小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，提升他們的舞蹈技能與藝術(shù)素養(yǎng)。課程目標(biāo)包括增強(qiáng)學(xué)生的感知能力和表現(xiàn)力，熟知舞蹈動(dòng)作及名稱，并培養(yǎng)友好互動(dòng)與合作精神。教學(xué)內(nèi)容涵蓋基本站姿、舞蹈規(guī)則及一系列舞蹈組合的學(xué)習(xí)，如“銀波綠舟”和“我的朋友在哪里”。每周的課程設(shè)計(jì)通過(guò)復(fù)習(xí)與新授相結(jié)合，逐步提升學(xué)生的舞蹈技巧，確保他們能夠在音樂(lè)伴奏下自如表演。課程還關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練與舞蹈創(chuàng)作能力的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中探索和表達(dá)自我。通過(guò)這些系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)生將具備一定的舞蹈基礎(chǔ)，能夠參與集體表演，并在匯報(bào)演出中展示學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃 第1篇

總體目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和節(jié)奏感。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感知能力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力。

3、能夠在音樂(lè)伴奏下，自如地進(jìn)行舞蹈動(dòng)作，并能夠熟知其名稱。

4、培養(yǎng)學(xué)生之間友好互動(dòng)、合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神。

5、掌握3-4個(gè)完整的兒童舞蹈組合。

周次和目標(biāo)：

第一周：

1、練習(xí)基本站姿和隊(duì)形。

2、講解舞蹈的基本規(guī)則。（時(shí)間和道具的使用）

3、新授舞蹈組合：“銀波綠舟”（一）

第二周：

1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、新授點(diǎn)頭、肩部活動(dòng)組合。

3、隨音樂(lè)協(xié)調(diào)進(jìn)行點(diǎn)頭、聳肩等基本動(dòng)作。

4、舞蹈組合：“銀波綠舟”（二）

第三周：

1、復(fù)習(xí)手位、勾繃腳、點(diǎn)頭、聳肩等動(dòng)作組合。

2、舞蹈組合：“銀波綠舟”（三）

第四周：

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“銀波綠舟”。

2、練習(xí)前壓腿和旁壓腿的動(dòng)作。

3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（一）

第五周：

1、新授前踢腿和旁踢腿的基本動(dòng)作。

2、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（二）

第六周：

1、復(fù)習(xí)前踢腿和旁踢腿，能隨音樂(lè)節(jié)拍進(jìn)行動(dòng)作。

2、新授地面動(dòng)作：雙吸腿、壓腳跟的練習(xí)。

3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（三）

第七周：

1、復(fù)習(xí)所有已學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、練習(xí)壓胯的動(dòng)作，能夠根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)完成。

3、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”和“銀波綠舟”。

第八周：

1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的基本組合動(dòng)作。

2、隨音樂(lè)進(jìn)行腰部組合動(dòng)作。

3、舞蹈組合：“七色花”（一）

第九周：

1、復(fù)習(xí)腰部組合動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)小碎步的組合。

3、舞蹈組合：“七色花”（二）

第十周：

1、復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容。

2、新授步位的基本動(dòng)作。

3、舞蹈組合：“七色花”（三）

第十一周：

1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后不同方向的蹦跳動(dòng)作。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合。

第十二周：

1、復(fù)習(xí)從手位到步伐的所有動(dòng)作組合，要求隨音樂(lè)協(xié)調(diào)表演。

2、針對(duì)每個(gè)組合的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、舞蹈組合：“剪羊毛”（一）

第十三周：

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“七色花”和“銀波綠舟”。

3、舞蹈組合：“剪羊毛”（二）

第十四周：

1、在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。

2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，為匯報(bào)演出做好準(zhǔn)備。

第十五周：

1、進(jìn)行匯報(bào)演出，并發(fā)放評(píng)價(jià)表。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。

小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃 第2篇

一、總體目標(biāo)

1、通過(guò)一周一次的舞蹈興趣小組活動(dòng)，幫助學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)的舞蹈動(dòng)作，提升他們的舞蹈素養(yǎng)和整體藝術(shù)素質(zhì)。

2、本學(xué)期的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉并掌握舞蹈的基本技巧以及考級(jí)所需的部分組合。

二、教學(xué)內(nèi)容

隨著冬季的到來(lái)，學(xué)生在舞蹈課開(kāi)始時(shí)，需先進(jìn)行身體預(yù)熱，比如高抬腿、跳躍等活動(dòng)。

1、基本功訓(xùn)練；

對(duì)初級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是讓他們掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。在基本功訓(xùn)練中，可以讓他們進(jìn)行跪地扶腰、橫叉等練習(xí)。

