參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感與服務(wù)意識(shí)，更是讓他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到助人的快樂(lè)與滿足。制定一份詳盡而富有創(chuàng)意的志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案，顯得尤為重要。這樣的方案不僅要考慮活動(dòng)的內(nèi)容與形式，更要注重小朋友的參與感與收獲感，以激發(fā)他們的熱情，推動(dòng)社區(qū)的和諧發(fā)展。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 1

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和能力，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決定在全校開展“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，共建和諧社區(qū)”活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

　一、活動(dòng)目的

從提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，共建和諧社區(qū)”活動(dòng)。希望通過(guò)參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生從日常生活中的點(diǎn)滴做起，踐行社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)志愿服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和高尚的人格，成為有責(zé)任感的好公民。通過(guò)“孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)”的方式，促進(jìn)家庭成員共同參與，提升家長(zhǎng)和社會(huì)公眾的文明素養(yǎng)，在整個(gè)社區(qū)形成積極向上的文明風(fēng)尚。

　二、活動(dòng)主題

爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，共建和諧社區(qū)。

　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王xx

副組長(zhǎng)：張xx、李xx

　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

1、時(shí)間：20xx年

2、地點(diǎn)：社區(qū)主干道、老年人活動(dòng)中心。

　五、參與對(duì)象

我校全體3-5年級(jí)的師生。

　六、活動(dòng)步驟

本次活動(dòng)將分為宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)反思三個(gè)階段。

（一）宣傳動(dòng)員

在宣傳動(dòng)員階段，要迅速成立活動(dòng)小組，召開協(xié)調(diào)會(huì)議，確保各項(xiàng)工作安排到位。通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、利用校園網(wǎng)站和黑板報(bào)等多種方式，廣泛宣傳志愿服務(wù)的意義，為活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。

（二）組織實(shí)施

1、時(shí)間安排：活動(dòng)將在綜合實(shí)踐課和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。

2、服務(wù)內(nèi)容：

積極宣傳文明禮儀和社會(huì)公德，參與社區(qū)志愿活動(dòng)，幫助社區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生，從身邊的小事做起，比如幫助清掃社區(qū)垃圾、關(guān)心孤寡老人，積極開展鄰里互助活動(dòng)，致力于提升整個(gè)社區(qū)的文明指數(shù)。

　七、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織。要高度重視此次活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任制，確保活動(dòng)的順利開展。

2、確保安全。在活動(dòng)中，確保每支志愿小隊(duì)都有教師帶隊(duì)，保障學(xué)生的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 2

為促進(jìn)小學(xué)生的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)社區(qū)意識(shí)，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，我校決定開展“校園小志愿者”志愿服務(wù)活動(dòng)。

　一、志愿服務(wù)活動(dòng)的目的。

通過(guò)“校園小志愿者”活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)奉獻(xiàn)自我、服務(wù)他人的平臺(tái)。志愿者們將通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提升校園的文化氛圍，以身作則，傳播文明的理念。

　二、志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。

“校園小志愿者”的活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。協(xié)助老師維持校園的紀(jì)律，宣傳文明行為；組織清潔活動(dòng)，提升校園環(huán)境的整潔度；參與學(xué)校各類活動(dòng)，增添校園生活的樂(lè)趣。通過(guò)志愿服務(wù)，激勵(lì)全體學(xué)生共同參與，樹立良好的校園文化形象，讓我們的校園更加溫暖、文明和充滿活力！

　三、志愿者分隊(duì)及職責(zé)。

1、“文明小使者”小隊(duì)

幫助老師維持校園的紀(jì)律，宣傳文明行為，提醒同學(xué)們遵守校規(guī)。

2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)

倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，負(fù)責(zé)校園內(nèi)的環(huán)境整治，確保校園的整潔與美觀。

3、“活動(dòng)先鋒”小隊(duì)

各班級(jí)以中隊(duì)為單位，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，自主開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

　四、時(shí)間安排。

1、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月1日~9月6日(每天2：00截止)

2、報(bào)名要求

(1)三到六年級(jí)每班3~5人，要求具備責(zé)任心、愛心和團(tuán)隊(duì)合作精神，愿意參與志愿服務(wù)。參加文明小使者小隊(duì)的同學(xué)需在班級(jí)中有一定的組織能力。

