小學(xué)政教處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，依據(jù)“德育為先、安全為重”的原則，積極開展德育、法治和安全教育活動(dòng)，取得顯著成效。工作中強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育，通過班會(huì)、晨會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和安全意識(shí)，推動(dòng)“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)和交流，提升管理水平。加強(qiáng)校園安全管理，開展安全演練，確保師生安全。豐富的文體活動(dòng)提升了校園文化氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。面對(duì)未來，政教處將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新德育工作，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與道德水平。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 1篇

20xx年，政教處在校長(zhǎng)室的直接指導(dǎo)下，結(jié)合上級(jí)部門的相關(guān)要求，以“德育為先、安全為重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求卓越”的校訓(xùn)為指引，積極開展系列活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、開展創(chuàng)建工作

本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，力求實(shí)事求是的工作原則。為了增強(qiáng)全校師生的防范意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，確保校園環(huán)境的安全與和諧，我們?cè)陂_學(xué)初期申報(bào)了“安全文明校園”的評(píng)選，并舉辦了一系列活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)安全的關(guān)注和理解，增強(qiáng)了大家的安全防范意識(shí)。

二、學(xué)生主要活動(dòng)

1. 安全教育

安全教育始終貫穿我們的日常工作，注重細(xì)節(jié)，力求讓每位學(xué)生都能深刻理解安全的重要性。本學(xué)期的安全教育工作重點(diǎn)包括：

① 為提升同學(xué)們的交通安全意識(shí)，確保上下學(xué)期間的安全，x月x日我們向?qū)W生分發(fā)了“禁止乘坐摩托車”的倡議書，并要求班主任在班會(huì)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。這一舉措有效提高了學(xué)生的自覺意識(shí)，許多學(xué)生開始主動(dòng)拒絕乘坐摩托車。x月x日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室發(fā)起了“珍愛生命，拒絕乘坐摩托車”的倡議，要求學(xué)校積極配合做好宣傳工作。政教處在連續(xù)三天的晨會(huì)上向同學(xué)們普及摩托車出行的安全隱患，達(dá)到了良好的宣傳效果，目前校門口幾乎不見乘坐摩托車的學(xué)生。

② 為保障新入學(xué)一年級(jí)學(xué)生的安全，x月x日，在交通銀行和教育局的支持下，我們?yōu)橐荒昙?jí)xxx名新生發(fā)放了安全小黃帽，提醒過路司機(jī)注意交通安全；

③ 齒科健康也是學(xué)生健康的重要部分，因此在x月份，我們?cè)诟呗稘嵐镜闹С窒聻橐荒昙?jí)的小朋友們發(fā)放了兒童專用牙膏，同時(shí)指導(dǎo)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)牙齒。

2. 法治教育

① 為讓所有學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的危害，增強(qiáng)抵抗毒品的意識(shí)，凈化成長(zhǎng)環(huán)境，x月x日，在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉辦了禁毒知識(shí)圖片展。此次展覽分為四個(gè)部分：一是介紹毒品的概念，二是展示常見毒品的假冒產(chǎn)品，三是說明毒品的蔓延形勢(shì)，四是讓學(xué)生了解吸毒的危害。這次展出讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害以及防毒工作的緊迫性，增強(qiáng)了他們的防毒意識(shí)。

② 禁毒教育主題班會(huì)也在x月x日到x月x日期間如火如荼地展開，全校范圍內(nèi)開展的班會(huì)活動(dòng)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，尤其五年級(jí)的班會(huì)，受到了普遍好評(píng)。在之前圖片展的基礎(chǔ)上，這次活動(dòng)效果顯著，增強(qiáng)了同學(xué)們的拒絕毒品意識(shí)。

3. “小手拉大手，安全文明行”主題教育活動(dòng)。

① 主題教育簽名活動(dòng)

安全出行，幸福回家是每個(gè)家庭的期盼。為響應(yīng)“小手拉大手，文明安全行”活動(dòng)，提升學(xué)生的交通安全意識(shí)，我校舉行了交通安全教育簽名活動(dòng)，全校學(xué)生在橫幅上簽名承諾共同遵守交通規(guī)則。此次活動(dòng)有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)。學(xué)生們紛紛表示：從自身做起，自覺遵守交通規(guī)則，做文明人，走文明路，珍愛生命，注意安全。

② 交通警示語征集活動(dòng)

在此次主題活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)每位學(xué)生與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作交通安全警示語，通過評(píng)比，二年級(jí)的吳歡殊同學(xué)脫穎而出，其創(chuàng)作的“開車多一份小心，家人少一份擔(dān)心”和“開車不急，過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺，能夠起到良好的警示作用。

③ 交通安全黑板報(bào)評(píng)比。

x月x日至x月x日，我校組織了交通安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，學(xué)生們更深入地了解了交通安全知識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)的意識(shí)，確保安全出行。六年級(jí)和四（x）班的黑板報(bào)還參加了區(qū)級(jí)比賽。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 2篇

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，小學(xué)政教處結(jié)合實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作的重點(diǎn)任務(wù)，積極配合開展對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。我們始終把德育作為工作的核心，以全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，整合德育資源，努力營造出學(xué)生尊重老師、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校的良好校風(fēng)，形成積極向上、文明和諧的校園氛圍，不斷增強(qiáng)我校德育工作的有效性與針對(duì)性。本學(xué)期我們開展了以下工作：

一、強(qiáng)化德育教育

在德育工作的開展中，我們注重師德師風(fēng)建設(shè)，針對(duì)教師體罰學(xué)生的問題，進(jìn)行了深入排查，取得了較好的成效。由于部分學(xué)生的是非觀念較弱，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，導(dǎo)致違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生。我們政教處開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。

（一）師德師風(fēng)及班主任建設(shè)：

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織，確保在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)具體落實(shí)，政教處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及思想政治教師作為骨干力量，全體教職工共同參與德育工作。

2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期舉辦了十次班主任工作會(huì)議，明確工作任務(wù)和注意事項(xiàng)，倡導(dǎo)正向引導(dǎo)，規(guī)范班主任的行為。我們?cè)趪?yán)格要求學(xué)習(xí)、紀(jì)律和行為規(guī)范的鼓勵(lì)情感教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過班主任的工作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，逐步建立“團(tuán)結(jié)互助、積極向上”的班級(jí)文化。尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員積極支持班主任的工作，幫助解決他們面臨的難題，提升服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變。

3、明確政教處工作人員的分工，將政教處工作進(jìn)行專項(xiàng)管理，包括德育、安全、宿舍和班會(huì)等的檢查與評(píng)估，及時(shí)了解各年級(jí)德育實(shí)施情況，確保工作實(shí)效。

4、配合團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們發(fā)揮自主管理與帶頭作用。

（二）學(xué)生德育方面：

（1）在新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演上，校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)生提出了期望，并宣講了中學(xué)生行為準(zhǔn)則；

（2）開學(xué)第二周起，通過校園廣播、宣傳欄和班會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；每周一的升旗儀式，組織學(xué)生國旗下講話，進(jìn)行愛國主義教育，激勵(lì)其他同學(xué)；

（3）舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富學(xué)生的課外生活，激發(fā)斗志，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育的精神；

（4）開展法制教育和消防安全知識(shí)講座，提升學(xué)生的法治意識(shí)；

（5）了解學(xué)生的身體狀況，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)健全的人格。開學(xué)初，通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和吃苦耐勞的精神，使軍訓(xùn)成為他們健康成長(zhǎng)中美好而難忘的一段經(jīng)歷。

二、日常管理

1.本學(xué)期，我處注重對(duì)“問題學(xué)生”的跟蹤幫教，除了紀(jì)律處理外，我們還繼續(xù)開展德育教育，不定期了解他們的表現(xiàn)，實(shí)施管理。要求班主任建立“問題學(xué)生”檔案，認(rèn)真記錄“幫教轉(zhuǎn)化”的過程。

2.每周制定工作安排，通過完善班級(jí)量化考評(píng)和加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)日常管理的檢查，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的安全、文明禮貌和責(zé)任感。

3.加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司合作建立“校訊通”，確保家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。組織期中考試前后的家長(zhǎng)會(huì)，以及學(xué)校和班級(jí)的家訪，深化對(duì)學(xué)生的了解，增強(qiáng)家校互動(dòng)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)定工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。通過心理輔導(dǎo)、成長(zhǎng)記錄等方式，引導(dǎo)學(xué)生在道德素質(zhì)、情感態(tài)度、交流合作及運(yùn)動(dòng)健康等方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，使學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著提升。

三、學(xué)生管理方面

為建立良好的校紀(jì)校風(fēng)，防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生違紀(jì)行為，我處采取了以下措施：

1.繼續(xù)實(shí)施佩戴校牌制度，以防止住校生私自外出。走讀生如需外出，必須向班主任請(qǐng)假，并持請(qǐng)假單到政教處登記。

2.針對(duì)住校生，我們進(jìn)一步完善請(qǐng)假制度，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生。為了住校生的安全回家，每逢周末和節(jié)假日，市公交公司安排專車接送學(xué)生。

3.門衛(wèi)及校門口值班人員嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真登記來訪人員，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園，同時(shí)杜絕學(xué)生無故逃離校園，有效保障了校園安全。

4.防止學(xué)生在樓道和教室內(nèi)打鬧，學(xué)校通過班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等多種形式宣傳安全知識(shí)，以預(yù)防意外傷害的發(fā)生。