四級(jí)學(xué)生在基本功訓(xùn)練時(shí)，要更加注重形體的訓(xùn)練，尤其是在橫叉和豎叉的基礎(chǔ)上，需強(qiáng)化腰部的訓(xùn)練，包括下腰、放手控腰和甩腰抓腳，這些都是重要的內(nèi)容。對(duì)于反應(yīng)快、理解能力強(qiáng)的學(xué)生，可以適度引入五級(jí)的知識(shí)。

五級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)，基本功訓(xùn)練的內(nèi)容也會(huì)更豐富，本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展前卷腰和后卷腰的訓(xùn)練，同時(shí)需關(guān)注學(xué)生在訓(xùn)練中的規(guī)范性與安全性。

2、考級(jí)內(nèi)容

一級(jí)內(nèi)容

（北舞）1走步、2音樂(lè)反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、

（舞鞋）1小浪花、3勾繃腳

四級(jí)內(nèi)容

（北舞）1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

（舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂(lè)園

五級(jí)內(nèi)容

（北舞）1雙手位、3勾繃腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪

（舞鞋）1我和小鳥(niǎo)來(lái)唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶

考級(jí)完成步驟

一級(jí)

每節(jié)課需完成兩個(gè)組合（北舞、舞鞋各一個(gè)）

四級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，（北舞、舞鞋各一個(gè)，在學(xué)習(xí)完兩個(gè)組合之后，開(kāi)始引入北舞的下一個(gè)組合，先練習(xí)該組合的基本動(dòng)作，以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)）

五級(jí)

每節(jié)課需完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，（北舞、舞鞋各一個(gè)，在學(xué)習(xí)完兩個(gè)組合后，適時(shí)引入北舞的下一個(gè)組合，建議先進(jìn)行基本動(dòng)作的練習(xí)，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備）

小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃 第3篇

舞蹈興趣小組旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的熱情，培養(yǎng)他們的舞蹈技能，豐富課外文化生活，同時(shí)為將來(lái)舞蹈人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為給熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期舞蹈小組的活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)對(duì)象：

面向各年級(jí)中對(duì)舞蹈有濃厚興趣，并具備一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)舞蹈興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的舞蹈才能得以更好地發(fā)展，加深對(duì)舞蹈基本知識(shí)的了解，同時(shí)提升欣賞水平與創(chuàng)造力。

三、活動(dòng)要求：

1、參加活動(dòng)的學(xué)生需按時(shí)到場(chǎng)并提交作品，同時(shí)保持活動(dòng)場(chǎng)所的整潔。

2、每周四下午第六節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員需及時(shí)抵達(dá)舞蹈教室。

3、舞蹈小組成員應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，避免在活動(dòng)室內(nèi)大聲喧嘩，不要做與舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

4、每次老師布置的舞蹈練習(xí)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)活動(dòng)室內(nèi)的設(shè)施與器材。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)基本的舞蹈動(dòng)作技巧和編舞方法，了解舞蹈的基本風(fēng)格及形式。

2、以現(xiàn)代舞和民間舞的學(xué)習(xí)為主，結(jié)合基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練。

3、給予學(xué)生創(chuàng)作和展示自己舞蹈作品的機(jī)會(huì)和空間。

4、欣賞經(jīng)典舞蹈作品，提高學(xué)生的審美能力和鑒賞水平。

五、采取的措施：

1、舞蹈教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，將此活動(dòng)視為學(xué)校教育的重要組成部分，以確保小組活動(dòng)的生動(dòng)性和趣味性。

2、做好組織工作：在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定舞蹈基礎(chǔ)和成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，在小組內(nèi)選出能力出眾的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在教師的指導(dǎo)下發(fā)揮帶頭作用。

3、制定必要的制度，注重思想教育：引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加舞蹈學(xué)習(xí)，并明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極向上的精神，促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展。

小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃 第4篇

一、活動(dòng)計(jì)劃中指導(dǎo)思想：

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的舞蹈教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的熱愛(ài)與欣賞，通過(guò)舞蹈提升學(xué)生的身體素質(zhì)、韻律感以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。活動(dòng)內(nèi)容將圍繞兒童生活和情感展開(kāi)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)身體語(yǔ)言表達(dá)自我，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。

二、目標(biāo)要求：

1、積極參與舞蹈興趣小組活動(dòng)，體驗(yàn)舞蹈帶來(lái)的樂(lè)趣，對(duì)舞蹈課程保持濃厚的興趣，并養(yǎng)成定期練習(xí)的習(xí)慣。

