見習(xí)期工作總結(jié)反映了作者在教育、銷售及其它領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)歷與成長(zhǎng)。在見習(xí)過程中，作者通過虛心學(xué)習(xí)與積極實(shí)踐，逐步適應(yīng)工作環(huán)境，明確了教師的責(zé)任和職業(yè)道德，努力提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)；在銷售領(lǐng)域，作者積極參與市場(chǎng)分析和客戶關(guān)系維護(hù)，努力掌握銷售技能；在其他工作中，作者認(rèn)真履行職責(zé)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高工作效率。總結(jié)中，作者也反思了自身不足，制定了未來的學(xué)習(xí)與提升方向，展現(xiàn)出對(duì)職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定態(tài)度和不懈努力。

見習(xí)期工作總結(jié) 1篇

二十多天的見習(xí)工作即將結(jié)束，在指導(dǎo)老師和同事的幫助下，我完成了由學(xué)生到職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。回想這段日子，滿是留戀與思考。在見習(xí)期間，我同時(shí)扮演了學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者的角色。作為學(xué)習(xí)者，我主動(dòng)請(qǐng)教，虛心接受；作為實(shí)踐者，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，倍感欣慰。我的付出讓我獲得了意想不到的成長(zhǎng)。我將對(duì)這段時(shí)間的見習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

一、深入理解，嚴(yán)格要求。

在見習(xí)工作中，無論是在課堂教學(xué)還是課外活動(dòng)，教師與學(xué)生之間的互動(dòng)至關(guān)重要。俗話說：好的教育在于引導(dǎo)。教師的教學(xué)能力在很大程度上體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)上。只有當(dāng)教師能做到精準(zhǔn)有效的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到點(diǎn)燃激情的作用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)與情感的融合，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往以教師為中心，這不僅限制了教師的創(chuàng)造力，也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)學(xué)生從教室走進(jìn)操場(chǎng)，他們最迫切的需求是什么？無疑是想要放松身心，舒展久坐的身體。有哪個(gè)學(xué)生會(huì)希望在操場(chǎng)上第一時(shí)間就接受嚴(yán)肅的教學(xué)指令呢？顯然，答案是否定的。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的年齡和特點(diǎn)，我在見習(xí)期間設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)活動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)不屈的意志品質(zhì)。

二、我的思考。

在見習(xí)的過程中，我面臨了一些挑戰(zhàn)，也對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行了深入的思考：

1、對(duì)學(xué)生的期望要適度，過高的要求可能會(huì)影響快樂學(xué)習(xí)的實(shí)施。在指導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)作時(shí)，需要降低難度，讓不同能力水平的學(xué)生都能獲得成功體驗(yàn)。例如，在練習(xí)單足跳時(shí)，可以允許學(xué)生交替使用雙腳，讓他們感受到進(jìn)步帶來的成就感。教師在要求嚴(yán)格的也要給予足夠的鼓勵(lì)與肯定，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激勵(lì)他們克服困難，培養(yǎng)他們的拼搏精神。

2、每節(jié)課的內(nèi)容安排應(yīng)合理，確保學(xué)生得到全面的身體鍛煉，提升各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)措施時(shí)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確，進(jìn)行示范和分組練習(xí)，確保課堂既有秩序又能保持良好的參與氛圍。

3、在課堂上，不僅要注重結(jié)果評(píng)價(jià)，也要關(guān)注過程評(píng)價(jià)，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。體育成績(jī)的評(píng)價(jià)應(yīng)包括參與度、運(yùn)動(dòng)技能、課堂行為、身心健康以及社會(huì)適應(yīng)能力等多個(gè)方面。這種評(píng)價(jià)方式能夠幫助學(xué)生更好地理解自我，并增強(qiáng)他們的身心健康。

4、積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，結(jié)合理論與實(shí)踐，深入研究教學(xué)大綱，努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，并幫助有困難的學(xué)生提高整體素質(zhì)。

三、我的不足。

在見習(xí)過程中，我意識(shí)到了自身的一些不足，需加以改進(jìn)：

1、對(duì)教材與學(xué)生特點(diǎn)的分析應(yīng)更加細(xì)致。我需要深入研究新的教材，理解各班學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)由易到難、逐步推進(jìn)的原則。確保每次課程的內(nèi)容多樣化，使學(xué)生的身體得到全面的鍛煉。

2、應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)的教育理論，分析與觀察教育問題的能力。必要時(shí)進(jìn)行教育調(diào)查，以提升自身的教學(xué)水平。

3、自我要求要更高，每次上課盡量提前到達(dá)，布置好場(chǎng)地與器材，特別是要關(guān)注課堂安全，確保學(xué)生的安全；要做好個(gè)人的準(zhǔn)備工作。

4、課后要認(rèn)真進(jìn)行自我反思，虛心聽取其他教師的意見，及時(shí)記錄教案中的課后總結(jié)。

從這二十多天的見習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，成為一名優(yōu)秀的教師并不簡(jiǎn)單，但在每節(jié)課中做到盡善盡美、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生則更是需要不斷努力。通過這段經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的決心，未來我將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

見習(xí)期工作總結(jié) 2篇

經(jīng)過幾個(gè)月的見習(xí)，我對(duì)教育的認(rèn)知有了顯著提升，成長(zhǎng)也頗豐。以下我將把這段見習(xí)生活分為五個(gè)方面來進(jìn)行教學(xué)技能、班主任工作、工作態(tài)度、同學(xué)關(guān)系、感恩之心。

教學(xué)技能：如何有效地上好一節(jié)課？班級(jí)中學(xué)生的差異性非常明顯：有些學(xué)生積極向?qū)W，有的則顯得無動(dòng)于衷；還有些學(xué)生渴望學(xué)習(xí)卻難以吸收。面對(duì)這樣的情況，在設(shè)計(jì)課程內(nèi)容時(shí)，我需要考慮到多種因素。

一、課前：是否全面了解大多數(shù)學(xué)生的真實(shí)水平。

二、課中：設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)他們的參與與互動(dòng)。

三、課后：是否實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，各層級(jí)的學(xué)生是否掌握了他們應(yīng)該理解的知識(shí)。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，要求不能過高；而對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生，應(yīng)該確保他們能夠完全理解課堂中的重點(diǎn)及難點(diǎn)。

對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以適當(dāng)降低要求，鼓勵(lì)他們至少掌握一些基本知識(shí)。對(duì)那些表現(xiàn)毫無興趣的學(xué)生，也應(yīng)設(shè)定小目標(biāo)，這樣他們就不會(huì)徹底放棄。給予他們一些鼓勵(lì)，例如：“你能記住這節(jié)課的五個(gè)單詞，就已經(jīng)很棒了！”這樣可以有效提升他們的自信心。在普通班級(jí)授課時(shí)，鼓勵(lì)和肯定的聲音應(yīng)多于批評(píng)與否定。普通班的孩子大多缺乏自信，容易害羞和膽怯，因此教師更應(yīng)給予他們支持與認(rèn)同，幫助他們逐步建立自信。教師也應(yīng)多留意學(xué)生的狀態(tài)，多與他們交流，從而真正理解他們的需求。通過這幾個(gè)月的見習(xí)，我逐漸意識(shí)到為什么許多學(xué)生在課后顯得更加活躍：因?yàn)檎n堂上聽不懂，感到困惑，所以他們會(huì)走神、犯困。

只要班上有一部分學(xué)生面臨這樣的困境，就會(huì)影響整體的課堂氛圍及教師的教學(xué)效果。教師在授課時(shí)需靈活應(yīng)對(duì)，根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，這要求教師具備高超的應(yīng)變能力。雖然見習(xí)期間我積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我深知這只是開始。“經(jīng)驗(yàn)”需要在實(shí)踐中不斷積累，才能深入體會(huì)。僅靠書本知識(shí)是不夠的，要真正給學(xué)生傳授知識(shí)自己也必須有足夠的積累。

班主任工作：這個(gè)角色不僅辛苦，還有著許多責(zé)任與義務(wù)。在擔(dān)任班主任期間，我從我的指導(dǎo)老師那里學(xué)到了許多班級(jí)管理的技巧，這讓我受益匪淺。比如，怎樣與不同類型的學(xué)生溝通，如何幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，及如何與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系等，這些都是班主任工作的關(guān)鍵。然而，我并沒有完全照搬這些經(jīng)驗(yàn)。

我意識(shí)到我的身份與班主任并不相同。

由于我與學(xué)生的年齡相近，反而更容易拉近彼此的距離，這是我的優(yōu)勢(shì)。在與學(xué)生交往的過程中，我逐漸形成了一套獨(dú)特的風(fēng)格，既吸納了原班主任的經(jīng)驗(yàn)，又融入了我自己的想法，效果也頗為顯著。例如，當(dāng)我與班上一位同學(xué)深入交談時(shí)，她向我傾訴了自己學(xué)習(xí)上的困擾，提到自己曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，但如今感到失去信心，尤其是在面對(duì)男生追求時(shí)分心的情況。這些她從未與班主任傾訴過，因?yàn)樗龘?dān)心會(huì)被誤解。我并沒有簡(jiǎn)單地反駁她的想法，而是從多個(gè)角度分析了學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，引導(dǎo)她重新審視學(xué)習(xí)的重要性。

通過日常的觀察與交流，我發(fā)現(xiàn)她的狀態(tài)逐漸改善，也逐步找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我相信，只要用心去觀察學(xué)生，真誠地對(duì)待他們，積極交流，了解他們的興趣與心理，才能真正發(fā)現(xiàn)和解決問題。