四、日常安全管理

在安全工作方面，學(xué)校高度重視，建立健全了相關(guān)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自抓，分管主任具體落實(shí)，政教處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。我們樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會(huì)等多種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。積極開展消防安全及應(yīng)急演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

重視校園文化建設(shè)，各班積極開展班級(jí)文化活動(dòng)，營造溫馨、有特色的班級(jí)環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級(jí)氛圍，定期制作板報(bào)。組織學(xué)生會(huì)文藝匯演，豐富校園文化活動(dòng)，力爭(zhēng)創(chuàng)建具有特色的校園文化，提升整體學(xué)校形象。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 3篇

在過去的一學(xué)期中，小學(xué)政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃和德育工作要求。我們不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全力以赴推進(jìn)“安全、和諧校園”的創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的全面發(fā)展，積極奠定了良好的校風(fēng)基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

班主任作為班級(jí)工作的主要負(fù)責(zé)人，是實(shí)施德育工作的重要一環(huán)。政教處定期召開政治學(xué)習(xí)和班主任會(huì)議，并靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，及時(shí)解決問題。我們還建立了班主任工作QQ群，確保及時(shí)溝通。加強(qiáng)與學(xué)校、家庭及社區(qū)的聯(lián)系，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、構(gòu)建一支高素質(zhì)、能力強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)且道德高尚的穩(wěn)定德育隊(duì)伍。定期召開班主任會(huì)議，通過理論培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。

2、嚴(yán)格考核班主任的工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、活動(dòng)參與、黑板報(bào)等。班級(jí)管理注重務(wù)實(shí)和細(xì)致，教育活動(dòng)要求內(nèi)容豐富，體現(xiàn)時(shí)代性和針對(duì)性，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。

二、強(qiáng)化學(xué)生規(guī)章制度建設(shè)。

深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級(jí)開展有效的整頓教育，第一周通過班隊(duì)課進(jìn)行“收心”工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，確保學(xué)生的思想和行為能夠迅速改善。

三、認(rèn)真做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。

繼續(xù)實(shí)施值周生監(jiān)督崗制度，加大學(xué)生常規(guī)管理力度，做到每日檢查并公示，周評(píng)比。通過常規(guī)管理，重視學(xué)生禮儀教育，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，并把檢查成績(jī)作為班級(jí)考核的依據(jù)，期末的表現(xiàn)將納入班主任和學(xué)校的考核體系。

四、開展豐富多樣的教育活動(dòng)。

積極開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育活動(dòng)，以愛班級(jí)、愛學(xué)校為基礎(chǔ)進(jìn)行愛國教育；通過感恩父母、尊敬老師來培養(yǎng)學(xué)生的孝道；注重從語言文明和舉止優(yōu)雅入手推廣文明禮儀和誠信教育。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校及時(shí)給予表揚(yáng)，發(fā)揮榜樣的作用，激勵(lì)更多學(xué)生爭(zhēng)做模范。

五、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境。

1、建立安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，安全工作納入各部門的考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究，確保對(duì)重大安全事故的責(zé)任追究。

2、簽署責(zé)任書，確保學(xué)校與各處室、班主任、任課教師和后勤人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。

3、完善安全管理制度，定期檢查與日常防范相結(jié)合，確保校園安全的各個(gè)方面，都有相應(yīng)的規(guī)定和措施。

4、制定學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案，成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，確保緊急情況下能夠快速有效地處理。

5、通過廣泛宣傳和教育，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，從根本上確保學(xué)校的安全。

六、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。

為了提升德育效果，豐富校園文化生活，政教處利用多種方式組織豐富多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)造良好的教育氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生的道德認(rèn)知。

本學(xué)期開展的主要活動(dòng)有：

1、3月初啟動(dòng)并實(shí)施“每周一歌”活動(dòng)。

2、3月舉行家長(zhǎng)委員會(huì)第二次會(huì)議，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)敬老院。

3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

4、4月份開展“和平少年對(duì)話父母”書信大賽。

5、5月份組織文化藝術(shù)節(jié)暨“和平少年兒童峰會(huì)”。

6、6月份舉行畢業(yè)典禮，慶祝學(xué)生的成長(zhǎng)。

在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成果源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、全體成員的共同努力以及班主任和教師們的密切配合。我們將在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更佳的成績(jī)，為學(xué)校的良好校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 4篇

1、積極響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)生城”的復(fù)檢工作，更新和完善衛(wèi)生工作檔案，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)。

2、加強(qiáng)課間體能訓(xùn)練，舉辦校園“太極操”比賽。經(jīng)過評(píng)比，邵佳怡、李想獲得最佳表演獎(jiǎng)，湯祎琳等16名同學(xué)榮獲優(yōu)勝表演獎(jiǎng)，四年級(jí)班級(jí)獲最佳組織獎(jiǎng)。

3、實(shí)行常規(guī)管理，嚴(yán)格課間紀(jì)律，創(chuàng)建“無聲走廊”環(huán)境。

4、對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查。

5、設(shè)立“心理健康”咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。

6、接受區(qū)“安全辦”工作指導(dǎo)，并及時(shí)落實(shí)整改措施。

7、開展學(xué)生日記、小楷及資料展評(píng)活動(dòng)，各班推薦3份優(yōu)秀作品參展，組織全體師生前來觀看。

8、舉辦學(xué)生演講比賽，張美晨、侯雨默、初名揚(yáng)、裴美玉、孫然等同學(xué)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

9、在第62個(gè)建隊(duì)日，少先隊(duì)組織新生入隊(duì)儀式，共有19名小朋友光榮加入中國少年先鋒隊(duì)。

10、為提高學(xué)生的安全意識(shí)與自救能力，我校于10月28日組織全校性應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，落實(shí)區(qū)文教局的相關(guān)通知。

11、對(duì)教師工作記錄進(jìn)行檢查，要求記錄內(nèi)容詳盡且書寫工整。

12、開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，確保每位學(xué)生的身體素質(zhì)得到關(guān)注和提升。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 5篇

在本學(xué)期，我校以強(qiáng)化和提升未成年人思想道德教育為核心，以提升學(xué)生的思想道德水平為工作目標(biāo)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，注重觀念更新，敢于創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下德育工作的有效途徑，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校整體教育改革中的重要作用。為此，我校從以下幾個(gè)方面著手推進(jìn)工作。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高德育管理的水平。

1、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提升班主任的素質(zhì)與工作能力。班主任是實(shí)施德育工作的主力軍，我校將繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。定期召開班主任會(huì)議，以“以學(xué)生為中心，關(guān)愛學(xué)生”為師德建設(shè)的重心，鼓勵(lì)班主任閱讀相關(guān)教育資料并進(jìn)行深入交流；在學(xué)期開始時(shí)，所有班主任均需選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究，截止到11月，共提交論文36篇，并評(píng)選出10篇優(yōu)秀論文，舉辦了一次高規(guī)格的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為德育工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與每位教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任書，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立新的德育理念。

2、各班級(jí)也加強(qiáng)了學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)。班主任注重培養(yǎng)班干部，激勵(lì)學(xué)生參與自我管理，加強(qiáng)鍛煉，通過總結(jié)課和定期班會(huì)，提升學(xué)生的組織能力與自我管理能力，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)，營造積極向上的班級(jí)氛圍。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

1、規(guī)范每周一的“升國旗，奏國歌”儀式，安排主題國旗下講話，緊密貼近學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行思想教育。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，做到“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實(shí)”。通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內(nèi)十不準(zhǔn)》的對(duì)照學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

3、充分利用黑板報(bào)的平臺(tái)，每月各班出一期主題鮮明的板報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，營造良好的校園教育氛圍，政教處定期檢查作為對(duì)班主任工作的一部分。

4、充分發(fā)揮大隊(duì)部干部的監(jiān)督檢查作用，每天進(jìn)行衛(wèi)生和紀(jì)律的檢查，及時(shí)通過廣播進(jìn)行通報(bào)，每周進(jìn)行一次小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)、提醒后進(jìn)，使學(xué)校的衛(wèi)生和紀(jì)律狀況有了顯著的改善。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、舉辦了一次手抄報(bào)展覽評(píng)比活動(dòng)，不僅提升了學(xué)生的動(dòng)手能力，還激勵(lì)了學(xué)生積極向上，營造了良好的校園輿論氛圍。

2、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行題為《做個(gè)學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制教育講座，取得了良好的效果，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范和法治意識(shí)。

3、制定了緊急安全疏散預(yù)案并進(jìn)行了演練，大幅提升了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我保護(hù)意識(shí)。

4、組織了一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭與社會(huì)的三結(jié)合，不斷完善“三位一體”的教育模式，構(gòu)建獨(dú)特的開放型德育新體系。

在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我校政教工作取得了顯著成績(jī)，安全穩(wěn)定，紀(jì)律良好，衛(wèi)生狀況得到全面改善，成果令人欣喜。我們將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，團(tuán)結(jié)全體教師，積極探索、務(wù)實(shí)行動(dòng)，為和諧校園建設(shè)再上新臺(tái)階而努力奮斗。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 6篇

一、明確職責(zé)，提升德育成效

在新學(xué)年中，我校將青少年思想道德建設(shè)作為工作的主線，切實(shí)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為，完善評(píng)估考核機(jī)制，深入開展?fàn)幾觥拔拿鲗W(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的活動(dòng)，營造“人人爭(zhēng)做文明教師”的良好德育氛圍。

