工地實習讓學生們從理論走向實踐，親身體驗建筑工程的各個環(huán)節(jié)，深化了對專業(yè)知識的理解。實習期間，學生觀察施工流程、參與現場管理，并與技術人員和工人溝通，積累了寶貴的實踐經驗。通過參與混凝土澆筑、鋼筋綁扎等工作，學生們認識到理論與實際的差距，意識到扎實的知識基礎和靈活應對實際問題的重要性。實習還提高了學生的安全意識和團隊協(xié)作能力，讓他們在未來的職業(yè)生涯中更具競爭力。這段經歷為學生們的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎，增強了他們的適應能力和解決問題的能力。

工地實習總結 1篇

在工地實習的這段時間，我的收獲頗豐，感觸良多。能夠在施工現場親身體驗各個環(huán)節(jié)的工作，目睹不同工種的配合與協(xié)作，聆聽技術人員針對實際問題的深入探討，親手接觸各類施工圖紙，這些經歷讓我對建筑工程的具體操作有了更為直觀的了解，也為我今后的課程學習指明了方向。我將分享此次實習的一些體會和感悟：

1、通過這次實習，我將課本上的知識在實踐中得到了消化，特別是一些專業(yè)術語和施工流程有了更深刻的理解，從而鞏固了我的理論基礎。舉個例子，關于鋼筋的加工和構造柱鋼筋的綁扎，之前我僅僅是從老師的講解和書本中了解，但當我實際見到這些操作時，理論與實踐的結合讓我感受尤為深刻。

2、在施工中，常常會發(fā)現實際操作與書本上的理論并不完全一致。比如，某根寬300的梁下部鋼筋為6φ2533，理論上要求鋼筋間的最小間距大于25，但由于現場某些位置鋼筋過于密集，往往無法達到這一標準。這就需要我們將多年的經驗與理論知識相結合，靈活變通。我們要扎實掌握理論基礎，雖然課堂上學到了許多內容，但在實際應用中仍需不斷實踐和思考。我們周圍不乏可以學習和思考的事物，只有這樣，才能在未來的工作中扎穩(wěn)腳跟。

3、目前，我國的建筑市場尚不成熟，信息不透明，管理力度不足，建筑規(guī)范和相關法律法規(guī)的執(zhí)行尚需加強。在實習現場，我也發(fā)現了不少問題，比如施工準備不足、道路及臨時設施不達標、雨季施工措施缺失、鋼筋維護不當及資源浪費等等。我相信，隨著管理制度的不斷完善，這些問題都有望得到解決。

4、在競爭激烈的社會中，作為新入職的畢業(yè)生，我們需要端正自己的態(tài)度，明確定位。對工作要認真負責，努力創(chuàng)造價值才能有所收獲。與他人相處時應保持熱情，處理好周圍的人際關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)尤為重要。虛心向他人學習也是必不可少的，遇到不懂的問題要主動請教，誠懇的態(tài)度能讓他人愿意分享他們的經驗，這樣一點一滴的積累將推動我們的不斷成長。

雖然實習已經結束，過程并不輕松，但卻充實而愉快。我提前體驗了職場的酸甜苦辣，這讓我對未來的生活充滿了期待和自信。在這段時間里，特別感謝我的8位同學的支持與幫助，也非常感激吳老師三周以來不辭辛勞地在工地上給予我們指導和解答疑問！

工地實習總結 2篇

在考試結束后的第二天，通過同學的推薦，我幸運地獲得了一份假期實習的機會，并成為某工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員。

我想簡單介紹一下實習的項目。

該幕墻工程由某建設集團有限公司承建，項目范圍包括：植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等的深化設計、制作、安裝、檢測及保修。項目的工期目標設定為：現場施工工期123日歷天，從接到開工令開始計算。預計開工時間為年-月-日，竣工時間為年-月-日。

--市軌道交通1號線一期工程控制中心由--市城市建設投資集團有限公司興建，建筑采用框架剪力墻結構，設有地下三層和地上22層。該項目的質量等級被評定為“魯班獎”級別；為使整個建筑設計現代、簡約且造型和諧統(tǒng)一，項目在深化設計上兼顧了建筑效果、安全耐久及經濟適用等多方面的要求。

實習不僅僅是學習，更是生活的實踐。在實習開始之前，我設定了目標，要多觀察在工地上工作的人們，無論是工人還是施工人員、工程師。但最重要的是要在工地上學習我們的工程管理專業(yè)知識。

經過一個多月的深入學習，我在工地上收獲頗豐。除了專注于我們幕墻施工外，我還順便了解了土建是如何進行施工的，例如工人如何進行測量、放線、砌墻、安置模板和綁鋼筋。因為將來的工作多半會在土建施工單位，所以學習這些非常重要。

首先我想說的是安全。一開始我也認為安全帽沒多大作用，但在工地上意外隨時都會發(fā)生，比如有時腳手架比我的身高還低，一不小心就可能碰到頭。因此我明白了，為什么不戴安全帽是不被允許進入工地的。工地上最需要注意的是腳下，步伐要穩(wěn)，工地上的木頭不能輕易踩，因為上面可能留有釘子。工地的各個角落都潛藏著危險，尤其是升降機口和電梯井口，更是要格外小心。當然，我們也要監(jiān)督工人佩戴好安全帽和安全帶，畢竟我們的工人是在外立面進行高空作業(yè)，所以安全是一個極其重要的問題，防火也是我們安全的一個關鍵方面。

在實習期間，我每天大約早上8點到工地，下午5點多下班回學校。我的工作內容比較瑣碎，主要負責上樓查看是否存在安全隱患，檢查工人是否佩戴安全帶和安全帽，是否存在未搭設跳板就進行高空作業(yè)的現象，以及在焊接過程中提醒工人使用火斗接好火星，以防火星飛濺引起火災。對于內業(yè)忙不過來的情況，我也會適時幫助，主要是打Excel表格、Word文檔和送文件，例如施工日報、監(jiān)理回復等。盡管我的工作看似雜七雜八，但我認為，每天在工地上看到的、聽到的，以及自己思考的，都是對今后學習的一種幫助。

在工地現場，我們不難發(fā)現，預留的洞孔隨處可見，預留洞孔是為了設備安裝、穿管線等目的，在混凝土構件上預先留出的洞口。聽說預留孔洞在建筑工程中常常出現忘記留孔、位置錯誤等通病，所以作為工程技術人員，我們必須熟練掌握圖紙，關注每一個細節(jié)。地鐵大廈有20多層，電梯井預留的兩個洞口是為安裝電梯門，而旁邊的小洞則是安裝按鈕的。在工地上這一個月中，我們完成了前期測量、植筋預埋件的安裝，隨后是支臂焊接安裝，現在這一步已接近尾聲，接下來我們的任務是安裝主次龍骨，然后是玻璃幕墻鋁框的安裝、鋁單板的鑲嵌以及玻璃的安裝和密封膠的鑲嵌等。

在未到現場的時間，我通常待在工地辦公室。查看圖紙，翻閱內業(yè)文件，協(xié)助打表格和文件。在辦公室我同樣收獲頗豐，能聽到技術人員討論問題，了解他們如何解決困難，從中我不僅學到專業(yè)知識，還學會了在社會中該如何為人處事，這對我今后步入這個行業(yè)和社會將大有幫助。

