班主任不僅是知識的傳播者，更是學生安全的守護者。制定一份詳盡且富有針對性的安全工作計劃，能夠有效降低校園意外事故的發生，保障每一位孩子在學校的健康成長。通過明確責任、強化培訓、開展安全演練以及建立溝通機制，我們能夠創建一個安全、和諧的學習環境，為孩子們的未來鋪就更加堅實的基石。小學班主任安全工作計劃，正是這一切的起點與指南。

小學班主任安全工作計劃 篇1

本學期我擔任小學班主任，和我的學生們已一起度過了一年，這讓我對他們的情況有了更深入的了解。本班共有學生25人，其中自制力較弱的有五名。為了讓每位學生在這個班級中感受到關愛和溫暖，讓他們在學習知識的同時也能健康成長，我制定了以下小學班主任安全工作計劃：

一、樹立安全意識

作為班主任，我的首要任務是增強學生的安全意識。必須通過多種形式教育學生了解校園安全的重要性，培養他們自我保護的能力，讓他們時刻保持安全警覺，以確保他們能夠健康快樂地成長。

二、注重細節與規范

安全工作需要細致入微。我將制定并落實校園安全管理制度，包括上下學的安全規范、課間活動的注意事項等。通過日常的提醒和規范，引導學生自覺遵守，確保他們在校園內的安全。

三、進行安全演練

定期組織安全演練活動，例如火災逃生演練、地震避險演練等，讓學生在實際演練中提高安全應對能力，增強他們的安全意識和自我保護能力。

四、關注特殊學生

對于自制力較差的學生，我會給予更多的關注和幫助。通過一對一的溝通，將安全知識傳達給他們，同時引導他們樹立正確的安全觀念，讓他們在課堂和課外活動中保持安全意識。

五、建立安全信息反饋機制

鼓勵學生在遇到安全隱患時，及時向教師反映。我將建立一個安全信息反饋機制，確保學生的反饋信息能夠得到及時處理和重視，形成良好的安全監督環境。

六、主要安全工作內容

1、開展安全知識宣傳，提升學生對安全問題的認知。

2、結合班會時間，定期進行安全教育和知識普及。

3、組織班級安全檢查，確保班級環境整潔與安全。

4、開展安全主題活動，增強學生的參與感和實操能力。

5、與家長溝通，協作共同關注孩子的安全。

6、配合學校領導，參與安全巡查與隱患排查，發現問題及時整改。

7、重視心理健康教育，幫助學生應對壓力和焦慮，以提升其整體安全感。

8、組織學生參加外出活動前的安全教育，確保每位學生明白活動中的安全要點。

9、定期召開安全工作主題班會，討論安全問題及改進措施。

10、總結期中、期末安全工作，分析不足，制定改進方案。

11、參與學校安全培訓，提升自身的安全管理能力。

12、在班級設置安全責任崗，培養學生的責任意識。

13、開展校園文明禮儀教育，增強學生的自我約束能力。

14、重視心理健康知識的普及，幫助學生形成良好的心理防線。

15、對學生進行安全文化的宣傳，強化校園安全的氛圍。

16、配合學校的安全活動，積極參與到各項安全檢查工作中。

17、組織學生參閱與安全相關的書籍，開闊他們的視野。

18、展示學生在安全知識競賽中的成果，增強他們的自信。

19、周末期間，密切關注學生在家安全，做好安全信息反饋。

20、發放安全知識手冊，確保每位學生都能隨時查閱。

21、鼓勵學生在日常生活中踐行安全知識，將其內化于心。

22、進行假期前安全提醒，確保學生在假期間保持警覺。

小學班主任安全工作計劃 篇2

為確保學生在校園內的安全，進一步推進安全教育工作，提升安全意識，維護良好的教育環境，落實“安全至上”的理念，特制定以下小學班主任安全工作計劃。

一、增強安全意識，強化班級管理

必須樹立“安全第一”的信念，認真排查安全隱患，加強對學生日常行為的安全教育。從點滴做起，利用各種渠道向學生闡述安全知識；通過生動的案例提高學生的自我保護意識；通過實際行動引導學生遠離潛在的安全風險。

