為提升安全管理水平，保障師生生命安全，我校制定了安全應急預案，適用于重大安全事故，如火災、地震等。應急管理小組負責事故處理，組長負責召集會議和安排工作，副組長執行預案并處理突發事件。設有接待安撫、現場救援、安全保衛、后勤保障和通訊等小組，各自職責明確，確保信息流通和救援順暢。具體措施包括加強安全教育、定期檢查安全設施、組織學生有序撤離、增強應急演練等，旨在減少事故發生和損失，維護校園安全。

安全應急預案 第1篇

為有效提升安全管理水平，維護師生的生命安全，嚴格遵循學校《安全管理制度》和《安全事故責任追究實施辦法》，確保一旦發生安全事故能迅速處理，特制定我校安全應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于我校發生的重大安全事故現場。涵蓋學校集會、大型活動、交通事故、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等情況。

二、成立應急管理小組

組長：xxx

副組長：xx

成員：xxx、xxx、xxx

三、主要職責

1、組長負責召集應急管理小組會議，安排事故處理工作，落實學校安全管理的重大事宜。

2、副組長負責安全應急預案的執行情況，處理突發性安全事故，完成各項任務。

3、其他組員負責各年級、各部門應急工作的處理、監管、報告等，確保信息流通暢通。開展安全宣傳、教育及落實檢查，努力將安全事故減少到最低。

接待安撫組：

組長：xxx

組員：政教處成員、音樂組

職責：妥善接待來訪人員，真實匯報情況；根據事件發展及時向指揮和領導小組及相關部門反饋；對當事人及其親屬進行安撫慰問；整理信息資料，分析情況，為決策提供依據，確保救援和后續處理的信息暢通，及時掌握應急處置進展及收集資料，經審定后向外通報事件信息。

現場救援組：

組長：xxx

組員：教務處、范福興、美術組

職責：深入事故現場，負責救援、搶救、信息調查等工作，及時匯報事件的起因、現狀和發展，采取必要措施控制損失和事態發展。

安全保衛組：

組長：xxx

組員：安保科、xxx

職責：保障事故現場的管理和警戒，阻止無關人員入內；收集證據，維護現場秩序；配合公安等部門采取應急措施，防止情況擴大。

后勤保障組：

組長：xxx

組員：后勤部、辦公室、電教中心

職責：為輕傷員提供休息場所，保障事故處理期間的設備、物料供應，并協助做好救護工作。

醫療善后處理組：

組長：xxx

組員：衛生室、教研室、科任組

職責：負責受傷師生的救護與救治，確認事件控制情況，評估不良后果，起草事件報告并及時向指揮部匯報，指導相關單位做好善后處理，提供心理疏導等服務，并按法律規定進行事件原因調查。

通訊組：

組長：xxx

組員：xxx、xxx

職責：負責及時向相關部門和領導匯報情況，并撥打110、120等緊急電話。

四、具體措施

1、每日安排2名帶班領導、2名治安人員及2名值日教師在崗。課間期間每層樓有值周教師和學生值守。帶班領導及治安人員早上7:00到校，放學時待所有學生離校后方可下班。若校門口發生交通或人群意外，由帶班領導處理，值日教師負責將學生送至校醫室進行緊急處理，并立即通知校領導及家長，必要時報警。課間如在樓層或其他地點發生意外，由發現的老師控制現場，送校醫組織救助并報告校長或辦公室，遇緊急情況可直接撥打急救電話。

2、放學時教師組織學生有序排隊離校。

3、課間學生上下樓梯時，值周教師負責維護秩序，若發生擁擠事故，立即制止并通知馬校長和班主任，同時聯系校醫進行救助，其他班主任負責疏導其余學生。

4、各班增加一名安全委員，協助開展安全巡查，制止不安全行為。

5、學生如需請假或遇特殊情況，需在1小時內向安保科報告。若發現學生失蹤或被控制，班主任應立即通知家長并報案。

6、如學生受傷，在場教師需第一時間將學生送醫，并及時向家長報告，需上報校長室。

7、若發生食物中毒或突發疾病，需及時報告校長室，按《學校食物中毒處理方案》應急處理。

8、體育組負責集會及操場安全管理，班主任須負責學生回班，確保有序。組織校外活動及大型活動安全由校長室、政教處和教務處共同負責，若發生人身傷害，由校長室指定專人處理并在規定時間內上報上級部門。

9、室內電器安全由安全小組每月例行檢查，教學設施應由責任人每日檢查。因電路問題引發火災，后勤主任應立即切斷電源并撥打119報警，組織滅火（禁止學生參與撲救），班主任要迅速組織學生進行疏散。

10、實施門衛24小時值班制度，嚴格執行《安全保衛制度》。學生離校需任課教師或班主任出具出門證，外來人員需經門衛核實登記方可進校。

11、建立安全工作備忘錄、安全事件報告和責任追究制度。

12、在疏散時，各樓層的防火門由臨近樓層的任課教師負責打開。

13、停電時無法發出警報的，由指定人員負責使用號音（代替警報）。

14、各組負責人如因故缺崗，由其組員承擔相應任務。

五、宣傳教育，確保安全

1、落實“教育在先、預防為主”的原則，增強安全意識，提高防范和應對能力。

2、通過國旗下講話、班會、黑板報和節假日前的安全教育等方式，加強學生的安全知識教育。

3、定期舉辦全校安全教育報告會，并設定每學期第二周為安全教育周。

4、政教處和少先隊定期開展豐富的安全教育活動，提升學生自救能力。

5、安全教育滲透至各學科的教學中，持續性地進行安全宣傳和教育。

6、張貼安全教育警示標識，營造安全教育氛圍，提高師生的安全意識。

7、每逢節假日，發放告家長書，提醒假期安全注意事項。

安全應急預案 第2篇

為切實加強學校安全應急工作，確保全體師生的生命安全和財產安全，促進和諧校園的建立，預防各類安全事故的發生，特別是在惡劣天氣條件下，我校特制定以下安全應急預案，依據教育局相關文件精神及學校實際情況。

　一、安全應急領導小組

組長：李明全權負責校園安全應急管理工作，承擔校園安全第一責任。

副組長：王海、周麗、陳偉

成員：張靜、李強、趙燕、劉欣、王磊、林紅

　二、安全應急工作措施

1、安排當天值班人員及班主任必須按時到崗，早上7:00前到校，放學時在校門口維持秩序，引導學生安全進出校園。

2、在遭遇惡劣天氣時，安全領導小組成員應及時到崗，必要時提前通知各年級學生放學或延遲上學，并在校門口引導學生安全離校。

3、學校各部門應通過廣播、通知等形式，提醒學生課間活動時不得追逐打鬧或互相投擲雪球，確保活動安全。

4、課間時，學校政教處值班人員需在校園內巡查，班主任則需在教室內監督，以維護校園秩序。

5、如需緊急疏散，班主任應認真負責，引導本班學生安全有序離開教室。

6、班主任要通過電話、校信通等方式提醒家長，教育學生上下學期間注意安全，避免早到學校，確保上下學無意外情況發生。

7、安全領導小組將組織人員清理校園內的積雪，每個教學部門和處室需劃分責任區域，按時完成清掃工作。及時對校園內的安全隱患進行排查，發現問題后應立即報告并整改。

8、如需補充事項，將另行發布緊急通知。

安全應急預案 第3篇

　一、指導思想

我們始終堅持“安全為先、預防為主、備急則安”的方針。隨著安全風險的日益突出，必須消除麻痹和僥幸心理，深刻認識到安全應急工作的長期性、復雜性和緊迫性。堅決把員工的安全放在首位，維護公司的安全穩定，建立健全應急管理機制，確保能有效應對各類突發事件。

　二、應急組織及職責

1、公司成立安全應急管理領導小組，負責組織和協調公司的安全應急工作。

組長：XXX

成員：XXX、XXX

2、安全應急管理領導小組職責：

（1）認真貫徹上級單位的各項安全指令和政策；

（2）負責組建應急救援隊伍與準備應急物資；

（3）全面負責安全應急管理工作，普及安全知識和應急避險技能，提高員工的安全意識和應急能力；

（4）在突發事件后進行事后評估，總結經驗教訓，完善應急預案。

　三、工作原則

在安全應急管理工作中，堅持“誰主管、誰負責”的原則，務必提高警惕，做到及時發現問題、快速響應、有效處理。應急管理的工作重點包括：

1、事件發生前，做好預防，爭取主動；

2、事件發生后，迅速評估情況，并及時向上級報告，并采取果斷措施；

3、事件處理結束后，進行善后工作，恢復正常秩序。

一旦發生突發事件，各部門應立即按照應急預案采取有效的應對措施。全體員工要樹立安全意識，在危機時刻展現出團結合作、勇于擔當的精神。公司將定期開展安全知識培訓，消除安全隱患，確保員工的生命財產安全。發生事件時，部門成員需服從領導小組的統一指揮，確保應急預案的落實。責任追究制度也應嚴格執行，因工作失職導致的損失，需追究相關責任人的責任。

　四、應急響應行動

1、接到上級的安全警報后，領導小組迅速進入應急狀態，了解事件情況，及時向上級匯報，并請求所需的支援；

2、立即組織相關人員對所有場所進行安全檢查，關閉危險區域，暫停戶外活動；

3、加強對危險化學品的管理以及重要設備和場所的保護，確保應急工作順利進行；

4、增強安全宣傳教育，提高員工的安全意識，如需疏散，快速開展緊急疏散工作。

　五、事件處置應急措施

1、迅速發布緊急警報，組織危險區域內人員迅速撤離；

2、立即開展現場救護工作，及時將受傷人員轉移到就近的救助站；

3、加強對重要設備和物品的保護，同時強化值班和巡查，防止次生事件；

4、積極開展員工思想工作，迅速恢復正常秩序，維護安全穩定；

5、及時掌握和匯總受災情況，向上級報告實際情況。

安全應急預案 第4篇

為了有效應對學校校園內可能出現的網絡安全突發事件，提升我校在網絡風險預防和處理方面的能力，同時減少此類事件可能帶來的損害和影響，確保校園網絡及信息的安全，特制定本安全應急預案。

　第一章 總則

第一條 本預案所稱的突發性事件，指因自然因素或人為活動引起的，對校園網絡設施和信息安全造成威脅的各類災害。

第二條 本預案的指導思想依據我校關于計算機網絡及信息安全的基本要求。

第三條 本預案適用于我校范圍內所有個人及辦公用計算機，以及各研究機構、實驗室（中心）、教學機房、多媒體教室和電子閱覽室中的計算機與網絡設備，涵蓋學校門戶網站及各部門網站內容的突發事件應急處理。

第四條 應急處理工作的原則為：統一領導、統一指揮、各負其責、協同作戰、資源整合、確保安全。

　第二章 組織指揮與職責

第五條 學校成立網絡與信息安全應急處置工作組，主要職責是統一領導校園內信息網絡的突發事件應急處理，全面負責應對可能發生的各類突發事件，并協調解決應急工作中的重大問題。

