初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃聚焦于提升教育教學(xué)質(zhì)量，主要工作包括加強(qiáng)九年級(jí)復(fù)習(xí)備考、夯實(shí)七、八年級(jí)基礎(chǔ)、提升教師專業(yè)素養(yǎng)及推進(jìn)課堂改革。目標(biāo)是在中考中實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀成績(jī)，并提升各年級(jí)的整體水平。工作將圍繞學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)德育與素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。通過規(guī)范管理與過程監(jiān)控，確保教學(xué)活動(dòng)的有效落實(shí)。計(jì)劃還包括建立骨干教師隊(duì)伍、開展教研活動(dòng)和優(yōu)化課堂教學(xué)，力求讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步，提升整體教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 1

一、工作重點(diǎn)：

1、以20xx年中考為導(dǎo)向，重點(diǎn)加強(qiáng)九年級(jí)的復(fù)習(xí)及備考工作，依據(jù)上級(jí)的中考目標(biāo)安排，努力在保持20xx年中考成績(jī)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前10名的目標(biāo)，并在升入重點(diǎn)高中的人數(shù)上實(shí)現(xiàn)新的突破。

2、加強(qiáng)過程管理，健全各類規(guī)章制度（如常規(guī)教學(xué)管理制度、教師考核制度），確保各項(xiàng)制度的落實(shí)到位。

3、夯實(shí)七、八年級(jí)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)，注重能力培養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并爭(zhēng)取期末考試中在全市范圍內(nèi)的排名提升1至2名。

4、落實(shí)校本教研工作，提高教師的科研素養(yǎng)。

5、深入推進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念，以適應(yīng)新課程改革的要求。

6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)變作為關(guān)鍵，改革評(píng)估體系，做好優(yōu)生培優(yōu)和學(xué)困生的補(bǔ)救工作。

7、以提升鞏固率為重心，全力抓好“控輟保學(xué)”工作，確保每位學(xué)生的學(xué)業(yè)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力：

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障。計(jì)劃培養(yǎng)3至5名校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人。

堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)與普遍提升相結(jié)合的原則，對(duì)任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，確保培養(yǎng)有針對(duì)性和方向性。教師及學(xué)科帶頭人在完成常規(guī)教學(xué)工作的每人負(fù)責(zé)一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，切實(shí)發(fā)揮幫扶、指導(dǎo)的作用，深入課堂聽課并提供指導(dǎo)，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)完成一節(jié)展示課。

三、認(rèn)真轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革：

1、充分利用教研組的功能，組織教師在教研活動(dòng)中開展帶題上課及理論解析，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提升對(duì)教育教學(xué)理論的理解，加深對(duì)學(xué)科本質(zhì)、任務(wù)與規(guī)律的認(rèn)識(shí)，妥善處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、各年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課和指導(dǎo)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解課堂教學(xué)情況。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 2

新的學(xué)期已經(jīng)到來，本學(xué)期我負(fù)責(zé)初中階段的歷史教學(xué)工作。為了確保教學(xué)工作的順利開展，使之更具方向性和條理性，我特制定本學(xué)期的歷史教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期教學(xué)將遵循學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)新教材的培訓(xùn)要求，積極吸收先進(jìn)教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。重視學(xué)生的思想道德教育，努力培養(yǎng)他們正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的課堂氣氛。在歷史與其他學(xué)科中建立有效的聯(lián)系，努力提升教學(xué)水平，提高學(xué)生的綜合分析能力。

二、教學(xué)內(nèi)容:

本學(xué)期的新教材中增加了很多關(guān)于中國(guó)古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容，信息量大，線索復(fù)雜。我將重點(diǎn)向?qū)W生清晰講解歷史脈絡(luò)，合理利用課堂時(shí)間，確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證知識(shí)的質(zhì)量。教材重點(diǎn)圍繞歷史發(fā)展中的重大事件、重要人物及經(jīng)濟(jì)、文化的演變，難點(diǎn)則在于對(duì)歷史事件和人物進(jìn)行深刻的思想教育和評(píng)價(jià)。

三、教學(xué)措施:

1. 轉(zhuǎn)變教育常規(guī)工作。深入研究教材、教參和教綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課，細(xì)致完成作業(yè)批改，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)。

2. 積極參加教研活動(dòng)，吸收具有豐富經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)理論，撰寫教學(xué)論文，提高自身的教學(xué)理論水平與研究能力。