（一）強(qiáng)化文明禮儀教育

我們將學(xué)校日常管理作為重點(diǎn)，以文明禮儀活動(dòng)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一個(gè)學(xué)期以來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表及個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過常規(guī)與突擊檢查相結(jié)合，及時(shí)公布檢查結(jié)果，有效減少了不文明行為的發(fā)生。加強(qiáng)了對(duì)教師和學(xué)生值日的檢查，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理工作，利用集會(huì)和班主任例會(huì)等形式反饋檢查評(píng)估結(jié)果，使全校師生在思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，逐步養(yǎng)成自覺的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是我們德育工作的重要組成部分。為爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們將其作為新動(dòng)力，深化常規(guī)教育。政教處通過值周教師和校值日生等對(duì)全校學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，內(nèi)容涵蓋兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校等方面。通過常規(guī)檢查和專項(xiàng)評(píng)比，幫助學(xué)生更好地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使規(guī)范內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

我們還在管理上進(jìn)行創(chuàng)新，增加學(xué)生違紀(jì)行為的登記和好人好事的記錄，并將其納入學(xué)校考核中。由值日生進(jìn)行每日抽查并記錄，每周公布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生在環(huán)保、愛護(hù)公物及勤儉節(jié)約等方面有了明顯改進(jìn)。我們將考核權(quán)下放給班主任及任課教師，鼓勵(lì)對(duì)班級(jí)中優(yōu)秀或特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和示范。

（三）安全工作常抓不懈

在過去一學(xué)期中，政教處嚴(yán)格遵循上級(jí)教育部門的安全工作要求，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況開展有效的安全教育活動(dòng)，尤其是建設(shè)“平安法治校園”。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政教處將安全工作置于首位。通過班會(huì)和《給家長(zhǎng)的一封信》等方式，強(qiáng)化學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)，創(chuàng)建安全文明校園。政教處根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整和更新安全教育內(nèi)容，使之貫穿整個(gè)學(xué)期。我們利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、校園廣播等多種渠道進(jìn)行安全宣傳教育，要求各班開設(shè)“安全教育欄”，并組織安全應(yīng)急演練。與班主任和學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)，建立留守學(xué)生檔案和突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

每逢節(jié)假日，政教處向家長(zhǎng)發(fā)送《告家長(zhǎng)書》，呼吁家庭共同參與，宣傳交通安全知識(shí)，督促學(xué)生注意交通安全，讓他們更直觀地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

（四）強(qiáng)化法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，政教處組織了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化法治教育與公民道德教育。通過主題班會(huì)和專題法制講座，幫助學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，使他們知法、守法。我們邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)校法治副校長(zhǎng)，公安局法治課的同志為學(xué)生講解《預(yù)防未成年人犯罪法》和《義務(wù)教育法》。政教處與辦公室、總務(wù)處協(xié)作，對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，確保生活設(shè)施及活動(dòng)場(chǎng)所的安全，消除潛在隱患。加強(qiáng)校內(nèi)安全工作，特別是在課間活動(dòng)和上下樓梯時(shí)的安全保障，強(qiáng)化門衛(wèi)責(zé)任，確保學(xué)生“快快樂樂到校，平平安安回家”。定期進(jìn)行學(xué)生體檢，并與防疫部門合作做好疾病防治工作。

（五）注重心理健康教育

我們積極開展青少年心理健康教育，采用個(gè)別輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作和公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，以促進(jìn)身心健康發(fā)展。

對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生，政教處進(jìn)行跟蹤調(diào)查和耐心教育，幫助他們遠(yuǎn)離不適合學(xué)生的娛樂場(chǎng)所。通過多種形式的安全教育，使學(xué)生基本做到：注意交通安全，參與體育活動(dòng)時(shí)注意安全，集會(huì)時(shí)遵守安全規(guī)范，校園值日時(shí)保持衛(wèi)生，學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)時(shí)關(guān)注安全，飲食時(shí)注重營養(yǎng)安全，使用電器和火源時(shí)保持警覺等。多樣化的安全教育有效提升了師生的自我防范意識(shí)。

二、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

我們結(jié)合教育局的工作部署，積極開展弘揚(yáng)民族精神的系列活動(dòng)，包括國慶和元旦慶典、藝術(shù)周和體育節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的教育，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)英雄模范的精神。重陽節(jié)時(shí)，大隊(duì)部組織學(xué)生赴敬老院為老人送溫暖，受到社會(huì)各界的認(rèn)可，充分弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們將愛國主義教育融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過重要節(jié)日和紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，將愛國主義教育深化。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)

（一）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)

建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依舊是學(xué)校德育工作的重心。在這一年中，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式，要求班主任研究適應(yīng)學(xué)生的德育方法，探索創(chuàng)新的德育途徑，針對(duì)共性和傾向性問題進(jìn)行專題研究，確保每階段工作都具備計(jì)劃、措施和記錄。

（二）增強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

我們將德育過程還給學(xué)生，管理權(quán)交給學(xué)生，從活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織到實(shí)施評(píng)價(jià)，盡可能讓學(xué)生自主操作，在實(shí)踐中提升能力和主題意識(shí)。

四、豐富校園文化藝術(shù)和體育活動(dòng)

在這一學(xué)期，政教處通過手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)各班主任開展符合班級(jí)實(shí)際的文藝活動(dòng)，確保活動(dòng)設(shè)計(jì)符合時(shí)代特征并擴(kuò)大參與面。我們積極推進(jìn)體育大課間工作，體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

五、豐富內(nèi)涵，提升校園文化氛圍

（一）環(huán)境教育

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育日益重要。我們開展多樣化的環(huán)保教育活動(dòng)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，要求班主任制定環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過主題班會(huì)和黑板報(bào)，宣傳環(huán)保知識(shí)和理念，啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比活動(dòng)，開展體驗(yàn)教育。

（二）優(yōu)化校園文化環(huán)境

本學(xué)期，政教處積極推動(dòng)校園環(huán)境的美化與凈化，關(guān)注校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，為師生提供一個(gè)干凈整潔、賞心悅目的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們倡導(dǎo)校園管理的民主化和人文化，設(shè)立宣傳欄，并請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出色的版面，豐富校園文化，發(fā)揮墻壁的育人功能，對(duì)教室進(jìn)行人性化布置，定期檢查評(píng)比，并將結(jié)果納入班級(jí)考核。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

針對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的共同努力，才能提升實(shí)效。為了延伸學(xué)校教育到家庭，增強(qiáng)教育效果，本學(xué)期我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提高家庭教育功能。二是建立學(xué)校家長(zhǎng)互訪機(jī)制，指導(dǎo)家庭教育，共同育人，使家庭成為精神文明的窗口。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立合作關(guān)系，創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和協(xié)調(diào)性，提高實(shí)效。

七、存在的問題：

1、常規(guī)管理時(shí)有松懈，部分班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)淡薄，未能持之以恒。

2、安全工作亟待加強(qiáng)，師生的安全意識(shí)有待提升，力爭(zhēng)做到未雨綢繆，防范安全事故。

3、因時(shí)間、空間及經(jīng)濟(jì)條件限制，部分活動(dòng)難以有效開展。

4、學(xué)生思想工作的方式亟需改進(jìn)，應(yīng)更切合實(shí)際，更具成效。

5、創(chuàng)新力度不足，思維趨于疲憊，遇事反應(yīng)不夠冷靜，工作略顯被動(dòng)。

6、在全員做好學(xué)生教育方面，教師的重視程度亟需提升，德育工作亟待加強(qiáng)。

7、政教處自身建設(shè)尚顯不足，力量較為薄弱。

八、未來工作思路

1、加強(qiáng)班主任思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升班級(jí)管理能力。

2、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際及學(xué)生特性，采取有效措施培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，確保制度化、細(xì)致化、常態(tài)化，落實(shí)各項(xiàng)管理。

4、加強(qiáng)心理健康教育。

5、強(qiáng)化學(xué)生干部的培養(yǎng)，提升學(xué)生的自我管理能力。

政教處在學(xué)校的支持下取得了一定成績(jī)，同時(shí)也看到我們的不足，我們將不斷完善工作，力求各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 7篇

本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)工作，陪伴全體教師走過了一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期所做的工作，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、建立值周和值日制度，明確相關(guān)職責(zé)，制作校務(wù)日志和行政值周登記簿，合理安排值周、值日工作，以確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

在學(xué)校的指導(dǎo)下，政教處制定了值周、值日的相關(guān)制度，明確了各項(xiàng)職責(zé)，制作了校務(wù)日志和行政值周登記簿，編排了值周、值日的安排表，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)。每周都會(huì)安排值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師，對(duì)教學(xué)樓及各個(gè)崗位的工作情況進(jìn)行檢查，維護(hù)良好的秩序。在這一學(xué)期中，所有教師均能主動(dòng)配合并認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)校的安全、穩(wěn)定與各項(xiàng)工作的順利開展提供了保障。

2、制定并實(shí)施文明班級(jí)評(píng)比方案，促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)的管理工作。

學(xué)期之初，我處根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了“文明班級(jí)”評(píng)比方案，內(nèi)容細(xì)致且全面。我處按照評(píng)比方案分年級(jí)段落實(shí)評(píng)比工作，使得班級(jí)評(píng)比更加合理、具備可操作性，并確保評(píng)比有結(jié)果反饋和津貼兌現(xiàn)，有效激發(fā)了班主任工作的積極性，進(jìn)一步提升了班主任對(duì)班級(jí)的管理水平。

