我們不僅要關(guān)注孩子們的知識積累，更要重視他們的情感培養(yǎng)與價值觀塑造。通過系統(tǒng)的德育工作計劃，我們將引導(dǎo)孩子們在日常生活中實踐善良、誠實與責(zé)任，使他們在快樂中成長，在體驗中學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的道德基礎(chǔ)。

小學(xué)二年級德育工作計劃 1篇

加強學(xué)生的思想道德教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，它貫穿教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，同時也滲透在學(xué)生的日常生活中。德育教育與智育、體育、美育和勞動教育緊密結(jié)合，形成促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的整體體系，確保人才培養(yǎng)的正確方向。為了進(jìn)一步提升二年級的德育工作，特別制定如下德育工作計劃：

一、德育工作目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學(xué)和熱愛社會主義的情感，激發(fā)他們的愛國主義情懷；提高學(xué)生的社會公德意識，培養(yǎng)優(yōu)秀的文明行為習(xí)慣；使每位學(xué)生都具備良好的意志品質(zhì)和積極向上的性格。

二、德育工作任務(wù)：

班級的德育工作主要圍繞“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的主題進(jìn)行社會公德和社會常識教育，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與文明行為習(xí)慣，使他們樹立集體意識，關(guān)心他人，關(guān)注社會，熱愛祖國。

內(nèi)容包括公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育以及中華傳統(tǒng)美德教育等。

三、德育工作要求：

注重行為規(guī)范教育，針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，提升“班級管理評分”的效果。以執(zhí)行作為基本切入點，重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，幫助他們形成良好的道德品質(zhì)。強化學(xué)習(xí)態(tài)度、禮貌行為、衛(wèi)生習(xí)慣、與人相處的方式以及做事的態(tài)度等方面的教育。

四、實施途徑：

班級的德育工作必須充分發(fā)揮校內(nèi)外各種教育資源的作用，形成合力，以創(chuàng)造良好的教育環(huán)境來共同完成德育任務(wù)。主要途徑包括：各學(xué)科教育、校級與班級的教育活動以及家庭與課外教育活動。

1、利用晨會和班會進(jìn)行愛國主義和科學(xué)知識教育。

2、開展規(guī)范教育，以落實為核心，結(jié)合學(xué)校的禮儀教育要求，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

3、以學(xué)生的日常行為管理為主線，通過德育系列活動和“班級星星榜”等評比機制，扎實推進(jìn)德育工作。

4、利用各種重要節(jié)日和紀(jì)念日的道德教育資源，各班可在特定日子開展相關(guān)活動。例如，在教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)向老師致敬”的活動，在“十一”假期期間鼓勵學(xué)生觀看一些戰(zhàn)爭故事片，讓他們做到“六知、四會”?！傲卑ǎ毫私怅犆?、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導(dǎo)者及隊的作風(fēng)；“四會”則是能夠系紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌和呼號。通過活動增強學(xué)生的愛國情感，激發(fā)他們?yōu)閲鴮W(xué)的動力。

5、每月班級進(jìn)行民主評選，選出“德育小標(biāo)兵”，利用“星星榜”進(jìn)行表彰，以激勵學(xué)生的積極性。

小學(xué)二年級德育工作計劃 2篇

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合本年級的實際情況，我們將本著實事求是的原則，努力營造有利于學(xué)生身心健康和快樂成長的良好環(huán)境。我們將以寬松和諧的氛圍來培養(yǎng)學(xué)生，以完善的制度來規(guī)范學(xué)生，以長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)來凝聚團(tuán)隊，實現(xiàn)德育工作真正落到實處，讓其再上新臺階。

二、工作重點

1、豐富多彩的主題教育活動，提升德育內(nèi)涵。我們將在xx活動期間，面向全體二年級學(xué)生開展xx，讓學(xué)生通過實際行動，從生活中點滴做起，表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感恩之情。組織xx主題活動，加強學(xué)生的科技教育，鼓勵孩子們從小樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。我們還將開展xx主題活動，深化體育與安全教育。

我們將通過形式多樣的安全教育活動，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來的方式，通過法律知識講座、征文比賽、參觀展覽等活動對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強他們的遵紀(jì)守法意識以及自我保護(hù)能力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)將是展示學(xué)校藝術(shù)特色教育的重要平臺，我們將在此活動中，圍繞主題，通過歌頌祖國，展現(xiàn)出二年級學(xué)生樂觀向上的精神風(fēng)貌，節(jié)目將具備鮮明的時代性、校園特色和學(xué)生個性，力求思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、重視學(xué)科滲透，強化德育科研。優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)是實施德育教育的關(guān)鍵，我們將繼續(xù)認(rèn)真開展品德與生活、品德與社會、思品課及晨會、班隊活動課的教學(xué)。緊跟教育改革步伐，在二年級積極開展課題研究，將其與學(xué)校的傳統(tǒng)校園文化及綜合實踐活動緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益活動、社區(qū)服務(wù)及科技文化活動，有效開展社會實踐，提升學(xué)生的社會實踐能力，同時將學(xué)生參與社會實踐活動的表現(xiàn)納入學(xué)期成績評估范圍。

小學(xué)二年級德育工作計劃 3篇

一、指導(dǎo)思想

以務(wù)實創(chuàng)新、勇于開拓的態(tài)度，強化理論學(xué)習(xí)，樹立新理念，探索有效舉措，積極開展以年級組為主體的多種主題教育活動，激發(fā)班主任及學(xué)科教師的積極性與創(chuàng)造性，形成班級各具特色的風(fēng)格，推動年級組的發(fā)展。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、營造良好的班級氛圍，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

2、以打造獨特的年級組為目標(biāo)，開展富有成效的特色活動。

3、依據(jù)學(xué)校的工作計劃和政教處、教導(dǎo)處的要求，各位教師認(rèn)真執(zhí)行，力求交出讓學(xué)校滿意的成績單。

三、具體措施

1、安全工作常抓不懈

安全教育是學(xué)校工作的重中之重，亦是我們年級組的核心任務(wù)，務(wù)必要將安全工作常抓不懈。我們需毫不放松地將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，通過班會、品德與生活課等多種渠道，滲透安全知識，確保學(xué)生安全事故為零，并提高師生應(yīng)對各類安全事件的能力和安全防范意識。