3. 優(yōu)化課堂教學(xué)。在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣。教師有責(zé)任幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)歷史，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，常常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀態(tài)，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。采用多種教學(xué)方法，如討論、案例分析、閱讀與自學(xué)等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，讓他們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)。對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行歸納和幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)，同時(shí)教會(huì)他們有效的學(xué)習(xí)方法，靈活運(yùn)用教材中的思考提示，提升思維品質(zhì)，提高教學(xué)效果。

考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間有限，對(duì)時(shí)間的把握意識(shí)較弱，本學(xué)期將強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，做到重點(diǎn)突出、精講多練，課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，特別關(guān)注學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)生，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。在復(fù)習(xí)階段，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，圍繞教材進(jìn)行，有效講解概念，提示知識(shí)規(guī)律，幫助學(xué)生提高審題和解題的能力，以確保他們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 3

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我校將以《教育局20xx年工作要點(diǎn)》、教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃作為指導(dǎo)，重點(diǎn)鞏固“普九”成果，以素質(zhì)教育為主線，提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，借助精細(xì)化管理手段，確保優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們將圍繞“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)開展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步鞏固標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，調(diào)整工作方法，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提升整體辦學(xué)水平。

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

1、全面貫徹實(shí)施《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》，力求常規(guī)教學(xué)達(dá)到精細(xì)化管理。

2、確保“教學(xué)開放日”、“新世紀(jì)師生讀書工程”、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)穩(wěn)步開展并取得實(shí)效。

3、保證實(shí)驗(yàn)課的開出率達(dá)到100%。

4、實(shí)現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5.5%以內(nèi)。

5、做好專任教師教學(xué)成績(jī)的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)佳績(jī)。

三、重點(diǎn)工作

一、樹立正確的教育教學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，確保各學(xué)科開齊、開足課時(shí)，不出現(xiàn)課時(shí)缺失的現(xiàn)象。注重地方課程和校本課程的開展，保證音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校和我鄉(xiāng)實(shí)際，進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)與建設(shè)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織課堂教學(xué)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理，落實(shí)教學(xué)基本要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量。定期修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》，堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查，并進(jìn)行不定期抽查。檢查后要進(jìn)行分析結(jié)果張榜公布，并納入教師崗位責(zé)任制。

1、備課方面，要從學(xué)生的實(shí)際情況和教師自身的實(shí)際出發(fā)，提前一周準(zhǔn)備出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，學(xué)期初和學(xué)期中各進(jìn)行一次集體備課，制定備課計(jì)劃，包括時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人及負(fù)責(zé)人。

2、上課時(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實(shí)踐研究。堅(jiān)持夯實(shí)“雙基”，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)、分化難點(diǎn)，以完成教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向。在此過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識(shí)”，并通過對(duì)“初中學(xué)方法”的分析，幫助學(xué)生提高自我學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)案教學(xué)。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 4

一指導(dǎo)思想

始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以課程改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升教育質(zhì)量為核心，結(jié)合新的教育理念轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，全面深入開展課堂教學(xué)改革，探討有效的教學(xué)方法，助力年輕教師的成長(zhǎng)，構(gòu)建一支既充滿活力又專業(yè)技能高超的教師團(tuán)隊(duì)。以教案或?qū)W案為載體的課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力打造一批高效的示范課程，以此推動(dòng)學(xué)校教科研活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和整體教育質(zhì)量的提升。

二工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為抓手，全面推進(jìn)包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教研組及備課組的建設(shè)、充分發(fā)揮骨干教師的作用、組織教案設(shè)計(jì)比賽和研磨課展評(píng)等各項(xiàng)教學(xué)研究工作的全面進(jìn)步，為我校教學(xué)研究工作開辟嶄新局面。

三工作目標(biāo)與具體措施

1. 加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課程與教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)理念、內(nèi)容與方法，強(qiáng)力推動(dòng)“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)與合作探究”的教學(xué)理念，并為后續(xù)研究奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)課程改革目標(biāo)。

⑴ 深入落實(shí)新課程理念的學(xué)習(xí)。與縣教研室保持緊密聯(lián)系，定期邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行講座，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研及教學(xué)工作的指導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

