我不僅僅是學習了醫學知識和護理技能，更重要的是領悟到了作為一名護士的責任與使命。每一次與患者的交流，每一份細致的照顧，都讓我深刻體會到人性關懷的力量。通過這份護士實習我希望能將那些珍貴的經歷與大家分享，讓我們共同思考如何在繁忙的工作中保持那份對生命深切的尊重與熱愛。

實習護士工作總結 1篇

帶著一份期待和一絲不安，我來到了xxxx醫院，開啟了我的實習之旅。我的角色從學生轉變為實習護士，生活的環境也從校園遷移到醫院，接觸的對象也從老師和同學，變成了醫生、護士以及病人。面對這三重變化，盡管老師們對我們進行了反復的叮囑，但我內心還是充滿了忐忑，感覺自己難以適應，時常害怕被帶教老師指責，擔心自己比別人做得差，甚至不知道該從哪里開始……

我第一輪轉科的是內科，帶教老師是xxxx老師，她在崗位上非常有經驗，手法熟練且規范，這讓我感到很大的壓力。實習生活的起步便讓我感到挫敗，面對老師的能力，我感到自己渺小，往往只是機械地完成任務，每次都想著要把工作做好，然而卻總是事與愿違，錯誤頻出，恐懼與日俱增，形成了惡性循環。漸漸地，我不敢主動要求參與操作，只能默默承受，甚至在想念父母的時候暗自流淚。每天面對老師如魚得水的忙碌身影，我心中充滿了埋怨，責怪自己無法將所學知識應用于實際，也指責自己在見習時沒有認真學習，感到自己笨拙。幸好我的帶教老師對我十分耐心和關心，經過了她的指導，我也逐漸感受到自己的成長，盡管慢慢的進步不明顯，但她的鼓勵給了我繼續努力的動力，無論工作多么繁重，只要我心里感到踏實，就能開心地度過每一天。

現在我進入了第二個輪轉科室——外科。原以為我會很快適應，但現實給了我一記響亮的耳光，感覺自己變得更加無所適從，不知從何入手，而老師也覺得我們經過了一段時間的實習應當得心應手。面對老師的失望，我感到非常羞愧，再次陷入了低谷，生活似乎回到了沒有思考的狀態，工作沒有條理。何婷老師了解了我的自卑后，鼓勵我積極參與操作，她詳細講解了操作的重要性并幫助我尋找鍛煉的機會，重新點燃了我心中的熱情，感謝老師的支持與關懷，我也決心加倍努力，不辜負老師的期望！

如今的我，對實習依然感到憧憬又惶恐。憧憬是因為實習是將四年理論知識與臨床實踐結合的機會，這種新鮮感讓我十分期待。然而，面對真實的病人，如何將理論轉化為實踐，讓我感到不安，心中沒有底氣。曾經問過許多同學，大家的反饋五花八門，但有一點是明確的，掌握知識的關鍵是在實踐中運用與檢驗。而我也意識到，與病人及老師溝通的重要性。我的一大弱點就是不善于與人交流，這種膽怯會讓我失去很多學習的機會，因此我認為溝通是一門必修的藝術。經過近五個月的實習，我對此有了深刻的理解。在這里，我總結出幾點：

一、理論知識的掌握：曾經身為學生的我，習慣于在課堂上被動接受知識。中國的教育模式往往是填鴨式，雖然經歷了無數次考試，但現在回想起來，我的知識似乎已變得模糊，只能翻書查找。當老師一再提問時，我才意識到自己的記憶是多么淺薄，許多時候，知識在腦海中的印記就像沙灘上的足跡，雖曾清晰，卻經不起時間的沖刷。

二、角色轉變的挑戰：實習初期，我對許多事都感到陌生，盡管有過見習經驗，真正動手操作時，依然感到無從下手，心中不安。面對同組表現優異的同學，我愈加感到自卑，覺得自己被老師忽視，每天只會機械地跟隨做基礎護理。心中有許多想嘗試，但又不敢。因此我意識到角色轉變是一個大挑戰，而主動是解決這一問題的關鍵。只要我主動提問，主動要求參與，老師們都會樂于教導我。不能再像在學校一樣被動等待。

三、增強勇氣：面對病人，尤其是在外科，被鮮血所觸動的場景屢屢上演，看到病人因痛苦而掙扎，我的心也會提到嗓子眼，致使我操作時小心翼翼，甚至反而增加了病人的痛苦。我希望能夠通過不斷實踐來培養自己的膽量，逐漸做到既大膽又細心，才能更有效地緩解病人的痛苦。

四、無菌觀念與規范操作：在外科實習期間，每位老師都強調無菌概念的重要性，那些無菌的觀念讓我不斷自我提醒，務必遵守。規范化操作的確是一種安全有效的做法，對于新方法和創造性思維必須在熟悉的基礎上再行探索。

五、微笑服務：在這里，我看到同事們面帶微笑的模樣，顯得格外溫馨可親，讓我深感作為病人的話，我一定會選擇在此就醫。我也時刻提醒自己，不把負面情緒帶入工作，每天保持陽光的笑容，讓病人感受到溫暖！

