小學二年級數學上冊教學計劃旨在提升學生的數學能力，確保期末成績位于全鎮前列，同時爭取體育測試合格率達到100%。教學措施包括深入理解教學目標，減輕學生負擔，尊重學生主動性，注重數學概括和邏輯思維能力的培養。重視計算能力和應用題的解決，鼓勵實際運用知識。教學中融入數學思想，鼓勵創新和多角度思考，設計多媒體教案以提高學習效率，同時滲透德育教育以培養良好習慣。教學重點為乘法口訣和除法，難點在于數學思維的訓練與實踐。課時安排合理，涵蓋數字與乘法、乘法口訣、分與除法等內容，確保全面覆蓋教學目標。

1. 小學二年級數學上冊教學工作。

2. 各科目（體育、美術、道德）教學工作的協調與安排。

二、工作目標

1. 努力保持學期末數學成績達全鎮前列，爭取不低于前三名。

2. 期末體育測試合格率力爭達到100%。

三、工作措施

1. 全面理解并把握教學目標，避免單一依賴以往經驗。不能僅憑教科書內容進行統一要求，應結合教學指導綱要進行適當調整，減輕學生學習負擔。

2. 尊重學生學習的主動性，注重滲透學習方法。教師應減少對課堂的主導性，引導學生自主探索與交流，留出更多時間進行練習。

3. 注重培養學生的數學概括能力和邏輯思維能力，重視知識獲取的思維過程。

4. 強調學生的計算能力及解決應用題的能力，鼓勵他們將所學知識應用于日常生活中的實際問題，激發學習興趣，培養實際運用意識。

5. 適當滲透數學思想及方法，幫助學生更好理解數學內容。

6. 強調教學的開放性，鼓勵學生的創新意識和實踐能力。在教學中引導學生展示思維過程，鼓勵多角度思考問題。

7. 精心設計教案，利用多媒體輔助教學，使學生能夠快樂高效地學習，并感受到知識扎實。

8. 滲透德育教育，培養學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。

四、教學的重點與難點

教學重點：乘法口訣、除法。

教學難點：乘法口訣、除法以及數學思維的訓練與實踐。

五、課時安排：

1. 數字與乘法-5課時

2. 乘法口訣（一）10課時

3. 觀察物體--4課時

4. 分與除法--13課時

5. 方向與位置-4課時

6. 乘法口訣（二）-7課時

7. 時、分、秒--4課時

8. 乘法與應用--8課時

9. 統計與猜測-4課時