為保障幼兒園師生在冬季的健康與安全，制定了冬季空調取暖應急預案。成立冬季取暖工作小組，明確責任，確保供暖工作的安全和有效實施。主要取暖方式為空調，需定期檢查和維護設備，確保其正常運轉。各班級需嚴格執行冬季防火和用電安全措施，及時處理安全隱患。設定值班制度，強化巡查，確保師幼安全。制定應急措施應對各種故障情況，包括空調、電力及管道故障，以快速恢復供暖。通過開展安全知識教育，提升師生的安全意識，確保溫暖過冬。該預案自發布之日起正式執行。

幼兒園冬季空調取暖應急預案 篇1

隨著冬季的到來，為了確保幼兒園師生的身體健康和教育工作順利開展，預防事故發生，保障幼兒園的冬季供暖工作，特制定以下冬季取暖應急處置預案：

一、成立組織機構，強化領導，認真落實冬季防寒取暖的應急工作

1、成立冬季取暖工作小組，組長：xx，副組長：xxx，成員：全體教職工。

二、取暖方式：主要采用空調進行取暖。

三、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求。

1、后勤部門需妥善做好供暖前的各項準備工作，確保供暖設備和電路的全面檢修，保證冬季取暖正常使用；

2、明確責任，增強對取暖工作的巡查，使用空調取暖時，需嚴格根據技術監管部門的相關要求進行安全檢查，以確保供暖質量和安全性。

3、各班級需嚴格執行冬季防火取暖工作方案的相關規定，確保每日由值班教師對所有教室進行一次防火和電氣安全的檢查，及時上報發現的問題。

4、班主任為班級安全的第一責任人，每天放學前需對班級進行檢查，確保在斷電后的安全離園。

5、供暖期間要加強管理，提升責任意識，及時處理發現的問題和隱患，確保冬季取暖的安全性，防止觸電事故的發生。

6、加強值班制度，定期巡視和檢查，排除潛在事故隱患，確保師生的安全和溫暖過冬。

7、通過園務例會，對師生進行安全防火和安全用電的教育，提高安全意識和防范能力。

8、如遇到取暖空調故障，須及時采取措施進行修復，以確保供暖的正常進行。

9、如發生事故，須第一時間向園領導報告，并及時報警及上報相關領導部門，火警電話為119，醫療救援電話為120。

四、此預案自發布之日起正式執行。

幼兒園冬季空調取暖應急預案 篇2

冬季即將來臨，為了保障幼兒園小朋友的身體健康和教育活動的順利進行，

預防和消除因取暖不當帶來的安全隱患，確保幼兒園冬季正常供暖，特制定幼兒園冬季取暖應急處置預案如下：

一、成立組織機構，加強領導，切實做好幼兒園冬季取暖工作

1、成立冬季取暖工作領導小組
組長：李明園長
副組長：張華副園長
成員：王麗教師
陳強保安
劉曉后勤主任

幼兒園成立專門的領導小組，切實加強對冬季取暖工作的組織與管理，確保責任落實到位。

二、取暖方式：幼兒園取暖方式如下：使用空調和電暖器。教室門口應懸掛棉門簾，以減少熱量的流失。

三、明確職責，嚴格執行冬季取暖的各項要求

1、根據幼兒園的實際情況，提前制定冬季用電計劃，確保資金充足。

2、電工李金負責統一開啟和停止冬季用電（學生不得操作，以保障電器設備和線路的安全）。

3、在教室、辦公室等場所的門上加裝棉門簾，防止因密封不嚴造成的熱量流失。

4、認真做好冬季供暖前的各項準備工作，檢查供暖設施，確保從11月10日開始調試設備，11月15日正常供暖。

5、明確管理責任，加強對取暖設施的安全檢查，確保空調和電暖器的安全合規，并保證供暖質量。

6、各班應遵循冬季取暖安全工作方案，安排帶班教師每日對教室和取暖設備進行一次防火及安全檢查，及時處理發現的問題。