二、具體實施措施

1. 組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，增強他們對安全規章的理解和執行力，確保學生的人身安全。

2. 圍繞“安全到校，快樂回家”的主題，開展上下學安全教育。引導學生在家長的陪同下上下學，嚴格遵守交通規則，不在馬路上逗留或嬉戲，確保沿人行道行走，過馬路時使用人行橫道。

3. 注重課間文明活動，教育學生不在教室和走廊里打鬧追逐；有序進出教室；未經教師同意，勿隨意進入教學樓；不攀爬籃球架等高處，避免危險行為。

4. 嚴禁學生攜帶刀具或其他尖銳物品進入校園，使用鋒利器具時必須由家長或老師陪同。

5. 在上體育課或課間活動時，強調安全防護，教育學生遵循規則，按序參與運動，避免碰撞，避免進行危險性較大的游戲。

6. 傳授學生不在校園內外進行玩水或玩火的知識，確保他們的安全。

7. 鼓勵學生相互幫助，倡導團結友愛，共同營造文明的班級氛圍。

8. 每當大掃除或勞動課時，班主任要親自到場，監督學生注意安全，避免意外發生。

在日常教學和活動中，要持續對學生進行安全教育，及時發現并處理問題，排除安全隱患，為學生營造一個安全、愉快的學習環境，令家長安心，更好地完成教育教學工作。

小學班主任安全工作計劃 篇3

在小學班主任的職責中，安全工作是重中之重。班主任不僅要關心學生的學習與成長，更要時刻關注他們的安全問題，確保在學校的每一天都是安全的，為孩子們創造一個安心、健康的學習環境。在新學期開始之際，我制定了以下的安全工作計劃。

一、指導思想：

本學期的安全工作將以“安全第一，預防為主”的原則為指導，以學校的安全工作計劃為基礎，通過開展常規的安全教育和演練活動，提高學生的安全意識與自我保護能力，確保每位學生在校期間的人身安全和心理健康。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生45人，包括男生24人，女生21人。本學期的主要目標是：建立良好的安全管理機制，確保班級內外的安全隱患得到有效排查和處理。通過針對性的安全教育，使每位學生都能夠了解自我保護的重要性，掌握基本的安全知識，增強自我防范能力。鼓勵學生互相提醒、相互關心，形成良好的班級安全氛圍。

三、基本措施和做法：

1、加強安全教育。

安全教育是保障學生安全的基礎。通過組織班會、主題教育活動等形式，向學生普及交通安全、消防安全、心理安全等知識，讓學生在潛移默化中樹立安全意識。利用多媒體教學及案例分析，使安全教育更具針對性和實效性。

2、定期開展安全演練。

為了讓學生在緊急情況下能夠迅速反應，我們將定期組織安全演練，如火災疏散演練、地震避險演練等。在演練過程中，班主任將帶領學生熟悉逃生路線并進行現場指導，確保每位學生都能掌握應急逃生的方法。

3、落實日常安全檢查。

班主任要定期對教室及周邊環境進行安全檢查，督促學生保持良好的衛生習慣，防止意外事故的發生。還要關注學生的心理健康，及時發現并解決潛在的心理問題，通過多種方式幫助他們應對壓力與困擾。

4、建立家校聯系機制。

班主任應與家長保持密切的溝通，及時向家長通報學生在校的安全狀況，探討家校共育的方式，形成合力，共同關注孩子的安全與健康。鼓勵家長在家庭中進行安全教育，讓孩子們在學校和家庭兩方面都能強化安全意識。

5、關注特殊學生的安全問題。

班主任需特別關注那些性格內向或行為異常的學生，積極與他們溝通，了解他們的需求和困擾，給予必要的關懷與指導。也要關注家庭背景對學生安全感的影響，幫助他們增強自信心和安全感。