(2)遵循自愿原則，根據(jù)興趣選擇參與相應(yīng)的小隊(duì)。

　五、志愿者管理

為提升志愿者的整體形象，大隊(duì)部將對(duì)志愿者進(jìn)行系統(tǒng)管理。“文明小使者”與“環(huán)境小衛(wèi)士”各設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名，副隊(duì)長(zhǎng)2名，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)。每周會(huì)安排兩名大隊(duì)委參與志愿者活動(dòng)，監(jiān)督并反饋志愿服務(wù)中的優(yōu)秀行為，確保及時(shí)表彰與改進(jìn)。

　六、管理評(píng)價(jià)細(xì)則。

1、每月舉行一次志愿者評(píng)議會(huì)，隊(duì)員對(duì)本月的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)（優(yōu)秀、良好、需改進(jìn)）。小分隊(duì)成員可推薦月優(yōu)秀志愿者和待改進(jìn)志愿者。表現(xiàn)較差或者缺席三次者自動(dòng)退出志愿者隊(duì)。

2、每學(xué)期從月優(yōu)秀志愿者中選出10名“校園小志愿者”，在各類評(píng)比中給予優(yōu)先考慮。

3、志愿者服務(wù)視為公益行為，積極參與的合格志愿者在綜合評(píng)價(jià)中提升一個(gè)等級(jí)，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中享受同等優(yōu)先待遇。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 3

　一、指導(dǎo)思想

在新形勢(shì)下，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民道德建設(shè)，切實(shí)弘揚(yáng)“幫助他人、服務(wù)社會(huì)、提升自我”的志愿服務(wù)理念，借助學(xué)校社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng)，力求在校園和社區(qū)之間營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛的氛圍。

　二、實(shí)施背景

隨著社會(huì)發(fā)展，社區(qū)服務(wù)需求日漸增加，尤其是在校園周邊，志愿服務(wù)的作用愈加顯著。部分學(xué)生對(duì)社區(qū)活動(dòng)參與熱情不足，缺乏主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。希望通過(guò)組織“小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)”，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)志愿服務(wù)的樂(lè)趣，并影響周圍的人，共同推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展與進(jìn)步。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月，每周六上午9：00—11：00。

　四、參與對(duì)象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及3——6年級(jí)學(xué)生（每班6人），共計(jì)72人。

　五、活動(dòng)地點(diǎn)

1、社區(qū)文化廣場(chǎng)

2、校園綠地

　六、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)生對(duì)社區(qū)環(huán)境進(jìn)行清理，清除垃圾、雜物，美化社區(qū)。

2、開展社區(qū)關(guān)愛活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走訪獨(dú)居老人和困難家庭，給予他們必要的幫助與關(guān)懷。

3、開展文明禮儀宣傳，向社區(qū)居民宣傳禮儀知識(shí)，增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

4、舉辦趣味活動(dòng)，例如親子游戲、文藝演出，增強(qiáng)鄰里間的交流，促進(jìn)和諧氛圍的形成。

5、設(shè)置咨詢臺(tái)，為社區(qū)居民提供法律咨詢、心理輔導(dǎo)等服務(wù)，增進(jìn)居民的幸福感與安全感。

　七、責(zé)任分工

1、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，并劃分志愿服務(wù)小組，指定負(fù)責(zé)人。

2、班主任老師負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生參加活動(dòng)，并做好活動(dòng)前的培訓(xùn)和安全工作。

3、志愿者需認(rèn)真履行職責(zé)，全力以赴參與活動(dòng)。

　八、評(píng)比表彰

對(duì)積極參與、表現(xiàn)突出的志愿者，給予“小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)”優(yōu)秀志愿者的榮譽(yù)稱號(hào)。

　九、目標(biāo)要求：

1、加強(qiáng)活動(dòng)組織。將“小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)”作為提升文明素養(yǎng)的重要項(xiàng)目，認(rèn)真做好各項(xiàng)安排。

2、強(qiáng)化志愿者建設(shè)。確保志愿者隊(duì)伍充實(shí)，活動(dòng)順利開展，加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)。

3、保障安全，認(rèn)真落實(shí)志愿服務(wù)的各項(xiàng)工作，積極推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化開展。

　十、由“校園微動(dòng)態(tài)”進(jìn)行宣傳報(bào)道。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 4

　一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，倡導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提升他們的服務(wù)意識(shí)。結(jié)合社區(qū)服務(wù)與環(huán)保教育，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，培養(yǎng)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量。我校的志愿服務(wù)活動(dòng)將突出校園特色，走出校門，豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)涵。

　二、活動(dòng)主題：

志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社區(qū)，提升自我，服務(wù)他人，共同奉獻(xiàn)。

