幼兒園風暴災害應急預案旨在保障師生安全與校園財產安全。預案遵循“預防為主、安全第一”的原則，設立應急領導小組，制定詳細的預防和應急響應措施。預防步驟包括清理場地、關好門窗、檢查排水系統等。應急措施涉及信息溝通、人員疏散、醫療救護和后勤保障等。在風暴來臨時，幼兒園將停止戶外活動，組織師生安全避險，并啟動各小組進行緊急處置。災后，將進行損失評估與恢復重建，確保教育工作及時恢復。本預案強調防范意識與應急培訓，提升師生的應對能力。

幼兒園風暴災害應急預案 第1篇

　一、指導思想：

大風天氣防范工作是確保師生安全與校園財產安全的重要措施。為了提升幼兒園在面臨風暴時的應對能力，真正保障師生的生命財產安全，依據“預防為主、安全第一”的原則，制定本應急預案。

　二、預防步驟：

1、領導小組成員及聯系方式

組長：園長

組員：后勤組長、保教主任、工會主席

幼兒園在大風天氣來臨前，要及時啟動應急預案，實行24小時領導帶班和值班制。

　三、應急措施：

1、加強信息溝通，確保上情下達，下情上報。

如遇重大風情，全體領導必須迅速到崗，風暴防范工作領導小組立即開始運作；分管領導需向防范工作小組匯報天氣狀況，并全面部署應對措施。

2、預防優先：

清理場地。風暴來臨前，要清除幼兒園內外場地的雜物、玩具等，以免被風刮飛傷及他人。

關好門窗。風暴到來時，要確保所有門窗緊閉，以防風雨造成破壞和人員傷亡。

門衛需對校園排水系統和集水井進行徹底檢查和疏通。

對建筑物頂部的落水管、天溝進行清理，適時修剪和加固校園內的大樹。

全面檢查建筑物的避雷設施和室外電線，確保安全。

檢查室外天線、空調外機等懸掛物的穩固性。

各部門需對室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢修。

如因大風造成電力中斷，應及時切斷電源，啟用應急燈、手電筒或蠟燭照明。

　四、保障措施：

一旦預案啟動，幼兒園要做好預警和信息記錄工作。需召開緊急會議，在最短時間內通過電話等方式對風暴應急工作進行布置，及時通報天氣動態，并明確應對要求與具體任務。

要與相關上級部門保持密切聯系，加強信息溝通，確保及時、準確的信息傳遞。

幼兒園風暴災害應急預案 第2篇

為切實貫徹“安全為先、預防為主”的原則，有效防范和應對因大風天氣引發的校園安全隱患，確保師生的生命和財產安全，特制定本幼兒園大風天氣應急預案。

　一、適用范圍

本預案適用于幼兒園在以下由大風天氣引發的重大安全事件的應急處理：

1、因大風襲擊導致幼兒園校舍受損的重大安全事故；

2、因大風天氣造成師生傷亡的重大安全事故；

3、幼兒園組織戶外活動，因大風天氣導致師生受傷的重大安全事故；

4、其他因大風天氣造成的社會影響較大、后果嚴重的重大事故。

　二、領導小組成員名單

組長：

副組長：

成員：

　三、分工及職責

組長xx：全面負責幼兒園大風天氣應急工作，開展自救、互救及疏散知識的宣傳，提高全體教職員工的應急意識和應對能力。副組長郭可明：負責組織本園的大風防災應急演練，并在大風來臨前落實上級部門的停課通知。

副組長xx：在大風天氣發生時，全面負責園內的應急工作，指揮各專業組按照預案分工開展救援行動。

　四、專業組成員及職責

應急疏散組：各班班主任，職責：一旦發生安全事故，迅速組織在校師生疏散。

醫療救護組：xx，職責：一旦發生事故，有人員受傷時，立即展開救援。

后勤保障組：xx，職責：大風天氣發生后，協助領導小組做好保障準備工作。

宣傳組：xx，職責：通過宣傳欄、廣播等形式普及防范大風的知識及預防措施。

綜合協調組：xx，職責：一旦發生大風事故，迅速向上級報告，并協助領導協調各方面的應急工作。

　五、重大事故報告程序、要求及現場保護

（一）報告程序及要求：

1、在重大事故發生后，幼兒園綜合協調組成員應立即撥打110、119、120等救援電話，同時迅速向教育辦和管理處報告。

2、事故發生后6小時內，需將事故的簡要情況書面上報相關部門。

3、事故報告應包括：事故發生的時間、地點、人員傷亡情況（如姓名、年齡、性別、身份）、財產損失情況、事故經過的簡要描述、事故原因的初步推斷、采取的應對措施及現場控制情況，以及報告單位和報告人信息。