3、組織召開班主任會(huì)議，提高班主任的思想認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期九月份，我處組織召開了全校班主任會(huì)議，通過會(huì)議總結(jié)班務(wù)工作、反饋評(píng)比結(jié)果，并觀看學(xué)校特色工作（賞識(shí)教育）視頻，安排部分班主任分享心得和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)業(yè)務(wù)交流，取得了一定成效。

4、制定一系列主題活動(dòng)方案，包括書香校園活動(dòng)方案、誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)方案、灑掃應(yīng)對(duì)主題教育方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪千家活動(dòng)方案、關(guān)愛留守兒童工作制度等。

5、積極協(xié)助迎檢工作，整理并建設(shè)相關(guān)資料，如民間藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)資料、教師家訪工作資料、關(guān)愛留守兒童資料、近三年德育工作計(jì)劃和總結(jié)、以及大型主題活動(dòng)的圖片集等。

6、與大隊(duì)部協(xié)作，開展敬老院獻(xiàn)愛心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在重陽節(jié)期間，我處聯(lián)手大隊(duì)部組織五年級(jí)全體少先隊(duì)員前往xx鎮(zhèn)敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，向老人們送去餅干、水果等食物，并組織少先隊(duì)員陪伴老人們聊天、唱歌及打掃衛(wèi)生等，讓學(xué)生們深刻體會(huì)敬老、尊老的重要意義，從而受到良好的思想教育。

7、組織并舉辦元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)，增進(jìn)教師之間的感情與生活品質(zhì)。

政教處與大隊(duì)部在本學(xué)期成功組織了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)匯聚了校內(nèi)教師的才華與智慧，展現(xiàn)了他們的青春活力和蓬勃朝氣，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和向心力。該活動(dòng)的順利開展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，各處室的密切配合，以及廣大教師的熱情支持，諸如xx等教師，總是積極主動(dòng)、按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校交辦的任務(wù)。

8、制作各種文化展板，如防震減災(zāi)知識(shí)展板、運(yùn)動(dòng)會(huì)展板等，豐富校園文化內(nèi)涵。

9、認(rèn)真做好學(xué)校的信息報(bào)送工作，關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)及其他工作的動(dòng)態(tài)，積極進(jìn)行宣傳報(bào)道。

以上是我處本學(xué)期的主要工作總結(jié)。

二、存在的不足：

在學(xué)校的指導(dǎo)下，我們雖然做了一定的工作，并取得了一些成效，但仍存在不少不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、未能按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃順利開展各項(xiàng)工作。

2、對(duì)個(gè)別班主任工作不夠到位的問題未采取有效措施。例如，一些班級(jí)的教室長(zhǎng)期保持臟亂的狀態(tài)，我處沒有及時(shí)采取整頓措施。

3、缺乏與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效溝通，工作上顯得有些被動(dòng)。

在新的學(xué)期中，我處將針對(duì)存在的問題，采取切實(shí)措施，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 8篇

在本學(xué)期，我們始終秉承以學(xué)生為中心的教育理念，注重每位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，積極組織了多項(xiàng)富有趣味性和時(shí)代感的自我體驗(yàn)教育活動(dòng)，旨在以培育合格小公民為主線，通過實(shí)踐環(huán)節(jié)強(qiáng)化思想品德教育，提升創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到道德的對(duì)錯(cuò)與成功的喜悅，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生道德教育。

良好的道德觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期且漸進(jìn)的過程，需要在日常生活中不斷積累和引導(dǎo)，通過身邊的人和事進(jìn)行及時(shí)的教育和糾正，從而讓學(xué)生對(duì)生活中的真、善、美有更深刻的感受。我們開展了以下幾方面的工作：

1、在學(xué)期初，明確9月份為行為規(guī)范強(qiáng)化月，班主任通過班會(huì)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重溫行為規(guī)范，并設(shè)定了本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容，著重強(qiáng)調(diào)到校禮儀和課間的輕聲走動(dòng)。

2、充分利用期中檢查時(shí)機(jī)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化教育。道德規(guī)范的培養(yǎng)需要反復(fù)的提醒和教育，因此在期中階段進(jìn)行行為規(guī)范的檢查和強(qiáng)化顯得尤為重要。我們?cè)诖舜螜z查中，重點(diǎn)關(guān)注了全校學(xué)生的到校禮儀及課間禮儀，并對(duì)一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行了普查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了即時(shí)反饋，有效地消除了不良現(xiàn)象。

3、對(duì)于個(gè)別行為規(guī)范較差的學(xué)生，政教處進(jìn)行了必要的教育，并與家長(zhǎng)進(jìn)行了多次溝通。雖然效果未必盡如人意，但至少減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，并給學(xué)生及家長(zhǎng)施加了一定壓力，期待能促使學(xué)生逐步改善。

4、各班班主任重視學(xué)生思想教育，確保班會(huì)及思想品德課的教學(xué)時(shí)間，并有針對(duì)性地結(jié)合時(shí)事開展愛國主義教育，使學(xué)生在潛移默化中受到良好的思想品德熏陶。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

多樣化的校園活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還拓寬了他們的知識(shí)面，同時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)行了愛國主義教育，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了主人翁精神和集體意識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，成為德育的重要載體。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍及班級(jí)建設(shè)：

1、進(jìn)一步明確“以德治校”的理念，提高全體教師對(duì)此的認(rèn)識(shí)，明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)對(duì)德育工作的重視，端正教育思想，全面實(shí)施黨的教育方針，確保德育在學(xué)校工作中的重要地位。在期中教育檢查中，對(duì)小學(xué)部全體教師進(jìn)行了師德評(píng)估，整體情況良好。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)建立一支高效、進(jìn)取的班主任團(tuán)隊(duì)。在上學(xué)期班主任師徒結(jié)隊(duì)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)這一工作，同時(shí)健全班主任及助理班主任的職責(zé)，確保分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升班集體建設(shè)。每月舉行班主任工作研討會(huì)，圍繞中心議題進(jìn)行交流，解決實(shí)際工作中的困惑，年末召開班主任教育反思會(huì)，分享案例分析與解決策略，提高班主任的實(shí)際工作能力。

3、注重班集體的建設(shè)，班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主要場(chǎng)所，提高班級(jí)管理能力與凝聚力對(duì)班集體建設(shè)至關(guān)重要。

四、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

1、開辦家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)是孩子的首任老師，家長(zhǎng)的教育理念及方法直接影響學(xué)校教育的效果。教育家長(zhǎng)以形成教育合力顯得尤為重要。

2、繼續(xù)開展家訪工作。

為更好了解家庭教育，促進(jìn)學(xué)校與家庭教育的一致性，期中各班召開了家長(zhǎng)會(huì)并進(jìn)行聯(lián)系，期末時(shí)教師們進(jìn)行了家訪，拉近了與家長(zhǎng)的距離，得到了家長(zhǎng)的支持，形成了良好的教育合力。

五、認(rèn)真落實(shí)安全教育工作。

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，確保每位教師將安全作為首要任務(wù)，各班每天安排兩分鐘的溫馨提示，針對(duì)學(xué)生的安全問題進(jìn)行教育。反復(fù)強(qiáng)調(diào)課間文明活動(dòng)，提倡輕聲慢步，以消除潛在的安全隱患，并在期末舉行全校安全講座，力爭(zhēng)做到防患于未然。

2、在日常教育中，要求教師具備職業(yè)敏感性，尤其關(guān)注學(xué)生的身體健康。

六、下學(xué)期工作展望。

1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊(duì)伍中樹立全員德育的思想，實(shí)現(xiàn)“三全德育”，是下學(xué)期的重要關(guān)注點(diǎn)。

2、如何更有效開展德育工作，提高學(xué)生的思想道德水平，形成良好的行為習(xí)慣，是下學(xué)期的工作重點(diǎn)。

3、注重科研導(dǎo)向，在德育教育中引入科研，以科學(xué)的方法指導(dǎo)教育，努力開展《小學(xué)德育的生活化研究》課題研究。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 9篇

20xx年，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，政教處積極開展各項(xiàng)工作，以“誠信、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為指引，旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，取得了顯著成效，具體總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建工作

本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和政教處的共同努力下，注重實(shí)效性。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法治意識(shí)，營造良好的校園環(huán)境，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，我們積極申報(bào)了“法治教育示范學(xué)校”的評(píng)選，并組織了一系列活動(dòng)，提升了學(xué)生對(duì)法治的理解與意識(shí)。

二、學(xué)生主要活動(dòng)

1、安全教育

我們始終將安全教育貫穿于日常工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的理念。本學(xué)期的安全教育工作包括：

① 為提升學(xué)生的交通安全意識(shí)，確保上下學(xué)的安全，9月15日向全體學(xué)生發(fā)放了關(guān)于不乘坐無牌電動(dòng)車的倡議書，并要求班主任在班會(huì)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。這一倡議顯著提高了學(xué)生的安全意識(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生表示會(huì)拒絕乘坐無牌電動(dòng)車。1月7日，鎮(zhèn)交通管理部門再次向?qū)W校發(fā)出“珍愛生命，拒絕無牌電動(dòng)車”的倡議，要求學(xué)校共同做好宣傳工作。政教處在晨會(huì)上連續(xù)3天進(jìn)行宣傳，強(qiáng)調(diào)乘坐無牌電動(dòng)車的危害，達(dá)到了良好的效果，校門口幾乎沒有學(xué)生再乘坐無牌電動(dòng)車。

② 為了保障一年級(jí)新生的上下學(xué)安全，10月16日，在社會(huì)各界的支持下，為185名一年級(jí)學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，以提高司機(jī)的安全意識(shí)。