我下定決心不怕辛苦，努力跟同事們學習，盡早成長起來，為大家分擔更多的工作，承擔更多的責任，不辜負領導的培養(yǎng)和期望。由于工地離學校很近，周末有時間我會回工地看看，繼續(xù)學習。

在這一個月的實習中，我深切體會到了工作與生活的種種。

一、工作方面：

1.充實。在學校中學習了很多建筑理論知識，但缺乏現場實踐的機會，使得很多知識難以深入理解。來到工地現場后，我將以前不懂的問題與實際觀察結合，許多之前困擾我的疑惑迎刃而解，日復一日的進步讓我感覺生活充實。

2.疲憊。雖說我在工地上不需要像工人那樣干重活，但每天也得定期去現場檢查，相比于在學校上課的輕松生活，自然會感到一些疲憊。以前在學校我?guī)缀醪晃缢诠さ厣希也坏貌怀榭招№驗椴贿@樣的話，下午就很難保持充沛的精力。

3.他們更累。由于我來實習的時間不長，能力有限，領導并沒有為我安排太多具體任務，我每天大約待在工地8個小時，回學校后就已經覺得身心疲憊，何況我們的領導和同事們，他們每天6點鐘上班，晚上六點多才下班，如果有事情沒完成，還需要加班處理，面對工地上種種復雜的問題，他們不僅體力上很累，心理上也承受了很大的壓力。

二、生活方面：

在這里實習，我的早餐和晚飯在學校解決，午飯則是在工地上，阿姨的廚藝還不錯，比學校的飯菜好吃，領導和同事們也對我特別關照。盡管之前在學校經常聽到許多人說社會的黑暗與殘酷，但在這里我感受到的是領導與同事們的團結協(xié)作與互相幫助，這里根本不存在他們描繪的陰霾，我希望自己能夠盡快融入這個溫暖的大家庭，成為其中的一員。

在領導和同事的關心與幫助下，我的實習收獲頗豐，通過實踐彌補了自己的不足。很多書本上的理論知識在現場實習中得到了深刻的體會，讓我明白理論與實踐之間存在許多差距，只有將兩者結合，才能滿足實際工作的需要。我也發(fā)現這里的人才濟濟，常常感到自己在理論知識和現場經驗方面與大家存在很大差距，甚至在畢業(yè)后依然如此，這讓我有時感到焦慮，但也慶幸自己能在這里實習，至少可以多學一些、積累一些經驗，縮小差距。

工地實習總結 3篇

經過緊張的期末考試，我們土木工程專業(yè)的大三學生又迎來為期一個月的工地實習。那天動員大會上，大家熱情高漲，認真記錄老師提到的“三看、二動手、一學習工地管理技術”，我們的熱情讓人倍感振奮，大家都希望能在實習中充分運用在課堂上學到的知識。

回到家后，我請親戚幫忙找了一家實習單位——江陰利昌房地產開發(fā)有限公司。目前有兩個項目，一個即將完工，另一個則在20號才開工。我被告知20號去新的項目部報到，等電話通知。在家休息了一周后，問了幾位同學，大家都已經在工地忙碌了一個星期。我心中不免有些焦慮，想著新的項目究竟是主體開工還是土方工程，而學校規(guī)定我們必須去正在進行主體建設的工程，電話也沒來，心里越想越擔心。

到了20號，我便去了實習單位詢問情況，找到了郭經理，交流過后決定讓我去快要完工的項目。雖然工程快結束了，但我也能學到不少東西。盡管心中仍有疑惑，想著這樣快要完工的工程我能學到什么。下午，我被帶到了“利昌——城”，見到了項目經理，并為我安排了一位師父，這標志著我雖然艱苦，卻意義非凡的實習正式開始。在尋找單位的過程中，我領悟到一個道理——機會不會自己找上門，必須主動去爭取。

第一天，我懷著“馬上要結束的工程有什么可看的疑問”來到城市開發(fā)項目。見到了我的師父——一位年輕、負責、知識扎實的工程師，他畢業(yè)兩年便考取了國家二級建造師。他帶我在工地上轉了一圈，詳細講解了工程的整體情況，這讓我意識到其實在這里我能學到很多東西。

項目包括二期15棟住宅樓，正等著分戶和竣工驗收。而我主要參與的一期項目有10棟住宅樓和三個地下停車場，1~8棟的主體已經建成，目前正在進行外墻裝飾、門窗工程、內墻砌筑和防水工程等。接下來的工作包括一期的9~10號樓的地下室鋼筋、模板、混凝土工程，最后還有會所的樁基工程。可以說，我的實習內容涵蓋了各個方面。但一個月的時間畢竟有限，只能集中學習某些部分。

我和師父一起翻閱了實習任務書，明確了實習內容和要求，知道了重點。師父也告訴我在實習過程中可以學到幾項重要的工作，例如施工組織的編寫、工地例會和定位放線等。盡管如此，實習過程中也遇到了一些問題。由于我在甲方實習，很多事情不需要親自參與，只能在旁觀察，這使得我動手的機會相對較少，主要以旁觀為主。由于師父的職位，他需要清楚整個工程的每個環(huán)節(jié)，管理的事情較多。而我作為新手，需要逐步學習，了解每一個細節(jié)。每天跟著師父參觀，近距離接觸的機會并不多，但一旦遇到不明白的地方，我總會請教師父。

接下來介紹一下我在實習期間的工作情況。

工地的環(huán)境讓我有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境。工作環(huán)境十分艱苦，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房里，導致辦公室沒有空調設施，剛開始的那幾天正值高溫天氣，我每天早上到辦公室?guī)追昼姳愦蠛沽芾欤谕饷娣炊鴽隹煲恍?/p>

這樣的環(huán)境持續(xù)了20天，之后新辦公室建成并搬過去，裝上了空調，但又遇到了新問題，辦公室離工地有一里多的路，每天要走幾個來回。在人際交往方面，短短一個月時間讓我接觸到了不少人，不僅是施工單位的三四個項目部，從土建、道路到綠化及樁基項目部，監(jiān)理單位更是見面頻繁，辦公室就在隔壁，可以說彼此相對熟悉，同時也接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的領導和公司的高層等。

看。在工地上看到的東西實在是太多，每一個地方都值得我去仔細觀察。老師也倡導我們要“三看”，圖紙更是必不可少。我拿到了一本一期5樓的施工圖，翻看起來。師父告訴我先重點關注建筑設計施工說明和結構說明，那里有很多重要信息需要記住，特別是結構說明中的建筑構造做法表、鋼筋使用要求及錨固等。而在研究平面圖、立面圖和剖面圖時，我對房間的開間、進深和高度也有了初步的了解，腦海中形成了簡單的立體結構。

不過，在閱讀結構圖時我也遇到了一些難點，結構平法圖對我來說是一個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注我完全看不懂。師父建議我買幾本圖集來參考，慢慢地進行學習。只要是遇到不理解的地方，我就向師父請教。現在看來，我已經能夠看懂平法圖了，基本上沒有太大的問題。

