包括繪畫、手工藝、攝影等，歡迎每一位同學參與，分享他們的獨特見解和創意。

時間：1日

地點：校園文化廣場

具體安排：

1、提前收集作品，安排展區布局;

2、布置現場，準備展覽所需的展示工具和設備;

3、進行展覽宣傳，鼓勵同學們觀展并投票選出最佳作品;

團隊競技

創意活動的樂趣在于團隊合作。我們將舉辦一場激烈的創意競技活動，考驗各個團隊的協作和創新能力。通過趣味游戲和挑戰，激發同學們的創造力與團隊精神。

時間：2日

地點：操場

具體安排：

1、設置多項挑戰項目，鼓勵同學們組隊報名;

2、提前準備所需道具和設備，安排裁判;

3、活動當天，確保現場氛圍活躍，準備音樂和歡呼道具;

主題講座

我們邀請了幾位成功的校友和業內專家，為同學們分享他們的經驗和見解，探索創意與實際結合的奧秘，提升同學們的綜合素質。

時間：15日晚修

地點：教室A201

具體安排：

1、聯系嘉賓，確認講座安排;

2、提前布置教室，準備音響設備;

3、通過宣傳渠道推廣講座，吸引更多同學參加;

創意工作坊

通過實踐活動，讓同學們動手操作，發揮想象力，實現自己的創意。我們將組織多個主題的工作坊，鼓勵參與者進行互動和交流，提升動手能力。

時間：待定

地點：實驗室B102

具體安排：

1、設置多個工作坊主題，提供相應材料;

2、招募輔導老師，指導參與者;

3、提前進行宣傳，鼓勵同學們踴躍報名;

活動注意事項：

1、本次活動由學生會負責策劃，各部門協助工作。

2、做好宣傳工作，調動全體學生的積極性，擴大活動的參與度。

3、合理安排預算，尋找贊助商支持。

4、確?，F場的安全與衛生，做好活動期間的組織工作。

大學創意活動策劃書 8

一、活動目的：

此次大學創意活動策劃定于4月20日舉行，旨在為同學們提供一個富有創意和樂趣的活動平臺，豐富他們的校園生活，同時減輕學習壓力。此活動希望通過增強同學們的團隊協作能力，促進同學之間的互動與交流，營造良好的校園氛圍。本次活動也為新學期的開始注入了一股新鮮活力，展現大學生積極向上的精神面貌，鼓勵大家展現自己的才華和創意。

二、活動主題：創意無限，快樂共享

三、主辦單位：復旦大學文理學院文娛部

四、活動對象：17、18級全體學生及學院教職工

五、活動時間地點：XX年4月20日下午3點

地點待定

六、活動準備及分工：

1、宣傳材料的制作與發布（宣傳部）宣傳部需在活動前兩周設計好相關海報，并及時發布。

2、場地預定及音響設備租賃（文娛部）文娛部需在活動開始前一個月確認場地，并提前一周準備音響及其他設備。

3、邀請函的設計和發放（秘書部）秘書部需提前一周完成邀請函的設計并分發。

4、贊助條幅的申請（外聯部）外聯部需與贊助商溝通，爭取在活動前一周獲得贊助，并懸掛在顯眼位置。

5、活動所需物品的采購（生活部）

6、現場布置安排（宣傳部、文娛部）

7、活動攝影及報道（記者團）

8、獎品準備及證書書寫（辦公室）

七、活動流程及說明：

1、入場 入場時間為14點30分到15點，參與者可佩戴自創的面具或創意服飾，登記后領取身份卡（用于活動結束后的抽獎和評選環節），并有序進入場地；

2、活動進行中：

(1) 開場表演：“創意秀”