2、了解舞蹈基本姿勢(shì)、步伐和動(dòng)作，掌握與舞蹈相關(guān)的基本技巧，培養(yǎng)良好的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3、學(xué)習(xí)不同舞蹈風(fēng)格（如現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等），并嘗試將這些風(fēng)格融入到個(gè)人的舞蹈表演中。

4、培養(yǎng)對(duì)舞蹈音樂(lè)的節(jié)奏感和識(shí)別能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地在音樂(lè)中自由舞動(dòng)。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1、重視學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)，教師的角色是激勵(lì)學(xué)生感受舞蹈的美，表現(xiàn)舞蹈的魅力。

2、注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中探索舞蹈，發(fā)現(xiàn)個(gè)人的舞蹈風(fēng)格。

3、關(guān)注學(xué)生的舞蹈創(chuàng)作能力，鼓勵(lì)他們通過(guò)即興創(chuàng)作展示自己的獨(dú)特理解與表達(dá)。

4、注重學(xué)生舞蹈興趣的提升，通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

基本舞蹈動(dòng)作 編舞練習(xí) 舞蹈表演

小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃 第5篇

一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的，以及教學(xué)任務(wù)

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

小學(xué)舞蹈興趣小組的活動(dòng)屬于探索性課程。本課程的主要目標(biāo)是：通過(guò)參與舞蹈學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生提升舞蹈技能，培養(yǎng)他們的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)造力。

2、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生在本課程中，將學(xué)習(xí)到舞蹈的基本知識(shí)與技巧，能夠以快樂(lè)和優(yōu)雅的姿態(tài)進(jìn)行表演，同時(shí)在團(tuán)體活動(dòng)中增強(qiáng)合作意識(shí)，享受舞蹈帶來(lái)的樂(lè)趣。

二、具體教學(xué)目標(biāo)

一~三年級(jí)：

1. 通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2. 跳舞時(shí)能夠與音樂(lè)保持良好的結(jié)合。

3. 對(duì)舞蹈和相關(guān)動(dòng)態(tài)感興趣，積極參與集體活動(dòng)。

4. 初步理解舞蹈的表現(xiàn)力，認(rèn)識(shí)到舞蹈與音樂(lè)的緊密聯(lián)系。

5. 在舞蹈活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人協(xié)作。

6. 欣賞舞蹈，能根據(jù)舞蹈風(fēng)格做出適當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)。

四年級(jí)：

1. 動(dòng)作精準(zhǔn)，身體各部位能夠靈活協(xié)調(diào)運(yùn)用。

2. 表演時(shí)能夠真實(shí)情感投入，掌握不同舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)。

3. 愿意通過(guò)舞蹈?jìng)鬟_(dá)自身情感。

4. 在集體表演中能夠保持默契和整齊的隊(duì)形。

(1) 注意日常生活中自己的形體語(yǔ)言，提升氣質(zhì)。

(2) 欣賞舞蹈表演，簡(jiǎn)單了解其文化背景。

五、教學(xué)內(nèi)容

第一教學(xué)單元

Ⅰ、教學(xué)目的及要求：

通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握舞蹈的基本理論，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的基本舞步，并具備一定的力度和節(jié)奏感，使舞蹈動(dòng)作更加協(xié)調(diào)。

Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：

一、理論課

1、理解舞蹈的概念與種類，掌握中國(guó)舞蹈發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、了解舞臺(tái)的基本概念、空間布局，熟悉常用的舞蹈術(shù)語(yǔ)，能夠識(shí)別舞蹈圖譜。

二、舞蹈基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)舞蹈的基本手位和腳位，理解手形與腳形。

2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕和腰部訓(xùn)練，以及走、跑、跳的基本訓(xùn)練和舞步組合。

三、教學(xué)進(jìn)度

小松鼠（共四課時(shí)）

第一課時(shí)（第一周）基本動(dòng)作練習(xí)

第二課時(shí)（第三周）完成“準(zhǔn)備段，第一舞段”教學(xué)

第三課時(shí)（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”教學(xué)

第四課時(shí)（第七周）綜合表演，提升動(dòng)作表現(xiàn)

小足球組合（共四課時(shí)）

第一課時(shí)（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”的學(xué)習(xí)

第二課時(shí)（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”的學(xué)習(xí)

第三課時(shí)（第十三周）完成“間奏段，第三舞段”的學(xué)習(xí)

第四課時(shí)（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”的學(xué)習(xí)，第十七周欣賞課《春暖花開(kāi)》。

第十八周表演課，進(jìn)行綜合練習(xí)。