7、班主任是班級安全工作的第一責任人，放學時要確保班級檢查，確認電源已斷。

8、值班領導對幼兒園的安全工作負全責，每天需執行安全檢查及巡視制度，做好當天的消防、防盜及電水安全工作，記錄并存檔。

9、值日人員須及時處理問題并報告帶班領導，若因事不能準時到崗，需提前請假。替代值班人員與當值人員需承擔同等職責。

10、各班要加強冬季取暖期間的值班和領導帶班工作，準時交接，嚴禁出現遲到、早退和離崗現象。

11、供暖期間要強化管理，增強安全意識，發現問題及時處理，確保冬季取暖安全，防止觸電事故的發生。

12、堅決杜絕明火取暖，消除煤氣中毒風險。禁止使用電爐取暖，并確保易燃物品遠離火源，防患于未然。

13、加強值班制度，定期巡查和檢查，消除事故隱患，確保師生安全，確保大家溫暖過冬。

14、通過召開園務會、班會等形式，對教職工和小朋友進行安全用電、火災預防及煤氣中毒等安全知識的教育，提高安全意識。

15、若電力不足，要及時補充電費，以保障正常供暖。

16、當空調或電暖器出現故障時，需迅速采取措施進行維修，以確保正常供暖。

幼兒園冬季空調取暖應急預案 篇3

為確保幼兒園冬季空調取暖工作的順利進行，為孩子們創造一個溫暖、舒適、安全的學習環境，保障空調設備的正常運轉，以及在遇到突發事件時能夠迅速反應，特制定本應急處置預案。

一、指導思想

本預案遵循“統一指揮、明確分工、信息暢通、責任到人”的原則，始終將保障幼兒的取暖安全和園所財產安全作為工作的中心，力求將突發事件造成的損失降到最低。

二、建立冬季取暖領導小組

組長：李曉婷 副組長：陳偉 組員：值班老師、安全員

具體操作應急事項的組織、協調與指揮：

1. 確保在緊急情況下，迅速進行維修，保障取暖設施安全有序運作。

2. 嚴格執行安全操作流程，提升員工的安全意識和防范能力。

3. 加大對安全操作的檢查力度，快速發現并整改安全隱患，確保意外事故不發生。

三、預案實施

（一）白天若發生因供電故障或取暖設備故障造成的停暖事件，首先應由園內電工進行前期故障排查。

（二）夜間巡視如遇供電或設備故障導致停暖，由值班人員及電工負責初步診斷故障情況。

（三）應急措施

一旦發現空調設備故障，應第一時間組織人員進行搶修，并做好防凍措施。

1. 購買必要的便攜式取暖設備，直至空調恢復正常運作。

2. 維修人員在事故發生及處理期間須堅守崗位，只有在故障處理完成后才可離開，確保其他取暖設備的安全。

3. 若事故造成嚴重后果，如人身傷亡或設備破壞，需采取控制事態擴大與搶救傷員的措施，同時保護事故現場，確保與事故相關的物品及痕跡不被破壞，直到有關部門完成調查。

4. 在搶修過程中，要實行連貫作業，確保在最短時間內恢復正常取暖。

四、嚴格安全操作流程，提高員工安全防范意識。

1. 值班人員應及時鎖閉供暖電器的電閘，禁止無關人員進入，定期巡查取暖設備情況，發現問題及時上報并處理。

2. 遵守值班制度，保證值班人員在崗，不得遲到、早退，禁止擅離職守、打瞌睡或飲酒上崗。

3. 定期檢查應急設備及物資，確保其處于良好狀態。

幼兒園冬季空調取暖應急預案 篇4

為確保幼兒園師生在寒冷冬季中的健康、安全和教育教學活動的正常進行，預防和杜絕事故的發生，保障冬季空調取暖的有效性，特制定以下幼兒園冬季取暖應急處置預案：

一、強化組織領導，確保冬季取暖應急工作的高效落實。

1、成立冬季取暖工作領導小組。

組長：XXX

副組長：XX

成員：XXX.XXX.XXX.XXX.