見習(xí)期工作總結(jié) 3篇

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，我的見習(xí)期已悄然結(jié)束。在這一年的時(shí)間里，我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，步入了自己向往已久的講臺(tái)，經(jīng)歷了由學(xué)生到教師的角色蛻變。初入教壇，我感受到了一種特別的責(zé)任感，并逐漸融入了學(xué)校這個(gè)大家庭，體驗(yàn)到了教師職業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。這一年也讓我深刻體會(huì)到教育的力量和師德的重要性，讓我在教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)上都有了顯著的提升。和孩子們的朝夕相處中，看到他們求知若渴的眼神，讓我更加堅(jiān)定了留在教育這條路上的決心，因此我不斷提醒自己要以德行、關(guān)愛、智慧和能力來鞭策自己，努力播撒知識(shí)的種子。以下是我這一年工作總結(jié)的幾個(gè)方面：

一、師德為先，德才兼?zhèn)?/p>

“無德不立，德才兼?zhèn)洹保@是作為教師必須銘記于心的信條。德行是教師的靈魂，是教育的根基。作為一名新教師，我意識(shí)到自身的師德修養(yǎng)不是一朝一夕的事情，而是需要在持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷深化。為了做到這一點(diǎn)，我參加了校內(nèi)外的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在教學(xué)過程中，積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作。在語文組的教研活動(dòng)中，我主動(dòng)配合組長(zhǎng)和其他教師，努力提升自己的專業(yè)技能。我堅(jiān)持閱讀與教育相關(guān)的書籍，努力讓自己的言行舉止對(duì)學(xué)生起到良好的示范作用。

二、提升能力，扎實(shí)基礎(chǔ)

教育的進(jìn)步離不開教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，作為新教師，我明確要以名師為目標(biāo)，不斷提升自身的教學(xué)能力。我知道，隨著教育環(huán)境的變化，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，因此我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過閱讀相關(guān)書籍提升自己的專業(yè)知識(shí)。我從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等各個(gè)方面努力提升自己的能力。我也重視聽課，通過聆聽優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教學(xué)方法和技巧，從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的教學(xué)風(fēng)格。

在實(shí)踐中提升自己是我工作的重中之重。我努力為每一節(jié)課做充分準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)定合理的教學(xué)目標(biāo)，并探索有效的教法。尤其在公開課的準(zhǔn)備中，我請(qǐng)教了不少指導(dǎo)老師，從他們的指導(dǎo)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。課后，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的得失，撰寫反思記錄，不斷積累提升。

三、勤奮向上，努力不懈

對(duì)我來說，勤奮是成就自己的重要法寶。作為新老師，我深知自身能力的不足，因此我始終用“勤能補(bǔ)拙”來激勵(lì)自己。這一年，我每天提前到校，利用這段寶貴的時(shí)間來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取盡可能多地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。在這一年里，我保持了良好的出勤記錄，確保有一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)投入到教育工作中。

一年就這樣在不知不覺中過去了，這段時(shí)間讓我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在學(xué)生們的共同努力下，這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作獲得了一定的成效。我將繼續(xù)努力，提高自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。未來的道路依然漫長(zhǎng)，我會(huì)腳踏實(shí)地，努力前行，持續(xù)為教育事業(yè)獻(xiàn)出熱情與力量。

見習(xí)期工作總結(jié) 4篇

我于20ｘｘ年6月從商學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)順利畢業(yè)，隨后在20ｘｘ年4月到20ｘｘ年月期間，先后在我公司裝二車間、一分廠及研究所進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)的見習(xí)學(xué)習(xí)。從20ｘｘ年2月至今，我在銷售公司國內(nèi)貿(mào)易部擔(dān)任見習(xí)銷售代表，努力學(xué)習(xí)與銷售相關(guān)的技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。

回顧這兩年的見習(xí)期，恍若一場(chǎng)雷電交加的暴風(fēng)驟雨，飛快而又難以忘懷；又如同海面平靜時(shí)的微風(fēng)拂面，耐人尋味。這段時(shí)間讓我積累了寶貴的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，同時(shí)也是我從大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲殘?chǎng)工作者的重要階段。這段經(jīng)歷教會(huì)了我如何擺脫學(xué)生的稚嫩，適應(yīng)工作環(huán)境和社會(huì)變化，成為符合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合格員工。作為一名銷售人員，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在成長(zhǎng)的過程中，我感受到成熟帶來的無盡喜悅與幸福，也曾在繁雜瑣事中經(jīng)歷過迷茫與焦慮。然而，借助各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，特別是ｘｘ領(lǐng)導(dǎo)和師傅的悉心指導(dǎo)，我順利度過了見習(xí)期，逐步走上了成為成熟、穩(wěn)重、合格的營銷人員的道路。以下是我的個(gè)人見習(xí)工作期待各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)建議。

一、思想認(rèn)識(shí)情況

20ｘｘ年4月，我懷著對(duì)母校深深的依戀和對(duì)未來生活的美好期待，步入公司。初到公司，映入眼簾的是高大的廠房和忙碌的車間，這一切令我對(duì)陌生的環(huán)境充滿了好奇與幻想。在了解公司深厚的歷史文化和現(xiàn)狀后，我堅(jiān)定了留在這里工作的決心。然而，理想與現(xiàn)實(shí)常常存在差距，要成為一名優(yōu)秀的銷售人員，快速掌握產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧并不容易。這一過程漫長(zhǎng)而且充滿挑戰(zhàn)，我也曾因現(xiàn)狀和畢業(yè)后的愿景之間的落差而感到迷茫，甚至感到無所適從。但是，所有的困難并沒有讓我退縮；相反，艱苦的經(jīng)歷和大學(xué)所學(xué)的知識(shí)告訴我，磨難是成功的途徑。逐漸我意識(shí)到，越是艱難的環(huán)境，越需要我堅(jiān)持并前行，以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

在ｘｘｘｘ的幫助下，我努力克服自身的不足，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重基本素質(zhì)的提升，依據(jù)自身情況制定了相關(guān)的訓(xùn)練計(jì)劃。如今，我已基本掌握了產(chǎn)品知識(shí)并具備了一定的銷售技能，能較為熟練地開展業(yè)務(wù)工作。這讓我明白，抱怨并不是應(yīng)對(duì)生活的理智方式，努力克服自身缺陷，提升自我素養(yǎng)，才能在機(jī)遇來臨時(shí)具備能力和信心主動(dòng)把握機(jī)會(huì)。

二、業(yè)務(wù)見習(xí)情況

在大學(xué)期間，我所學(xué)的ｘｘ專業(yè)使我對(duì)銷售行業(yè)充滿熱情，因此我毅然選擇了進(jìn)入該領(lǐng)域。由于公司對(duì)銷售人員的要求是復(fù)合型人才，既要懂銷售又需精通產(chǎn)品與服務(wù)。我在進(jìn)入公司時(shí)并未直接參與一線銷售，而是按照“產(chǎn)品先行，服務(wù)再跟，銷售最后”的理念，要求見習(xí)銷售代表先在工廠熟悉產(chǎn)品知識(shí)，隨后進(jìn)入市場(chǎng)進(jìn)行服務(wù)輔助工作，最后實(shí)地鍛煉銷售技能。

我于20ｘｘ年進(jìn)入公司后，被安排在ｘｘｘｘ、研究所進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)。在近半年的車間學(xué)習(xí)中，通過向師傅及同事請(qǐng)教，我逐漸了解了公司的系列產(chǎn)品類型和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，掌握了不同型號(hào)ｘｘ的配置情況，以及客戶心理需求和市場(chǎng)狀況。在我獲得的珍貴經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，20ｘｘ年新年伊始，我有幸被通知分配到ｘｘ進(jìn)行一線銷售見習(xí)工作，開啟了將近一年半的銷售學(xué)習(xí)之旅。在得到ｘｘｘｘ的支持下，我逐步擺脫了不良情緒，融入了日常工作與生活，不斷追求“謙虛謹(jǐn)慎、尊師重道、博學(xué)多聞、持之以恒”的道理。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我了解到了市場(chǎng)中的產(chǎn)品情況、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的現(xiàn)狀，以及如何運(yùn)用商務(wù)政策來影響產(chǎn)品定價(jià)和促銷策略；全面認(rèn)識(shí)到銷售過程的各個(gè)環(huán)節(jié)以及售后服務(wù)的重要性。在ｘｘ的指導(dǎo)下，我參與了客戶拜訪、資料派送、信息跟蹤、協(xié)助經(jīng)銷商銷售及處理交車等售后服務(wù)工作。在20ｘｘ年我成功獨(dú)立處理了一次銷售任務(wù)，并多次協(xié)助經(jīng)銷商完成整機(jī)銷售工作，還有著一定的產(chǎn)品知識(shí)儲(chǔ)備，可以為經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)員提供簡(jiǎn)單培訓(xùn)，并參與了20ｘｘ年產(chǎn)品推介會(huì)。

三、自身感受和領(lǐng)悟

通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，雖然我目前還無法成為頂尖的營銷人才，但我一直在為此努力奮斗，并沒有停下腳步。我相信，懷揣理想的人只要勤奮努力，堅(jiān)持不懈，定能獲得成功。在這兩年的實(shí)習(xí)期間，雖然成績(jī)沒有特別突出，但我從未因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生而松懈自我，始終以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取為團(tuán)隊(duì)分擔(dān)工作壓力，努力為公司貢獻(xiàn)一己之力，回饋公司對(duì)我的培養(yǎng)。

盡管我努力，但仍存在不自信、粗心大意等不足之處，需要在未來繼續(xù)努力改正。我將繼續(xù)迎接更多的挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自身的短板，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，向辦事處領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)前輩們的先進(jìn)營銷理念與經(jīng)驗(yàn)，并付諸實(shí)踐，不斷取得進(jìn)步，朝著成功不斷邁進(jìn)。

衷心感謝公司給予我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。未來的工作中，我會(huì)始終秉承公司的務(wù)實(shí)、求精、創(chuàng)新和爭(zhēng)勝的精神，嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力提升自我，與公司共進(jìn)退，共創(chuàng)美好未來。