第六條 現代信息技術中心（簡稱“信息中心”）負責日常信息網絡安全事件的處理，作為信息網絡安全事件的處理中心，負責服務器和網絡層面的事件處置，并向各部門提供安全處置的技術支持。

　第三章 處置措施與程序

第七條 處置措施

處置措施分為兩個階段：災害發生前與災害發生后。

（一）災害發生前，信息中心需按照職責要求，加強日常信息網絡安全工作，定期更新系統補丁和殺毒軟件，檢查防火墻和入侵檢測系統的狀態，及時消除安全隱患；各部門需明確網站管理責任，特別是對于設置有論壇、留言板、聊天室等互動網站的單位，落實信息審核、巡查和責任制，確保安全管理；同時普及信息網絡安全知識，提高教職工的防范能力。

建立災情速報制度，確保突發事件的信息通報渠道暢通。對于重大事件，應向工作小組和黃石市公安局網絡監察部門報告。

（二）災害發生后，立即啟動應急預案，進入應急處置程序，判定災害的級別，并及時向工作小組報告，持續更新處置工作的進展，直至事件處理完畢。

第八條 處置程序

（一）發現情況

信息技術中心需嚴格執行值班制度，定期巡查校園網絡系統的安全狀況并保存日志，確保能夠第一時間發現并處理突發事件。

（二）預案啟動

一旦災害發生，立即啟動應急預案，進入應急處置程序。

（三）應急處置方法

在災害發生時，應區分自然災害與人為破壞，根據情況采取相應措施。

流程一：自然災害發生時，應在確保人身安全的前提下，優先保障數據安全，再次保證設備安全，具體措施包括：及時備份重要數據，切斷電源、拆卸和轉移設備等。

流程二：當人為破壞或病毒攻擊發生時，按以下步驟處理：確認破壞來源和性質，斷開影響安全的網絡設備，跟蹤并定位破壞源的IP或用戶信息，修復受損信息并恢復系統。針對不同情況采取不同措施：

1、對于病毒傳播，需及時斷開傳播源，識別病毒類型并關閉相應端口，同時向網絡用戶發布防御信息。

2、對于網絡入侵，首先確認入侵源，及時關閉入侵端口，限制對入侵IP的訪問；若是內網入侵，需快速定位來源并斷開相關端口。根據入侵方式更新入侵檢測系統。

3、對于信息篡改，應迅速斷開相關網絡鏈接，并盡早恢復信息。

4、發現網絡故障時，應按照相應流程快速排除故障。

5、對于其他未知類型的災害，結合具體情況制定處理方案，必要時請教專業人員。

（四）情況報告

災害發生時，應在按應急處置方法進行處理的確認災害級別并向學校網絡與信息安全應急處置工作組匯報。重大災害可同時向市公安局報告。中、小型事件則只需向學校工作小組匯報，并持續更新處置進展情況。

（五）發布預警

根據災害的危害程度適度發布預警，特別是在其他地區已出現的情況，需及時向網絡信息用戶發布預警直至警報解除。

（六）預案終止

經專家組確認災害已安全控制或消除后，由網絡與信息安全應急處置工作組宣布應急狀態結束并予以公告。

　第四章 保障措施

災害應急防治是一項長期、持續和系統的工作，需確保應急保障的落實。

第九條 人員保障

重視人員建設，確保災害發生前有值班人員，災害處置過程及后續重建中有人在崗，保持戰斗力。

第十條 技術保障

提升網絡信息技術的建設和升級，確保災害發生前系統的安全性，及時提供相關技術支撐。

第十一條 物資保障

建立應急物資儲備制度，確保技術裝備的及時更新，以保證災害應急工作的順利進行。

第十二條 訓練和演練

加強網絡信息用戶的防災減災培訓，提高防范意識與自救互救能力，定期開展應急演練確保有效處理突發情況。

　第五章 附則

第十三條 本預案由現代信息技術中心負責解釋。

第十四條 本預案自發布之日起生效。

安全應急預案 第5篇

為有效應對各種安全突發事件，確保及時妥善處理校園內可能發生的安全事故，規范應急處理程序，減輕突發事件對師生的影響，保護師生的身體健康和生命安全，維護學校的正常教學秩序和校園穩定，結合我校的實際情況，特制定本校的安全應急預案。

　一、工作目標

1、普及安全應急知識，提升師生的安全防范意識。

2、健全安全事件的信息監控和報告機制，做到及時發現、及時報告、迅速隔離、有效處置。

3、構建高效的應急響應機制，迅速采取措施，防止安全事件在校園內擴散，杜絕重大安全事故的發生。

　二、工作原則

1、預防為先、常備不懈

加強安全教育宣傳，增強全體師生的自我防護能力，提升校園安全管理水平，日常巡查中發現問題及時整改。

2、依法管理、統一指揮

嚴格遵守國家法律法規，按照法律要求對安全事件的預防、報告、控制和救治進行管理；對違法行為追究責任。在地方政府的統一領導下，成立安全事件防護工作小組，負責組織、指揮、協調校園內的安全應急工作。

3、迅速反應、運轉高效

建立預警機制和快速反應體系，做好人力、物力和財力儲備，提升應對突發事件的能力，確保早發現、早報告，快速處理突發事件。

　三、預防措施

1、重視安全教育，定期對校園環境進行隱患排查，發現問題及時整改，確保師生的安全。

2、強化衛生管理，確保飲用水和環境衛生，開展愛國衛生運動，為全體師生創造安全健康的生活學習環境。

3、學校需切實履行責任，加強傳染病知識的宣傳與教育，執行入學疫苗接種查驗制度，提升學生免疫接種率，預防疫苗相關疾病的傳播。

4、強化健康教育，增強師生抵抗疾病的能力。組織相關課程，普及安全衛生知識，通過宣傳渠道提升師生對突發事件的防范意識和應急能力。

5、進行食品安全與中毒預防知識的教育，引導學生識別不安全的食品，避免購買無證商販的食品。

　四、應急響應

依據相關規定，將突發事件劃分為一般、重大和特大事件，校園內應根據事件級別及時啟動相應的應急預案。

（一）傳染病應急預案

1、如校內出現重大傳染病疫情，應根據疫情情況迅速調整教學安排，若出現疑似病例，應對相關班級采取臨時停課措施，并在報請上級教育部門批準后執行。

2、建立逐級報告制度，確保監測和預警機制的有效運作，傳染病期間實施24小時值班制度，并設立疫情監測聯系電話。

3、嚴格按照報告流程處理突發事件，傳染病流行期間實行日報告和零報告制度，確保信息暢通，及時報告相關衛生事件。

4、如需停課，合理調整教學安排，采用在線輔導和自主學習等方式保持教學進行，教師應與學生及其家長保持聯系，引導心理疏導，維護校園穩定。

安全應急預案 第6篇

1、在食品安全事故發生后，應當迅速報告。具體而言：如發現少量（5人以下）輕微癥狀（例如腹瀉），應迅速向學校校長匯報，校長須同時向市教育局及衛生部門通報；若出現較為嚴重的食品安全事故（如嚴重食物中毒癥狀或同類癥狀病例數量達到5人及以上的情況），則應立刻向校長報告，校長再向市教育局、衛生部門及地方政府報告，并立即啟動學校食品安全應急預案。在事故處理過程中，根據實際情況建立定期報告制度。

2、若發生嚴重的學校食品安全事故，應立即向附近醫院（衛生院）請求醫療支援，并撥打“120”進行急救。務必及時將患病學生送往醫院搶救，主動向醫護人員提供發病信息，并做好現場秩序維護工作。

3、及時與發病學生的家長取得聯系，準確描述發病情況，避免盲目猜測。應做好對家長的心理疏導，防止不必要的激烈反應。設立家校聯絡平臺，快速解答家長提出的問題，盡力為其提供服務。

4、立即封存食堂的菜品樣本、小店的食品以及礦泉水等，以便后續查找病因。

5、應及時、準確地進行信息公開，保障廣大師生及家長在事故發生及處理過程中的知情權，并向上級部門如實報告，不得隱瞞或虛報。對于任何謠言也應當迅速澄清，以避免產生不必要的誤解。

（三）、學生活動安全應急預案

1、所有組織集體活動的班級需向分管校長提交《安全預案》，全校性的活動必須經過校長審批后方可進行，未經批準的活動一律禁止，若有人違反，將由其承擔全部責任。

2、《安全預案》應包括活動的時間、地點、內容、目的、參與人數、組織者、安全措施和疏散方案等信息。

3、活動組織者對活動的安全事宜全權負責，需向參加活動的師生講解具體的安全措施及疏散方案，將安全教育置于首位。

4、任何大型活動均需安排醫務人員到場，以應對緊急救援，并要求班主任隨班，維護活動秩序。

（四）、消防安全應急預案

1、如發生火災，須立即采取初步撲滅措施，盡量將火災控制在初始階段；若無法及時撲滅，應立刻向值班領導報告，并通知周圍教職員工進行聯合撲救，同時迅速向上級部門通報情況。

2、樓內發生火災時，應立即打開所有出入口及照明設施（應急燈）。

3、值班人員和各部門負責人需在最短時間內趕往現場，組織學生疏散，并根據情況決定是否撥打119。

4、上課期間一旦發生火災，發現情況的老師需及時向學校領導報告，并負責組織疏散工作，同時要立刻進行人力救援；需迅速切斷電源和火源，以防火勢蔓延。

5、火災撲滅后，應及時進行原因分析，查找責任，按照責任大小給予相應的處分，并在全校范圍內通報，以便吸取教訓。

（五）、交通事故應急預案

1、各班主任需定期對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生在進出校園及經馬路時注意交通安全，尤其是走讀生，需特別關注，以避免交通事故。

2、若在校外發生交通事故，應立即撥打110報警，并對受傷學生進行緊急處理，記錄肇事車輛信息，第一時間聯系校醫和120，派車將受傷學生送往最近的醫院救治，并及時向學校領導、班主任及家長報告情況。同時保護好現場，撥打報警電話，通知交通警察到達現場勘查。