工地實習總結 4篇

隨著實習的結束，我在工地的這段時間里收獲頗豐。在師傅們的悉心指導下，面對專業(yè)知識上的疑惑，我積極向他們請教，努力學習。通過這次實習，我不僅提升了專業(yè)技能，也從豐富的實踐經歷中汲取了許多人生智慧。

此次實習的地點位于城市中心的一處大型建筑工地，周圍環(huán)境復雜，交通繁忙。在這樣的條件下，施工團隊采用了先進的施工技術，以確保項目順利進行。工地管理規(guī)范，有條不紊，充分展現了現代建筑的高效運作。

在工地的施工過程中，我們主要負責的部分包括基礎施工和結構搭建。在基礎施工階段，采用了樁基法，確保地基的穩(wěn)定性。而結構搭建則需要嚴格按照圖紙進行，確保各個部分能精準拼接。通過親身參與，我對這些施工方法有了更深刻的理解。

實習過程中，我也意識到了自身存在的一些不足之處，主要表現在以下幾個方面：

一、專業(yè)知識的掌握還不夠全面。雖然在學校努力學習了相關知識，但在實際工作中發(fā)現自己仍存在短板，因此今后需要在專業(yè)知識上持續(xù)深入，才可以更加自信地應對工作中的挑戰(zhàn)。

二、實踐經驗明顯不足。由于此行實習時間有限，在實踐中運用所學知識的機會較少，這使我在技能運用上顯得生疏。未來我會更加珍惜工作機會，多向有經驗的前輩請教，提高自己的實踐能力。

三、理論與實踐結合的能力不強。在實習中，我深刻體會到以前學的理論知識流于表面，真正運用到工程問題中時卻難以發(fā)揮作用。在今后的學習中，我需努力構建知識體系，使所學的理論與實踐相對接。

四、對施工流程的理解不夠深入。實習過程中，我發(fā)現自己對于施工作業(yè)的各個環(huán)節(jié)理解不夠全面，許多操作還需加以熟悉。對于工程的每個細節(jié)都要有透徹的了解，才能更好地參與到實際工作中。

我還學到了許多人際交往的道理。一、待人真誠、友好。與工地上的每一個人溝通時，都要保持熱情和真誠的態(tài)度。二、虛心學習。從工長到普通工人，每一位都可能是我學習的對象，遇到不懂的問題要樂于請教。三、主動表達。在工作中不懂就要問，積極提出自己的想法，不要害怕出錯。四、溝通技巧。說話時應根據對象調整方式，做到得體恰當。五、關注細節(jié)。無論面對何種任務，都要注重深入了解，不可草率。六、設定目標。對于未來的職業(yè)發(fā)展，我會設定切實可行的目標，逐步實現。

經過這段實習，我對工地的運作有了更加全面的認識，實習讓我看到了理論知識在現實中的應用。通過與同事的交流和協(xié)作，我掌握了不少之前未曾接觸的內容。這些經歷無疑為我未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎。

在這段工地實習期間，我不斷地從實踐中學習，對自己的不足有了更清晰的認識。每一位前輩的教導和每一次實踐都讓我感受到成長的喜悅。實習不僅使我掌握了更多的專業(yè)知識，更讓我學會了如何與人溝通、合作，提升了解決問題的能力。相信這些寶貴的經驗，將為我今后的職業(yè)生涯提供強有力的支持。

工地實習總結 5篇

我是工地實習小組的組長，小組有十名隊員，除了負責儀器的操作和管理，我還需制定實習計劃，協(xié)調小組內的分工與合作。每天叫隊員起床也是我的任務。作為組長，帶領我們去現場踏勘和分配任務自然是我的責任。第一天上午，老師在講解相關注意事項后，帶領各組組長前往現場勘查，并分配了我們的任務。我得到的任務是：以施工區(qū)域的A棟到C棟為中心，繪制一張300m x 300m的地形圖，外加一份原始測量數據。

下午2點，我?guī)ьI四名隊員領取了工具。由于之前僅接觸過普通的全站儀，而這次我們使用的是具有更高精度的專業(yè)設備，未經過培訓，我對這臺設備感到無能為力。雖然我一直自信，但學習如何讀取儀器數據卻花了我不少時間，之后還要負責指導本組隊員，第一次讓我感到作為組長的壓力。好在最終還是掌握了使用技巧，慢慢覺得操作也并不復雜。在給一名隊員講解后，我?guī)贤苛希土硪幻爢T在測量區(qū)域內選取了8個控制點。或許是因為過于興奮，或是因為首次操作，我們在選點時忘了許多重要的注意事項，這導致隨后測量工作出現了不少困難。控制點的選擇至關重要，選錯一點就可能影響整個測量的準確性。以下是導線控制點選擇的基本要求，我將其作為警惕：

1、相鄰導線點應視距良好，地形平坦，方便測角和量距；

2、導線點位應選擇在土質堅實、穩(wěn)定的地方，便于保存標志和安置儀器；

3、導線點位應選在地勢較高、視野開闊的位置，以方便測繪和放樣；

4、導線各邊長應大致相等，盡量接近平均長度；

5、導線點應具備足夠的密度，均勻分布，以便控制整個測量區(qū)域。

3、4、5點我們做得還不錯，但1、2點就顯得不夠嚴謹。在后續(xù)的測量中，這兩處失誤不斷顯現，最終不得不重新測量。我通過這次經歷深刻體會到“早知如此，何必當初”的道理。那天下午，除了一般的水準測量外，沒有其他的成果。收工后回到宿舍進行內業(yè)計算，結果讓我大吃一驚，導線高程閉合差竟然達到了驚人的80mm，看來第二天得早起重新測量。

第二天我早早起床，再次測量導線點的高程，結果令人滿意，閉合差在允許范圍內。由于第一天走錯了一步棋，因此今天更加小心翼翼。今日的任務是導線點的內角測量和距離測量，這兩個數據是計算導線點坐標必不可少的，任何馬虎都不可原諒。我和另一名同學輪流負責觀測，其余同學則負責立尺和記錄。對于精度要求極高的測量工作，一點偏差可能導致嚴重后果，而觀測和立尺這兩個環(huán)節(jié)對最終結果的準確性至關重要。作為觀測者，剛開始時對經緯儀的對中整平讓我相當頭疼，感覺對中和整平就像魚和熊掌，無法兼得。經過求助、學習和自我摸索后，我逐漸理清了思路，后來就順利多了。立尺這一環(huán)節(jié)也至關重要，感謝上天給我們隊伍提供了一名立尺高手，此人立尺如山，標尺在他手中就像定海神針，穩(wěn)定得不可動搖。這一點恰好是測量工作所需的關鍵。就這樣，我們順利測量了九個導線點的內角與距離。晚上進行內業(yè)計算，結果讓我又一次感到震驚，閉合差終于在允許范圍內。我們的角度允許閉合差是100，而我們的實測結果不到5，幾乎可以忽視，實乃幸事。然而“幾乎”并不意味著“完全”，有誤差就得修正！晚上的任務依然是數據處理，這方面我并不擅長，但我的隊伍里有數據處理的能手，所以我無需過于擔心。

