學校安全應急預案旨在強化突發事件的響應能力，確保師生安全與校園秩序。預案中設立安全應急領導小組，負責事件指揮和組織救援。針對火災、地震、交通事故、外來滋事和傳染病等具體情況，制定詳細的應急措施，包括立即報警、疏散人員、組織救助及報告上級等。強調安全意識的普及、隱患排查及責任落實，確保全校師生共同參與安全管理，形成有效的應急響應機制。各類突發事件發生時，應急小組迅速集結，采取有效措施減輕損失，恢復正常教學秩序，保障校園安全。

學校安全應急預案 篇1

一、學校安全應急組織架構

為有效應對突發安全事件，學校特設立安全應急領導小組，全面統籌學校的應急響應工作。

安全應急領導小組：

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）現場指揮小組

組長：

成員：

（三）救援小組

組長：

成員：全體教職工

（四）信息統計小組

組長：

成員：

安全應急領導小組的主要職責包括：

1．指揮各部門人員迅速到達指定位置，采取適當的應對措施。

2．組織教師開展相關的救援、排險或求助工作。

3．必要時迅速疏散師生，依據事件性質及時向上級部門申請采取緊急措施。

4．對事發現場進行有效控制。

5．對突發事件的處理過程進行指導和監督。

6．一旦發生突發事件，領導小組應依據“生命至上”的原則決定是否啟動應急預案，并以最快速度向上級報告。

二、安全事故應急預案

在教學過程中，教師需始終保持“安全優先，預防為主”的意識，一旦發生突發安全事件，應冷靜應對，首先確保在場人員的安全，及時上報。學校的安全應急領導小組在獲知事件后，應迅速前往現場組織指揮、開展救助行動。