安全工作是一項長期而細致的任務，我將不斷總結經驗，完善措施，確保每位學生的平安成長。只有在安全的環境中，孩子們才能更好地學習與發展。

小學班主任安全工作計劃 篇4

一、班級情況分析：

本班共有學生60人，男生35人，女生25人。經過前一學期的學習，孩子們已經適應了校園的日常生活，熟悉了學習的各項程序，理解并能夠遵守老師的要求。大部分學生具備了一定的學習意識，能夠按時完成作業，維護班級紀律，積極參與班級事務，顯示出良好的可塑性。然而，由于本學期新轉入的一部分學生對本班的習慣仍不熟悉，需要我們投入更多精力去幫助他們融入這一集體。

二、班級的安全目標：

確保每位學生在安全的環境中健康成長。

三、主要工作和具體措施：

（一）工作要點：

1. 加強安全教育； 2. 完善安全管理制度。

（二）具體措施：

1. 開展安全知識教育：

（1）利用班會時間向學生普及交通安全知識，教育他們遵守交通規則，注意行車和行人的安全，增強自我保護意識。

（2）進行防火安全教育，組織火災逃生演練，讓學生了解基本的消防知識和應對突發事件的能力，提高他們的安全意識。

（3）普及防災知識，教育學生識別自然災害的信號，教會他們在遇到如地震等自然災害時的應對措施，保持冷靜，正確避險。

（4）進行心理安全教育，關心學生的心理健康，定期開展心理輔導活動，讓學生學會如何面對壓力和情緒問題，增強心理抵抗力。

2. 完善安全管理制度：

根據學校的規定，制定班級安全管理制度，包括日常安全檢查、事故報告機制等，確保安全管理的系統性和有效性。定期組織安全知識的復習和演練，提高學生的應急反應能力。

3. 促進家校合作：

與家長保持緊密聯系，定期召開家長會，向家長宣傳安全教育的重要性，爭取家長的支持與配合，共同關注孩子的安全問題，形成家校合力。

4. 重視課外活動安全：

在組織課外活動時，提前評估活動風險，制定詳細的安全預案，確保活動場所的安全，并在活動過程中，有專人負責學生的安全。讓孩子們在安全的環境下健康快樂地成長。

小學班主任安全工作計劃 篇5

班級概況

本班共有學生25名，男生與女生比例大致相當。學生主要來自附近社區，文化背景和基礎知識參差不齊。大部分學生性格開朗，樂于助人，具備友善、同情心、愛護集體、尊敬長輩以及孝敬父母等良好品質。

學生思想狀況：

學生們積極向上，思想活躍，普遍關注社會熱點及國家大事，樂于參與社會實踐活動，表現出較強的獨立思考能力和主動參與意識。然而，班級內的思想水平存在差異，部分學生對集體活動的參與度較低，思想境界亟待提升，甚至有個別同學表現出自私自利、結黨營私的傾向，影響班級的正常學習秩序。

學生學習狀況：

整體來看，班級學習成績處于中等水平，存在明顯的兩極分化。優秀學生積極主動，但靈活性不足；而學習基礎較差的學生則常常出現知識斷層。綜合分析，全班學習態度基本端正，但由于小學階段的結束，部分學生在升學前表現出積極向上的態度，而另一些學生則顯得失去信心。

生理心理方面：

學生的生理發育情況基本均衡，身高、體重和體型等指標合理，近視率較低，整體身體素質良好，許多學生在校運動會上表現出色。

一、指導思想

全面落實教育局關于加強和改進小學安全工作的意見，強化管理，依法施教，關注孩子們的身心健康，確保安全教育與日常管理相結合，致力于建立以安全為導向的工作機制。通過多樣化的活動，提升學生的安全意識與自我保護能力，為孩子們創造一個安全、積極的學習環境。

進一步落實新形勢下的教育精神，本學期我班將以提升學生安全意識為核心，廣泛開展與安全相關的活動，全面提高班級的管理水平，確保每位學生在安全和諧的環境中健康成長。

二、具體工作目標

進一步加強安全教育，課堂內增強基礎知識，課堂外通過豐富多彩的活動促進發展；在增強安全意識的培養學生的自我防護能力，學會珍惜生命，學會應對突發狀況，學會關愛他人，學會維護班級的安全環境。堅持把安全教育放在首位，落實《小學生日常行為規范》，引導學生在校內保持安全，在家庭中做個好孩子，在社會上做個安全兒童。

