小學體育教學計劃旨在全面提升學生的素質，以《新課程標準》和《學校體育工作條例》為依據，強調“健康第一”的理念。工作目標包括深化教育科研、提升課堂質量和加強傳統項目的課外訓練。教學重點聚焦課堂常規管理、執行《學生體質健康標準》和開展教科研活動，力求推動教學改革和優化體育教學結構。計劃還加強學校運動隊的訓練、器材管理，并制定詳細的活動安排，如定期的廣播操訓練、各種比賽及運動會，以確保學生在體育活動中的積極參與和全面發展。通過這些措施，力爭提升學生的身體素質和集體意識，培養終身運動的習慣。

小學體育的教學計劃 第1篇

一、指導思想

依據《新課程標準》為指引，積極開展教育與教學的研究工作，以不斷提升教學效率為目標，全面提高學生的素質，推動學校體育工作邁向新的高度。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本依據，以“健康第一”為宗旨，把學校的體育工作視為實施素質教育的切入點，通過科學管理來促進學校體育工作的全面健康發展，構建完善的科學管理體系，深化教學改革，全力推進素質教育。落實《小學生體育健康標準》的相關要求，爭取樹立學校的體育特色，努力培養全面發展的學生。

二、工作目標：

1、持續深化教育科研，強化學科研討，以提升教學質量為核心。

2、扎實推進傳統項目，加強課外訓練，提高運動水平。

三、工作重點及主要措施

1、強化課堂常規，確保課堂質量提升

2、嚴格實施《學生體質健康標準》

切實執行課程計劃，確保按時開足開好體育課，認真落實“每天一小時活動”的方案，讓學生在課余時間積極參與各類活動。針對本學期，重點強化學生室內廣播操的訓練，并開展廣播操和眼保健操的比賽，確保《學生體質健康標準》的實施，確保達成市規定的合格率。

3、主動開展教科研活動

根據教導處的工作計劃，以及學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學將重點放在提升課堂教學效率及教師對新課標的理解與應用能力上，進一步鞏固運動隊的訓練，持續總結并提升已有的訓練經驗。在總結的過程中，將注重訓練的實用性與科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學的效果。注重學習體育理論知識和教學方法，積累與總結工作經驗，撰寫教學論文，促進體育教學及課外訓練水平的提升。組內教師要積極參與聽課、評課活動，校行政要加強課堂聽課并及時提供反饋，以推動體育教學質量的不斷提高。

4、強化學校運動隊的訓練

我校作為長跑項目的傳統學校，要建立健全完善的校級運動隊框架，這是一個長期的目標。依據體育競賽計劃，認真進行訓練，制定詳盡的訓練計劃，每天保證至少一個小時的訓練時間，并規范運動隊的訓練制度，充分協調班主任與校領導的積極配合與支持，努力將我校建設成為體育特色學校，力爭在小學生田徑比賽中取得優異成績。

5、做好器材管理

要做到有標準、有計劃地配置器材與設備，落實場地、器材和設備的管理制度，確保器材的合理借用與歸還，確保其最大使用率與安全性。

三、活動安排

九月份

1、制定體育工作計劃，召開體育教師會議，安排學期體育工作。

2、制定教學計劃，做好教學準備，認真開展體育課程。

3、各訓練隊制定具體的訓練計劃，完善梯隊建設。

4、一年級學生認真進行廣播操訓練。

十月份

1、一年級廣播操進行驗收。

2、積極推進體育教學與運動隊訓練的協調發展。

十一月份

1、做好《冬季三項賽》的測試與上報工作。

2、組隊參加區內的毽繩比賽。

十二月份

1、繼續推進體育教學與運動隊的訓練工作。

2、各訓練隊認真進行冬季訓練。

一月份

1、對學生的體育成績進行考核。

2、總結體育組的學期工作。

3、整理體育資料，進行歸檔。

小學體育的教學計劃 第2篇

一、指導思想

1、以《小學體育教學大綱》作為我校體育教學工作的基本依據。

2、堅持素質教育理念，全面推進教育教學改革。

3、通過科學管理，促進學校體育的全面協調發展。

二、總體目標

4、逐步建立科學的管理體系，全面落實《大綱》相關要求。

5、以教研活動為引領，深化教學改革，推動素質教育落地實施。

6、打造學校體育特色，培養身心健康且具特長的學生。

三、具體工作

1、完善科學的管理體系

今年，我校將繼續完善體育工作領導小組，形成網絡化的管理機制。即由校長指導，分管校長協調，教導處及體育教研組長負責，具體由各體育教師、班主任及學生共同參與。實行逐級下達計劃、實施、總結的工作流程，力求將體育管理工作做到常規化、制度化、科學化。