(2) 學生與老師共舞：華爾茲

(3) 節目：樂器演奏

(4) 教師舞蹈表演：恰恰

(5) 游戲互動與抽獎環節

(6) 參與者自由舞蹈：慢四

(7) 節目：師生合唱（待定）

(8) 節目：小劇場表演（待定） 負責人：李明

(9) 抽獎環節 負責人：張華

(10) 結束舞：群舞

3、活動結束后：

(1) 記者團負責拍攝集體照并撰寫活動報道；

(2) 學生會各部門工作人員負責現場清理。

八、人員安排：

活動總負責人：待定

舞蹈總負責人：待定

場務總負責人：待定

節目總負責人：待定

后勤總負責人：待定

九、經費預算：

項目數量單價（元）金額（元）備注

場地租用1 500 場地費

音響租用1 300 租借設備

現場布置 200 布置費用

邀請函 50 200 制作費用

水果 300 批發采購

飲料 300 批發采購

食品 300 批發采購

獎品 由外聯部贊助獎品

獎狀 由秘書部提供獎狀

橫幅2 由外聯部提供橫幅

總計（元）2450（元）

大學創意活動策劃書 9

活動目的：

大學生對創意活動的熱情空前高漲。通過DIY的方式，學生們可以將他們的想法和創意轉化為實際產品，實現心中的價值，并在此過程中鍛煉自己的實踐能力與創新思維。本次活動旨在幫助學生深入理解市場運營的各個環節，培養他們的創業意識和經濟觀念，學習市場的基本規律與運營技巧，同時將課堂上所學的理論知識與實際經驗結合起來，為今后的職業生涯奠定基礎。

此次活動將通過“創意市集”的形式，為學生們搭建一個互相交流與交易的平臺，讓更多的同學了解創意活動的意義與樂趣，也為他們提供一次展示自我的機會。

我們特別策劃了這次“創意力量”大賽。

活動組織者：

主辦方：某大學藝術與設計學院

協辦方：某大學學生會、某大學青年創業協會

目標公眾：

某大學全體師生。

活動時間：

20xx年5月10日（五月的第二個星期五）

活動地點：

某大學南校區廣場

活動內容：

(二) 活動流程（5月10日）

5月10日

1. 8:00-9:30 工作人員到達現場，布置場地，并協助商家進行布展。安排文藝表演的場地。

2. 10:00-17:00 “創意力量”市集正式舉行

3. 17:00 工作人員協助商家整理商品，清理場地，收整活動器材。

(三) 后期工作

I. 活動結束后，進行場地清理

II. 收集商家與顧客的反饋信息

III. 各部門撰寫活動并在三日內上交活動組委會

IV. 活動后的宣傳（校內網絡、廣播站等）

效果預測：

鑒于“創意力量”市集的主題契合學生的需求，只要做好充分的準備和及時的宣傳，排除天氣等不可抗因素的干擾，活動將會吸引全校師生及媒體的關注。預計現場參與人數將超過全校總人數的1/3。

活動將有效傳播“創意力量”的理念，讓更多的學生了解和體驗大學生創意平臺的魅力。我們希望將“創意力量”打造成某大學的品牌活動，提升學校的知名度和影響力，贏得廣泛的社會認可，為學校及藝術與設計學院帶來積極的形象提升。

大學創意活動策劃書 10

活動前言：在快速發展的時代，各種社會問題不斷凸顯——教育資源不均、心理健康問題、青少年人際關系疏離……作為大學生，社會的未來呼喚著我們的參與與貢獻。為了激發同學們的創造力和公益熱情，XX大學學生會將聯合“關愛共享”公益組織，舉辦一場名為“創意無限——大學創意活動策劃大賽”的精彩賽事。

一、 活動名稱：創意無限——大學創意活動策劃大賽

二、 活動時間：XX年11月1日至11月20日

三、 報名方式：11月1日和2日將在校園內設立報名點，歡迎同學們前來咨詢并現場報名，亦可選擇在官網進行在線報名。

四、 參賽形式：以團隊（每隊不超過4人）為單位進行參賽，允許跨專業組隊。

五、 活動內容：

(1) 初賽：參賽團隊需將自己的創意活動方案以書面形式呈現，字數限制在600字以內，重點闡述活動的創意、目的及實施步驟。

作品提交：紙質版方案需于11月5日當天在報名點提交；電子版投稿請發送至指定郵箱，截止日期為11月5日24:00，初賽結果將于11月8日公布。

(2) 復賽：初賽晉級的前15個團隊將進一步完善活動策劃書，需于11月12日之前將策劃書上傳至指定平臺，公眾投票將于11月13日至11月16日進行，最終結果于11月17日公布。