2、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高文明素養(yǎng)。

習(xí)慣養(yǎng)成教育是德育工作的重要組成部分，對學(xué)生的健康成長至關(guān)重要。我們要牢固樹立“培養(yǎng)好習(xí)慣即提升成功率”的理念。各班要圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，結(jié)合我們年級組制定的“十愛”行為規(guī)范（愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛自然、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌），有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、勤奮、誠實、節(jié)儉的習(xí)慣，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3、關(guān)注不同類型的學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展。

要關(guān)注優(yōu)等生，加強拓展和提升，開發(fā)其潛能，有效開展年級興趣小組工作，幫助學(xué)生在特長上有所長。同時也要關(guān)注學(xué)困生，對他們不歧視、不放棄，在適當(dāng)時機開設(shè)補習(xí)班，為他們提供幫助，讓學(xué)困生也能夠掌握最基本的知識。對每位學(xué)生都要扎實做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成認(rèn)真踏實的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)整體提升，盡量降低流失率。

4、配合學(xué)校工作，開展“每周之星”評選活動，評選出優(yōu)秀的年級和班級，并將結(jié)果張貼在室內(nèi)外墻面上。這將為每位有特長或有明顯進(jìn)步的學(xué)生提供展示平臺，亦為其他學(xué)生樹立榜樣。

5、建立“學(xué)生成長檔案”

我們二年級在去年已開展“成長檔案”系列活動，并在期末整理學(xué)生的一學(xué)期檔案材料，包括“成長檔案”系列活動的獲獎證書、考試試卷、成績統(tǒng)計表、家校聯(lián)系表、優(yōu)秀作業(yè)等進(jìn)行匯總，制成精美的冊子。這一做法得到了不少家長的贊賞，希望我們的努力能夠為學(xué)生創(chuàng)造更多美好的記憶。

6、重視教學(xué)研究，不斷積累經(jīng)驗。

全面落實教學(xué)工作的各項要求：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。每周開展集體備課，主講教師需撰寫詳案，其他教師進(jìn)行修改和補充。每位教師每周至少要聽一節(jié)課，定期開展專題研究，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和提升。

小學(xué)二年級德育工作計劃 4篇

一、小學(xué)二年級德育工作計劃的指導(dǎo)思想：

從全局出發(fā)，細(xì)處著手，以“文化育人，和諧發(fā)展”為核心，扎實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀的教育，努力提升學(xué)生的道德水平。

二、本學(xué)期德育工作目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、增強學(xué)生自主管理能力，提高自我管理的水平。

3、積極參與學(xué)校組織的各類活動，使學(xué)生在活動中接受教育。

三、本學(xué)期班級德育工作基本要點：

1、設(shè)定班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班級目標(biāo)的過程中，充分調(diào)動每一位成員的積極性，讓他們體會到集體的快樂與榮耀，從而培養(yǎng)集體意識和責(zé)任感。

2、行為規(guī)范教育：

利用晨會與班會時間重點強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常生活中幫助學(xué)生分辨對錯，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。班級將設(shè)立“值日班長”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天放學(xué)前會進(jìn)行對表現(xiàn)不佳的學(xué)生給予及時指導(dǎo)和幫助。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

（1）通過多種方式激勵學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機，幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的習(xí)慣。

（2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，組織讀書會，培養(yǎng)他們的文化積累。

（3）在課堂教學(xué)中滲透德育教育，保持與各科任課教師的溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并做好協(xié)調(diào)。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨意亂扔、不吐痰、不亂涂亂畫。教會學(xué)生清理書包、整理抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。引導(dǎo)學(xué)生樹立講衛(wèi)生、講禮儀、守紀(jì)律、愛護(hù)公物的習(xí)慣，確保每一個習(xí)慣得以落實。

5、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類活動，通過實踐活動進(jìn)行思想教育，有效提升道德認(rèn)知。

6、完善班委會結(jié)構(gòu)，明確各項分工，提升班干部的管理能力。要求班干部以身作則，做好模范，督促全班同學(xué)自覺遵守行為規(guī)范，并力求優(yōu)秀。

7、加強安全教育，通過晨會、集會、升旗儀式、黑板報等形式開展安全知識宣傳，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，確保學(xué)生的安全。通過班會課引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白學(xué)習(xí)需踏實努力，克服困難，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、重視兩操的教育，合理利用升旗儀式和重大節(jié)日，增強學(xué)生的德育教育。舉辦有意義的主題班隊會，使學(xué)生理解做人的道理，培養(yǎng)愛國情感，同時在活動和勞動中學(xué)習(xí)合作、生活。

9、繼續(xù)開展行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的評比，并結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，通過評比樹立榜樣，促進(jìn)發(fā)展。

10、家庭教育指導(dǎo)方面：

加強家校溝通，及時了解學(xué)生在家庭生活與學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并解決問題，與家長攜手教育孩子，促進(jìn)其全面發(fā)展。

11、堅持正面引導(dǎo)，通過講故事的方式進(jìn)行教育

對低年級學(xué)生的教育不能單靠說教，故事是吸引孩子們注意的有效方式，我常常利用講故事的機會進(jìn)行教育，增強他們的道德認(rèn)知與情感共鳴。

學(xué)校的思想品德教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期將依照計劃提升學(xué)生的思想品德教育，助力他們健康成長！

小學(xué)二年級德育工作計劃 5篇

針對二年級學(xué)生的特點，思想教育應(yīng)當(dāng)從禮儀教育入手，逐步從學(xué)習(xí)禮儀到理解禮儀，再到實際運用禮儀。只有在兒童時期培養(yǎng)出文明禮貌的良好舉止，才能在未來更加物質(zhì)豐富、精神生活充盈的和諧社會中塑造出高尚的品德與全面的素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧與才華，為他人的幸福而不懈努力，從而實現(xiàn)個人的幸福人生?；诖?，特制定本學(xué)期的德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹新形勢下的教育理念，落實學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為主要途徑，構(gòu)建起學(xué)校、家庭與社會三位一體的素質(zhì)教育環(huán)境，以提升學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育滲透到各類活動中。

二、工作重點及目標(biāo)

著重加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過賞識教育，讓教師不僅欣賞學(xué)生的進(jìn)步，也讓學(xué)生懂得欣賞自己與他人。積極配合學(xué)校和少先隊的各類活動，開展豐富多彩的主題活動，增強學(xué)生強烈的責(zé)任意識，并提升自我約束和自我管理的能力。設(shè)計多樣化的班隊活動，為學(xué)生提供展示才華的舞臺，創(chuàng)造自由發(fā)展的空間。