③ 牙齒健康是身體健康的重要標(biāo)志，10月份在口腔健康公司的資助下，為一年級(jí)的學(xué)生們發(fā)放了兒童裝牙膏，并教授他們?nèi)绾握_護(hù)牙。

2、法制教育

① 為了讓全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，增強(qiáng)抵御毒品的能力，12月7日，在鎮(zhèn)法治辦的支持下，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉辦了禁毒知識(shí)展覽，展覽分為四個(gè)部分，讓學(xué)生了解毒品的定義、常見毒品的種類、毒品蔓延的形勢(shì)及其危害。這次活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)于毒品的危害有了更深入的理解，增強(qiáng)了他們的防毒意識(shí)。

② 禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)。自12月10日到16日全校范圍內(nèi)開展禁毒教育主題班會(huì)，尤其是五年級(jí)的活動(dòng)開展得如火如荼，受到了同學(xué)們的廣泛好評(píng)。這次班會(huì)是在知識(shí)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，效果顯著，學(xué)生們的拒絕毒品意識(shí)得到了進(jìn)一步提升。

3、“小手拉大手，文明安全行”主題教育活動(dòng)。

① 主題教育簽名活動(dòng)

安全出行是每個(gè)家庭的愿望。為了響應(yīng)“小手拉大手，文明安全行”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，我校組織了交通安全簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在橫幅上簽名，并承諾共同遵守交通規(guī)則。這一活動(dòng)有效增強(qiáng)了學(xué)生們的交通安全意識(shí)，促進(jìn)了校園和諧氛圍的形成，大家紛紛表示要從自身做起，自覺遵守交通法規(guī)，做文明公民，珍愛生命。

② 交通安全警示語征集活動(dòng)

活動(dòng)中，鼓勵(lì)每位學(xué)生與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作交通安全警示語，通過評(píng)比，二年級(jí)的吳歡殊等同學(xué)脫穎而出，創(chuàng)作的“駕車多一份小心，家人少一份擔(dān)心”、“開車不急，過馬路也不急”等警示語，讓人耳目一新，有效地提高了安全意識(shí)。

③ 交通安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

12月10日至20日，我校舉辦了交通安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，通過這一活動(dòng)讓學(xué)生們更深入地了解交通安全知識(shí)，增強(qiáng)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，確保安全出行，降低交通事故發(fā)生率。尤其是六年級(jí)和四(1)班還參與了區(qū)級(jí)比賽，表現(xiàn)優(yōu)異。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 10篇

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期已悄然過去。在本學(xué)期里，小學(xué)部政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排下，緊密圍繞學(xué)部提出的“教育是服務(wù)，質(zhì)量是核心”的工作主題，致力于全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循“高標(biāo)準(zhǔn)、高要求”的原則，圍繞“管理提升教學(xué)”的思路，積極開展了一系列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、積極推行體藝“2+1”活動(dòng)，助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)

1、堅(jiān)持晨練，培養(yǎng)健康習(xí)慣

每天早晨6:30，師生們?cè)隗w育老師和生活老師的帶領(lǐng)下，齊聲口號(hào)，步伐一致，慢跑800米，增加學(xué)生的肺活量，為一天的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)課間活動(dòng)的組織管理

在借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)后，我們對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行了優(yōu)化：入場(chǎng)時(shí)以《課間10分鐘》音樂引導(dǎo)，隨后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生喊班級(jí)口號(hào)入場(chǎng)，既實(shí)施了安全演練又培養(yǎng)了節(jié)奏感；接著是規(guī)范的廣播體操，最后全體師生共同欣賞兔子舞，增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)與幸福感，退場(chǎng)時(shí)通過《弟子規(guī)》的背誦，確保有序安全。

3、開展豐富的陽光體育活動(dòng)

每周二至周四的第七節(jié)課，根據(jù)學(xué)生興趣，我們成立了多個(gè)興趣班，如電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班等，鼓勵(lì)學(xué)生在各自領(lǐng)域展示才華。

二、以養(yǎng)成教育為基石，提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)

1、強(qiáng)化道德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

我們重視基礎(chǔ)道德教育，通過《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》等文件，強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。每天進(jìn)行常規(guī)檢查并適時(shí)突擊檢查，確保學(xué)生行為的文明規(guī)范。

2、重視法制教育與安全知識(shí)宣傳

根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃，實(shí)施“每月一事”，班主任在班會(huì)上定期強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，并利用校信通等平臺(tái)發(fā)布安全信息，提高全校師生的法治意識(shí)，確保安全事故的有效防范。

3、樹立榜樣、表彰先進(jìn)，進(jìn)行積極的引導(dǎo)

我們及時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多同學(xué)參與其中，營造積極向上的氛圍。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升德育效果

班主任是學(xué)校管理的核心，班主任的素養(yǎng)直接影響教育質(zhì)量。政教處將班主任的培養(yǎng)放在重中之重，致力于打造一支熱愛學(xué)生、具備教育理念的班主任團(tuán)隊(duì)，具體措施如下：

1、完善班主任工作規(guī)范，提升工作效能。我們強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)，確保在班級(jí)管理、教育過程中明確職責(zé)和目標(biāo)。

2、建立班主任交流平臺(tái)，分享管理經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，通過每周工作安排來明確班主任的重點(diǎn)任務(wù)。

3、加大對(duì)班主任的考核力度，重點(diǎn)考察其工作態(tài)度和實(shí)際成績(jī)，并通過制度激勵(lì)班主任積極主動(dòng)地做好工作。

4、加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)，配備助理班主任，幫助他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)，儲(chǔ)備優(yōu)秀班主任人才。

四、優(yōu)化校園文化建設(shè)，提升育人環(huán)境

校園文化包括自然環(huán)境與人文環(huán)境。我們不僅注重學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的提升，更重視在校園中營造和諧、積極向上的文化氛圍。

1、精心布置走廊與宿舍文化，充分展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，提升校園整體文化氛圍。

2、積極組織少先隊(duì)活動(dòng)，通過黑板報(bào)等宣傳途徑，豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶道德情操。

五、注重活動(dòng)開展，豐富學(xué)生生活

1、根據(jù)不同年級(jí)組織各類活動(dòng)：中年級(jí)組的拔河比賽增強(qiáng)凝聚力，高年級(jí)組的戶外活動(dòng)則提升環(huán)保意識(shí)。

2、慶祝六一兒童節(jié)的文藝演出，盡管天氣不佳，仍吸引了眾多師生參與，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，增添了節(jié)日氣氛。

六、加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、完善德育網(wǎng)絡(luò)，通過校信通與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，增進(jìn)家校合作。

2、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，提升家長(zhǎng)的教育理念，形成教育合力，激勵(lì)學(xué)生向上。

七、面臨的挑戰(zhàn)

1、全員育人意識(shí)有待提高，教師對(duì)于德育工作的重視尚需增強(qiáng)。

2、少數(shù)學(xué)生對(duì)日常規(guī)范的執(zhí)行力度不足，校園環(huán)境衛(wèi)生人際差異明顯。

3、家校間的溝通與合作亟待加強(qiáng)。

4、心理健康教育需加強(qiáng)，確保學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 11篇

一學(xué)期即將結(jié)束。在過去的一學(xué)期中，政教處緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，立足于“全面育人、尊重個(gè)性、促進(jìn)和諧”的培養(yǎng)理念，致力于優(yōu)化育人環(huán)境，遵循孩子們思想品德和心理素質(zhì)發(fā)展的規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)德育管理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育和法律教育，積極拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育模式，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提升他們的思想道德水平、文化科學(xué)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，為學(xué)校的德育可持續(xù)發(fā)展提供保障。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

在本學(xué)年中，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為核心，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生日常行為，完善班級(jí)考核方案，積極投入“爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的教育活動(dòng)。我們?cè)诮處熤袪I造“人人爭(zhēng)做文明教師”的良好氛圍。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

通過珍視學(xué)校的日常工作，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)。過去一學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、課外活動(dòng)、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表和個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合，及時(shí)公布檢查結(jié)果，有效控制了不講衛(wèi)生、未佩戴紅領(lǐng)巾、亂扔垃圾及不文明言行現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真推進(jìn)常規(guī)工作的檢查、督促與評(píng)估，借助集會(huì)和班主任例會(huì)等形式反饋檢查評(píng)估情況，使師生在思想上重視，在行動(dòng)上落實(shí)，經(jīng)過評(píng)估逐漸形成自覺行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們將常規(guī)教育作為新的激勵(lì)，深入開展。在日常細(xì)節(jié)中落實(shí)常規(guī)教育，政教處通過值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查內(nèi)容包括課間活動(dòng)、儀容儀表、文明進(jìn)出學(xué)校、班級(jí)容貌、黑板報(bào)、班級(jí)衛(wèi)生等。通過常規(guī)檢查和政教處組織的專項(xiàng)評(píng)比，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將規(guī)范內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓他們從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)、法制講座等多種形式，讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，推動(dòng)他們學(xué)法、知法、守法。我們邀請(qǐng)派出所的法制副校長(zhǎng)為學(xué)生舉辦《預(yù)防未成年人犯罪法》和《義務(wù)教育法》的講座，并要求學(xué)生閱讀至少一本法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

組建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重中之重。在過去一年中，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，借助班主任會(huì)議等形式，要求班主任研究適應(yīng)學(xué)生德育的新方法，探索德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，確保每階段工作都有計(jì)劃、有措施、有記錄。