4、如事故現場情況發生變更，傷亡人員數量有變化時，幼兒園需及時補報。

（二）事故現場保護

在重大事故發生后，幼兒園綜合協調組將對事故現場進行嚴格保護，防止與事故相關的殘骸、物品及文件被隨意移動或遺失。如需因搶救人員、防止事故擴大或疏通交通而移動現場物件，后勤保障組成員應做好標識或繪制現場簡圖并做好書面記錄，妥善保存事故現場的重要證據和痕跡。

　六、重大事故現場處置

重大事故現場處理的具體程序如下：

（一）成立現場指揮部

現場指揮部由領導小組和應急工作組組成，負責進行具體的救援和善后處理工作，現場指揮部在領導小組的統一指揮下，負責組織大風事故的搶救、現場保護和傷員救治等工作。

（二）迅速開展救治工作

現場指揮部將根據事故情況迅速展開救援，救援目標包括：

1、將在校師生轉移到安全區域；

2、在確保人員安全的前提下，對財產采取保護措施；

3、對已受傷的師生進行及時救治；

4、為后續救援工作創造條件。

（三）做好情況通報工作

幼兒園需嚴謹做好信息的上下傳達，及時將災情報告上級，同時將上級指示及時傳達至下屬。

幼兒園風暴災害應急預案 第3篇

為全面有效地應對風暴天氣的影響，切實保障師幼的生命安全與身體健康，維護幼兒園正常的教學秩序，結合本園實際，特制定本幼兒園大風天氣應急預案，確保各項工作順利進行。

一、工作原則

本著“安全第一、預防為主、快速反應、科學處置”的原則，認真執行各項應急措施，確保師生能夠從容應對突發事件。

二、組織結構

1、應急指揮組。組長：xx。職責：全面組織和協調應急工作，確保各項措施落實到位。

2、宣傳教育組。組長：xx。組員：各班班主任。職責：及時向全體教職員工、幼兒及家長傳達應急信息，安撫情緒，確保大家合理應對突發事件。

3、安全巡查組。組長：xx。組員：后勤人員。職責：對校園內外的潛在危險進行巡查，確保在風暴來臨前及時消除安全隱患。

4、醫療救助組。組長：xx。職責：迅速評估事故后果，對受傷幼兒進行初步處理，必要時及時送醫救治。

5、后勤保障組。組長：xx。職責：為應急工作提供必要的物資支持和生活保障。

三、防范措施

(一)建立應急聯絡機制：

1、園內各組組長須保證手機24小時開通，并將聯系方式告知所有教職員工。

2、明確應急聯絡電話，包括防火報警（119）和報警（110）。

3、組長須備齊全園教職工及家長的聯系方式，確保信息及時傳達。

(二)增強應急知識培訓：

1、制定具體的應急預案，確保每位教職員工明確各自職責，具備應對能力。

2、定期開展應急知識培訓和演練，提高全體教職員工的應急反應能力。

(三)應急物資準備：

1、設立應急救助室，備齊必要的急救物資如繃帶、消毒藥水等。

2、配備口罩、防護服和手套等必要的防護設備，以應對突發事件。

四、應急措施

1、在風暴來臨時，宣傳團隊負責通知各班關閉門窗，幼兒應留在教室內，避免到開放空間。放學時，未被接走的幼兒須由值班老師看護，直到家長到來。

2、后勤人員負責檢查校園內積水情況，清理地勢低洼處的積水，以防造成安全隱患。