2、堅持六認真

3、加強教科研工作

為了進一步推進體育教學改革，學校將繼續開展每月一次的體育工作例會和每兩周的教研活動。每月還將召開教科研專門會議，教師需撰寫課題計劃及研究記錄，并在日常教學中圍繞課題進行深入探討。學校將在條件允許的情況下，組織體育教師赴其他兄弟學校進行學習與交流。

4、強化課外活動

(1)、繼續推廣學生新型室外操，進一步規范眼保健操，并于10月份舉行全校性的廣播操比賽。

(2)、開展一年一度的五項身體素質測試，做好數據登記、分析與總結工作。五項測試項目包括：50米短跑、50米立定跳遠、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）。

(3)、做好一年一次的達標測試，做好數據的登記、分析和總結工作，達標項目包括：10米、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

(4)、組織一年一度的春季田徑運動會。

(5)、全面開展冬季三項活動，爭取在市級冬季三項賽中取得優異成績。

(6)、根據學校的特點與教師的專長，每個年級組建一個校級田徑隊和一個足球隊。運動隊每周一、三、五進行1.5小時的訓練，并在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽前做好集訓，力爭比賽成績有所提升。教師需在平時活動中及時發現優秀苗子，并逐步組建運動隊梯隊。訓練中，教師要關注學生的思想動態，及時溝通，解決問題，保持良好的家校聯系。

四、確保經費，進一步完善場地和器材

今年，學校將對器材室進行補充，以保證體育課程和運動隊訓練的正常進行，逐步使我校的體育設施及器材達到國家標準。

體育工作的具體安排：

一、在3至4月份完成全校的五項身體素質測試，5月份完成數據登記、分析與總結。

二、在5至6月份完成全校達標測試，6月底完成相關數據的登記、分析與總結。

三、在4月底召開春季田徑運動會，4月初編寫參賽順序冊，5月份進行總結。

四、上半年積極準備各項體育資料。

五、舉辦小型運動比賽：

3月 1分鐘仰臥起坐

4月 500米短跑

5月 立定跳遠

小學體育的教學計劃 第3篇

一、指導思想

本著《新課程標準》的指導原則，積極推動教育教學的研究，以提升教學效率和學生的整體素質為目標，促進學校體育工作的全面發展。以《學校體育工作條例》為依據，秉持健康優先的理念，將學校體育作為素質教育的切入點，通過科學的管理方式推動體育工作的健康成長，構建科學的管理體系，深化教學改革，全面實施素質教育。認真落實《小學生體質健康標準》，努力打造學校體育的特色，培養全面發展的學生。

二、工作目標：

1、進一步深化教育科研，強化科研交流，切實提升教學質量。

2、重視傳統項目，加強課外訓練，提升運動能力。

三、工作重點及主要措施

1、嚴格課堂常規，提高課堂質量

本學期，體育組將緊抓課堂常規，以提高課堂質量為重心。根據課程大綱和新教材，積極組織體育教師的培訓，提升教師對新教材的理解與應用能力，使教師心中有數，明確新課程標準的核心理念，并按照新教材及學生的具體情況制定教學計劃，準備室內外課教案。增強理論學習，提升師德水平、教學能力和科研能力，自我要求，做模范教師，遵守學校作息時間，不遲到、不早退，統一著裝，耐心對待每位學生。建立體育科研小組，制定計劃，以論文形式匯總數據，多進行實踐，注重提高學生身體素質。

2、嚴格實施《學生體質健康標準》

依據課程計劃，確保體育課的落實，認真執行“兩操一舞”活動，促使學生在課余時間積極活動，確保學生每日的活動總時間達到一小時。本學期，需強化室內廣播操的訓練，并舉辦相關比賽，切實落實《學生體質健康標準》，保證成績合格率達到市上規定的標準。

3、積極開展教科研活動

根據教導處的工作安排和學校關于教研活動的要求，本學期體育教學的核心是提升課堂效率及教師對新課標的理解與運用，同時加強運動隊的訓練，在已有訓練經驗的基礎上進行總結和提高。在總結過程中，注重訓練的實用性與科學性，正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，從而有效地提升課堂教學效率。認真學習體育理論與教學方法，注意總結和積累工作經驗，撰寫教學論文，推動體育教學和課外訓練的提升。組內教師應增強聽課和評課活動的開展，負責體育的校行政人員應加強隨堂聽課并及時給予反饋，以促進體育教學水平的不斷提升。

