制定一份切實可行的教學(xué)工作計劃不僅是對教學(xué)活動的統(tǒng)籌安排，更是對學(xué)生成長與發(fā)展的深刻承諾。通過細致的目標(biāo)設(shè)定與科學(xué)的教學(xué)安排，我們將在知識的廣袤海洋中，帶領(lǐng)孩子們揚帆起航，探索未知的世界。學(xué)期教學(xué)工作計劃，正是這一航行的指南針，它指引著教師們在教育的道路上，不斷前行，持續(xù)創(chuàng)新，最終實現(xiàn)每一個學(xué)生的個性化成長與全面發(fā)展。

小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃 第1篇

　一、指導(dǎo)思想：

在新的學(xué)期里，我校將秉持教育改革的方向，圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一重點，致力于提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，力求為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　二、工作要點：

（一）注重常規(guī)管理，確保高效教學(xué)。

為了全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為至關(guān)重要，細化管理是保障。在“規(guī)范管理”和“創(chuàng)新發(fā)展”相結(jié)合的理念下，激勵教師自主發(fā)展和自我提升，激發(fā)教師的工作積極性和主動性，將成為本學(xué)期推動教育管理的核心。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。

重視教學(xué)常規(guī)的管理，對教學(xué)計劃、研訓(xùn)活動、備課、上課、作業(yè)批改及質(zhì)量檢測等環(huán)節(jié)進行規(guī)范，并在此基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，建立教師業(yè)務(wù)檔案，要求教師精心備課，做到精講精練，提升課堂教學(xué)效率。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際和學(xué)生需求，合理布置作業(yè)，切實減輕學(xué)生的負擔(dān)。

（1）認真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學(xué)效果。

本學(xué)期，我校將嚴格按照規(guī)定，要求教齡在6年以內(nèi)的新教師備詳案，其余教師在優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上進行個性化修改，禁止抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。課后進行仔細研究教學(xué)中的得與失，以便進行有效的教學(xué)反思。

（2）認真上課，注重效率。

課堂上，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教育理念，努力創(chuàng)建高效課堂，提升課堂教學(xué)效能。課堂中要關(guān)注學(xué)生發(fā)展，關(guān)注能力培養(yǎng)和探究未知的能力，靈活調(diào)整教學(xué)策略。教務(wù)處將組織行政和教研組長開展聽課與巡課，及時與教師溝通指導(dǎo)，以提升整體教學(xué)水平。

（3）規(guī)范作業(yè)布置與批改。

合理的作業(yè)設(shè)計和批改是提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師在布置作業(yè)時要控制作業(yè)量，降低機械重復(fù)，而應(yīng)注重實效。每項作業(yè)教師都需提前完成，認真批改并針對不同層次的學(xué)生提出個性化指導(dǎo)，特別是對基礎(chǔ)較弱學(xué)生的作業(yè)進行重點關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

（4）做好質(zhì)量檢測分析工作。

關(guān)注教學(xué)質(zhì)量分析，建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，定期召開質(zhì)量分析會，重點分析學(xué)業(yè)成績，找出問題并探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

（二）采用多種方式，促進教師成長。

本學(xué)期將進一步深化教師的校本研修和素養(yǎng)提升，強調(diào)教師專業(yè)發(fā)展，采取“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的方式，全面促進教師的專業(yè)成長。

1、加強校內(nèi)外學(xué)習(xí)與交流，倡導(dǎo)內(nèi)化知識。

做好校本培訓(xùn)，通過自學(xué)和研讀，提高教師對生本教育理念的把控能力，提升課堂教學(xué)效率。組織教研組的交流、沙龍活動，加強教研組建設(shè)，通過展示、聽課和互動促進教師共同提高。鼓勵教師撰寫教學(xué)反思、案例、論文等，將其作為自我成長的重要手段。充分利用信息平臺，方便教師之間的交流、觀摩和討論，共享教學(xué)資源，提升教學(xué)水平。

2、推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升，推動專業(yè)成長。

積極探索促進教師成長的方法，為教師提供支持，使青年教師迅速成長。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，尤其是在后備骨干教師的培養(yǎng)方面。推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，完成培訓(xùn)任務(wù)，從而提高教師的專業(yè)水平，強化骨干教師的作用。

3、加強行政聽課，促進日常教學(xué)。

校長和副校長每學(xué)期聽課達20節(jié)，中層班子聽課不少于15節(jié)，每次課堂教學(xué)前提前通知老師準備，并將聽課情況記錄和反饋，以便存檔。

