圖書館工作計劃強調以“營造書香校園”為核心，提升設施建設和管理，鼓勵學生課外閱讀，提升人文素養，服務于教育教學。工作目標包括增加館藏數量、優化文獻管理和流通管理。重點在于改善閱覽室環境、積極參與新教育實驗、舉辦多樣化閱讀活動以激勵學生，強化圖書管理制度，提升圖書管理員素質。具體措施包括細化借歸制度、組織學生參與管理、增強培訓和學習交流等。各項活動安排涵蓋新學期準備、開展閱讀活動、推動閱讀與學科教學融合等，確保圖書館在促進閱讀和提升文化素養方面的積極作用。隨之而來的是對基層圖書館的服務和對館藏資源的優化，以滿足讀者需求和推動公共圖書館事業發展。

圖書館工作計劃 1

一、指導思想

以“新教育實驗”中的“營造書香校園”為核心任務，著力提升圖書館和閱覽室的設施建設，強化管理，積極引導學生進行課外閱讀，擴大閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提升人文素養，為教育教學熱忱服務。為教師提供便捷、高效的服務，充分發揮圖書館與閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、增強學校文化建設方面的關鍵作用。

二、工作目標

進一步提高圖書館的館藏數量和質量，優化文獻管理及流通管理等工作。

三、工作重點

1、加強閱覽室建設。將學生閱覽室與教師會議室分開，增設書桌、書架，精心營造良好的環境，為學生提供一個舒適、高雅的閱讀場所。

2、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗的相關課題，如“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動，圖書館將增購“新世紀教育文庫”等相關書籍；為每個班級建設小型圖書角提供指導；定期向學生推薦適合他們的最新書籍、報刊，確保他們能及時借閱；舉辦課外閱讀知識競賽、講故事比賽、手抄報（電腦報）比賽、讀書筆記展覽等活動，以激勵學生閱讀經典名著、背誦名詩。

3、優化圖書館管理。合理安排閱覽室的開放時間和使用年級，不斷豐富圖書館藏書，加強基礎管理，改善師生借閱圖書的流程，使圖書借閱和管理更為便捷有效，確保每學期學生借閱圖書達到12冊以上。

四、具體措施

1、強化制度管理。進一步細化借歸制度，嚴格做好登記；到期未歸還圖書的，要及時催還。對于損壞或遺失的圖書，必須按照規定進行賠償。學期結束時，全面檢查圖書館藏書并向學校領導匯報清理情況。

2、組織學生參與管理。在中高年級中挑選責任心強、熱愛讀書的學生組成管理團隊，通過培訓參與閱覽室及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識和管理能力，激發他們愛讀書和讀好書的熱情。

3、提升管理素質。圖書管理員需積極參加上級業務部門舉辦的培訓，不斷更新知識和掌握技能；前往兄弟學校學習交流，開闊視野；邀請市電教館的專業人士來校指導；自覺總結經驗，撰寫論文，爭取在市圖書館的評比中獲獎。通過提升自身素質，更加熟練地進行圖書館管理，更好地服務于師生和教育教學。

五、主要安排

二月份

1、布置并開放閱覽室與圖書館。

2、進一步完善圖書館的設施和網站資料建設。

三月份

1、組織學生開展“同在藍天下，贈書獻愛心”活動。

五月份

結合學校的文化藝術節，開展故事大王、小小讀書迷的評選以及優秀讀書筆記展評等活動。

六月份

1、整理圖書館藏書，進行師生借閱書刊的清理、催還，以及進行暑期圖書館的防濕、防霉、防蛀等工作。

2、做好期刊和報紙的裝訂工作。

圖書館工作計劃 2

新的一年意味著新的開始和新的目標。在20xx年，我將在圖書館的崗位上繼續努力，汲取去年的經驗與教訓，特制定以下工作計劃：

一、圖書借閱工作：

1. 在圖書借還環節，提供細致周到的服務，耐心解答讀者在借還過程中遇到的各類問題。注意個人儀表，使用規范的普通話和禮貌用語；當讀者對我們的處理提出疑問時，務必耐心解釋，杜絕與讀者的任何沖突。嚴格按照制度辦理圖書的破損賠償及超期罰款。