（一）火災應急預案

1、報告程序

（1）發生火災時，現場教師應立即組織學生疏散，并設置警戒線。

（2）撥打119報警，待報警人員掛斷后再掛機。

（3）迅速報告學校安全領導小組，領導將帶領相關人員攜帶滅火器材前往現場滅火。

（4）領導在向上級指揮部門報告的派人到主要路口引導消防車輛，并組織教職工進行救助和滅火。

2、組織實施：

（1）學校領導和教師需要迅速組織學生撤離，遵循“先救人，后救物”的原則，將師生撤離至安全區域如操場等。

（2）在消防車到達之前，教師有責任參與滅火。

（3）學生及無關人員應遠離火災現場，以保證消防車輛能夠順利進入。

3、撲救方法：

（1）對于固體物品火災，如木材、棉織品等，可使用各類滅火器。

（2）液體物品火災（如汽油、柴油等）應使用滅火器、沙土或濕棉被等，禁止用水撲救。

4、災后統計與檢查

統計小組需立即檢查受災情況，匯總信息并迅速報告學校領導小組。

（二）地震應急預案

1、報告程序

（1）地震發生后，如有人員受傷，立即撥打120急救電話。

（2）學校應立即動員各級小組參與救援工作，優先救人。

（3）地震應急領導小組應立刻向上級報告損失情況。

（4）各工作小組按照職責開展搶險救災。

（5）信息組需及時聯系受影響學生的家長。

2、震后應急措施

（1）領導小組要迅速部署救災工作，組織各部門開展救援行動。

（2）如有傷亡，信息組及時聯系120或通知傷者家屬。

（3）保衛組應設立警戒區域，維護學校秩序，保護重要設施。

（4）統計檢查組需迅速評估受災情況，匯總報告。

（5）領導小組向教育局快速報告損失情況。

（三）交通事故應急預案

1、交通事故發生時，當事人應立即向交警報告事故地點，同時通知教師或領導。

2、如有人員受傷，應撥打120、122請求支援。

3、在急救人員到達前，應急施救，確保傷員送往醫院。

4、事后需疏散圍觀人員，協助交警維持現場秩序。

5、學校接到事故報告后，應趕赴現場，并向上級匯報情況，與交警合作處理事故。

6、班主任需聯系家屬，并到達現場或醫院。

7、學校每月進行安全工作會議，加強交通安全教育。

8、及時開展安撫工作，維持正常教學秩序。

9、保險理賠進入程序。

（四）外來人員滋事應急預案

1、為防范外來人員滋事，學校務必嚴格門衛管理，非校內人員禁止入校。

2、外來人員來訪，門衛需詢問并及時聯系相關人員，做好登記。

3、若發生外來人員滋事，現場教師應立即制止并通知領導，若無法控制局面則撥打110請求支援。

4、若事故發生，應立即制止，并撥打110和120，快速告知學校情況。

5、學校應及時告知學生家長，形成事件報告材料。

（五）傳染病應急預案

1、執行晨午檢制度，每日對學生進行體溫監測。

2、如發現發熱、腹瀉等癥狀，限制班級活動范圍，通知監護人就醫。

3、確診為傳染病后，通知學校，由領導小組協調后續工作。

4、向教育局及疾病預防中心報告情況，并對校園進行消毒。

5、控制班級范圍，縮小活動區域。

6、協助衛生部門落實相關防控措施。

學校安全應急預案 篇2

為了確保全校師生的健康和安全，促進教育教學工作的順利進行，減少安全風險，降低事故帶來的危害，依據上級部門的要求及相關法律法規，結合實際情況，特制定《某某縣某某鎮中小學幼兒園安全應急預案》。

一、安全事故應急組織機構。

1、應急管理指揮機構：

總指揮：

副總指揮：

成員：

2、應急救援隊伍：

（1）應急救援組：

組長：

成員：各小學校長

（2）后勤支持組：

組長：

成員：各小學校長

二、安全事故應急預案

（一）火災應急預案。

1、若發生火災事故，應及時撥打119報警的立即上報教育局。

2、迅速切斷受影響的電源。

3、應急救援組成員應迅速組織師生疏散，撤離至安全區域。

4、積極協助消防隊員滅火。

5、在滅火的應采取有效措施隔離火源，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應急預案。

1、如發現師生有食物中毒癥狀，需立刻送醫救治。

2、迅速報告教育局及衛生防疫機構。

3、對食用食物進行取樣，配合衛生部門的檢查工作。如中毒源于校外食物，也應積極協助相關部門取樣。

4、迅速排查食用問題食品的師生名單，并檢查其身體狀況。

5、做好與家長的溝通工作。

6、積極配合相關部門進行診治、調查和事故處理。

（三）交通事故應急預案

1、若發生交通事故，應及時撥打122報警，同時報告教育局。

2、第一時間進行受影響師生的救助。

3、將其他師生迅速轉移至安全地點。

4、妥善處理家長及家屬的溝通。

5、積極支持上級部門進行診治、調查和事故處理。

（四）其他傷害事故應急預案。

1、如師生遭遇意外傷害，需及時送醫院救治。

2、應迅速向教育局報告。

3、快速調查事故原因，做好相關記錄。

4、通知受傷者的家長或監護人。

5、妥善處理事故應對事宜。

學校安全應急預案 篇3

根據上級對安全工作的重要指示精神，并結合我校的實際情況，特制定學校安全應急預案和具體措施如下：

　一、增強安全意識，嚴格落實規章制度

1、建立完善的組織機構（見附表1），健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災應急預案等），安排24小時值班，明確各部門的安全職責，確保指揮調度和協調配合，形成全員參與的工作機制。實行責任層層承包制，校長為第一責任人，從年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，各司其職，形成人人有責的工作格局。學校與各相關教師（包括班主任、宿舍管理員、食堂管理人員、實驗室工作人員等）簽訂安全責任書，在考核中對重大安全事故實行一票否決。

2、開展廣泛的安全知識宣傳，幫助師生克服僥幸心理。通過校會、班會、主題班會、校園廣播、墻報、演講等多種形式，宣傳安全知識，使師生認識到潛在的危險行為，明確不該做的事情及其可能后果，并學會如何自救、互救和求救。

3、積極開展隱患排查，消除安全隱患。對教室、電路、食堂、商店等重點區域定期進行檢查，及時發現并解決問題。

4、紀律是維護學生行為規范的重要手段，也是保障學生健康成長的基礎。必須加強常規管理，避免出現管理漏洞。特別是在午餐和晚餐后要加強監控，堅決制止不當行為的發生，由帶班領導和值班教師負責組織學生會進行人員查驗。