　三、活動(dòng)要求：

本次志愿服務(wù)活動(dòng)要立足于我校，深入到每個(gè)年級(jí)，以班級(jí)為單位，鼓勵(lì)學(xué)生從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行奉獻(xiàn)精神，確保活動(dòng)的真實(shí)性和有效性。

　四、活動(dòng)時(shí)間：

4月起

　五、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳動(dòng)員(各班召開主題班會(huì)，制定活動(dòng)方案，成立志愿服務(wù)小組)

1、在升旗儀式上，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“志愿服務(wù)，共創(chuàng)美好家園”的倡議，志愿服務(wù)活動(dòng)月正式啟動(dòng)。

2、充分利用校園宣傳平臺(tái)，如黑板報(bào)和電子顯示屏等，開展廣泛宣傳，并組織班級(jí)進(jìn)行“志愿服務(wù)”主題班會(huì)。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施(各班根據(jù)活動(dòng)安排組織開展)

活動(dòng)一：關(guān)愛社區(qū)老人

通過(guò)與社區(qū)合作，了解社區(qū)老人的實(shí)際需求，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行慰問(wèn)和陪伴活動(dòng)。讓學(xué)生在陪伴中增進(jìn)對(duì)老年人生活狀況的認(rèn)識(shí)，感受孝敬和關(guān)愛的意義，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人的精神。活動(dòng)期間，將收集到的關(guān)愛物資分發(fā)給社區(qū)的孤寡老人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

活動(dòng)二：綠化美化校園

為提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的熱愛，特開展此次校園美化活動(dòng)。通過(guò)親身參與，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪嘘P(guān)注環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治、種植花草樹木，共同營(yíng)造一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、成立“校園綠化小組”，定期開展校園清掃和綠化美化活動(dòng)，提升校園環(huán)境質(zhì)量。

2、組織“文明行為記錄”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己在校園和社區(qū)中看到的文明行為與不文明現(xiàn)象，進(jìn)行分享與討論，表?yè)P(yáng)文明行為，批評(píng)不文明現(xiàn)象，增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

第三階段：總結(jié)與表彰

5月底，各班進(jìn)行“志愿服務(wù)活動(dòng)月”的評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人，給予表彰，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來(lái)。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 5

　一、活動(dòng)目標(biāo)

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)旨在發(fā)揚(yáng)志愿精神，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)組織多樣化的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提升綜合素質(zhì)，從而為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量。

　二、活動(dòng)主題

服務(wù)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛心；團(tuán)結(jié)互助，共建和諧

　三、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合我校實(shí)際情況，志愿服務(wù)活動(dòng)將以社區(qū)環(huán)境美化、關(guān)愛弱勢(shì)群體、教育輔導(dǎo)和傳承傳統(tǒng)文化為主要方向，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)校園與社區(qū)的和諧發(fā)展。

1、社區(qū)環(huán)境美化。環(huán)境的整潔與美麗是和諧社區(qū)的基礎(chǔ)。組織志愿者在社區(qū)內(nèi)開展清掃、綠化、宣傳環(huán)保知識(shí)等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)提升社區(qū)環(huán)境品質(zhì)，提升居民的環(huán)保意識(shí)。

2、關(guān)愛弱勢(shì)群體。積極幫助社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、留守兒童，通過(guò)看望、陪伴等形式，傳遞溫暖和關(guān)愛。這不僅讓弱勢(shì)群體感受到社會(huì)的關(guān)懷，也能培養(yǎng)學(xué)生的同情心和責(zé)任感。

3、教育輔導(dǎo)。充分利用學(xué)生的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助社區(qū)內(nèi)學(xué)業(yè)困難的孩子們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，提升他們的學(xué)習(xí)信心和能力，促進(jìn)教育公平。

4、傳承傳統(tǒng)文化。在傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等期間，組織志愿者開展志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社區(qū)居民的文化認(rèn)同感，促進(jìn)鄰里關(guān)系的和諧。

四、組織保障

1、建立組織架構(gòu)

成立志愿服務(wù)活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)志愿者的招募、培訓(xùn)和服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)劃，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、完善考核機(jī)制

對(duì)參與志愿服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行定期考核，將活動(dòng)參與情況納入學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，讓服務(wù)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一部分。

3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制

為志愿者提供崗前培訓(xùn)，確保每位參與者了解自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)的專業(yè)性和有效性。

4、設(shè)立激勵(lì)機(jī)制

建立志愿者積分制度，根據(jù)參與活動(dòng)的次數(shù)和表現(xiàn)進(jìn)行積分，期末根據(jù)積分評(píng)選出“優(yōu)秀志愿者”，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)。