見習(xí)期工作總結(jié) 5篇

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的見習(xí)期在這所學(xué)校的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，回顧這一年的旅程，我感受到無比的快樂與滿足，因?yàn)槲揖褪沁@樣一步一步走來，從中體會(huì)到無窮的樂趣與神圣的使命感，受益匪淺。

人生中最快樂的事情便是追尋自己熱愛的事業(yè)。我無比慶幸能夠站在這座承載著無數(shù)夢(mèng)想與希望的講臺(tái)上。看著那一張張稚嫩而又充滿好奇的面孔，生活中的煩惱與憂慮瞬間煙消云散，溫暖的陽光灑滿心田，仿佛生活是一幅美麗的畫卷…… 我由衷地認(rèn)為小學(xué)教師是一份純凈而美好的職業(yè)。有一句話說得好：“做小學(xué)教師的人，永遠(yuǎn)顯得年輕而充滿活力。” 這樣的描述并非沒有道理。當(dāng)我們面對(duì)孩子們那雙如同清泉般明亮的眼睛時(shí)，當(dāng)我們聆聽到他們那清脆的笑聲時(shí)，我們似乎又回到了無憂無慮的童年。這讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)更加熱愛，讓我感受到這份工作的純真與美好。

作為一名新教師，光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為班主任，必須找到嚴(yán)與愛的平衡點(diǎn)，最重要的就是通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握各種教育技能，以成為一名合格的人民教師。在見習(xí)期間，我努力完成了以下學(xué)習(xí)與工作任務(wù)：

（一）我積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。非常感謝教育局為新教師提供的師德教育、班主任技能、主題班會(huì)、教育科研及多媒體教學(xué)等一系列培訓(xùn)。這些培訓(xùn)大大提高了我的思想政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)以及實(shí)踐教學(xué)能力。特別是對(duì)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展現(xiàn)狀的培訓(xùn)，讓我這個(gè)外地畢業(yè)生能夠迅速熟悉當(dāng)?shù)氐男抡n改理念，從而更好地開展教育與教學(xué)工作。

（二）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的指導(dǎo)下，我順利地完成了一年級(jí)語文的教學(xué)任務(wù)。非常幸運(yùn)能得到經(jīng)驗(yàn)豐富的XX老師的教導(dǎo)，并參與了關(guān)于如何做好班主任的培訓(xùn)及十余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩與討論。這些經(jīng)歷讓我對(duì)語文教學(xué)有了新的理解。我意識(shí)到，抓住學(xué)生的興趣是非常重要的，因此在上課時(shí)，我不僅僅講授教材，而是穿插許多課外知識(shí)。利用午睡前的十五分鐘，我給學(xué)生們講故事，如《香草女巫》、《我和小姐姐克拉拉》等，孩子們聽得入迷，對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了熱情。同學(xué)們每天寫一句話，雖然是一年級(jí)的學(xué)生，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他們已經(jīng)可以寫出一百到兩百字的作文，并用上了許多優(yōu)美的詞句。同學(xué)們的語文成績(jī)明顯提高，還參與了校園心語的征集，其中一位同學(xué)的作品被推薦到《XX青少年報(bào)》。我的教學(xué)論文《淺談朗讀訓(xùn)練》也在《中外教學(xué)研究》上發(fā)表。

（三）作為班主任，我制定了切實(shí)可行的班規(guī)，并通過班干部輪流制來落實(shí)。我對(duì)沒有經(jīng)歷過班干部角色的同學(xué)予以指導(dǎo)。利用班會(huì)課的時(shí)間，我及時(shí)了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和問題解決。我通過講座、討論和人生哲理故事的分享，成功營造了良好的班級(jí)氛圍。在大家的支持下，我向所有新教師展示了主題隊(duì)會(huì)課《爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士》。不僅如此，我也特別關(guān)注那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。對(duì)于一些活潑好動(dòng)的孩子，我付出了額外的耐心，通過家訪、通信和談話等方式，幫助他們克服困難，現(xiàn)在我們的班級(jí)已經(jīng)逐漸形成了既有嚴(yán)格制度又充滿團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。

在這一年的工作中，我的生活與工作都發(fā)生了巨大的變化，同時(shí)也深刻感受到這份工作的純真與美好。當(dāng)然，我也意識(shí)到自身仍有一些不足，例如偶爾的急躁等。我會(huì)在今后的工作中努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

見習(xí)期工作總結(jié) 6篇

轉(zhuǎn)眼間，我在xxxx有限公司的見習(xí)生活已經(jīng)過去了一個(gè)月，剩下的一個(gè)月將是我見習(xí)旅程的最后階段。回顧這段時(shí)間，我感到收獲頗豐，因此我想對(duì)這次見習(xí)進(jìn)行一些總結(jié)。

記得剛踏入公司大門時(shí)，我對(duì)工作一無所知，只能完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，最初的工作也只是幫忙做些雜事。然而，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中，借助前輩們的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，我的能力逐漸提高，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成自己的工作任務(wù)。雖然在某些方面仍顯不足，但與見習(xí)初期相比，我的進(jìn)步是顯而易見的。這段見習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會(huì)工作，讓我對(duì)未來的職場(chǎng)生活多了一份信心。在見習(xí)過程中，我將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，深化了對(duì)專業(yè)的理解，同時(shí)提高了動(dòng)手能力和社交能力，豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，為我未來正式工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這段時(shí)間的見習(xí)讓我掌握了工作流程，明確了公司的規(guī)章制度，我也始終嚴(yán)格遵守。在工作中，我努力向前輩們學(xué)習(xí)他們的工作方式、技巧與經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的工作素養(yǎng)。我還意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作非常重要，個(gè)人的力量是有限的。在剛開始工作的階段，難免會(huì)遇到許多不懂的地方，沒人天生就會(huì)所有技能，因此我明白了虛心請(qǐng)教的重要性，而不是因?yàn)槊孀訂栴}而裝作懂得。在工作中，挫折在所難免，人生的旅途中并沒有一帆風(fēng)順的道路。只要我們能夠克服困難，向前邁出一步，就離成功更近一步，所以在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該全力以赴，努力做到最好。

這次見習(xí)僅僅是一個(gè)開始，我的人生路還很長(zhǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)不斷變化的背景下，我們?nèi)舨慌θW(xué)習(xí)新知識(shí)，自然會(huì)被時(shí)代所淘汰。只有不斷提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。經(jīng)過這段時(shí)間的見習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，我會(huì)勇敢面對(duì)這些缺點(diǎn)，努力改正和彌補(bǔ)。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在各方面都有更好的表現(xiàn)。

見習(xí)期工作總結(jié) 7篇

在醫(yī)院跟隨我們的老師進(jìn)行見習(xí)，真是受益匪淺。面對(duì)那些熟悉的面孔，無論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是溫暖的激勵(lì)，我們都能夠虛心接受，認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的見習(xí)，我們獲得了諸多收獲，當(dāng)然也存在一些不足之處，特此總結(jié)以便今后更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一、理論與實(shí)踐的結(jié)合

通過這次見習(xí)，我們對(duì)“望、聞、問、切”有了更深刻的理解，也更加明白了如何運(yùn)用“理、法、方、藥”。盡管我們的理解還比較初淺，但已初步掌握了技巧。現(xiàn)在，當(dāng)一個(gè)病例較簡(jiǎn)單的病人走進(jìn)我們面前時(shí)，我們不再感到無從下手，而是能夠明確從何入手，進(jìn)行診斷和開處方。

中醫(yī)最令人稱奇的地方在于診脈。通過臨床見習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了一些常見的脈象，將抽象的理論轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐。我們也明白了脈象分析需要與病癥結(jié)合，探究各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮適合的藥物。盡管我們目前只能掌握一些基本的脈象，還有許多如濡脈等尚未能完全掌握，今后我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的實(shí)踐。

藥物劑量的掌握則是另一門重要的學(xué)問。在見習(xí)過程中，我們受到不少批評(píng)，主要是我們不夠擅長(zhǎng)從病情出發(fā)，分析整個(gè)方劑的藥量。例如，病情越重，藥量就應(yīng)相應(yīng)增加；在熱虛實(shí)的情況中，是否應(yīng)當(dāng)選擇溫藥還是清藥，或者是補(bǔ)藥還是瀉藥。而對(duì)于許多藥物的特性我們也了解得不夠，導(dǎo)致了在開方時(shí)輕重失衡，這常常讓老師哭笑不得。通過這次見習(xí)，我們學(xué)習(xí)到不少關(guān)于藥量使用的技巧，也意識(shí)到深入了解藥材的性質(zhì)與應(yīng)用是多么重要。

見習(xí)期間，大多數(shù)同學(xué)手里都捧著方劑和中藥書籍在開方，實(shí)際上這一過程是非常有益的。我們鞏固了對(duì)方藥的知識(shí)，加深了對(duì)其理解，這是非常寶貴的收獲。今后的見習(xí)中，我們應(yīng)及時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，真正消化吸收這些知識(shí)。

二、接觸多種中醫(yī)思維方式

我們?cè)缫蚜私獾剑煌尼t(yī)生在同一個(gè)病人身上可能會(huì)開出不同卻同樣有效的方劑，但通過見習(xí)，我們更深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)的高深之處。

三、需要注意的事項(xiàng)

回想起來，我們并沒有充分把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，例如在針灸時(shí)，我們常常覺得無聊，就像在拔草一樣將針一根根拔起，未曾想到這其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)真辨認(rèn)取針的部位和進(jìn)針的方向。

還有一點(diǎn)我覺得見習(xí)管理上還有待完善，比如一些同學(xué)并沒有認(rèn)真參與，老師可能注意到了卻未予以干預(yù)，自由度過大，這樣會(huì)導(dǎo)致部分同學(xué)變得松懈。跟隨較年輕老師時(shí)，因?yàn)椴∪溯^少，我們常常無所事事，容易閑聊。人多時(shí)又無法專心自習(xí)。我認(rèn)為老師們可以準(zhǔn)備一些歷年的病例，以此來豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免時(shí)間的浪費(fèi)。

以上是我的一些體會(huì)和看法。我非常感謝老師們的耐心指導(dǎo)，陪伴我們成長(zhǎng)。也更加深刻地意識(shí)到，只有付出努力，才能收獲更多的知識(shí)，爭(zhēng)取將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。讓我們朝著各自的目標(biāo)不斷努力吧!