　二、學校安全工作具體措施和應急預案

（一）、用電安全

1、放學后，值日生須切斷教室電源。

2、雷雨天氣要立即斷開樓內電源。

3、住宿生不得在寢室私自使用“熱得快”，嚴禁隨意接電，不得使用自備的交流電器。

4、遇到電路故障時，學生需及時報告電工修理，不得自行處理線路。

5、清潔時要注意保護電器，禁止用濕布擦拭電線、燈泡燈管和插座等電器。

6、禁止爬電桿捕鳥，禁止在電線下進行放風箏、打球等活動。

7、如發生觸電事故，應立即進行科學救治并聯系醫院，然后上報相關情況。

（二）、用火安全

1、增強防火意識，加強防火知識學習。

2、學生嚴禁玩火。在冬季取暖期間，依據《防火安全管理制度》執行，各班級負責人需每日檢查取暖設備和通風情況，提醒學生注意安全。

3、鼓勵學生進行防火宣傳，例如勸阻家長在野外用火，注意家庭用火安全。

4、食堂用火需遵循《伙房防火制度》。

5、如發生火災，保持冷靜，及時按照火情采取應對措施。在上課期間，立即疏散學生，并逐級上報，撥打119報警。學生不得參與滅火，只能進行必要的協助工作，而經過培訓的教師可參與滅火。