三、重點工作：

為了將班級建設成為一個安全、和諧、積極向上的集體，培養學生成為有責任感、有紀律、有文化素養的新時代小公民，特制定班級重點工作計劃：

1、根據學生的實際情況，制定明確的安全守則；

2、在學生中培養安全意識，形成你追我趕的學習氛圍；

3、關注每位學生的安全，尤其是后進生的教育；

4、加強班級紀律管理，確保學生在安全的學習環境中成長；

5、對于表現優秀的學生，給予適當鼓勵，保持他們的積極性；

6、做好每位學生的安全思想教育，引導他們不斷提升自我保護能力；

7、與各科任教師合作，培養學生廣泛的安全意識。

四、工作措施

（一）強化安全教育，增強德育工作。

1、通過班會和安全教育課為基礎，普及安全知識。

2、注重日常行為規范，強調禮儀和安全。

3、開展豐富多彩的安全宣傳活動。

（二）深入改革，提高安全管理水平。

（三）重視衛生工作，提升學生的身體素質。

1、積極參與學校的健康和安全活動。

2、確保落實好課間操和體育課。

3、進行健康教育，并在班級中普及相關知識。

4、建立衛生檢查和評比制度，確保學生健康成長。

小學班主任安全工作計劃 篇6

一、安全教育方面

新學期伊始，為了讓學生盡快適應學校生活，班主任必須在日常活動中有序地引導他們，尤其是在安全教育上。安全意識是學生必須具備的重要品質，我計劃從以下幾個方面入手：

1、充分利用班會和晨會的時間對學生進行安全知識教育，加強學生的自我保護意識。在每周的班會中，我將安排安全知識講座，教導學生如何識別潛在危險，并通過情景模擬來提高他們的應對能力。我還會在班級設立安全監督崗，專門負責檢查校園內的安全隱患，確保每位同學都能在安全的環境中學習和生活。

2、合理利用升旗儀式和節慶活動，推動安全意識的普及。在教師節、國慶節等重要節日，舉行安全主題班隊會，讓學生了解安全的重要性，培養他們的責任感。通過豐富多彩的安全活動，讓學生在互動中增強合作意識，學會如何在生活中保護自己。

二、班級紀律方面

一個良好的班級環境離不開紀律的維護，因此我將從以下幾個方面入手，加強班級紀律：

1、課堂紀律方面，我們將與學生共同制定班規，并形成相應的獎懲機制。讓學生參與制定班規，不僅增加了他們的參與感，還能促使他們自覺遵守紀律。我們的班級目標是：努力學習，爭做守紀律的模范。

2、課間紀律的管理也至關重要。課間是學生放松的時間，良好的課間秩序能營造輕松愉快的校園氛圍。我將組織多樣化的課間活動，既能讓學生保持活力，又能增進師生間的感情。提醒學生注意一些潛在的安全隱患，確保他們的安全。

三、衛生方面

維護衛生是學生健康成長的重要保障，俗話說：“病從口入”。我將從如下幾個方面確保衛生工作做到位：

1、個人衛生方面，要求學生衣著整潔，保持“三勤”：桌面勤清理、物品勤整理、每天進行兩次衛生操。

2、班級衛生方面，將每天安排值日生進行清掃，并設立衛生監督崗進行檢查。對于積極打掃衛生的同學，我會給予表揚。鼓勵學生利用花草美化班級環境，讓他們意識到愛護環境的重要性，爭當衛生小衛士。

四、班干部的培養方面

班級管理離不開班干部的幫助，這學期我將實施班干部輪流制，讓每個孩子都有機會擔任班干部，以此來提升他們的管理能力，培養孩子們獨立思考的能力。通過輪流擔任班干部，能夠增強孩子們的責任感和集體意識。

五、其他方面

各類活動與競賽也是我們今年的重點（五年級畢業班），我們會全力以赴，爭取在各種評比中取得好成績，促進班級的凝聚力，讓每個學生都肩負起為班級爭光的責任感。

在新學期里，我將與學生進行多方面的交流，關注他們的成長與變化，用欣賞的目光發現每一位學生的閃光點。我堅信，只要我們給予孩子關愛與尊重，就能幫助他們健康成長，以上措施是我本學期的初步計劃，在未來的工作中我會持續改進和完善。