（三）重視科研工作，以科研促進教學(xué)。

扎實推進教科研工作，圍繞“有效教學(xué)”的研究，開展團隊賽課和教研活動，激勵教師撰寫論文和案例，逐步將研究重心轉(zhuǎn)向?qū)W生和課程，探索輕負擔(dān)高質(zhì)量的教學(xué)方法。鼓勵教師積極參與課題研究，記錄研究過程，互相合作，以便在科研工作中找到樂趣，尋求解決問題的辦法，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）積極舉辦活動，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。

注意活動的參與性和實踐性，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，開展多種活動，為各類比賽挑選優(yōu)秀學(xué)生，做好充分的準備。

小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃 第2篇

　一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實上級教育行政部門和學(xué)校工作要求，遵循教育規(guī)律，采用科學(xué)有效的管理手段，確保教學(xué)管理決策科學(xué)化、內(nèi)容系統(tǒng)化、流程規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理來提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。

強化教學(xué)常規(guī)管理，確保正常的教學(xué)秩序，根據(jù)教學(xué)重點，加強對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)和畢業(yè)考的準備，積極開展“課堂質(zhì)量工程”等評估工作；優(yōu)化農(nóng)村遠程教育，亮點活動包括“聽課月”、“優(yōu)秀課堂評比”等，依托片區(qū)教研和課題研究，確保課堂教學(xué)的有效性和質(zhì)量。著力于教師隊伍建設(shè)，強化教育教學(xué)管理，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，致力于建設(shè)讓人民滿意的教育。

　二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支敬業(yè)奉獻、關(guān)心學(xué)生的教師隊伍。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃、課程設(shè)置及實驗方案，努力提高對新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)及執(zhí)行力。

3、堅持以教學(xué)為中心，注重質(zhì)量，謀求穩(wěn)定發(fā)展。

4、在已有工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展工作，維護我校在現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

5、定期督促各教研組及個人的課題研究，并提供必要的資金支持。

6、積極推進網(wǎng)絡(luò)教研活動以及片區(qū)教研。

7、做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)、模擬考試和報考工作。

　三、主要任務(wù)和措施

（一）強化師德師風(fēng)，優(yōu)化隊伍建設(shè)。

1、廣大教師要以身作則，嚴于律己，忠于職守，依法執(zhí)教，做到廉潔從教、文明施教，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，以愛心與責(zé)任心對待教育。

2、教書育人是教師的職責(zé)，教師要將教育工作與教學(xué)有效結(jié)合，通過教學(xué)活動達成德育目標(biāo)，在教學(xué)中育人、在育人中教學(xué)，實現(xiàn)教書育人的雙重目標(biāo)。

3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，讓教育改革理念貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。重新學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》和最近的教師培訓(xùn)教材，理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

4、繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”為標(biāo)準，推廣課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗，強化學(xué)生的課外輔導(dǎo)，以迎接“質(zhì)量工程復(fù)驗”。

5、為教師提供學(xué)習(xí)機會，組織校內(nèi)外聽課、學(xué)習(xí)活動，拓寬視野。今年三月開展“聽課月”活動，確保每位教師上一次校級公開課，同時邀請市教研員來校進行聽評課，繼續(xù)舉辦校級“優(yōu)秀課堂評比”，并聯(lián)系外校進行學(xué)習(xí)交流。通過“聽課、評課、觀課”的系列活動，提高活動的針對性與實效性。

6、充分發(fā)揮教科研的作用，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性，利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，注重教學(xué)反思和學(xué)科教學(xué)的觀摩交流，深入開展各類教學(xué)課題研究。

（二）強化教育管理，提高教育質(zhì)量。

1、堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃。本學(xué)期教導(dǎo)處將進行不定期的課程計劃檢查，并采用問卷調(diào)查、座談會等形式監(jiān)控教學(xué)全過程，重點關(guān)注教師的備課情況。

2、完善督查制度，提高管理水平，特別是對上學(xué)期存在的教學(xué)秩序問題進行重點督查。

⑴、認真執(zhí)行教學(xué)“五認真”管理制度（備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核）。本學(xué)期將重點查看教師備課情況，鼓勵教師進行電子備課，積極推廣遠程教育資源的應(yīng)用。

⑵、備課要形成個人的教育風(fēng)格，教師應(yīng)獨立鉆研教材，集體探討教法，自我修改教案，確保教案符合個人特色，認真?zhèn)浜妹块T課程。備課檢查由教導(dǎo)處和教研組長共同負責(zé)，教導(dǎo)處隨機抽查不少于兩次，教研組每月至少檢查一次。

⑶、根據(jù)“課堂質(zhì)量工程”的要求，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。嚴禁體罰學(xué)生，且不得在課堂上讓學(xué)生離開教室；一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。為規(guī)范教師上課質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處將進行不定期的聽課。