該領導小組負責統籌協調冬季取暖相關工作，確保取暖措施的安全、有效實施。

2、園長擔任小組組長，明確責任，指派專人負責該項工作的具體落實和監督。

二、明確崗位職責，嚴格執行冬季取暖的各項標準。

1、取暖方式：

(1) 采用空調進行取暖。

開機時間：每天上午7:30—11:30，下午2:30—6:00。

2、認真做好供暖前的各項準備工作，確保取暖設備在11月1日進行調試，保證在11月8日前達到正常供暖狀態。

3、責任落實到人，專人負責冬季取暖工作的各個環節，定期檢查和維護取暖設施，確保供暖的安全和質量。

教育處、班主任在供暖期間需強化管理，保持高度的責任感，及時發現和處理問題，確保取暖安全并杜絕事故隱患，禁止在校園內使用明火取暖，防止煤氣中毒，易燃物品需遠離熱源，避免火災事故的發生。

4、加強值班制度和巡查，消除潛在隱患，確保師生的安全和溫暖度過寒冬。

5、各班級應通過班會、校會等形式，開展安全防火、電氣安全及預防煤氣中毒等教育，提升師生的安全意識和應急能力。

6、如空調出現故障，應及時處理并修復，以保證取暖的連續性。

三、預防措施

1、開展消防安全知識的宣傳，按照消防知識進校園的要求，通過廣播、黑板報等方式宣傳消防知識，并將相關消防制度和管理圖示上墻，增強安全意識。

2、加強消防設施建設，配置合適的滅火器，確保重要位置配備足夠的滅火器材。

3、定期進行安全巡查，排查教室內電源、安全存放易燃物品及用電、用火的安全情況。

4、設立清晰的消防設施標識，并在校園內標明逃生路線和消防設施位置，確保師生在緊急情況下能夠迅速找到安全出口。

四、應急處置措施

1、發生火災時，由現場教師迅速向園長報告，園長立即指揮相應人員進行應急處理，確保情緒穩定，不引起混亂。主要步驟包括：
① 切斷電源并通過廣播通知全校。
② 撥打119、110報警，同時視情況呼叫120，通知教育部門相關單位。
③ 打開園門，確保疏散順利進行。
④ 成立滅火行動組，爭取撲滅初期火源，控制火勢，并為疏散贏得更多時間。
⑤ 疏散引導組必須到位，疏散路徑原則上遵循幼兒日常出操線路，特殊情況下可根據火災現場情況臨時調整疏散路線。