5、項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制

定期組織志愿服務(wù)項(xiàng)目討論會(huì)，收集學(xué)生和社區(qū)居民的需求，設(shè)計(jì)更合適的服務(wù)項(xiàng)目，確保服務(wù)活動(dòng)的可持續(xù)性和有效性。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 6

為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于推動(dòng)青少年志愿服務(wù)工作的精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，增強(qiáng)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)孩子們的綜合素養(yǎng)發(fā)展，本社區(qū)決定于20xx年開展一系列小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的志愿服務(wù)體系。現(xiàn)制定本活動(dòng)策劃方案。

　一、活動(dòng)目的

通過(guò)組織小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，結(jié)合孩子們的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，利用周末及假期時(shí)間，積極參與社區(qū)服務(wù)和道德實(shí)踐，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神和助人為樂(lè)的意識(shí)。活動(dòng)將從宣傳動(dòng)員、實(shí)踐體驗(yàn)、表彰激勵(lì)三個(gè)方面開展，營(yíng)造良好的志愿服務(wù)氛圍，讓更多學(xué)生參與到服務(wù)他人、關(guān)心社會(huì)的行動(dòng)中來(lái)，從身邊的小事做起，推動(dòng)小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化和長(zhǎng)效化。

　二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月至12月

　三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

各學(xué)校和社區(qū)要利用道德講堂、志愿者培訓(xùn)班等形式，組織小學(xué)學(xué)生參加志愿服務(wù)知識(shí)講座、志愿服務(wù)事跡分享等活動(dòng)，廣泛宣傳志愿服務(wù)的重要性和意義。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生重溫志愿者的感人故事，學(xué)習(xí)志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，傳承團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造“人人參與志愿服務(wù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做小志愿者”的濃厚氛圍，鼓勵(lì)他們成為新時(shí)代的小小志愿者。

(二)開展實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)

1.美化環(huán)境，開展清理社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)

以“環(huán)保小衛(wèi)士”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生參與社區(qū)內(nèi)的環(huán)境清理，清掃街道、綠化帶，撿拾垃圾，清理小廣告等。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從小樹立環(huán)保意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。鼓勵(lì)學(xué)生參與“垃圾分類、綠色出行”等活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極倡導(dǎo)環(huán)保理念。

2.關(guān)愛他人，開展慰問(wèn)孤寡老人志愿幫扶活動(dòng)

組織學(xué)生走訪社區(qū)內(nèi)的孤寡老人和困難家庭，提供力所能及的幫助。通過(guò)陪伴、聊天、送溫暖等方式，為這些特殊群體帶去關(guān)愛和快樂(lè)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受助人之樂(lè)、奉獻(xiàn)之美，真正理解志愿服務(wù)的意義，讓雷鋒精神在心中扎根。

3.家庭參與，開展家庭志愿服務(wù)活動(dòng)

倡導(dǎo)學(xué)生邀請(qǐng)家庭成員參與志愿服務(wù)，增強(qiáng)家庭的凝聚力和參與感。通過(guò)親子活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)志愿服務(wù)，共同體驗(yàn)奉獻(xiàn)與關(guān)愛的快樂(lè)，營(yíng)造良好的家庭道德氛圍。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 7

　一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)志愿服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、通過(guò)系列實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和溝通能力，提升他們的社會(huì)參與意識(shí)。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月份

　三、活動(dòng)形式：

微型課程、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)。

　四、活動(dòng)內(nèi)容安排：

志愿服務(wù)課程：開展社區(qū)清掃、綠化植樹、走訪孤老、慰問(wèn)困難家庭等活動(dòng)。

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解志愿服務(wù)的意義，學(xué)習(xí)關(guān)心他人、尊重老人的禮儀，分享志愿服務(wù)的感想與心得，進(jìn)行“如何做一個(gè)好志愿者”的培訓(xùn)。

內(nèi)容：在活動(dòng)中要注意安全；合理安排時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)；主動(dòng)溝通，保持禮貌；在服務(wù)他人中提升自我。

環(huán)境布置：提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清理與布置，設(shè)置志愿服務(wù)展板，展示活動(dòng)成果。

該方案涉及活動(dòng)：

1、搞好宣傳，營(yíng)造參與氛圍。

2、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。

3、組織開展志愿服務(wù)作品分享活動(dòng)。

4、開展社區(qū)志愿服務(wù)集體活動(dòng)。

5、志愿服務(wù)成果展示與分享會(huì)。

6、“安全服務(wù)，齊心協(xié)力”主題教育活動(dòng)。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 8