3、學校門衛需對學生出入校門進行監督，對違反交通安全的學生進行批評并教育，對不聽勸告的學生及時報告相關年級主任及班主任處理。

（六）、校園治安保衛工作應急預案

1、學校定期組織師生召開安全主題大會，明確安全要求，邀請公安部門開展法制課程，增強師生的法律意識。

2、定期檢查學生宿舍，發現棍棒、管制刀具等違禁物品應予以沒收，并調查原因，給予嚴肅處理。

3、如發生斗毆事件，班主任、教師、護校隊及政教人員需立即制止，并及時報告學校值班領導。值班領導應迅速到達現場，并通知家長。無法控制局面的，需立即撥打110報警。

4、需及時將受傷學生送往校醫室治療。若校醫室無法處理，需及時送往市人民醫院或中醫院，或撥打120請求急救。

5、如發生嚴重打斗事件并造成人員傷亡，必須立即報市教育局和公安機關。

五、保障措施

1、組織機構保障。

2、人力資源保障。

3、物資財力保障。

安全應急預案 第7篇

為強化公司安全應急管理，預防生產、辦公及運輸過程中可能發生的意外事故，規范應急處置流程，提升快速響應能力，確保所有應急措施能夠有條不紊、及時有效地執行，從而避免事故造成的更大損失，保護員工及財產的安全，根據上級指示和公司實際情況，制定《國鴻公司安全應急預案》。

一、指導思想及基本原則

（一）指導思想

以“安全生產、平安企業”為目標，貫徹實施“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，在公司內部建立統一、規范、高效的應急指揮系統，確保一旦發生事故，公司能夠迅速啟動應急響應，最大限度減少人員傷亡及財產損失，維護正常的生產秩序及社會穩定。

（二）基本原則

遵循科學規劃、整體防范、快速反應、統一指揮、分級負責、協同作戰、果斷措施及局部利益服從整體利益的原則。

二、適用范圍與工作原則

（一）適用范圍

本預案適用于各類安全事故的應急處置和救援工作。

（二）工作原則

1、以人為本，降低損失。

在處理安全事故時，始終把保護員工的生命和財產安全放在首位；

2、統一指揮，分級負責。

在公司及上級的統一領導下，各部門根據職責劃分，分級負責，協調開展應急救援工作；

3、預防為主，常備不懈。

落實安全第一、預防為主的方針，將應急救援與日常預防工作結合起來，強化各項安全措施；

4、快速反應，妥善處置。

建立高效的快速反應機制，確保在事發時可以迅速、妥善地進行處置；

5、局部利益服從全局利益。

在物資、人員及資源的調動中，各單位需服從統一指揮，確保有效的救援保障。

三、組織體系

（一）成立公司安全生產應急指揮小組。

指揮小組的職責是統籌管理安全事故應急救援工作，指導各項應急方案的制定及演練，同時負責評估和改進應急工作。

（二）設立辦公室，負責日常工作。

辦公室設在公司安全管理部，由安全管理部負責人擔任主任，負責基礎管理、臺賬建立、監督檢查以及事故處置的協調與實施。

（三）建立現場處置機構。

事故發生后，根據事態嚴重性，成立現場應急指揮部，由相關領導監督現場處置。

（四）設置專門小組，包括：

1、人員疏散組。

組長由相關單位的安全管理人員擔任，負責在接到指令后組織人員有序撤離至安全區域。

2、物資調配組。

組長由物資管理負責人擔任，確保在事故發生后迅速提供所需的物資和設備。

3、滅火救援組。

組長由安全部門負責人擔任，負責在消防人員到達前進行初步滅火及安全隔離。

四、事故報告

（一）報告內容應包括：

1、事故發生的時間、地點及性質；

2、初步評估的事故情況；

3、已采取的應對措施及效果；

4、信息傳遞的暢通情況；

5、其他相關信息。

（二）報告程序要求各單位在接到報告后，迅速向安全應急辦公室報告，同時采取必要的控制和防護措施。

五、啟動條件

當公司發生任何安全事故時，由安全生產應急指揮小組審核確認后，立即啟動應急預案。

六、應急響應

（一）車輛在運營過程中發生事故的應急處置：

1、駕駛員應立即將車輛停靠安全地點，并穩定乘客情緒；

2、迅速打開車門，進行人員疏散；

3、全員撤離后，使用隨車滅火器進行滅火；

4、隨后報警并報告單位；

5、確認乘客安全后，記錄所有損失情況；

6、設立緊急停車警示標志；

7、配合到場消防人員進行后續處置。

（二）公共場所發生事故的應急處置：

1、立即撥打報警電話，并穩定現場人員情緒，指揮疏散；

2、迅速打開疏散通道，優先疏散高價值車輛；

3、滅火組應迅速實施滅火行動，并做好相應的保護措施。

七、現場恢復

（一）在事故得到控制后，及時組織現場清理，逐步恢復正常運營。

（二）成立事故調查小組，配合相關部門進行深入調查。

八、預案演練

各單位應定期開展應急演練，制定詳細演練方案，提升應急處理能力，確保員工了解安全知識和應急逃生技能。

安全應急預案 第8篇

為保障全體師生的生命安全與財產安全，確保學校各項教育活動的正常開展，預防突發安全事件的發生，減少事故帶來的損失，能夠迅速、高效、有序地處理突發事件，依據上級安全部門的相關文件和指示，結合我校的實際情況，特制定本安全應急預案。

一、安全應急工作領導組織機構

組長：李明。

副組長：張華。

組員：所有教職員工。

二、安全應急工作成員的職責分工

組長為安全工作的責任人，負責定期召開安全工作會議，傳達上級的相關指示及會議精神，部署和檢查落實安全工作的各項措施。

副組長負責具體組織落實應急預案，提前做好各項準備，確保完成領導部署的各項任務。

副組長與各組員具體負責安全事故發生時學校各班級及部門的應急處置、報告、監控及協調，確保領導小組的緊急指示能夠及時傳達和落實；并負責宣傳教育、檢查等工作，盡力將事故風險降低到最低。

安全應急領導小組下設通訊組、處理組、救援組、疏散組，分別負責通訊聯絡、事故處理、傷員救助、師生疏散等工作。

（一）通訊組：組長：李明，成員：張華（在發生安全事故時，負責立即報告學校安全工作組及上級部門，快速獲取指示，必要時撥打119報警）

（二）處理組：組長：王強，成員：趙麗（負責完善安全設施，準備應急設備，檢查各地的用電、用火安全；事故發生時立即參與事件處理）

（三）救援組：組長：陳勇，成員：李婷、羅華（負責準備及時送往醫院的工作，處理事故中受傷師生的緊急救護）

（四）疏散組：組長：劉飛，成員：各班班主任（負責制定疏散計劃，明確班級的逃生路線和方法，確保班級師生在緊急疏散中的安全）；

三、事件處理預案

1、發現突發事件時，在場人員應立即引導室內人員有序撤離，并迅速利用現場的應急設備控制事態發展，爭取在初期將事件消滅。

2、如無法及時控制事件，現場人員需立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），以防事態進一步擴大。

3、在場人員應迅速向領導小組成員匯報，及時增派救援人員，共同處理突發情況。

4、領導小組成員接到報告后，需立即前往現場，并根據情況撥打119報警請求支援。

四、師生疏散及逃生預案

1、事件發生后，管理人員及工作人員應立刻通知學校領導小組，增派救援人員，如遇重大事件，應立即撥打119報警，并根據事件的性質、擴散情況及威脅程度逐步通知相關人員撤離。

2、管理人員和工作人員應正確引導師生向安全出口撤離，并向負責同事傳達逃生方法，其余人員則按照既定方案，使用應急設備開展救援工作。

3、為更好地應對突發情況，管理人員及工作人員必須服從現場指揮部的調度。

4、負責緊急疏散的管理人員應接受基本應急處理技術培訓，掌握必要的應對方法，以切實保障師生的安全逃生。

安全應急預案 第9篇

為全面提升醫院在突發事故中的應急處理能力，確保醫務人員、患者及其家屬的安全，以及公共財產的保護，特根據《中華人民共和國安全生產法》和相關法律法規，結合我院實際情況，制定安全應急預案。

一、指導思想

堅決貫徹《中華人民共和國安全生產法》等相關法律法規，充分認識突發事故的潛在威脅，全面落實各項安全防護措施，確保醫院在緊急情況下的迅速反應。積極準備應急響應工作，確保一旦發生事故能夠快速有效地進行處置，盡量降低損失與傷亡風險，切實維護員工、患者及其家屬的安全。

二、工作目標

1、在確保醫院內所有人員及財物的安全前提下，一旦發生緊急事故，在統一指揮下，各部門密切配合，積極負責，盡量避免或減輕人員傷亡與財物損失。

2、掌握必要的緊急撤離技能，能夠在突發情況下，迅速通過安全疏散通道到達安全的避難場所，掌握自救與互救的方法。

三、適用范圍

適用于醫院內部發生的各類突發事故的緊急疏散與處理。

四、組織機構

（一）醫院成立應急處置指揮委員會：

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

主要職責：負責對各部門和科室的協調，組織實施應急疏散和救援工作。

（二）指揮委員會下設多個工作小組，各組組成及職責如下：

指揮委員會設有辦公室，地點在保衛科，負責協助總指揮或副總指揮的工作。

職責：

（1）負責相關安全工作的指示、通報，確保指揮部決策的實施，保持信息的暢通。

（2）全面掌握突發事故情況，按指揮部要求進行信息收集、匯總及上報。

（3）統一調配使用各方資源，協助完成突發事故的具體處置和協調工作，并監督檢查各組的工作落實。

辦公室下設五個專業小組：緊急救援組、醫療救護組、疏散引導組、新聞應對組、安全巡查組。

1、緊急救援組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：微型消防隊成員及保安人員

職責：根據報警通知迅速出動，攜帶必要設備前往現場處理事故，實施初步救援。

（1）熟練掌握事故應急處理知識和方法。

（2）熟悉現場環境、設備布置和安全通道情況。

（3）掌握救人、救物的基本方法，有效實施初步救援。

（4）及時搶救重要物資，降低財產損失。

2、醫療救護組

組長：XXX

成員：各科室主任、值班醫生及部分護理人員。

職責：

（1）迅速將受傷人員轉移至安全區域并進行必要的救治。

（2）根據現場情況采取相應的急救措施，優先救人，必要時請求增援。

（3）如需要，及時聯絡周邊醫療機構，并協助轉運傷員。

（4）院辦負責救護設施與車輛的保障工作。

3、疏散引導組

組長：XXX

成員：主要為保安人員和起火科室人員。

職責：

（1）快速有效地引導患者及家屬有序撤離至安全區域。

（2）協助撤離火災周邊的車輛及貴重物品。

（3）對易燃、易爆物品及時疏散，并報告指揮部。

4、新聞應對組

組長：XXX

副組長：XXX

職責：負責應對媒體的咨詢，及時向外發布相關信息，控制信息傳播的范圍和內容。

（1）增強新聞應對及防范意識，確保信息的準確性。

（2）及時與指揮部溝通，更新信息，統一響應措施。

（3）維護事故現場秩序，確保無關人員不進入。

5、安全巡查組

組長：XXX

組員：主要由安保人員和各科室人員組成。

職責：

（1）劃定安全區域和警戒區域，防止無關人員進入。

（2）在事故現場設立明顯的安全標志，保障人員安全。

（3）加強巡查力度，防止物品損失。

五、事故應急響應程序與措施

（一）報警處理程序

報警分為兩種情況：

第一，接到警報后，由專人迅速查明情況，誤報處理后做好記錄；如確認事故發生，立即報告指揮部并啟動應急預案。

安全應急預案 第10篇

（3）保衛科啟動應急消防小組，組織小組成員攜帶專業滅火設備迅速前往現場進行滅火和人員疏散。

（4）各專業組根據現場具體情況，時刻待命，等待領導的統一指揮。

（四）應急疏散的組織程序與措施

1、現場醫務人員逐一檢查每個病房，通知患者及其家屬進行有序的緊急疏散。

2、消控中心通過火災控制器（聯動型）發布應急廣播，向火災現場發出疏散指令。

3、消防小組人員利用擴音器指揮現場人員進行安全疏散。

4、疏散路線應盡量簡短，確保安全出口的使用均衡。

5、疏散引導組的工作人員需明確分工，統一進行指揮。

（五）安全救護及現場秩序的程序與措施

1、醫務科迅速組織人員在現場對火災受傷人員進行救治，必要時與其他鄰近醫院協作進行救治工作。

2、醫務科、器械科和后勤科人員對被搶救和轉移的物資進行登記和保管，并與相關部門協作清理登記火災損失情況。

3、安保人員立即趕赴火場，保持現場警戒，維護秩序。

　七、應急預案執行結束后的恢復工作

1、事故報告

應急預案執行結束后，應采取有效措施防止事故進一步擴大，保護事故現場。如需移動現場物品，須做好標記和書面記錄，妥善保管相關物證，并按照國家規定及時向有關部門報告事故。

