本學期幼兒園大班家長工作計劃旨在通過多種活動提升幼兒的自我管理能力和社交技能。計劃中強調日常生活中的自我照顧習慣教育，如衛生習慣和安全常識，通過互動游戲和家長示范促進幼兒自我保護意識。鼓勵幼兒與同伴有效交流與合作，創造和諧的交流環境，培養交往技巧。教科研方面，定期組織教研活動和備課，反思教學實踐，提升教師專業能力。家長與社區的合作也很重要，定期召開家長會與家訪，交流教育理念，開展親子活動和家園溝通，提升家長的教育水平。管理工作包括定期檢查教學計劃和活動實施情況，確保教育內容的有效性和規范性。整體目標是支持幼兒全面發展，促進家庭與園所的協同合作。

　“自我管理”的條件和環境在日常生活中要融入教育，比如洗手、如廁、運動安全等問題。我們將通過日常生活中的例行提醒，幫助幼兒逐步養成良好的生活衛生習慣和自我照顧能力，通過各類互動游戲，讓幼兒了解基本的安全常識，并在家長的示范和游戲中促進他們自我保護意識的形成。

　5、幼兒能夠主動與同伴進行有效的交流、合作和分享，并且有能力解決交往與合作中遇到的各種問題。

　創造寬松、和諧的交流環境，為幼兒提供互相交流和協同活動的機會與條件，同時給予指導，培養他們的交往技能。鼓勵幼兒自由選擇、計劃活動，幫助他們從多個角度和方式來解決問題，從而積累成功的經驗。

　二、教科研工作

　1、開展教研活動。每周組織年段教師進行集中教研，結合業務學習和年段事務討論等多種形式進行有針對性的研討交流，做好記錄并每月底整理和反饋討論資料。

　2、每周五集中備課，規劃下周的教育活動內容，探討實施的方法和途徑，對上周的教學活動進行反思，針對問題共同討論并調整教育策略。

　3、指導年段教師撰寫每日活動計劃，進行活動反思，認真記錄教學反思筆記，每月初檢查上個月的相關文檔，并做好記錄。

　4、組織年段教師互聽互評活動，讓教師們在觀摩教學中吸取彼此的教學經驗，相互學習、共同進步。

　5、結合年段特點開展專題研究：將嬰幼兒漢字教育與各領域內容進行整合。

　三、家長與社區工作

　1、學期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內容，并根據年段幼兒的具體情況與家長交換意見與建議，以確保家園教育的步調一致。

　2、十月份對幼兒進行全面家訪，深入了解幼兒在家、在園的學習和生活情況，同時與家長交流教育觀念和需求。

　3、繼續開展“家長學校”，通過“育兒保健專刊”、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長的教育水平。

　4、與園部協作，辦好“家園報”，讓家長更加了解園班工作，以獲得每位家長的理解和支持。

　5、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒的游戲材料。

　四、管理工作

　1、每周一組織教師進行教研，通過學習理論和分析案例等形式不斷提升教師的專業能力。

　2、每周五進行集體備課，計劃下周的教育內容，反思上周的教學內容，并做好詳細的記錄。

　3、每周一下午檢查年段作品欄和家教欄的更新情況。

　4、每月初檢查年段教師的教育活動計劃和教學反思筆記，以及業務學習記錄。

　5、指導各班級開展主題活動，并撰寫主題階段小結。

　6、指導各班參加區域活動設計的評審。

　7、認真撰寫專題研究的階段小結和匯報。

　8、加強年段教玩具的管理工作，由年段教師共同負責三大類游戲材料的保管，及時補充新的游戲材料，各班教師獨立保管區域材料，嚴格執行借還登記制度。

　9、根據季節變化布置年段自然角，選擇符合季節特征的植物和動物內容。

　10、開展豐富多樣的教研活動，如“年段班級競賽活動”等。

　五、本學期工作計劃安排表。

　九月份

　1、各班級環境的創設。

　2、對新老生進行常規教育。

　3、召開期初年段家長會。

　4、開展“中秋節”“迎國慶”系列活動，鼓勵幼兒參與班級環境活動，感受節日氛圍。

　5、組織年段教師調整幼兒早操的結構和音樂。

　6、組織年段教師學習有關二期課改的精神和相關文件。

　7、準備班際競賽活動的相關事宜。

　8、確立教研課題，制定專題研究計劃，并完成階段小結。

　9、對幼兒進行全面的家訪，交流幼兒在園和在家的表現情況。

　10、填寫幼兒家園聯系手冊。

　十月份

　1、督促和指導各班級專題計劃的實施。

　2、新教師公開教學活動。

　3、大班互聽互評活動（結合研究專題）。

　4、組織幼兒參加年段班際競賽。

　5、幼兒早操比賽。

　6、創設年段自然角。

　7、布置年段作品欄，展示幼兒的繪畫作品。

　8、填寫幼兒家園聯系手冊。

　十一月份

　1、繼續督促和指導各班級專題計劃的實施。

　2、組織年段教師觀摩中班的互聽互評活動。

　3、組織年段教師參加區域活動設計評優活動。

　4、組織年段幼兒進行體驗活動。

　5、組織幼兒秋游。

　6、開展安全教育主題活動。

　7、配合園部檢查各班的生活常規教育情況。

　8、填寫幼兒家園聯系手冊。

　9、更換年段作品欄的內容。

　十二月份

　1、組織年段教師做好“迎新運動會”的準備工作。

　2、組織年段教師觀摩小班的互聽互評活動。

　3、大班年段家長開放日（向家長匯報字寶寶樂園教育成果）。

　4、開展“迎新年”的主題教育活動，讓幼兒體驗節日的快樂。

　5、對年段幼兒發展水平進行測評。

　6、填寫幼兒家園聯系手冊。

　7、更換年段作品欄的內容。

　一月份

　1、組織年段幼兒參加“第二屆幼兒迎新運動會”活動。

　2、填寫期末幼兒發展評估手冊。

　3、做好期末專題小結工作。

　4、整理教師手頭的文檔。

　5、對年段教師的工作情況進行評價。

　6、清點班級的財產。

【幼兒園大班家長工作計劃相關文章】