新的學期即將到來，初中英語教研組在面臨挑戰的同時充滿信心，致力于提升教學質量和效率。以科學發展觀為指導，圍繞“一案三環六步”核心，工作計劃包括培養學生英語學習興趣、強化課堂教學質量和提升教師專業素養。各年級目標明確：七年級注重學習習慣和口語訓練，八年級強化閱讀和差生輔導，九年級關注復習課型及中考策略。具體工作涵蓋理論學習、集體備課、常規教學落實、研究課的實施及教研資源庫建設，確保教師在專業上持續進步，推動學校英語教學水平邁上新臺階。

時光荏苒，新的學期即將到來。在這個嶄新的學期里，我們初中英語教研組也煥然一新，面對種種挑戰，組內每位成員都充滿信心，堅信在新的一年里定會取得豐碩的成果，現將我們的工作計劃呈現如下：

一、指導思想：

在科學發展觀的指導下，結合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環六步”為核心，著重提升備課組的質量，努力提升教師的教學理念和專業素養，深入研究課堂教學，落實有效教學，切實做好英語教學，持續提高課堂的效率和質量，營造和諧育人的良好環境，從而全面提升我校的英語教學水平。

二、工作目標：

1.總體目標：培養學生對英語學習的興趣，加強學習方法指導，重視日常課堂教學質量，提升英語教學效果。

2.各年級具體目標如下：

七年級：著力培養學生的英語學習習慣，激發他們對學習英語的熱情，平時加強口語訓練，夯實基礎知識和基本技能的學習。

八年級：強化閱讀教學，引導學生在閱讀中體會樂趣，進一步加強優生培優和差生補差，致力于縮小學業差距，提升整體質量。

九年級：在總結與反思的基礎上，發掘潛力，查漏補缺，注重學習方法指導和能力培養，深入探討復習課型及中考命題方向和基本原則，以便抓住教學大綱，關注中考動態，為實現中考的新突破奠定堅實基礎。

三、具體工作：

1.加強理論學習，不斷更新我們的教育教學觀念。組織教研組教師深入學習《義務教育英語課程標準》等相關教材，通過先進的教育理念指導教學實踐，在關注學生學業成就的也注重學生情感、態度和行為的發展，培養學生的綜合實踐能力，提升整體素質。

2.強化集體備課，實現有計劃、有目標、有實效，確保不走過場。各備課組每周例行一次備課會議，圍繞相關主題展開討論，確保活動有記錄。整組教師需統一教學進度及重難點，統一作業內容，及時交流問題，做好二次備課，以集體智慧提升教師的業務水平與教學能力。

3.進一步落實與深化教學常規，研究常態課堂運作，致力于提升45分鐘的教學效率。

4.按計劃進行研究課的教學，結合個人備課與集體備課，及時組織評議，探討教學方法，找出不足，共同學習與進步。

5.繼續開展英語課題《教師角色轉變與課堂師生互動的研究》，組織教師學習探討相關內容，要求每位教師撰寫一篇實踐文章并開展一堂公開課。

6.持續建設和完善教研組的資源庫，收集和整理教學案例、反思、課件及試題。通過集體備課、公開課、網上收集優秀教案和與其他學校的交流等多種方式，豐富我組資源庫，增強團隊協作，實現資源共享，提高教師的教學水平。

本學期英語教研組工作將確保落實到位，不走形式，讓每位教師在專業上有實質性進步，使我校的英語教學能夠邁上新的臺階。