3、后勤保障組應及時清掃校園內的雜物，防止在風暴中垃圾被沖散及下水道堵塞。

4、后勤組組長要定期巡視校園，清除影響安全的障礙物，并對潛在的危險區域進行標識。

5、在災害發生后，值班人員要及時向園領導和相關部門報告情況，請求支援和指導。

幼兒園風暴災害應急預案 第4篇

　一、總則

1. 目的

為有效防范和及時應對幼兒園可能遭遇的強風天氣，確保全體師生的生命安全，減少財產損失，并維護幼兒園教育教學工作的正常秩序，特制定本應急預案。

2. 適用范圍

本預案適用于幼兒園內發生的大風天氣的預防和應急處理。

　二、應急組織機構及職責

1. 應急指揮小組

組長：園長

成員：副園長、各班班主任、后勤管理人員等。

職責：全面負責組織和協調大風天氣的應急處置工作，制定緊急應對策略，發出應急指令，及時向上級主管部門匯報情況，并與相關部門保持溝通。

2. 搶險救災小組

成員：年輕有力的教師與后勤工作人員。

職責：在大風天氣發生時，迅速檢查幼兒園的建筑物及設施設備，進行搶險，安全轉移受威脅的人員和重要物資，協助被困人員撤離。

3. 醫療救護小組

成員：保健醫生和具備急救知識的教師。

職責：準備急救藥品和器材，在災害發生后對受傷人員進行及時救治，并根據傷情情況迅速送往附近醫院。

4. 安全保衛小組

成員：保安人員及部分教師。

職責：負責幼兒園的安全保衛工作，設立警戒區域，防止無關人員進入危險區域，維護現場秩序，確保應急救援通道暢通。

5. 后勤保障小組

成員：后勤管理人員和食堂工作人員。

職責：確保應急物資的供應，如應急照明器材、食品和飲用水等，確保在災害期間幼兒園的基本生活需求得到滿足，并負責對受到損害的設施設備進行修復和維護。

　三、預防與預警

1. 預防措施

加強對師生的安全教育，定期開展關于大風天氣的應急知識培訓和演練，提高師生的自我保護意識和應急能力。

建立健全幼兒園的安全管理制度，定期對園內的建筑物、設施設備及排水系統進行檢查和維護，及時發現和排除安全隱患。

密切關注天氣預報和氣象部門發布的大風預警信息，在風暴來臨之前做好防范準備工作。

儲備必要的應急物資，如沙袋、應急照明設備、急救藥品和器材、食品及飲用水等，并定期進行檢查和更新。

2. 預警發布

當接到氣象部門發布的大風預警信息后，應急指揮小組立即啟動預警機制，通過幼兒園廣播、微信群、短信等方式向全體師生及家長發布預警信息，提醒大家做好防范準備。

　四、應急響應

1. 應急響應分級

根據大風天氣的嚴重程度和影響范圍，將應急響應分為三級：

Ⅲ級響應（藍色預警）：預計大風將對幼兒園造成一定影響，如可能出現局部樹木倒伏等情況。啟動部分應急小組，加強對幼兒園的巡查和防范。

Ⅱ級響應（黃色預警）：預計大風將對幼兒園造成較大影響，如可能出現較多樹木倒伏、部分建筑物受損等情況。啟動大部分應急小組，組織師生做好避險準備，轉移易受損物品。

Ⅰ級響應（橙色、紅色預警）：預計大風將對幼兒園造成嚴重影響，如可能出現建筑物嚴重受損、人員傷亡等情況。全面啟動應急指揮小組和所有應急小組，立即組織師生疏散和避險，積極開展搶險救災工作。