三、具體措施

1、強化常規(guī)教育。組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采用評比、競賽等方式確保常規(guī)工作落實到位，切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。尤其在新學(xué)期初，班主任要深入學(xué)生中間，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，在班級內(nèi)開展自評、組評、師評等活動，并用規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

2、增強集體榮譽感與凝聚力。通過分享班級獲得的各種榮譽與成就，激勵學(xué)生，形成積極向上的班級氛圍，引導(dǎo)學(xué)生熱愛班級、為班級的發(fā)展而努力，深化“我為班級，班級為我”的思想意識，促進(jìn)班級建設(shè)持續(xù)向好。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生樹立自信，激發(fā)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱情，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”的互助學(xué)習(xí)機制，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和興趣，讓每位學(xué)生都能感受到成功的快樂。

3、培養(yǎng)班干部，發(fā)揮其作用。給班干部提供鍛煉機會，培養(yǎng)其工作能力，支持他們開展各項班級活動。引入競爭機制，讓班干部通過公平競爭來獲得職位，為每位同學(xué)搭建展示自己的平臺。重視與家長的聯(lián)系，通過家訪等形式，及時溝通學(xué)生在校情況，達(dá)到良好的教育效果。

4、提高自身素質(zhì)。班主任在做好工作的要不斷學(xué)習(xí)教育相關(guān)知識，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上要尤其注意激發(fā)學(xué)生的思維，善于引導(dǎo)他們主動思考，提升分析和解決問題的能力。課后及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，確保衛(wèi)生工作落實到每位學(xué)生，讓每個人都有事做，人人參與。確保好兩操，做好個人及室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

小學(xué)二年級德育工作計劃 6篇

在小學(xué)二年級的德育工作中，我們應(yīng)以學(xué)校德育教育的指導(dǎo)思想為根本，注重班主任的核心工作，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展豐富多彩的教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德認(rèn)知，增強他們的自我激勵、自我教育和自我管理能力，積極探索個性發(fā)展的路徑?，F(xiàn)制定德育工作計劃如下。

一、班級現(xiàn)狀分析

本班本學(xué)期共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。通過去年一年的相處，我對學(xué)生的特點及各方面的表現(xiàn)有了較深入的了解。大多數(shù)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，但仍需改善某些方面。例如，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成亟待提升，許多學(xué)生在課堂上不敢積極發(fā)言，班干部的管理能力也有待加強。這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

二、主要工作及目標(biāo)

1、通過多種途徑貫徹實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。重視班級紀(jì)律，做好“培優(yōu)補差”工作。結(jié)合各類節(jié)日和班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育和尊敬長輩的引導(dǎo)。

2、強化安全教育，借助晨會、集會和黑板報等形式展開安全知識宣傳。平時要多關(guān)注學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，確保學(xué)生安全。認(rèn)真組織好課間操，開展有益健康的課間活動，加強與家長的溝通與聯(lián)系。學(xué)校的各項工作都離不開家長的支持，比如假期活動的組織，這些都需要父母的參與與信任，唯有獲得家長的理解與支持，我們的工作才能順利進(jìn)行。

三、具體工作措施

1、常規(guī)教育方面

（1）充分利用班隊會及晨會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生了解和分辨正確與錯誤的行為，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我將在班級設(shè)立“行為監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們的日常行為，并在晚自習(xí)時間進(jìn)行通過監(jiān)督崗的匯報評選“最佳行為小明星”。對表現(xiàn)不佳的學(xué)生及時進(jìn)行指導(dǎo)和教育。

（2）合理利用升旗儀式和重要節(jié)日，強化學(xué)生的德育教育。本學(xué)期將舉行一些主題班隊會，讓學(xué)生理解做人的道理，培養(yǎng)他們的愛國情懷。通過各種活動與勞動，讓學(xué)生學(xué)會團(tuán)隊合作和生活技能。

（3）充分發(fā)揮各項活動的教育作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使他們意識到關(guān)心他人和集體的重要性。

2、班級紀(jì)律方面

（1）課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)和紀(jì)律，并設(shè)定相應(yīng)的獎勵與懲罰措施。這樣不僅能吸引學(xué)生的興趣，也能激發(fā)他們的主動性，使他們在潛移默化中遵守紀(jì)律。我們班的信條是“說到就要做到”。

（2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生放松身心的時間，良好的課間紀(jì)律將為校園創(chuàng)造輕松活躍的氛圍。豐富多彩的課間活動可以有效解決紀(jì)律問題，使學(xué)生在活動中鍛煉身體、接受教育，同時增進(jìn)師生關(guān)系和交流。隨時提醒學(xué)生注意安全，避免危險行為和場地。

3、衛(wèi)生方面

個人衛(wèi)生：要求學(xué)生穿著整潔，做好“三勤”——桌面、物品和操場的勤清理。班級衛(wèi)生：每天分配值日生負(fù)責(zé)早、中、晚的清潔，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查。主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組將得到獎勵，同時通過花草美化校園，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。

4、其他方面

在班級管理中注重個體的發(fā)展，應(yīng)在各項活動中挖掘人才并發(fā)揮學(xué)生潛力，使每個同學(xué)在某一領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)開展各種評比活動，如“文明小標(biāo)兵”、“小書法家”、“小發(fā)明家”、“數(shù)學(xué)小博士”和“愛書人”等。在這些活動中，積極推崇新面孔和新作品，讓每個學(xué)生勇敢展示自己，鍛煉自信心。充分利用班級板報作為德育宣傳陣地，加強管理。

四、班主任自我要求

要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做學(xué)生的榜樣。積極參加課外學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，以實際行動去影響學(xué)生。重視工作方式，尊重學(xué)生的人格，關(guān)注心理教育，以理服人。保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到積極的影響。

小學(xué)二年級德育工作計劃 7篇

在教育中，培養(yǎng)德行是教師的基本職責(zé)。作為一名小學(xué)二年級的老師，德育工作是我重要的任務(wù)。有效的德育工作需要做到讓學(xué)生聽得見、記得住、感受得到，目的是塑造他們的品德和良好心靈。德育和智育就像是水杯和水，水杯越大，裝下的水才會越多，因此提升學(xué)生的智力水平，必須以德育為基礎(chǔ)。

