本學年，我校堅持從實際出發，實施德育工作，落實《中小學德育規程》和《學校德育實施細則》。通過學生大會、行為規范教育和節日活動，構建了全方位的德育教育網絡。針對不同年級學生的特點，重點開展行為規范教育，避免形式主義，培養學生的主人翁意識和獨立人格。學校成立了學生會，鼓勵學生參與管理，提升自我約束能力。在德育隊伍的培訓方面，我校重視教師的思想教育和教學能力提升，為德育工作的持續開展奠定了基礎。通過豐富的活動，取得了良好的德育效果，增強了學生的集體主義觀念。

一、本學年我校在德育工作中堅持從實際出發，踐行實事求是的原則，認真落實《中小學德育規程》和《學校德育實施細則》。我們將對學生的思想政治教育、品德教育和法制教育融入日常行為規范的教育過程中，結合小學生的思想水平和接受能力，以確保德育工作形成全過程、全方位、多層次的立體網絡。

1、開學初召開全校學生大會。學生大會是全體師生共同參與的一項重要活動，為一學年的教學和管理定下了基調。這一活動為學校的德育工作奠定了良好的基礎，指導著我們接下來的德育活動。

2、行為規范教育。我校針對不同年級學生的身心發展特點，重點開展行為規范教育。在規范的學習和應用中，我們注重全面性與重點突出，根據實際情況解決了若干突出問題，確保了目標明確、要求具體、效果顯著，避免了形式主義。尊重兒童身心發展的個性規律，充分發揮課堂教學的主導作用，將教育引導與學生自主參與相結合，培養學生的主人翁意識，塑造健全獨立的人格。

3、利用節日進行德育教育。傳統節日和紀念日的活動對學生開展集體主義、愛國主義和理想教育具有重要意義。

二、本學年計劃完成情況

三、成績與經驗

本年度德育工作結合學校實際和學生年齡特征，開展了豐富多樣的活動，取得了良好的效果。為培養學生的集體主義觀念及提高自我管理、自我約束能力，學校成立了學生會，在指導教師的幫助下，讓學生參與日常管理，既增強了學生的行為管理能力，也提升了自我約束能力，使德育教育更加有效。

我校十分重視德育工作的開展，特別是對德育隊伍的培訓。我們以思想教育為先導，以提升理論素養為核心，以增強教育教學能力為根本，以培養基本技能為突破口，以塑造良好形象為動力，使全體教師，尤其是年輕教師的思想素質和教育教學水平顯著提高，為德育工作的持續開展打下了堅實基礎。本年度德育工作的良好成績與德育隊伍的培訓密切相關，長期開展德育工作，必須培養一支優秀的德育工作隊伍。