這幾個月是我適應與學習的過程，許多不足之處需要改善。這是一個成長的旅程，觀念也在不斷修正，盡管辛苦和疲憊，但我相信自己一定能夠克服種種困難。我將繼續探索，務必對自己有高要求，制定好個人工作計劃，才能有所收獲。

實習護士工作總結 2篇

轉瞬間，十個月的護士實習生活已悄然結束，伴隨著學生時代的告別。在這段時間里，我們不僅收獲了豐富的知識、技術和經驗，還結下了深厚的友誼；在身心上，我們也實現了成長與蛻變。

我仍然記得實習的第一天，當我穿上那身潔白的護士服時，心中流露出的激動難以言表。“保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的使命，從這一刻起，我將正式擔負起這一責任。”我在心中默默發誓，雖然我只是實習護士，但我會努力履行自己的職責。

實習生活正式開始了。初幾天，我們總感覺自己無所作為，只是在帶教老師身后默默跟隨，內心漸漸滋生出一種挫敗感，甚至懷疑我們在學校的學習是否夠扎實。然而，這種情緒被帶教老師察覺了。她將我們召集起來，開了一場動員會。“病人不是工具，也不是實驗品，之所以讓你們在我身后，是為了給你們機會認真學習，而不是讓你們感到挫敗。”老師的聲音鏗鏘有力，令我茅塞頓開。接下來的日子里，我們盡量跟緊老師，記錄每一個操作細節，發現了許多疑惑，勇于請教，護理操作的能力在不知不覺間提升了許多。

某天，照常跟隨老師學習時，恰巧要處理一位外傷患者，老師突然對我說：“張xx，你來試試。”我愣了一下，隨即堅定地走上前去，逐步完成了任務。老師贊揚了我的表現，鼓勵我繼續努力。老實說，當時的我心里其實相當緊張。為了使自己在醫院中認真學習并積累扎實的專業知識和護理技能，我們必須為未來成為一名合格的護士打下堅實的基礎。

在實習的日子中，我們不僅學會了護理技能，更學會了如何做人。實習期間，我們努力充實理論知識與實踐技巧，同時善于處理與同事、患者及其家屬之間的關系，建立良好的護患關系顯得尤為重要。這不僅讓我們的工作更為順利，也讓護理的角色不再局限于簡單的技能操作，還包括心理護理。護士的工作中，我們需要幫助患者恢復健康，還要引導患者在維護健康的過程中做出明智的選擇。在實習中，我深刻體會到了溝通的重要性，感受到了它帶來的便捷與樂趣。在與患者交流時，我用真誠的心去傾聽他們的聲音，理解他們的需求，盡力提供最好的關懷，讓他們在醫院這個環境中感受到溫暖，暫時忘卻疾病的困擾。

實習接近尾聲時，老師再次召集我們，分享了她的感受。“這些日子與大家相處，我不僅看到了你們的閃光點，更見證了你們的成長與蛻變。對此我感到十分欣慰，祝賀你們在未來的生活和工作中不斷進步。”老師的話依舊簡明，卻飽含深意，那點滴的經歷只有我們自己才能體會。工作使我們學會了放下過去的焦躁，以更加平和的心態面對一切，生活和工作也應如此。走廊里穿梭的身影，雖忙碌卻充實而滿足。

盡管實習已經結束，但我人生的新篇章即將開啟。我相信，這段經歷讓我變得更加成熟與穩重，能更好地承擔起作為護士的責任。未來，我會以愛心、耐心、細心與責任心去對待每一位患者，全心全意為他們服務。

實習護士工作總結 3篇

實習結束的時刻，總是充滿復雜的情感，曾經的迷茫與不安，如今卻轉化為滿滿的收獲。由衷感謝醫院提供了如此高質量的實習環境和各類優越條件，也感謝各位帶教老師們的悉心指導，讓我們在踏入職場之前，擁有了極為珍貴的實踐機會。

臨床實習是對我們在理論學習期間所掌握知識的鞏固和提升，也是我們護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是為今后的就業做準備。盡管這段時間并不漫長，但對每個人來說都是十分重要的。我們無比珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉機會，以及來自老師們的關懷與指導。

心懷對“白衣天使”這一稱號的憧憬，xx年2月1日，我懷著一份新奇和緊張的心情走進了衛生院，開始觀察護士們的日常工作和醫院的整體情況。雖然時間短暫，但卻讓我獲益匪淺。初入院時，心中滿是興奮和激動，對臨床護理的各種操作程序充滿了好奇，同時也略感擔憂，畢竟這是一片全新的領域，與各類患者進行交流，是對自己的挑戰。

我們的第一次參觀是在護士咨詢臺。這一處我過去認為再普通不過的地方，此刻卻顯得格外不平常。面對病人高流動率和多樣化的治療項目，護士們展現出極強的應變能力和高效的服務水平，用最短的時間為患者提供完美的答復。護士們熱情周到的服務和良好的禮儀，都是提升護理質量的重要方法，體現了護理團隊整體的專業形象。

護士長向我們介紹了醫院的環境、護理任務和交接班流程，讓我們了解到病人的情況。初次看到護士們熟練的工作操作，我心中不禁涌起一絲惶恐，想象著自己未來是否也能掌握這些技能。

