小學(xué)二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃旨在提升學(xué)生的創(chuàng)意表現(xiàn)和動(dòng)手實(shí)踐能力。通過趣味性的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并利用多種材料和工具進(jìn)行繪畫和手工制作，增強(qiáng)他們的空間意識(shí)、形象記憶和創(chuàng)造力。教材重點(diǎn)在于靈活運(yùn)用工具和材料，培養(yǎng)空間感知能力、形象記憶力和創(chuàng)造性思維。教學(xué)策略包括充分準(zhǔn)備教具、采用多種教學(xué)方法激發(fā)興趣，以及展示豐富的教學(xué)資源。教學(xué)進(jìn)度安排涵蓋多個(gè)主題，從各國和民族的朋友繪畫，到設(shè)計(jì)和制作交通工具，再到紙版畫和賀卡制作，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作與展示，以促進(jìn)全面的發(fā)展與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的繪畫技能和知識(shí)，但在創(chuàng)意表現(xiàn)和動(dòng)手實(shí)踐方面還顯得不夠大膽，需進(jìn)一步提升。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過趣味性的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2、利用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單的手工制作。

3、增強(qiáng)學(xué)生的空間意識(shí)、形象記憶和創(chuàng)造力。

三、教材重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、靈活運(yùn)用各種工具和材料，進(jìn)行繪畫和手工工藝制作。

2、培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力、形象記憶力和創(chuàng)造性思維。

四、個(gè)人教研主題

在小組合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)

五、主要策略

1、做好課前準(zhǔn)備，精心制作相關(guān)教具。

2、運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣。

3、充分展示圖片和作品等教學(xué)資源，教師進(jìn)行示范講解。

六、教學(xué)進(jìn)度安排

第一周 各國朋友（1）

第二周 各民族朋友（2） 看新聞，繪制新聞

第三周 拉出線條去散步，即興創(chuàng)作，練習(xí)成圖

第四周 奇妙的帽子（1、2）

第五周 精美的手提袋，感受味覺和嗅覺

第六周 裝飾瓶（1、2）

第七周 各種車輛

第八周 設(shè)計(jì)我的車，制作我的車

第九周 乘車印象，吹氣投籃游戲

第十周 觸感的體驗(yàn)（1、2）

第十一周 紙版畫作品 國慶主題

第十二周 賀卡制作（1、2）

第十三周 會(huì)說話的手（1、2）

第十四周

第十五周 郵票藝術(shù) 亮眼睛（1）

第十六周 亮眼睛（2），機(jī)器人朋友

第十七周 自我創(chuàng)作內(nèi)容

第十八周 學(xué)生自主創(chuàng)作展示

第十九周 復(fù)習(xí)與考察