該春季小學教學計劃圍繞“規范化建設”和“課題研究”兩大核心目標，旨在提升教育教學質量。計劃包括建立教學常規與課題研究流程，開展主題教育和學科競賽，以提升整體辦學質量。特別關注六年級教學，實施“關愛幫扶計劃”，爭取三科合格率提高10%。信息化建設方面，搭建校園網站，提升信息管理。教師隊伍建設則強調理論學習與青藍工程，支持青年教師成長。具體措施包括強化集體備課、實施規范教學、定期活動評估及推進課題研究，確保實施效果。整體工作安排涵蓋開學典禮、教科研活動、學科規范研討、學生競賽和復習計劃等，力求為學生順利完成學業提供支持。

一、工作思路

結合《XX區20xx年春季學期教學與教研工作要點》及學校發展目標，圍繞“規范化建設”和“課題研究”兩大核心，深入落實教學常規，積極開展課題研究，全力提升學校的教育教學質量。

二、工作目標

1、建立和完善學校的教學常規與課題研究流程，通過開展多樣化的主題教育活動和學科競賽活動，切實提升學校的整體辦學質量。

2、持續加強課題研究與日常教研活動，注重反思與提升，增強成果導向，力爭在科研成果上取得顯著進展。

3、聚焦六年級的教學質量，實施“關愛幫扶計劃”，力求在小升初考試中，語文、數學、英語三科的合格率較上一學年提升10％。

4、搭建校園網站，實現信息化校園的建設，為學校的信息化管理打下堅實基礎。

5、借助區域數學教師優秀課競賽的機會，扎實推進集體備課和數學課題研究，培養青年教師，提升整體教師素質。

三、主要工作及措施

(一) 規范建設

20xx年將被定為“規范建設年”。我校將認真落實各項規范，通過有效的教學和教研規范，促進教師與學生的共同發展。

1、學規范，明確“做什么”

本學期教研處將發布各學科的“教”與“學”常規，進一步明確教學規范。教師需清楚規范的具體內容及其實施方式。學校將組織教師學習相關規范，明確自身的職責任務。一方面，各學科教師需結合教學經驗，提出改進意見，協助教研處優化規范；另一方面，教師需自我反省，找出差距，并提出改善措施，使教學規范深入人心。

2、執行規范，明確“怎樣做”

規范的有效執行是提高教學質量的基礎。本學期，我校將共同探索教學規范的實施方法，注重執行過程中的各個環節。學校將帶領教師進行示范性執行，并在實踐中不斷總結經驗，形成可供參考的書面材料，促進規范執行。

教導處和教科室需通過調研與巡查，了解教師執行情況，確保落實到位。學校領導需深入課堂，了解教學現狀并協助整改。

3、活動評估，明確“做得怎么樣”

通過主題活動來推進和評估規范執行的成效。本學期將定期開展主題教育活動，如二月的文明禮儀月、三月的閱讀月等，確保活動方案清晰，目標明確，評價落實，從而打造師生共同學習的平臺。

(二) 課題研究

認真貫徹教研室制定的《XX區教科研課題管理規范（試行）》，進一步規范課題研究行為，強化研究過程，真正實現課題研究服務于教育教學質量的提升。

1、持續推進兩個課題：市級數學課題《小學數學課堂教學有效性研究》和市級英語課題《小學英語星級評價》。

(1) 制定階段性實驗計劃并按時提交確保內容充實、活動細化，做到時間、地點、內容與負責人各方面落實到位。

(2) 重視研究過程。結合教學常規，解決實際問題，采用案例研究方法，圍繞重點與難點展開研究，促進教師間的交流與反思。

(3) 加強資料管理，按照《XX區教科研課題管理標準（試行）》收集并整理相關課題資料，確保資料質量與完整性。

(4) 強化成果意識，及時總結和宣傳研究成果，激勵教師積極參與課題研究。

2、抓好日常教研。

(1) 注重集體備課和小專題研究，針對課堂教學中的實際問題進行探討。

(2) 組織編寫1-6年級語文單元知識積累手冊。

(3) 創辦教科研通訊，每月發布一期，宣傳學校的教科研動態。

(三) 畢業年級教學管理

本屆六年級學生人數為150人，因轉學影響，整體水平有所波動。為了達成小升初考試三科合格率提升10％的目標，學校需振作精神，利用愛心與耐心激發學生的學習興趣。

1、扎實教材訓練內容。

(1) 強化集體備課，明確單元訓練目標，注重學習方法與能力培養。

(2) 定期進行單元測試，確保查漏補缺落實到位。

2、復習要點落實。

3、全面鞏固知識，并進行強化訓練。

4、實施“關愛幫扶計劃”，鼓勵優秀學生幫助學困生，在教師指導下進行，有效提高彼此的學習能力。

5、制定詳細復習計劃，明確每周復習內容，設計相應的作業。

6、召開畢業班教師會議，確保學生順利完成學業，為升入中學做好準備。

(四) 信息化學校建設

1、制定信息化建設工作計劃，創建學校網站，豐富線上資源與教學論壇。

2、開展現代信息技術培訓，提升教師信息化教學能力。

3、鼓勵教師撰寫“教育博客”，分享教學經驗。

(五) 教師隊伍建設

本學期將加強教師隊伍建設，主要工作包括：

1、更新教育理念，開展群眾性讀書活動，鼓勵教師進行理論學習與交流，提高專業素養。

2、提升青年教師的教學水平，繼續實施青藍工程，支持師徒結對，促進青年教師的快速成長。

四、月工作安排

二月：

1、開學典禮；

2、處理學生轉學相關事宜，統計人數；

3、參加教科研例會；

4、各部門制定工作計劃；

5、啟動數學與英語的課題研究；

6、檢查教師假期備課情況；

7、啟動教學常規檢查；

8、舉辦公益活動，提升文明禮儀意識。

三月：

1、參加區教研室組織的活動；

2、分學科參加規范研討會；

3、組織學生參與各類競賽；

4、推進閱讀活動，豐富學生的知識積累。

四月：

1、參加教科研例會；

2、進行中期素質測評；

3、加強課堂教學規范；

4、出版教科研通訊第二期。

五月：

1、組織各類教研活動；

2、開展“六·一”兒童節活動；

3、出版教科研通訊第三期；

六月：

1、舉行期末復習；

2、開展畢業班工作總結與學生畢業典禮；

3、完成學期教育教學工作總結。