幼兒園消防安全應急預案旨在保障師生生命財產安全，提升應對火災能力。計劃包括成立消防安全指揮部，分工明確，設立應急疏散、后勤保障、通訊和救助小組，確?；馂陌l生時能迅速響應。預案強調教職員工和幼兒的消防安全教育，定期進行演練，提升自我保護意識和逃生能力。發生火災時，迅速報警、組織疏散、保護貴重物資，并確保通訊暢通。預案要求在火災后進行善后工作，包括安撫受傷幼兒、配合調查及損失上報。通過這些措施，幼兒園期望降低火災發生概率，并在事故發生時能及時有效地處理，確保教育活動的正常進行。

幼兒園消防安全安全事故的應急預案 第1篇

　一、指揮思想

為確保幼兒和教職員工的生命、財產及公共設施的安全，提升應急響應能力，及時、有效地控制火災事故，快速穩定地疏散人員與物資，將潛在危害控制在最低限度，根據相關安全管理規定和上級指示，特制定本消防安全應急預案。

　二、組織領導

1、組成消防安全應急處理指揮部

總指揮：李明華

執行總指揮：王曉國

副總指揮：劉紅梅 周小麗

指揮部成員：陳偉、張玲、李建軍

2、成立應急疏散指揮小組

組長：王曉國

成員：劉紅梅、周小麗、陳偉、張玲、李建軍

職責：

⑴平時負責全園的應急疏散宣傳及演練。

⑵戰時快速指揮協調各職能小組迅速控制火災，配合專業人員展開工作。

⑶協助處理事故調查和后續善后工作。

3、后勤保障組

組長：陳偉

成員：趙磊、孫佳怡

職責：負責通訊聯絡、車輛調度、道路暢通、電力保障、水源供應及醫療救援等。

　三、報警與接警

報警及時、損失可控。在火災發生時，在場人員應迅速通過電話聯系相關單位報警，同時組織人員快速疏散人員與物資。報警后，需指派人員在出口處等待，引導前來支援的人員。值班人員應堅守崗位，確保通訊暢通，并做好詳細記錄。

　四、救援人員與物資疏散

一旦發生火災，若有人員被困，應立刻組織救援，始終堅持救人優先的原則，并且在救援過程中保持自身安全。

火災現場第一時間需疏散易燃易爆物品及氣體瓶，接下來疏散重要文件、資料和貴重設備等，并將疏散出的物資集中存放在安全地點，指定專人看護，防止丟失。人員和物資疏散之后，應在指定地點進行清點，并及時向指揮部報告情況。

　五、火災應急疏散演練

1、相關要求

⑴疏散指令由執行總指揮發出，指揮部成員應在最近的位置組織疏散。

⑵教師和保育員須組織幼兒按疏散路線有序撤離，禁止參與滅火或救助傷員?？倓罩魅呜撠熀笄谥伟补ぷ?。

⑶緊急處理指揮部根據情況及時撥打119、110、120，所有教職員工要協助幼兒疏散，或配合醫務人員進行救助，不得與幼兒搶占逃生通道。

⑷疏散結束后，班主任需清點本班幼兒人數，并向園長匯報疏散情況，有關領導及保安須維護好現場。

⑸班主任要及時向指揮部報告未能及時撤離的幼兒具體位置，以便緊急救援。

2、疏散路線及地點：

一樓：東側兩個班幼兒從活動室向操場疏散；西側兩個班幼兒從活動室向操場疏散。

二樓：大班幼兒從樓梯下行，疏散至操場。

三樓：中班幼兒從樓梯下行，疏散至操場。

3、善后工作：

⑴對于受傷幼兒，幼兒園領導與班主任需及時進行慰問，穩定情緒，確保園內秩序正常。

⑵成立專門小組接待受傷幼兒家屬，并做好解釋工作。

⑶協助公安部門查明事故原因，妥善處理后續事務。

⑷根據相關規定，及時上報事故原因、人員傷亡及財產損失情況。

幼兒園消防安全安全事故的應急預案 第2篇

孩子是國家的未來，確保幼兒園兒童的安全，預防火災事故的發生，組織有效的滅火工作，都是幼兒園必須重視的任務。為了做好這項工作，防止各種悲劇的出現，幼兒園應當強化教職員工和孩子們的消防安全教育，樹立自我保護意識，建立健全制度，加強安全管理，并與消防部門合作制定相應的消防安全應急方案，將隱患消滅在萌芽狀態。

一、加強對教職員工的消防安全教育，做到未雨綢繆。

提升教職員工的消防安全意識是幼兒園消防安全工作的基礎。只有充分貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，并進行系統的消防知識培訓，才能有效降低火災發生的風險，確保教職員工及幼兒的安全，以及保護公共財產。為此，可采取如下措施：

1、組織教職工認真學習《中華人民共和國消防法》及《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律法規，并進行消防法規知識考試。

2、加強對教職員工的消防安全教育，提升其法律意識和安全意識，確保每位員工都能了解自身崗位的防火措施，掌握報警和滅火器的使用，冷靜處理突發事件，能有效組織幼兒疏散，并進行基本的自救。