針對二年級學(xué)生的特點，我們的思想教育應(yīng)該從學(xué)習(xí)禮儀開始，逐步深入到理解和實踐禮儀。孩子們在幼年階段如果能夠養(yǎng)成禮貌的行為規(guī)范，日后在物質(zhì)和精神富足的社會中，他們能夠展現(xiàn)出高尚的品德，成為對社會有貢獻(xiàn)的人。我將從以下幾個方面明確本學(xué)期的德育工作計劃：

一、從基本的“坐、立、行”開始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

在校學(xué)習(xí)和活動中，“坐、立、行” 是學(xué)生最基本的動作規(guī)范。雖然每個孩子的表現(xiàn)有所不同，但我們可以通過示范，幫助他們形成標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)。坐如鐘、立如松、行如風(fēng)，從而逐步內(nèi)化為習(xí)慣。這些基本姿態(tài)不僅反映出個人的教養(yǎng)與氣質(zhì)，也會影響別人對他們的看法和評價，進(jìn)而在未來生活中對他們的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

二、從孝敬家長和尊敬老師入手，培養(yǎng)文明禮儀。

學(xué)生的文明行為往往體現(xiàn)在日常交往中。在家庭中孝敬父母、在學(xué)校尊敬老師與同學(xué)，都是文明禮儀的體現(xiàn)。文明禮儀是我們民族的重要傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會文明的體現(xiàn)，而孝敬長輩和尊敬老師則是學(xué)生應(yīng)具備的基本道德。在具體行動上，我們可以從稱呼老師和父母開始，幫助孩子們養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣，這對于他們未來的社會交往至關(guān)重要。

三、通過少先隊組織進(jìn)行德育教育。

本學(xué)期我們會為二年級學(xué)生舉辦入隊儀式，成為少先隊員是每個孩子的愿望。少先隊是一個鼓勵學(xué)生積極參與的組織，能夠激發(fā)孩子們的熱情。低年級學(xué)生的特點是他們的價值觀主要依賴于外部行為的反饋，因此給他們設(shè)定具體的德育目標(biāo)，會促使他們積極調(diào)整自己的行為。通過具體的措施和獎勵方式，孩子們的德育自覺性將會不斷提高。

四、增強學(xué)生的自我控制能力，運用“榜樣效應(yīng)”。

低年級學(xué)生的自控能力相對較弱，因此可以通過榜樣的力量進(jìn)行引導(dǎo)。無論是歷史人物、教師還是同齡同學(xué)，榜樣的行為能夠激勵他們向好的一面發(fā)展。在日常生活中，教師應(yīng)多提供積極的示范，使學(xué)生能夠自發(fā)學(xué)習(xí)、模仿，從而提升他們的自我約束能力。

五、通過豐富多彩的活動，加強禮儀教育。

學(xué)生良好的思想行為不是一蹴而就的，而是通過每一次的活動和課程的熏陶逐漸形成的。在常規(guī)教育中，我們應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求，設(shè)定班級規(guī)章，通過墻報、黑板報等形式創(chuàng)建文明禮儀氛圍。通過故事分享和互動，幫助學(xué)生理解具體的禮儀內(nèi)容，讓他們在潛移默化中接受教育。在班會中，通過參與活動來學(xué)習(xí)禮儀，以有趣的方式促進(jìn)他們的自我認(rèn)同，學(xué)校和家庭共同努力，形成一致的教育效果。

具體目標(biāo)是：

1、尊敬父母、尊重老師，做到禮貌待人，聽從教導(dǎo)。

2、遵循學(xué)校的生活規(guī)律和課堂紀(jì)律，掌握日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

3、熱愛學(xué)習(xí)，專注課堂，積極思考，按時完成作業(yè)。

4、熱愛勞動，認(rèn)真做值日，做好自己的事，積極參與家庭小任務(wù)，保護(hù)校園環(huán)境。

為了更好地實施德育教育，我們將制定詳細(xì)的周計劃：

1、入學(xué)后的常規(guī)教育；

2、我與老師的交流；

3、禮貌用語收集；

4、坐、立、行的教育；

5、入隊前的準(zhǔn)備；

6、行為規(guī)范的歌謠；

7、故事分享《孔融讓梨》；

8、團(tuán)隊友愛；

9、尊敬師長；

10、遵守社會公德；

11、每日自我反?。?/p>

12、告別不文明；

13、游戲中學(xué)習(xí)禮儀；

14、請你做客；

15、向偉人致敬；

16、歡慶元旦；

17、贊美我的好同學(xué)；

18、做文明禮儀的小學(xué)生；

19、手拉手，向前走；

20、爭當(dāng)文明班級。

二年級的學(xué)生正處于人生的重要階段，德育教育與行為習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。我們需要通過不斷實踐，為他們的世界觀與人生觀奠定堅實的基礎(chǔ)，這將對他們未來的人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

小學(xué)二年級德育工作計劃 8篇

為認(rèn)真落實教育方針，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育，加強我班的德育工作，營造濃厚的校園文化氛圍，提升教師職業(yè)道德和學(xué)生思想道德素養(yǎng)，現(xiàn)制定本期的二年級德育工作計劃如下：

一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)學(xué)校實際情況，構(gòu)建完整的德育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱和班級工作總體目標(biāo)，制定豐富的德育教育內(nèi)容，注重實際效果，積極組織多種形式的德育活動，重視常規(guī)教育和班級管理，完善班級德育工作制度，以適應(yīng)二年級學(xué)生的特點，建立科學(xué)的德育教育體系，落實學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、全面強化班級德育工作

1. 德育工作要突出“責(zé)任感”“愛心”“共享”“尊重”教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

2. 堅持“德育滲透”“三個并重”“四個注重”“五個結(jié)合”，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格小公民。

3. 重點圍繞“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”兩個重要德育研究課題，積極開展相關(guān)的研究活動。

4. 構(gòu)建多層次的德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立校內(nèi)外、課內(nèi)外相結(jié)合的德育體系，動員社會、學(xué)校、家庭共同參與，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的道德環(huán)境。持續(xù)組織法制、安全知識、自我保護(hù)意識等講座，定期開展家校溝通活動。