剛走進病房時，我感到無比茫然，對護理工作仍然陌生，心中也沒有對此新環境的完善概念。然而，我們的老師為我們做了詳細的介紹，他們豐富的經驗幫助我們迅速適應了醫院的各項護理工作，能夠很快融入新的環境，成為實習中最重要的收獲：學會適應，學會在新的環境中成長與生存。

護士的工作非常繁重，雖然在未入臨床前我已有所感悟，但真正進入病房后，感受又更加深刻。確實，護士的工作繁瑣且雜亂，有時顯得微不足道，但通過外界的不理解，我們發現護士身上獨特的魅力。醫院的運轉依賴護士的辛勤付出，醫生和患者都無法脫離護士的角色，護士在整個環境中的重要性不言而喻。

在病房實習，我們接觸最多的是患者，深切了解各類疾病，同時掌握基礎護理的操作技能。實習的最終目標，是培養良好的操作能力和提高各項護理工作技能。在老師“放手不放眼，放眼不放心”的指導下，我們積極爭取每次實踐機會，例如導尿術、插胃管、床上洗頭、擦浴、口腔護理、洗胃法、靜脈輸液及各種灌腸技術等。我們也不斷豐富臨床理論知識，主動思考遇到的問題，向帶教老師請教，做好筆記，以增強理論與實踐的結合。我們所在的一附院實習部分是整體病房，跟隨主管護士的工作，并且在觀察病情的進行健康知識的宣教，這幫助我們提高了知識的應用能力。按照醫院和學校的要求，我們還積極完成病歷書寫、教學查房和小課講授，這些活動鍛煉了我們的書寫、組織與表達能力。實習期間的第三個收獲，無疑是最大的收獲：護理操作技能的提升、對疾病的認識加深，各項護理工作逐漸熟練，同時也培養了良好的學習習慣，通過思考不斷提高自己。

護士長還帶領我們參觀了手術室，她告訴我們手術室對干凈、整潔和無菌的要求極高，穿著手術衣、戴好帽子和口罩，必須確保所有衣物和頭發都不暴露。手機也需調至靜音，進入手術室后，要認真觀察每一步手術操作及每種器械的使用，記住并認識各種器械，注意器械護士是如何配合醫生的動作，以及器械的傳遞方式。

一周過去了，我走訪了多個科室，見證了患者的康復以及新生兒的出生。當我看到心電圖呈現直線時，我深刻理解到健康的珍貴。護士的工作要求極高，作為實習生的我，即便一周三班倒、熬夜也早已成了常態，卻少有人知曉這背后的辛酸。當經歷晚班、早班和夜班交替時，我更深切體會到了作為護士的使命感與責任感。

通過這次實習，我意識到不斷學習的重要性。每個操作都需要熟練掌握，護士的工作是一個需要經驗積累的過程，唯有不斷學習、思考和鍛煉，才能掌握扎實的技能。我會更加珍惜接下來的學習時光，珍惜每一天的鍛煉機會以及課堂的學習。

我最深的體會在于堅持學習與實踐，學無止境。學習知識本身就是一個長期的堅持和探索過程。即便一年半后我們將離開校園，步入社會，但社會不僅看重我們的書本知識，更看重我們能否適應這個環境。我們必須適應、融入，并且學以致用，而基本功的扎實、以知識為支撐、以不變應萬變則是我們在校學習的根本目的。等到大三時，將會全都是在醫院實習，盡管只有一年的時間，卻是為我們步入社會、走向工作崗位打下良好的基礎。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲無法用簡單的詞匯來概括，總之在感謝醫院育成我們點滴收獲的我們將以更積極的工作態度、更扎實的技能、更豐富的理論知識，邁向各自的工作崗位，致力于提升臨床護理能力，盡心盡責地投身護理事業！我希望自己能夠成為一名合格優秀的南丁格爾！

實習護士工作總結 4篇

這是我們實習期間的最后一個科室，原本計劃去急診室，但突如其來的變化讓我們來到了心內科。由于對心血管疾病了解甚少，我們最初擔心心內科會有很多重癥患者。我們懷著忐忑的心情進入了心內科病房。第一天的晨間交班讓我驚訝不已，所有醫生都使用英語進行交班。帶教老師李老師告訴我們，這種做法已經在心內科持續了超過三年，這是為了幫助醫務人員更好地學習英語，因為英語是醫學發展的重要基礎。在心內科我們了解到，晨間交班的另一個重要作用是提升醫務人員的士氣，幫助他們迅速進入工作狀態，同時也是對病情和科室信息溝通的一個關鍵環節。

在心內科，我們見到了心電監護儀的使用。李老師為我們介紹了主要監測指標：（ECG）心電圖——心率，當心電波形不整齊時（排除干擾因素），就表明病人可能存在心律不齊的情況（正常心率范圍為60-100次/分）；血氧飽和度（SpO2）和呼吸頻率（RESP），正常呼吸頻率為16-20次/分；還有血壓（NIBP）。在護理方面，昏迷病人禁水以防窒息，而使用約束帶必須經過家屬同意。護士巡視一級護理病房的病人每半小時一次，二級和三級護理病人每兩小時巡視一次，他們的病情相對穩定，自理能力較強。