4、強化學校運動隊的訓練

我校為長跑傳統項目學校，建立完善的校級運動隊架構是長遠工作。根據體育競賽計劃，認真進行訓練，并制定詳細計劃，每天保證訓練一個小時。規范運動隊訓練制度，爭取各班主任及學校領導的積極配合與支持，為提升我校的體育特色而努力，強化田徑隊的訓練，爭取在小學生田徑比賽中取得優異成績。

5、做好器材管理

以標準化、計劃性的方式管理器材、設備，落實場地、器材和設備的管理制度，確保器材的合理借用與歸還，提高其使用率和安全性。

小學體育的教學計劃 第4篇

一、指導思想

樹立以學生為本的指導思想，強調健康、愉快和主動的參與原則，關注情感的培養與激發。通過心理引導促進身心協調發展，創建積極的學習環境，為學生提供自主探索的機會，增強他們的體育意識，為終身參與體育活動奠定基礎。

二、教材分析

足球是廣受學生歡迎的體育項目之一，因其團隊協作及競技性，能夠激發學生的興趣。參與足球運動不僅有利于學生體能的提升，還能增強他們的團隊精神和集體意識。通過足球的學習與實踐，學生不僅鍛煉了身體，還能在運動中找到樂趣，培養終身鍛煉的意識。

三、學情分析

小學學生的情緒變化頻繁，運動能力逐漸發展，課堂上活潑好動，運動系統尚在發育階段，肌肉力量和協調性相對較弱，同時他們的想象力和創造力豐富，學習興趣容易被激發。應積極培養學生的主動學習態度，幫助他們掌握有效的學習方法。在運動實踐中，鼓勵學生克服困難，體驗運動的樂趣，培養健康的生活方式，增強體質，培養堅韌的意志。

四、教學目標

1、使學生初步掌握足球的基本技能和技巧，了解鍛煉身體的簡單方法，積極參與足球的學習與實踐。

2、在教師的指導下，培養學生的創新意識，提升思維敏捷性，保持正確的運動姿勢。

3、激發學生的學習興趣與積極性，培養他們勇敢頑強、不怕輸贏、自覺遵守規則的團隊意識，體現互幫互學、協作共贏的精神。

五、教學重難點

1、教學重點

掌握足球的基本技能和規則，增強學生的身體素質。

2、教學難點

足球戰術配合及學生創新能力的培養。

六、教學進度

周次 教 學 內 容

1、 足球基礎知識、熱身活動

2、 傳球練習、游戲活動

3、 射門技巧、游戲活動

4、 防守與配合訓練、游戲活動

5、 小組比賽規則講解與實戰演練

6、 足球戰術學習、游戲活動

7、 自主創編小型比賽、游戲活動

8、 復習與總結各項技能

9、 團隊賽展示與個人能力評估

10、 教學反思與交流總結

小學體育的教學計劃 第5篇

一、指導思想

深入貫徹落實《中央國務院關于促進青少年體育運動和增強體質的指示》及《學校體育工作實施細則》的相關精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康優先”的指導思想，全面推進體育課程改革，扎實開展體育教學的六項原則，強化學校特色體育項目的建設，積極開展青少年陽光體育活動，持續推動學生體育訓練工作，秉承“務實、創新、合作、奮發”的精神，努力提升體育工作水平，力爭在各項體育賽事中取得佳績。

二、工作目標

1、深化體育（與健康）課程改革，立足于課堂，確保每一節體育課的質量提升，讓學生們熱愛上體育課，有效改善學生的身體健康狀況。

2、加強課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動以及陽光體育活動的組織與實施。

3、提升科研意識，重視鼓勵教師撰寫科研論文。

4、加強體育運動隊的訓練力度，嚴控訓練質量，力爭在各類比賽中取得優異名次。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學的方向指引，為幫助體育教師樹立新的教學理念，需開展多種形式的培訓，以促使每位教師的理念得到深入轉變。

2.體育課程作為學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才的關鍵途徑。體育教師應切實維護體育課程的嚴肅性，嚴格按照課時計劃實施體育及相關活動課程，同時加強安全教育與防范意識。