⑵ 積極推動(dòng)我校“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)與合作探究”的課堂教學(xué)改革。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師，尤其是年輕教師和骨干教師勇于進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與創(chuàng)新，在基本模式下形成適合各學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)體系，并在合適時(shí)機(jī)，由教研處牽頭進(jìn)行構(gòu)建符合我校實(shí)際情況并具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。

⑶ 修訂完善教研組、備課組的活動(dòng)制度及相關(guān)考核條例，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的考核力度，充分發(fā)揮備課組在教學(xué)研究中的協(xié)同作用。

⑷ 在各教研組開展“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)與合作探究”教學(xué)法的比賽，將優(yōu)質(zhì)課程在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范和評(píng)比。

⑸ 舉辦全校范圍的新課程教學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽與優(yōu)秀論文評(píng)比，努力將探索的成果提升至能夠直接指導(dǎo)實(shí)踐的理論層面。

⑹ 各學(xué)科可在課改活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師撰寫經(jīng)驗(yàn)并將其結(jié)集印發(fā)。

⑺ 積極開展課題申報(bào)、研究與結(jié)題工作。本學(xué)年，一方面督促各課題組做好已有課題的研究與結(jié)題，另一方面繼續(xù)鼓勵(lì)教師根據(jù)學(xué)校的教學(xué)與教研實(shí)際，申報(bào)相關(guān)的縣、市、省級(jí)課題，重點(diǎn)關(guān)注“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)與合作探究”的方法完善研究。

2. 加強(qiáng)教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升他們的教研和管理水平，使其在教學(xué)改革及青年教師的支持工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

⑴ 成立學(xué)科教研組，分為語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、綜合五個(gè)學(xué)科教研組。

⑵ 要求教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）在課堂教學(xué)改革中爭(zhēng)當(dāng)模范，積極組織和參與相關(guān)課題的申報(bào)，扎實(shí)開展研究，推動(dòng)課堂教學(xué)改革向深入發(fā)展。

⑶ 爭(zhēng)取學(xué)校的全力支持，組織骨干教師外出考察，學(xué)習(xí)教研教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以提升骨干教師群體的教研能力和管理水平。

⑷ 教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）應(yīng)在本組內(nèi)注重合作與共同成長(zhǎng)，協(xié)調(diào)成員，成為教研組（備課組）的核心，在教學(xué)科研中發(fā)揮示范作用。

⑸ 教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）需根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定教研組和備課組的工作計(jì)劃。教研組計(jì)劃應(yīng)明確指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案和提升課堂教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)途徑，以及學(xué)期的主要工作思路與措施、集中教研的安排。

⑹ 教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要組織好教研活動(dòng)和集體備課，嚴(yán)格遵守活動(dòng)制度，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持教學(xué)討論頻率，確保每周定期集體備課，并明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容準(zhǔn)備與目標(biāo)達(dá)成。

⑺ 教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)應(yīng)組織研磨課活動(dòng)，活動(dòng)應(yīng)有主題與特色，突出課程改革精神，確保全體成員積極參與，并共同進(jìn)行評(píng)課與議課。

⑻ 教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，多聽課、多指導(dǎo)。

⑼ 教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)組織學(xué)科競(jìng)賽，每學(xué)期開展一次學(xué)科相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

⑽ 繼續(xù)實(shí)施教研與備課活動(dòng)，每月公布教研活動(dòng)開展情況，及時(shí)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，反饋情況以作改進(jìn)。

⑾ 在學(xué)校整體福利提升的背景下，努力爭(zhēng)取教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的待遇有實(shí)質(zhì)性提升。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 5

根據(jù)市教科局的開學(xué)工作會(huì)議精神和教育教學(xué)管理的相關(guān)要求，我們將堅(jiān)持落實(shí)新課程理念，規(guī)范操作流程，實(shí)施科學(xué)管理，注重教育教學(xué)的過程，力求實(shí)效，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，鞏固“兩基”成果。結(jié)合我校的具體情況，特制定本學(xué)年度的教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以教育教學(xué)為核心，結(jié)合宏觀調(diào)控與微觀量化管理的教學(xué)管理模式，加強(qiáng)規(guī)范化管理，確保教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們要重視學(xué)生信息的錄入，完善學(xué)籍管理和信息平臺(tái)管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生的“雙控”工作，以鞏固“兩基”成果。