政教處還實(shí)行全員班主任制度，即正、副班主任共同協(xié)作，人人都是德育工作者，在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每學(xué)期由辦公室和政教處制定德育工作計(jì)劃，具體實(shí)施由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，確保德育貫穿各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。強(qiáng)化班主任考核制度，制定班主任考核細(xì)則，并組織學(xué)習(xí)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過以下四個(gè)途徑進(jìn)行：

1. 競(jìng)選：開學(xué)初，政教處開展學(xué)生干部競(jìng)職儀式，對(duì)于當(dāng)選學(xué)生進(jìn)行公示。

2. 輪值：實(shí)施周值干部制度，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉機(jī)會(huì)。

3. 培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束前組織座談，總結(jié)工作心得體會(huì)，不斷提升工作水平。

4. 實(shí)踐：將德育過程交還給學(xué)生，將管理權(quán)交給學(xué)生，讓他們參與活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施和評(píng)估，盡可能由學(xué)生自主操作，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和責(zé)任意識(shí)。

四、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)：

我們結(jié)合縣教育局的工作部署，積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神的系列活動(dòng)。通過慶國慶、元旦等活動(dòng)，組織掃墓活動(dòng)，讓學(xué)生接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的教育，激勵(lì)他們向烈士學(xué)習(xí)。在重陽節(jié)期間，大隊(duì)部組織學(xué)生前往敬老院看望老人，受到社會(huì)各界的好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

將愛國主義教育融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展多樣的教育活動(dòng)，使愛國主義教育深入人心。

文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)：

在過去的一學(xué)期中，政教處以學(xué)校廣播操比賽和元旦文藝會(huì)演為契機(jī)，開展各類藝術(shù)和體育活動(dòng)，要求班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)生實(shí)際，擴(kuò)大參與面與影響力，展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。體育工作方面，體育組教師無私合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及日常鍛煉，確保一年級(jí)學(xué)生的做操質(zhì)量。

五、豐富內(nèi)涵，濃厚校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來越受到重視。我們積極開展多種形式的環(huán)保教育活動(dòng)，為提高師生的環(huán)保意識(shí)，組織環(huán)保知識(shí)講座，要求班主任制定并實(shí)施環(huán)境教育方案，通過主題班會(huì)和黑板報(bào)等形式宣傳環(huán)保知識(shí)和理念，啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比活動(dòng)，開展體驗(yàn)教育。

（二）優(yōu)化校園的文化氛圍

本學(xué)期，政教處積極建議學(xué)校美化、凈化校園環(huán)境，注重校園教育性和藝術(shù)性，讓師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理的民主化與人文化，設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，充分發(fā)揮墻壁的育人功能，對(duì)教室進(jìn)行人文化布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核。利用廣播站和宣傳櫥窗等功能，讓學(xué)生在其中汲取營養(yǎng)，激勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)使命感，促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

針對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，學(xué)校、家庭和社會(huì)必須形成合力，才能提升教育的有效性。在本學(xué)期中，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，增強(qiáng)家庭教育功能；二是成立家長(zhǎng)互訪制度，指導(dǎo)家庭教育，促成協(xié)作育人，營造良好的家庭教育氛圍；三是通過社區(qū)共建，與派出所建立合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參與有益的社區(qū)服務(wù)，提高德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)德育的實(shí)效。

七、存在的問題：

1. 常規(guī)管理仍存在一定松懈，個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作的重視程度有所下降，未始終如一。

2. 安全工作有待加強(qiáng)，師生的安全意識(shí)需進(jìn)一步提高，以確保真正做到未雨綢繆，杜絕安全事故的發(fā)生。

3. 由于時(shí)間、空間和經(jīng)濟(jì)條件的限制，部分活動(dòng)未能順利開展。

八、今后的工作思路：

1. 德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑和新方法；

2. 德育隊(duì)伍建設(shè)：充分發(fā)揮正副班主任及其他任課教師的德育作用，讓每一位教師成為德育工作者；

3. 德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向外延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 12篇

　一、主要做法和取得的成效

1、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，提升德育管理意識(shí)。

德育工作首先要注重思想意識(shí)的提升。許多班主任對(duì)學(xué)生的管理往往僅僅停留在不出事、不犯錯(cuò)的層面，而忽視了如何深入推進(jìn)班級(jí)德育工作的思考。為此，在本學(xué)期的政教工作安排中，我們明確提出，

今后的工作重點(diǎn)是針對(duì)全校的德育現(xiàn)狀，班主任要共同探討和研究新時(shí)期的德育方法、途徑和手段，鼓勵(lì)大家多進(jìn)行思考、多保持理性、多進(jìn)行反思。通過思想層面的探究，提升德育工作的品味，進(jìn)而將這種意識(shí)落實(shí)到班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中。只有將兩者有機(jī)融合，才能有效提升學(xué)校德育工作的整體水平。

2、注重學(xué)習(xí)、交流與實(shí)踐。

本學(xué)期，我們特別注重德育理念的學(xué)習(xí)與研究。通過學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)識(shí)到在教育對(duì)象不斷變化的背景下，我們的管理方法相對(duì)滯后、單一，而非以學(xué)生為本，應(yīng)該遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律開展有效教育。我們還組織了主題班會(huì)競(jìng)賽，以引導(dǎo)年輕班主任充分利用教育陣地和機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升班級(jí)管理能力。我們定期進(jìn)行問題學(xué)生的調(diào)研，與班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，解決班級(jí)管理中的難點(diǎn)問題。在政教處的積極倡導(dǎo)和安排下，本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著成效，后備人才逐步形成，研究氛圍愈加濃厚。在思想的交流與實(shí)踐中，班主任的教育觀念得到了潛移默化的提升。

本學(xué)期，xx小學(xué)政教處在學(xué)校整體安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”，以全面提升學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)、高要求”，“抓管理、促教學(xué)”的原則，既關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育，還探索民主、科學(xué)的管理方法，積極調(diào)動(dòng)廣大班主任的主動(dòng)性，進(jìn)行了有效嘗試。

具體工作總結(jié)如下：

　一、重視德育工作，放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展豐富多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極向上、健康的人生觀和價(jià)值觀。

1、通過專題班會(huì)加強(qiáng)思想教育。

主題班會(huì)是進(jìn)行學(xué)生思想教育的重要陣地。本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用班會(huì)這一教育平臺(tái)，要求各班主任認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，確保班會(huì)主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式生動(dòng)，進(jìn)一步提高班會(huì)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育目的。

2、充分利用升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育。

我們繼續(xù)按照班級(jí)順序輪流進(jìn)行國旗下的演講，內(nèi)容更注重與國際國內(nèi)形勢(shì)及學(xué)校生活實(shí)際結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)演講稿的審核。通過此活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想等方面的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、本學(xué)期初，積極開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得良好效果。

4、針對(duì)學(xué)生法制觀念薄弱的情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)解放路派出所的張所長(zhǎng)，舉辦了法制教育講座；還邀請(qǐng)了離休老干部劉村夫先生進(jìn)行別開生面的法制教育專題會(huì)，加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5、充分利用節(jié)日活動(dòng)等契機(jī)，積極開展多種活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)及榮校意識(shí)，讓學(xué)生的素質(zhì)全面提升，營造良好校風(fēng)。

　二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行日行一善和日積一語活動(dòng)。

1、本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化課間紀(jì)律的管理。

在課間，政教處人員經(jīng)常在校園巡查，督促學(xué)生，減少走廊大聲喧嘩、打鬧現(xiàn)象，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、充分利用“大課間操”的積極作用。

在本學(xué)期，政教處積極與體育組教師配合，確保學(xué)生整隊(duì)集合迅速、安靜、整齊，操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美，通過“大課間操”，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，使我校的大課間操成為一大亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行日行一善和日積一語。

本學(xué)期，xx小學(xué)決定開展“日行一善，日集一語”活動(dòng)，旨在改掉學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。具體措施為：回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己的體會(huì)。可采用日記的形式記錄。

可供參考的行為習(xí)慣包括：

1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、來客問好了嗎？

2、今天我用過的東西放回原處了嗎？

3、今天我準(zhǔn)備書本文具整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今天我認(rèn)真聽課、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問題了嗎？

5、我上下樓梯時(shí)靠右行、輕聲走了嗎？

6、我出入家門時(shí)與家人打招呼了嗎？

7、我把廢棄物放入垃圾箱了嗎？

8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎？

9、今天我按時(shí)交作業(yè)給老師了嗎？

10、今天我坐姿和讀書姿勢(shì)端正了嗎？

11、今天我靜下心讀書了嗎？

班主任每日在晨會(huì)中檢查學(xué)生完成情況，并做好記錄。政教處每月檢查一次，以此作為考核的一項(xiàng)。

在培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的過程中，我們強(qiáng)調(diào)從小處著手，一點(diǎn)一滴進(jìn)行落實(shí)。本學(xué)期，政教處非常注重基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成，及時(shí)檢查和督促高年級(jí)學(xué)生的服裝著裝，基本杜絕了部分男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)，女生染發(fā)、佩戴首飾的現(xiàn)象，嚴(yán)抓遲到、早退。

　三、加強(qiáng)班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的教育與管理。

1、我們依據(jù)以前制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月評(píng)比中結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)將給予班主任獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，旨在鼓勵(lì)先進(jìn)、督促不足，讓全校師生共同監(jiān)督，體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。學(xué)期末將根據(jù)班級(jí)總分進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)選，確保評(píng)比工作有據(jù)可查，真正讓事實(shí)說話。并繼續(xù)做好“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。

2、本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的管理、青春期的教育、管理的藝術(shù)等多個(gè)方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，全面提高班主任的素質(zhì)。