2、事故統計

對事故過程中人員傷亡和財產損失進行收集、統計和整理，形成文件，為后續處理事故提供依據。

3、事故分析總結

對應急預案在事故處理全過程中的表現進行認真科學評估并完善其中的不足與缺陷，為今后的應急預案制定提供經驗和依據。

4、實施獎懲

依據單位的相關規章制度，對事故處理中表現優秀或失誤的人員進行獎懲，并妥善處理事故中傷亡人員的后續事宜，盡快恢復正常生產與工作。

安全應急預案 第11篇

為提升我院安全應急管理的工作水平，并認真組織20xx年應急預案演練，以增強我院員工應對突發事件的綜合素質和應急處理能力，盡可能防止和減輕突發事件及其帶來的損害，確保在事故發生時能夠迅速、及時、妥善地進行處理和搶救，我院特別制定了如下計劃。

一、指導思想

為認真貫徹“以人為本”的科學發展觀，遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，保持統一領導、分級負責、快速反應、果斷措施、依靠科學、加強協作的原則，圍繞“提升緊急狀態下應急處置和搶救能力”這一核心任務，進一步完善應急救援預案，全面加強我院的安全應急救援工作，確保我院的安全運營，確保工作開展無安全事故。

二、工作目標

通過演練，力求達到以下目標：

一是檢驗應急預案的科學性和操作性，在演練過程中完善應急體系，為突發公共事件的處理提供有效支持。

二是鍛煉應急隊伍，使應急救援人員在實踐演練中深刻認識到應急處置的重要性，明確各自職責，規范信息報告流程，完善各部門間的協作機制。

三是加強宣傳教育，提升全體員工的安全意識、危機意識和責任意識，增強自救和互救能力。

四是增強救援隊伍的實戰能力，盡量減少突發公共事件造成的人員傷亡和損害，使我院的應急預案演練工作邁上新的臺階，應急管理工作也實現新的飛躍。

三、演練計劃

（一）由我院組織應急演練活動，演練科目為“消防應急演練”，地點設定在衛生院的院內。

（二）計劃在5月份進行消防安全應急演練，組織形式為衛生院統一安排，各科室協同參與，演練地點為衛生院大院。

四、應急演練的基本要求

（一）各科室應高度重視本部門的演練工作，確保演練活動切實開展，不走過場。結合單位的實際情況，依據我院下發的預案制定相應的具體預案，認真完成演練任務。

（二）應急演練要結合可能發生的危險源特征、潛在事故類型及可能發生的事故地點等實際情況進行，重點解決應急過程中的組織指揮和協同配合問題，彌補應急準備的不足，以提升整體應急行動的效能。

（三）各科室的演習活動須在統一指揮下進行，參演人員應嚴格遵守演習現場的各項規定，以確保演練過程的安全，演習不得對正常生產造成影響。

（四）各科室應結合自身情況，將思想覺悟高、專業技能強、工作責任感強的人員充實到應急救援隊伍中進行專項培訓，提高安全技術素養，建設一支高素質的應急救援隊伍。

（五）演練過程中要做好記錄工作，對整個演習的效果進行全面、客觀的評估與總結。

安全應急預案 第12篇

　一、應急演練的目的

1、評估企業在應急響應方面的準備情況，及時發現并糾正應急預案及實施程序中的缺陷和不足;

2、檢驗企業應對重大事故的能力，識別所需資源，明確相關單位和人員的應急職責，改善救援過程中的協調情況;

3、檢驗應急響應人員對應急預案和實施程序的理解程度及實際操作技能;通過調整演練的難度，進一步培訓和提升應急響應人員的專業素養;

4、增強全員的安全意識。

　二、演練適用范圍、總體思路和原則

本方案針對使用企業內部應急資源開展全面演練進行情境設計，依據《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律法規的要求進行演練規劃，始終遵循保護生命和“安全為先、預防為主”的原則，以及“救護優先、控制事故擴大的優先、環境保護優先”的指導方針。在組織實施過程中，結合實際情況，突出重點，強調實效，確保演練參與者、公眾以及環境的安全。

　三、演練策劃小組

組長：XXX

副組長：XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

其承擔的主要任務包括：確定演練的目的、指導原則、規模及參與單位;明確演練的性質和方法，選擇演練的地點和時間，規定演練的時間尺度及公眾參與的程度;制定演練實施計劃、情境設計與應急處置方案，審定演練準備工作和調整計劃;檢查和指導演練的準備與實施，解決過程中出現的重大問題;協調各類參與人員之間的關系;組織演練總結與后續跟蹤。

　四、應急演練參與人員

根據在演練中承擔的角色和任務，將參與人員劃分為演習人員、控制人員、模擬人員、評估人員和觀摩人員，這五類人員在演練中扮演著重要角色，并且在演練過程中佩戴能表明其身份的識別標識(不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員

由根據企業應急預案規定參加演練的人員和單位組成：廠領導、助理及事故設定崗位的工作人員、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等。

其主要任務包括：救助傷員或被困人員;保障公眾的安全和健康;獲取和管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按照演練程序進行演練。

2、控制組組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(分別駐守指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其主要職責是：確保應急演練目標得到充分展示;確保演練活動對演習人員具有一定的挑戰性;保障演習進度，解答演習人員提出的疑問和演練過程中遇到的問題;確保演練過程的安全。

3、評估組組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

(分別駐守指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其主要任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄觀察結果;在不干擾演練人員工作的前提下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織的模擬人員：XX

模擬傷員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

模擬應急響應效果人員：XXX

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導參與觀摩。

　五、應急演練時間

20XX年X月X日X：00-X：00時

　六、應急演練目標、評價標準及評價方法

根據演練的范圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）

序號目標展示內容目標要求

1、應急動員展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力責任方采取系列舉措，向應急響應人員發出警報，及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關應急設施從正常模式轉入緊急工作模式。

2、指揮和控制展示指揮協調和控制應急響應活動的能力責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現場指揮人員和應急組織、行動小組負責人應按應急預案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動的能力。

3、事態評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應急組織應通過各種渠道積極收集、獲取事故信息，評估現場人員傷亡和財產損失、現場危險性以及危險品泄漏等情況的能力;具備根據所獲信息判斷事故影響范圍及對公眾和環境的中長期危害能力;具備確定進一步調查所需資源的能力;具備及時通知場外應急組織的能力。

4、資源管理展示動員和管理應急響應所需資源的能力要求應急組織具備根據事故評估結果識別應急資源需求的能力及動員和整合內外部應急資源的能力。

5、通訊展示與所有應急響應地點、應急組織和應急響應人員有效溝通的能力要求應急組織建立可靠的主通訊系統和備用通訊系統，以確保與關鍵崗位人員保持聯系。

6、應急設施展示應急設施及裝備的準備情況要求應急組織具備足夠的應急設施，且應急設施內裝備和應急支持資料的準備狀況應滿足支持應急響應活動的需要。

7、警報與緊急公告展示向公眾發出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織具備迅速向一定區域內公眾發布應急防護措施的能力。

8、應急響應人員安全展示監測和控制應急響應人員面臨的危險的能力要求應急組織具備保障應急響應人員安全和健康的能力，重點強調應急區域劃分、個體保護裝備配備及事態評估和通訊活動管理。

9、警戒與治安展示維護警戒區域秩序，控制交通流量的組織能力要求責任方具備維護治安和管制疏散區域交通的能力，強調交通控制點設置、執勤人員配備和路障清理等活動的管理。

10、緊急醫療服務展示現場急救、轉運傷員程序及設施和服務人員的準備情況要求應急組織具備將傷病人員送往醫療機構并提供醫療服務的能力。

11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏的能力要求應急組織具備針對性措施對泄漏物進行控制、包圍和清理的能力。

12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發展，及時撲滅火源的能力要求應急組織具備有效控制事故并及時滅火的能力。

13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線及交通工具的能力，并對疏散人員的交通控制、引導和防護措施進行管理，避免恐慌情緒，并對人群疏散進行跟蹤記錄。

為了驗證演練是否達到預定目標，并檢驗各應急組織指揮人員和應急響應人員完成任務的能力，需在演練覆蓋區域的關鍵地點以及各參演應急組織的要點上，指派公正的評估人員，全面準確地評價演練效果。評估人員主要職責是觀察演練進程，記錄演習人員采取的關鍵行動及實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織提供相關材料，并對參演組織和人員的表現進行評估并反饋演練中發現的問題。依據對人員生命安全影響程度的不同，將演練發現分為三個等級，分別為不足項、整改項和改進項。

　七、演練現場規則

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵循以下規定：

1、演習過程中，所有信息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或，事先未通知的演習必須有嚴格的安全監督措施，以確保參與人員都明確此次是模擬緊急事件;

2、參與演習的所有人員不得采取降低自己或公眾安全的行動，不得進入禁止區域，不得接觸不必要的危險物品，避免對他人構成風險;

3、演習期間不得將模擬事件視為真實事件，特別是在可能利用模擬方法增強調演習真實感的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡及滅火區域等，如有此類模擬，事先需考慮其對設施安全運行的影響;

4、演習不應要求在極端氣候條件或污染環境中進行，不應為了演習技巧而造成環境污染或其他危險;

5、參與的應急響應人員，不得提前啟動或集合，所有演習人員需在演練事件促使其采取響應行動之前保持正常工作狀態;