之前提到過，在中國，許多事物都會成為考試的犧牲品，測量實習也免不了。由于接下來的幾天夾雜著兩門重要的考試，測量工作的進展受到影響，但我們還是完成了幾棟樓的局部測量。在備考期間，我們利用空閑時間計算了導線點的坐標，并將結果繪制到圖紙上，為未來的工作做好準備。

工地實習總結 6篇

在這次工地實習中我獲得的最大收獲就是學會了如何快速適應新的環(huán)境。未踏入工地之前，我從未想過自己能夠堅持九周的實習生活。然而，通過這段時間的經歷，我逐漸適應了這種艱苦的工地生活。盡管將來不一定會從事工地相關的工作，但這段實習讓我在心里培養(yǎng)出了一種吃苦耐勞的決心，同時也學會了如何適應不同的工作環(huán)境。我還了解到了許多在學校中所學不到的內容，比如作為一名技術人員應該如何與工人進行有效的溝通。

通過此次實習，我對工程相關知識有了更為深刻的理解。事實上，無論在學校學習了多少理論知識，實踐仍然是與之有很大差別的。這次實習提升了我的識圖和繪圖能力，使我知道了哪些細節(jié)需要特別注意，哪些地方必須進行細致的計算。在結構設計時，我學會了如何考慮施工過程中的安全問題，而在繪圖方面也知道了應該怎樣兼顧實際施工中的各種因素。這樣才能在確保施工安全的前提下，符合設計與施工的標準。若沒有這次實習，我可能只是簡單地照搬書本上的內容，而不會深入思考設計的可施工性。

工地工作固然辛苦，但讓我學到的卻是一些非常實用的知識和解決問題的能力。

通過協(xié)助資料員填寫施工文件，我對施工資料的管理有了初步的認識，比如在什么情況下需要填寫何種資料，以及需要哪些人來簽字等，這些之前我都是沒有接觸過的內容。

最重要的一點是，這次實習讓我見識到了課本中出現的打樁機，了解了它的工作原理及流程。

實習結束后，我認為有必要認真總結一下。這九周的實習讓我通過實踐獲取了很多寶貴的經驗。正如所說，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過近距離觀察整個工程的施工過程，我學到了很多在學校里很少接觸到的具體施工知識，而這些知識對于我來說都是非常基礎且重要的。

大學生活是緊張但充滿期待的日子，在學習之余，我總是向往著背上行囊，踏上屬于我自己的人生旅途。然而，當我終于離開了長輩們的庇護，走上工作這條充滿挑戰(zhàn)的道路時，才意識到人生的路途原來是如此曲折坎坷，任何成功背后都藏著無數的艱辛。

這短暫的九周實習讓我收獲頗豐，為我今后的工作奠定了基礎，這是我人生第一次走入社會、開啟職業(yè)生涯，經歷讓人感受到生活的真實與不易。

實習實際上是畢業(yè)前的重要演練，在即將步入社會、踏上工作崗位之際，這種磨練十分必要。希望這一段經歷能夠為我打開更廣闊的生活視野，讓我所學到的知識和經驗得以施展。

工地實習總結 7篇

工地實習對我來說是一次全新的體驗，因為從未參與過實習，我面臨著將理論知識應用于實際工作中的挑戰(zhàn)。這不僅是對我各項能力的檢驗，包括學習能力、心理承受能力、身體素質以及思維方式等，而且讓我可以更好地適應未來的職場生活。我十分重視這次實習經歷，堅信這種實踐能夠為我將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。經過緊張而充實的九周實習，我收獲良多。

這九周的實習讓我更加深入地理解了建筑領域的理論知識，并認識到理論與實踐的緊密聯系。此次實習讓我切實感受到實際操作的能力的重要性，并能夠更好地將課堂所學融入到工作中去。在3月27日，我進入了位于戶縣新石油大學校區(qū)的西安市第二建筑工程公司項目部，正式開始了我的實習生活。

我參與的項目是石油大學新校區(qū)道路B標段的工程，主要負責AK1+220到BK2760道路的管網工程，包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道的施工。

一、測量放線

在工程開工前，確認建筑物位置是至關重要的。在測量工作中，我了解到，建筑物位置的確定需要依據規(guī)劃院提供的坐標點和坐標線、以及建筑紅線來進行定位測量。

在測量過程中，我們需要關注以下幾點：

(1) 以外軸線為基本縱橫線，以絕對標高作為±0.00標高，分別將基本軸線標高引至臨近建筑物上。

(2) 進行建筑物的垂直測量。

a：建立輔助軸線控制網。

b：創(chuàng)建施工線控制網，根據輔助軸線控制網劃定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3) 建筑物的水平標高測量。

進行建筑物的高程控制，采用分層傳遞法，根據±0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

基礎工程：

基礎工程是建筑的核心部分，它直接影響到整個工程的質量和安全。而且基礎施工的技術要求也相對較高。本項目的基礎工程包括土方開挖、排水、筏板基礎的施工及底板混凝土的澆筑。

工地實習總結 8篇

工地實習對于我來說，是一個全新的體驗，因為在我的學術旅程中，從未有過這樣的機會。這次實習，不僅是對我學習能力和心理素質的全面考驗，更是對我身體和思想的挑戰(zhàn)。它像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識應用到實踐中，關系到我將來在這個競爭激烈的職場中能否立足。

實習的時間雖然短暫，但我依然感到十分充實。在這幾周里，我接觸到了許多新鮮事物和實踐經驗。在課堂上能夠學習到的知識固然重要，但未經過實習，我無法真正理解許多問題的復雜性。通過這次實習，我意識到，實踐經驗是不可或缺的。作為剛從校園走出的實習生，我的實踐能力尚顯不足，但如果理論知識的掌握也不扎實，那么在實習中就會遇到許多困難。經過一段時間的施工現場實習，我漸漸體會到，課本上的知識并不是全然無用，而是要看我們是否能夠靈活應用，理解變通舉一反三的道理。

實習的具體內容：

在初到工地時，眼前的場景僅僅是一個尚未完工的基坑。我們被分配到放線組，放線是建筑工作的基礎，對于初學者來說，這是一項必不可少的技能。在這個過程中，我對水準儀和經緯儀有了更深入的理解，熟練操作了多種測量儀器，使我能夠在不同的環(huán)境下自如應對。

夜班的工作讓我在更為惡劣的條件下鍛煉適應能力。要在寒冷的夜晚完成測量任務，這對我們這些剛入行的大學生來說，是一次不小的挑戰(zhàn)，也是對我們適應能力的一次檢驗。在北方寒冷的夜晚，困倦與寒冷交織，完成任務更是考驗我們的毅力。

除了測量工作之外，我們還參與了其他一些體力活，比如挖土、搬磚等。這些工作雖然讓我們感到疲憊，但更重要的是，它們磨練了我們的意志，幫助我們體會到社會的真實面貌，懂得工作的艱辛，讓我們逐漸適應工地生活。