2. 在圖書修復工作中，根據圖書的損壞程度，采取相應的修復措施。對模糊或脫落的書標進行重寫和貼補，確保歸還圖書時及時檢查磁條的磁性，對于已消磁的圖書，及時更換磁條。這項工作需要貫穿全年，務求及時和完善。

3. 在期刊管理方面，認真檢查每期報紙的完整性，包括總版數、損壞情況和錯版情況，發現問題立即進行登記。

4. 認真打包下架的圖書及退回研究院的書籍。

5. 在新書的拆包、搬運、上架和排架過程中，務必細心，并嚴格按照中圖法進行分類，將書籍按順序放置到對應位置。

6. 積極配合采編部，根據讀者的需求反饋，挑選適合的圖書。

7. 強調工作責任，妥善保護館內公共財物，閉館前確保關閉所有電源、燈光及水機，并確保門窗緊閉。

二、書庫管理工作：

1. 熱情幫助讀者查找所需圖書。

2. 確保當天歸還的書籍能夠當天上架，提高圖書的流通效率。

3. 經常巡視和整理書架，保持庫內整潔有序，確保圖書排列整齊，不出現傾斜現象。

4. 對于損壞較嚴重的書籍，及時下架并集中存放，方便進行修復。

三、校園讀書活動工作：

1. 在二月底前完成活動計劃并提交領導審批。

2. 三月份進行前期宣傳，協調和組織各項工作。

3. 活動開展后，扎根校園，確保讀書活動的成功舉辦。

以上是我在新的一年的工作計劃。在學院領導的指導下，我會積極配合部門負責人，努力提高工作效率，與同事們密切合作，虛心向有經驗的同事學習，力爭使工作再上一個新臺階。

圖書館工作計劃 3

為確保圖書館文獻資源建設工作計劃的順利實施，20xx年文獻資源建設部將繼續堅定不移地執行館內工作安排，積極與相關部門協同配合，制定本年度的工作計劃和安排如下：

一、認真落實各項常規工作，確保各類圖書的采購和加工入庫工作及時進行。

1、20xx年文獻資源建設部將配合圖書館與學校共同開展圖書采購招標工作，計劃在3-4月內完成，以確保全年圖書采購的順利進行。針對館藏外文圖書進行適當補充，中文及民文圖書的購入量計劃為3-4萬冊。

2、持續推進本年度購入圖書所附光盤的加工入庫工作。

3、繼續與技術部門合作，做好網上新書通報的發布工作。

4、為了配合各項考核工作，我們將始終按照館內要求，認真做好各類圖書資料的數據統計，包括入庫圖書的種類、冊數、金額及采購數據等，以確保檔案資料的完整性。

5、在進行新書入庫的也要兼顧舊書的維護，確保圖書的正常流通。

6、下半年將進行20xx年的各種報刊征訂工作，廣泛征求工作人員意見，調整報刊收藏品種，重點聚焦與學校重點學科及專業相關的核心期刊、重點期刊和其他高利用率的期刊，確保博士點建設相關學科的期刊得到有效補充，以滿足廣大讀者的需求。

7、繼續配合館內與流通部進行館藏布局的調整，完成密排庫的轉庫工作。

二、廣大普通讀者的需求是我們工作的基礎，提供優質服務是我們的最終目標，我們將一如既往將此作為工作的出發點。

1、及時了解并回復圖書館網站上“購書建議”欄目中的讀者意見，虛心接受合理建議。

2、與技術部門協作，持續做好新書通報的網上發布工作，這一舉措是讓讀者了解新書入庫情況的直接方式之一。

3、熱情接待所有前來咨詢及查詢圖書和數據的讀者，做到耐心、熱心、關心。

三、在20xx年，我們將繼續為重點學科及專家提供專業服務。

為滿足新疆財經大學發展需求，推動大學教學科研進展，我們將竭盡所能加強對重點學科和專業的服務，通過廣泛宣傳我們的工作，讓大家了解我們所購圖書的種類及提供的服務。我們計劃與各學院領導溝通，利用每周三的學習會進行宣傳，在學校官網發布通告及信息，并制作圖書館服務項目宣傳單，分發至各部門和學院，以便及時通知大家已購入的可流通專業新書。