(3) 決賽：復賽晉級的前5名團隊需將活動策劃制作成PPT，并于11月20日在校會議中心進行展示和評委答辯。

六、 獎項設置：將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及優秀獎若干。獲獎團隊不僅能獲得榮譽證書，還有機會得到贊助實施其活動方案，支持團隊的實踐與成長。

如需了解更多賽事信息，歡迎同學們于11月1日和2日在報名點咨詢或者關注XX大學學生會公眾號（搜索“XX大學學生會”并點擊關注）。所有賽事信息及獲獎通知將通過此渠道推送，活動解釋權歸XX大學學生會所有。

主辦單位：XX大學團委

承辦單位：XX大學學生會、關愛共享公益組織

XX大學學生會

XX年11月

大學創意活動策劃書 11

一、活動目的；

為了展示當代大學生的活力與才華，釋放同學們的熱情與夢想，豐富我院同學的課外文化活動，提升學生的實踐動手能力，我院特此發起此活動。我們希望通過多樣的藝術創作活動，激發同學們的主動性與創新能力，因此誠邀全體學生共同參與，展現出大學生的風采。

二、主辦部門；學生會創新部

三、活動時間；XX年4月1日--4月20日

四、活動宗旨；

1、鼓勵學生自主選擇和積極參與，培養創新意識和實踐能力。

2、致力于全方位覆蓋學生生活領域，提供個性化的發展空間。

3、強調學生的親身實踐，增強參與感。

4、豐富課外生活，提升大學生的動手實踐能力。

五、活動地點；大學生文化廣場

六、活動對象；全體院校師生

七、比賽要求；

1、參賽作品需符合活動主題，具備創意、觀賞與實用價值，并附上作品照片及創作者的姓名、班級、個人照片（半身照），

2、作品需標明名稱、創作者姓名、班級及聯系方式。

3、作品完成后需簡要說明創作思路及其意義。

4、參賽作品必須為原創，禁止使用市售成品。

5、參賽可個人或組隊形式（團隊人數不得超過4人）。

八、作品形式；

(1) 手工創意類：如創意學習用品、裝飾品、雕塑、手工玩具、環保袋等；

(2) 電子設計類：包括軟件界面設計、產品創新設計、電子應用項目；

(3) 環保創作類：以環保為主題，展示作品的實用性和環保理念；

(4) 服裝設計類：創意服飾作品；

(5) 其他設計類：包括汽車、建筑、手機等的新穎設計，海報及廣告創意等。

九、報名方式；

1、通過班級班主任報名。

2、關注“校園創意”公眾號，回復關鍵詞“創意大賽”進行報名。

十、宣傳方式；

宣傳海報：在各主要區域張貼活動海報，提升活動知名度，讓同學們全面了解活動。

班級宣傳：每個班級在自習時間安排宣傳人員進行宣講。

校園廣播：利用廣播站進行活動的宣傳與報道，確保信息的及時傳遞。

社團協作：各社團之間相互支持，增強活動宣傳的力度。

電子屏幕：通過校園公共屏幕進行信息發布，確保廣泛覆蓋。

十一、活動流程；

1、活動前期準備；

3月15日前完成策劃方案及宣傳材料制作，

3月16日確認策劃書內容，

3月17日設計并確認宣傳海報。

3月18日完成活動公文編輯，

3月19日發布廣播宣傳內容及信息更新。

3月22日做好活動物品申請及班級宣傳，

3月23日張貼宣傳海報，

4月1日收集報名表并統計參賽人數，

4月3日確定比賽場地布局及所需物品。

4月10日確定評委名單，

4月15日整理參賽作品并進行編號。

2、活動中期；

4月22日

上午9:00開始布置比賽場地；

10:00各參賽作品按序號擺放，

10:30展示作品并進行公眾投票，

12:00評委評分開始，

13:30比賽結束，進行場地清理。

3、活動后期；

4月29日對獲獎者進行頒獎，