　一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立服務(wù)他人、關(guān)心社會(huì)的價(jià)值觀，鼓勵(lì)孩子們積極參與社區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感與愛心，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感與歸屬感，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，助力營(yíng)造溫暖、和諧的社區(qū)氛圍。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日下午2：00-4:30。

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx社區(qū)活動(dòng)中心。

　四、活動(dòng)對(duì)象：

五年級(jí)每班6名同學(xué)。

　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　1.“溝通情感的橋梁”

每位志愿者與社區(qū)居民進(jìn)行互動(dòng)，了解他們的生活經(jīng)歷和興趣愛好，分享日常故事，并記錄下居民的生活點(diǎn)滴，以加深彼此的了解。

　2.“分享溫暖的故事”

每位志愿者準(zhǔn)備一個(gè)生動(dòng)的故事，可以是書籍中的經(jīng)典故事或自己親身經(jīng)歷的趣聞，耐心地與居民分享，帶給他們歡樂(lè)。

　3.“為居民提供力所能及的幫助”

每位志愿者通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為居民提供幫助。例如，男生可以幫忙搬運(yùn)物品，女生可以協(xié)助進(jìn)行簡(jiǎn)單的家庭整理工作，傳遞關(guān)心與溫暖。

　4.“小小心意，溫暖傳遞”

每位志愿者準(zhǔn)備一份自己制作的小禮物，如手工折紙、繪畫作品、小書簽等，送給居民，以表達(dá)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福，愿他們每天都能感受到社區(qū)的溫暖。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 9

　一、 活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)小學(xué)生的社區(qū)責(zé)任感，提高他們的社會(huì)參與意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)；讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得奉獻(xiàn)的重要性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，感受關(guān)愛他人的快樂(lè)；同時(shí)為提升校園文化氛圍，推動(dòng)師生共同參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧的校園社區(qū)。

　二、指導(dǎo)思想

“倡導(dǎo)志愿服務(wù)，傳承奉獻(xiàn)精神”；通過(guò)開展多樣化的志愿服務(wù)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與到社會(huì)服務(wù)中，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與溝通能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)校園志愿服務(wù)工作的蓬勃開展。

　三、活動(dòng)口號(hào)：

“服務(wù)社會(huì)，美化心靈；從我做起，傳播溫暖。”

服務(wù)：每一次微小的付出，都是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

美化：通過(guò)志愿服務(wù)，讓我們的環(huán)境更加美麗。

心靈：志愿者的行動(dòng)，能夠溫暖他人的心靈。

從我做起：每個(gè)學(xué)生都是志愿服務(wù)的參與者。

傳播溫暖：讓愛和關(guān)懷在社區(qū)中流動(dòng)。

　四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開展志愿服務(wù)行動(dòng)，讓學(xué)生融入社區(qū)

1、組織班級(jí)志愿服務(wù)小組，制定服務(wù)計(jì)劃，定期開展社區(qū)公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

2. 各班級(jí)圍繞志愿服務(wù)主題，制作一期主題黑板報(bào)，宣傳志愿服務(wù)精神和優(yōu)秀事跡。

3. 高年級(jí)學(xué)生開展“送溫暖”活動(dòng)，走訪社區(qū)老人，送去小禮物并陪伴交流，讓學(xué)生體會(huì)關(guān)愛他人的重要性。

4. 各班級(jí)組織“愛心義賣”活動(dòng)，將義賣所得捐贈(zèng)給有需要的群體，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感。

（二）讓志愿服務(wù)成為孩子心中的信念。

1. 利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄等多種渠道宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的重要性。

2. 在班會(huì)課上，鼓勵(lì)學(xué)生分享參與志愿服務(wù)的感受，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3. 組織閱讀活動(dòng)，推薦志愿服務(wù)相關(guān)書籍，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的深意。

4. 開展“環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)”活動(dòng)，組織學(xué)生清理校園及周邊環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；具體安排如下：

a、時(shí)間：3月5日下午2:00——4:00（視天氣情況而定）

b、地點(diǎn)：學(xué)校周邊及社區(qū)環(huán)境

c、參與人員：全校學(xué)生

d、準(zhǔn)備工作：各班級(jí)自備清潔工具，統(tǒng)一穿著班級(jí)文化衫。

e、任務(wù)分配：

1——2年級(jí)負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清理。

3年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)校周邊小區(qū)，清潔公共設(shè)施。

4年級(jí)負(fù)責(zé)管理清理工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

f、注意事項(xiàng)：

1. 活動(dòng)中注意安全，確保每位同學(xué)都有專人負(fù)責(zé)。

2. 在服務(wù)中表現(xiàn)出尊重和善意，展現(xiàn)志愿者的良好形象。

　五、活動(dòng)總結(jié)