3、每月至少組織兩次消防安全檢查，重點區域每日檢查，并建立詳細的檢查記錄，及時處理發現的安全隱患，并做好復查，確保責任落實到位。

4、確保消防安全疏散通道和安全出口始終暢通，設置明顯的消防安全疏散標識。

5、定期組織教職工和幼兒進行消防演練，邀請專業消防人員指導并進行相關講座。

6、加強消防器材的管理和維護，每月至少進行一次全面的器材檢查。

二、增強幼兒的消防安全教育，幫助他們樹立防火意識。

根據幼兒園新《綱要》，保護幼兒的生命安全是教育工作者的重大責任和義務。僅僅依賴成人的重視是不夠的，還需讓幼兒意識到保護自己生命的重要性，提升自我保護能力，為他們的健康成長奠定基礎。在防火安全教育中，可以嘗試多種方法來開展系列活動，例如現場模擬演習，讓幼兒將所學的知識轉化為實際行動。

幼兒園可以通過模擬火災場景，向幼兒提供電話、毛巾、毛毯、繩子和滅火器等道具。當警報響起時，幼兒需根據觀察和所處位置及時選擇正確的逃生和求救方法，例如選擇有安全標志的出口，捂住鼻子低頭撤離“火場”，或在陽臺揮舞毛巾呼救等。演習結束后，教師應引導幼兒互相交流和評價，使未找到正確逃生方法的幼兒獲得正確經驗。這種模擬演習能有效鞏固幼兒的生活經驗，并幫助他們將感性認識轉化為實際行為，從而達到安全教育的良好效果。

三、制定滅火應急預案，確保災難發生時能夠迅速組織自救并有效疏散幼兒。

幼兒園可能遭遇的突發事件包括人為和自然造成的事故，這些事件往往會對師生的生命安全、學校的教學、工作和生活秩序造成嚴重影響。制訂有效的應急措施，及時響應，將損失和傷害降到最低至關重要。

（一）建立制度，通過規章制度來規范防火工作。

1、成立消防安全工作領導小組，由幼兒園領導擔任組長，全面負責消防安全工作。成立幼兒園義務消防應急小組，火災發生時，能迅速展開自救和幼兒的疏散。

2、每天負責值班的領導和值周教師需嚴格遵守值班制度，對校門口、校園和教學樓走廊等進行日常巡視。

3、禁止幼兒玩弄打火機、火柴等易燃物品，對于違規者進行通報批評，并在班級中開展日常行為規范競賽以進行扣分處罰。值周教師需關注并糾正幼兒的違規行為。

4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、幼兒園需定期進行安全檢查，及時發現和消除潛在的安全隱患。在每學期的初和末，都必須對幼兒安全工作進行全面自查，并互相復查。

6、建立安全例會制度，每月的工作會議中要總結上月的安全工作，并安排下一步的安全工作，教師安全工作會議每季度召開一次。

7、建立安全工作臺賬制度，明確責任分工，各司其職，共同做好幼兒園的安全工作。

（二）制定具體的安全事故救助應急預案

事件現象：如發生火災或爆炸等嚴重事故。

救助方案：如發現幼兒園發生火災或爆炸，值班人員需立即撥打119報警，并提供單位位置信息。

具體的報警語應包括：這里是××幼兒園，發生火災，火勢（較大或具體情節），具體位置是（教學樓或其它），是第×層，火源（電器、易燃物等），火勢現狀（正在燃燒等）等。并告知自己在什么位置等候救助。

1、發生火災及爆炸時，第一時間內向119報警，并如有傷亡及時呼叫120急救，隨后立即報告區教育局和區政府。

2、應急小組迅速切斷相關電源。

3、應急小組全員到位，組織師生有序撤離至安全區域。

4、在確保安全的前提下，組織第一輪滅火，等待消防人員到達后配合其指揮進行滅火。

5、在滅火的采取有效措施防止火勢蔓延。

6、配合120急救中心進行傷員救護及醫療器械的搬運、輸送工作。

7、事故處理結束后，學校應立刻開始災后恢復工作，以便盡快恢復教學秩序。

火災防控是每位公民的責任，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園的消防工作，預防火災事故的發生，使消防安全工作做到有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，切實保障幼兒的安全成長。

幼兒園消防安全安全事故的應急預案 第3篇

為切實保障在園師生的生命安全和財產安全，確保幼兒園教育教學活動的正常運行，降低消防安全事故的發生概率，努力提升應對消防事故的能力，減少損失，降低危害，迅速、高效、合理有序地處理消防事故，根據上級部門的相關文件、會議精神和相關法律法規，結合我園的實際消防環境建設，特制定本應急預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組 長：李華

副組長：王偉

成 員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定期召開消防安全領導小組會議，傳達上級的相關指示與會議精神，部署和監督消防安全工作的落實。

副組長負責具體組織實施緊急預案的各項工作，未雨綢繆，做好各項準備工作，確保園領導布置的任務順利完成。

組員具體負責處理火災發生時園內各班級、各部門的突發事件，包括報告、監控與協調，確保領導小組的緊急指令能夠順暢傳達和執行；并負責宣傳、教育、檢查等工作，盡力將火災事故的損失降到最低。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組和緊急疏散組，各組分別負責通訊聯絡、組織滅火、救助傷員及疏散師生等任務。

（一）通訊組：組長：陳曉明（在火災發生時，立即通知園消防安全工作組及上級部門，迅速獲取指示，并視火情撥打119，同時通過廣播告知全體師生，報告險情并開展救援工作）

（二）滅火組：組長：李明（負責完善消防設施和消防器材的準備，定期檢查全園各辦公室、教室、宿舍等區域的用電、用火安全；在火災發生時，迅速參與滅火和救援工作）

（三）搶救組：組長：徐麗（保健員），負責緊急處理火災中受傷的師生及參與救火人員的傷情，并做好送醫準備工作）

（四）緊急疏散組：組長：王偉 成員：各班班主任（負責制定緊急疏散預案，明確各班的逃生路線與方法，為師生提供指導）