見習(xí)期工作總結(jié) 8篇

在過去三個(gè)月的見習(xí)中，在科主任和各位帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我深入學(xué)習(xí)了醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)，尤其是《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》。我積極參加了醫(yī)院組織的相關(guān)培訓(xùn)，意識(shí)到法律制度的逐步完善和公眾法治意識(shí)的提升，使得我們醫(yī)務(wù)人員在工作中越來越需要注重依法行事和保護(hù)自身的合法權(quán)益。我也意識(shí)到，現(xiàn)代檢驗(yàn)質(zhì)量觀念更加重視全方位、全過程的病人滿意度，這對(duì)我們醫(yī)技人員提出了更高的要求，因此我必須不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，以有效降低醫(yī)療事故的發(fā)生幾率。

見習(xí)期間，我努力將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。多次參與檢驗(yàn)技術(shù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我同時(shí)關(guān)注檢驗(yàn)設(shè)備的最新動(dòng)態(tài)，力求為獨(dú)立完成檢驗(yàn)工作打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這一年多的見習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我鞏固了所學(xué)知識(shí)，還掌握了醫(yī)學(xué)設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)技巧，提升了實(shí)踐操作能力，能夠及時(shí)與臨床溝通處理可疑結(jié)果，初步具備了獨(dú)立分析和解決專業(yè)問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)了理論與實(shí)際結(jié)合的工作風(fēng)格，注重能力素質(zhì)的提升，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

在見習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵循醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，認(rèn)真履行檢驗(yàn)職位的職責(zé)。我努力確保每一份標(biāo)本的檢驗(yàn)工作規(guī)范、有序，理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，工作實(shí)施有措施，確保每一步都做好記錄。在科室輪轉(zhuǎn)見習(xí)期間，我能夠熟練執(zhí)行各項(xiàng)檢驗(yàn)技能操作，認(rèn)真進(jìn)行標(biāo)本與驗(yàn)單的核對(duì)，規(guī)范書寫檢驗(yàn)記錄，并及時(shí)完成交接班工作。我定期對(duì)儀器進(jìn)行清洗與維護(hù)，并做好相關(guān)記錄。當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)果時(shí)，我會(huì)認(rèn)真分析原因并及時(shí)與臨床聯(lián)系；對(duì)于儀器故障，我會(huì)仔細(xì)查看報(bào)警提示，首先嘗試自行解決問題，不能解決的則及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)并通知設(shè)備科，并在事后進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

我積極參與各類檢驗(yàn)學(xué)術(shù)講座，及時(shí)查閱資料以解決工作中的疑問，通過不斷學(xué)習(xí)，使我對(duì)檢驗(yàn)學(xué)的技術(shù)及發(fā)展有了更全面的理解和認(rèn)識(shí)。

在回顧我這一階段的工作時(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己在思想、學(xué)習(xí)和工作上都有所進(jìn)步，但依然存在一些不足，例如理論知識(shí)水平較低、獨(dú)立處理問題的能力尚待提高。未來，我將努力克服這些不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦工作，爭(zhēng)取成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系貢獻(xiàn)自己的力量。

見習(xí)期工作總結(jié) 9篇

在我作為教師的見習(xí)過程中，這段經(jīng)歷對(duì)我來說不僅是一次教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是我走向職業(yè)生涯的重要一步。在這個(gè)階段，我感受到了許多人生中的第一次：第一次站上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生，第一次親身體驗(yàn)教學(xué)帶來的成就感，第一次感受到教育對(duì)學(xué)生生活的深遠(yuǎn)影響。這些第一次讓我收獲良多，也讓我更加堅(jiān)定了未來從教的決心。以下是我在見習(xí)期間的一些感悟和

作為一名教師，能夠順利完成每一節(jié)課是最基本的要求。在見習(xí)前，我做了充分的準(zhǔn)備，但真正的課堂教學(xué)對(duì)我而言依然充滿挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)變角色，從學(xué)生變?yōu)槔蠋煟枰粩嗵剿骱头e累經(jīng)驗(yàn)。見習(xí)的第二天，我希望能夠聽聽指導(dǎo)老師的課，然而出乎我的意料，指導(dǎo)老師讓我直接上課。當(dāng)時(shí)我心里一驚，這是否是對(duì)我的考驗(yàn)?zāi)兀课蚁腱o下心來，認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。然而，指導(dǎo)老師的安排讓我迫切地感受到了責(zé)任的重大。

在整個(gè)見習(xí)過程中，我深切體會(huì)到作為教師的艱辛，同時(shí)也意識(shí)到自身的不足。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，我的教學(xué)能力逐漸提升，課堂氣氛也變得愈加活躍。隨著見習(xí)的深入，公開課成為我最重要的任務(wù)之一。盡管對(duì)公開課感到緊張，但我明白這是展示教學(xué)水平的重要機(jī)會(huì)。為了備好課，我每天都忙碌不已，并向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，充分領(lǐng)悟到優(yōu)質(zhì)體育課的準(zhǔn)備工作是多么繁雜。在公開課上，我得到了來自同事們的高度評(píng)價(jià)，盡管我與指導(dǎo)老師還有差距，但我從他那里學(xué)到了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些都是我今后職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。

見習(xí)期間，我努力工作，盡心盡責(zé)。學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)編排、校運(yùn)會(huì)的鮮花隊(duì)排練以及幾千份獎(jiǎng)狀的蓋章，等等，我均積極參與，力求把每一項(xiàng)任務(wù)做到最好。

作為班主任需要承擔(dān)更多的責(zé)任，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還必須管理好班級(jí)，提高整體學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。這要求教師在教學(xué)的同時(shí)更多地關(guān)心學(xué)生，與他們互動(dòng)，建立信任。這段時(shí)間里，我努力去了解每位學(xué)生的特長(zhǎng)及性格特征，逐漸記住他們的名字，努力營造一個(gè)溫暖的班級(jí)氛圍。

班主任工作繁瑣而辛苦，但每天早上見到學(xué)生時(shí)，我都會(huì)想起自己曾為夢(mèng)想而奮斗的情景，這讓我充滿力量去迎接新的一天。通過與原班主任的學(xué)習(xí)，我掌握了班級(jí)管理的方法，這也為我未來的班主任之路打下了基礎(chǔ)。

在見習(xí)中，我意識(shí)到我們所處的工作環(huán)境充滿變化，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)必須堅(jiān)定信心。雖然有時(shí)會(huì)因表達(dá)不夠流暢而感到羞愧，但這正是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有在不斷的嘗試中，我們才能積累經(jīng)驗(yàn)，提升自我。在這段時(shí)間里，我也享受到了積極工作的快樂。

回想起剛到學(xué)校時(shí)的無措與膽怯，如今的我已逐漸成長(zhǎng)、變得自信。經(jīng)過兩個(gè)月的見習(xí)，我不僅提升了自身的能力，也更加熱愛這一光榮的職業(yè)。此次見習(xí)經(jīng)歷不僅是我寶貴的記憶，更是我職業(yè)生涯中重要的起點(diǎn)，我相信未來我會(huì)做得更好。

見習(xí)期工作總結(jié) 10篇

在為期x周的見習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)x年級(jí)x班的數(shù)學(xué)課。這個(gè)年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)與其他年級(jí)有很大不同，任務(wù)相對(duì)復(fù)雜且瑣碎。在x周的見習(xí)過程中，我完成了x節(jié)課的授課，特別感謝我的指導(dǎo)老師——xx老師。她的熱心和耐心對(duì)我?guī)椭H多，幾乎可以說是傾囊相授。剛加入xx中學(xué)時(shí)，她就詳細(xì)介紹了學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)水平，并告訴我上課時(shí)需要注意的事項(xiàng)。在旁聽她的課堂時(shí)，我有了許多深刻的體會(huì)。因?yàn)閤x老師負(fù)責(zé)x個(gè)班級(jí)，學(xué)生們的基礎(chǔ)和課堂氛圍各不相同，因此在聽課的過程中，我特別關(guān)注各班學(xué)生的不同反應(yīng)，做好記錄，并思考在不同班級(jí)授課的最佳方式。這種聽課形式與我以往的方式截然不同，不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了學(xué)習(xí)老師的授課方法、課堂掌控技巧以及如何高效利用授課時(shí)間，全面駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)。每次聽課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真做筆記，關(guān)注老師講解時(shí)與我思路不同的地方，以吸取老師的優(yōu)點(diǎn)。每位老師都有其獨(dú)特之處，值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一節(jié)課。由于是第一次走上講臺(tái)，盡管課前準(zhǔn)備得相對(duì)充分，但我仍感到極度緊張，幸虧同學(xué)們的配合讓我順利完成這節(jié)課。課后，黃老師和陳老師認(rèn)真為我進(jìn)行了評(píng)課，指出了我的不足之處，并指導(dǎo)我在之后的授課中應(yīng)加以注意。

盡管第一節(jié)課順利進(jìn)行，但我始終擔(dān)憂自己表現(xiàn)不佳。接下來的日子里，在準(zhǔn)備充分后，我開始向老師試講。指導(dǎo)老師認(rèn)真聽取后，指出了我講課中的缺陷和需要注意的事項(xiàng)，并給予我高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，這讓我感到很欣慰。自那以后，我便以更加平和的心態(tài)去備課和上課，不再感到緊張了。