小學班主任安全工作計劃 篇7

我們五（1）班共有65人，其中男生28人，女生37人。基本情況如下：

在安全意識方面，學生們在日常活動中能夠自覺遵守校規，但由于年齡小，整體安全意識仍然有待加強，尤其是在課間活動時，男孩們的打鬧現象時有發生，經常需要老師的提醒和引導。

在學習上，大部分學生學習態度端正，能認真聽課，作業也能按時完成，但個別學生的學習動力不足，需要更多的鼓勵和關注。

在品德方面，大多數學生樂于助人，團結友愛，積極參加集體活動，但在與同學相處時，也會出現一些小摩擦，需要引導增強合作意識。

針對以上情況，我制定本學期的安全工作計劃如下：

一、安全工作總目標：

1、增強學生的安全意識，通過一系列的教育活動，使每位學生都能樹立安全第一的理念。

2、強化班級的安全管理，落實安全責任，確保班級的安全工作順利進行。

3、通過定期的安全演練和知識講座，提高學生的自救自護能力，讓安全教育深入人心。

4、鼓勵學生參與安全防范工作，讓他們在實際行動中增強責任感，培養安全意識。

5、加強家庭與學校的聯系，共同關注孩子的安全教育，形成有效的教育合力。

二、安全教育內容及措施：

（一）安全知識教育：

一句激勵口號：安全伴我行，快樂每一天。

1、定期進行安全知識講座，具體內容包括校園安全、交通安全、消防安全等。

2、利用班會時間，開展安全知識競賽，通過趣味性增強學生對安全知識的記憶。

3、開展“安全小衛士”評比活動，讓表現突出的學生得到表彰，并發揮示范作用。

（二）安全演練活動：

1、組織火災逃生演練，提高學生在突發情況下的應對能力。

2、安排地震演練，教會學生在震動中如何保護自己，確保安全。

3、在學校周邊進行交通安全教育，通過模擬場景讓學生識別安全風險。

（三）日常安全檢查：

1、設定班級安全管理小組，定期檢查班級內的安全隱患，并及時反饋處理。

2、配合學校的安全工作，參與學校的安全檢查及整改工作。

3、定期進行班級衛生和環境安全評比，督促學生保持教室和公共區域的衛生。

（四）家長溝通：

1、定期召開家長會，傳達班級安全工作，增強家長的安全意識。

2、利用微信群等平臺，及時反饋學生在校的安全情況，并分享安全知識。

3、鼓勵家長在家庭中對孩子進行安全教育，形成家校共育的良好局面。

（五）心理健康安全教育：

1、關注學生的心理安全，開展心理健康知識講座，增強心理抗壓能力。

2、通過建立班級心理信箱，鼓勵學生傾訴自己的煩惱，及時給予疏導。

3、定期邀請心理老師進行輔導，解決學生潛在的心理問題。

（六）教師的自我要求：

1、作為班主任，樹立安全意識，做學生的安全榜樣。

2、不斷學習相關的安全知識，提高自身的安全管理能力。

3、通過實踐不斷反思和調整安全工作的措施，確保安全工作有效實施。

小學班主任安全工作計劃 篇8

安全是生命的保障，是學校教育教學活動順利進行的基礎。班級安全管理工作是做好學校教育工作的前提，是做好班級教育教學的必要條件。只有重視班級安全管理，并對學生進行定期的安全教育和自我保護教育，才能為學校和班級創造一個安全、穩定的教育環境，確保學生健康成長，為學校的各項工作順利開展，教育改革和發展創造良好的條件。本學期，我們將繼續堅持安全第一、預防為主的理念，結合孩子的特點，開展多種安全教育活動，增強學生的安全意識，提高他們的自我保護能力。要時刻強調安全的重要性，放學前的“五分鐘安全教育”要落到實處。為切實做好這項工作，特制定以下計劃：