1、評(píng)選“優(yōu)秀志愿者”，并在班級(jí)中樹立典型，引導(dǎo)其他學(xué)生積極參與志愿服務(wù)。

2、通過(guò)校園宣傳，分享各班級(jí)的志愿服務(wù)活動(dòng)成果，營(yíng)造良好的志愿服務(wù)氛圍。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 10

為深入實(shí)施《中共中央關(guān)于加快推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》，在小學(xué)階段積極開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，特制定本志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案，具體事項(xiàng)如下：

　一、開展小學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)

(一)活動(dòng)目的

本次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)踐教育，引導(dǎo)小學(xué)生在參與志愿服務(wù)中提升自身的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的志愿者精神。在活動(dòng)中，讓學(xué)生感受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

(二)活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)自即日起，長(zhǎng)期開展。

(三)活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)習(xí)志愿服務(wù)理念

通過(guò)舉辦主題班會(huì)、講座等形式，向?qū)W生普及志愿服務(wù)的基本知識(shí)和重要性。鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)，分享身邊的好人好事，激發(fā)他們的參與熱情，營(yíng)造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。

2、開展小小志愿者實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展多種形式的志愿服務(wù)，如幫助社區(qū)老人、照顧殘疾人、清理社區(qū)環(huán)境等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中體會(huì)志愿服務(wù)的意義，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生之間的友誼與合作。

3、樹立志愿服務(wù)先進(jìn)典型

社區(qū)聯(lián)合學(xué)校共同評(píng)選優(yōu)秀小小志愿者，樹立榜樣。通過(guò)榜樣的力量，激勵(lì)更多學(xué)生參與志愿服務(wù)。同時(shí)利用海報(bào)、宣傳欄等方式，宣傳志愿者的感人事跡，增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)的影響力。

　二、開展“志愿服務(wù)我先行”網(wǎng)上簽名活動(dòng)

(一)活動(dòng)目的

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)廣泛宣傳志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，承諾在家庭、學(xué)校、社會(huì)中踐行志愿服務(wù)的理念。引導(dǎo)學(xué)生分享參與志愿服務(wù)的心得體會(huì)，增強(qiáng)其參與意識(shí)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

利用校園網(wǎng)站、班級(jí)微信公眾號(hào)等平臺(tái)，組織學(xué)生登錄參與在線簽名活動(dòng)。通過(guò)簽名寄語(yǔ)的方式，表達(dá)對(duì)志愿服務(wù)的支持和參與意愿。

　三、推廣“日行一善”活動(dòng)

(一)活動(dòng)目的

在志愿服務(wù)活動(dòng)中推廣“日行一善”的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中堅(jiān)持做好事，形成良好的道德習(xí)慣，使志愿服務(wù)內(nèi)化為日常行為。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1、鼓勵(lì)學(xué)生每日完成一件小善事，并記錄在《日行一善記錄本》中。這可以是幫同學(xué)解決問(wèn)題、協(xié)助老師、關(guān)心小動(dòng)物等。通過(guò)記錄和反思，逐漸增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)與責(zé)任感。

2、每周班主任可以從記錄本中挑選優(yōu)秀事例，在班會(huì)上進(jìn)行分享與表彰，營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。

3、定期在社區(qū)內(nèi)舉行總結(jié)活動(dòng)，分享學(xué)生的志愿服務(wù)經(jīng)歷與日行一善的故事，通過(guò)交流，增強(qiáng)志愿服務(wù)的影響力，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

(四)活動(dòng)要求

本活動(dòng)主題明確、內(nèi)容具體、易于操作，適應(yīng)小學(xué)生的特點(diǎn)，期望通過(guò)活動(dòng)培育他們的道德觀念與行為習(xí)慣，助力他們成長(zhǎng)為有責(zé)任感的公民。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 11

為進(jìn)一步推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，我們特制定了小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案。具體內(nèi)容如下：

　一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)小學(xué)生關(guān)注社區(qū)發(fā)展，樹立參與服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己的社區(qū)，理解“服務(wù)他人，快樂(lè)自己”的真諦。

3、增強(qiáng)小學(xué)生的公益意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，積極為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，提升學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的參與感，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、成立社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目組，成員如下：