2、撤離順序應優先考慮火災發生地點所在班級及同層學生，確保有序撤離。特別是在課間發生火災時，班主任需迅速指揮班級內學生撤離，其他教師輔助安全疏導。

五、其他要求

1、應保持沉著冷靜，組織參與人員應按分工協作，確保指揮有序，避免因恐慌造成踩踏等意外事故。疏散組成員應作為最后一批撤離，確保安全。

2、幼兒不得參與滅火，疏散過程中必須聽從教師的指揮和安排。

幼兒園冬季空調取暖應急預案 篇5

為確保幼兒身體健康及教育教學工作的順利開展，防止家庭煤氣中毒事件的發生，同時保障幼兒園冬季正常取暖，特制定幼兒園冬季空調取暖應急預案如下：

一、成立工作小組，強化領導，切實做好冬季防寒取暖應急工作。

組長：王小明

副組長：李紅 張偉

成員：各班主任及相關工作人員

二、取暖措施：使用幼兒園內空調進行取暖

三、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求。

1、根據本園具體情況，提前制定冬季取暖計劃，并確保資金充足。

2、認真做好供暖前的各項準備工作，檢查并維護好取暖設備。

3、每個班級要嚴格執行冬季防火取暖方案，班主任和當值教師需定期檢查所有教室的防火及用電安全，發現問題要及時處理。

4、班主任作為班級安全工作的第一責任人，每天放學前要檢查空調是否關閉，確保安全后方可離開教室。

5、值班人員需對幼兒園安全工作全面負責，每天要認真執行安全檢查和巡查制度，做好防火、防盜及用電、用水的安全工作。

6、發現問題的值日人員應及時處理，并向班主任或園領導報告。

7、供暖期間要加強管理，增強責任意識，對發現的問題和隱患要迅速處理，確保冬季取暖安全，避免安全事故發生。

8、強化值班制度，加強巡查和檢查，消除事故隱患，確保師幼安全，保障師幼溫暖過冬。

9、通過園務會、班會等形式，加強對師幼的安全教育，提升消防安全、電器使用及防止家庭煤氣中毒的意識，增強防范能力。

10、如空調出現故障，應及時采取修復措施，以保證正常供暖。

幼兒園冬季空調取暖應急預案 篇6

為了確保幼兒園在冬季供暖期間的正常運行，保障在園兒童的健康與安全，確保設備的良好運行狀態，迅速有效地應對各類突發事件，特制定本應急預案。

一、指導方針與基本原則

遵循“以兒童為中心、統一管理、責任明確”的原則，始終把保障供暖安全與園內財產安全作為工作的出發點和落腳點，盡可能減少或避免突發事件造成的損失。

二、建立冬季取暖應急指揮系統

（一）成立幼兒園冬季取暖應急指揮機構

為加強供暖工作的領導，成立幼兒園冬季取暖應急領導小組。

組長：

張曉華 副組長：

李明

王麗

成員：

陳欣

趙強

劉婷

張偉

領導小組職責：

1. 根據應急預案做好各環節的準備工作。

2. 突發事件處理時進行整體組織與協調。

3. 組織應急方案的操作演練。

4. 負責決定應急方案的啟動與停止。

5. 組織恢復正常運轉。

（二）成立幼兒園冬季取暖應急搶修隊伍，成員如下：

王小紅（空調維修工）

李偉（電工）

趙磊（技術工）

王剛（鍋爐工）

主要職責：

1. 組織、協調、指揮應急事件的具體處理。

2. 組織搶修、搶救園內財產及兒童的生命安全。

3. 確保供暖的安全有效運行。

三、預案實施

在出現因空調、電機（泵）、管道、供電故障以及儲備不夠導致的大范圍停暖事故時，啟動此預案。

大范圍停暖事故包括：

(一) 空調故障 (二) 電機（泵）故障 (三) 管道故障 (四) 供電故障 (五) 儲備不足

四、應急準備

（一）加強安全生產及操作的教育，提高工作人員的安全意識。

（二）加強安全生產操作的檢查，詳細記錄檢查情況，及時整改，消滅事故隱患。

（三）根據設備的性能特點及可能的故障原因制定應急措施，定期進行應急演習，提高應對突發事故的能力，盡量減少損失。

（四）利用黑板報、橫幅等宣傳載體，定期更新內容，加強安全生產宣傳，營造重視安全的氛圍。

（五）嚴格值班制度，值班人員必須堅守崗位，禁止遲到、早退或脫崗。

（六）值班時應及時鎖好取暖設備房門，禁止無關人員進入，并定期巡查設備狀況，發現問題及時報告并處理。

（七）定期檢查應急設備與物資，確保其良好狀態。

五、應急保障措施

（一）空調故障應急措施：

1. 立即組織人員進行搶修，處置防凍措施。

2. 故障期間，相關工作人員應堅守崗位，確保其他取暖設備的安全。

3. 如發生人員傷亡或重大設備損壞，需保護現場，待相關部門調查后再進行清理。

4. 迅速組織應急搶修隊伍，找出故障原因，采取措施防止事故擴大。

5. 搶修過程中，確保不離開現場，盡快恢復正常供暖。

（二）停電應急措施：

1. 遇到停電，首先關閉設備閥門，向鍋爐內加水，確保設備安全。

2. 處理完鍋爐房內的事故后及時通知應急領導小組。

3. 應急領導小組組織搶修人員進行維修，必要時啟動備用發電機。

（三）停水應急措施：

如因供水故障導致鍋爐缺水，需立即組織車輛拉水補救，確保設備運行安全。

（四）管道故障應急措施：

出現管道滲漏時，立即關閉相關閥門，組織搶修人員迅速找到并修復滲漏點。

（五）電器故障應急措施：

根據設備特點準備備件，故障發生時迅速啟動備用設備，組織人員進行修理。

六、應急物資準備

1. 在供暖期前要儲備一定量的煤炭，確保供暖順利進行。

2. 確保供暖設備的零配件充足并及時更新。

七、獎懲措施

在應急事件處理過程中，對表現突出的個人，幼兒園將給予獎勵；而對事故責任人及處理不當導致嚴重后果的人員，將依法追究其責任。