一個月過去了，感覺時間過得飛快。這段時間，我經歷了許多，也成長了不少。未來還有更多的挑戰(zhàn)等著我，我期待著繼續(xù)前行。

實習的經驗與收獲：

此次實習讓我學會了如何適應環(huán)境。盡管我并不一定會繼續(xù)在工地工作，但這段時間的磨練讓我在未來的工作中更加自信，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的毅力。我還學習到了許多與學校理論不同的實用技能，比如如何與工人之間有效溝通等。

通過這次實習，我對建筑相關知識的理解也更加深刻。可以說，在學校學習的理論知識與實際操作之間仍有一定差距。這段經歷提升了我的識圖能力，使我在識圖時更加注重細節(jié)，懂得施工安全的重要性，并在放線時考慮到實際操作中的各種問題。這些經驗幫助我朝著符合規(guī)范與施工標準的目標邁進。工地的艱苦讓我領悟到了很多現實的技巧，鍛煉了解決問題的能力。

實習一個月后，我總結道：這一段的實踐讓我收獲了許多。所謂“實踐是檢驗真理的標準”，通過親身體驗，我得以近距離觀察建筑構造的全過程，學習了許多在學校中接觸不多卻至關重要的基礎知識。

大學生活是充滿挑戰(zhàn)與期待的旅程。在學習之余，我常常幻想著背上行囊，離開熟悉的環(huán)境，踏上屬于自己的道路。然而，當我真正走上社會這個舞臺時，才意識到未來的路途并非一帆風順。短短一個月的實習讓我學到了很多，對我今后的工作將產生深遠的影響。這是我第一次接觸社會，第一次邁向職場，生活的確不易。

實習的本質是為畢業(yè)前的模擬演練，為了更好地適應即將到來的工作挑戰(zhàn)，這樣的磨礪必不可少。希望未來能借此機會，讓理論知識真正得到應用。

總結一句話：唯有在苦中磨礪，才能成就人生的輝煌。

工地實習總結 9篇

實習時間：

20__年7月9日

實習地點：

岑鞏建筑工地

實習內容：

(一)建筑學知識

在岑鞏建筑工地進行參觀，重點分析以下幾點：

1、結合所學知識，評估參觀建筑群的總體布局是否合理。

2、觀察建筑外觀和內部結構，了解各層的平面布局及房間安排，分析建筑外觀特征，運用所學知識探討建筑的平面設計、空間形態(tài)和立面處理技術。

(二)房屋構造

通過實地考察在建工程，了解以下方面：

1、掌握建筑的結構形式、構造特征、建造技術、承重方式及施工方法，了解抗震等級;

2、研究建筑的地基及基礎類型、構造形式和施工技術;

3、考察墻體類型、結構布局、細部構造及施工特點;

4、了解板、梁、柱等的類型、配筋方式及與墻、梁的連接構造，分析樓地面、屋面及頂棚的構造特點;

5、關注建筑的樓梯、陽臺等細節(jié)構造;

6、探討建筑裝修的相關構造。

(三)建筑材料

通過現場參觀，深入了解：

1、主要建筑材料如水泥、磚、砂、石子和鋼筋等的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

2、混凝土和砂漿的配比、標號、生產工藝及養(yǎng)護要求;

3、各種鋼筋的加工情況;

4、裝飾材料的相關信息。

(四)建筑施工

在施工現場觀察，需掌握：

1、施工各工種的工藝流程、生產特點及各工種間的協(xié)調作業(yè)情況;

2、磚混結構施工的工序和現澆構件的施工流程;

3、建筑與安裝工程的施工配合及步驟要求;

4、土建工程與安裝工程之間的配合及施工順序;

5、裝修工程的施工過程、特色及方法;

例如，鋼筋綁扎需要遵循先放樣的原則，尤其是基礎鋼筋的接頭數量控制在每個跨度25%以內，接頭位置盡量設置在受壓區(qū)內。在砌墻時遇到轉角或交匯的墻體時，應同時砌筑，并在留槎時注意斜槎的設置，避免直槎的使用。混凝土施工時，配合比的準確性極為重要，特別是在高溫天氣下要加強養(yǎng)護。

(五)基礎

1.采用獨立基礎，基底標高設為-5.10m;

2.鋼筋基礎地面要求設置強度等級為C10的100mm厚墊層，墊層應比基礎每側寬出100mm;

3.鋼筋基礎的厚度，墊層處≥40mm，無墊層處70mm，防水處理的鋼筋擋土墻外側保護層厚度應增至40mm。

(六)地基

1.地層土壤情況：基礎應設在未擾動的卵石層上，承載力特征值f=350kpa;

2.基槽的檢驗需按照工程地質勘察報告和施工圖要求進行，參與人員應包括勘察設計師;

3.基礎施工完成后，回填必須使用不具侵蝕性的材料如戈壁土、角礫土或黃土;

4.基礎開挖應依照爆破工程的施工及驗收規(guī)范放坡，對于臨近建筑有影響的基坑，需由具備巖石設計與施工資質的單位進行支護設計與施工。

工地實習總結 10篇

在這次實習中，我所參與的單位是中國建筑工程集團有限公司，主要負責F座的暖通空調和消防設施的工程安裝。強弱電的安裝則由另一家專門的施工公司負責，而混凝土澆筑工作是我跟隨一位親戚在三期G座進行見習，接觸相對不多。由于我的專業(yè)并非是暖通工程，項目部的領導便讓我在資料室工作，主要任務是對電子版施工圖進行修改，具體是在施工圖上用與原圖紙不同的線條進行施工進度的標注。

在進入施工現場時，我必須在有專業(yè)人員的指導下進行，并且特別介紹了一位經驗豐富的施工員負責我的技術指導。在師傅和其他辦公室同事的幫助下，我利用空閑時間開始學習暖通工程的基礎知識，從識別暖通標識到熟悉圖紙，逐步進入施工現場了解安裝布局和方式。初入暖通行業(yè)時，我感到十分陌生，猶如身處異域；從水利工程的領域過渡到土木工程，面臨的挑戰(zhàn)更為特殊。起初，學習各工種的作業(yè)技術上存在較大困難，畢竟，所學專業(yè)與實際工作相差甚遠。閱讀圖紙相對輕松，因為在學校的課程中有識圖的培訓，這為我提供了應用的基礎，同時提升了我的空間想象力和工程圖紙的閱讀能力。身為一名建筑從業(yè)者，能夠看圖就如同學會說話，是基礎中的基礎。

然而，新的問題隨之而來—在進行某項技術操作時，如何處理特定情況成為我急需解決的問題。為了應對這一挑戰(zhàn)，白天我積極向現場正在執(zhí)行技術操作的工人師傅請教，因他們對操作有豐富的經驗和獨特的思維方式，對我提出的問題提供了極大的支持和解答。晚上，我在安全辦公室利用電腦查找相關技術資料，向值班師傅請教白天遇到的挑戰(zhàn)，記錄他對處理技術問題的見解和方法。通過整合這些信息，與師傅的交流也逐漸幫助我解決了技術難題。這次學習的經驗讓我意識到日后進入工作崗位后也必須保持這樣的學習態(tài)度。

