小學二年級的美術教學計劃旨在提升學生的創意表現和動手實踐能力。通過趣味性的美術活動，激發學生的學習熱情，并利用多種材料和工具進行繪畫和手工制作，增強他們的空間意識、形象記憶和創造力。教材重點在于靈活運用工具和材料，培養空間感知能力、形象記憶力和創造性思維。教學策略包括充分準備教具、采用多種教學方法激發興趣，以及展示豐富的教學資源。教學進度安排涵蓋多個主題，從各國和民族的朋友繪畫，到設計和制作交通工具，再到紙版畫和賀卡制作，鼓勵學生自主創作與展示，以促進全面的發展與學習習慣的培養。

小學二年級的學生經過一年的美術學習，已經掌握了一些基礎的繪畫技能和知識，但在創意表現和動手實踐方面還顯得不夠大膽，需進一步提升。

二、教學目標

1、通過趣味性的美術活動，激發學生的學習熱情。

2、利用多種材料和工具，進行繪畫和簡單的手工制作。

3、增強學生的空間意識、形象記憶和創造力。

三、教材重點與難點

1、靈活運用各種工具和材料，進行繪畫和手工工藝制作。

2、培養學生的空間感知能力、形象記憶力和創造性思維。

四、個人教研主題

在小組合作學習中培養學生的學習習慣意識

五、主要策略

1、做好課前準備，精心制作相關教具。

2、運用多種教學方法，激發學生的繪畫興趣。

3、充分展示圖片和作品等教學資源，教師進行示范講解。

六、教學進度安排

第一周 各國朋友（1）

第二周 各民族朋友（2） 看新聞，繪制新聞

第三周 拉出線條去散步，即興創作，練習成圖

第四周 奇妙的帽子（1、2）

第五周 精美的手提袋，感受味覺和嗅覺

第六周 裝飾瓶（1、2）

第七周 各種車輛

第八周 設計我的車，制作我的車

第九周 乘車印象，吹氣投籃游戲

第十周 觸感的體驗（1、2）

第十一周 紙版畫作品 國慶主題

第十二周 賀卡制作（1、2）

第十三周 會說話的手（1、2）

第十四周

第十五周 郵票藝術 亮眼睛（1）

第十六周 亮眼睛（2），機器人朋友

第十七周 自我創作內容

第十八周 學生自主創作展示

第十九周 復習與考察