四、進一步優化館藏結構，制定符合我校專業設置和發展、符合我館發展方針的文獻資源建設政策，明確藏書體系和原則。

根據圖書館20xx年工作要點，我們將保持現有的圖書采購渠道暢通，努力探索更有利于我們工作的新的采購渠道和方式，協助學校完成圖書采購招標工作。在新書采購方面，依據學校的重點學科及新開專業，進行相應的重點采購和補充。計劃在6月和10月組織各學院專業老師及科研課題組成員參與專業圖書的現場采購工作，提出采購建議和具體書目，我們將積極滿足大家的需求，更好地為教學和科研服務。

(一)采購渠道

1、繼續加強與南門書店等國營大書店的合作，確保在經費有限的情況下采購到更多優秀圖書。

2、與各出版社和書商保持合作關系，最大限度地收集新疆本地的各種經濟文獻，豐富館藏特色資源。

3、擴展與其他書商的合作，以保證圖書采購方式的多樣化。

4、繼續完成各類相關經濟年鑒的續訂和對新疆各地州統計年鑒的補充購買，以充實館藏，體現新疆財經大學的經濟專業特色。

5、民文圖書的采購范圍相對較小，將與新疆境內的各出版社進行必要的合作，主要集中于XX市。

(二)采購方式將在以往新華書店現購、預定及與出版社郵購的基礎上，積極尋求直接外出購書的機會，參加各類圖書訂貨會，擴展采購渠道和范圍，確保高、精、深類專業圖書的購入，提高館藏質量。

(三)在藏書結構上，遵循館內制定的文獻資源建設政策和藏書原則，對我校的重點學科及專業給予傾斜，確保博士點建設相關學科文獻的采購。對于我們一直薄弱的自然科學類圖書，根據經費情況進行適當補充。

五、希望館里安排工作人員外出參觀和學習，以開闊視野，拓展思路，提高工作能力。

六、進一步提升部門員工的專業知識和實際工作能力，加強管理，確保圖書數據的質量。

1、加強全體工作人員的專業知識學習，每月保證4小時的學習時間，可根據工作情況分次安排。

2、及時解決發現的各類問題，包括業務和工作中存在的問題，將工作差錯率降至最低，并協調與其他部門的合作。

3、加強部門的組織紀律，嚴格考勤和請假制度。

七、組織好部門工作人員積極參與學校和圖書館組織的各類政治學習，積極參加學校和館里的公共活動，維護集體榮譽，保持團隊一致。

八、在推進本部門工作之余，積極配合館內完成其他相關工作，參與我館各項建設，為我館的發展不斷努力。

圖書館工作計劃 4

我校圖書館已經成為校園內的一大亮點，深受學生們的喜愛。然而，我們的目標仍未完全實現。本學期，圖書館的工作將圍繞兩個主要方向展開：一是將閱讀活動與學校的各項工作相結合，使活動更具吸引力和獨特性；二是促進教師們對閱讀的參與，推動閱讀與學科教學的有效融合，確保圖書館課程的順利實施。為了實現這些目標，本學期圖書館將從以下幾點展開工作。

一、做好開館準備，逐步有序開放

在新學期開始前的兩周內，我們將處理學生圖書證的丟失及轉學補辦，召開“小管”會議以明確本學期工作要求，并對三年級的小管進行培訓。還將調整家長義工的排班、強化入館禮儀、挑選班級圖書角書籍和英文圖書等相關事務，以確保圖書館的有序開放。

二、將閱讀活動與學校工作的各個方面相結合

本學期將是一個繁忙的學期，我們將迎來愛心周、讀書節、科技節、藝術節等重要活動。為了讓閱讀活動融入日常教學，而不增加師生的負擔，我們計劃將閱讀活動與這些全校性的活動相結合。本學期的重點是科技讀書節，由于上學年開展的全員參與性科技體驗活動受到學生們的熱烈歡迎，因此本次科技讀書節將繼續采用全員參與的方式，與創客合作，讓學生們體驗更多創新性實踐活動。讀書節期間還將舉辦各種科技主題活動。