在教學(xué)過程中，我認(rèn)為需要注意以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

備課過程中，要深入研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并參考多種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知的教學(xué)方法。教案應(yīng)詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到知識(shí)講授都應(yīng)精心設(shè)計(jì)，并不斷總結(jié)借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

二、試講

在每次正式上課之前，我都會(huì)進(jìn)行試講，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽課并給予評(píng)課，糾正我的不足之處。然后根據(jù)反饋進(jìn)行教案修改，再進(jìn)行試講，著重把握時(shí)間安排，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

上課時(shí)，關(guān)注以學(xué)生為主體，重視發(fā)揮他們的積極性，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，有意識(shí)地提升學(xué)生的思維嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性及協(xié)作能力。

四、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)

布置的作業(yè)要力求精練、有針對(duì)性且分層次。同時(shí)要及時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，給予即時(shí)反饋。

五、做好課后輔導(dǎo)工作

課后時(shí)間的交流對(duì)學(xué)生理解和鞏固當(dāng)日所學(xué)知識(shí)非常有幫助，能夠彌補(bǔ)課堂時(shí)間不足的問題。

見習(xí)期工作總結(jié) 11篇

20xx年5月15日，陽光工貿(mào)有限公司正式成立，經(jīng)過半年的發(fā)展，20xx年11月1日，我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著激動(dòng)的心情加入了這個(gè)充滿朝氣與活力的團(tuán)隊(duì)，開啟了我職業(yè)生涯的新篇章。

我的崗位是負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)營銷工作，雖然我專攻的是市場(chǎng)營銷專業(yè)，但由于剛?cè)肼殻?jīng)驗(yàn)尚淺，所以在這個(gè)嶄新的環(huán)境中自然會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)。然而，我一直相信，挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的催化劑。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng)與學(xué)習(xí)，我逐漸明白，市場(chǎng)營銷不僅僅是銷售產(chǎn)品，更是把握消費(fèi)者心理、分析市場(chǎng)趨勢(shì)以及制定有效策略的綜合性工作。我所接觸的事務(wù)雖然不多，但我始終保持著學(xué)習(xí)的熱情，希望在這條道路上不斷探索與進(jìn)步。

在入職的第一個(gè)月里，我獲得了良好的適應(yīng)體驗(yàn)，尤其是在同事們的幫助下，我迅速熟悉了市場(chǎng)部的基本運(yùn)作流程和日常工作要求。大家熱情友好，樂于助人，這讓我倍感溫暖。我也會(huì)更加主動(dòng)地請(qǐng)教，爭(zhēng)取早日能獨(dú)立完成工作任務(wù)。

現(xiàn)將過去一個(gè)月的工作總結(jié)如下：

1、深入學(xué)習(xí)了公司營銷策略及市場(chǎng)分析工具，掌握了初步的市場(chǎng)數(shù)據(jù)收集和分析技巧，雖然剛開始做得不夠完善，但我已能夠參與一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理工作。心得：細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)數(shù)據(jù)處理是非常重要的。

2、定期和同事溝通，討論市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與客戶反饋，及時(shí)記錄并整理成報(bào)告，確保信息的有效傳達(dá)。心得：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提升工作效率的關(guān)鍵，溝通能力需要不斷加強(qiáng)。

3、積極參與市場(chǎng)推廣活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，學(xué)習(xí)到如何根據(jù)不同客戶群體制定相應(yīng)的宣傳方案。心得：創(chuàng)新思維在市場(chǎng)工作中至關(guān)重要，吸收不同的觀點(diǎn)能激發(fā)更多靈感。

4、按照上級(jí)要求，及時(shí)整理客戶資料，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。心得：良好的資料管理能夠提高工作效率，避免重復(fù)勞動(dòng)。

5、加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)變化的關(guān)注，善用互聯(lián)網(wǎng)工具，收集相關(guān)行業(yè)資訊，力求在第一時(shí)間了解市場(chǎng)脈動(dòng)。心得：信息時(shí)代，快速反應(yīng)是保持競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件。

6、在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我明白了要持續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，定期反思自己的工作，樹立服務(wù)意識(shí)，真心為客戶提供幫助，并努力融入這個(gè)大家庭。除了完成本職工作外，我還樂意接受領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)，力求全方位發(fā)展。

市場(chǎng)營銷，顧名思義，既涉及營銷活動(dòng)的策劃與實(shí)施，也包括對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的深刻理解。做好一名合格的市場(chǎng)專員，需要時(shí)刻保持敏銳的洞察力和扎實(shí)的專業(yè)技能；在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要勇于迎接，善于反思；在團(tuán)隊(duì)中，要積極溝通，緊密合作；在崗位上，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。

見習(xí)期工作總結(jié) 12篇

進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快三個(gè)月了，與各位同事相處的日子讓我感受到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這里，我學(xué)到了許多以前未曾接觸的知識(shí)和技能，這不僅僅是一份工作，更是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)自己在與客戶溝通方面愈發(fā)自如，考慮問題也更加全面，這就是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。我由衷感謝公司的每一位同事對(duì)我的指導(dǎo)與支持。

以下是我這三個(gè)月工作的具體

通過這段時(shí)間的觀察，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的敬業(yè)精神，從領(lǐng)導(dǎo)到同事們，都以積極樂觀的心態(tài)迎接每天的挑戰(zhàn)。這種氛圍時(shí)刻提醒著我，必須認(rèn)真對(duì)待每一天的工作。其實(shí)，公司的制度和方向大致相同，細(xì)節(jié)上的不同只是需要時(shí)間去適應(yīng)。盡管在這個(gè)過程中我也曾遇到困難，在大家的幫助下，我積極調(diào)整，避免再次犯錯(cuò)，逐漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并且認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我非常熱愛這份工作，也愿意把這里視為鍛煉自己的平臺(tái)，與公司共同成長(zhǎng)，把工作當(dāng)作事業(yè)去追求，盡自己所能作出貢獻(xiàn)。無論身在何處，每位員工都應(yīng)以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度和誠懇的為人融入工作，這是基本的職業(yè)準(zhǔn)則。團(tuán)隊(duì)精神是公司發(fā)展的重要基石，協(xié)調(diào)合作是提高效率和效益的關(guān)鍵，缺乏良好的協(xié)作，將會(huì)使工作進(jìn)展受阻，對(duì)公司和個(gè)人的發(fā)展都是不利的。

在崗位上，我的主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)銷售部的日常事務(wù)。每天的任務(wù)包括點(diǎn)擊關(guān)鍵詞、更新網(wǎng)站信息以及熟悉產(chǎn)品知識(shí)。我也在不斷完善我們網(wǎng)站上的供應(yīng)信息，添加新的產(chǎn)品，以增加網(wǎng)站的吸引力。我還協(xié)助同事處理樣品寄送和快遞安排，積極開發(fā)新客戶，并維護(hù)現(xiàn)有客戶關(guān)系。

在這段時(shí)間里，我更加明白，用心、專心、細(xì)心和耐心這四個(gè)要素在工作中的重要性。例如，每次接到客戶電話時(shí)，我都要用心傾聽他們的需求，專心推薦最適合的產(chǎn)品，細(xì)心講解使用方法和注意事項(xiàng)，還要耐心跟進(jìn)，維護(hù)好與客戶的關(guān)系。

在工作過程中，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提升自我素質(zhì)的重要性。我會(huì)向公司的資料學(xué)習(xí)，每天抽出時(shí)間增加對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的了解，以提高專業(yè)水平。我會(huì)向同事們學(xué)習(xí)，保持謙虛的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作方式。我會(huì)在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和提高自己，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，彌補(bǔ)不足。

我認(rèn)為，做好一份工作最重要的是要有責(zé)任感。責(zé)任感驅(qū)使我努力完成工作，并以優(yōu)質(zhì)的結(jié)果回報(bào)這份責(zé)任。即使遇到挫折，也不該氣餒，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次做得更好。無論在工作還是生活中，始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能使工作更順利，生活更加豐富多彩。

見習(xí)期工作總結(jié) 13篇

回憶起與學(xué)生們共度的實(shí)習(xí)時(shí)光，心中充滿了溫暖與感慨。我第一次站在講臺(tái)上，以教師的身份與他們交流。從我來xx四中實(shí)習(xí)的第一天起，到如今即將結(jié)束的實(shí)習(xí)生活，這段時(shí)光讓我體驗(yàn)了作為一名教師的各類“第一次”。正是這些獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到當(dāng)教師的不易與快樂，也讓我認(rèn)識(shí)到，成為一名優(yōu)秀教師所需付出多少努力。剛到學(xué)校時(shí)，我的內(nèi)心充滿了緊張與期待，而如今在即將離開時(shí)，我內(nèi)心又是如此不舍，xx四中的這六個(gè)月將是我人生中不可磨滅的一段經(jīng)歷。

我清晰地記得，8月30日我正式開始了在xx四中的實(shí)習(xí)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了工作，并介紹了各自教授的年級(jí)。我與同伴們分配到了初一的住宿班，其他同學(xué)則在不同的年級(jí)。但由于初一年級(jí)正在軍訓(xùn)，我們最初在學(xué)校本部聽課學(xué)習(xí)，汲取資深教師的經(jīng)驗(yàn)。9月5日那周二，我迎來了我的第一節(jié)課——150班的歷史課。我依然記得，課前我緊張得手心出汗，走進(jìn)班級(jí)后做了簡(jiǎn)短的自我介紹，并告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)歷史的注意事項(xiàng)。在接下來的幾天里，我努力記住班上47位同學(xué)的名字，令我感到欣慰的是，學(xué)生們也對(duì)我的記憶能力感到驚訝，這使我與他們的關(guān)系更為融洽。