(二)強化常規管理，提高教學水平

體育教師在學校管理層的指導下，將持續推動學習，弘揚團隊合作精神，努力做好以下幾項工作：

1.認真落實《體育與衛生工作相關條例》的精神，以務實的工作態度扎實開展各項工作。

2.鼓勵體育教師之間的學習與討論，以不斷提升每位教師的專業知識和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學活動，確保本學年所有體育教師都積極參與實踐課程，通過實踐提升技能。

4.精心整理各類資料，持續充實和完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作，積極構思，勤奮寫作，爭取發表高質量的學術論文。

6.全面負責特色項目建設，制定專項計劃，靈活使用校本教材，組織各類活動，努力推動學校特色發展的進程。

7.精心策劃并組織大課間活動，積極開展陽光體育活動。

(三)促進特色項目建設，提升普及與提高

1.制定武術文化特色項目建設的專項計劃，全面推進特色項目的發展。

2.利用校本教研資源，引導武術的科學發展，快速發展，規劃并實施以武術為中心的校園環境建設。

3.將武術活動融入體育課堂，研究基本規律，提升武術教學水平，適時進行示范課程。

4.結合校園藝術節及大課間活動，開展豐富多樣的武術活動。

(四)大力開展陽光體育，建設體育文化

1.全面推進“陽光體育”活動，精心組織大課間，創造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園成為學生們的樂園。

2.繼續推進素質教育，積極組織校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中盡情游戲和活動。

3.與學校管理、德育組、藝術組緊密合作，制定詳細計劃，成功舉辦20xx年學生田徑運動會。

(五)加大課外訓練力度，提升競技水平

1.在普及的基礎上抓好提升，確保學校體育工作健康發展。

2.重新調整學校體育運動代表隊，重點加強田徑隊的建設，落實責任，合理安排訓練計劃，科學有效地訓練，爭取在區級比賽中獲得優異成績。

3.關注運動隊員的全面發展，做好督促、溝通與協調工作，確保運動員在學習、思想、行為等多個方面健康成長。

小學體育的教學計劃 第6篇

教學目標：

1、通過各種體能訓練，提高學生的身體素質和運動技能。

2、培養學生的團隊協作精神，增強社交能力和自信心。

3、讓學生掌握基本的體育知識，增強對體育活動的興趣。

教學資源：

操場1個、體育器材20套、學生(按班級分組)、音響設備、校園網絡等教學資源。

課次、達成目標、學習內容、重點與難點、教學策略與方法;

第一課次

1、讓學生了解體育鍛煉的重要性和基本原則。

2、通過理論與實踐結合，激發學生的參與熱情。

1、學習體育基礎知識。

2、開展熱身和拉伸練習。

1、掌握熱身動作的標準做法。

2、注重動作的協調性和安全性。

1、教師示范，學生模仿練習。

2、友伴互相糾正動作。

3、趣味小游戲。

第二課次

1、繼續學習多種基本運動技能，包括跑步、投擲等。

2、提高學生的運動興趣和參與度。

3、增強團隊合作意識。

1、學習跑步的技巧與節奏控制。

2、進行簡單的投擲練習。

1、掌握氣息的控制與有效的發力。

2、提高投擲的準確性和力度。

1、分組進行互助練習。

2、教師指導，反饋訓練效果。

3、設立小組競賽。

第三課次

1、進一步提升學生的運動技能，特別是在跑步和投擲方面。

2、增強學生對體育活動的認同感和歸屬感。

1、復習跑步與投擲的基本技巧。

2、進行小組合作練習。

1、注重身體的協調性和配合。

2、加強相互之間的默契與信任。

1、團隊對抗賽。

2、教師巡回指導，給予及時反饋。

3、分享練習中的感受。

第四課次

1、通過復習與創新，提高運動技能和表現。

2、鼓勵學生嘗試新的運動項目，提升興趣。

3、展示學生的學習成果，互相評價。

1、復習各類運動技能。

2、嘗試創編組合動作。

1、同學間的配合與信任建立。

2、注意團隊協作的默契。

1、成果展示，分享學習過程。

2、評比與交流經驗。

3、游戲活動，增進班級情感。

小學體育的教學計劃 第7篇

一、指導思想

依據《新課程標準》，深化教育教學的探討與實施，不斷提升教學效果，全面增強學生的綜合素質，推動學校體育工作穩步向前。以《學校體育工作條例》為遵循，以“健康第一”為核心理念，把小學體育工作作為實施素質教育的重要切入點，通過科學的管理模式，推動學校體育工作全方位、健康發展，建立健全科學化的管理體系，深化教學改革，推進素質教育的全面落實。嚴格執行《小學生體質健康標準》，努力塑造學校體育的獨特風格，培養身心全面發展的學生。