2. 應急處置措施

Ⅲ級響應處置措施

安全保衛小組加強對幼兒園大門及周邊區域的巡邏，確保安全。

后勤保障小組檢查應急物資儲備情況，確保物資完好可用。

搶險救災小組對幼兒園內的樹木、標識牌進行檢查和加固，清理排水口，防止積水。

Ⅱ級響應處置措施

在Ⅲ級響應措施的基礎上，各班班主任組織幼兒在教室內避險，關閉門窗，安撫幼兒情緒。

搶險救災小組對可能受損的設施設備和物資進行轉移或加固，如將室外的玩具、體育器材等移至室內安全地點。

后勤保障小組準備好應急照明設備，以防停電。

醫療救護小組在保健室待命，準備應對可能出現的傷情。

Ⅰ級響應處置措施

應急指揮小組下達疏散指令，各班級教師迅速組織幼兒按照預定的疏散路線前往安全區域，如學校的地下室或堅固的建筑物內，并進行人數清點。

搶險救災小組在確保自身安全的前提下，對被困人員進行救援，同時對受損的建筑物、設施設備等進行搶險，避免災害進一步擴大。

醫療救護小組對受傷人員進行現場急救，并及時送往附近醫院。

安全保衛小組在幼兒園周邊設立警戒區，禁止無關人員進入，維護現場秩序。

后勤保障小組為師生提供食品、飲用水等生活必需品，保障基本生活需求。

3. 應急結束

當大風天氣的威脅基本消除，幼兒園的安全和正常秩序得到恢復后，由應急指揮小組宣布應急結束。對災害造成的損失進行評估，并組織開展災后恢復重建工作。

　五、后期處置

1. 損失評估

組織相關人員對幼兒園在大風天氣中的人員傷亡、財產損失、設施設備損壞等情況進行全面評估，形成損失評估報告。

2. 恢復重建

根據損失評估報告，制定恢復重建計劃，組織力量對受損的建筑物、設施設備等進行修復與重建，盡快恢復幼兒園的正常教育教學秩序。

3. 總結反思

對大風天氣的應急處置工作進行總結反思，分析存在的問題與不足，并對應急預案進行修訂和完善，提高應急管理水平。

4. 心理輔導

關注師生在災害后的心理狀態，為那些受到驚嚇或心理創傷的師生提供心理輔導與干預，幫助他們盡快恢復正常的心理狀態。

幼兒園風暴災害應急預案 第5篇

　一、指導思想

以保護師生安全為首要目標，遵循預防優先、應急救助相結合的原則，建立和完善幼兒園大風天氣應急管理體系，確保在大風天氣發生時能夠快速、有效地實施應急救援，最大限度地降低損失。

　二、應急準備

1. 人員準備

成立以園長為組長的大風天氣應急領導小組，設立通訊協調組、疏散引導組、安全防護組、醫療救助組、后勤保障組等，明確各組的責任與職能。定期對全體教職工進行應急培訓和演練，以提高應對突發事件的能力。

2. 物資準備

儲備充足的應急物資，主要包括：

防護用品：安全帽、雨衣、雨靴等，以確保應急人員在救援過程中安全。

救援工具：鐵鍬、繩索、應急照明設備（如手電筒、應急燈）、發電機等，用于清理障礙物、救助被困者和保障基本照明。

醫療用品：急救包（包含常用藥物、繃帶、消毒材料等）、擔架等，滿足受傷人員的基本救治需求。

生活物資：飲用水、食品（如面包、餅干等易于保存的食品）、保暖物品（如毛毯、棉衣等），以保障避難期間師生的基本生活需求。

3. 設施檢查與維護

定期檢查幼兒園的建筑結構、排水系統、電氣設備及戶外設施（如游樂設施、旗桿、宣傳欄等），確保在大風來臨時能正常使用或具備足夠的抗風能力。對發現的安全隱患及時整改，如加固屋頂、修復排水管道、固定戶外設施等。

　三、監測與預警

1. 監測機制

指派專人關注天氣預報及氣象部門發布的大風預警信息，通過多種渠道（如電視、廣播、網絡、短信等）及時獲取最新消息。建立幼兒園內部的氣象觀察機制，如觀察風向、風速、云層變化等，輔助判斷大風的到來。

2. 預警發布與響應

接收到氣象部門發布的大風預警信號后，立即啟動幼兒園的預警響應機制。根據預警信號的級別（如藍色、黃色、橙色、紅色預警），通過校園廣播、微信群、短信平臺等向全體師生和家長發布預警信息，告知風暴的預計強度、影響范圍及持續時間。各應急工作小組進入相應的準備狀態，如檢查應急物資、加強對重點區域的巡查等。

　四、應急響應流程

1. 大風來臨前

應急領導小組：召開緊急會議，部署應急工作，明確各小組的任務和責任。密切關注大風動態，根據情況及時調整應急策略。

通訊協調組：確保園內通訊設備暢通，及時傳達應急領導小組的指令和信息。與上級主管部門、氣象部門、周邊社區、醫院等保持緊密聯系，迅速獲取和反饋相關信息。

疏散引導組：檢查疏散通道是否暢通，確認疏散標志是否清晰。對各班教師進行安全教育，告知在大風來臨時的避險方法和疏散路線。

安全防護組：再次檢查和加固幼兒園的門窗、圍欄等，確保其安全可靠。清理校園內可能被風刮起的雜物，如樹枝、垃圾等，避免造成二次傷害。

醫療救助組：檢查急救藥物和器材的準備情況，確保其完好備用。在保健室設置臨時醫療救治點，準備接收受傷人員。

后勤保障組：確保應急物資儲備充足且易于獲取。檢查食品和飲用水的供應情況，確保在避難期間能夠滿足師生的基本需求。關閉不必要的電器設備，切斷非必要電源，防范因雷擊或電力故障引發火災。

