本次“應急預案演練活動周”旨在檢驗和評估各校應急預案的有效性，提升師生的安全意識和自救互救能力。活動時間定為6月17日至23日，各校可自行安排演練。內容包括加強應急知識宣傳，組織地震、消防、食物中毒等演練，并確保“五個一”要素的落實。各校需修訂完善應急預案，查找不足并制定整改措施。活動要求明確責任制定方案，廣泛宣傳安全知識，營造安全氛圍。演練結束后，各校需總結經驗，提交評估報告，確保應急演練的實效性，并將活動情況納入年度安全責任考核。

　一、活動目標

本次活動旨在全面檢驗和評估各校應急預案的有效性及科學性，加強我縣學校應急救援隊伍的技術與戰術水平，進一步推進應急救援體系及隊伍建設；提升廣大師生對突發事故的預防意識，提升其在突發安全事故中自我保護及救援能力。

　二、活動時間及地點

“應急預案演練活動周”的時間定為6月17日至6月23日，各校可根據實際情況，自行選擇適合的時間段，在校內的合適地點組織開展安全應急預案演練。

　三、活動內容

(一) 加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐及主題教育活動，利用班級、團體、校會、國旗升旗儀式、專題講座等多種形式，在板報、宣傳欄等公共平臺上發布有關地震、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語，安排咨詢活動，發放相關宣傳資料，使學生和教職員工全面接受安全教育，了解應急預案內容、響應程序、避險路徑和避險區域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。

(二) 組織應急演練活動。各學校需圍繞制定的安全應急預案，針對易發事故的薄弱環節，開展包括地震逃生、消防逃生、食物中毒、傳染病防控等內容的安全應急演練。每所學校在開展應急演練周活動時應確保“五個一”的要素，即：“上一次應急知識課程、檢查一次應急值班情況、檢查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。

(三) 進一步修訂和完善應急預案。各校應通過本次應急演練活動，查找應急預案中可能存在的不足，針對發現的問題，迅速制定整改措施，修訂完善應急預案，提高應急預案的針對性、有效性和可操作性。進一步充實應急救援隊伍和裝備，持續提升應急處理能力。

　四、活動要求

(一) 明確責任，制定方案。各校需結合自身及周邊區域的特點，認真研究并制定活動方案，確保演練工作的安全性，參與演練的人員需要明確分工、責任到人；對演練過程中容易發生安全事故的時間和地點，需制定詳細的安全防范措施，確保避免出現人員傷亡事故。演練結束后，要將本年度“應急預案演練活動周”的實施方案報送縣教育局安監科。

(二) 廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練活動需結合校園安全，廣泛傳播科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全知識及應急逃生、避險、救援知識，以提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統的安全穩定奠定堅實基礎。

(三) 加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰體驗，對于演練過程中發現的問題和不足，及時提出整改意見和措施，完善應急預案和演練方案。應做好演練過程中的各項記錄，包括演練計劃、方案、總結及圖片的收集，完善演練工作檔案資料。在演練結束后，各單位需認真進行總結評估工作，并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23日前報縣教育局安監科。縣教育局將把各校活動情況（方案執行情況及總結材料）納入年度安全工作目標責任考核的重要依據。