在這段實(shí)習(xí)期間，我主要的任務(wù)就是上課。我負(fù)責(zé)教授四個(gè)班的歷史課，每周有14節(jié)課，壓力可想而知。第一次上課，我通宵備課，生怕自己講得不好讓學(xué)生們聽不懂。后來，指導(dǎo)老師鄭老師聽了我的課，專門花了一節(jié)課時(shí)間對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)。他不僅教我如何備課、授課，還指出了我的優(yōu)缺點(diǎn)。每次備課我都盡可能花很多時(shí)間，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果，雖然課堂效果的提升速度緩慢，但這為我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在鄭老師的指導(dǎo)下，我逐漸在教學(xué)方面有所進(jìn)步。記得在我講課一個(gè)多月時(shí)，學(xué)生們已不再對(duì)新學(xué)期充滿興奮，學(xué)習(xí)氛圍開始變得乏味。在與鄭老師討論后，我去詢問了幾位學(xué)生對(duì)授課方式的看法，他們表示最喜歡上課時(shí)播放視頻和參與討論。接下來的幾個(gè)月，我不斷尋找相關(guān)視頻和課外知識(shí)與他們分享，課堂氣氛也因此有了顯著改善。雖然我依然存在不足之處，但我正在不斷進(jìn)步。經(jīng)過這半年的錘煉，我能夠自信地安排教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度，課堂表現(xiàn)與講課的熟練程度也有了很大的提升，已經(jīng)不再是剛來的“賈老師”了。

在實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了150班的副班主任，這個(gè)班是由鄭老師指導(dǎo)的。他常常在辦公室與我分享班主任培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，討論如何處理與學(xué)生的關(guān)系。確實(shí)，擔(dān)任班主任讓我認(rèn)識(shí)到許多管理班級(jí)和處理人際關(guān)系的技巧。在這半年里，我和鄭老師一起組織活動(dòng)、準(zhǔn)備主題班會(huì)的資料、召開家長(zhǎng)會(huì)，參與各項(xiàng)活動(dòng)的安排。尤其是在一次體操比賽中，我真正感受到了如何管理班級(jí)，處理師生關(guān)系和學(xué)生間的矛盾，這讓我學(xué)習(xí)到了處理班務(wù)的更多方法及活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班主任讓我感到無比自豪，我所帶的150班在年級(jí)中一直名列前茅，而在各項(xiàng)活動(dòng)中也積極參與，屢獲佳績(jī)。每當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)提到150班的好成績(jī)，我心中總會(huì)涌起一陣自豪感，那是我與他們共同努力的結(jié)果。

除了教學(xué)與班主任工作，我們還積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，三人相互合作。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場(chǎng)舞由曉倩負(fù)責(zé)編舞，我則負(fù)責(zé)化妝；在體操比賽中，我們?yōu)榘嗉?jí)進(jìn)行訓(xùn)練；讀書節(jié)上，我為班級(jí)提供了建議。在這些活動(dòng)中，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這也讓我在實(shí)踐中收獲了許多書本外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，盡管忙碌，我收獲最多的還是學(xué)生給予的支持與關(guān)心。每當(dāng)我需要幫助時(shí)，學(xué)生們總是急忙過來問：“老師，有什么可以幫您的嗎？”每當(dāng)我感到壓力時(shí)，他們都會(huì)鼓勵(lì)我：“老師，沒關(guān)系，我們一起加油！”放學(xué)回家后，他們會(huì)發(fā)信息詢問我是否安全回家，周末是否好好休息。他們覺得老師對(duì)他們好，給他們帶水、準(zhǔn)備小零食，安排各種活動(dòng)，但我想說的是，是你們讓我在這短暫的實(shí)習(xí)中感受到溫暖與支持。你們陪伴著我，見證我的成長(zhǎng)，也讓我真心熱愛這個(gè)教師的職業(yè)。記得剛來的時(shí)候，王校長(zhǎng)、史校長(zhǎng)為我們進(jìn)行了培訓(xùn)，親切地介紹我們的工作，并關(guān)心我們的生活。王主任、彭主任在我們遇到困難時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間給予幫助。每當(dāng)我回到辦公室說上課的困惑時(shí)，老師們也竭盡所能提供解決方案。彭主任甚至帶我們?nèi)タ磝x的銀杏林，讓我們放松心情，更快融入這里的生活。這樣的關(guān)懷與支持讓我感到溫暖，尤其是在這六個(gè)月遠(yuǎn)離家的日子，老師們的關(guān)照與學(xué)生們的陪伴，讓我充滿了動(dòng)力與熱情，繼續(xù)我的實(shí)習(xí)生活。

在這段實(shí)習(xí)期間，我收獲了豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和愛的滋養(yǎng)，體驗(yàn)了不同的角色，真正感受到教師的偉大，也讓我更加深愛這個(gè)職業(yè)。我明白，未來仍需更加努力，爭(zhēng)取成為一名出色的教師。

見習(xí)期工作總結(jié) 14篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我在學(xué)校的見習(xí)期已經(jīng)過去了一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我不僅體驗(yàn)到了作為一名見習(xí)教師的快樂，也意識(shí)到了在教育崗位上肩負(fù)的責(zé)任和使命。在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及同事們的熱情支持下，我努力做好教學(xué)工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將我的見習(xí)總結(jié)如下：

思想道德方面：我熱愛祖國，堅(jiān)定支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與學(xué)校組織的思想政治教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校傳達(dá)的各類文件。通過收聽廣播、觀看電視和閱讀報(bào)紙等多樣化的渠道，我努力跟上時(shí)事動(dòng)態(tài)，做到與時(shí)俱進(jìn)，忠誠于黨的事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。

職業(yè)道德方面：我熱愛我的工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。在日常教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)和反思每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。我對(duì)待學(xué)生始終保持友好和耐心，針對(duì)不同類型的學(xué)生，采取個(gè)性化的教學(xué)方法，幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。在我的言行中，我力求做學(xué)生的榜樣，在他們心中樹立起良好的教師形象。

專業(yè)技術(shù)能力方面：我深知時(shí)代在不斷發(fā)展，尤其是在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速前進(jìn)的背景下，為了跟上發(fā)展的步伐，我平時(shí)十分注重專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。我經(jīng)常閱讀與計(jì)算機(jī)教育相關(guān)的書籍和雜志，以提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。例如，我全年訂閱了《中小學(xué)信息教育》雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的先進(jìn)教學(xué)理念，并將他人的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷積累、不斷進(jìn)步。

見習(xí)期工作總結(jié) 15篇

在剛剛結(jié)束的見習(xí)期中，我參與了多個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作，回顧這段時(shí)間，感慨頗多，既有收獲，也有不足。

在這段見習(xí)期間，我一直遵循學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。我深知見習(xí)是成長(zhǎng)的重要階段，因此我認(rèn)真對(duì)待每一堂課，力求做到盡善盡美。

為了提升教學(xué)效果，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)和技能，我仔細(xì)分析了教學(xué)大綱，購置了多種教學(xué)輔助材料和語文工具書。我與其他語文教師進(jìn)行了積極的交流，學(xué)習(xí)他們的教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我利用空閑時(shí)間觀摩其他老師的課堂，認(rèn)真記錄聽課內(nèi)容，力求從中汲取養(yǎng)分。我還查閱與語文教學(xué)相關(guān)的書籍和資料，積累備課素材。在每次授課前，我會(huì)盡可能地從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和書籍中收集有關(guān)資料，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。課后，我會(huì)對(duì)課堂表現(xiàn)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，以便未來教學(xué)的改進(jìn)。

在教學(xué)方面，我認(rèn)真研究各省份的高考題型，關(guān)注高考政策的變化，并積極組織備課組進(jìn)行復(fù)習(xí)研討，制定第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在全面展開復(fù)習(xí)前，我仔細(xì)研究了20xx年高考的新動(dòng)向，重點(diǎn)關(guān)注新的考綱和考試說明，特別是海南和寧夏兩個(gè)省的課程改革。我參與市里的調(diào)研活動(dòng)，將新高考的要求落實(shí)到每個(gè)專題中。我還積極參與語文備課組的集體備課，每個(gè)專題都在集體智慧的基礎(chǔ)上深入研究，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

在教學(xué)中，我注重提高學(xué)生以下幾個(gè)方面：

第一，激發(fā)學(xué)生對(duì)語文的興趣。

在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我努力改變以教師講解為主的傳統(tǒng)填充式教學(xué)，采用啟發(fā)式教學(xué)方法，提出與學(xué)生生活相關(guān)的問題，激發(fā)他們的思考與發(fā)言。課堂上，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們?cè)谳p松的氛圍中主動(dòng)探討知識(shí)，也適時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心。通過設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的探討題目，鼓勵(lì)學(xué)生分組討論，不僅提升了他們的求知欲望，還促進(jìn)了他們對(duì)語文的興趣。

第二，提高學(xué)生的閱讀理解能力。

鑒于高中生課業(yè)繁重，閱讀量普遍不足，我適時(shí)向他們推薦一些書籍，并設(shè)置有效的閱讀要求，幫助他們擴(kuò)大知識(shí)面，提升閱讀理解能力。課堂上我設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的問題，讓學(xué)生在閱讀后進(jìn)行回答，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

第三，增強(qiáng)學(xué)生的寫作能力。

為提高寫作能力，我時(shí)常布置簡(jiǎn)短的作文任務(wù)，并在課堂上安排學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成，題材多為他們?nèi)菀咨鲜值膬?nèi)容。

盡管高三的教學(xué)任務(wù)繁重，責(zé)任重大，但在這一年的工作中我也意識(shí)到了自身的不足。在復(fù)習(xí)安排時(shí)，時(shí)間分配顯得不夠科學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)占用了過多的時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)的重要內(nèi)容，如閱讀和寫作部分的復(fù)習(xí)進(jìn)展緊張而顯雜亂，影響了整體效果。未來的教學(xué)中，我將吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取更合理地安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，以提高教學(xué)質(zhì)量。