（三）、體育活動安全

1、定期檢查體育器材，確保其安全性。

2、體育課上，教師要嚴格管理，杜絕不安全行為。

3、教授學生正確的防護和使用體育器材的方法。

4、在課間進行適當的游戲，禁止在教室內追逐打鬧、在樓梯處擁擠，或參與危險的游戲。

5、若在運動或游戲中受傷，需及時向老師報告，進行正確處理，嚴重傷害需立即聯系醫院，并逐級上報。

（四）、勞動安全

1、勞動活動需組織嚴格，責任落實到人，學生需遵守勞動紀律，聽從分配。

2、使用工具時，嚴禁嬉戲和追逐打鬧。

3、關注勞動保護，確保安全。

（五）、集體活動安全

1、除非是學校計劃內的重要教育活動，原則上不再組織其他集體活動，如春游、秋游等。

2、如有集體活動，必須建立完善的組織機構，責任到人，層層落實各項工作的開展。

（六）、食品安全

1、食堂需嚴格遵循《伙房衛生管理制度》。

2、控制食品采購渠道，確保購買的食品安全合格，并做好詳細記錄。

3、對校內小賣部實施嚴格監管，定期檢查，發現不合格或過期食品應立即責令下架并改正。

4、如發生食品中毒，值班教師和負責干部應立即聯系醫院，撥打120緊急求助，并及時上報事故情況。

（七）、交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。

2、學生騎車（12歲以下學生不允許上路），不得脫手、超速或與機動車搶道；教師不得酒后駕車。

3、進出校門時需下車，遵循“一慢、二看、三通過”的原則。

4、嚴禁學生騎摩托車上下學，學生在上晚自習時不得騎車。

學校安全應急預案 篇4

為確保我校在發生突發安全事件時，能夠迅速而有效地開展應急措施，最大限度地保障師生安全和學校財產，依據國家有關安全管理規定及我校實際情況，特制定本安全應急預案。

　一、應急組織構架

1、領導小組

我校安全應急工作在校領導的指導下實施。安全應急領導小組由校長李華同志擔任組長，各部門負責人及班主任為成員，校務辦公室兼任安全應急辦公室，校長室為指揮中心。

2、主要職責

（1）強化領導，完善組織，明確責任，研究分析學校安全工作，完善應急預案及相關措施。

（2）通過多種渠道開展安全知識宣傳教育，指導全校師生學習應急安全常識，廣泛開展自救互救培訓，不斷提升全體師生的安全意識和自救能力。

（3）確保各類應急物資的充足與管理，積極落實飲用水、食品、應急醫療設備等物資，保持良好的應急響應狀態。

（4）在突發安全事件發生后，迅速組織力量開展應急救援，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

（5）積極調動各方資源，迅速恢復學校正常教學秩序，確保社會環境安全穩定。

　二、臨危行動

1、接到上級關于安全風險的預警后，領導小組迅速進入應急狀態，依規發布相關信息，全面組織應對措施，確保相關部門隨時準備執行任務。

2、組織專人對學校建筑進行全面安全檢查，關閉和封鎖危險區域，暫停大型活動。

3、強化對危險品及易燃物品的管理，確保重要設備和場所的安全防護。

4、做好師生思想穩定工作，增強心理防御能力。

5、加強值班和值勤，保持通信暢通，及時了解學校情況，維護正常教學及生活秩序。

6、落實應急物資的準備工作。

　三、事件發生后的應急響應

1、無論是否有預警，在本地區或周邊發生安全事件后，領導小組立即趕赴指揮中心，所有應急救援隊伍應在1小時內集結待命。

2、領導小組在上級的統籌指揮下，立即組織應急救援工作。

（1）快速發布緊急警報，組織仍滯留在建筑物內的人員有序撤離。

A、學生在教師的帶領下，按照指示迅速撤離到操場中央； B、其他人員也應立即撤離至操場中央。

（2）迅速關閉所有的電源、燃氣及供水設施，保障安全，防止次生災害的發生。

（3）迅速展開現場人員救助，確保受傷者被及時轉移至醫療場所。

（4）加強對重要設備及財物的保護和救援，確保校園安全，防止犯罪行為的發生。

3、協助當地政府做好思想宣傳，消除恐慌情緒，穩定人心，迅速恢復學校正常秩序。

4、及時掌握學校受災狀況，并向上級匯報。

　四、其他規定

1、進入應急狀態后，學校指揮部將通過媒體發布政策法規，各項指令應通過電話或通知等方式傳達。

2、在應急行動中，確保各部門間的密切配合，服從統一指揮，保證各項工作高效及時落實。

3、本預案自20xx年10月1日起生效。

學校安全應急預案 篇5

為切實加強學校安全管理，防范和及時處置各種突發事件，確保全體師生的安全與健康，維護學校正常的教學秩序，特制定以下安全應急預案。

一、突發事件的定義

本預案所指的突發事件，是指在學校開展教學和活動過程中，可能對師生的生命安全和身體健康造成威脅的各種意外事故，包括但不限于火災、自然災害、交通事故等。

二、應急指揮小組

組 長：

副組長：

成 員：

聯絡員：

三、組織架構

學校應建立安全應急處理指揮小組，負責本預案的制定、執行和監督。教務處、后勤處等部門為事故處理的主要職能單位，需對事故經過進行詳細的記錄和調查，并在第一時間向指揮小組報告，通知相關人員趕赴現場，協助處理突發事件。小組成員需各司其職，通力合作，迅速有效地開展救助工作。

四、事故處理職責

接到事故報告后，各相關職能部門應迅速前往現場，展開工作，控制事態的擴大與蔓延，實施救援，保護現場，進行事故調查與證據收集，及時向指揮小組匯報事件情況；若為重大事故，則應及時與相關部門溝通，妥善應對。

五、事件調查與結案

原則：在突發事件發生后，應優先進行現場救援，及時匯報情況，遵循依法處理、實事求是、重視科學的原則展開調查。

1. 確認事故現場并保護現場，如因搶救傷者或排除險情需要采取緊急措施時，應做好標記，協助相關部門進行現場勘查和記錄。

2. 迅速疏散現場人員，并組織護送同乘學生。

3. 若事故導致人員傷亡，應依據《學生傷害事故處理辦法》進行相應處理。

4. 學校可根據需要邀請相關領域專家參與調查，成立專家組，協助學校查明事故原因，明確責任，并提出處理意見及防范措施，形成調查報告上報相關部門。

六、應急處理措施

（一）接到事故報告后5分鐘內，必須完成以下工作：

（1）立即向學校主要領導報告，并迅速上報教育局。

（2）指揮小組根據事故情況，迅速組織相關職能部門調集應急救援力量、車輛及設備，迅速趕赴現場，及時通知交警、交通管理及相關部門。

（二）應急處理措施：

（1）制定搶救方案，根據現場實際情況，迅速調集必要的設備和人員，快速投入救援行動，并調查現場情況，如有失蹤人員，應立刻判斷方位，安排技術專家制定相應搶救方案，同時處理同乘學生的疏散與護送工作。

（2）與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求急救車輛，并做好急救準備，確保傷員能得到及時的醫療救治。

（3）在現場救助過程中，安排人員同時進行事故調查與取證，防止證據遺失。

（4）自我保護，救援期間，參與救助的人員要嚴格遵循安全操作規程，確保救援過程中的安全與財產保護。