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小學(xué)階段足球教學(xué)安排方案

1005個月前

小學(xué)足球教學(xué)計劃旨在激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動的熱情,提升團(tuán)隊合作意識和身體素質(zhì)。通過系統(tǒng)化訓(xùn)練,學(xué)生將學(xué)習(xí)基本技能、熟悉比賽規(guī)則,并具備比賽組織能力。訓(xùn)練對象為小學(xué)三年級學(xué)生,地點為學(xué)校足球場,每周二和周四下午進(jìn)行訓(xùn)練。計劃強(qiáng)調(diào)隊伍管理與紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感與責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和自我管理能力。訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋身體素質(zhì)和技術(shù)技能,采用多種訓(xùn)練手段提升學(xué)生的綜合能力。低年級學(xué)生將學(xué)習(xí)基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識,高年級學(xué)生則深入掌握控球技術(shù)與實戰(zhàn)技能,逐步培養(yǎng)攻防能力,為校內(nèi)足球梯隊的建設(shè)奠定基礎(chǔ),爭取未來比賽的優(yōu)異成績。

小學(xué)生校園足球教學(xué)計劃

 一、指導(dǎo)思想

通過小學(xué)足球教學(xué)計劃,旨在激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動的熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,提升身體素質(zhì)。我們將通過系統(tǒng)化的訓(xùn)練,幫助學(xué)生在身體發(fā)育的鼓勵他們勇敢展示自我,樹立“我能行”的信念。學(xué)生將學(xué)習(xí)小足球的基本技能,熟悉比賽規(guī)則,并具備組織比賽的能力。在這過程中,培養(yǎng)自信心和意志品質(zhì),感受成功的快樂,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,保持積極樂觀的態(tài)度。通過有效的訓(xùn)練,提高學(xué)生身體素質(zhì)和技能水平,為校內(nèi)足球梯隊的建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ),爭取在未來的比賽中取得優(yōu)異成績。

 二、訓(xùn)練對象

小學(xué)三年級學(xué)生。

 三、訓(xùn)練地點

學(xué)校足球場

 四、訓(xùn)練時間

每周二和周四下午(3:30—5:00)。

 五、訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容要求及手段

1. 制定明確的隊伍管理制度與紀(jì)律。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感與責(zé)任感,樹立為班級和學(xué)校爭光的信念。

3. 形成規(guī)范的梯隊結(jié)構(gòu)。

4. 培養(yǎng)具有核心競爭力的骨干隊員,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力與自我管理能力。

5. 保持并提高隊員在訓(xùn)練和比賽中的職業(yè)精神。

訓(xùn)練作風(fēng)要求:

1. 強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性。

2. 增強(qiáng)訓(xùn)練的自覺性。

 六、主要訓(xùn)練手段

身體訓(xùn)練手段:

強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則的理解和守門員的基本技術(shù)(可在訓(xùn)練間隙進(jìn)行單獨訓(xùn)練),克服體重限制,通過多種方式進(jìn)行跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等綜合身體素質(zhì)訓(xùn)練。

技術(shù)訓(xùn)練手段:

進(jìn)行踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲界外球等技能的訓(xùn)練,并通過一對一、二對二、三對二的攻防演練,進(jìn)行團(tuán)隊配合和比賽陣型的綜合技術(shù)訓(xùn)練。

 七、訓(xùn)練分段:

A.

a、激發(fā)低年級學(xué)生對足球的興趣;

b、培養(yǎng)和發(fā)展對球的觸感和控制能力;

c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)球、傳球、接球與射門等技術(shù);

d、培養(yǎng)正確的跑步和跳躍技術(shù),發(fā)展身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

e、通過分組比賽理解進(jìn)攻與防守的基本戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)觀察能力和比賽意識。

B:

a、進(jìn)一步提升高年級學(xué)生對足球的熱情;

b、深入掌握球性與基本控球技術(shù);

c、學(xué)習(xí)與比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)球、傳球、接球、射門、搶斷與頭頂球等;

d、在提高基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,形成固定的技術(shù)體系,通過對抗性訓(xùn)練和比賽將個人技術(shù)轉(zhuǎn)化為實用技能,逐步培養(yǎng)在對抗中運(yùn)用攻防的能力。

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