高三語文教學(xué)的一些誤區(qū)常常是教師們采用的基本模式：

① 過度講解；

② 頻繁訓(xùn)練；

③ 對(duì)學(xué)生的反復(fù)否定。

我認(rèn)為，高三語文教師的主要任務(wù)有兩點(diǎn)：

① 為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件；

② 指導(dǎo)和管理學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。提高高三語文教學(xué)質(zhì)量，必須降低考查訓(xùn)練的難度，并精心設(shè)計(jì)考查題型，給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，這樣才能幫助他們獲得更好的成績(jī)和提升。為此，我們需在管理和指導(dǎo)上多下功夫，教師的作用不僅僅在于知識(shí)的傳授和考查的組織。

高三語文教師的核心任務(wù)包括：

① 控制和引導(dǎo)學(xué)生的情緒；

② 點(diǎn)撥學(xué)習(xí)和解題方法；

③ 幫助學(xué)生構(gòu)建能力體系；

④ 制定語文學(xué)習(xí)的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)；

⑤ 對(duì)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，并提出針對(duì)性的建議。

自從踏上教師這一職業(yè)后，我始終保持愛崗敬業(yè)的態(tài)度，努力做好本職工作。雖然通過努力取得了一些進(jìn)步，但在教學(xué)水平與經(jīng)驗(yàn)上仍有不足之處，未來需繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力。

見習(xí)期工作總結(jié) 16篇

在機(jī)務(wù)段的見習(xí)生活已經(jīng)過去三個(gè)月，從初來的懵懂無知到如今的從容自信，我在這段時(shí)間里付出了許多，也收獲了不少。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，感謝隊(duì)長(zhǎng)在技術(shù)上的指導(dǎo)以及對(duì)我生活的細(xì)致關(guān)懷，更要感謝同事們給予我的幫助與鼓勵(lì)。

回首這幾個(gè)月，和剛來時(shí)的青澀相比，我的心態(tài)更加成熟，面對(duì)工作中的問題不再手足無措，而是能夠冷靜思考，按照既定流程進(jìn)行分析與處理。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)車各個(gè)組件的了解加深了，對(duì)機(jī)車的工作原理有了更透徹的認(rèn)識(shí)，相關(guān)的維修技術(shù)也得到了很好的掌握。在師傅們的指導(dǎo)下，我積極參與機(jī)車故障的處理工作，把理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力。這種理論與實(shí)踐的結(jié)合讓我在解決實(shí)際問題時(shí)游刃有余，也讓我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，良好的合作關(guān)系是工作順利進(jìn)行的保障。

安全始終是工作的重中之重，我始終牢記“安全第一、預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)《安規(guī)》的學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)。在前段時(shí)間，我有幸參加了機(jī)務(wù)段安全科科長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)，科長(zhǎng)的教誨讓我深受觸動(dòng)。培訓(xùn)中，通過觀看歷年鐵路重大事故的案例，我意識(shí)到了安全工作的重要性，這些慘痛的教訓(xùn)讓我銘記安全工作絕不能掉以輕心。課后進(jìn)行的安全考試也加深了我對(duì)安全操作的認(rèn)識(shí)。

一、橫過鐵路線時(shí)，務(wù)必遵循“一停、二看、三通過”的原則，確保自身安全。

二、在進(jìn)行車頂作業(yè)時(shí)，必須確保沒有電網(wǎng)壓力，并佩帶安全帶。

三、在車底作業(yè)時(shí)，需有專人監(jiān)護(hù)，并懸掛禁動(dòng)牌，工作結(jié)束后及時(shí)取下禁動(dòng)牌。

在理論學(xué)習(xí)上，我不斷提升自身素質(zhì)，以提高工作能力。雖然在實(shí)際操作中仍出現(xiàn)了一些問題，但我通過學(xué)習(xí)機(jī)車的高、低壓原理圖及布線圖，并在實(shí)踐中對(duì)照?qǐng)D紙，加深了對(duì)機(jī)車線路和元器件布置的理解。我還學(xué)習(xí)了機(jī)車軟件etrain，掌握了機(jī)車故障代碼分析。在處理故障時(shí)，通過數(shù)據(jù)下載與分析，能夠迅速準(zhǔn)確地定位故障，并及時(shí)排除隱患。通過這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的工作變得更加順利，日積月累的小經(jīng)驗(yàn)也讓我受益匪淺。我始終把學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高自己的維修水平和理論素養(yǎng)，努力做到自警自省。

見習(xí)期工作總結(jié) 17篇

一、在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，首先檢查所有相關(guān)部件是否處于正常狀態(tài)，然后再?zèng)Q定相應(yīng)的處理步驟。

二、隔離電機(jī)時(shí)，確認(rèn)是否斷開了電源，檢查電機(jī)接線盒是否有水進(jìn)中，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以找出導(dǎo)致故障的原因。

三、若設(shè)備沒有感應(yīng)電壓，需對(duì)儀表進(jìn)行檢查，并清理車頂?shù)慕^緣瓷瓶。

四、如果受電弓無法升起，要檢查是否存在漏氣現(xiàn)象，確認(rèn)升弓電磁閥或壓力開關(guān)是否正常。

五、主斷路器無法合閘時(shí)，先檢查緊急制動(dòng)按鈕是否復(fù)位，確認(rèn)主斷路器是否被隔離，以及是否存在接地故障。

每次處理完故障后，我都會(huì)及時(shí)找出自己在某些方面掌握得不夠牢固，迅速查閱資料，確保將問題徹底理解，同時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，識(shí)別出自己的不足，與同事互相交流，探討解決方案。我時(shí)常跟隨師傅學(xué)習(xí)，借鑒他們處理問題的方法，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，以便在今后的工作中更具條理。

通過這三個(gè)月的工作經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到這項(xiàng)工作不僅需要極強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)也具備高水平的技術(shù)要求。要想成為一名合格的售后服務(wù)人員，我還有很長(zhǎng)的路要走。在這個(gè)過程里，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展視野，鞏固并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，提升分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和良好的勞動(dòng)意識(shí)。我會(huì)保持積極向上的心態(tài)，理清自己的定位，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。我時(shí)刻提醒自己保持敬業(yè)精神，努力工作和學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面的能力。“事無大小，必盡全力”，無論大小事務(wù)，每多做一件事情都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，塑造正確的勞動(dòng)觀和人生觀。

經(jīng)過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我明顯感受到自己的成長(zhǎng)與成熟，但同時(shí)也意識(shí)到自己的許多不足，因工作時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺，尚不能如師傅般游刃有余。我會(huì)持續(xù)保持積極的心態(tài)，正視自己的位置，努力工作，勤于思考，發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)提升理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性，加強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為公司的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

因設(shè)備不斷升級(jí)與修改，手中的舊版圖紙與實(shí)際機(jī)車情況存在不符之處，給故障排查帶來了一些困難，希望能夠配發(fā)新版圖紙，謝謝。

見習(xí)期工作總結(jié) 18篇

我于20xx年x月，通過x行署人事勞動(dòng)局的評(píng)審委員會(huì)評(píng)定，順利取得了機(jī)械助理工程師的職稱。在公司任職期間，我主要承擔(dān)了以下幾項(xiàng)工作：

　一、在x生產(chǎn)中，認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員的職責(zé)，盡心盡力確保x生產(chǎn)的順利完成。

x生產(chǎn)是我們分公司整體工作的集中體現(xiàn)，各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將直接影響到分公司的目標(biāo)達(dá)成。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員，我深知肩負(fù)的責(zé)任重大。為了有效協(xié)調(diào)各生產(chǎn)部門的水、電、氣平衡，確保生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行，我力求完成或超額完成分公司和科室下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，努力做到高效節(jié)能，多產(chǎn)糖、優(yōu)質(zhì)糖。在此過程中，我對(duì)生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)保持全程關(guān)注與跟蹤，從整體出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，不放過任何一個(gè)環(huán)節(jié)。從甘蔗進(jìn)廠的堆放到白糖包裝出廠，如果出現(xiàn)任何問題或波動(dòng)，我都會(huì)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，和操作人員一起采取措施處理，無法解決的問題則及時(shí)向科長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，確保問題得到及時(shí)解決，以保障生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的達(dá)成。

　二、參加x設(shè)備的檢修和技術(shù)改造工作，運(yùn)用自己積累的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)并協(xié)助車間完成設(shè)備的常規(guī)檢修和技改工作。

在本年度的檢修期間，我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車間完成了沉降池和真空吸濾機(jī)抽汁系統(tǒng)的改造，還參與了糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作。在20xx年度的檢修中，經(jīng)公司批準(zhǔn)，分公司在煮煉車間的包裝室安裝了兩臺(tái)電子電量包裝秤，分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排由楊銀花負(fù)責(zé)進(jìn)行設(shè)備設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)各部門根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行安裝，所改造的設(shè)備在一個(gè)榨季內(nèi)正常使用，沒有出現(xiàn)異常情況，達(dá)到了預(yù)期效果。

在20xx年度的檢修中，我還參與了x車間預(yù)處理系統(tǒng)的改造，參考了其他廠蔗刀的排列方式，優(yōu)化了組一和組二蔗刀機(jī)的排刀方法，取得了良好效果。今年的檢修期，我在領(lǐng)導(dǎo)安排下，參照前面兩組蔗刀機(jī)的排刀方法，對(duì)第三組蔗刀機(jī)進(jìn)行了重新排列和增添，現(xiàn)使用情況良好。

　三、除了以上兩項(xiàng)主要工作外，我還主動(dòng)承擔(dān)了科內(nèi)大部分零配件圖的測(cè)繪任務(wù)；

同時(shí)兼任分公司技術(shù)檔案的管理工作；也參與了購進(jìn)物資的質(zhì)量驗(yàn)證；在x年十一月，我還參與了公司標(biāo)準(zhǔn)管理體系中的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫工作。