頒獎嘉賓包括院系領導及相關老師。

4月30日歸還活動物品，

十二、獎項設置；

最佳創意獎一名：獎狀+獎品；

最佳環保獎一名：獎狀+獎品；

最佳人氣獎一名：獎狀+獎品；

最佳藝術獎一名：獎狀+獎品；

最佳文化獎一名：獎狀+獎品；

團隊獎一名及鼓勵獎若干。

十三、活動預算；

大學創意活動策劃書 12

一、活動背景

在21世紀的今天，科技快速發展，大學生的生活方式也隨之改變。校園內外的文化活動亟需創新與多樣化。各類創意活動不僅可以豐富學生的校園生活，更能增強同學們的團隊合作精神與動手能力。我校提議舉辦一場“創意無限”的大學活動創意策劃大賽，鼓勵同學們發揮創意，通過自身的策劃與實施，為校園文化增添色彩。

二、活動目的及意義

通過本次創意活動策劃大賽，旨在激發學生的創新思維，提升參與者的項目管理能力，讓同學們在實踐中學習和成長。這也是一個展示自我、鍛煉能力的良好機會，幫助學生們更好地融入校園生活。

三、活動概況

1、 活動主題：創意無限

2、 活動口號：創意由我，精彩無限

3、 活動時間：20xx.05.xx--20xx.05.xx

4、 活動地點：校園文化廣場

5、 面向對象：全體在校大學生

四、活動前期準備

1、 宣傳準備：

1）活動開始前兩周，由宣傳部在校園公告欄發布活動通知，并設計制作主題海報。

2）活動開始前一周在學校主要出入口懸掛橫幅，營造活動氛圍。

3）活動開始前一周在各宿舍樓的宣傳欄張貼活動傳單，確保信息傳播到每位同學。

2、 物品準備：

各類文具、活動所需道具、評審材料等由活動組織部負責準備。

3、 人員安排

1）活動前期

宣傳材料準備：宣傳部全體成員；活動現場布置：學生會組織部負責；

2）活動實施

報名工作：由學生會秘書處負責；作品收集：體育部協助；展覽與評選：全體工作人員到場。

頒獎典禮：邀請學校領導及各院系負責人參加。

五、活動流程

本次活動分為四個環節，分別是報名、提交作品、作品展覽及評獎。

報名環節：

1）活動時間為5月1日中午11：30下午1：00；

2）活動地點設在學生中心門口。

3）同學們需在報名表上填寫個人信息及聯系方式，以便后期聯系；

4）活動開始前1小時，工作人員到現場進行布置；

5）活動結束后，全體工作人員負責清理現場。

提交作品環節：

1）時間定為5月10日中午11：30下午1：00；

2）作品提交地點為圖書館和體育館前。

3）提前通過短信通知參賽同學，提醒按時提交作品；

4）活動開始前1小時，工作人員到場布置；

5）活動結束后，全體工作人員負責整理現場。

作品展覽環節：

1）展覽時間為5月12日至5月14日，每天上午10：00下午4：00；

2）展覽地點為學生中心及圖書館前；

3）展覽期間，觀眾可對喜愛的作品進行投票，評選出最佳創意；

4）工作人員提前1小時布置展覽現場；

5）展覽結束后，工作人員負責清理；

評獎環節：

1）評獎時間定為5月15日下午2：00；

2）地點待定；

3）評審委員會由各學院推薦的老師組成，負責評選優秀作品；

4）評審人員根據投票結果選出獲獎作品。

頒獎典禮環節：

1）時間定于5月16日晚上6：30；

2）地點待定；

3）為獲獎同學頒發證書及獎品，激勵大家的創意熱情。

大學創意活動策劃書 13

一、活動背景

隨著現代社會的迅猛發展，大學生的創新能力正成為推動社會進步的重要動力。然而，在日常的學習生活中，很多同學卻未能充分發揮自己的創造力。我們面臨著許多機遇，同時也迎接著挑戰，如何在大學生活中開展具有創意的活動，提升學生的綜合素質和團隊合作能力，已成為亟待解決的問題。