三、推動閱讀與學科教學的深度融合

推廣閱讀的責任不應僅由語文教師承擔，而是每位科目的教師都有義務參與。以往只有少數學科的教師在嘗試推廣閱讀。本學期，我們希望借助智慧課堂評比的機會，鼓勵更多愿意嘗試的教師將閱讀內容融入到學科課堂中。這不僅不會增加教師的負擔，更是對課堂形式的一次全新挑戰。

圖書館工作計劃表：

二月份：

1、準備開館；

2、部分新書錄入與上架；

3、補辦轉學生和丟失圖書證；

4、正常開展閱讀課；

5、開展入館禮儀整頓；

6、發放閱讀課量化表；

7、各班挑選圖書角書籍（每班100本）；

8、登記班級英文繪本；

9、收集并展示寒假作業；

10、召開“小管”會議；

11、制定新學期的工作計劃和工作日程；

三月份：

1、啟動第二輪“故事爸媽團”講故事活動；（由儲霞負責）

2、為兒童哲學教學研究提供資料支持；

3、招募并培訓故事哥哥姐姐，進行午間的講故事活動；

4、與教導處商討如何將閱讀融入智慧課堂評比；

5、與大隊部合作策劃讀書節活動。

四月份：

1、舉辦科技讀書節啟動儀式；

2、開展科技讀書節全員體驗活動；

3、舉辦第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；

4、舉行“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽；

5、“故事爸媽團”主題活動：科技主題；

6、組織各班開展科技主題的班級讀書會；

7、更新班級漂流圖書；

8、結合學校森林課堂設計相應的閱讀活動；

10、主題展示：科技創造未來；

11、為慶祝世界讀書日，校長將擔任圖書館義工。

五月份：

1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術節結合方案；

2、帶領學生、家長、老師共挑選圖書；

3、主題展示：有趣的職業介紹；

4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業介紹。

六月份：

1、歸還班級圖書；

2、進行期末圖書清點；

3、布置各年級段暑假閱讀作業；

4、評選閱讀之星和最優小管；

5、帶領優秀小管和家長前往書店挑選書籍作為獎勵；

6、統計本學期各項閱讀數據。

圖書館工作計劃 5

甘肅省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會作為甘肅省圖書館學會成立的六個重要分支機構之一，旨在促進各級公共圖書館之間的工作交流和學術協作，進一步增強各級公共圖書館的業務合作，以共同推動我省公共圖書館事業的全面發展。以下是20xx年的委員會工作計劃：

一、召開工作會議，明確全年工作方向

為了迅速啟動委員會的各項工作并明確工作方向，計劃在第一季度召開分支機構的成立會議及首次工作會議，討論和安排全年工作計劃。

二、舉辦學術研討和交流活動，提升公共圖書館少兒圖書館的學術水平

1、配合中國圖書館學會于20xx年在甘肅舉行的學術年會，進行公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

2、為推動我省少兒圖書館以及各級圖書館少兒閱覽室的發展，計劃舉辦一次專題討論會，聚焦少兒圖書館工作；

3、在下半年組織公共圖書館館長的外出學習交流活動，促進經驗分享。

三、開展圖書館員在職教育和繼續教育，助力人才發展

1、配合中國圖書館學會的志愿者活動，在甘肅舉行全省圖書館館長研討班一期；

2、配合“共享工程”各級分中心建設，舉辦一次以共享工程實用技術為重點的業務培訓或知識競賽活動；

3、為提升基層圖書館員的業務能力，計劃舉辦一期圖書館基礎知識與繼續教育培訓班。

四、服務基層圖書館，推動我省公共圖書館事業的進步

1、以20xx年全省第四次公共圖書館評估為目標，推動“共享工程”基層分中心建設，加強甘肅省圖書館基層分館和流通站的建設，為基層圖書館提供服務，促進公共圖書館事業的發展；

