網絡安全已成為小學教育不可忽視的重要環節。隨著網絡信息技術的快速發展和廣泛應用，學校面臨著日益嚴峻的網絡安全挑戰，尤其是在小學生的上網行為日益增加的背景下。制定一套科學有效的小學網絡信息安全應急預案，不僅能有效防范潛在的安全隱患，還能在突發事件發生時，保障學生的網絡安全與身心健康。通過深入分析網絡安全事件的特點及規律，結合實際案例，我們發現，建立健全的應急機制、強化師生的安全意識和網絡素養，已成為提升小學網絡信息安全防護能力的核心要素。

1、編制目的

為增強我校在處理網絡與信息安全突發事件方面的能力，建立科學、有效、快速反應的應急工作機制，確保我校校園網絡及其重要計算機信息系統的實體安全、運行穩定和數據完整，最大限度地降低網絡信息安全突發事件的潛在危害，保護師生的合法權益，維護穩定的社會秩序和教學秩序，推動學校的健康發展。

2、編制依據

依據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規定》等相關法律法規，制定本預案。

3、適用范圍

本預案適用于我校校園網絡中發生的I－IV級網絡與信息安全突發事件的應對和處理工作，包括可能引發I－IV級事件的安全隱患。

本預案一旦啟動，若與我校之前制定的網絡與信息安全應急預案存在沖突，遵循本預案的規定。如法律法規另有明文規定，則從其規定。

4、分類分級

本預案中提到的網絡信息安全突發事件，是指我校校園網及其他重要信息系統突然遭受意外損害或故障，或不良信息在校園網及整個互聯網的傳播，對國家、社會、公眾和學校造成或可能造成的危害性緊急事件。

事件類型根據發生的過程、性質和特征，可以分為網絡安全事件和信息安全事件。網絡安全事件是指因自然災害、事故或人為破壞導致的信息系統損壞；信息安全事件則是指通過信息網絡進行有目的、有組織的反動宣傳、煽動及相關違法活動。

（1）自然災害包括地震、臺風、雷電、火災、洪水等。

（2）事故災難指電力中斷、網絡損壞或軟件、硬件故障等情況。

（3）人為破壞涉及網絡線路、通信設施的破壞，以及網絡攻擊、病毒襲擊、恐怖主義等事件。

事件分級

根據網絡信息安全突發事件的控制能力、嚴重程度及影響范圍，將其劃分為四個等級：I級（特別重大）、II級（重大）、III級（較大）、IV級（一般）。具體級別定義若國家有明確規定，按照國家的相關規定執行。

（1）I級（特別重大）：嚴重影響我校網絡與信息系統，導致大規模癱瘓，且事態發展超出區一級相關管理部門的控制，給國家安全、社會秩序、公眾利益或教育形象造成極其嚴重的損害。

（2）II級（重大）：對我校或其它上級部門的重要網絡與信息系統造成癱瘓，嚴重影響國家安全、社會秩序、公眾利益或教育形象的事件，需要上級政府或公安部門的協助，甚至需跨地區聯合應對。

（3）III級（較大）：導致我校網絡與信息系統癱瘓，影響國家安全、社會秩序、公眾利益或教育形象，但只需在本區政府或區信息中心協同處理的事件。

（4）IV級（一般）：對校園網絡的重要信息系統造成一定程度損害，影響師生、家長或其他單位的權益，但不危害國家安全、社會秩序及公共利益，可由我區教育主管部門或學校自行處理的事件。

二、工作原則

1、積極防范、全面防護。要注重安全防護，加強預警，保障重要信息網絡及其相關系統的安全；從預防、監控、應急處理及保障等多方面采取多種措施，全力構建我校網絡與信息安全保障體系。

2、明確責任、層級負責。遵循“誰主管、誰負責”的原則，強化網絡安全管理，落實各項安全制度。加強對師生的網絡安全宣傳與教育，提升全校的信息安全意識。

3、落實措施、確保安全。要定期對機房、網絡設備、服務器等設施開展安全檢查，及時整改發現的安全隱患，并對已建立網站的單位實行巡查制度，關注互聯網信息動態，按照快速響應機制，迅速獲取信息、進行跟蹤研判，果斷決策并處置，最大程度減少危害。

4、依靠科學、平戰結合。各單位需根據本預案的標準，制定本單位的應急處置方案，增強技術儲備，規范處置措施和操作流程，樹立長效防范的意識，定期演練，提高預案的有效性。

5、事故上報

1、網絡信息安全事故上報

（1）在發生網絡信息安全突發事件時，必須及時向相關部門報告。初次報告不得超過2小時，重大和特別重大的事件需建立態勢進程報告及日報告制度。報告應包含信息來源、影響范圍、事件性質、事件發展趨勢及采取的措施等內容。

發生信息安全事件的部門需立即向我校信息安全管理辦公室報告，并進行事件調查與證據保全，確保在事件發生后5小時內將有關材料上報。

信息安全管理辦公室接到報告后，需立即上報學院領導并組織事件調查與處理，并在事件處理完畢后5個工作日內將結果報備。

(2) 學校信息安全管理辦公室負責人應具備多個即時聯系渠道，以確保能在突發事件后保持良好的信息通報與協調。

2、網絡信息安全預警處理與發布

（1）對可能發生或已發生的網絡信息安全突發事件，應及時控制事態，并在2小時內完成風險評估，向校長及相關部門報告。

（2）發現突發事件后，區教育網絡管理中心需配合進行風險評估，并將評估結果及時反饋給應急小組。

三、事后處理

應急響應結束后，網絡與信息安全突發事件經有效處置并控制，事態基本得到緩解后，監測統計數據需上報院領導，領導再向區應急小組建議實施應急結束。

四、人員隊伍

應急技術保障隊伍需按照一專多能的標準建立，并定期參加信息安全培訓，以確保應急響應時的技術支持。

五、監督管理

1、宣傳教育 我校將充分利用校園網絡、廣播、電視等多種傳播渠道，加強網絡信息安全的宣傳和教育，提升師生的防范意識和應急處置能力。

2、演練 定期組織應急預案演練，通過演練發現應急管理中存在的問題，不斷優化預案，提高應急處置能力。

3、責任與獎懲 建立監督檢查制度，對預案實施進行不定期巡查，責令未落實預案的部門限期整改，并進行通報。