二、工作思路：

加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力和專業(yè)水平；強(qiáng)化班級(jí)管理與學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)控，確保各年級(jí)的教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升；借助中考升學(xué)的契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班的工作管理及教師的考試應(yīng)對(duì)能力。我們要以規(guī)范管理提升教育質(zhì)量，以提升專業(yè)能力增強(qiáng)教育質(zhì)量，以教學(xué)創(chuàng)新促進(jìn)教育質(zhì)量，以敬業(yè)精神保障教育質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)：

1、畢業(yè)班目標(biāo)：爭(zhēng)取中考總平均分位居全市前三名，升入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生數(shù)量較20xx年有所增加，報(bào)考及升入中職學(xué)校的學(xué)生人數(shù)相較去年大幅提升，努力實(shí)現(xiàn)中考“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)。

2、七八年級(jí)目標(biāo)：力求在七八年級(jí)的教學(xué)成績(jī)上有顯著提升，爭(zhēng)取期末統(tǒng)考中各科目均進(jìn)入全市前五名，確保七八年級(jí)的期末統(tǒng)考成績(jī)能夠穩(wěn)居全市前列。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 6

20xx年至20xx年度初中學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)啟動(dòng)。本學(xué)期是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，抓住這一時(shí)間就是抓住了教學(xué)的有效時(shí)間；抓住這一階段，就意味著為教育的未來播下了希望的種子。迎接機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，理應(yīng)成為我們每位師生的共同追求。正如古語所言：“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。我們?nèi)w教職工需要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

一、安全健康是基礎(chǔ)

安全與健康是每個(gè)家庭最為關(guān)心的事情。在學(xué)校中，安全工作尤為重要。為師生創(chuàng)造一個(gè)健康的身體和良好的心理環(huán)境，是我們的共同目標(biāo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)教學(xué)秩序，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，我們必須建立完善的組織架構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)控，落實(shí)責(zé)任到人。

1、制定學(xué)校安全檢查制度，定期開展檢查，并及時(shí)上報(bào)情況。

2、食堂和小賣部的管理人員要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，預(yù)防食物中毒事件。

3、關(guān)注學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

4、加強(qiáng)法制教育，推動(dòng)依法治校。我們將繼續(xù)在學(xué)生中開展法制教育，提高他們的法律意識(shí)。

5、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，向師生傳授安全知識(shí)，落實(shí)安全制度，學(xué)校與班主任、家長(zhǎng)簽訂《安全工作責(zé)任書》，保證責(zé)任落實(shí)。

6、開展衛(wèi)生教育，向師生普及個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和青春期衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí)，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀。

7、加強(qiáng)師生的體育鍛煉，提升整體身體素質(zhì)。

二、養(yǎng)成教育是根基

“立身先立行”，缺乏良好的品行，將無法在社會(huì)中發(fā)展。我們要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，形成“每位學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活各個(gè)階段都有人負(fù)責(zé)”的管理體系。學(xué)校全體教職工需重視德育工作，關(guān)注每位學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲未來。

為此，本學(xué)期我校將組織豐富的德育活動(dòng)，拓寬育人渠道，通過多樣的活動(dòng)平臺(tái)，使師生在參與中規(guī)范自身行為。

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)等形式進(jìn)行行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《金水四中學(xué)生守則》。

2、通過班會(huì)、升旗儀式、校內(nèi)外活動(dòng)等方式，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、勞動(dòng)、法制、安全、網(wǎng)絡(luò)及心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感，形成良好的精神風(fēng)貌。

3、以“做一位文明學(xué)生”為目標(biāo)，從行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)與文明行為，通過日常行為的規(guī)范與班級(jí)管理的考核，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

4、深入探索學(xué)生的自理、自治、自律和自學(xué)能力，樹立典型，逐步推進(jìn)，納入班主任工作的考核內(nèi)容，組織文明學(xué)生、文明班級(jí)和文明宿舍等評(píng)比活動(dòng)。

5、注重教師的榜樣作用，規(guī)范教師的教學(xué)行為，教師與學(xué)生之間要平等相待，和諧相處。

6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，定期開會(huì)學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)，始終將學(xué)生置于首位，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

7、開展文明禮貌教育，推廣普通話和文明用語。

三、提高教學(xué)質(zhì)量是核心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的根本。沒有質(zhì)量的學(xué)校將失去生存的基礎(chǔ)和社會(huì)的信任。教學(xué)工作是學(xué)校的重中之重，我們必須扎根細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