　一、指導思想

依據教育局及學校的安全教育方針，認真落實各級安全工作的法律法規和會議精神，貫徹安全教育內容，努力營造班級安全氛圍。

　二、教育內容安排：

(1)交通安全教育：交通安全是安全教育的重要組成部分，必須把交通安全教育放在突出位置，每周班隊會上集中進行教育，平時隨時提醒，并做好放學路隊管理，每隊設立路隊長負責相應管理。

(2)防課間意外教育：課間提倡文明休息，游戲應在操場進行，不能大聲喧嘩，講文明話。不玩有危險的游戲，不在教室前及教室內追逐打鬧，及時糾正不當行為。做廣播操時排隊要有序，避免擁擠。在樓道內不得進行球類或跳繩等活動，體育課上務必聽從老師的指導，確保安全。

(3)防溺水教育：隨著春夏季節的到來，仍需進行防溺水教育，嚴禁下河塘和河邊游玩。要以自救和救護為主要內容開展教育。

(4)防觸電教育：向同學們普及電的基本知識，增強對觸電事故的預防意識，同時講解觸電后的急救知識。

(5)防食物中毒教育：不喝生水，不隨意購買和食用零食，尤其要避免“三無”零食。要杜絕食物中毒事件的發生，過期或霉變的食物要堅決不吃，養成飯前和便后洗手的習慣，防止病從口入。要注意飲食的健康，及時告知老師或家長身體不適的情況。

(6)防病和體育運動傷害教育：重視身體健康教育，體育活動中穿戴運動服裝和運動鞋，做好運動前的熱身，盡量減少運動傷害的發生。

(7)防火、防電和防煤氣中毒安全教育：定期檢查班級的電器設施，確保安全使用。加強家庭用火用氣安全知識的宣傳，禁止在校園內外私自生火，遵守安全操作規程。

(8)不建議學生帶錢和貴重物品到校，妥善保管個人物品，拾到東西或丟失物品應及時向老師報告。

　三、實施措施

1、班主任要對班級安全工作全面負責，分析學生的行為習慣，制定切實可行的班級安全管理制度。

2、重視安全教育，定期總結安全隱患，提出改進要求。

3、利用晨間活動和班隊課開展行為規范、法制、心理健康、飲食衛生、消防安全、危險物品使用、財產安全及自救等教育，做到有計劃、有內容和針對性強。

4、加強放學路隊管理，設立路隊長分擔責任，接送學生的家長（特別是摩托車和三輪車）要注意交通安全，樹立榜樣。雨天路滑時，請您多加小心！

5、通過觀看視頻和課堂講述等方式，提高學生自我保護和生存能力。

6、利用黑板報和宣傳欄加強安全防火意識的教育。

7、檢查班級電器是否關閉，確保無滯留學生，關好門窗后離校。

8、嚴格執行安全事故報告制度，做到及時、準確，妥善處理突發事件。

9、始終關注交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，確保無事故發生。

小學班主任安全工作計劃 篇9

一、指導思想：

為了更好地落實小學安全工作計劃，提升學生的安全意識和自我保護能力，本學期我班將堅持以安全優先為原則，努力營造一個安全、穩定的學習環境。我們將以“安全伴我行，快樂每一天”為口號，著力開展各項安全教育活動，確保每位學生的身心健康和人身安全。