師傅提到我的適應能力還有待提升，適應時間過長可能會影響后續(xù)的工作進展。我會認真調整學習狀態(tài)，力爭在下一次正式工作時盡快融入。實習期間，我參與了暖通工程材料的計算、下料、對接和安裝等各個環(huán)節(jié)，并對橋架工程的鐵板用量進行了計算、選材、制作及水平校驗等。經過一段時間的實踐，我對各工種工程的材料及安裝制作過程有了基本了解，提升了對操作技術的掌握。

當然，施工技術方面由于我專業(yè)的轉型，涉及經驗問題時我仍然常常出錯。那么，如何在施工技術經驗方面避免再出錯便是我面臨的新挑戰(zhàn)。我積極向施工員和各工種的工程負責人請教，通過他們的指導，許多棘手的問題也得到了解決。為了加深對工作的理解，我認真記錄自己參與的技術施工項目，并請求施工員提供技術交底及指導意見。想要真正掌握相關技術，唯有多參與各工種工程的施工，從而穩(wěn)固和完善實踐經驗。不過，作為實習生，我在工地的時間與空間都受到限制，因此對安裝工程的理解仍處于初步階段，細節(jié)問題還需在正式工作后不斷學習。

在施工組織管理方面，雖然學校曾開設相關課程，但進入實際工作后我才發(fā)現了一系列的施工組織流程并不熟悉。借助師傅的指引，通過對施工組織設計的深入理解，我了解到其規(guī)則是環(huán)環(huán)相扣的漸進式安排。為了掌握這一規(guī)則，我認真參與了施工員發(fā)出的每一項施工組織指令，并嘗試擬定施工指令。在實踐過程中，這些規(guī)則很快被我掌握。然而，在實習期間，我設計的施工組織指令建議并未被工程師和施工員采納，他們認為我的建議過于單一，過于注重質量而忽視施工進度，強調兩者需要齊頭并進。我意識到在這一方面自己仍需加強訓練和學習。

經歷了一個多月的實習，雖然在專業(yè)技能上沒有取得顯著的掌握，但我從轉型中逐漸適應過來。希望未來的工作中，我能夠更加注重學習和掌握各工種工程的施工技術、有關規(guī)范及質量評定標準，爭取充實自己的專業(yè)技能。

第一次走進施工現場并親自參與施工指導工作，讓我感到無比充實。這是我學生生涯中第一次將理論知識轉化為實際的工程成果，然而這與以往的經歷截然不同，全面檢驗了我的能力以及將所學理論運用于實踐中的能力。這不僅關系到我將來能否順利就業(yè)，還給予了我信心。在實習中，我認真對待每一項工作，向身邊的人求教并深入琢磨，努力用知識提升自我。緊張的一個多月實習結束，盡管時間緊湊，收獲頗豐，這次經歷讓我有了走進職場的勇氣。曾經擔心無法勝任工作，現在我可以安心為社會貢獻自己的力量。實習生活安排有序而充實，讓我深刻體會到工地并非我想象中的單調乏味，工地上的每一個人對未來都充滿期待，忙碌而快樂地生活著。

施工現場的勞動強度較大，初入職場的我在晚上加班時感到有些吃力，但單位的領導和師傅都對我很關照，沒有強迫我加班，和業(yè)主一樣保持正常的作息。每天早上開工時，他們都會帶我到現場進行實際操作，并介紹我跟隨施工人員進行管道安裝。盡管一些雜亂的地方不讓我去，但我知道，作為一個成年人，不能總在包容中成長。我依舊和施工人員一起動手。午后，我會在辦公室處理文書材料，工作安排是每周六天，一天休息。有時我也會加班熬夜，為未來的工作打下基礎。通過實習，我獲得了許多實踐知識，熟悉了建筑工藝和房屋構造，同時也了解了建筑材料的特性及其應用，將在學校所學的理論知識逐步轉化為個人的技能。通過觀察學習，我領悟了整個房屋建造的過程，習得了許多具體的施工知識，如混凝土的攪拌與養(yǎng)護，這些是我在學校里只能通過課本理解的內容，這次實習讓我重新掌握了這些基礎知識。

工地實習總結 11篇

在我到達工地的時候，工程的基礎已經開始施工，我見證了整個建筑主體的施工過程。柱子的施工流程是先進行鋼筋綁扎，然后支模，最后澆筑混凝土。對于梁的施工，首先需要支梁底模（當然，腳手架也必須提前搭建好，通常腳手架是梁和板同時支撐進行施工），然后進行鋼筋的綁扎，接著支起梁的側模，再對側模進行固定。最后進行樓板模的拼裝，最終完成梁和樓板的混凝土澆筑。然而，在混凝土澆筑的過程中，常常會出現一些問題，比如蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層以及梁柱連接處的斷面尺寸偏差過大，現澆樓板和樓梯踏步表面的平整度也可能存在較大偏差。

在實習期間，我整理了大量的工程資料，比如《混凝土澆筑申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》和《材料、構配件進場檢驗記錄》等。其中，《混凝土澆筑申請》的流程是，在鋼筋綁扎完成后，項目部和監(jiān)理會進行驗收，之后由項目部的工程室專人向混凝土攪拌站申請所需的混凝土方量和澆筑地點。混凝土運輸車進場時會提交相關的開盤鑒定和隨車小票，項目部需要填寫澆筑申請并交給監(jiān)理存檔。通過這些資料的整理，我對工程施工的相關流程和規(guī)范有了更深入的了解。

在實習過程中，我還學習了建筑企業(yè)的組織結構以及企業(yè)經營管理的方式。我了解到施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和關系，以及施工項目經理部的組成和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍。我還了解了在施工項目管理中，各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責劃分。

這次實習讓我深刻地意識到自己在專業(yè)知識上的不足，了解到還有很多知識需要學習，無論是書本上的理論還是實踐中的經驗。這增強了我在回到學校后認真學習的決心，我希望借這次實習的機會接觸社會，獲得鍛煉，明確在大學剩下的一年中我應該發(fā)展的方向。我也發(fā)現自己對這個行業(yè)產生了濃厚的興趣，我會努力提升自己，以期在未來的職業(yè)生涯中有更好的發(fā)展。

工地實習總結 12篇

期末考試剛剛落下帷幕，我們電氣工程系的大三學生又開始了為期一個月的實習。還記得在動員大會上，大家都熱情洋溢，認真做著筆記，老師強調的“三個看、兩個動手、一個學習安全技術”我都一字不落地記了下來，滿懷信心地準備在實習中大展拳腳，把所學知識運用到實際中。

回到家后，我請親戚幫忙找了個實習單位——南京華光電力公司，目前有兩個項目：一個項目即將結束，另一個則在一個月后開工。讓我等到下個月20號再去新的項目部，電話也沒打來。見同學們都已經開始實習，我心里漸漸有些焦慮。新的項目是即將開工的主體工程還是土方工程呢？學校要求實習的工程必須是正在建設的。20號那天我忍不住親自去實習單位詢問情況，找到了項目經理張總，坦誠說明來意后，我們溝通后決定讓我去即將竣工的項目，雖然工程接近尾聲，但我也相信能學到不少知識。雖然一開始我有點懷疑，覺得快要結束的工程能學到什么，但事實證明我錯了。下午張總帶我去到了“華光城”，見到了我的師傅李工，一位年輕、負責并且專業(yè)知識豐富的工程師，畢業(yè)兩年就通過了國家二級建造師的考試。在李工的帶領下，我才意識到在這里我能吸收的知識是多么豐富。