三、多元化的德育教育途徑

1. 以身作則，教師要樹立良好的榜樣。學(xué)校應(yīng)提倡“立德樹人——增強師德修養(yǎng)，以教師的高尚形象影響學(xué)生；”“鑄造師魂——提升教師素質(zhì)，以教師的完美人格影響學(xué)生；”“樹立榜樣——樹立優(yōu)秀教師典型，激勵學(xué)生；”“倡導(dǎo)師風(fēng)——教師要為人師表，以表率作用鼓勵學(xué)生。”開學(xué)初和期中考試后需開展兩次有針對性的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律教育，鞏固德育成果。

2. 堅持在課堂教學(xué)中融入情感與價值觀教育。發(fā)揮思想品德課的育人功能；利用晨會、班會、少先隊活動以及升旗儀式等，積極引導(dǎo)學(xué)生。本期還需組織策劃校園文化周等活動；一年級要根據(jù)學(xué)生的不同特點，制定相應(yīng)的德育目標(biāo)及活動，增強德育教育的活力。

3. 加強班主任的工作，強化班級管理。班主任要認(rèn)真制定班主任工作計劃，踏實做好班級事務(wù)，靈活改進(jìn)工作方式，對學(xué)生充滿關(guān)愛，以活動為載體促進(jìn)班級風(fēng)氣，強化學(xué)風(fēng)和紀(jì)律教育，幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。注重溝通，形成全方位的教育合力。

4. 加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，重視基本素質(zhì)的提升。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，特別是要關(guān)注縣局提出的“三個一”、“六個習(xí)慣”和“兩個方面”的文明禮貌行為習(xí)慣，確保不放松。認(rèn)真落實班級工作重點，圍繞“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動，抓好學(xué)生的安全紀(jì)律和學(xué)風(fēng)教育。

5. 積極開展校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建“文明班級”、“文明校園”活動，充分利用黑板報、學(xué)習(xí)專欄等，營造健康、向上的校園文化氛圍。

小學(xué)二年級德育工作計劃 9篇

為進(jìn)一步落實黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育，加強德育工作，營造良好的校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我班制定了本學(xué)期的德育工作計劃。

一、本班德育工作目標(biāo)

本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校的實際情況，形成一個完整的德育教育體系。根據(jù)班級的整體工作目標(biāo)，明確德育教育的具體內(nèi)容，注重實效，積極組織各種豐富的德育活動，認(rèn)真抓好常規(guī)教育和班級管理，建立健全班級德育工作制度。針對低年級學(xué)生的特點，建立系統(tǒng)的德育教育序列，落實學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和基本素質(zhì)的提升。

二、全面強化班級德育工作

1、德育工作要注重學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)。

2、全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

3、圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩大德育研究課題，積極組織相關(guān)研究活動。

4、構(gòu)建立體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)

要建立完善校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，全社會共同參與，營造良好的道德環(huán)境和社會氛圍，繼續(xù)加強法制法規(guī)、安全知識、自我保護(hù)意識等方面的教育，定期進(jìn)行家庭聯(lián)系。

三、探索多元化的德育教育途徑

1、以身作則，樹立師表形象

要強調(diào)“立師德”，增強教師的道德修養(yǎng)，以良好的師德影響學(xué)生；“鑄師魂”，提升教師的綜合素質(zhì)，以教師的高尚人格塑造學(xué)生；“樹師范”，樹立典型教師形象，以其敬業(yè)精神感染學(xué)生；“倡師風(fēng)”，倡導(dǎo)教師以身作則，用表率作用激勵學(xué)生。開學(xué)初和期中考后要組織兩次有效的學(xué)風(fēng)教育，鞏固德育教育的成果。

2、在課堂教學(xué)中滲透情感與價值觀教育

（1）充分發(fā)揮思想品德課的教育作用；

（2）利用晨會、班會、少先隊活動、升旗儀式及重大節(jié)日活動，積極引導(dǎo)學(xué)生，本期將策劃好校園文化周；

（3）根據(jù)學(xué)生的不同特點，設(shè)定相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容，把德育教育貫穿于各科教學(xué)中，增強其活力。

3、加強班主任的工作，強化班級管理

要認(rèn)真制定班主任工作計劃，扎實做好班級管理，積極改進(jìn)工作方式，以愛心對待學(xué)生，通過活動促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)風(fēng)和教育，推動后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，增強與家長的溝通，實現(xiàn)全方位的教育合作。

4、強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

切實做好學(xué)生基本素質(zhì)的提高工作。圍繞《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，尤其要重視文明禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。積極響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)整頓活動，強化學(xué)生的安全紀(jì)律和學(xué)風(fēng)教育。

5、促進(jìn)班級文化建設(shè)

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動，充分利用黑板報等媒介，營造積極向上的班級文化氛圍。

小學(xué)二年級德育工作計劃 10篇

在上一學(xué)期中，二年級四班完成了學(xué)校的各項任務(wù)，取得了可喜的成績。作為班主任，我親眼見證了孩子們的成長和進(jìn)步。新學(xué)期里，我會堅持以人為本的理念，重點關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育、問題學(xué)生的輔導(dǎo)及禮儀教育等領(lǐng)域，努力實現(xiàn)突破與創(chuàng)新，推動班級的和諧與健康發(fā)展。為此，我制定了以下工作計劃：

一、班級管理方面

（一）建設(shè)富有特色的班集體

新學(xué)期我們將認(rèn)真開展德育課程、心理健康教育課與法制教育課。結(jié)合二年級學(xué)生的年齡及心理特點，我們將組織主題班會“我又長大了一歲”，引導(dǎo)學(xué)生主動規(guī)范自己的言行，成為新時代的小學(xué)生。積極參與學(xué)校的少先隊活動，幫助學(xué)生克服假期中養(yǎng)成的拖沓習(xí)慣，為良好的班級風(fēng)氣奠定基礎(chǔ)。

結(jié)合四班的具體情況，我打算從以下幾個方面加強常規(guī)管理：嚴(yán)格班級紀(jì)律，通過小組評比的方式互相監(jiān)督；加強衛(wèi)生管理，落實分工，確保每位同學(xué)都擁有自己的清潔區(qū)域。走廊的衛(wèi)生責(zé)任將采用小組輪流負(fù)責(zé)的方式，確保教室及周邊環(huán)境整潔；激勵學(xué)生競爭，我班將把校規(guī)中的每一條目納入班級評比中，開展有序的競爭活動。