二、班級安全管理措施：

1、強化安全意識教育。我們將通過班會、主題講座等形式，向學生普及安全知識，使他們了解日常生活中可能遇到的安全隱患，并學習應對措施，培養他們的安全防范意識。

2、建立安全監督機制。選拔班級安全小組，定期對教室及校園環境進行安全檢查，及時發現并排除潛在的安全隱患，保持班級環境的整潔和安全。

3、組織安全演練活動。定期開展消防演習和地震逃生演練，讓學生在實戰中掌握自救和互救的基本技能，增強他們的應急反應能力。

4、加大對學生的心理健康教育。在安全教育中加入心理健康內容，通過談心、心理小游戲等方式，幫助學生減輕心理壓力，提高安全意識。

5、與家長保持密切聯系。定期進行家訪，了解學生的家庭安全環境，鼓勵家長參與到學校的安全工作中，提高家庭和學校的安全聯動機制。

三、具體安排：

八月份：新學期安全教育啟動

1、制定詳盡的安全工作計劃。

2、對學生進行安全規則的入學教育。

3、召開主題班會，普及校園安全知識。

九月份：強化交通安全意識

1、組織交通安全知識競賽活動。

2、舉行“安全出行，從我做起”主題班會。

十月份：深入普及消防安全

1、開展消防知識講座，邀請消防人員入校交流。

2、進行消防演習，增強學生的安全意識。

十一月份：心理健康與安全

1、組織心理健康主題班會。

2、開展相關心理健康知識的普及活動。

十二月份：年終安全總結

1、對本學期的安全工作進行總結和反思。

2、籌備元旦安全知識宣傳活動。

元月份：

1、慶祝元旦，結合安全知識進行活動。

2、對學生安全意識進行期末復習和考核。

小學班主任安全工作計劃 篇10

安全是學生生命的重要保障，也是學校教育教學活動順利進行的基石。在上一個學年，經過學校與家長的共同努力，班級的孩子們已經初步樹立了安全意識。本學期，我們將進一步強化“安全第一，預防為主”的理念，結合孩子的特點，積極開展各類安全教育活動，提升他們的安全意識和自我保護能力。我們會在日常教學中強調安全的重要性，尤其在放學前的“五分鐘安全教育”要落實到位。下面是各項注意事項的安排：

1、上學和放學途中要注意交通安全。路上車流密集，孩子們需要時刻保持警惕，做到及時避讓，嚴禁在馬路上打鬧或玩耍。接送孩子的家長（尤其是騎摩托車的）要嚴格遵守交通法規，為孩子樹立好榜樣。遇到雨天路滑時，請大家務必小心謹慎。督促學生遵守交通規則，走路靠右，過馬路時注意查看左右，嚴禁在公路上追逐打鬧、騎自行車，以防意外事故的發生。

2、食品衛生也需引起注意。切忌購買“三無”產品，堅決不吃生土豆及未熟的四季豆。過期、變質的食物千萬不可食用，隔夜飯菜要確保處理得當。要養成飯前便后勤洗手的好習慣，防止因飲食不潔而引發疾病。盡量避免在路邊攤販處就餐，以免孩子攝入不衛生的食品，影響身體健康。若孩子身體出現不適，應及時向老師或家長報告，以免耽誤就醫時機。

3、學生不得到河邊、池塘等危險區域釣魚、摸蝦、洗澡或玩耍，以防事故發生。嚴禁私自在水邊逗留或游泳。

4、盡量避免玩弄電器，少接觸電源開關，手濕時嚴禁碰觸帶電設備（如燈具、電視、電風扇等）。如發現校園內有裸露電線，需立即告知老師。

5、課間時間要保持文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不參與危險的游戲，禁止在走廊和樓梯間追逐打鬧，也不在樓道內進行跳繩或拍球等活動。體育課上認真聽取老師的指導，確保安全。

6、盡量不帶貴重物品到學校，妥善保管好自己的私物，若發現丟失或拾到他人物品，請及時向老師匯報。

7、嚴禁在校園內外私自生火，不在指定地點以外燃放煙花。家中也要定時檢查火源的安全性。要教育學生不隨意操作電器，防止觸電。雷雨天氣應避免在大樹下避雨，且不要攜帶金屬物品，以防雷擊。

8、教育學生堅決不喝酒、不吸煙，且不觀看不良書籍和錄像，以防思想受到侵害。

9、引導學生遠離“三廳一臺”和網吧等場所。

10、禁止學生單獨外出，如需外出必須提前請假，經過批準后方可在家長的陪同下出行；禁止與陌生人接觸，更不得乘坐陌生人的車輛，以免上當受騙。

11、學生應時刻保持警覺，增強安全意識，防患于未然。請家長配合班主任，不定期對學生進行安全教育，讓學生熟記相關安全知識，提升自救自護的能力。

以上安全要點需在放學前及安全課上進行反復強調，確保做到時時提醒、天天講解。