大學是培養人才的搖籃，如何利用這一平臺激發學生的創造潛能，是我們需要深入探討的主題。我們在日常生活中或許會感到枯燥乏味，開展各種形式的創意活動不僅可以豐富學生的課余生活，還能夠提升他們的實踐能力和人際交往能力。通過策劃和組織這些活動，能夠營造出活躍的校園文化氛圍。

二、活動目標及意義

本次活動旨在通過開展創意活動策劃大賽，讓學生們充分展示自己的才華，同時引導大家關注團隊合作和實現自我價值。我們希望通過這樣的方式，提升同學們的創新意識與實踐能力，進而推動校園文化的發展與進步。希望能夠營造出一個充滿創意的校園環境，讓每位學生都能在其中找到屬于自己的舞臺。

三、活動主題

創意無限 未來可期

四、活動舉辦

主辦單位：大學文化創新協會

承辦單位：各學院學生會

協辦單位：校內各社團組織

五、活動時間

20xx年4月~5月

六、活動地點

校園多功能廳

七、活動預期效果

本次活動將會吸引眾多同學參與，激發學生們的創意潛能，推動他們在實踐中學習與成長?；顒右矊⒓訌姼鲗W院之間的交流與合作，構建更加緊密的校園文化網絡。

八、活動流程

在活動正式開展前，我們將與各個承辦單位密切合作，做好充分的準備，確?；顒拥捻樌M行?；顒恿鞒倘缦拢?/p>

1、創意展示

活動開始時，各參賽團隊將進行創意項目的展示，分享他們的創意理念和實施計劃，吸引現場觀眾的注意。

2、評委點評

隨后，邀請專業評委對每個團隊的創意項目進行評估與點評，給予反饋與建議，以幫助同學們更深入的思考與改進。

3、互動交流

在評委點評后，設立互動環節，鼓勵觀眾提問，與參賽團隊進行深入交流和探討，增強活動的參與感。

4、頒獎儀式

經過評審后，將對表現優秀的團隊進行表彰，并頒發獎品，以鼓勵同學們繼續探索創新之路。

九、注意事項

1、活動前必須與各參與團隊溝通確認，確保協調和配合到位。

2、所有的活動材料和設備需提前準備，以保證活動當日的順利進行。

3、工作人員應提前到場，做好現場布置與準備工作。

4、對于突發情況，相關人員應快速反應并妥善處理。

十、應急預案

1、如遇天氣惡劣，活動將視情況推遲或改期。

2、活動進行中如遇突發情況，要確保參與人員的安全，并及時作出應對措施。

3、若在活動中出現特殊情況，需及時與指導教師聯系，妥善解決問題。

十一、經費預算

考慮到活動的規模及參與人數，初步預算經費為2000~4000元，主要用于音響設備、場地布置、宣傳材料、獎品等項目。

十二、活動負責人

文化創新協會負責人及各學院參與負責人與志愿者團隊。

大學創意活動策劃書 14

活動目的：

為了落實學?！皠撘馕幕潯钡闹黝}，激發同學們的創造力，提升校園生活的多樣性，讓同學們認識到自身的潛能，結合我社的實際情況，特舉辦“創意活動策劃大賽”。通過本次活動，提供一個學習、交流和展示的平臺，鼓勵同學們表達自己的創意和觀點。