3、認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，并在工作的積極進(jìn)行科研。組織班主任結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校實(shí)際情況，找出班級(jí)管理中的困惑與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，及時(shí)解決問題。

通過班主任會(huì)議，既能解決實(shí)際問題，總結(jié)前期工作，又能安排部署后續(xù)工作，使班主任工作更加高效。

　四、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，政教處工作人員進(jìn)行定期的談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任進(jìn)行思想工作。政教處要求各班建立個(gè)別問題學(xué)生檔案，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕事件發(fā)生，做到防患于未然。

在本學(xué)期的工作中，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，努力與其他部門密切合作，為學(xué)生營造了更為舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。未來，政教處全體成員將繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 13篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在過去的一年中，感謝理事會(huì)的支持，校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，以及班主任和所有教師的共同努力，小學(xué)部政教處在“安全優(yōu)先、素質(zhì)提升、質(zhì)量保障、服務(wù)至上！”的指導(dǎo)下，按照開學(xué)初制定的工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并取得了顯著的成效。現(xiàn)將半年來的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣，受益終身

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，政教處設(shè)定了五項(xiàng)具體措施：

（1）引導(dǎo)學(xué)生不隨意丟棄垃圾，樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

（2）鼓勵(lì)學(xué)生見到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)問好，培養(yǎng)文明禮儀意識(shí)；

（3）重視學(xué)生的儀容儀表，形成規(guī)范的穿著習(xí)慣；

（4）遵守就餐秩序，減低噪音，養(yǎng)成安靜就餐的習(xí)慣；

（5）制定教室內(nèi)務(wù)整理的要求，以促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為此，政教處采取了如下措施：

（1）開學(xué)初，收集并分析校本教材的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善“養(yǎng)成教育”相關(guān)教材，并發(fā)放給各班主任，以便于他們依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)。

（2）對(duì)亂扔垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，利用課間操時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并設(shè)立了“舉報(bào)”專項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度，及時(shí)表彰撿拾垃圾的師生，并對(duì)不文明行為進(jìn)行罰款和整改。

（3）初期每周開展一次學(xué)生儀容檢查，隨后改為每?jī)芍芤淮危瑱z查結(jié)果納入班主任考核，并選出每班的“文明禮儀標(biāo)兵”。

（4）強(qiáng)調(diào)值日教師的職責(zé)，充分發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，確保就餐時(shí)的文明秩序。

（5）依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和班級(jí)特點(diǎn)，制定統(tǒng)一的教室整理標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查落實(shí)，提升學(xué)校形象。

二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用，打下人生的基礎(chǔ)

為了確保全體師生健康的身體和藝術(shù)的心靈，同時(shí)讓大家在學(xué)習(xí)與工作之余享受樂趣，學(xué)部政教處實(shí)施了以下措施：

（1）積極倡導(dǎo)師生“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。由藝體組老師創(chuàng)作并推廣小學(xué)部乒乓球操《快樂童年》，并完成相關(guān)音樂制作，進(jìn)一步完善大課間活動(dòng)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行藝體組的計(jì)劃，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，并在18周內(nèi)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)考核，為學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，確保每位學(xué)生掌握應(yīng)有的技能，包括體育、音樂和美術(shù)等方面的基本技能。

（3）多次在縣級(jí)展示活動(dòng)中展示我們的成果；

（4）組織并參加在X縣二中舉辦的師生體育節(jié)，盡管成績(jī)未達(dá)預(yù)期，但也積累了經(jīng)驗(yàn)。

三、積極協(xié)助學(xué)校管理校車，確保安全無事故

由于我校學(xué)生大多來自農(nóng)村，校車的管理至關(guān)重要，因此學(xué)部政教處做了如下安排：

（1）選派五名責(zé)任心強(qiáng)的老師負(fù)責(zé)校車工作；

（2）為一年級(jí)新生發(fā)放乘車卡；

（3）每天對(duì)接送車的老師進(jìn)行考勤和監(jiān)督；

（4）及時(shí)回應(yīng)部分家長(zhǎng)的投訴，并耐心解釋；

（5）班主任積極協(xié)作，合理安排學(xué)生的上下車，確保送車工作有序進(jìn)行，未發(fā)生任何安全事故。

四、配合生活部管理全托生及搭學(xué)生，確保家長(zhǎng)放心

作為私立學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量是生存的根本，而良好的硬件設(shè)施是發(fā)展和生源穩(wěn)定的保證。開學(xué)之初，學(xué)部政教處采取了以下措施：

（1）整理全托生的資料，提交給生活部；

（2）安排輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)全托生的管理；

（3）定期為全托生慶祝生日，定制蛋糕；

（4）協(xié)助處理違紀(jì)現(xiàn)象，確保學(xué)生在校安全；

（5）合理安排搭學(xué)生進(jìn)寢室，做好家長(zhǎng)溝通工作，確保學(xué)生的午休安全；

（6）按時(shí)支付生活部老師的工資。

五、時(shí)刻繃緊安全弦，確保不出重大安全事故

安全是學(xué)校的生命線，學(xué)部政教處采取了以下措施：

（1）開學(xué)初制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，與全體學(xué)生簽署安全責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究；

（2）安排值日行政人員巡查校園，排查安全隱患，并詳細(xì)記錄，及時(shí)處理，統(tǒng)計(jì)學(xué)生動(dòng)態(tài)和到校人數(shù)；

（3）每天早上進(jìn)行晨檢，詳細(xì)記錄每位學(xué)生的到校情況，防止傳染病和其他疾病的出現(xiàn)；

（4）各班建立安全值日本，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的來校與離校等情況，并定期進(jìn)行危險(xiǎn)物品的排查；

（5）制定緊急疏散線路圖，利用每天的大課間進(jìn)行安全演練，并每月開展一次全面的防空、防災(zāi)演練，總結(jié)并落實(shí)演練中的不足；

（6）在假期前進(jìn)行安全知識(shí)講座，強(qiáng)調(diào)交通、飲食等安全注意事項(xiàng)。

六、以活動(dòng)為載體，讓師生過上幸福的教育生活

幸福的定義因人而異。對(duì)于學(xué)生，能在快樂中學(xué)習(xí)是幸福的；對(duì)于老師，能在快樂中工作是幸福的。基于此，政教處開展了以下活動(dòng)：

（1）9月13日舉行“慶祝教師節(jié)暨歡迎新教師”活動(dòng)，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，增進(jìn)教師之間的交流；

（2）10月10日、11日組織低年級(jí)學(xué)生參觀中國第一個(gè)紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府；

（3）10月11日、12日高年級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)；

（4）11月份開展《愛我中華，警鐘長(zhǎng)鳴》愛國主義征文活動(dòng)；

（5）11月22日舉行全校乒乓球操比賽；

（6）12月20日、21日組織管理人員及班主任到江西宜春明月山交流經(jīng)驗(yàn)；

（7）12月23日、24日各班慶祝平安夜和圣誕節(jié)。

七、其他工作

1、配合學(xué)校政教處做好創(chuàng)衛(wèi)工作，確保成果：

（1）每月14日安排教師進(jìn)行文明勸導(dǎo)；

（2）高年級(jí)班級(jí)參與社區(qū)清掃活動(dòng)；

（3）每周四進(jìn)行衛(wèi)生檢查；每月進(jìn)行衛(wèi)生抽查；

2、協(xié)助政教處做好貧困生的資助工作；

3、協(xié)助調(diào)整作息時(shí)間及鈴聲設(shè)置；

4、協(xié)助膳食組加強(qiáng)學(xué)生就餐紀(jì)律和衛(wèi)生；

5、協(xié)助總務(wù)科管理學(xué)部財(cái)產(chǎn)、水電、校服征訂及校園文化建設(shè)；

6、協(xié)助各管理層組織并保障重大活動(dòng)的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全；

7、協(xié)助政教處辦理走讀生校卡；

8、召開家長(zhǎng)會(huì)，制作并共享班主任的PPT；

9、班主任撰寫“致家長(zhǎng)的一封信”，政教處審核并印發(fā)；

10、制定學(xué)年班會(huì)主題，審核班會(huì)課的設(shè)計(jì)和課件。

努力必有收獲。在本學(xué)期中，政教處緊緊圍繞學(xué)部工作主題，努力與各部門合作，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)更加舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管在工作中還有不足之處，但我們堅(jiān)信，只要全體政教處成員繼續(xù)全力以赴，世紀(jì)星小學(xué)部必會(huì)成為X市的一流學(xué)校。讓我們一起努力！謝謝！

小學(xué)政教處工作總結(jié) 14篇

在“時(shí)光荏苒”的陪伴中，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年悄然結(jié)束。回顧這一年的工作，特別是政教處的各項(xiàng)工作，令人感慨頗多，似乎可以用“酸甜苦辣”四個(gè)字來概括這一年的心路歷程。政教工作涵蓋廣泛，任務(wù)繁重，但在上級(jí)的指導(dǎo)下，在各位校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，以及全體教職工的共同努力下，我們政教處堅(jiān)持圍繞學(xué)校“為孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”為目標(biāo)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

一、注重安全教育，建設(shè)和諧校園環(huán)境

安全工作是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基石。在校委會(huì)的高度重視下，學(xué)校將安全工作視為重中之重。一年來，政教處不斷健全安全管理制度，采取多項(xiàng)措施，確保校園安全，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)伊始，我們制定了《小學(xué)安全工作實(shí)施細(xì)則》、《校園安全責(zé)任制度》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等，明確責(zé)任，落實(shí)工作。