二、工作目標：

1、持續深化教育科研，增強學術交流，提升教學質量。

2、扎實開展傳統項目，強化業余訓練，提升運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、強化課堂常規，提升課堂教學質量

本學期，體育組將著重規范課堂教學，提升課堂質量。依據教學大綱和新教材，積極組織體育教師深入理解與應用新教材，確保教師能夠準確把握新課程標準的核心思想，并根據新教材及學生的實際需求，制定詳細的教學計劃，充分準備室內和室外的課程教案。加強理論學習，提升教師的師德修養、理論水平以及教學與科研能力。在各方面嚴格要求自己，以身作則，遵守學校的作息時間，不遲到、不早退。上課時統一著裝，耐心細致地對待每位學生。構建體育科研小組，有計劃地開展教科研活動，定期匯總數據，以論文形式記錄成果。注重課堂練習與講解的結合，以實現提升學生身體素質的目標。

2、規范實施《學生體質健康標準》

嚴格按照課程計劃執行體育課，認真落實“兩操一舞活動”，確保學生在課余時間進行有效活動，每天達到一小時的活動量。本學期將加強學生室內廣播操的訓練，并組織廣播操和眼保健操的比賽，切實執行《學生體質健康標準》，力爭成績合格率達到市級要求。

3、積極開展教科研活動

根據教導處的工作安排及學校對教研活動的要求，本學期體育教學的重點在于提高課堂教學效率以及教師對新課標的理解和運用能力，同時加強運動隊的訓練，總結已有經驗，不斷提升訓練的實用性與科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提升課堂教學效率。不斷學習體育理論知識與教學方法，注重經驗的積累與撰寫教學論文，以此提升體育教學水平和業余訓練質量。組內教師應開展聽課與評課活動，分管體育的校行政應加強隨堂聽課并及時提供反饋，促進體育教學水平的持續提高。

4、加強學校運動隊的訓練

我校為長跑特色學校，建立完善的校級運動隊框架是一項長期任務。根據體育競賽計劃，認真組織訓練，制定詳細的訓練計劃，確保每天的訓練時間不少于一個小時。規范運動隊的訓練制度，要求班主任及校領導的積極參與與支持，努力使我校成為體育特色學校。加強田徑隊的訓練，力爭在小學生田徑比賽中取得優異成績。

5、做好器材管理

根據標準與計劃配置體育器材、設備，落實場地、器材的管理制度，確保器材的借用與歸還制度健全，最大程度提高器材的使用率及安全性。

三、活動安排

九月份

1、制定體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、撰寫教學計劃，備好課，認真進行體育教學。

3、各訓練隊制定訓練計劃，完善梯隊建設。

4、一年級開展廣播操的訓練。

十月份

1、一年級廣播操進行驗收。

2、積極推動體育教學和運動隊訓練的協調發展。

十一月份

1、做好《冬季三項賽》測試的準備與上報。

2、積極組隊參加區級毽繩比賽。

十二月份

1、繼續推動體育教學與運動隊的訓練。

2、各訓練隊進行冬季訓練。

一月份

1、考核學生的體育成績。

2、總結體育組的學期工作。

3、整理并歸檔體育相關資料。

小學體育的教學計劃 第8篇

一、指導思想：

深入貫徹《體育新課程改革發展綱要》，落實體育教學大綱中的理念：“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”。體育課程作為學校教育的重要組成部分，不僅要求為國家的社會主義現代化事業培養人才，以推動我國更好地融入世界，適應未來的發展需求，同時也明確了體育在教育中的重要作用。提升全民族素質，需要在傳承和發揚中華民族優秀傳統的基礎上，不斷提高國民的科學文化素養和身體素質。小學體育課不僅要為增強學生的體質奠定基礎，更要致力于促進學生的全面發展。本學期將以“單元教學”和“校本教材的研究與培訓”為突破口，積極推進課堂改革，加強體育健康教育，增進學生的健康水平，提升學生的體質，促進德智體全面發展。