（二）關(guān)注學(xué)生心理健康，掌握班級動態(tài)

心理健康的孩子擁有巨大的成長潛力。作為班主任，我將細(xì)心觀察每位孩子的日常表現(xiàn)，在班隊會上進(jìn)行思想教育。適時借用身邊發(fā)生的正反面案例進(jìn)行教育，幫助學(xué)生防止行為和學(xué)習(xí)上的偏差，同時通過多樣主題班會，促進(jìn)學(xué)生自我教育。

（三）加強家?；优c溝通

家?；佑兄谖覀兏玫亓私鈱W(xué)生的成長狀況，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。新學(xué)期，我將繼續(xù)利用通訊平臺與家長保持溝通。短信平臺和班級郵箱已經(jīng)成為與家長交流的重要渠道，經(jīng)過上學(xué)期的努力，家長們對學(xué)校和班級的要求有了更清晰的認(rèn)識，家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)促進(jìn)了孩子的健康成長。新學(xué)期我將持續(xù)努力推進(jìn)這項工作。

（四）堅持實施禮儀教育

四班的孩子們活潑聰明，但低年級學(xué)生自我控制能力不足，自我監(jiān)督的意識較弱。針對這一情況，我將尊重、信任并堅持原則，從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，耐心細(xì)致地開展工作。通過有趣的方式，如組織“我是文明小使者”、“禮儀就在我身邊”、“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動，讓學(xué)生在參與中深入理解禮儀的重要性。

二、評價管理方面

我班將以小組為單位開展“比比看”的評分考核活動，鼓勵每位學(xué)生參與，給予表揚與肯定。充分利用班級評價榜，展開豐富多樣的獎勵活動。通過“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情，推動班級各項工作的順利進(jìn)行。

所有班級活動將納入“成長樹”評價體系，對在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生及生活自理等方面有所進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)喜報，貼在他們的成長樹上。成長樹將形成四班一道獨特的風(fēng)景，評價活動不僅樹立了學(xué)生的信心，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性，讓每位孩子都能感受到成功的快樂。

小學(xué)二年級德育工作計劃 11篇

一、德育目標(biāo)：

關(guān)愛友愛自信樂學(xué)

激發(fā)二年級學(xué)生的創(chuàng)造力與自信心是我們年級教師的首要任務(wù)。我們的德育目標(biāo)是讓每一個孩子“關(guān)愛友愛自信樂學(xué)”。

二、德育重點：

良好習(xí)慣伴我行

沒有規(guī)矩不成方圓，要實現(xiàn)二年級的目標(biāo)“關(guān)愛友愛自信樂學(xué)”，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣至關(guān)重要。良好習(xí)慣是確保學(xué)生按時作息、專心學(xué)習(xí)、積極鍛煉、文明待人及發(fā)展特長的基礎(chǔ)。我們要從小事做起，讓良好習(xí)慣伴隨孩子成長。

三、德育方案：

通過豐富多彩的活動來滲透德育教育，設(shè)計適合二年級學(xué)生的活動，以促進(jìn)德育目標(biāo)的實現(xiàn)。

主題活動一：書寫之美，字如其人

書寫是培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，打好書寫基礎(chǔ)是一項必須從小抓起的任務(wù)。讓學(xué)生在練習(xí)書寫中培養(yǎng)耐心、恒心與自信，從而陶冶情操。

主題活動二：快樂課間，健康我行

結(jié)合學(xué)校的大課間活動理念，圍繞學(xué)生的年齡特點，設(shè)計生動有趣的大課間活動，如跳繩、踢毽子等，鼓勵每個學(xué)生參與，增強體質(zhì)，享受快樂的成長。

主題活動三：慶祝我們的節(jié)日

二年級中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日前，學(xué)校會融入濃厚的節(jié)日氛圍，孩子們能在這種氛圍中感受到節(jié)日的快樂。我們將結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展相關(guān)的活動，讓學(xué)生在參與中了解民族文化。

主題活動四：愛上閱讀，享受書香

熱愛閱讀的孩子總是充滿陽光。通過在走廊設(shè)置讀書角，開展讀書分享、好句展示等活動，讓學(xué)生在故事中感悟人生、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

主題活動五：好學(xué)生，五個行動

設(shè)定一個共同的奮斗目標(biāo)，借助“好學(xué)生五個行動”，為學(xué)生指明成長方向，使每個孩子明確自己的行為規(guī)范：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思考一個好問題。

四、月工作重點：

三月份：習(xí)慣養(yǎng)成月

教育主題：良好習(xí)慣伴我行

具體安排：

1、加強家校聯(lián)系，一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長溝通至少一次。

2、進(jìn)行常規(guī)的習(xí)慣訓(xùn)練。

3、制定年段的德育工作計劃。

4、營造班級文化環(huán)境。

5、開展“春季游園”活動，歡慶春天的到來。

6、豐富多樣地介紹我國傳統(tǒng)文化。

7、配合學(xué)校開展“安全教育”系列活動。

8、結(jié)合“愛牙日”，開展愛護(hù)牙齒的活動，讓學(xué)生參與牙齒健康知識宣傳。

9、召開家長會，組織“如何成為好家長”的專題講座。

四月份：鍛煉身體月

教育主題：健康運動我自強

具體安排：

1、結(jié)合學(xué)校大課間活動方案，開展富有年段特色的體育活動。

2、迎接校運會，組織訓(xùn)練與比賽。

3、組織中國少先隊建隊紀(jì)念活動，新隊員入隊儀式。

五月份：閱讀提升月

教育主題：與書籍共成長

具體安排：

1、借助校園讀書節(jié)活動，布置讀書角，舉辦繪本閱讀交流活動。

2、組織年段參與校慶活動。

3、開展春游活動，感受大自然的美好。

4、加強愛校教育，宣傳校風(fēng)校訓(xùn)。

5、展示假期社會實踐活動成果。

六月份：自立自強月

教育主題：我能做到最好

具體安排：

1、有針對性地開展愛?；顒?。

2、全體學(xué)生共同閱讀《成長的煩惱》這本書，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

小學(xué)二年級德育工作計劃 12篇

小學(xué)階段的德育教育是學(xué)生成長過程中的重要組成部分，尤其是在二年級這一關(guān)鍵時期。班級作為教育的基本單位，不僅是知識學(xué)習(xí)的場所，更是德育滲透的最佳平臺，能夠有效地將德育與智育、體育、美育和勞動教育相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在剛過去的學(xué)期中，二年級三班在學(xué)校的各項任務(wù)中表現(xiàn)良好，作為班主任，我看到了每個孩子的成長與進(jìn)步。在新學(xué)期中，我將進(jìn)一步落實以學(xué)生為中心的教育理念，從學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)、心理健康教育、問題學(xué)生的引導(dǎo)以及禮儀教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新和突破，以促進(jìn)班級的健康和諧發(fā)展。我制定了以下德育工作計劃：