心內科使用不斷更新的醫療設備，像是電動吸痰器和中心吸痰器。電動吸痰器的吸痰瓶需要添加清水以便清潔，而中心吸痰器則直接與病人床頭連接。我們又去了重癥監護室，看到一些病人在氣管插管后的痛苦表情，心中不禁感到難受。有位劉爺爺臉色蒼白，無力地用手指向腹部，我觀察到他的腹部明顯腫脹。李老師立即通知外科進行會診，經過診斷性穿刺后抽出了液體，醫生判斷他的病情非常危急。劉爺爺的家屬們趕來探望，看到他痛苦的模樣，我的眼淚幾次在眼眶中打轉，不禁為他祈禱，希望他能挺過這個難關。

在心內科，我們還學習了重癥患者的基本護理，比如會陰部清潔、口腔護理和床上擦浴等。我們了解到，呼吸機必須定期消毒并保持良好狀態，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能對身體有害，因此使用時需要嚴格規范，確保消毒桶蓋子密封以達到消毒效果。我們還參觀了門診內窺鏡室，觀察了纖維支氣管鏡和胃鏡檢查。病人在檢查時會感到不適，術前需要進行靜脈麻醉和霧化吸入麻醉，檢查完成后需要等待一段時間才能飲水或進食流質食物。現代醫學技術如此發達，我們必須積極學習與時俱進的醫學知識。

這次心內科的實習讓我改變了以往對科室的誤解和恐懼。我們不僅見識到了優秀護士的職業素養，還在李老師的指導下學到了多項基本操作，如測量生命體征、使用吸引器和氧氣裝置等，真是收獲頗豐。這次實習為我們未來的學習打下了堅實基礎，相信在理論與實踐相結合的學習過程中，我們能不斷進步，走得更加穩健。

實習護士工作總結 5篇

時光飛逝，轉眼間為期六個月的護士實習已經圓滿結束。在這段時間里，我不僅將理論知識付諸實踐，更在實際操作中加深了對護理工作的理解與認知。以下是我對這段實習經歷的

通過這幾個月的護理實習，我在指導老師的認真指導下，深入學習了《護士法》和相關的護理操作規范，積極參加醫院組織的培訓和學習活動，增強了自身的法律意識和護理技能。法律意識的提升讓我意識到，規范的護理操作不僅能維護患者的合法權益，更能提高護理服務的質量。在護理工作中，始終把患者的安全放在首位，扎實的法律知識和操作規程，使我在面對各種情況時都能做到心中有數。

在實習期間，我始終嚴格遵循醫院的規章制度，認真履行實習護士的職責。我定期制定工作計劃，努力做到自我約束，尊重老師，團結同事，同時關愛每一位患者。我確保按時上下班，踏實工作，努力提高護理工作的規范性、技能服務的優質性及基礎護理的靈活性，將理論與實踐緊密結合。在日常護理中，我始終堅持“愛心、細心、耐心”的原則，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，時刻關注患者的需求，盡力為他們提供優質的護理服務。雖然有些患者可能對我們的工作表示不滿，甚至會發脾氣，但我們需要用真誠的心去傾聽，努力與他們溝通，感受他們的痛苦，理解他們的需求，提供合適的幫助。只有建立良好的溝通，才能形成信任的護患關系，進而提高護理的質量。

在各個科室的實習中，我能夠規范地書寫各種護理文書，及時完成交接班記錄，并做好患者出院與入院的評估和健康宣教。對常見病與多發病的護理操作也能熟練執行，嚴格遵循無菌操作流程，做好術前準備指導及術后觀察。在實習中，我時刻保持問題分析和解決能力，積極參與病例討論和學術講座，不斷提升自己的專業知識，全面認識護理技術與病房管理的相關內容，并通過總結提煉經驗，促進個人的成長與進步。

實習為我提供了鍛煉的機會，讓我在問題解決中不斷成長，培養了我的專業素養，使我不僅學會了如何成為一名合格的護士，也學會了如何具備良好的職業操守。作為臨床護理的主力，我們必須不斷提升自身的修養，以適應醫學快速發展的需求，不斷提高護理工作的理論與技術水平，才能成為患者心中的優秀護士。

隨著實習的結束，我即將踏入職業生涯的新階段。相信經過這一段時間的鍛煉，我會更加成熟穩重，能夠更好地承擔起護士的職責，繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心和責任心對待每一位患者，全心全意服務于他們。

以上是我個人的實習總結。在今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士的責任，持續提升自身的專業能力，努力為患者提供更優質的護理服務。

實習護士工作總結 6篇

時間飛逝，轉眼間為期三個月的護士實習生活已經圓滿結束。在這段寶貴的實習過程中，我始終嚴格遵守醫院的規章制度，認真履行實習護士的職責。以嚴謹的態度要求自己，尊敬老師與同事，關心每一位患者，做到不遲到、不早退，致力于在日常工作中表現出務實的工作作風，努力將護理工作做到規范化、服務質量提升、基礎護理靈活化，以及愛心活動常態化。我將理論與實踐相結合，確保理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

在實習期間，我始終堅持以“愛心、細心、耐心”為基本原則，努力做到“眼勤、手勤、嘴勤、腳勤”，始終關注患者的需求，急患者之所急，全心全意為患者提供優質的護理服務，建立了良好的醫德醫風。