二. 體育工作重點：

1. 夯實體育日常工作

(1) 加強體育教師的職業道德建設。

(2) 注重體育教師的理論學習和業務培訓，開展多方位的基本功訓練。

(3) 深入學習新大綱和新課程標準。

(4) 加強體育教師的備課和授課工作，努力探索新的教學模式。

(5) 關注體育尖子生的培養。

(6) 確保一年級新生的課間操教學工作，提升課間操質量。

2. 上好體育課做到五重視：

(1) 重視安全教育。

(2) 重視嚴格要求。

(3) 重視每個學生的活動量。

(4) 重視體育課活動安排的合理性。

(5) 重視教師的服務意識。

三. 各項體育工作的安排：

(一) 加強體育教師的理論和業務學習。

1. 理論學習：

樹立現代教育觀念，推動體育教師教學工作向更深層次發展。組織新任體育教師學習《教師職業道德規范》和《新教育法》，深化體育教學改革，全面推進素質教育，抓住有利時機，在體育課中深入開展愛國主義、社會主義、集體主義和法制教育，組織豐富多彩的體育活動。

2. 業務學習：

研讀新教學大綱和課程標準，熟悉各年級的教材，掌握教學方法。做到對大綱、教材和學生深入研究，認真備課、上好課，確保每位學生：

(1) 身體得到鍛煉。

(2) 思想教育得以提高。

(3) 增強克服困難的信心。

(4) 培養吃苦耐勞的精神。

3. 以名師為榜樣：

(1) 多參加觀摩名師的課堂，學習優秀教學經驗。

(2) 觀看優質課堂錄像。

(二) 加強體育訓練隊的管理，提升體育尖子生的訓練效果。

1. 體育訓練隊應做到：

有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點，記錄活動情況并進行總結。

2. 重視隊員的思想工作：

要培養持之以恒的精神，增強吃苦耐勞的意識，敢于迎接挑戰，重視自身素質提升，使運動技能和技巧不斷進步，爭當體育尖子生。

(三) 加強全年級學生的課間操教學，確保課間操的質量。

1. 在課間操時間向學生傳授新操，并利用體育課進行鞏固練習。

2. 新老校區的課間操應由專人負責，確保學生上操的時間和質量。

3. 確保上下午的眼保健操時間。

4. 確保新老校區學生每天有一小時的體育活動時間。

5. 加強課間操后的晨間鍛煉。

(四) 加強體育工作的管理：

1. 對學生的學習進行督促和檢查。

2. 在業務指導上加強支持：

(1) 要求體育教師制定切合實際的工作計劃。

(2) 與教師共同備課，及時聽課，發現問題及時解決。

a. 檢查備課安排。

b. 檢查課堂的組織形式。

c. 檢查每節課的教學效果。

3. 確保各年級的體育課和活動按時進行。

四. 本學期應達成以下目標：

1. 全面推進新老校區的新廣播體操教學。

2. 體育課逐步探索新的教學模式。

3. 學生身體素質普遍提高。

4. 體育訓練隊取得成效，為區運會做準備。

5. 強化田徑、乒乓球、三棋等項目的訓練。

五. 體育活動月工作安排：

九月份：

1. 積極開展運動隊訓練，為區田徑比賽做好準備。

2.努力推進新課間操的教學，確保課間操的質量。

3. 組隊參加區游泳比賽。

4. 開展愛山小學系列小型體育競賽。

十月份：

1. 積極組織田徑隊訓練，參加區田徑比賽。

2. 開展愛山小學系列小型趣味運動會。

十一月份：

開展愛山小學系列小型體育競賽活動。

十二月：

1. 開展愛山小學系列小型體育競賽，進行跳繩比賽（低年級短繩，高年級長繩）。

小學體育的教學計劃 第9篇

以“學生為本”為理念，把小學體育教學作為全面提高學生素質的關鍵環節，以科學的管理促進體育教學的全面發展，建立健全科學管理體系，深化體育課堂改革，積極推進素質教育的實施。加強體育課程改革的教研活動，努力踐行新課程標準，通過更新的觀念強化教學活動，從學生的興趣出發，培養他們熱愛運動的良好習慣，使學生在身心上實現全面發展，爭創學校的體育特色，提升課間活動的質量，培養全面發展的學生。

一、工作要求：

1、深入學習，轉變觀念，創新發展。

認真學習新課程標準，加深對體育課程改革的理解，在實際工作中積極落實課程改革要求，更新觀念，以現代教育的理念指導體育工作，運用創新思維改革課堂教學方式，從學生的認知特點和興趣出發，培養終身鍛煉的習慣。

2、依照新課程標準，開展體育課改革活動。

全面開展體育課的改革活動，在教學過程中有新的理念和創新意識，體育教師應在日常課中，努力引入創意，使我校的體育課程規范化。確保學生在體育課中獲得鍛煉，實現身心的和諧發展。