一、班級管理方面

（一）、建設(shè)富有特色的班集體

在20xx年中，人人都在為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量，我們?nèi)鄬堰@一精神融入課堂生活。我們將在言行舉止中踐行文明，并持續(xù)保持在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣，實現(xiàn)“四帶”，“五無”的目標(biāo)。

新學(xué)期中，我們將上好德育課、心理健康教育課和法律知識課，結(jié)合二年級的學(xué)生特點，舉辦以“我又長大一歲”為主題的班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行，成為合格的小學(xué)生。積極參與學(xué)校的少先隊活動，整治寒假期間的懶散習(xí)慣，為班級樹立良好的風(fēng)氣。

針對三班的具體情況，我還將從以下幾個方面著手加強常規(guī)管理：加強班級紀(jì)律，采用小組互評的方式進(jìn)行督促；設(shè)定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，確保每位同學(xué)都能參與到班級衛(wèi)生工作中；實施走廊衛(wèi)生責(zé)任制，確保室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔；推動學(xué)生間的良性競爭，將校規(guī)校紀(jì)落實在班級評價中，營造一個有序競爭的氛圍。

（二）、關(guān)注學(xué)生心理健康，掌握班級動態(tài)

心理健康是孩子們?nèi)姘l(fā)展的基礎(chǔ)。作為班主任，我將密切關(guān)注每位學(xué)生的日常表現(xiàn)，在班隊會上進(jìn)行思想教育。通過引入正反面事例，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，及時糾正他們的行為偏差，并借助主題班會促進(jìn)學(xué)生的自我教育。

（三）、做好家校聯(lián)系與溝通

家?；邮橇私鈱W(xué)生發(fā)展動態(tài)的重要途徑。本學(xué)期，我將繼續(xù)通過短信平臺和班級郵箱與家長保持溝通。通過上學(xué)期的努力，家長們已經(jīng)對學(xué)校的要求有了清晰的了解，并積極支持學(xué)校的工作。我將繼續(xù)加強這方面的溝通，確保家庭教育和學(xué)校教育的有效銜接，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

（四）、持之以恒進(jìn)行禮儀教育

三班的學(xué)生聰明活潑，但低年級學(xué)生的自我管理能力較弱，因此我將從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，耐心細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)。在禮儀教育方面，我將采用有趣的形式，如“我是文明小標(biāo)兵”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識和自我約束能力。

二、評價管理方面

我班將以小組為單位，開展“比比看”的評分考核活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓每個孩子都能贏得表揚和認(rèn)可。班級評價榜將被充分利用，開展各類獎勵考核活動，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

所有的班級活動都將納入“蘋果樹”的評價體系中。對于在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面有進(jìn)步的學(xué)生，及時頒發(fā)喜報，喜報將掛在他們的成長樹上。這個“蘋果樹”不僅是三班的特色，也是學(xué)生自信心的培養(yǎng)器，提升了他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們體驗到成功的快樂。

小學(xué)二年級德育工作計劃 13篇

在本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的德育工作負(fù)責(zé)人，旨在將本班建設(shè)成一個“團(tuán)結(jié)、友愛、守紀(jì)、向上”的德育環(huán)境，為學(xué)生們的全面成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我特制定以下德育工作計劃：

一、學(xué)情分析

本班共有35名學(xué)生，其中女生18名，男生17名，男女比例較為均衡。根據(jù)上一學(xué)期的觀察，學(xué)生們在課堂上大多數(shù)能夠認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)出較強的學(xué)習(xí)熱情，涌現(xiàn)出了一些學(xué)習(xí)和品德的模范。然而，依然存在一些學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是在做作業(yè)和課堂專注度方面，還有待加強。本學(xué)期我將重點培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高每位學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

確立班級的德育目標(biāo)

班級的共同德育目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)方向，沒有目標(biāo)的班級會失去前進(jìn)的動力。我將結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定出符合本班特點的德育目標(biāo)。這些目標(biāo)將是長期、中期和短期目標(biāo)的結(jié)合，循序漸進(jìn)，確保每一位學(xué)生都能在這個過程中收獲成長和快樂。

德育工作目標(biāo)

在班級中營造良好的道德氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

• 通過主題班會等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的道德素養(yǎng)。

• 組織豐富的課外活動，增強學(xué)生的集體意識和責(zé)任感，讓他們在參與中不斷成長。

• 定期與任課教師溝通，了解學(xué)生在各學(xué)科的德育狀況，齊心協(xié)力推動德育工作落實。

• 對所有學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

常規(guī)德育教育

• 充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，幫助學(xué)生樹立正確的行為標(biāo)準(zhǔn)，使他們在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

• 加強課外活動的德育滲透，提高學(xué)生的社會責(zé)任感，通過實際行動讓學(xué)生認(rèn)識到集體的重要性。

班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

和學(xué)生共同制定班規(guī)，設(shè)立紀(jì)律獎懲機制，讓學(xué)生在參與中自覺遵守紀(jì)律，增強其責(zé)任意識和集體榮譽感。

2、課間紀(jì)律

通過組織有趣的課間活動，引導(dǎo)學(xué)生在輕松環(huán)境中保持良好的秩序，培養(yǎng)他們文明休息和活動的意識。

3、路隊紀(jì)律

培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，增強其團(tuán)體意識，確保學(xué)生能夠快、齊、靜地遵守隊列紀(jì)律，安全到達(dá)目的地。

衛(wèi)生習(xí)慣

• 個人衛(wèi)生方面：鼓勵學(xué)生保持衣物整潔，勤洗手，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

• 班級衛(wèi)生方面：通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，組織值日生開展清掃活動，提高學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感。

班干部的培養(yǎng)