活動步驟：

第一步：創意點子征集：

一、參與對象：全體在校大學生

二、方案提交形式：

1. 請將個人的創意點子整理成策劃書的方式提交給“創意活動策劃組”。

2. 建議字數為800-1200字。

3. 提交截止日期：xx年5月15日

4. 聯系電話：xxxx

三、評選方法：活動將設立“最佳創意獎”5名，獲獎者將獲得榮譽證書及相應獎品。

第二步：舉辦“創意風暴”交流會：

1. 活動地點：大學報告廳

2. 參與對象：全體同學

3. 活動流程： A. 分享成功創意案例，例如：偉大的發明家愛迪生的故事。

B. 推薦幾本與創意和創業相關的書籍，分析當今創意產業的現狀，幫助同學們明確自己的發展方向。

C. 鼓勵同學們分享各自的創意構想，并探討未來行動計劃。

D. 公布獲獎同學名單，并進行頒獎儀式，獲獎者分享個人創意過程并進行互動交流，最后進行集體合影。

E. 其他參與同學可積極發言，交流各自見解，并獲得小禮品以示鼓勵。

F. 尋找創意實踐機會：利用周末時間，社團將協助同學們尋找實習和兼職機會；另外，組織“創意探索之旅”體驗活動，帶領同學們走進當地創意市場，實踐創作，并通過小組合作進行經驗積累，這對將來開展更大規模的創意項目至關重要。

G. 實踐活動結束后，請參與者分享自己的經歷與收獲，并將成果以展板形式展示在校園內。

活動預算：300元：榮譽證書和獎品每份15元，共計75元；宣傳海報和文具費用40元；其他費用185元，包括場地布置、飲料和小食等。

大學創意活動策劃書 15

　一、活動背景與目的

在大學這一重要的人生階段，正如春日里的櫻花，綻放著青春與希望。每位同學的大學經歷都各有不同，即便是同在一個校園，也會擁有各自獨特的精彩瞬間。為了記錄這些如櫻花般絢麗的時光，我們決定發起一次創意活動，用手機、相機以及視頻記錄下我們五彩斑斕的大學生活。

本次活動旨在激發大學生們對校園生活的關注，培養大家熱愛大學的情感，主題圍繞“我的大學故事”展開。參與者可以捕捉身邊的點滴，也可以探討與大學生活相關的社會議題。參賽選手需通過視頻展現自己對大學的理解與體驗，深入思考大學的意義。這次活動不僅能夠增進同學們對大學的熱愛，還有助于加深對校園的理解，展現每個人獨特的大學經歷，成為一個展現青年活力與創造力的重要平臺。

　二、活動要素

活動名稱：“我的大學故事”創意視頻大賽

參賽對象：面向全校學生，以經貿學院為主，可以個人參賽或組隊（每隊不超過6人，要求大一班級至少提交一份）。

活動時間：20xx年3月26日——20xx年4月15日

主辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委

承辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委宣傳部

協辦單位：仲愷農業工程學院經貿分團委各部門

活動地點：海珠區教學樓

　三、作品要求：

1.內容積極向上，體現青春活力，具備一定的思想深度。要求內容豐富、重點突出，畫面清晰流暢，具備一定的拍攝和剪輯技巧，原創性強，鼓勵大膽嘗試新的表現形式。

2.作品格式靈活（推薦使用繪聲繪影、Windows Movie Maker等制作軟件，建議使用avi或mpeg格式，且分辨率在400×400以上），視頻時長不超過10分鐘。

3.視頻的風格和形式不做限制，力求創新，真實傳達情感，緊貼生活，體現作者對生活的獨到見解。

4.參賽作品必須為原創，不得抄襲。一經發現抄襲行為，將取消參賽資格。

　四、具體實施方案：

(一) 活動前期

1.物料準備：海報、宣傳單、氣球、打氣筒、彩帶、帳篷、電腦、報名表、評分表、參賽獎勵、投影儀、音響設備、礦泉水等。

2.工作準備：

（1）印刷海報和宣傳單。

（2）建立活動網頁，開通作品提交郵箱和QQ群。

（3）申請教室，租用必要物料。

（4）邀請嘉賓和評委。

（5）評委名單包括經貿學院黨支部副書記、辦公室主任、輔導員及學生會成員。

（6）邀請表演嘉賓（如吉他協會、街舞團隊等）進行助陣。

（7）召開工作人員會議，明確各自職責。

（8）調試活動所需設備，確保活動順利進行。

（9）準備各類打印資料，確?；顒恿鞒添槙场?/p>

（二）活動中期：

1.宣傳時間：20xx年3月26日—20xx年3月30日

宣傳手段：通過海報、宣傳單、擺攤等多種渠道進行廣泛宣傳。

1) 3月26日中午召開宣傳委員會議，分發活動策劃書并安排班級宣傳。

2) 3月27日在校園公告欄張貼宣傳海報。

3) 3月28日南區進行地面宣傳。