在各個科室的實習過程中，我逐一遵循科室的工作規范，按時參與護理查房，認真了解病人的病情變化。在帶教老師的指導下，能夠準確回答提問，熟練掌握基礎護理操作及專科護理操作，規范執行醫囑，嚴格遵循三查七對的原則，及時完成交接班記錄。我能做好術前準備，及時進行術后護理與觀察，發現問題時認真分析并迅速解決，對急、危重、老年患者能快速熟悉病情并采取相應的應對措施。經過這段學習，我的理論素養與實踐技能都有了顯著提升。

三個月的實習讓我全面了解了護理工作的各個方面，掌握了常見護理技術操作，如靜脈輸液、導尿、換藥等。我還學習了對常見病如高血壓、糖尿病的護理方法。能夠獨立完成基礎護理工作并做出合理的病情評估。這段實習經歷讓我意識到，作為護士必須具備快速應對突發情況的能力以及扎實的專業技能。

時光荏苒，三個月的學習與實踐讓我在專業知識和實際操作能力上取得了長足進展。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷加強思想與業務學習，全面提升自己的綜合素質，努力成為一名合格的護士，為患者提供更加優質的護理服務！

實習護士工作總結 7篇

20xx年高考，我順利考入了xx醫學院。雖然聽起來不錯，但實際上這是一所剛剛從中專升為大專的學校。校園不大，生源也不多，專業設置包括臨床醫學、口腔醫學、護理等。最受歡迎的專業是高級護理，每年報名的專科護生絡繹不絕。那一年，我就是其中一員。

現實與理想之間總是有一道難以逾越的鴻溝。護理并不是我從小以來的夢想和追求，但也許是因為對這個行業的不屑，我反而深陷其中。校長曾強調，我們學校的護理畢業生就業率高，大多數人都能找到不錯的工作。作為一個來自農村，沒有顯赫家世的普通孩子，我沒有更好的選擇，職業高中后的我也只能踏入這個領域。

順其自然。大學三年，兩年的理論學習，再加上一年的實踐，這段經歷讓我對自己的職責有了更深的理解。

過去的兩年，我的學習生活過得十分忙碌，沒有時間去細細品味，總有開心和不開心交織在一起。再之后，我們匆匆地進入了實習階段。之所以急于上崗，是因為一旦開始實習，就再也沒有寒暑假的輕松時光了。每次完成作業后，我們都必須返回崗位。大家似乎都已經準備好，而我，也不例外。心里還抱有一絲僥幸，沒什么壞事會發生在我身上。

就這樣，我們匆匆進入了實習。同學們記憶最深刻的，是我們老師燦爛的笑容和幽默的講話。很多時候，一個人的情緒波動，會在很大程度上影響到周圍的人，尤其是領導的情緒。當看到她時，我倍感精神，充滿信心，想立即投入到工作中。年輕人嘛，往往就是這樣容易沖動。

事實證明，實習的第一站是神經外科。當我第一次踏入那個地方時，感覺一切都是那么新鮮，但當那種刺鼻的氣味襲來時，我真的想立刻逃離。原本對老師的崇拜在此刻因現實的沖擊而瞬間灰飛煙滅。接觸到醫院的氣氛后，才明白那是消毒水的味道。漸漸地，習慣之后就不再覺得難聞，實習生活也進入了正軌。

日子一天天過去，起初的幾天平淡無奇，四天、五天、六天都沒有什么特別的事情發生。然而到了第七天，問題來了。小腿開始酸痛腫脹，接著是脖子和腰部的疼痛，最后全身都在叫囂。晚上，身體不愿動彈，連米飯都不想碰，只想躺在床上，渴望無人打擾。這是我當時最真實的感受。我不禁思考，若繼續這樣下去，最終可能會因為長期站立而受傷。班上已有同學出現了下肢靜脈曲張的情況，因此我意識到，作為一名護士，在為他人服務的也需要學會保護自己，無論是法律上還是身體上。所以我建議在交班時不一定要站著，尤其是夜班結束后的護士，確實太累了。這樣的要求其實并沒有太多意義，因為大家都很努力，實屬不易，希望領導能夠對護士們多加關照。

這就是我的實習總結。在近一年的實習中，醫院的管理機制、醫護人員的整體素質，以及我的個人背景，都給我留下了深刻的印象。今年我在xx醫院參加了面試，面試結果不錯，接下來將會進入試用階段。我非常欽佩我的老師，她是一名優秀的護士長，曾參與抗擊非典的前線工作。雖然對她的技術能力完全沒有疑慮，但醫院的管理方式卻讓我有些擔憂。例如，物品擺放時將不同劑量的藥物混在一起，這樣需要用到時就會非常麻煩。