組長(zhǎng)：王xx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李xx

組員：各年級(jí)班主任及部分學(xué)生代表。

2、與社區(qū)服務(wù)中心對(duì)接，具體安排志愿服務(wù)活動(dòng)的場(chǎng)所及內(nèi)容。

3、召開動(dòng)員會(huì)，宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的重要性及意義。

4、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，配備必要的活動(dòng)材料。

　三、開展活動(dòng)：

1、發(fā)放宣傳手冊(cè)，介紹志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

2、組織學(xué)生參與到社區(qū)環(huán)境清理、關(guān)愛孤寡老人、助教輔導(dǎo)等志愿服務(wù)項(xiàng)目中。

3、開展交流分享會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生分享參與志愿服務(wù)后的感受與收獲。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 12

　一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛鄰里，傳遞溫情

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日（星期六）

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

光明社區(qū)活動(dòng)中心

　四、參與人員：

全校小學(xué)學(xué)生志愿者

　五、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 分組協(xié)作：將志愿者們分成若干小組，各組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。例如，一組負(fù)責(zé)整理環(huán)境，一組負(fù)責(zé)陪伴社區(qū)老人聊天，另一組負(fù)責(zé)文藝表演等。

2. 整理環(huán)境：志愿者們幫助社區(qū)中心打掃衛(wèi)生，包括掃地、擦桌子、清理公共區(qū)域等。

3. 陪伴老人：志愿者們與社區(qū)內(nèi)的老人們進(jìn)行交流，了解他們的生活動(dòng)態(tài)和需求，給予關(guān)心與陪伴。

4. 文藝表演：志愿者們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備唱歌、跳舞和小品等節(jié)目，帶給他們歡樂(lè)與溫暖。

5. 趣味游戲：組織一些簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)游戲，例如猜謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓老人們?cè)谟螒蛑懈惺艿娇鞓?lè)。

　六、活動(dòng)

活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行表彰表現(xiàn)突出的志愿者，并提出改進(jìn)建議，以便于下一次活動(dòng)更加完善。

　七、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和同情心，同時(shí)讓社區(qū)的老人們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 13

為深入貫徹新時(shí)代社會(huì)主義思想，促進(jìn)小學(xué)生的德育教育與實(shí)踐，激發(fā)他們關(guān)心社會(huì)、參與志愿服務(wù)的熱情，根據(jù)相關(guān)部門的要求，特別是在小學(xué)生階段培養(yǎng)積極向上的志愿服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)和諧，特制定本小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，充分利用課余時(shí)間，激勵(lì)學(xué)生參與到社區(qū)的志愿服務(wù)中去，讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)、助人的雷鋒精神。從意識(shí)提升、實(shí)踐參與和模范帶頭三個(gè)方面，引導(dǎo)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，努力營(yíng)造“人人參與志愿服務(wù)、人人倡導(dǎo)友愛互助”的良好氛圍。通過(guò)實(shí)際參與活動(dòng)，提高小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)志愿服務(wù)在校園和社區(qū)的深入開展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月至12月

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展主題教育活動(dòng)

各小學(xué)和社區(qū)要依托文明教育平臺(tái)，組織小學(xué)生參加關(guān)于志愿服務(wù)的專題講座、主題演講等，讓學(xué)生了解志愿服務(wù)的重要性，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀志愿者事跡，提升他們的道德素養(yǎng)和志愿意識(shí)，營(yíng)造“志愿服務(wù)人人參與、志愿精神人人傳遞”的濃厚氛圍，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小小志愿者。

(二)開展實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)

1.美化環(huán)境，開展社區(qū)清潔活動(dòng)

以“綠色小衛(wèi)士”為主題，組織小學(xué)生參與社區(qū)環(huán)境清潔行動(dòng)，清理社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜草以及小廣告等，通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境的生活習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生參與垃圾分類活動(dòng)，提高他們的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)文明低碳生活。

2.關(guān)愛他人，開展慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)

組織小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)中的孤寡老人和困難家庭，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為他們提供生活照料、陪伴聊天等幫助。通過(guò)與這些特殊群體的互動(dòng)，讓小學(xué)生體會(huì)到關(guān)心他人、傳遞溫暖的快樂(lè)，踐行愛心與責(zé)任。

3.家庭和諧，推進(jìn)家庭道德教育活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中踐行志愿精神，與家長(zhǎng)共同參與社區(qū)服務(wù)，提升家庭成員之間的溝通與理解。在家庭中傳播志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)家庭共同參與志愿活動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 14