⑷、加強學(xué)情和教法研究，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效方法。要針對不同班級和學(xué)生特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

⑸、教師應(yīng)認真批改作業(yè)，及時做好培優(yōu)補差工作，并認真記錄，教導(dǎo)處將不定期抽查學(xué)生作業(yè)情況。

3、加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，尤其是對青年教師和學(xué)科基礎(chǔ)課程教師，提升課堂組織管理意識和能力。

4、充分利用學(xué)校的良好氛圍，發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師，并為教師尤其是年輕教師提供參與各類評優(yōu)和培訓(xùn)機會。

5、重視學(xué)校特色教育，根據(jù)學(xué)生特長，繼續(xù)建設(shè)第二課堂，尤其是加強興趣類活動及基礎(chǔ)課的輔導(dǎo)。

6、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理，做好教師月度備課、聽課、個別輔導(dǎo)、作業(yè)批改的檢查，確保記錄、評價和考核的完整性。

7、繼續(xù)做好學(xué)生學(xué)籍管理及教師業(yè)務(wù)資料的歸檔工作，確保資料齊全、操作規(guī)范，實現(xiàn)電子化管理。

（三）推進農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作

1、完善對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)施的管理，定期檢查登記已配備的設(shè)備并全面評估使用情況。

2、規(guī)范資源下載與整理，形成校本資源體系。

3、針對教師多媒體教學(xué)水平的下降，調(diào)整考核政策，鼓勵教師多媒體授課，提升多媒體教學(xué)的開課率。

（四）加強教學(xué)研究與改革

1、以教研組為單位，繼續(xù)深入研究實施立項課題，并為其申請資金支持。

2、強化對教研組和備課組的考核，爭取形成主動式的集體備課模式。

3、開展教研組長培訓(xùn)，提高其教學(xué)、教研和管理能力，促進學(xué)科組的整體提升。

4、密切配合市教研室，做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研工作，教師應(yīng)定期將教學(xué)案例上傳到個人博客，并將其納入學(xué)期末考核內(nèi)容，制定網(wǎng)絡(luò)教研專項計劃，以規(guī)范化推進學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研。

（五）開展教師校本培訓(xùn)和考試工作

1、依據(jù)《校本培訓(xùn)計劃》開展教師培訓(xùn)。

2、依據(jù)《學(xué)校內(nèi)考試辦法》做好考試工作，特別是畢業(yè)年級實行模擬考試和月考制度，其它年級開展抽查考試。

3、完善考試成績核算體系，根據(jù)市局的中考核算辦法進行適當(dāng)調(diào)整。

（六）做好畢業(yè)班的教學(xué)工作

1、調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)進度和課時安排，確保復(fù)習(xí)時間充足。

2、進行有針對性的模擬訓(xùn)練，及時收集與反饋信息。

3、針對中考的變化，及時獲取相關(guān)信息，研究新增項目的測查，爭取將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生成績的新亮點。

　四、各組重點工作

（1）語文組，加強作文教學(xué)改革，每學(xué)期不少于8篇作文，并注重畢業(yè)班的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)及課題研究。

（2）數(shù)學(xué)組，加強對初三年級的指導(dǎo)，開展初三特長輔導(dǎo)，組織講座不少于2次，加強課題研究。

（3）英語組，注重聽力與口語教學(xué)，建立英語教學(xué)資源庫，鼓勵個別輔導(dǎo)，組織口語比賽等活動，加強課題研究工作。

（4）理化組，做好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)，配合完成實驗教學(xué)任務(wù)，鞏固特長輔導(dǎo)小組。

（5）政史組，繼續(xù)開展“學(xué)生社會實踐調(diào)查”活動，加強教學(xué)過程的管理與研究，培養(yǎng)青年教師，推進課題研究。

（6）音體美組，加強教學(xué)過程的管理與研究，配合政教處管理“兩操”，開展特長培養(yǎng)活動，鞏固特長輔導(dǎo)小組。

（7）小教部，加強轉(zhuǎn)段過程中的教學(xué)與管理，強化常識課的管理，開展相關(guān)活動，推進課題研究。

（8）信息組，制定切實可行的計劃，強化設(shè)備管理和電教課上課登記，按月統(tǒng)計教師上課情況，推進遠程教育資源的下載與整理。

　五、教導(dǎo)處各室

強化業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高服務(wù)意識和管理能力。

提升工作效率，加強各處室間的合作與溝通。

　六、難點工作：

1、初三考勤工作

2、教研活動的時間管理