(一) 深化學(xué)案教學(xué)

學(xué)案教學(xué)是我校課堂改革的重要實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期，教務(wù)處將進(jìn)一步探討課堂模式，確保學(xué)案體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，并做好學(xué)案的存檔工作。

(二) 開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。

本學(xué)期我們將結(jié)合市、區(qū)的達(dá)標(biāo)要求，完善課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，確保教學(xué)活動(dòng)的常態(tài)化與規(guī)范化。

(三) 引導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展

1、撰寫教學(xué)案例與反思，反思教學(xué)行為是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

2、營(yíng)造書香校園，鼓勵(lì)教師多讀書，撰寫讀書心得，提升教學(xué)素養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，增加教師的課程理念，期末進(jìn)行綜合考試，與教師績(jī)效考核掛鉤。

4、積累教學(xué)資料庫，形成可共享的教學(xué)資源。

(四) 加強(qiáng)集體備課

各年級(jí)備課組需認(rèn)真開展集體備課，熟悉教學(xué)的所有重點(diǎn)與難點(diǎn)。

(五) 開展教育技術(shù)培訓(xùn)

為有效利用信息技術(shù)，開展針對(duì)性的教師培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

(六) 扎實(shí)開展教育科研

鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，撰寫研究報(bào)告和相關(guān)論文，實(shí)行專項(xiàng)管理，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果。

(七) 完善教學(xué)檔案建設(shè)

根據(jù)上級(jí)要求，重新整合并完善教育教學(xué)檔案，以展示教學(xué)過程。

(八) 加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)考核

我們將完善教師教育教學(xué)積分管理，定期展示考核結(jié)果，促進(jìn)教師的不斷進(jìn)步。

四、后勤服務(wù)是保障

1、樹立服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，完善相關(guān)制度，以更好地服務(wù)教學(xué)。

3、維護(hù)校園環(huán)境，讓花木常綠、花香四溢。

4、提升食堂服務(wù)質(zhì)量，提高家長(zhǎng)的滿意度。

5、加強(qiáng)安全工作，確保校園環(huán)境的安全。

6、合理安排節(jié)假日的行政值班。

7、協(xié)助其他部門完成學(xué)校安排的工作。

20xx年下半年的學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，我們要堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，努力落實(shí)各項(xiàng)工作，為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺(tái)階而不懈奮斗！

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 7

為深入實(shí)施市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)的精神，我們將堅(jiān)持以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)初中教學(xué)工作，不斷更新教學(xué)觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心。本學(xué)期，教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引導(dǎo)，聚焦課堂教學(xué)的實(shí)效，通過素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽的契機(jī)，結(jié)合有效的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和教學(xué)管理保障，努力實(shí)現(xiàn)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量的規(guī)范化落實(shí)，確保學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同步，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量，形成具有特色的全面發(fā)展學(xué)校。

一、工作目標(biāo)：

1、初中一年級(jí)將重點(diǎn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，確保教育過程嚴(yán)格、規(guī)范和科學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真正做到重視學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛學(xué)習(xí)。

2、初中二年級(jí)的教學(xué)必須穩(wěn)固和規(guī)范，在原有基礎(chǔ)上，逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)消除兩極分化，確保全面提升。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要在夯實(shí)基礎(chǔ)的全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師潛力，力爭(zhēng)在首次初三年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將以全面育人為基礎(chǔ)，努力辦出特色，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)。

5、初中一、二年級(jí)的教學(xué)成績(jī)指標(biāo)要力爭(zhēng)達(dá)到區(qū)平均值以上，在教委直屬學(xué)校中爭(zhēng)取進(jìn)入前五名。

6、初三年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)業(yè)考試要實(shí)現(xiàn)年級(jí)總評(píng)及格率100%，確保平均分和優(yōu)秀率進(jìn)入前十五名，爭(zhēng)取進(jìn)入前十名，且年級(jí)最高分進(jìn)入全區(qū)前100名，至少有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。

二、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的功能，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有效支持。

2、圍繞新義務(wù)教育法的實(shí)施，開展主題征文活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，利用這些心得指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