　一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛兒童，傳遞溫暖

　二、活動(dòng)目的：

通過(guò)組織小學(xué)生志愿者參與關(guān)愛兒童的活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的同情心和責(zé)任感，同時(shí)讓孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月20日（星期四）上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

陽(yáng)光社區(qū)活動(dòng)中心

　五、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 分組：將參與活動(dòng)的志愿者分為若干小組，每組4-5人。

2. 準(zhǔn)備禮物：每個(gè)小組需準(zhǔn)備一份小禮物，如圖畫書、文具或手工制品等，贈(zèng)送給參與的兒童。

3. 表演節(jié)目：鼓勵(lì)志愿者們準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的表演，如朗讀、唱歌、舞蹈等，為孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

4. 互動(dòng)游戲：策劃一些簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)游戲，如拼圖、傳球游戲等，讓孩子們和志愿者一起參與，加強(qiáng)互動(dòng)。

5. 打掃衛(wèi)生：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，志愿者們幫助活動(dòng)中心清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境的整潔。

　六、活動(dòng)流程：

1. 集合簽到：所有志愿者于活動(dòng)當(dāng)天上午8:45在活動(dòng)中心門口集合簽到。

2. 分組分工：根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行小組劃分，明確每位志愿者的職責(zé)。

3. 自我介紹：每個(gè)小組向孩子們進(jìn)行自我介紹，讓他們了解志愿者的名字和特長(zhǎng)。

4. 贈(zèng)送禮物：志愿者們依次將準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給孩子們，表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛。

5. 表演節(jié)目：志愿者按照事先安排的順序，依次展示各類節(jié)目。

6. 互動(dòng)游戲：結(jié)合孩子們的興趣，組織互動(dòng)游戲，讓他們積極參與。

7. 打掃衛(wèi)生：活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們共同參與打掃，確保場(chǎng)地整潔。

8. 合影留念：全體人員在活動(dòng)中心門口合影留念，記錄下美好時(shí)刻。

　七、注意事項(xiàng)：

1. 所有志愿者需提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

2. 與兒童交流時(shí)，要注意使用友善的語(yǔ)氣，避免使用復(fù)雜的詞匯。

3. 活動(dòng)進(jìn)行中，注意自身及兒童的安全，防止意外發(fā)生。

4. 活動(dòng)后，志愿者們可以將活動(dòng)的照片和視頻分享至微信群，以便共同回顧這次有意義的活動(dòng)。

小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 15

　一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛社區(qū)，奉獻(xiàn)愛心

　二、活動(dòng)目的：

1. 培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

2. 通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)，提升團(tuán)隊(duì)合作精神。

3. 增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力與溝通能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　三、活動(dòng)對(duì)象：

全校小學(xué)生

　四、活動(dòng)時(shí)間：

一個(gè)學(xué)期，每月組織一次

　五、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 志愿服務(wù)知識(shí)普及：邀請(qǐng)志愿者協(xié)會(huì)的工作人員為學(xué)生講解志愿服務(wù)的重要性和意義，提升學(xué)生參與志愿服務(wù)的意識(shí)。

2. 社區(qū)宣傳活動(dòng)：制作宣傳海報(bào)，倡導(dǎo)社區(qū)志愿服務(wù)的理念，鼓勵(lì)更多的人參與志愿服務(wù)。

3. 社區(qū)清潔行動(dòng)：組織學(xué)生定期到社區(qū)進(jìn)行清掃、垃圾撿拾等活動(dòng)，提升社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

4. 老人院慰問(wèn)活動(dòng)：組織學(xué)生到社區(qū)老人院進(jìn)行慰問(wèn)，陪老人聊聊天，帶去溫暖與關(guān)愛。

5. 助學(xué)行動(dòng)：開展學(xué)生捐書活動(dòng)，將閑置的書籍捐贈(zèng)給需要的孩子，傳遞知識(shí)的力量。

6. 志愿服務(wù)手工制作：教學(xué)生利用廢舊物品制作小手工，進(jìn)行義賣，所得款項(xiàng)用于社區(qū)公益項(xiàng)目。

7. 志愿服務(wù)體驗(yàn)分享：組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)后的經(jīng)驗(yàn)分享，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，分享感受與收獲。

8. 社區(qū)綠色活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與植樹、綠化活動(dòng)，共同為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

　六、活動(dòng)組織與實(shí)施：

1. 成立志愿服務(wù)活動(dòng)策劃小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表共同組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行。

2. 制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3. 加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與協(xié)作，爭(zhēng)取社區(qū)的支持與參與。

4. 對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案，提升志愿服務(wù)的質(zhì)量與效果。