實習護士工作總結 8篇

轉眼間，為期x個月的護士實習生活已經結束。在這段實習期間，我始終嚴格遵守醫院的各項規章制度，認真履行實習護士的職責，始終以馬克思主義為指導，尊敬師長，團結同學，關心病人，做到不遲到、不早退，踏實工作。努力將護理工作標準化、服務質量優質化，基礎護理靈活化，關懷行動常態化，將理論與實踐相結合，并確保理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，我始終保持“用心、細心、耐心”的原則，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，關注病人的需求，及時響應病人的訴求，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在內科的實習工作中，我認真遵守科室的制度，按時參加護理查房，熟悉病人的病情。能夠對帶教老師提出的問題進行積極回答，規范熟練地進行各項基礎護理操作及專科護理操作，準確執行醫囑，并嚴格遵循三查七對的原則，及時完成交接班記錄。能夠做好術前準備指導，認真完成術后的護理及觀察。在工作中，我善于發現問題并進行認真分析，及時尋找解決方案，能夠熟練進行各項護理操作，對于科室的急、重、危患者能夠快速識別病情并做出應對。通過這段時間的學習，我的理論知識和實踐能力都有了顯著提升，未來我會繼續努力，牢記護士的職責，不斷增強思想和業務學習，全方位提升自己綜合素質，力爭成為一名合格的護士。

在內科的實習期間，我充分了解了內科護理工作的方方面面。掌握了內科常見的護理技術，如靜脈滴注、留置導尿、基礎生命體征監測等。也學會了對心臟病、高血壓、糖尿病等內科常見病的術后護理，了解了重大疾病的觀察和護理重點。這段實習讓我意識到，內科護理工作要求護士具備快速處理急救問題的能力和扎實的專業技能。

時間飛逝，為期x個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論應用于實踐的第一步，受益良多，收獲頗豐。我在xx醫院實習，按照學校及醫院的要求，先后在x科、x科等x個科室進行學習。在實習期間，我遵守醫院及各科室的規章制度，尊重師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不隨意缺勤。我始終保持對病人的良好態度，努力將理論知識與基本技能應用于實踐，積極總結學習方法與臨床經驗，提高獨立思考、解決問題和工作的能力，培養全心全意為患者服務的高尚情操和良好職業道德。在x個月的實踐中，我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文書的寫作，并了解各科室的特色和常見病的診治過程，對常見化驗的正常值及其臨床意義有了深刻認識，同時也掌握了對危重病人的初步處理能力，較好地完成了各科室的學習任務。通過這次實習，我的理論水平和實踐能力都有了明顯提升，今后我會繼續努力，牢記護士的職責，增強專業知識與實踐技能，全心全意為患者提供優質服務。

在這次的實習中，我嚴格遵循科室制度，認真履行護士職責，尊重師長，團結同學，關心病人，做到不遲到、不早退，扎實工作。將理論與實踐相結合，確保理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。我始終以愛心、細心和耐心為基礎，努力做到眼勤手勤嘴勤，了解手術前的準備工作及急救流程，掌握吸氧、吸痰等技術，熟練進行靜脈注射，了解無菌操作和肌肉注射，懂得腦出血的表現及處理方法，全心全意為患者服務，受到了帶教老師、護士長及醫生的一致好評。

實習護士工作總結 9篇

作為護理專業的應屆畢業生xxx，我通過四年的理論學習，迎來了為期一年的臨床實踐。我于20xx年1月份進入了海安人民醫院，開始了這一年的實習生活。臨床實習不僅是對我們理論知識的實踐，也是對護理技能的鍛煉和提升，更是我們未來職業生涯中最寶貴的經驗。隨著實習的結束，我從最初的懵懂無知，到如今的豐盈收獲，內心無比感激海安人民醫院提供的良好實習平臺和豐富的實踐條件。在這里，我們在護理部的精心安排下，輪流熟悉了各個科室，并得到了帶教老師們耐心的指導，這讓我在步入職場前擁有了良好的鍛煉機會。

在忙碌而充實的實習過程中，時間過得飛快。懷著希望和不安，我們走進了海安人民醫院，正式開啟了作為實習護士的生活。我們的身份從學生轉變為實習護士，生活環境也由校園轉為醫院，接觸的人群也從同學和老師變成了醫生、護士和病人。盡管在實習前學校已進行了動員和培訓，教師們不斷叮囑，但我們還是對如何適應這一角色充滿了忐忑。剛進入病房時，總是感到一種迷茫的無助。

對于護理工作，我的初始狀態是陌生的。幸運的是，帶教老師為我們介紹各個班的工作流程，使我們能夠迅速適應醫院的環境和各科室的護理工作。這一過程為我們即將展開的實習生活奠定了良好的基礎，成為了實習階段的第一收獲：學會適應新的環境，學會在陌生中成長。

實習環境逐漸熟悉，學習也開始進入深入階段。在各個科室的病房實習中，我接觸到各種疾病及其常用治療藥物，了解了藥物的用法和用量，掌握了護理工作的基礎操作。實習的最終目標是培養良好的操作技能，提高護理工作的能力。在帶教老師的悉心指導下，我積極爭取每一次鍛煉機會，比如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼和肌肉注射等各種基本操作。我深刻體會到護士的工作既繁重又復雜，雖然在進入臨床之前有所感知，但真正走進病房后，內心的觸動更為深刻。的確，護士的工作瑣碎而繁雜，甚至有人認為微不足道，但經過一段時間的觀察，我發現護士的工作不可或缺。醫生、病人和醫院都需要護士，整個醫療環境中，護士的作用至關重要，雖然她們的身影微小，但卻是醫院運轉的核心。

