音樂教育不僅是學生藝術素養的培養，更是他們情感表達與團隊合作能力的重要途徑。為了有效推動音樂教學的深入開展，制定一份切實可行的教研組工作計劃顯得尤為關鍵。這一計劃不僅需關注課程內容的豐富性和多樣性，還應注重教師的專業成長與學生的參與度，通過持續的教研活動，實現教學理念的創新與實踐的優化，讓每一個孩子在音樂的海洋中找到屬于自己的聲音。

一、指導思想：

本學期，我校農村小學音樂教研組將圍繞區教研室、學校及教導處的工作重點，結合農村小學的實際情況，著力提升音樂課堂教學的有效性。我們將以教學改革和教師隊伍建設為核心，力求提高教師的專業素養，以科學發展觀為指導，從創新思路、注重實效和科學管理入手，全面強化教研組的管理特色，努力在創新教學、學習和管理方面取得新的成就，從而促進教師的專業成長，全面提升我校音樂課堂教學質量。

二、工作目標：

1、認真落實教研組工作計劃，嚴格按照學校要求定期開展教研活動，確保每節課的研究真實有效，不走過場。

2、注重音樂專業基本功的練習，加強現代教育技術的理論和實踐學習，提升自身的專業素養，為學校的音樂教育工作貢獻力量。

3、堅持理論與實踐結合，樹立終身學習與全程學習的理念。

4、聚焦課堂，加強組內教師的溝通與研討，進行有效的校本課程研究。

5、深入理解音樂新課程的精神，把握新教材編寫的意圖，結合重點和難點靈活運用教材。

6、敏銳捕捉課堂中的問題，將其轉化為研究課題，使教研活動趨向計劃化和課題化。

三、工作重點：

1、制定我校“六十年校慶”和“六一文藝演出”的排練計劃，并嚴格落實執行。

2、全組教師進行多媒體課件制作與應用技能的培訓。

3、積極備戰參加全區音樂教師課堂教學抽賽。

4、探索教研組網站在宣傳、學習和交流中的新方法。

5、組織我校第三屆藝術節“金色陽光”音樂才藝大賽。

6、完成市級實驗規劃課題的結題工作。

四、主要工作及措施：

1、強化教研組的團隊意識，統一思想，形成合力，做好本職工作。

態度決定成敗，明確目標才能形成動力。我們將鼓勵教師克服懶惰和畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的理念，以積極的姿態投入到教學中去。我們的具體做法包括：

（1）傳承優良傳統，通過“團結協作、互幫互助”的精神營造良好的工作氛圍。

（2）借用名言警句，幫助教師理解工作與生活的哲理。

（3）組長帶頭示范，用實際行動感召大家。

（4）設置明確的工作目標和職責，持續用目標來激勵自己。

2、創新管理與利用教研組檔案資料。

教研組檔案資料記錄了我們的成長軌跡，是智慧的結晶。我校音樂教研組的檔案分為常規和電子檔案。

（1）建立教研組和教師的電子檔案，分類管理各類活動和成績，便于查閱和利用。

（2）完善電子備課資源庫，各教師根據所教教材精心收集資料，形成共享的資料庫。

（3）建立音樂特長生檔案，通過舉辦音樂才藝比賽，以及日常觀察，科學分類管理特長生信息，從而為排練節目提供依據，推動校園音樂文化的發展。

3、鼓勵全組教師積極投稿發表文章。

促進教師總結與反思，提升教科研能力，我們要積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆，爭取發表或獲獎。

4、加強聽評課活動。

聽評課是提升教學質量的重要途徑，我們將在教研組內外開展積極的聽評課活動。

5、提高教師語言能力。

通過業務學習和主題研討等方式，提升教師在課堂上的語言表達和組織能力。

6、提升課件設計與制作能力。

我們將注重增強教師的課件設計能力，讓多媒體真正發揮助力教學的作用。

7、精心組織“金色陽光”音樂才藝大賽。

為豐富校園文化，調動師生對音樂藝術的熱情，優選參賽選手，準備高質量的文藝節目，為六一兒童節獻禮。