3、對學生進行科學的課堂評價。

有效的評估能夠提升學生參與活動的熱情，根據小學生的心理特點，在體育課堂中進行合理的評價。評價方式應依據學生的個體情況，因材施教，鼓勵他們積極參與和主動投身于體育活動。

4、積極組織“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”，貫徹全民健身活動綱要。

學校的“兩操”和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”不僅展示了學生的整體素質，也是推進素質教育的重要窗口。做好這項工作是學校管理的重要內容，促進全民健身活動的開展。各班級要認真組織廣播操訓練，確保每位師生都能參與其中，努力形成我們學校的體育特色，提升大課間活動的成效，培養全面發展的學生。

5、持續加強業余訓練，爭取更佳成績：

認真落實我校的業余訓練工作。秋冬季節是訓練的最佳時機。為提升我校各個運動隊的競技水平，學校將開展全面的選拔和專項強化訓練，以期在明年夏季運動會中取得更好成績，為學校爭光。

二、重視體育課的安全問題

體育課的安全是我們教師必須高度重視的。我們應具備強烈的責任感，以真誠的態度關心學生，充滿愛心。上課前，需仔細檢查運動場地和器材的安全性；課堂中，要密切關注學生活動的情況；在教學過程中，應加強安全教育，避免意外事故的發生。

三、具體工作安排：

九月份

1、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

2、制定冬季業余訓練計劃，繼續進行業余訓練。

十月份

3、做好全校廣播操的訓練。

4、積極組織大課間和乒乓球特色活動。

5、全校進行健康標準項目的訓練。

十一月份

6、加大業余訓練的力度。

7、完善乒乓球訓練的指導工作。

十二月份

8、進行學期總結。

9、整理和歸檔體育相關資料。

小學體育的教學計劃 第10篇

隨著春天的到來，我們又迎來了嶄新的學習階段。在這個學期，我決心更嚴格地要求自己，注意總結經驗教訓，反思不足，用全新的理念來提升我的教育教學活動。我的目標是從學生的興趣出發，培養他們積極鍛煉的習慣，促進身心的全面發展。特別是在國家學生體質健康測試工作中，著重培養學生的全面素質。依據四年級和六年級的具體情況以及學生的年齡特征，特制定如下本學期的教育教學工作計劃：

一、指導思想

深入貫徹實施《中央關于增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》的要求，樹立“快樂體育”和“健康至上”的教學理念，推進體育課程的改革。努力做好體育教學工作，積極開展各項體育活動，注重學生的體育訓練，以“求實、創新、協作、奮進”的精神推進各項工作，爭取在各類體育賽事中取得優異成績。

二、工作目標

1、深化體育與健康課程的改革，確保課堂教學扎實有效，努力提高體育課的質量，實現每位學生都喜歡體育課，顯著提升學生的身體素質。

2、強化科研意識，積極參與各級教研活動，及時總結經驗，完成教研專題。

3、加強體育運動隊的訓練力度，嚴把訓練質量，力爭在區運動會中奪得冠軍，其它比賽也力爭獲得好成績。

三、具體措施

體育課程教學應以增強學生體質為核心，加強基本技能和基礎知識的教學，積極進行思想品德教育，培養學生的優良品德，充分調動教師與學生的主動性，不斷提升教學質量。

1、認真備課，精細編寫教案，專注于每一堂課的教學。

2、深入學習并落實課程標準，鉆研教材，明確教學目標與任務，掌握教材的重點與難點，落實教學原則與方法。

3、根據教學需求，提前準備并布置好場地、器材和教學用具。

4、兼顧基礎知識與基本技能的教學，同時注重學生能力的培養，努力完成體育五個領域的教學任務。

5、在教學中，原則與方法的應用需以增強學生體質為出發點，科學安排運動的密度與量，考慮到青少年的生理與心理特點。

6、認真開展學期與學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累，定期進行科學分析與以指導和改善教學，提高教學質量。

7、充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并定期培養和訓練他們，使他們成為教師的得力助手。

8、教學中要嚴格遵循組織紀律，強化安全措施，盡量避免傷害事故的發生，若發生事故，應及時向領導匯報并妥善處理。

9、增強課外訓練的強度，在普及的基礎上提升競技水平，注重運動員的全面發展，做好日常的督促與溝通，促進運動員在學習和思想等方面的全面成長，推動學校體育工作的健康發展。