2、對基層圖書館開展業務輔導工作，今年巡回輔導的重點為甘南和臨夏兩個少數民族地區的圖書館，撰寫相關調查報告1篇；

3、配合省文化廳做好“送書下鄉工程”圖書的分發工作；

4、協助國家圖書館為條件具備的縣級圖書館提供數字資源服務，進一步提升服務水平。

圖書館工作計劃 6

一、做好開館準備，穩步推進

在開學前的兩周，重點處理補辦圖書借閱卡、轉學學生的辦卡事宜，重新安排“小管”的值班計劃，制定閱讀課程進館的時間表，完成圖書信息的錄入和整理，清理圖書館內的書籍。還需準備入館須知的發放等相關事宜。確保這些準備工作妥善完成，以實現圖書館的穩步開館。

二、推動好書走進校園，營造閱讀氛圍

推動好書走進校園，首先是因為圖書館內的書架容量有限，需減輕館內圖書的負擔。圍繞校園各處，將優秀書籍送達每個班級和樓層，開學初為每個班級的閱讀角以及流動書吧補充圖書，讓學生在班級或書吧也能輕松找到喜歡的書籍。書角和流動書吧的圖書由熱愛閱讀的學生親自挑選，從同齡人的推薦中，可能更能激發閱讀興趣，創造濃厚的書香校園氛圍。

三、合理分流人流，確保館內安寧與安全

在開館初期，為了控制每日人流量，避免過于擁擠和混亂，策劃每天對不同年級的開放安排。周一開放一、二年級；周二開放三年級；周三開放四年級；周四開放五年級；周五開放六年級。通過這種分級開放，確保圖書館內的秩序，降低安全隱患的發生。

四、增加閱讀課進館頻次，規范閱讀課教學

往年每月進館閱讀一次，而本學期將每兩周增加一次，以確保每天有3至5個班級到館上課，最大限度利用圖書館的資源。開學之初，每個班級的進館將由圖書館老師主講《圖書館課》，幫助學生了解如何正確使用圖書館，并培養良好的閱讀習慣，從而成長為合格的讀者。后續會逐漸引入閱讀老師的參與，形成完整的課程體系，讓學生享受到圖書館課程的真正好處。

五、新生先學習再發放圖書證

一二年級的新生因未曾到過圖書館，對其功能和使用方法尚不熟悉，且以往經常出現丟失借閱卡的問題。本學期將暫緩圖書證的發放，重點通過閱讀課講解入館的相關規則，讓學生在掌握基本使用方法后再發放圖書證。也可利用閱讀課和周一的時間進行閱讀活動。

六、懲罰與激勵并重

本學期的工作將圍繞文明、安全地進入圖書館的原則，采用懲罰與激勵相結合的策略。懲罰措施包括沒收圖書證、限制入館等，而激勵措施則包括發放VIP卡和獎勵卡，讓學生享有如擔任一天管理員、進入特定閱讀區等“特權”，最終促使學生養成良好的館內行為習慣。

圖書館工作計劃 7

(一)圖書館工作計劃：

1. 堅持全天候開放借閱服務，努力便利全校師生的借書需求，并力求提升各類書籍和期刊的借閱量;

2. 認真開展新書和報刊的采購、編目及上架工作，廣泛征集師生的意見，以確保新書的選擇更加貼近師生的閱讀需求;

3. 定期進行圖書整頓、剔舊注銷以及日常修補工作，每年引進一批適合中學生閱讀的新書，并適量采購教師業務相關書籍;

4. 每學期開展新書的推薦活動，尤其是科普類書籍的推薦，旨在形成我校圖書館的特色;

5. 積極配合各個科室組織豐富多樣的讀書活動;

6. 定期做好圖書館（閱覽室）的布局、衛生清理、防盜及消毒等工作，注意節約用電資源。

(二)閱覽室工作計劃：

1. 采購適合廣大師生閱讀的各類雜志和報紙，并認真做好電腦登錄及蓋章上架的工作;

2. 配合新開設的閱讀課程，在閱覽室陳列古今中外的名著50余冊，為圖書館提供有效補充，方便學生借閱;

3. 結合新開設的閱讀課程，及時更換各類雜志，確保學生每次都能接觸到新的期刊;

4. 年末時做好各類報刊的分類歸檔和裝訂工作，以豐富學校的期刊收藏。