2. 大風持續期間

應急領導小組：在安全地點指揮應急工作，保持與各工作小組的密切聯系，迅速掌握幼兒園的受災情況和人員安全狀況。根據實際情況協調和調配應急資源，必要時向上級部門請求支援。

通訊協調組：持續關注外界信息，及時向應急領導小組匯報。向師生和家長發布大風的最新情況及幼兒園的應對措施，穩定人心。

疏散引導組：指導各班教師組織幼兒在教室內避險，遠離窗戶、玻璃門等可能破碎的物體。如需疏散，按照預定的疏散路線有序將幼兒疏散到安全的室內避難場所（如地下室、防空洞等），并進行人數清點，確保無人員遺漏。在疏散過程中，注意保護幼兒安全，避免擁擠和踩踏事故的發生。

安全防護組：加強對校園的巡查，特別是對建筑物、圍墻、大樹等易受大風影響的區域進行重點監控。如發現危險情況（如建筑物傾斜、樹木倒伏等），及時設置警戒標志，阻止人員靠近，并向應急領導小組報告。協助搶險救災人員進行救援。

醫療救助組：對在大風中受傷的人員進行緊急救治，根據傷勢輕重進行分類處理。輕傷人員在臨時醫療救治點進行簡單處理，重傷人員及時聯系120急救中心，并做好轉運前的準備。

后勤保障組：根據應急需要，及時提供應急物資，如照明設備、雨具、食品、飲用水等。保障避難場所的基本生活條件，如通風、保暖等。對受損設施設備進行初步評估，為后續的修復工作提供依據。

3. 大風過后

應急領導小組：組織對幼兒園的受災情況進行全面評估，包括人員傷亡、財產損失、設施損壞等情況。根據評估結果制定恢復重建計劃，并向上級主管部門匯報。

通訊協調組：向師生和家長通報幼兒園的受災情況及后續安排，告知復課時間及注意事項。收集師生和家長的反饋信息，解答他們的問題。

疏散引導組：組織師生有序返回教室或其他指定地點，檢查教室及周邊環境的安全狀況。對幼兒進行心理安撫，幫助他們緩解因大風災害造成的恐懼情緒。

安全防護組：對校園展開全面的安全檢查，清除殘留的安全隱患，如倒塌的樹木、損壞的建筑物構件等。協助相關部門檢查校園周邊的道路、橋梁等公共設施，確保師生出行安全。

醫療救助組：對受傷人員進行后續治療和跟蹤記錄。對在應急過程中消耗的醫療物資進行補充和更新。

后勤保障組：組織修復和維護受損設施設備，盡快恢復幼兒園的正常教學和生活秩序。對被污染的區域進行消毒處理，防止疫情的發生。清理和統計受損的物資和財產，為保險理賠提供依據。對本次應急過程中物資使用情況進行總結分析，及時補充和更新應急物資儲備。

　五、教育與培訓

1. 定期組織師生進行大風天氣安全教育，通過課堂講解、主題班會、應急演練等多種形式，向師生傳授大風天氣的基本知識、避險方法及應急逃生技巧。

2. 對全體教職工進行應急培訓，內容涉及應急預案的理解，應急職責的明確，應急物資的使用及急救知識和技能等，以提高教職工的應急管理能力和應急響應水平。

　六、預案管理

1. 本預案應定期修訂與完善，根據幼兒園的實際情況、應急演練的經驗教訓以及國家和地方相關法律法規、政策標準的變化，及時更新預案內容，確保其科學性、實用性與有效性。

2. 加強本預案的宣傳與培訓，讓全體師生及家長了解預案的內容與應急響應流程，提高應急意識和自救互救能力。將本預案向周邊社區、相關部門報備，加強與外部的溝通與協作，共同應對大風天氣。

幼兒園風暴災害應急預案 第6篇

　一、幼兒園大風天氣應急工作指導思想：

我園在本地區教育局的統一指導下，以維護幼兒的生命安全和園內財產安全為首要目標，力求最大程度地減少風暴帶來的損失，確保幼兒園的日常教學和生活秩序。在防范為主、應急為輔的工作原則下，依據國家相關法律法規及政策，結合我園的實際情況，特制定本幼兒園大風天氣應急預案。

