六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣與能力，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重自主、合作與探究。課程涵蓋繪畫、欣賞和工藝設(shè)計(jì)等內(nèi)容，以提升學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)。通過豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品、學(xué)習(xí)透視和構(gòu)圖、體驗(yàn)中國畫等，學(xué)生不僅能掌握基本技能，還能激發(fā)創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)在于色彩的明度與純度變化、情感表達(dá)以及設(shè)計(jì)基本原則；難點(diǎn)則包括多媒體創(chuàng)作及漸變效果的實(shí)現(xiàn)。為提升教學(xué)質(zhì)量，計(jì)劃設(shè)立興趣小組、個(gè)別輔導(dǎo)及多樣化考核方式，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性化需求。

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教育理念，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的教學(xué)方式。我們將努力營造“和諧、平等、輕松”的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培育，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生的全面健康成長。

二、教材分析：

小學(xué)美術(shù)課作為九年義務(wù)教育中的一門必修課程，是實(shí)施美育的重要途徑。它在陶冶學(xué)生情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。美術(shù)教學(xué)內(nèi)容涵蓋欣賞、繪畫、工藝等多個(gè)方面。通過這些學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠激發(fā)對(duì)美術(shù)的興趣，還能掌握基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的道德品質(zhì)，提升觀察、想象、形象思維及創(chuàng)造能力。

三、學(xué)情分析

六年級(jí)的美術(shù)學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的靜物寫生，基本掌握了相關(guān)技法，其中部分學(xué)生在繪畫表現(xiàn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。這學(xué)期我將繼續(xù)指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，并進(jìn)一步提升他們的表現(xiàn)能力。對(duì)于部分學(xué)習(xí)美術(shù)有困難的學(xué)生，將實(shí)施一對(duì)一的輔導(dǎo)，并開設(shè)富有趣味性的色彩與手工制作課程，以培養(yǎng)他們的美感表達(dá)和創(chuàng)造抽象美的能力。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、欣賞適合兒童理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

2、認(rèn)識(shí)立體物的透視現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)使用線條及其他材料表現(xiàn)立體物。

3、學(xué)習(xí)基本的構(gòu)圖知識(shí)。

4、體驗(yàn)中國畫的筆墨魅力，并進(jìn)行臨摹。

5、了解木版畫的制作流程，并開展制作活動(dòng)。

6、使用多種材料和方法進(jìn)行富有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。

7、運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)形式為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行插畫創(chuàng)作。

8、認(rèn)識(shí)標(biāo)志和街頭標(biāo)識(shí)物的功能，并學(xué)會(huì)區(qū)分它們。

9、結(jié)合已學(xué)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。

五、教材重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)色彩的明度和純度變化等相關(guān)知識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并有意識(shí)地加以運(yùn)用。

2、通過日記畫的形式表現(xiàn)生活中的趣事、重要事件以及自己喜歡的人物，表達(dá)個(gè)人情感。使用各種瓶子及其他造型材料，發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)并制作簡單的立體或半立體造型。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

1、運(yùn)用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料進(jìn)行創(chuàng)作。

2、欣賞情節(jié)豐富的中外美術(shù)作品，了解其藝術(shù)特點(diǎn)。

3、使用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。

4、通過對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等構(gòu)圖原則，利用植物種子、纖維線材、織物等材料進(jìn)行平面拼貼設(shè)計(jì)。

5、運(yùn)用紫砂泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料進(jìn)行裝飾。

六、教學(xué)措施：

1、成立興趣小組，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視藝術(shù)審美能力的培養(yǎng)。

2、認(rèn)真研讀課程大綱，備課時(shí)妥善處理思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)與基本功訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授基本技能的加強(qiáng)思想道德教育，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)在情感陶冶方面的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和提升審美能力。

3、鼓勵(lì)學(xué)生開展綜合性與探究性學(xué)習(xí)，

4、注重學(xué)生的主體地位，面向全體，關(guān)心和呵護(hù)每一位學(xué)生，實(shí)施開放式教學(xué)，讓人文精神與創(chuàng)作藝術(shù)得以充分體現(xiàn)。

5、改進(jìn)教學(xué)方法，依據(jù)小學(xué)生的年齡特征，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象，明確重點(diǎn)與難點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)與技能，逐步提升審美能力，促進(jìn)智力發(fā)展。

6、關(guān)注美術(shù)教學(xué)的改革與發(fā)展，積極參與教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)業(yè)考核將以平時(shí)表現(xiàn)為主，考核方式可多元化。

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 2

一、教材分析

六年級(jí)美術(shù)課程的內(nèi)容涵蓋繪畫、欣賞、工藝設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。通過本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱情與興趣，掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能，同時(shí)培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的道德品質(zhì)。

二、學(xué)情分析

本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課表現(xiàn)出濃厚的興趣，并且在繪畫技能和對(duì)多種材料的運(yùn)用上具有一定的基礎(chǔ)。大部分學(xué)生能夠較好地表現(xiàn)出二維與三維的形態(tài)，并能自信地發(fā)揮想象力，作品內(nèi)容充滿生活氣息，展現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和良好的心理素質(zhì)。然而，部分學(xué)生在空間感方面略顯不足，對(duì)于某些廢舊材料的綜合運(yùn)用還有待提升。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求：

目標(biāo)：

通過美術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣與熱愛，掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，發(fā)展學(xué)生的觀察能力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造力，同時(shí)培養(yǎng)他們健康的審美情感和優(yōu)良的品德。

要求：

1、初步認(rèn)識(shí)中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化和珍視人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的意識(shí)。

2、提升學(xué)生的審美情趣和對(duì)美的感知能力。

3、幫助學(xué)生了解物體的結(jié)構(gòu)與空間關(guān)系，學(xué)習(xí)基本的構(gòu)圖和色彩知識(shí)，進(jìn)一步提升他們的繪畫表現(xiàn)能力與設(shè)計(jì)制作能力。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

（一）重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色彩的明度與色相之間的對(duì)比關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的基本原則，了解設(shè)計(jì)要素，能夠創(chuàng)作出精美的賀卡和其他藝術(shù)作品。

3、掌握平面構(gòu)成中漸變的知識(shí)，識(shí)別形狀或顏色的規(guī)律性變化，創(chuàng)作出漸變效果的作品。

（二）難點(diǎn)：

1、深入理解色彩的明度與色相對(duì)比的知識(shí)，并能有效地應(yīng)用于繪畫創(chuàng)作中。

2、掌握設(shè)計(jì)的基本要素，能獨(dú)立設(shè)計(jì)賀卡或其他美術(shù)作品。

3、理解漸變?cè)恚プ⌒螤罨蛏实挠幸?guī)律變化，并實(shí)現(xiàn)漸變創(chuàng)作。

五、主要措施

1、改善教學(xué)方法，依據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容制定相應(yīng)的“教”與“學(xué)”的策略，充分利用現(xiàn)代教學(xué)工具，講解重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí)與技能，從而有效提高他們的審美能力和智力發(fā)展。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激勵(lì)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛、探索精神和求知欲望。

3、關(guān)注美術(shù)教學(xué)的改革與發(fā)展，積極探索教學(xué)改革，力求提升教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)課堂的巡回輔導(dǎo)，為學(xué)生解決具體問題，并鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生參與課外美術(shù)興趣小組，進(jìn)一步提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)。