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬活動和控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息視作真實情況進行響應，模擬的危險條件應作為真實情況處理;

7、所有演習人員應遵守相關法律法規，聽從執法人員的指示;

8、控制人員需僅提供與其所擔任職務相關且負責發布的信息，演習人員應通過現有緊急信息渠道獲取必要信息，所有演習中傳遞的信息均需標明明顯標識;

9、演習過程中不可妨礙真實緊急情況的發現，應同時制定在發現真實緊急事件時，立即終止演習的程序，迅速、清晰地通知所有響應人員轉換至真實應急狀態;

10、如演習人員未按演練方案中關鍵行動操作，控制人員可發布控制信息，指導演習人員相應行動，或提供現場培訓，協助他們完成關鍵行動。

　八、應急演練前的準備

1、演練前1-2天，以廣播通知全廠員工及周圍社區，以免引發不必要的恐慌(企業已于20XX年5月向周邊群眾發放了1000份《長風地區化學事故緊急疏散須知》卡片);

2、策劃組對此次演練的評估人員進行培訓，使其熟悉企業應急預案、演練方案以及評價標準;

3、對所有參與人員進行培訓，使其熟悉并遵循演練現場規則;

4、采購部門準備好模擬演練所需的物品和設備;

5、演練前，策劃人員將聯系方式分發給控制人員和評估人員;

6、評估組準備好攝錄設備，以便記錄圖片和視頻，做好資料的收集和整理。

　九、應急演練事故情境說明

20XX年X月X日X：XX，XX車間XX崗位正在進行光氣接收作業，突然光氣貯槽a01進口閥門與管道焊接處發生泄漏，泄漏未能有效控制并逐步擴散。因現場大量腐蝕性煙霧導致電氣短路，局部停電并引發該崗位易燃化學品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水進行滅火。假定當時氣象條件為：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風，風速2.1米/秒。

　十、應急演練總結與后續跟蹤

在演練結束一周內，策劃組依據評估人員在演練過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中的反饋信息，撰寫演練總結報告。策劃組需對演練中發現的問題進行深入研究，鑒定問題的根本原因、糾正方法及措施的完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項進行追蹤，監督檢查整改措施的落實情況。

安全應急預案 第13篇

　一、安全應急預案指導思想

依據《突發事件應急預案管理辦法》和《學校安全工作條例》，旨在提升師生的安全意識，預防和控制重大安全事故，特別是涉及人身安全的事件，進一步加強學校的安全管理。校長作為安全工作的第一責任人，需全面落實安全責任，確保校園安全。

　二、安全應急預案目的

通過普及安全知識和開展應急演練，有效提升師生的安全防范意識和應急處置能力。借助安全演練和知識講解，強化校園安全教育，降低安全事故發生率，保障師生的人身安全和校園財物安全。本著“預防為主、應急為輔”的原則，做好“平安校園”活動的實施，確保各類安全工作順利開展，特制定此次安全應急預案，幫助學生掌握必要的安全防護知識，增強應對突發事件的能力。

　三、活動地點

學校教學樓、操場。

　四、活動時間

20xx年4月15日下午

　五、組織領導

演練總指揮：校長

組織策劃：校長、指導員

現場指揮：XXX

醫療保障：XXX

參加對象：全體師生

　六、工作分工

1、學校

職責：準備安全知識講座的場地及設備；參與演練，負責樓道口安全，引導學生按就近樓梯安全撤離至指定場地，各班班主任需清點人數，并逐一向校長（或指定安全負責人）匯報情況，以確認是否有學生被困。

2、專業應急隊伍

職責：進行安全知識的講授，組織演練及器材展示。

　七、演練前準備

1、活動前在學校顯著位置設置安全知識宣傳板，營造安全氛圍。

2、參與演練的師生需準備小毛巾，以便在逃生時捂住口鼻，保護自己免受煙霧和毒氣的危害，確保安全疏散。

3、議程安排：4月15日（星期六）

1：45全體教師在大報告廳進行安全演練培訓（各班學生自學）。

2：45各班主任在教室中對學生進行安全演練培訓。

3：10演練正式開始。

3：40演練預計結束。

4、班主任職責：

①動員學生，強化安全意識，保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，遵循有序疏散的原則，確保逃生動作的準確性（如“貓腰、捂嘴”）。

②演練前檢查學生的鞋帶是否系好。

③當接到警報時，迅速引導班級進行緊急疏散，禁止收拾物品和關閉電燈。

④疏散時要盡可能降低重心，切勿推擠和喧嘩，學生走出樓梯后需迅速前往操場并整齊站隊，班主任進行必要的巡視和教育。

⑤班主任需仔細清點班級人數，向年級組長報告，年級組長再向校長匯報。

5、緊急疏散演練時，各樓梯拐角處需教師安排，確保安全指揮。

演練學生隊形：兩列縱隊，靠右行，保持安全距離，有序快速前進，所有教師在各拐彎處指揮，班主任需隨隊尾，出樓梯后迅速移動。

　八、演練流程

4月15日下午3：10（左右）演練總指揮（校長）宣布演練開始。

“我宣布xx學校的安全應急演練正式開始！”

1、（情境設定）教師在教學樓發現安全隱患，立即向校長報告。

“報告校長，在教學樓某處發現安全隱患，懇請指示。”

2、校廣播播放緊急疏散警報，副校長發出疏散指令。

“校園內發生安全事件，請各班主任組織學生迅速疏散，立刻執行疏散方案，同時向專業隊伍報警。”

3、班主任按照安全疏散方案引導學生快速撤離（應在三至五分鐘內到達預定地點并清點人數）。

4、各班主任清點人數并向年級組長報告，年級組長再向校長匯報。“學生名單———人數清點完畢。”

“報告校長：x年級組實際出勤人數為xx人，應到xx人，報告完畢。”

5、專職人員總結并宣布演習結束。

6、專業隊伍講解安全器材使用方法，并進行演示。

7、校長對本次演練進行總結發言。

8、學生代表參觀安全設備及器材。

　九、場地與器材

1、橫幅：“學校安全演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xx學校安全演練圓滿成功！”

2、演示器材由學校準備，具體放置及操作由專業人員指導。

3、音響設備由XXX負責。

4、活動攝影由XXX負責。

5、新聞報道由XXX負責。

安全應急預案 第14篇

為全面做好特大安全災害事故的應急救援準備工作，進一步增強全縣消防隊伍應對特大安全事故的能力，盡最大努力減少人員傷亡和經濟損失，確保社會的安全與穩定，根據《甘肅省特大安全事故應急救援預案》，結合大隊的實際情況，特制定本應急預案。

一、指導思想

在縣委、縣政府及公安機關的統一領導下，針對高層建筑、地下設施、石油化工、大型公共場所及人員密集區，發生火災、爆炸、交通事故、地震、建筑倒塌、化學品泄漏等災害時，消防部隊需充分發揮其職能，從思想、組織、裝備、措施等方面做好相應準備工作，確保在發生特大安全災害事故時，能夠迅速調集救援力量，最大限度地保護人民生命安全和財產安全。

二、情況設置

假設在20XX年XX月XX日XX時XX分，某單位或某地區發生了一起特大火災、爆炸、交通事故、地震、建筑倒塌或化學品泄漏等事故。根據縣委、縣政府及縣公安局的統一部署，和政縣公安消防大隊接到指令后，迅速調動隊伍前往事故現場，在統一指揮下進行應急救援處置。

三、組織指揮及職責

(一) 組織領導

大隊成立由大隊長擔任組長的特大安全災害事故應急救援領導小組，負責事故現場的滅火、搶險、排險、排毒及救援等任務。

(二) 職責及任務

1. 現場指揮

組長：消防大隊大隊長

成員：應急救援大隊全體隊員

職責分工：

(1) 進行偵察、救人、滅火、搶險、排險、排毒等各項行動；

(2) 制定應急救援方案，研究解決救援過程中的技術難題；

(3) 組織指揮其他部門的協同工作；

(4) 發布救援行動命令。

2. 機動增援組

組長：消防大隊參謀

成員：消防大隊文員

職責分工：

(1) 根據上級指示，迅速調整增援力量；

(2) 督促檢查增援部隊的準備情況；

(3) 組織調動、集結及運送增援力量；

(4) 負責物資供應，確保飲食、滅火器材、滅火劑等的及時補給與管理。

四、力量調集

(一) 出動

和政縣應急救援大隊出動：水罐消防車1臺，參戰隊員10人。

(二) 增援

當事故情況特別嚴重時，大隊可請求州消防支隊調派增援力量，確保救援人員及裝備及時到位。

五、作戰力量編成

滅火作戰組：

組長：專職消防隊隊長

由專職消防隊水罐車1臺、3名隊員組成。

任務和職責：按照指揮部的統一指揮，負責重特大火災或其他事故現場的滅火工作及應急處理。

偵察組：

組長：專職消防隊指導員

成員：由專職消防隊2名隊員組成。

任務和職責：負責重特大火災或其他事故的偵察工作，及時向指揮部報告現場情況，排查被困人員及爆炸、可燃物的存在。

搶險救援組：

組長：專職消防隊搶險救援組組長

由專職消防隊3名隊員組成。

任務和職責：負責現場的搶險救援工作，協助被困人員的疏散與營救。

供水組：

組長：消防大隊參謀

任務和職責：確保火災現場的供水不間斷。

六、應急救援程序

(一) 接警出動

1. 接警：縣公安局調度中心接到報警后，電話員需詳細記錄事故單位名稱、地址及現場情況，快速填寫出動命令，并迅速發出出動信號。

2. 出動：全體備戰人員聽到信號后，按照編成，迅速著裝上車，攜帶裝備前往事故現場。

3. 出動途中，保持與調度指揮中心的聯系，隨時掌握事故現場相關信息，及時調整應對方案。

4. 指揮員可根據現場情況，適時暫停行進，集中人員做好防護措施。

5. 增援力量接到命令后，迅速集結并前往事故現場。

(二) 戰斗展開

1. 到達現場后，設立前方指揮部，指揮員參與指揮工作。

2. 各參戰車輛迅速停靠于有利位置，按照分工展開工作。

(三) 偵毒檢測

指揮員應組織偵檢小組檢測毒氣濃度，確定毒源及處置方法，并劃定警戒區和安全區的界線。

(四) 控制危險區域

1. 實施現場警戒；

2. 消除火源；

3. 維護現場秩序。

(五) 救援災區人民

1. 組織人員疏散；

2. 搶救受傷和中毒人員。

(六) 處置毒源

1. 堵漏；

2. 輸轉；

3. 除污。

(七) 洗消作業

參與人員應接受洗消，確保無毒。

(八) 清理現場

1. 清除有毒物質，防止對人和環境的進一步危害；

2. 收整器材；

3. 記錄現場處理情況，做為總結材料。

七、具體要求

1. 所有參戰人員必須重視應急救援工作，充分認識特大安全災害事故的危害，做好隨時出動的準備，確保迅速響應，通力合作，盡量減少損失。

2. 大隊要對轄區內的高層建筑、油庫、化學品倉庫等重點單位進行消防安全檢查，消除火災隱患，落實安全責任制，避免發生重特大事故。

3. 發生特大安全事故時，大隊應隨時做好戰備準備，立即進入戒備狀態，確保人員和裝備到位。

4. 指揮員在救援行動中要科學決策，統一指揮，及時應對現場突發情況，避免不必要的損失。

5. 現場指揮部和救援車輛應與危險區域保持距離，并選擇適當的地點設立指揮部。

6. 搶險過程中，要根據事故性質采取防護措施，確保參戰人員的安全。

7. 洗消作業時，必須遵循相關標準，對人員及設備進行徹底清洗，并注意參戰人員的健康情況。

8. 救援行動結束后，及時對裝備進行檢查、清洗和維護，并組織總結會議。

安全應急預案 第15篇

　一、指導思想

以創建安全校園為目標，堅定樹立“教育為先、安全至上”的理念，充分發揮本校各職能部門的作用，妥善、迅速應對校園內突發的公共事件，切實保障師生員工的生命及財產安全，維護學校的和諧穩定。