　二、成立應急工作小組：

幼兒園應急工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

成員：全體教職員工

　三、重點防范事項：

1、幼兒園各類建筑，包括教室、游戲室、食堂等。

2、確保園區及周邊排水系統的暢通。

3、加強大風天氣期間幼兒上下學時的交通疏導措施。

4、提升教職員工和幼兒對突發天氣事件（如強風、暴雨等）的自我保護意識和能力。

　四、風暴來臨前準備工作：

1、思想準備：通過宣傳欄、廣播等多種方式，積極向教職員工和幼兒宣傳防風抗災知識，使大家充分認識到防風工作的重大意義。要堅決消除僥幸心理，樹立“未雨綢繆”的觀念，時刻保持警惕，準備應對突發情況。

2、組織準備：建立風暴天氣安全檢查責任制，明確人員職責，確保在風暴來臨前進行全面的安全檢查。發現問題和隱患時要及時處理，嚴格落實各項防風措施，并保持通訊暢通，確保信息傳遞有效。

3、工作準備：加強對防風和防雨工作的檢查，發現問題要及時整改，確保風暴來臨期間，幼兒園安全工作得以高效開展，消除一切安全隱患，保障幼兒的生命財產安全。

4、物資準備：根據可能出現的風暴險情，提前準備好防風救助設備及物資，確保在緊急情況下能夠迅速使用。加強對重點部位的監督檢查，確保在風暴期間擁有足夠的應急力量。

　五、大風天氣應急反應：

1、幼兒園在接到上級部門關于大風天氣的緊急通知后，立刻啟動防風應急預案，落實各項應急工作，進入高度警戒狀態。

2、根據幼兒園的具體情況，迅速組織實施應急響應預案，開展相應的救助和搶險行動。

3、在風暴來臨的整個期間，指導員要安排值班人員輪流在園內值班，值班人員應隨時保持警覺，發現險情立即向園長報告。

4、加強周邊巡視，尤其是在大風和暴雨發生時，密切關注幼兒園及周邊環境，一旦出現險情，及時啟動相關應急預案，確保幼兒安全撤離。

5、在風暴期間，加強幼兒上下學的交通管理，確保校園及周邊環境排水良好。

6、如發現建筑物存在安全隱患，應立即關閉相關區域并轉移幼兒到安全區域，以確保其人身安全。

7、在校園內設置安全警示標志，提高師生的安全防范意識。

8、準備教室，以便安置附近受災的幼兒及其家庭。

9、如發生人員受傷或財產損失，幼兒園要第一時間向上級教育主管部門報告情況。

10、遇到緊急情況，報警求助110；火警119；醫療救護120；交通事故122。

幼兒園風暴災害應急預案 第7篇

根據幼兒園對加強大風天氣防范工作的要求，結合園區的實際情況，特制訂本應急預案，以最大限度地減少大風天氣可能造成的損失，確保幼兒園的財產安全以及師生的安全。

　一、大風天氣前的預防措施（發布青色或黃色風信號時）

在大風天氣來臨之前，我們的預防措施要簡便易行、切實有效，各個部門都需積極行動，以確保安全。

1、在下班前，各部門必須確保辦公室、教室及活動室的門窗已完全關閉，并加固相關設施；關閉電源和水源，如發現門窗損壞，需及時通知后勤部門進行維修。

2、對于幼兒園內的貴重設施和重要材料，建議搬至安全區域并墊高，防止強風或雨水造成損壞。重要區域的門窗應使用軟材料進行密封，避免風雨侵入。

3、安全辦公室負責對幼兒園內的宿舍及公共區域進行全面檢查，確保門窗關閉，并保持排水系統暢通。

4、安全辦公室在大風來臨前，應對園內懸掛的各類宣傳物及裝飾物進行拆除和妥善存放，防止飛揚傷人。

5、后勤部門需采取必要措施，保護幼兒園內的樹木和綠植，以減少因大風造成的損失。

6、后勤部門需加強對供水、供電及通訊設施的檢查，對薄弱環節進行檢修，確保設備在大風來臨時的安全。

7、安全辦公室組織相關人員確保公共區域的門窗安全關閉。

　二、大風天氣影響已顯著時應采取的措施（發布橙色或紅色風信號時）

當大風天氣嚴重影響幼兒園運營時，確保師生的安全是工作的重中之重：立即停止所有戶外活動，全園停課，防止因拋落物品造成傷害。非值班及應急搶險人員需留在宿舍或教室內，并做好相應的安全防范。

　三、大風信號解除后

1、幼兒園后勤部門及相關管理人員應迅速對受大風影響的供水、供電及通訊設施進行檢修，確保在最短時間內恢復正常運行。

2、全面了解園區內的損失情況，并及時向園領導反饋。