我們加強(qiáng)了安全管理隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合專業(yè)和義務(wù)力量。學(xué)校聘請(qǐng)專職保安人員，實(shí)行24小時(shí)值班制度；建立領(lǐng)導(dǎo)值班機(jī)制，確保問題及時(shí)處理。我們從教職工中選拔素質(zhì)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任義務(wù)巡邏員，對(duì)校園安全進(jìn)行監(jiān)控。我們還組織家長(zhǎng)成立護(hù)校隊(duì)伍，保障上下學(xué)高峰時(shí)段的校園安全。通過這些措施，形成了覆蓋校園每個(gè)角落的立體安全網(wǎng)。

我們還加強(qiáng)了安全宣傳教育，通過黑板報(bào)、墻報(bào)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道進(jìn)行廣泛傳播，與班主任簽訂安全責(zé)任書，提高師生的安全意識(shí)。定期組織全校師生進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高大家的防范能力。對(duì)于節(jié)假日，我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，督促家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好安全教育。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，政教處開展了形式多樣的普法宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生從小懂法、守法。

這一年里，我校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，成功通過了區(qū)教育局和綜治辦的安全工作檢查，并被評(píng)選為“安全工作先進(jìn)單位”。

二、注重養(yǎng)成教育，提升德育效果

兒童時(shí)期形成的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，將深遠(yuǎn)影響其一生。培養(yǎng)孩子良好的日常習(xí)慣是政教處的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們從以下幾個(gè)方面入手：（一）提高班會(huì)課的質(zhì)量。每周的班會(huì)課，我們進(jìn)行主題布置，確保內(nèi)容貼近孩子們的生活和實(shí)際。各班班主任的反饋也幫助我們不斷改進(jìn)班會(huì)課的實(shí)施效果。（二）強(qiáng)調(diào)日常行為規(guī)范：引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守規(guī)則，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，比如上下樓梯靠右行，見到老師主動(dòng)問好，放學(xué)時(shí)關(guān)好門窗電燈等。通過這些點(diǎn)滴小事，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。

（三）強(qiáng)化落實(shí)工作。我們堅(jiān)持“嚴(yán)”和“愛”的結(jié)合，開學(xué)初，各班利用班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂行為、課間活動(dòng)等方面的基本要求。我們定期檢查班級(jí)管理，及時(shí)表彰好人好事，指出不當(dāng)行為。為促進(jìn)學(xué)生文明行為，政教處還開展了“文明禮儀在校園”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)

班主任是學(xué)校教育的核心，優(yōu)秀班主任和積極參與班級(jí)管理的學(xué)生干部是學(xué)校發(fā)展的重要支柱。為提升班主任的工作能力，學(xué)校派遣優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)，本學(xué)期我校選派了6名班主任參加省級(jí)培訓(xùn)班，同時(shí)定期舉辦班主任會(huì)議，制定《班主任工作考評(píng)細(xì)則》，以激勵(lì)和指導(dǎo)班主任的教育工作。學(xué)生干部作為班主任的助手，學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行文明禮儀、行為規(guī)范等方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

四、豐富校園文化活動(dòng)，促進(jìn)德育建設(shè)

為進(jìn)一步豐富校園文化和提升德育效果，政教處今年組織了多種德育活動(dòng)，通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽等形式，增強(qiáng)學(xué)生的道德認(rèn)知。主題班會(huì)包括《學(xué)守則，守規(guī)范》、交通安全教育、憲法教育等，確保活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效。5月，我們成功舉辦了以“情滿校園，放飛夢(mèng)想”為主題的演講活動(dòng)，受到了廣泛好評(píng)。

五、家庭、學(xué)校與社會(huì)聯(lián)動(dòng)，形成教育合力

本年度，我們完善了“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合家校教育，通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家校溝通，提高教育合力。

六、關(guān)心特殊群體學(xué)生，促進(jìn)教育公平

開學(xué)初，我們對(duì)特殊群體學(xué)生進(jìn)行了全面調(diào)查，建立了檔案，密切關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活。通過定期家訪、心理輔導(dǎo)等方式，幫助他們克服困難，使每位學(xué)生都能在關(guān)愛中健康成長(zhǎng)。

盡管這一年政教處的工作取得了一定的成績(jī)，但我們?nèi)匀幻媾R不少挑戰(zhàn)。未來，我們將不斷學(xué)習(xí)，提高管理能力，為小學(xué)的美好明天持續(xù)貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)政教處工作總結(jié) 15篇

本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，秉承“全面提升素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園”的理念，緊密圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的開展，尤其得到了全體師生的積極配合，成功完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)日常管理，確保各項(xiàng)常規(guī)工作的有效實(shí)施。 校園環(huán)境的整潔與學(xué)生行為的規(guī)范直接映射出學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。政教處始終將創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)行為檢查作為重點(diǎn)任務(wù)。本學(xué)期，政教處依據(jù)“班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步細(xì)化了日常檢查項(xiàng)目，強(qiáng)化了衛(wèi)生和操場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)管。同學(xué)們?cè)诒３中@整潔方面做得越來越好，彎腰撿拾的身影頻頻可見；課間的文明行為不斷增多，大家紛紛展現(xiàn)出禮讓的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和對(duì)學(xué)校的熱愛。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、根據(jù)學(xué)校規(guī)定，每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月被定為“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”。在本學(xué)期初，政教處便全面啟動(dòng)了“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，通過班會(huì)動(dòng)員，讓學(xué)生逐步將習(xí)慣養(yǎng)成融入日常生活與言行中。加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為；注重禮儀教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立正確的理想和價(jià)值觀。

2、班會(huì)、升旗儀式和國旗下講話是德育教育的重要陣地。本學(xué)期，我們?cè)谧ズ冒鄷?huì)公開課的積極配合團(tuán)委組織升旗儀式，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、愛國、安全教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，提升學(xué)校整體精神風(fēng)貌。

3、與家委會(huì)協(xié)同召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排值班人員，每次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，確保最后一位家長(zhǎng)離校后，我們才離開學(xué)校。

4、根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，積極與班主任溝通，肯定優(yōu)點(diǎn)并表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)不足。在堅(jiān)持正面引導(dǎo)的加大對(duì)違紀(jì)行為的查處力度，本學(xué)期在政教處登記的違紀(jì)學(xué)生有6人，處分率為0.75%，相比上學(xué)期的0.85%有所下降，有力遏制了不良行為的蔓延。

5、日常檢查不放松，學(xué)生會(huì)每天在課間對(duì)當(dāng)日的紀(jì)律和衛(wèi)生情況進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。

6、注重班級(jí)管理細(xì)節(jié)，提升工作質(zhì)量與效率。每周頒發(fā)衛(wèi)生和紀(jì)律流動(dòng)紅旗，每月頒發(fā)優(yōu)秀班級(jí)集體流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)班主任的管理意識(shí)，提高管理水平。

7、繼續(xù)對(duì)初一新生進(jìn)行“軍訓(xùn)、法制與常規(guī)系列教育”，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)施過程，確保教育的實(shí)效性，得到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

8、關(guān)心關(guān)注問題學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化措施。對(duì)每位問題學(xué)生，政教處要求做到心中有數(shù)，平時(shí)多與班主任交流，了解學(xué)生的家庭教育情況和存在的問題，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，本學(xué)期共約見家長(zhǎng)30余次。

三、提升安全意識(shí)，共建和諧校園。

1、繼續(xù)完善學(xué)生及外來人員的出入管理，加強(qiáng)門衛(wèi)和保安的管理。學(xué)生出校門需持班主任假條，外來人員未經(jīng)登記一律不準(zhǔn)入校，嚴(yán)格把關(guān)，確保師生安全。

2、加強(qiáng)教師值班制度，每日值班領(lǐng)導(dǎo)和校園保安在上下學(xué)及學(xué)生聚集時(shí)進(jìn)行值班，確保校園周邊的安全，及時(shí)處理外來人員騷擾等問題。

3、舉辦“緊急疏散演練”，提高學(xué)生的逃生意識(shí)和應(yīng)急能力，增強(qiáng)其安全素養(yǎng)。

4、通過“安全”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力為學(xué)生營造平安、健康、文明的成長(zhǎng)環(huán)境。

四、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。為了豐富校園文化，結(jié)合藝體組開展“拔河比賽”，參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲得繪畫二等獎(jiǎng)，課本劇獲二等獎(jiǎng)，并參加縣籃球賽，取得男籃第六名，立定跳遠(yuǎn)第一名的佳績(jī)。

五、存在的問題與未來努力方向。

1、日常事務(wù)性工作繁多，理論學(xué)習(xí)不足，決策能力和德育科研創(chuàng)新有待提高。

2、學(xué)生的不文明行為時(shí)有發(fā)生，如在校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾等，今后將加強(qiáng)管理，做好學(xué)生思想教育。

3、課間操管理仍不夠理想，有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理不到位，未來將加強(qiáng)課間操質(zhì)量的管理。

4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性需進(jìn)一步探討，本學(xué)期因趙敏鳳老師身體原因，心理咨詢室未發(fā)揮應(yīng)有作用，待趙老師復(fù)健后，將加大心理健康教育資源投入。這將是未來德育工作的重點(diǎn)突破方向。

回望本學(xué)期，我們?cè)鷮?shí)開展了多項(xiàng)工作，取得了一定成效，但也存在諸多不足，未來我們將虛心學(xué)習(xí)，努力工作，追求實(shí)效，勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。