3、各年級(jí)將實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，定期進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)識(shí)別并解決存在的問題。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)特色，確定適合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合的典型教改課和教學(xué)案例，致力于培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5、認(rèn)真落實(shí)《課堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師每月聽課不得少于3節(jié)，全年聽課累計(jì)應(yīng)達(dá)12—15節(jié)，其中有3—5節(jié)應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。

6、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作。根據(jù)學(xué)校安排，成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)、語文、英語、理化生和史地政備課組，本學(xué)期將是各學(xué)科教研和教科研的最佳時(shí)期，各備課組需有計(jì)劃、有記錄、有并收集音像資料及典型案例進(jìn)行總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評(píng)課及觀摩課展開教研活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教改典型課。

7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面，本學(xué)期學(xué)校將全力確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)議將繼續(xù)每學(xué)期至少召開兩次關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的研討，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)到100%。實(shí)驗(yàn)教師需嚴(yán)格管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，確保學(xué)生安全，加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色化進(jìn)程。

8、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，推行推門課活動(dòng)以提升教師適應(yīng)能力。

9、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，控制后進(jìn)生數(shù)量，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，整體提升初中各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》。

10、建立學(xué)校骨干教師團(tuán)隊(duì)，積極培養(yǎng)與選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師，確保校級(jí)骨干教師占任課教師比例達(dá)到15%以上。

11、進(jìn)一步規(guī)范教師教案書寫，學(xué)校將選編優(yōu)秀教案成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》，供教師交流與學(xué)習(xí)。

三、工作重點(diǎn)：

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，不斷完善教學(xué)的常規(guī)工作及電化教學(xué)。

2、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作，推動(dòng)課堂教學(xué)深入發(fā)展。

3、建立中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的示范與輻射作用。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 8

為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)及改革對(duì)學(xué)校的要求，我們制定了本學(xué)期初中學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹市教育局和區(qū)教育局的相關(guān)精神，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)工作創(chuàng)新，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為核心目標(biāo)。本學(xué)期的教學(xué)工作將圍繞義務(wù)教育法開展，以提高課堂教學(xué)效果為主線，借助素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)建行之有效的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，并完善教學(xué)管理確保教學(xué)質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的全面發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)提升。

二、工作目標(biāo)：

1、初一階段著重強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，建立起規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)體系，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上做到用心、勤奮、熱愛和廣泛涉獵。

2、在初二階段，教學(xué)重點(diǎn)在于鞏固、系統(tǒng)化，逐漸提高學(xué)生的認(rèn)知水平，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有效防止學(xué)習(xí)的差距擴(kuò)大，確保全員提升。

3、初三階段要夯實(shí)基礎(chǔ)教育，全面提高整體水平，充分發(fā)揮年級(jí)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)以及優(yōu)秀教師的特長(zhǎng)，為畢業(yè)和升學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取突破性成果。

4、學(xué)校將致力于全面育人，創(chuàng)建富有特色的教育模式，推動(dòng)學(xué)科的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

5、初一和初二年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到區(qū)內(nèi)平均水平之上，并力爭(zhēng)在教委直屬學(xué)校中進(jìn)入前五名。

6、初三年級(jí)的畢業(yè)生要確保學(xué)業(yè)考試合格率100%，并實(shí)現(xiàn)平均分和優(yōu)秀率進(jìn)入前十五名的目標(biāo)，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名，年級(jí)學(xué)生在全區(qū)的排名進(jìn)入前100，并確保幾門學(xué)科指標(biāo)進(jìn)入前十。

三、工作內(nèi)容：

1、充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的支持。

2、根據(jù)新義務(wù)教育法的實(shí)施，開展以此為主題的征文活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)教育理論，撰寫讀書筆記，以指導(dǎo)個(gè)人教學(xué)實(shí)踐。

3、各年級(jí)實(shí)施月考制度與晚自習(xí)制度，通過階段性質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。

4、各學(xué)科結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，確定適合本校的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改案例，培養(yǎng)出優(yōu)秀教師。

5、依法開展教育，以德育人，嚴(yán)格遵守國(guó)家教委的課程方案，確保課程的完整性和課時(shí)的充足，規(guī)范課外活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深度實(shí)施。

6、積極征集教科研論文，加強(qiáng)課題的認(rèn)證工作，確保教師均有可研究的教學(xué)課題。

7、進(jìn)一步完善學(xué)校的“40+5”課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教學(xué)特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，真正實(shí)現(xiàn)課堂效率和質(zhì)量的雙重提升，推動(dòng)全面發(fā)展與減輕負(fù)擔(dān)的目標(biāo)。