　二、適用范圍

本應急預案適用于在大坪中學內發生的、根據相關政策需鎮、縣政府及相關部門協助處理的突發公共事件：

（1）造成人員傷亡的事故；

（2）危及校園安全的刑事案件；

（3）因自然災害導致師生面臨危機的緊急事件；

（4）校園內發生重大火災；

（5）校內發生食物中毒或傳染病人數在10人以上的情況；

（6）學生出現集體上訪或鬧事事件；

（7）其他突發事件。

　三、處置原則

在校委會的統一領導下，各相關部門通力合作，密切配合，秉持“先控制，后處理、救人優先，減少損失”的原則，迅速、高效、有序開展救援工作。

　四、指揮系統及工作職責

學校成立應急領導小組，負責指揮和組織相關人員進行突發公共事件的應急處理。

領導小組組長：趙明博

副組長：XXX

成員：值班教師、各班班主任

（一）學校應急領導小組職責

1、及時向上級有關部門報告事件情況。

2、啟動應急救援計劃，組織實施救援行動。

3、疏散現場無關人員至安全區域。

4、救護受傷人員并尋找失蹤者。

5、維護現場秩序，做好事故現場的警戒和保護。

6、做好事故處置后的善后工作。

7、信息報告。

（二）各處室及相關人員職責

1、帶班領導：負責突發事件的信息收集與傳遞，協調校長與各處室的工作；負責事故調查及追究相關責任。

2、值班教師：負責突發事件的報告與處理等工作。

3、門衛：負責執行《門衛及門禁制度》并報告突發事件。

4、教導處：負責組織師生進行防護、搶救、撤離及恢復教學秩序等工作。

總務處：負責救援物資的調配。

政教處：負責事故調查工作。

團委：負責事故處理前后的宣傳報道。

5、班主任、各處室負責人及相關負責人員，負責安全事故信息的登記、報告、處理及建檔，按照學校應急領導小組要求開展應急救援指導；協助處理突發事件及受傷學生的善后事宜；負責預案執行期間相關信息的上傳與下達；配合有關部門進行事故調查，并追究責任。

　五、救援程序

1、事故信息報告責任制。事故發生后，直接責任人需立即向校長報告，領導小組研究后，凡需上報的事項在2小時內向縣局安全股報告，并根據突發事件的性質，同時向公安、交警、安監、衛生、消防等相關部門報告以請示緊急救援。報告內容包括：事故發生的準確時間、地點、簡要經過、原因及等級；先期救援情況；建議采取的措施。

2、學校安全領導小組在接到報告后，迅速提出處理意見，組織師生做好事故處置和救援工作。

　六、事故應急響應

（一）校長是本校安全工作的第一責任人，相關人員是具體責任人。事故發生后，第一時間趕到現場，迅速啟動應急預案，采取有效措施保護師生生命及國家財產，控制事故的擴大。

（二）組織現場搶救

1、應急預案啟動后，安全領導小組立即開展工作，各項任務根據領導小組指令進行事故處置和救援。

2、事故發生后要與當地相關部門密切合作，確保救援各部門順利進入現場，搶救人員及物資及時到位，現場秩序得到有效控制，師生迅速轉移至安全地帶，受傷人員得到及時救治，并迅速開展安撫工作，確保現場搶救成功，最大限度減少損失。

　七、事故善后工作

1、事故造成財產損失時，領導小組需對損失財產進行登記、評估并形成報告，必要時上報。若有人員傷亡，需依照國家規定協助上級部門做好安撫工作。

2、若事故影響正常教學，各處室應盡快創造條件，克服困難，恢復教學秩序。

3、根據相關規定執行責任追究制。對瞞報、漏報、誤報事件的相關責任人員進行追責。對因工作失誤導致國家財產損失或重大社會影響的事件，依照相關規定追究責任，做到事故原因不查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過，教育未到位不放過。

　八、注意事項及要求

1、事故處理需遵循統一指揮、科學決策、有效處置、保證安全的原則。

2、全校師生應嚴格遵守學校制定的安全規章制度，教師應以大局為重，避免相互推諉而耽誤救援時機。

3、各處室及相關安全工作人員需學習相關業務知識，增強安全意識，提高事故處置能力。

本預案由大坪中學負責解釋，自發布之日起實施。

安全應急預案 第16篇

　一、適用范圍

本預案所稱安全應急預案，指在市行政區域內涉及公共安全的突發事件，包括但不限于火災、爆炸、人員傷亡、建筑物倒塌、化學物質泄漏等，在公共場所（如文化、娛樂、體育場所，酒店、餐飲服務場所，公園、商業集市，交通樞紐等）發生的事故。這些事故可能導致嚴重的人員傷亡或經濟損失，影響到社會的穩定與發展。

一）I級：一次死亡20人以上，直接經濟損失1000萬元以上，造成社會影響極大的重大事故。

二）Ⅱ級：一次死亡10至19人或直接經濟損失在500萬元以上、1000萬元以下，影響區域經濟及社會穩定的重大事故。

三）Ⅲ級：一次死亡3至9人或經濟損失在100萬元以上、500萬元以下，造成較大社會影響的事故。

四）Ⅳ級：一次死亡不超過3人的事故。

　二、指揮機構

為有效加強對安全應急事件的救援工作，成立市安全應急指揮部。由主管副市長擔任總指揮，副總指揮由主管副秘書長及市公安局領導擔任，市財政局、市民政局、市建設局、市交通局、市衛生局、市安全生產監督管理局等相關部門主管領導為成員。應急指揮部辦公室設在市公安局，應急指揮場所設在市指揮中心。

市安全應急指揮部在市突發公共事件應急委員會的統一領導下，負責指揮和實施應急處置工作。各縣（區）應成立相應的組織機構，制定工作方案，負責本地區的應急處置工作。

　三、職責任務

（一）應急指揮部職責

1、研究制定安全應急處置的政策及工作規定。

2、建立安全應急處置的組織體系和保障機制。

3、視情況決定采取重大應急行動或措施。

4、組織事故調查和處理，及時向市政府和應急委員會報告情況。

（二）應急辦公室職責

1、負責應急指揮部的日常工作，落實各成員單位的具體職責。

2、制定、更新安全應急處置工作方案及相關規范。

3、組織應急工作的宣傳、新聞報道和培訓活動。

4、組織實施安全應急救援和事故處理工作。

（三）成員單位職責

1、軍分區根據指揮部的指示，調動部隊展開搶險救援，進行現場巡邏。

2、市民政局負責組織救災物資和生活必需品的調配，啟動社會募捐機制，并對事故傷亡人員進行安撫和善后處理。

3、市建設局負責對發生安全事故的建筑物進行鑒定和調查。

4、市交通局負責事故現場的交通保障和設施維護，保障搶險救援物資的運輸。

5、市衛生局負責事故中醫療救治、現場消毒和相關技術鑒定。

6、市安全生產監督管理局負責組織事故的調查和處理。

7、市信訪局負責處理因事故引發的群眾上訪問題。

8、市財政局負責提供應急處置工作的資金保障。

9、市保險公司負責事故后的現場勘查和理賠工作。

10、市公安局在事故發生后迅速組織應急處置，成立現場指揮部，協調相關部門行動，確保事故現場的治安和交通秩序。

　四、處置程序

發生安全事故后，按如下程序進行處置：

（一）當公共場所發生一般（IV級）安全事故時，事故發生地縣（區）立刻啟動應急預案，迅速派員趕赴現場進行救援，并向當地黨委政府和上級應急指揮部報告情況。

（二）遇有較重（III級）安全事故時，市級應急預案立即啟動，指揮部主要領導會同有關部門負責人前往現場組織處置，并向省應急委員會報告。

（三）若發生重大（II級）或特大（I級）安全事故，市安全應急指揮部迅速啟動市級應急預案，總指揮及相關領導親自前往現場開展救援，并向省突發公共事件應急委員會報告。

　五、工作要求

（一）各級單位在應急工作中需及時匯報情況信息，堅決執行黨委、政府的決定，重大行動須事先報告。

（二）各成員單位應組建應急隊伍，加強培訓及演練，完善交通、通信、醫療救護等保障體系，確保及時有效的應急響應。

（三）開展事故應急救援及調查時，應嚴格遵循法律法規，履行公共服務職責，最大限度降低事故造成的損失。

（四）各縣區和單位要按照統一領導、分級負責的原則，各司其職、分工明確，確保有效的應急處置。對組織不力導致進一步損失的，要追究責任；對表現優秀的單位和個人應給予表彰。

安全應急預案 第17篇

為有效應對和妥善處理突發事件，提高學校在突發狀況下的快速反應和應急處置能力，確保教育教學活動的安全與有序，特制定本安全應急預案。

　一、指導思想

深入落實縣、市的整體安全部署，堅守“安全第一，預防為主，防治結合”的原則，強化校園安全管理，增強應急疏散演練，從而切實提升應對突發事件的反應能力，確保學校的教育教學環境安全、有序。

　二、適用范圍

本預案適用于我校一切突發事件的應急處理，包括校園內外的襲擾事件、發現可疑物體、突發事故、交通安全事故、校舍安全隱患、食物中毒、傳染病爆發、自然災害及其他校園傷害事件。

　三、應急指揮機構及職責分工

1、應急指揮機構及職責分工

為切實做好學校的安全保衛工作和突發事件應急響應，特成立學校安全保衛和突發事件應急領導小組，負責制定相關安全方案、統一指揮和協調全校的安全與應急工作。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：黃秀春、龍春生、姚建華、賈宗友、向世忠、向成杰、孫延、王興忠、龍海，以及各年級組和功能室代表。