第一天踏入工地，我?guī)е鴮磳⒔Y束的工程“難以理解”的疑慮，實際上我見到了李工后才明白，這里的學習機會遠遠超出了我的想象。他帶我巡視了整個工地，主要是一期的6棟住宅樓加一個地下車庫，1~5棟建筑的主體已經完成，正在進行外墻裝修、門窗安裝和室內砌磚等工作，而9、10號樓的地下室鋼筋、模板和混凝土工程也在同步進行。可以說，這里涵蓋了施工過程的方方面面。盡管只有一個月的實習時間，我必須集中精力學習其中一些重點內容。和李工一起查看了一份實習任務書，了解實習內容和要求，李工也表示我可以學習到不少寶貴的經驗，例如施工組織的編寫、工地例會的參與和定位放線等等。

實習過程中也面臨了一些挑戰(zhàn)。一方面，因為我在甲方實習，很多事情無需親自到現場去做，導致我動手操作的機會較少，主要是以觀察為主。另一方面，作為甲方代表的李工需要對工程每個環(huán)節(jié)都非常清楚，他的工作內容比較繁雜，我剛接觸工地，想要慢慢學習，一步一步積累經驗。每天跟著他巡視，對一些細節(jié)的了解也有限，但遇到不懂的問題我會毫不猶豫地向他請教。

下面介紹一下我實習期間的工作情況。

第一，了解工地環(huán)境方面，包括實際的工作環(huán)境和人際關系。工作的環(huán)境相對艱苦，我到達時項目部的辦公室剛搬到臨時的商品房里，導致辦公室內沒有空調，正值高溫天氣，剛進辦公室?guī)追昼娋痛蠛沽芾欤谕饷娑几杏X涼快一些。這樣的環(huán)境持續(xù)了20天，直到搬到新辦公室安裝了空調，不過問題又來了，新辦公室離工地有一里多的路，每天得走幾趟。在人際交往方面，雖然時間不長，但我接觸到不少人，不僅在施工單位見到了幾個項目部，施工、道路、綠化等部門的工作人員，還可以說是和監(jiān)理部門較為熟悉，辦公室就在我們隔壁。我還接觸到了房管部門、質量檢查人員及各分包單位的管理者和公司的領導等。

第二，來到工地后發(fā)現觀察的內容實在是太多了，感覺每個角落都有值得深究的地方。老師強調的“三看”給了我很大的啟發(fā)，圖紙是必不可少的，我拿到了一本一期2樓的施工圖仔細研究。李工讓我重點關注建筑設計施工說明和結構說明，發(fā)現其中包含了許多信息必須記住，特別是結構說明中的建筑構造做法表、鋼筋使用要求以及錨固技術等。然后便開始看平面圖、立面圖、剖面圖，幫助我對房間的開間、進深和高度形成直觀的認識。但在看結構圖時我遇到了問題，結構平法圖對我來說非常陌生，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注都讓我感到困惑，李工建議我購買幾本圖集，慢慢琢磨，遇到不懂的地方便請教他。現在我大致對平法圖沒有太多障礙了。

再者，關于資料方面，工地上有各種文檔，工作聯系單涵蓋了變更、做法、通知等內容；會議記錄包含監(jiān)理月報、工地例會、專題會議等；一期1~4樓的施工組織設計、外墻保溫施工作法、施工進度計劃表、關于會所樁基工程的相關文件等也讓我對樁基工程有了了解，例如樁徑尺寸、入土深度控制及砼質量監(jiān)控等。通過翻閱《無錫市住宅質量分戶驗收管理規(guī)定》，我掌握了驗收人員組成及驗收流程，另外還接觸了有關預算定額的書籍，盡管一開始難以理解，但預算員耐心地教我簡單的計算規(guī)則和構成。

關于施工工藝，如何放線及監(jiān)理復線，滴水線的制作方法，模版支撐系統(tǒng)的搭建和混凝土澆筑過程中的注意事項都是我觀察的重點。比如，剪力墻的鋼筋分布、連接構造，以及模板的搭建和混凝土的澆筑等。盡管在甲方實習讓我動手的機會不多，但我的主要工作是觀察并確認工程的質量，確保乙方能及時整改。每天與李工一起走遍工地，查看不同樓棟的鋼筋綁扎質量、裝飾工程是否規(guī)范等，發(fā)現問題并記錄都成為我的日常任務。

短短一個月的實習將要結束，這次經歷使我學會了適應工地環(huán)境，鍛煉了我的意志力和解決問題的能力。實習讓我對工程的實際問題有了更深刻的理解，課堂上學到的知識在這里得到了驗證。我的識圖水平和作圖能力都有所提升，尤其在使用CAD軟件時掌握了一些快捷鍵，提高了工作效率。

盡管工地工作條件嚴酷，尤其是在高溫天氣的影響下，且臨時辦公室環(huán)境簡陋，但我獲得的知識和經驗卻彌足珍貴。這次實習讓我體會到設計圖紙與實際施工中可能存在的差異，以及與同事、工人溝通的重要性。而這些經驗，無疑將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。

雖然實習時間很短，但我有幸體驗了項目的整個過程，從樁基施工到房屋主體的搭建，再到后期的裝飾工程，受益匪淺。通過實踐，我學到了很多在課堂上無法獲得的知識，未來我將不斷將理論與實踐相結合，努力提升自己的專業(yè)技能。這才是我實習的初衷和目標。

工地實習總結 13篇

這次工地實習的收獲讓我學會了如何適應環(huán)境。在工地上生活的這段時間雖然辛苦，但極大地鍛煉了我的韌性。雖然將來不一定會從事與工地相關的工作，但這段經歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，使我在面對未來的工作時，也能有更強的適應能力。我還了解到，作為一名技術人員，如何與工人進行有效的溝通，這是在課堂上學不到的實際經驗。

通過這次實習，我對建筑領域的諸多知識有了更深刻的理解。學校里的理論知識看似全面，但與實際操作相比總是有差距。這段實習不僅增強了我的識圖能力，還讓我意識到在施工過程中需要注意的細節(jié)，如何進行安全考慮與實際施工的結合。在放線過程中，必須考慮施工中的問題，以確保達到設計和施工的規(guī)范標準。沒有這次實習，我或許只能停留在書本上的理論，而無法深入思考圖紙的可行性。盡管工地生活艱辛，但我學到的卻是無價的實踐知識，真正提升了我的問題解決能力。

經過一個月的實習，我覺得有必要進行一次深入總結。這一個月的實踐讓我獲得了豐富的經驗，實踐才是檢驗真理的標準。通過親身參與建筑的構造過程，我近距離觀察到了許多在學校里不容易接觸到的重要施工知識，這些知識是我專業(yè)學習的重要基礎。