8、認(rèn)真落實(shí)《課堂教學(xué)改革具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師每月聽課不少于3節(jié)，全年不少于12—15節(jié)，其中有3—5節(jié)應(yīng)為中、小學(xué)互聽課程。

9、規(guī)范教研組活動(dòng)，強(qiáng)化校本教研。學(xué)校將成立初中各學(xué)科備課組，計(jì)劃組織備課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，確保各組活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

10、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查的頻率，確保實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到100%，并規(guī)范實(shí)驗(yàn)課程的管理，保障學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全。

11、重點(diǎn)推行課堂教學(xué)改革，在各年級(jí)實(shí)施推門課活動(dòng)，以提高教師的適應(yīng)能力。

12、各年級(jí)將重點(diǎn)關(guān)注兩端的學(xué)生，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，推動(dòng)中間狀態(tài)學(xué)生的提升，力爭(zhēng)使后進(jìn)生在最低限度范圍內(nèi)。

13、建立健全學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng)并選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師，骨干教師比例應(yīng)占任課教師的15%以上。

14、進(jìn)一步規(guī)范教案書寫，學(xué)校將編印《優(yōu)秀教案集》和《優(yōu)秀課例集》，以供教師交流學(xué)習(xí)。

三、工作重心：

1、充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，完善學(xué)校的常規(guī)教學(xué)和電化教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)“研訓(xùn)一體”的工作機(jī)制，不斷深化課堂教學(xué)的改革與發(fā)展。

3、建立中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的示范和引領(lǐng)作用。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 9

一、指導(dǎo)思想

積極落實(shí)“市教育強(qiáng)市”與“縣教育強(qiáng)縣”的會(huì)議精神，以“規(guī)范管理、全面提升、加強(qiáng)質(zhì)量、特色發(fā)展”為指導(dǎo)方針，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)管理工作，組織多樣化的活動(dòng)，充分激發(fā)全校師生的主動(dòng)性和熱情，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校全面進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)：

1、重點(diǎn)抓好七年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，確保做到嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重視學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí)。

2、八年級(jí)的教學(xué)應(yīng)確保扎實(shí)規(guī)范，以原有基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，逐步提升學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力求消除兩極分化，確保全面提高。

3、九年級(jí)教學(xué)要夯實(shí)基礎(chǔ)，提高整體水平，充分發(fā)揮年級(jí)整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛力，力爭(zhēng)在20xx年全市會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)。

4、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展，適應(yīng)個(gè)性成長(zhǎng)。

三、工作思路及主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

①繼續(xù)落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》。

②嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，確保開足開齊所有課程，禁止隨意削減課程內(nèi)容。

③根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué)，合理控制學(xué)生在校時(shí)間及課外作業(yè)量。

④重視音、體、美、勞動(dòng)及活動(dòng)課程的教學(xué)，嚴(yán)禁擠占，促進(jìn)全面發(fā)展。

⑤落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高主陣地作用。

2、強(qiáng)化素質(zhì)教育的課堂實(shí)踐

圍繞提升課堂教學(xué)效率，注重教書育人的中心思想，深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”，實(shí)施尊重教育。持續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”。

一是校長(zhǎng)、教研人員要進(jìn)課堂。

二是教育理念要進(jìn)課堂。

三是質(zhì)量檢測(cè)要進(jìn)課堂。

四是科學(xué)的電教手段要進(jìn)課堂。

①認(rèn)真開展教研活動(dòng)，推廣集體教研。教研活動(dòng)必須務(wù)實(shí)，不僅僅完成任務(wù)。教研活動(dòng)可以在組內(nèi)進(jìn)行，也可以組與組之間開展，并走出校門，校與校之間合作，確保適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取把素質(zhì)教育理念與新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一堂課中。以每堂課為切入點(diǎn)，增強(qiáng)教研意識(shí)，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)效率。

②確保九年級(jí)的教學(xué)工作，抓好頂尖生與中間生的教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取全市中考的合格率名列前茅。

③完善獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，調(diào)整評(píng)價(jià)方式（繼續(xù)將體育檢測(cè)納入考試科目）。

3、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展，如籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、班級(jí)廣播操比賽、班級(jí)拔河賽以及中學(xué)生寫作大賽等……