四、教研課題

1、教研題目

《立定跳遠與游戲單元教學》

2、教研目標

在課題研究中，突出體育課的生活化與創新性，激發學生的學習興趣，鼓勵他們在課堂上積極參與，培養主動學習的習慣和創新意識。具體實施時，課堂形式要多樣化，依據不同學生的表現設計個性化的教學內容，積極引導學生發現與創新，體現快樂教學，同時考慮到學生的性格與心理特征，從興趣出發，寓教于樂，促進個性的發展。

小學體育的教學計劃 第11篇

一、教材分析

小學中高年級的體育教材主要以實踐為導向。根據學生的能力及學校的資源狀況，我們選擇田徑（跑、跳、投）、跳繩等基礎項目，旨在幫助學生提高跑、跳、投的基本技術，同時發掘生活中的實用運動技能。全面滿足學生身心發展的需要，使他們掌握一定的運動方法與技能（如跳繩），并養成自覺鍛煉身體的良好習慣，以實現“健康優先、安全第一”的目標。

二、學情分析

小學生通常組織紀律性較強，情緒波動顯著，運動能力發展逐步提升，對課堂活動表現出強烈的好奇心，但運動系統尚未完全發育，肌肉力量和協調性相對薄弱。然而，他們想象力豐富，易于激發學習興趣，因此要努力培養學生積極進取的態度，并幫助他們掌握學習方法和規律。在學習過程中，鼓勵他們探討、理解、發現和創造，以身心作為一個整體，通過合理的實踐活動體驗運動的樂趣，提升運動技能，培養健康快樂的生活態度。通過適宜的運動，幫助學生認識自己的身體變化，增強體質，鍛煉堅韌的意志品質。

三、教學目標

1、幫助學生初步認識自我身體狀況，掌握鍛煉身體的基本知識和方法，學習一些體育及衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育及韻律活動的基本技能，掌握簡單的運動技巧，進一步增強身體素質，提升基本活動能力。

3、培養學生對各項基本技能學習的興趣與積極性，以及勇敢、堅韌、不驕傲于勝利、不氣餒于失敗，自覺遵守規則與團結合作等優秀品質。

四、教學重難點

(1) 教學重點

1、規范課堂行為，提升學生身體素質。

2、學習跳小繩、跳大繩及花樣跳繩的技巧。

(2) 教學難點

花樣跳繩的掌握。

五、教學設計

1、認真備課，不斷改進教學方法，激發學生對體育課的興趣。

2、加強思想教育，增進體育教師之間的交流，認真觀摩他人課堂教學，借鑒有效的教學方法和策略。

3、認真上好每一節課，充分貫徹教學改革的精神，突出學生的主體地位，做好自主互助的教學模式，提高課堂效率。

4、結合學校的趣味體育發展方向，設計趣味跳繩游戲，增加體育活動的趣味性。

5、重視學生個性的發展，培養他們的勇敢、堅持、積極向上以及進取意識，注重能力培養，啟發思維，激勵學生的主動性與創造性。

小學體育的教學計劃 第12篇

說明：

1. 本小學體育教學計劃的制定主要依賴于兩個方面的參考。

一是根據國家教育部最新發布的《中小學體育課程標準》，該標準明確了各個學習領域的目標。我們在計劃中所安排的每一個教學內容，都是為確保學生在參與運動、技能掌握、身體健康、心理健康以及社會適應等方面能夠達成這些目標而制定的。

二是依據全國中小學教材審定委員會的審核，通過課程教材研究所和體育課程教材研究開發中心編撰的、由人民教育出版社出版的“義務教育課程標準實驗教師用書”——《體育》一、二年級本中所提出的“教學內容及實施建議”。在此基礎上，結合小學二年級學生的實際情況進行了合理的選擇，做了綜合考慮。

2. 教學計劃中的內容僅為本課堂教學的主要參考材料，供老師們使用。然而，在實際的教學組織過程中，各位老師需充分發揮自己的主觀能動性，結合學校和班級實際情況，合理安排課堂準備活動和整理活動的內容。盡管新課程改革已全面推行，傳統授課模式已被打破，課堂結構也不再那么嚴格和清晰，但體育教學的內在規律依然不可忽視，教學的基本原則必須在新課程實施過程中堅持和弘揚。無論如何改革，準備活動和整理活動在體育課堂中始終不可被忽略。依照新的體育課程目標，為了更好地幫助學生達成運動參與、身體健康、心理健康和社會適應等指標，在集體活動中進行一定的隊列訓練也是必不可少的，這也需要我們教師在具體的課堂教學中認真思考和安排。