班級管理不能只依靠班主任，因此我將選拔一批有責(zé)任心、能干的班干部，培養(yǎng)他們的組織能力和服務(wù)意識，使他們參與到班級管理中來，共同創(chuàng)建一個積極向上的班級氛圍。

加強家校聯(lián)系

家校合作對于學(xué)生的成長至關(guān)重要，我將通過家長會、電話等多種方式與家長建立良好的溝通，了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

其他方面

在德育工作中，我將注重挖掘?qū)W生的個性和潛力，鼓勵他們參與各類活動，如文明小標(biāo)兵評選、讀書分享會等，增強他們的自信心，讓每個孩子都能在班級中找到自己的位置，展示自我。

三、班級主要活動內(nèi)容

• 班干部選舉活動。

• 假期分享主題班會。

• 關(guān)愛老年人活動。

• 詩歌朗誦比賽。

• 書法作品展。

• 班級主人主題班會。

小學(xué)二年級德育工作計劃 14篇

一、全期德育工作目標(biāo)：

1、落實晨檢工作，防止流感傳播，確保師生安全，無安全事故發(fā)生。

2、增強學(xué)生的自主管理能力，提高自我約束和管理意識。

3、積極參與學(xué)校組織的各類活動，讓學(xué)生在活動中汲取教育。

二、本期班級德育工作基本要點：

1、明確班級奮斗目標(biāo)：

在實現(xiàn)班級目標(biāo)的過程中，充分調(diào)動每位同學(xué)的積極性，讓他們共同享受集體的快樂與成就，增強集體榮譽感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

（1）通過多種方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與良好的生活習(xí)慣。

（2）鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，組織讀書分享活動，提升他們的文化素養(yǎng)。

（3）定期與各學(xué)科老師溝通交流，了解學(xué)業(yè)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、推進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不隨意扔垃圾、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成清理書包和整理抽屜的習(xí)慣，定期清掃教室。

4、積極參與學(xué)校的各類活動，讓學(xué)生在實踐中獲得教育。

5、完善班委會結(jié)構(gòu)，明確職責(zé)，提升班干部的管理能力。

三、班級基本情況：

本班共有學(xué)生30名，其中男生16名，女生14名。絕大部分學(xué)生熱愛自己的班級和學(xué)校，學(xué)習(xí)積極性較高，能尊重老師。但也有部分學(xué)生自我約束能力不足，衛(wèi)生習(xí)慣有待改善。

四、具體措施：

1. 利用班會時間進(jìn)行思想教育，增強學(xué)生的道德觀念。

2. 發(fā)揮班干部的作用，師生共同參與班級管理。

3. 在課堂教學(xué)中融入德育內(nèi)容，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4. 強化安全教育，通過晨會、集會、升旗儀式和黑板報等形式普及安全知識，及時關(guān)注學(xué)生的安全狀況，確保問題及時處理。

5. 加強對晨操和課間操的德育教育，確保學(xué)生在活動中形成良好的習(xí)慣。

6、加強家校聯(lián)動，與家長共同關(guān)注和教育學(xué)生。

小學(xué)二年級德育工作計劃 15篇

作為一名小學(xué)二年級的教師，我深刻認(rèn)識到德育工作的重要性。育人先育德，德育是培養(yǎng)學(xué)生高尚品質(zhì)和良好習(xí)慣的基礎(chǔ)。教育猶如一杯水，德育是杯子的容器，智育則是水的質(zhì)量。只有在德育的基礎(chǔ)上，智育才會不斷豐富，學(xué)生的整體素質(zhì)才能得到提升。

考慮到二年級學(xué)生的特點，本學(xué)期的德育工作計劃將從禮儀教育入手，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，幫助學(xué)生從學(xué)會禮儀到真正理解和踐行禮儀。這個階段的學(xué)生，如果能夠在幼年時形成良好的禮貌行為習(xí)慣，未來將更容易融入和諧的社會，并能以自己的智慧和才華為他人的幸福貢獻(xiàn)力量。我從以下幾個方面規(guī)劃本學(xué)期的德育工作：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將堅持新時期教育的理念，落實學(xué)校的教育教學(xué)計劃，將課堂教學(xué)和各類教育活動相結(jié)合，營造出家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育環(huán)境，以提升學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作重點及目標(biāo)：

1、扎實推進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育，確保《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、實施賞識教育，教師需關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點與進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我欣賞能力。

3、積極參與學(xué)校、少先隊組織的各項活動，設(shè)計多樣化的主題活動，以增強學(xué)生的責(zé)任感和自我管理能力。

4、通過多種課型活動，巧妙利用班隊活動課，給學(xué)生展示自我才華的平臺，營造自由發(fā)展的環(huán)境。

三、具體措施：

1、強化常規(guī)教育。

班主任將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，采取評比和競賽等形式，務(wù)實推進(jìn)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范意識。特別是在開學(xué)初，要深入了解學(xué)生的情況，及時解決潛在問題，確保常規(guī)教育落到實處。

2、增強集體意識和凝聚力。

通過班級獲得的集體榮譽來激勵學(xué)生，培養(yǎng)他們對班級的熱愛，形成集體意識，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。通過互幫互學(xué)活動，使學(xué)生在共同努力中提高成績，增強學(xué)習(xí)興趣，體驗成功的喜悅。

4、培養(yǎng)班干部，賦予他們更多的職責(zé)，支持他們組織班級活動，提升他們的工作能力，通過競爭機制讓班干部更好地發(fā)揮作用。

5、重視家校聯(lián)系。班主任應(yīng)定期進(jìn)行家訪，與家長溝通，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

6、提升自身素質(zhì)。班主任要不斷學(xué)習(xí)教育相關(guān)知識，認(rèn)真?zhèn)湔n，在課堂上激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)他們的問題解決能力，課后及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

7、做好衛(wèi)生工作，確保每個學(xué)生都有參與的機會，定期檢查衛(wèi)生情況，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、課時安排：

1、九月份舉辦“我愛我?guī)煛毖葜v活動，引導(dǎo)學(xué)生尊重師長，營造尊師重教的良好氛圍。

2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動，通過“四個一”活動培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源的意識，樹立環(huán)保理念。

3、在十一、十二月份開展“珍愛生命”主題活動，針對學(xué)生安全意識進(jìn)行教育，通過豐富多樣的活動提升學(xué)生的自護(hù)能力。

4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，豐富他們的課外生活。