4、努力創(chuàng)造條件，各教研組開展課題立項(xiàng)及認(rèn)真開展課題研究工作。

5、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理，充分利用教學(xué)資源，健全實(shí)驗(yàn)室管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

6、圖書室和閱覽室的工作。

圖書室、閱覽室要熱情服務(wù)于教學(xué)第一線，按時(shí)準(zhǔn)備好閱讀材料，做好圖書資料的借展登記，積極主動(dòng)地做好教材和教輔資料的及時(shí)發(fā)放工作，確保報(bào)刊雜志的更新與訂購(gòu)工作，完善圖書資料的分類與編目工作，定期宣傳圖書，提高現(xiàn)有資料的流通和使用率，努力爭(zhēng)創(chuàng)“示范圖書室”。

7、落實(shí)新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

持續(xù)加強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，全校教師將繼續(xù)以新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以《課程教材教法》一書為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們將把新課標(biāo)的理念融入教學(xué)，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的合作交流與實(shí)踐創(chuàng)新能力，重視尊重學(xué)生的需求，促進(jìn)學(xué)生的自學(xué)能力。

另外，參與課題研究的教師結(jié)合各自的研究課題進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)與探討，提高教師課堂教學(xué)策略與評(píng)價(jià)能力，確保評(píng)價(jià)以學(xué)生發(fā)展為核心。教師們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程中，積極參加各類比賽，并向各級(jí)雜志投稿，努力提升自身的理論水平。

8、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主。

教師們將以新理念引導(dǎo)教學(xué)，堅(jiān)定學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的信念，以平等、包容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，通過溝通與對(duì)話實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系。

本學(xué)期將以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

9、力求改變教師的備課方式，提高備課質(zhì)量和教學(xué)效果。

本學(xué)期備課應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師要改革傳統(tǒng)的一問一答式教案撰寫方式，以師生互動(dòng)為重心撰寫教案，強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作與探究相結(jié)合的教學(xué)模式。重視教學(xué)過程的反思，教師在每節(jié)課后應(yīng)認(rèn)真反思，及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感受，從深層次思考自己的教學(xué)工作，寫出高質(zhì)量的教學(xué)反思。

本學(xué)期將更好地發(fā)揮定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的作用，確保每周一次的教研組與備課討論活動(dòng)，做到每周有材料。引導(dǎo)教研組進(jìn)行示范課、教研課和匯報(bào)課，增強(qiáng)研課與磨課的力度。

10、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在提升整體教學(xué)質(zhì)量的教師們將全力抓好培優(yōu)與補(bǔ)差工作。

認(rèn)真抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師將堅(jiān)持對(duì)每位待發(fā)展的學(xué)生負(fù)責(zé)，給予更多關(guān)心與關(guān)愛，相信每位學(xué)生都能獲取適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有所進(jìn)步，提升學(xué)校的合格率。

四、大致工作安排：

九月：

1、制定本學(xué)期的教學(xué)工作、教研工作與體育活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織教師撰寫本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

3、開展新學(xué)期的教學(xué)工作檢查。

4、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，落實(shí)宣傳走訪，做好人數(shù)報(bào)備。

5、下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽的通知。

6、各年級(jí)召開主題班會(huì)。

7、各組按要求開展教研活動(dòng)。

十月：

1、進(jìn)行第一學(xué)月教學(xué)工作檢查。

2、參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、準(zhǔn)備迎接期中考試。

4、舉辦班級(jí)廣播操比賽。

5、各組按要求開展教研活動(dòng)。

十一月：

1、進(jìn)行第二學(xué)月教學(xué)工作檢查。

2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

3、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)生座談會(huì)。

4、各組按要求開展教研活動(dòng)。

十二月：

1、進(jìn)行第三學(xué)月教學(xué)工作檢查。

2、舉辦班級(jí)男籃、女排比賽和跳繩比賽（八年級(jí)跳繩賽、七年級(jí)男籃、女排比賽）。

3、做好音、美、信、勞等科目的期末考核。

4、開展學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)并上報(bào)數(shù)據(jù)。

5、準(zhǔn)備迎接期末考試。

6、組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

一月：

1、組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

2、進(jìn)行期末教學(xué)工作檢查。

3、總結(jié)與評(píng)比各項(xiàng)工作。

4、做好假期相關(guān)安排。