在科技迅猛發(fā)展的今天，我意識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提高自己的專業(yè)水平和工作能力，以滿足崗位需求和適應(yīng)社會(huì)變革。

在工作中，我會(huì)持續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的同事和車間操作工請(qǐng)教，學(xué)習(xí)尚未掌握的技術(shù)或技能，學(xué)以致用。我也會(huì)將生產(chǎn)過程中的信息進(jìn)行整理，積累成資料以備后用；業(yè)余時(shí)間我會(huì)翻閱一些專業(yè)書籍，瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；我還會(huì)閱讀管理或其他領(lǐng)域的書籍，增強(qiáng)自己的綜合能力。

我將通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐提升自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的同步，以滿足工作要求。

以上是我的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

見習(xí)期工作總結(jié) 19篇

歲月如歌，六個(gè)月的見習(xí)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。回顧在東陽煤礦的這段時(shí)間，雖然沒有震撼的成績(jī)，但卻讓我經(jīng)歷了一段非凡的成長(zhǎng)與鍛煉。從踏入掘進(jìn)二區(qū)的那一刻起，我從一個(gè)懵懂的學(xué)生逐漸蛻變?yōu)橐幻趭^努力的工作者。在這半年的實(shí)習(xí)中，我用心學(xué)習(xí)，努力工作，在礦及區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下，以及老師和工友們的無私幫助下，逐步適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，提升了自己的工作能力，達(dá)成了預(yù)期的實(shí)習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)將見習(xí)期間的工作情況總結(jié)如下：

　一、深入實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合

在日常工作中，我始終保持深入現(xiàn)場(chǎng)、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)的態(tài)度。不畏艱辛，主動(dòng)協(xié)助工友，虛心請(qǐng)教。在完成區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)時(shí)，我積極向每位同事請(qǐng)教，明白作為大學(xué)生的我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尚淺，技能和能力還有待提升。這個(gè)階段正是我努力學(xué)習(xí)、汲取經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī)。跟隨自己的老師深入現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)打眼、爆破成型、巷道支護(hù)及電氣設(shè)備維護(hù)等技能，幫助工友完成工作任務(wù)。我時(shí)常牢記“三人行必有我?guī)煛钡牡览恚蚪?jīng)驗(yàn)豐富的老工人學(xué)習(xí)，他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。我會(huì)將所學(xué)知識(shí)記錄下來，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來處理更復(fù)雜的問題做好準(zhǔn)備。

我深知理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，因此努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。在業(yè)余時(shí)間，我積極自學(xué)與掘進(jìn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，閱讀了《煤礦安全作業(yè)規(guī)程》和《掘砌工安全技術(shù)》等書籍。由于我專業(yè)是機(jī)電，因此我服從區(qū)隊(duì)的工作安排，承擔(dān)電氣設(shè)備標(biāo)識(shí)牌的打印和懸掛工作，并協(xié)同維修人員參與設(shè)備的維護(hù)和修理，努力提升自身的專業(yè)技術(shù)能力。

　二、嚴(yán)格自律，勤懇敬業(yè)

在工作紀(jì)律上，我始終嚴(yán)格遵守礦的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加區(qū)隊(duì)的學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，自覺遵守礦及區(qū)隊(duì)的管理要求。特別是在井下的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，我始終嚴(yán)格按照規(guī)定操作，確保周圍環(huán)境無隱患，堅(jiān)決杜絕“三違”行為。隨著工作時(shí)間的增加以及對(duì)礦工作環(huán)境的逐步熟悉，我在心中逐漸形成了“以礦為榮，以礦為家的”認(rèn)同感。在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我礦正逐步發(fā)展壯大，未來可期。看著礦井蒸蒸日上的景象，我不禁想起了那些老一輩人艱辛的付出，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程。作為新入礦的員工，我倍感珍惜今時(shí)今日的機(jī)遇，心中更有責(zé)任感，像愛惜自己的家一樣熱愛這份工作，努力貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，為礦的發(fā)展添磚加瓦，這不僅需要前輩們的奮斗，更需要我們這一代人的熱血和奉獻(xiàn)。

　三、增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，愛黨愛國

作為中國共青團(tuán)的一員，我深知思想政治學(xué)習(xí)的重要性。積極參與區(qū)隊(duì)組織的政治理論學(xué)習(xí)，并在繁忙的工作之余，參加礦團(tuán)委組織的各類活動(dòng)，取得了一定成果。我參與的“創(chuàng)業(yè)新北煤”的演講征文活動(dòng)獲得了二等獎(jiǎng)，而在學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神期間，我認(rèn)真研讀會(huì)議精神，努力用其指導(dǎo)思想與工作實(shí)踐。通過不斷學(xué)習(xí)，我努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，力求在工作與生活中體現(xiàn)愛國、愛黨、愛工作的精神。

　四、發(fā)現(xiàn)不足，不斷完善自我

經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我不僅付出了努力，也收獲了成長(zhǎng)與成熟，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足。由于工作時(shí)間較短，對(duì)煤礦的相關(guān)知識(shí)了解不深，處理井下問題的能力還有待提升，發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力亦需增強(qiáng)。未來，我會(huì)更加謙虛地向老工人請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)，以更好地投入工作。我將始終保持積極的心態(tài)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，全力為我礦的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

見習(xí)期工作總結(jié) 20篇

能夠在公司擔(dān)任見習(xí)生，我深感榮幸。在見習(xí)期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心指導(dǎo)與幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較為順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

自我入職以來，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事們建立了良好的關(guān)系。為了迅速適應(yīng)工作環(huán)境，我積極學(xué)習(xí)公司和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度以及本崗位的具體要求，嚴(yán)格遵守公司制定的工作流程。我也注重學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的理論知識(shí)，主動(dòng)參加部門組織的各類培訓(xùn)，并在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，業(yè)務(wù)能力和理論水平都有了一定的提升。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好本職工作

在見習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，迅速掌握了所需的工作技能，努力按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，確保文件的錄入、校對(duì)和復(fù)印工作準(zhǔn)確無誤，排版整齊美觀，符合使用標(biāo)準(zhǔn)。我始終將文件的質(zhì)量放在首位，以保證材料的清晰可用。

三、遵守職業(yè)操守，做好信息保密

在處理文件的過程中，我始終嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，妥善管理底稿，及時(shí)銷毀不再使用的材料，確保敏感信息不外泄。對(duì)于校對(duì)后的廢舊紙張，我也認(rèn)真進(jìn)行處理，以維護(hù)公司的信息安全。

四、節(jié)約資源，杜絕浪費(fèi)

為了有效管理文印室的辦公耗材，我設(shè)立了文印登記表，對(duì)每次打印、復(fù)印的耗材進(jìn)行詳細(xì)記錄，確保合理利用資源，避免浪費(fèi)。我認(rèn)真維護(hù)和管理文印設(shè)備，學(xué)習(xí)其基本的維修與保養(yǎng)，以確保工作的順利進(jìn)行。

五、存在不足與未來方向

雖然在見習(xí)期間取得了一定的成績(jī)，但依然存在一些不足。例如，文字表達(dá)能力有待提高，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技能也需進(jìn)一步加強(qiáng)。為此，我會(huì)在今后的工作中加倍努力，深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的工作人員，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

見習(xí)期工作總結(jié) 21篇

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，見習(xí)工作的一年已悄然結(jié)束。回首我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一段時(shí)光，收獲滿滿。在這一年里，我始終保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提升自我的各項(xiàng)能力，努力適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與指導(dǎo)下，我順利融入了經(jīng)管站這個(gè)溫暖的大家庭，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人能力也因此得到了顯著提升，為未來的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將見習(xí)期工作的情況總結(jié)如下：

我始終注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與深入研究，以確保能夠勝任各項(xiàng)工作任務(wù)。在過去一年中，我先后參加了干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn)、村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理學(xué)習(xí)，以及村務(wù)、政務(wù)透明條例的學(xué)習(xí)，并自主學(xué)習(xí)了與我們的業(yè)務(wù)密切相關(guān)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化等知識(shí)。通過這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提升，為更好地完成本職工作構(gòu)建了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著西部大開發(fā)的深入推進(jìn)，各種惠農(nóng)項(xiàng)目在農(nóng)村基層的落實(shí)，基層工作愈發(fā)繁重。自我參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我積極參與并圓滿完成了多項(xiàng)工作，具體如下：

1、__年4月初至__年6月中旬，參與了___、___等鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的沼氣后續(xù)管理工作，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)整理了各項(xiàng)目村的沼氣建設(shè)、配套設(shè)施及后續(xù)管理資料，并積極參與了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的籌備工作。

2、__年7月底至__年8月中旬，在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)與前輩的指導(dǎo)下，我圓滿完成了關(guān)于____財(cái)務(wù)狀況的核查工作。此次工作經(jīng)驗(yàn)的積累，為今后順利開展各項(xiàng)工作提供了寶貴的借鑒。

3、____年8月底至__年1月，參與了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年末預(yù)報(bào)和年終綜合報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。在我所負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了全區(qū)農(nóng)村會(huì)計(jì)電算化示范點(diǎn)的建設(shè)方案及考核驗(yàn)收的相關(guān)文字材料。

經(jīng)過一年的見習(xí)工作鍛煉，我在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都有了新的進(jìn)步，逐漸變得更加沉穩(wěn)成熟。但我也清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平仍顯不足，現(xiàn)代辦公技能有待提高，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。在今后的工作中，我會(huì)持續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的角色，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，勤于思考，尋找不足，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，針對(duì)性地深化理論學(xué)習(xí)，并增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，爭(zhēng)做一名合格的人民干部，為全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！