通過臨床實習，我對護理工作有了更加全面和深入的理解，進一步認清了護理的重要性和責任感。在帶教老師的指導下，我的無菌技術、配藥技術、靜脈輸液等技能有了顯著提升，也明確了如何執行每一個護理操作。

實習讓我深刻認識到護士這個職業的平凡與偉大，一個優秀的護士必須腳踏實地，認真對待每一項工作，每一個細節都關乎病人的健康。在忙碌的工作中，我們需要時常保持良好的溝通，我也在帶教老師的幫助下，學會了如何主動與病人交流，確保患者能夠獲得滿意的護理服務，并在操作過程中，敢于向帶教老師請教不規范的地方。

雖然我的實習之旅接近尾聲，我知道自己仍有許多需要改進的地方。未來，我將繼續努力工作，不斷提升自己的專業技能，進一步提高理論知識與實踐操作的水平，以便能更好地為患者提供服務，爭取成為一名優秀的護理人員。

實習護士工作總結 10篇

手術室實習的第一天，老師詳細介紹了手術室的環境和器械。這讓我深刻認識到，了解這些環境和器械的重要性，絕不僅僅是簡單的興趣，而是為了讓我們能在緊張的工作中迅速找到所需物品，迅速適應工作。在這里，我體會到時間的寶貴，學習如何在分秒必爭中盡力完成任務。

第一次參與洗手護士的工作時，心中滿是緊張，但在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，我逐漸調整心態。從開臺開始，到穿無菌衣和無菌手套，再到器械的傳遞與刀片的上刀，整個過程讓我更深刻地領會到“實踐出真知”的道理。巡回護士的工作體驗讓我明白了這項工作的重要性，看似簡單，實際上需要扎實的理論基礎和豐富的臨床經驗才能高效完成，同時與洗手護士一樣，承載著巨大的責任和壓力。

在手術室的實習中，我對無菌觀念有了更深的理解，增強了無菌原則的意識。這使我清楚了洗手護士與巡回護士之間的工作任務，以及它們相互配合的重要性。手術室的經歷讓我更加珍視生命的可貴與脆弱，進一步意識到護理工作的重大意義。

作為x醫附院的一名普通護士，我在醫院工作的四年里，每天都被那些渴望生命、卻不得不忍受痛苦的目光所感動。我渴望為他們做的，遠不止專業技術上的治療，更多的是希望提供的護理能讓他們重燃對生命的希望，感受到生命的溫暖。比如一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一首溫馨的歌曲和一系列觸手可及的生活護理。

我們的工作并沒有華麗的服飾，沒有浮夸的言辭，只有內心的真誠與溫暖的微笑。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護理工作的本質。正是這些平凡的事情，成就了生命的偉大。在普通的崗位上，我們用天使般的愛心，給予病人希望與溫暖。

在我的護理經歷中，有一位特殊的病人，他失去了思想意識，睜開眼睛時總是竭力呻吟。給他吃飽喝足后，他會變得安靜。他就是人們常說的植物人。在他住院的幾個月中，我們幾乎每天都陪伴著他。得知x月xx日是他的生日，我們想讓他感受到這個特別的日子。在過去的生日里，他一定是與家人朋友共度的，享受著生活的美好。但是現在，他的生活中已沒有人關心他、祝福他、愛護他。為了讓這個特殊的日子更加美好，x月xx日的早晨，我們為他做了精心的生活護理，換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點燃了30根生日蠟燭。當生日快樂的歌曲為他奏響時，整個病房的醫護人員、病人及家屬無不感動落淚。這一刻，包含了我們對他的美好祝愿和期待，仿佛生命的敬仰與珍惜在此刻交匯。

天使在神話中的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫暖與微笑。真正的天使并不在遙遠的天國，而是在那些飽受病痛的患者身邊。我們擁有天使般的愛心，這種愛讓我們更加高貴。或許，真正的天使在那遙遠的彼岸，而我們的愛依然在生命的這一邊。在每一個生命垂危的瞬間，我們都努力為需要幫助的患者帶去希望與溫暖。希望在我們的陪伴下，他們能擁有生命中最美好的東西：健康、幸福與快樂。

實習護士工作總結 11篇

8月10日，我和我的帶教老師張老師聊起即將轉科的事情，心中泛起一陣不舍。時間過得真快，轉眼間，我們在護理崗位上度過了充實而又難忘的時光，尤其是在內科的實習經歷令我倍感珍惜。

內科實習是我護士生涯的起步階段。剛開始的日子里，我總是緊跟在帶教老師張老師身邊，仔細觀察她的每一個護理細節，認真做筆記，遇到疑惑時及時請教。張老師總是耐心地為我們解答，盡管工作繁忙，她從不推辭，心中對她的敬意油然而生。我逐漸熟悉了日常的工作流程，開始在老師的指導下嘗試各種護理操作。每一次實踐都是一次成長的機會，盡管有些緊張，但我努力克服內心的恐懼，勇敢地邁出第一步。在張老師和其他同事的查房和交接班中，我深刻感受到了團隊合作的力量，大家緊密配合，確保每一位患者都能得到最好的關照。

