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初中學校教學活動年度計劃方案

461個月前

本學期學校將著重保障校園安全、品德培養、提升教學質量和后勤支持。校園安全是首要任務,需建立安全檢查機制、保障食品安全、加強交通和法制教育、普及安全知識以及促進衛生教育。品德培養是學生全面發展的基礎,學校將通過多樣德育活動、行為規范教育和文明禮儀推廣提升學生道德修養。提升教學質量是核心,學校將推行學案教學、課堂達標活動、教師專業發展、集體備課和信息技術培訓,確保教學措施落實到位。后勤支持方面,學校將強化服務意識、財產管理、環境維護和后勤服務質量,確保校園安全與健康。學校將在新學期實現各項目標的高效落實,推動教育質量的持續提升。

最新初中學校教學工作計劃

一、保障安全是首要

學校安全是每一個家庭高度關注的核心問題。我們期望每位師生都能在一個安全、健康的環境中學習與成長。為確保校園安全、維護正常教學秩序,學校需制定詳細的安全工作計劃,建立健全的安全管理體制,明確責任,落實措施,確保每項安全工作都落到實處。

1、建立定期安全檢查機制,定時對校園設施進行評估與報告。

2、食堂及商店的管理人員要嚴格把控食材來源,確保食品安全,杜絕食物中毒事件的發生。

3、加強交通安全教育,教導學生遵守交通法規,增強他們的安全意識。

4、強化法制教育,確保學校在法治下管理,增強學生的法律意識,做好法治宣傳工作。

5、實施安全知識普及,定期開展安全教育活動,與班主任及家長簽訂《安全責任書》,明確責任層級。

6、推進衛生教育,向師生普及個人衛生、公共衛生、及食品安全等知識,設立衛生責任制。

7、鼓勵師生參與體育鍛煉,提高身體素質。

二、品德培養是根本

道德教育是學生全面發展的基礎。我們將注重培養學生良好的行為習慣,形成“每一位學生在學習與生活的各個階段都有專人負責”的管理模式。行政管理人員、班主任和全體教師要以德育工作為核心,加強對學生的思想、行為、學習和生活的引導,幫助他們在德、智、體、美、勞各方面全面發展。

為此,本學期將開展豐富多樣的德育活動,搭建立體的教育平臺,幫助師生在各種活動中自我規范、自我約束。

1、利用班會和學校大會,加強學生的行為規范教育,確保每位學生熟知《中學生守則》及相關行為規范。

2、通過豐富的教育形式,如國旗下講話等,圍繞愛國主義、集體主義等主題進行多維度的教育,營造積極向上的校園氛圍。

3、以“做一個文明學生”為目標,從日常行為習慣入手,提升學生的道德修養和文明素養,增強班級管理的考核力度。

4、深入研究學生自理、自律、自學能力的培養,樹立典型,通過評比活動鼓勵學生向榜樣學習。

5、教師要以身作則,符合教育德行的標準,注重與學生的平等互動,營造和諧的師生關系。

6、積極開展文明禮儀教育,推廣普通話及文明用語的使用。

三、提升教學質量是核心

教學質量是學校發展的根本保證。為了確保教育質量,學校需把重點放在教學工作上,確保每項教學措施落實到位,細化管理。

(一)深入推進學案教學

學案教學是我校深化教育改革的重要措施。在新學期中,教務處將積極探索課堂教學的新模式,使學案更加注重基礎知識的傳授,明確教學重點、難點及考點。

(二)開展“課堂教學達標活動”

通過課堂教學達標活動,提高教師的業務素養。本學期將根據市、區的要求,結合本校實際,優化達標評優的流程,確保活動制度化、常態化。

(三)支持教師專業發展

1、鼓勵教師撰寫教學案例,進行自我反思,以促進教學水平的提升。

2、創建閱讀氛圍,鼓勵教師多讀書、分享讀書心得,豐富自身的專業知識。

3、學習課程標準,提升課程意識,通過課程標準導向教師的教育理念,提高教學質量。

4、建設教師個人教學資料庫,鼓勵教師記錄和整理教學資源,提升教學效果。

(四)集體備課促進團隊合作

各年級學科組應認真組織集體備課,確保每位教師對教學的核心內容有清晰認識。

(五)加強教師信息技術培訓

為提高教學效率,學校將安排信息技術相關培訓,幫助教師掌握現代教學工具。

(六)扎實教育科研工作

鼓勵教師積極參與教育科研,圍繞教學中的熱點問題開展課題研究,形成科研成果。

(七)強化教學檔案管理

完善教學檔案的建立與管理,確保各項教學資料的完整與規范。

(八)落實各項教學考核

進一步完善教師教學工作的考核機制,確保教師不斷提高自身的教學水平,最終實現教育質量的全面提升。

四、后勤支持是保障

1、樹立服務意識,注重后勤服務的高效性,保障學校工作的順利進行。

2、加強財產管理,落實財務規范,確保資源的合理配置。

3、維護校園環境,確保綠化美化工作到位。

4、提升食堂和其他后勤服務的質量,努力滿足師生的需求。

5、強化校園安全管理,確保師生的安全與健康。

6、合理安排節假日的值班工作。

7、積極協助其他部門完成學校安排的各項工作。

在新的學期中,我們將繼續努力實現各項目標的高效落實,推動學校教育質量的提升。

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