（1）組長負責整體的安全保衛工作、信息匯報以及協助上級部門處理突發事件。

（2）副組長在事件發生后迅速啟動應急預案，組織人員對現場進行控制、人員救治及善后處理。

（3）成員需負責各自系統的安全與法制教育，并對易發的安全隱患區域進行專門管理。

　四、具體責任分工

（一）以下安全要求由龍春生、龍海、王興忠落實，分管領導向大文。

1、校外周邊30米內不得設置流動攤點，禁止學生在校外購買零食。

2、嚴禁學生乘坐無證摩托車及其他不安全的交通工具。

3、禁止不良青年在學校周邊騷擾學生。

4、門衛須執行封閉式管理，外來人員必須登記，異常情況及時報告學校和派出所，校內物品出校門需辦理相關手續。

5、定期開展安全、法制教育。

6、對有暴力傾向和心理問題的學生進行控制與教育。

7、在有安全隱患的區域設置警示標志。

8、學校出入口需設置交通警示標志和減速帶。

9、責任教師需加強自習課期間的管理。

10、進行火災、地震等突發事件的應急演練。

11、整治校園內亂停放車輛現象，確保學生安全，教師車輛應在指定區域停放。

12、對校園周邊的精神病患者及心理問題嚴重者進行排查。

13、定期向安全保衛小組報告校園及周邊的治安狀況。

（二）以下安全要求由孫延老師具體落實，分管領導向大文。

1、定期檢查教室及辦公區的電路，及時更換破損的開關與插座。

2、定期排查危房，檢查教室及公共設施的安全。

3、進行小賣部的食品安全檢查與記錄。

4、確保食堂食品安全標準，包括健康證、衛生、餐具消毒等。

5、防止傳染病流行，定期進行校園消毒。

6、設置消防器材并開展防火教育。

7、檢查校內夜間照明設施。

8、確保校園及操場道路平整、暢通，排水設施良好。

9、妥善保管化學實驗室的易燃易爆物品。

10、加強教師宿舍的收費管理。

（三）以下安全要求由石安光校長具體落實。

1、對教職工中有心理問題的人員進行排查與管理。

2、購置必要的警用設備，并確保保衛人員著裝規范。

3、監督小賣部食品安全檢查及記錄。

4、嚴禁教師對學生進行體罰或語言暴力。

5、全面組織安全工作的實施。

（四）以下安全要求由班主任具體負責。

班主任需每天進行安全教育，定期總結并記錄。每班增加一名安全委員，協助進行安全檢查，制止不安全行為。

1、班內設施如電線、電燈等出現隱患需及時上報處理。

2、嚴格學生行為管理，禁止打架、玩火、私自游泳等不安全行為，并做好自習課的安全管理。

3、參與住校生的安全教育與日常管理。

安全應急預案 第18篇

各級政府和相關部門越來越重視公共安全，特別是在特定場所如學校的安全管理。學校作為未成年人聚集的重要場所，其安全工作顯得尤為重要。為保障學生在校外活動中的安全，必須加強對他們的安全教育，嚴格落實“預防為主”的原則。為此，我校制定了學生安全應急預案，希望各部門、各崗位切實履行職責，共同做好學生的校外安全防護工作，保障每位學生的安全。

一、成立學生安全應急預案領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

二、校外活動的安全內容

1、在組織學生進行公益活動、社會實踐、參觀學習、運動會、文藝演出和各類比賽等校外活動時，班主任及相關責任人需在活動前、活動中進行針對性的安全教育，并制定具體的安全預案。需要強化紀律要求，做好相應的組織管理。學生的活動應在老師的帶領下進行，必須在指定區域內，不得擅自進入危險區域或使用危險物品。

2、凡組織學生參與校外活動，班主任及相關責任人必須事先詳細了解沿途交通狀況（包括交通工具）及活動區域的安全情況，及時發現潛在隱患（如陡坡、墜落物、防觸電、防雷擊、防溺水等），并采取措施消除隱患，針對實際情況向學生提出具體的安全要求。校外活動必須在確保學生安全的前提下進行。

3、未經批準，不得擅自組織學生外出活動。

三、校外活動安全處理措施

1、接送車輛故障或事故

如接送車輛發生突發事件，必須立即通知交警部門及“110”指揮中心，如有人員受傷，需同時撥打“120”救護電話。活動負責人應迅速到達現場，進行現場指揮并及時向教育局匯報。

2、活動中學生受到人身傷害

若出現輕微的碰傷、扭傷或跌傷，應立即中止該學生的活動，依據“就近”和“高級別”原則將其送往醫院處理，并及時通知家長。對于嚴重的人身傷害事故，應立刻撥打“120”并由活動負責人陪同傷者前往醫院，同時向教育局進行匯報。

3、活動結束后發現人員遺漏

如在返程中發現人員遺漏，需立即通知活動場地工作人員進行巡查，如發現遺漏學生，應讓其在原地等候，并迅速派人前往接回。如在活動場地未能找到該學生，需迅速組織人員開展尋找工作。

4、遇到惡劣天氣時的處理措施

活動前應事先掌握天氣信息，如遇到大雨，應及時調整活動安排，盡量改為室內活動。如遭遇暴雨、雷電和強風等惡劣氣候，應迅速集合隊伍，果斷中止活動并返回，或者疏散到安全地點，待天氣好轉后再返回。

5、學生出現暈車或暈船

活動前應提醒學生，若有暈車或暈船的情況，建議提前服用預防藥物。對此類學生應安排在車輛前排，避免劇烈活動，注意休息，并準備塑料袋以防嘔吐。

6、學生隊伍需過馬路的規定

必須按隊列過馬路，同時安排一位老師負責帶隊，另一位老師站在道路中間指揮，其他教師隨隊同行。嚴禁學生私自橫穿馬路或奔跑過馬路。

四、安全應急預案的責任追究

1、責任追究的范圍包括：分管領導、各部門負責人、班主任及負責陪同的教師等。

2、責任追究的處理措施：

⑴若已按學校規定對學生進行了安全教育，但形式主義嚴重者，給予批評教育，并責令整改。

⑵若未按規定實施安全教育，將視作一次教育事故進行處理。

⑶若未按照規定進行安全教育并導致事故發生，將追究安全責任。

安全應急預案 第19篇

為了有效預防和減少園外集體活動可能引發的事故，確保幼兒的安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《關于學生傷害事故處理的相關規定》、《xx市未成年人保護條例》以及《xx市中小學校學生傷害事故處理指南》，特制定以下安全應急預案。

一、園外集體活動事故的潛在原因

園外集體活動可能導致事故的原因眾多且復雜，主要分為園方管理、幼兒行為以及交通和場地等因素，具體包括：

園方未能對幼兒進行充分的安全教育、帶隊老師管理不夠到位、幼兒在活動中不遵守紀律、擅自活動或離隊；租用的交通工具存在安全隱患，如車輛狀況不良、駕駛員疲勞駕駛、超載、超速、隨意變道、違反交通標志、駕駛技術不熟練等；活動地點的設施和器材存在安全隱患，不符合國家安全標準。

二、預防措施

1、出發前對幼兒開展紀律和安全教育，提升幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師的責任感教育，確保教師在整個園外集體活動中進行嚴格管理。

3、車輛單位需指派遵守交通法規、經驗豐富且駕駛技術熟練的司機及性能良好的車輛以服務園外集體活動。

4、活動前，園方應派專人前往活動場地，對器械、設施及設備進行安全隱患排查。

5、將園外集體活動委托給具備資質的旅行社，并要求其為此次活動投保。

三、處理程序

若在園外集體活動中發生事故，應按照以下程序進行處理：

1、報告與報警

對于一般事故，應在三天內向局辦和業務科室書面報告；重大的事故應立即將情況報告給局辦、區青保辦及相關業務科室，初步可采取口頭報告，后續補充書面報告。

在園外集體活動中如發生交通事故，需立即報警。

2、迅速將受傷幼兒送往最近的區級以上醫院進行救治，并及時通知家長。

3、對于重大事故，應立即成立事故處理小組。

4、如事故由園方管理失誤或幼兒自身行為導致，需遵循園內幼兒意外傷害事故的處理程序；若事故發生在車輛行駛過程或車內，需按校車交通事故的應急處理程序進行；如事故源于活動場地的設施或器材，幼兒園需與活動場所及旅行單位進行協商，并配合善后處理工作。

安全應急預案 第20篇

為確保我校各類活動的順利開展，保護師生的人身安全及學校財產安全，并強化應急處理能力，特制訂本安全應急預案，以備不時之需。請各部門、各年級認真閱讀本預案，做到心中有數，未雨綢繆。

一、領導小組

1、成立安全工作領導小組，并明確其職責分工

組長：李明，負責全面監督和落實安全工作，確保各項安全措施的執行。

副組長：王強，負責協調和督促接待及現場秩序的安全工作，對副組領導責任負全責。

陳剛：主要負責活動現場學生的紀律與安全，確保活動秩序井然。

趙琳：負責檢查活動場地及舞臺的安全問題，維護活動的順利進行。

胡偉：負責對活動期間所有設備的電力安全進行檢查，確保用電安全。

周靜：負責制定各項安全措施和制度，并督促班主任落實學生的管理工作，出現突發事件時負責組織學生安全疏散。

李華：負責檢查會場紀律與安全，指導班主任處理學生的管理，突發事件時指揮會場學生有序撤離。

2、各班級應指派安全負責人，嚴格履行職責。

3、如遇重大的安全事故，立即組織相關人員進入現場進行救援和善后處理。

4、總負責人需第一時間向上級匯報事故的具體情況。

5、各部門的負責人需負責具體的方案制定與重大問題的決策處理，以及后續的落實與協調。

二、安全應急方案

1、各班主任在活動開始前應進行學生的安全教育，確保安全措施落實到位。

2、教務處和后勤處提前制定活動實施計劃，保證活動的安全進行。

3、后勤部門需認真檢查活動場地的安全通道和電源設施。如發現安全隱患，必須暫停活動。

4、各部門及班主任需要負責學生進出會場的秩序管理。

5、班主任需協助管理活動期間學生的紀律，因缺席私自離場造成的后果由班主任承擔主要責任。

6、活動中學生如需離開指定位置，必須得到班主任的許可，禁止隨意行動。

7、如遇突發事件，責任教師需保持鎮定，指揮班主任做好學生的穩定工作，并根據總指揮的安排有序疏散學生，同時及時向上級報告情況。

三、應急處理流程

1、事故報告及應急處理實行校長負責制。

2、如活動中發生突發安全事故，須在5-10分鐘內向上級匯報，并及時請求公安、交警、衛生、消防等部門的支援。學校應遵循“優先控制、后期處理、救人第一、減少損失”的原則，果敢采取行動，指導師生安全撤離風險區域，維護現場秩序，做好事故現場保護，匯總相關材料并進行后續處理。