實習不僅是一種技術上的訓練，更是人際關系的考驗。在內科的實習生活中，我學會了如何與同事、護士長、醫生以及患者的家屬有效溝通。溝通是構建信任和理解的橋梁，在這段經歷中，我體會到良好的溝通不僅能提升工作效率，更能讓我感受到人與人之間的溫暖與支持。通過與患者的交流，我也逐漸克服了對某些疾病的恐懼感，變得更加能夠共情，理解他們的需求，努力為他們提供更貼心的護理服務。

雖然內科的任務繁重，但每次照顧患者時，我都覺得無比充實。看到他們因我們的照顧而感到舒適、安心，我的心中便充滿了成就感。在實習期間，我積極參加醫院組織的各種講座和培訓，努力將理論與實踐相結合，力求不斷提升自己的專業技能，使自己成為一名合格的護士。

經過這段時間的實習，我深刻意識到，成為一名優秀的護士并不容易。隨著社會對護理服務要求的不斷提高，護士的綜合素質變得愈加重要。除了要具備扎實的專業知識與技術外，更需要良好的溝通能力、職業道德和身體素質。

內科的實習經歷為我未來的護理工作奠定了堅實的基礎，也讓我更加明確了作為一名護士的責任與使命。在優秀護士的引領下，我不僅提升了自己的技能，更學會了如何成為一名具備良好素質的護理工作者，對未來的道路充滿了希望。

實習護士工作總結 12篇

在我們的護士實習過程中，所有的努力和付出都得到了主任和帶教老師的認可，他們對我們在康復科的工作表現給予了高度評價。這不僅為康復科的未來發展帶來了信心，也成為我們即將步入職場的同學們最關心的話題之一。雖然我們起步時的學歷讓我們在求職時面臨困難，但由于我們選擇的職業具有特殊性，現在正是求職的黃金時期。我希望能夠找到一份穩定的工作，同時也可以繼續深造，提升自己。在社會不斷進步的今天，我們理應跟隨時代的步伐，珍惜學習機會，明白“活到老，學到老”的道理，時刻豐富自身的知識積累！胥主任對我們的工作肯定，增強了我們的信心！

護士長在發言中提到，我們在康復科的成長經歷，無論是生活還是學習都給予了具體的指導，既有表揚也提出了一些我們需改進的問題。她真心祝愿我們未來會更好。帶教老師們也對我們過去七個月的努力做出了評價，各個治療室的老師們都給予了我們極高的評價，他們對我們的紀律性和操作技能贊不絕口，留下了良好的印象。老師們非常喜歡我們，從開始的無知到現在能夠獨立操作，這一切都離不開老師的耐心教導與知識傳授。在操作中出現錯誤時，老師并沒有嚴厲批評我們，而是耐心指導，讓我們加深了對操作的記憶，減少了錯誤的發生！在主任和帶教老師對我們的認可與支持下，我們在醫患關系以及與人相處的能力上已經開始融入社會，這些成果的取得都要感謝主任和各位帶教老師的關心和幫助！

對我們而言，康復醫學科就像是一個溫暖的大家庭，讓我們在這里成長，學會了如何承擔責任。能與同學們共同生活和學習是我們的緣分。在這個過程中，大家紛紛分享了各自的所見所聞與收獲，并向科室提出了一些建設性的建議，有些建議也得到了采納。回想我于20xx年7月到這里實習，首先面臨的是瀘州炎熱的夏天，但我很快適應了這種環境，專注投入到工作中。初入社會的我對一切充滿了好奇。在理療、針灸和運動治療室里，老師們都非常和藹可親，給予我們細致的指導，讓我迅速上手并能夠接觸患者。在老師們的精心指導下，我如今已經可以獨立完成對需要康復的患者的護理！我所取得的這些進步都要感恩帶教老師的付出，讓我體會到在課堂上無法學習到的實用知識！

此次實習的結束意味著我們即將告別這段美好的時光，而來自自貢衛校的同學們也即將邁入新的職業生涯。我衷心祝愿他們能夠找到心儀的工作，擁有屬于自己的天地！我們都舍不得離開這個溫暖的集體，在這里我們得到成長，逐漸成為社會需要的人。主任和老師為我們的職業規劃付出了很多心血，在生活和學習上給予了我們無微不至的關懷，使我們能全心投入工作。我衷心希望未來的每一天都會更加美好，每個人都能像種子一樣扎根發芽，為國家的建設貢獻自己的力量，在各自的崗位上努力工作，取得優異的成績。我們年輕，有資本為未來奮斗。90后的我們都是優秀的，應當被肯定。無論前路多么艱難，我們都要堅持，不畏艱險，只要努力，任何事情都有可能實現。付出和收獲是成正比的，機會總是留給有準備的人，希望大家不要錯過任何一個就業機會，化壓力為動力，走得更遠！

我由衷感謝科室主任給予我們的機會，也感謝老師們為我們制定的詳細計劃，讓我在這里學到了豐富的知識。我會珍惜這次實習經歷，因為它對我們未來的職業生涯至關重要！除了表達感激，我無以言表，但相信我們將會擁有值得驕傲的成果，朝著各自的目標堅定前行！