大學的生活總是充滿了緊迫感與期待。在學習之余，我常常憧憬著背起行囊，告別親友，去走那條屬于我的道路。然而，當我如同剛展翅欲飛的雛鷹離開溫暖的巢穴，獨自踏入社會工作這個舞臺時，卻意識到人生的道路并非一帆風順，每個人的成功背后都經歷了無數的風雨。這短短一個月的實習讓我成長了很多，將對我未來的工作產生深遠的影響，這是我人生第一次接觸社會、邁向工作，深切地感受到生活的挑戰(zhàn)與艱辛。

實習實際上是畢業(yè)前的預演。在即將邁入社會、走向工作崗位之前，這樣的磨練無疑是重要的。我希望通過此次經歷，能夠讓我的知識與所學在未來的工作中發(fā)揮出應有的作用。

工地實習總結 14篇

實習可以視為一種實踐與學習的過程，是我們由校園走向社會的重要一步，開啟我們適應工作環(huán)境的鑰匙，成為人生中不可或缺的一部分。在實踐中，我們每一天都接觸到新事物，學習新的知識，同時也在不斷地將所學應用于實踐。實際上，所有的認知都是從實踐開始的，比如我們最初的自我洗臉、刷牙和穿衣，都是通過不斷的嘗試和學習才逐漸掌握的。

作為一名大學生，社會實踐在我們的大學生活中占據重要地位。這個暑假過得非常快，我不僅去過工地，還曾到過公司，近一個半月的實習讓我初步了解了一些建筑的基礎知識，同時積累了不少社會經驗。實習不僅僅是學習，還更多地是體驗生活。在實習前我就想：此次實習，我不僅要學到實踐技能，更重要的是觀察在工地上工作的人們，無論是建筑工人、施工員還是管理者。他們的稱謂不同，但我相信每個人的身上都有值得我學習的地方。

第一次踏上工地，內心充滿期待與好奇，想著如何與他人相處，早早地來到了項目部。老板為我指定了一名師傅，接下來的一切都得靠我自己摸索。師傅負責資料管理，第一天我并不知道該做些什么，師傅給我一套圖紙讓我查看，告訴我如果有不明白的地方可以問我。我拿到圖紙后，按照老師所教的逐步理解，結構、施工、節(jié)點等大概的東西能夠看懂，但一些細節(jié)仍然模糊不清。第一天的時間就在翻閱圖紙中度過，明白了做任何事情，基礎功固然重要。遇到不明白的地方一定要多問，這不僅解決了我的問題，還讓我更快融入團隊。在如今這個現實的社會中，勤奮學習、積極溝通以及真誠待人是必不可少的。在工地實習的這段時間，我參觀了現場，師傅的耐心指導使我對工地上許多基礎知識有了了解。師傅結合我在學校學習的內容講解了鋼筋相關知識，比如梁與柱的箍筋加密與否、關于豎向設置的注意事項等。鋼筋屬于隱蔽工程，是工地上最需嚴格把控的元素。師傅提到的這些細節(jié)，對作為造價專業(yè)的學生來說至關重要，因為它關系到工程的經濟性。看似簡單的知識，卻需要認真對待。師傅的每一句話都是在傳遞現場實際操作中必不可少的信息，幫助我進一步理解專業(yè)知識。

接下來的一個月，我轉至公司實習，公司的環(huán)境相對簡單，員工人數不多，接觸的人和事情也不復雜。每天乘坐公司的班車，生活變得規(guī)律，仿佛真的體驗了一把上班族的感覺，似乎能感受到未來工作時的狀態(tài)。

公司與工地的性質不同，但我在這里也學到了很多。不論是專業(yè)技能還是處理人際關系、工作流程的理解，我的認識都在不斷拓展，積累的知識也在不斷增加，有些是學校中接觸不到的內容。剛來的幾天，我和去工地時一樣，感到陌生，不明確公司的工作流程，只能先研究預算定額，那里面有各個部分的說明和計算規(guī)則。第一次真正接觸到預算，我充滿信心，因為我希望能學好它。我查看了建筑面積的計算規(guī)則，看似簡單的幾句，實則包含了很多內容，每一句都需謹慎對待，雖然有些內容容易理解，但有些則讓我感到困惑。看完建筑面積說明和計算規(guī)則后，師傅又給我提供了一套別墅的圖紙，并簡單講解讓我嘗試根據規(guī)則進行計算。看到圖紙時我感到震驚，覺得與我在學校接觸的完全不同，變得復雜許多。當時，我不知所措，但我明白我必須努力學習，既然選擇了這個專業(yè)，就要堅定不移地走下去。我決定先自行摸索，再等師傅有空時請教。經過師傅的指點，我開始逐步了解建筑面積的計算規(guī)則，包括地下室、半地下室等建筑物的計算方式，以及有柱子的構件的面積計算等。建筑面積的計算對我來說仍然是一個挑戰(zhàn)，但我決心克服困難，向師傅學習使用CAD軟件進行計算，前提是清楚計算規(guī)則，這樣才能提高效率。

在這短短的實習時間內，我對預算的接觸并不多，只是知曉了些皮毛。師傅告訴我，拿到工程時不要急著計算，而是先閱讀設計說明和其補充，整體了解圖紙的內容非常重要。在進行工程量計算時，要有條理，思路清晰，不能一味挑著算，這樣容易遺漏。每一層建筑都有不同的內容，不能因為相似就隨意處理，任何細節(jié)都不容忽視。要從現在開始，逐步養(yǎng)成嚴謹的習慣。

我還協(xié)助辦公室的同事處理招投標工作，雖然做的都是一些基礎的內容，但讓我對招投標的知識有了一定了解，招標文件的質量與結算效果息息相關。寫招標文件時，需明確工程性質、地質狀況、交通狀況等細節(jié)，同時要考慮可能出現的情況。尤其是與機電和裝飾工程相關的材料要求，必須清晰明了。關于施工階段的變更事項，也需詳盡描述，以免出現問題。最重要的是，施工單位的資質描述非常關鍵，很多變更情況都可以在具備相應資質的施工單位中避免。寫招標文件時，絕不能只照搬模板，而是要仔細閱讀每一個字，思考每一句話的意義。

時間飛逝，一個多月的實習轉瞬即逝。在這個經歷中，在師傅們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，我深刻體會到了理論與實踐的辯證關系，特別是鞏固和提升了我所學的理論知識，對我未來的職業(yè)發(fā)展有重要的促進作用。盡管我意識到，要想在這個領域取得成就，僅靠這次實習是不夠的，還需要在日后的學習和工作中不斷積累經驗。

實習使我在職業(yè)能力上得到了提升，增強了未來競爭力，為我日后立足打下了基礎。從初始的手足無措，到如今能夠自信表達自己的想法，這段實習不僅豐富了我在建筑專業(yè)的知識，也讓我朝著更深層次的目標邁進。盡管未來的道路仍然漫長，我相信通過這段時間的經歷所獲得的實踐經驗會惠及我一生。在畢業(yè)后的工作中，我將繼續(xù)認真領悟和應用實習中學到的知識，為實現自己的理想付出不懈努力。

作為造價管理專業(yè)的學生，我們期望在學校有更多參與社會實踐的機會，理論與實踐相結合。我們不僅要學習建筑平面圖、立面圖、剖面圖的識讀，還應掌握將來的實際工作所需技能，如CAD軟件、預算軟件等。