3、對延誤報告、瞞報或造成嚴重后果的情況，相關責任人需承擔責任。

安全應急預案 第21篇

一、指導思想

本預案以《校園安全管理條例》為指導，確保各項安全措施得到有效落實，教育學生遵守相關法律法規，培養學生一定的自我保護意識，力求活動安全而富有意義。

二、安全應急組織架構

1、應急領導小組組長：李華

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

職責：制定本次活動的實施方案，確保活動平穩進行，妥善處理過程中發生的突發事件，嚴重后果立即向xx市教育局報告。

2、后勤支持組組長：張偉

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

職責：負責交通安排及后勤保障相關工作。

3、學生管理組組長：王芳

組員：各班主任及帶班老師

職責：負責活動前的組織、安全和環保教育。

4、醫療應急組組長：紀麗

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

職責：在突發事件發生時，負責現場指揮、急救和后續安撫等工作。

5、應急聯絡組組長：劉軍

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

職責：負責信息聯絡，突發事件時及時通知帶隊領導和緊急服務電話。

三、工作要求

1、全體領導和教職工必須對每位學生的安全高度負責，加強安全教育，確保外出活動安全無虞。

2、出發前集合時，要對學生進行安全教育并發布活動安排。

3、各班級須按時清點人數并上報大隊部。

4、租用車輛需具備合法運營資格。

5、組織學生有序上車，提醒學生不爭先恐后，乘車過程中不得將身體部位伸出窗外。

6、到達目的地后，要嚴密組織活動，不得隨意放松管理。

7、警示學生避免在危險區域內活動，特別是水域及偏遠地帶。

8、在自由活動時，要求學生結伴而行，不得單獨行動，發現任何問題要及時報告，班主任和帶班老師要加強巡查，分管領導需保持監控，一旦發生事故要采取應急措施。

9、活動結束后，須按時在指定地點集合，清點人數并有序上車，班主任和帶班教師隨車回校，待學生離校后方可離開。

10、妥善保管教師和學生家長的聯系信息，以便于及時聯絡。

11、如遇突發事件，不可慌亂，教師需冷靜應對，立即采取有效措施。處理原則：迅速控制局勢、降低傷害、保護學生、控制事態發展。小型事件自行處理，重大事件立即上報至應急領導小組。

四、具體應急措施

1、建立安全領導機制，明確責任（各班安全由班主任負責）。如遇到無法處理的緊急情況，應及時向應急領導小組匯報，盡力開展現場急救、安撫學生情緒、聯系車輛和醫院等措施。

2、若發生輕微傷害如劃傷、擦傷等可使用消毒藥水、創可貼等進行處理。

3、針對交通事故：由應急聯絡組報警，迅速撥打“120”和“110”，并上報相關情況。醫療應急組開展現場救助、保護現場，后勤保障和學生管理組控制混亂局面，及時與家長溝通，緩解其焦慮。

4、發生意外傷害事故時：由應急聯絡組報告，醫療應急組負責現場救助，必要時將傷者送往醫院，學生管理組避免學生圍觀造成二次傷害，后勤保障組協助醫療隊進行搶救工作。

5、若出現食物中毒事件：應急聯絡組立即撥打急救電話“120”或“110”，盡快將病人送往就近醫院，醫療應急組陪護，后勤保障組與學生管理組共同安撫師生情緒，避免消息擴散造成不必要的恐慌；根據領導指示，及時向上級部門報告。

6、火災事故發生時：迅速組織學生有序撤離現場，撥打“119”報警，消防人員未到達之前，禁止學生參與滅火工作。

安全應急預案 第22篇

為進一步提升我校的安全管理水平，保護全體教職員工和參與校外活動學生的身心健康，確保安全、順利的教學、工作與生活環境，營造和諧的校園氛圍，有效防范各類安全事故的發生，并能夠迅速、妥善地處理突發事件，減少安全事故造成的損害，依據上級政策和相關法律法規，結合我校的實際情況，特制定本安全應急預案。

　（一）惡劣天氣應急處理方案

1、在活動組織階段，需密切關注天氣預報，若預判大雨來臨，應提前一天通知各校和服務團隊，合適地調整活動安排。

2、若活動進行中突遇大雨，需及時聯絡帶隊教師，適時調整活動性質，組織學生集中到室內場地。

3、若僅為小雨，活動計劃不變，學生在各自教師的帶領下下車后，進行展館講解，隨后分組參觀。在參觀結束后，各班級學生返回各自展館用餐并休息。

　（二）一般傷害事件處理流程（不涉及生命危機或重殘的情況）：

1、當事學生發現傷害后需立即聯系帶隊老師，通知活動負責人。

2、活動負責人應與帶隊老師共同商討處理措施。能立即處理的傷害，由帶隊老師妥善解決，并詳細記錄處理過程。

3、如需更復雜的醫療處理（如縫合或影像學檢查等），活動負責人應安排交通，帶領當事教師陪同傷者就近就醫，或在征得家長同意后，送至指定醫療機構，并及時向校方負責人報告，做好相關記錄。

　（三）嚴重傷害事件處理流程（可能危及學生生命安全的情況）：

1、當事人需立即通過對講機或手機通知班級負責人及值班主任，并迅速撥打120或110，冷靜描述傷勢情況和傷者位置。

2、在等待救護車期間，當事人應實施緊急救護措施（如止血、心肺復蘇等），同時給予傷者必要的情緒安撫。

3、班主任需協調現場其他教師和帶隊領導趕赴事發地點，疏散周圍學生并設立警戒區域，為救護車的到來預留通道。

4、班主任還需安排在場教師對事故現場進行拍照取證，并對在場學生進行情緒疏導和安撫。

5、值班主任和帶隊領導需迅速成立事故處理小組，對事件進行調查并及時應對。

6、中心主任應立即向教育局相關職能部門匯報，等待指導意見。

7、做好后續處理工作，確保事件得到妥善收尾。

安全應急預案 第23篇

一年一度的“六一”兒童節即將到來，為了確保此次慶祝活動的順利進行，使我校學生能夠度過一個快樂、和諧、安全的節日，學校要求全體教職員工增強安全意識，加強組織管理，落實責任，明確分工，牢固樹立“安全至上”、“防患未然”的理念，積極重視安全保障工作，妥善處理慶祝活動中的突發事件，因此制定本次活動的安全應急預案：

　一、學校安全工作領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：門衛及各班班主任

　二、預案流程：

1、活動時間：6月1日上午8：00——下午4：30

2、7：20安全工作領導小組全體成員到位，進行安全隱患排查，做好值班值守工作。

3、7：30組織相關責任教師及安保隊伍進行校園實時監控，活動期間提高安全警惕性。

4、報告機制：如發生事故，各活動小組須在確保學生安全的情況下，及時向學校安全工作領導小組報告，組長在了解事故情況后，視具體情況逐級上報。

　三、主要活動及安全負責人：

1、入場式（安全負責人：全體教師）

2、開幕式（安全負責人：全體教師）

3、文藝表演（安全負責人：全體教師）

4、食品和飲水安全（食堂管理人員及各班班主任）

5、午間休息（安全負責人：各班主任及班委）

6、文體活動（各活動小組全體成員）

7、突發與傷害事故處理（責任人：）

8、學生的集合疏散（安全負責人：值周領導及值日教師、門衛）

9、各班安全責任人（各班班長）

　四、校門及校園巡邏值勤：

盧高（派出所干警）、何興國（門衛）

　五、醫務工作：

王丹（村衛生員）

　六、注意事項：

1、講安全：召開全體教師會議，提高教師安全防范意識，積極與家長溝通，加強學生的安全教育。

2、講文明：自覺排隊，不擁擠，互相禮讓。各班應服從負責活動老師的安排，按要求參加活動。

3、講衛生：保持個人衛生，不亂丟果皮、紙屑及包裝袋等垃圾，并主動清理周圍環境。活動結束后，務必清理活動場所。

4、講紀律：活動期間不隨意起立、走動，不低聲交談，不打斗，遵守學校各項規定，遇事先向班主任請假。

5、加強對學生安全及其他方面的管理，確保本班無事故發生。

6、開車或騎車的家長，請按照安排將車輛停在指定區域，整齊排列。

　七、安全事故應急處理機制：

1、上下學路途中的交通安全事故：

（1）現場保護，立即撥打110、122、120報警通知。

（2）做好自我保護措施，避免二次傷害。

2、會場內的事故：

（1）教師要明確校園安全的重要性，教育學生不攀爬、不擅自離開校園。

（2）如發生事故，全體教師和家長應團結協調，迅速組織學生疏散，并撥打報警電話，如有人員受傷，及時撥打120。

（3）如遇到故意擾亂秩序的事件，安保應急隊伍需立即趕到現場，制止事態惡化，控制局面。

（4）做好學生在活動中出現摔倒、擦傷及突發疾病的應急處理。

3、注意事項：

（1）處理事件時保持冷靜，措施要果斷。

（2）處理群體性事件時，原則是迅速平息，減少傷亡，保護學生，控制事態發展。

安全應急預案 第24篇

　一、成立安全應急預案工作小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各校校長及相關負責人。

　二、報告及應急響應流程：

1、若學校發生安全事故，需立即向上級部門匯報，并迅速組織救援和人員轉移工作。

2、學校應在12小時內撰寫書面報告，逐級上報。

3、報告內容包括：事故時間、地點、傷亡人數、事故經過、初步判斷及采取的應對措施，明確報告人和負責人單位。

　三、應急指揮機構及其職責：

學校應急指揮機構的組成及職責如下：

1、總指揮由校長XXX擔任，全面負責安全事故的應急處理，及時獲取事故信息并決定是否啟動應急預案。

2、副指揮由安全工作負責人XXX擔任，負責現場救援及事故調查處理工作。

3、指揮組成員需協助現場救援及后續處理任務。

4、事故處理辦公室由XXX負責日常工作。

　四、發生安全事故時，立即啟動各職能小組，全力處理事故。

1、應急指揮小組：

由學校管理團隊組成，校長擔任組長，主要職責包括：

（1）迅速到達現場，掌握事故情況，控制局面，防止事態進一步惡化，并制定處理方案；

（2）及時向教育主管部門和地方政府反饋情況；

（3）組織指揮其他小組展開工作；

（4）與醫療、公安等相關部門緊密配合，執行上級指示；

（5）負責事故原因調查及責任追查。

2、醫療救助小組：

組長：XXX

組員：各校負責人。

主要職責包括：

（1）立即安排受傷師生前往醫院進行救治；

（2）協助醫院救治，持續跟蹤傷者情況，隨時與校長保持聯系；

（3）接待到醫院的家長，解釋情況，并做好情緒疏導，防止出現過激行為。

3、信息資料小組：

組長：XXX

成員：各校長及負責人員。

主要負責事故全過程的文字及影像資料收集，撰寫總結報告，整理證據材料，分類統計分析相關數據，確保信息及時、準確的上報。