我們不僅僅是為了掌握財務數據的處理，更是為了在實踐中領悟會計背后的邏輯與責任。制定一份詳盡的會計實習計劃，能夠讓我們明確目標，規劃任務，提升專業技能，同時為日后的總結和反思提供寶貴的依據。通過這一過程，我們將會發現，理論與實踐的結合不僅令我們的知識更加深厚，也讓我們更能體會到會計工作的嚴謹與重要。

會計實習工作計劃 1

　一、實習目的：

根據本專業的教學計劃，會計專業的學生在畢業前需進行為期的實習。通過實習，學生將對企業的財務會計工作進行實際操作和調研，借此將所學理論與實踐相結合，進一步豐富專業知識，提升發現、分析和解決問題的能力，為未來從事會計工作打下堅實的基礎。

　二、實習內容

　(一) 循環了解企業財務管理

1、企業的基本情況、產品構成以及生產工藝流程；企業的組織結構及財務部門的職責和經濟核算體系；

2、評估企業的經濟效益、營運情況和財務健康；

3、詳細了解企業的財務管理流程，包括籌資、投資、運營資金、成本和利潤分配管理，以及財務數據的預測、決策、計劃、控制和分析；

4、探討企業財務與宏觀經濟政策之間的關系，特別是與國家財政、稅收和投資制度改革的相關性。

　(二) 熟悉企業會計的核算方法

1、深入不同部門和生產線，向財務人員了解實踐內容，探討實習單位采用的會計核算程序及其組織情況，包括會計機構設置、崗位分配、規章制度及檔案管理的相關信息，并查閱相關財務資料；

2、了解實習單位在會計工作中計算機的運用情況及其對傳統會計的影響；

3、熟悉實習單位的會計賬戶設置、復式記賬法、憑證填制與審核、賬簿登記、成本計算及資產盤點的處理方法；

4、完成會計報表的編制工作。

　(三) 撰寫實習報告

實習結束后，學生需結合所學知識和實習經歷，形成實習報告，完成實習日記和總結。

　三、實習方式

實習工作主要依據自愿原則，由學生自主聯系校外的實習單位（包括企業、事業單位及會計事務所），隨后集中上報相關信息。

　四、時間安排

20xx年2月25日——20xx年4月19日：學生在校外進行實習。

指導教師需向學生明確畢業實習的要求，鼓勵學生根據未來就業方向選擇實習單位，并加強與實習單位導師的溝通，協調確定實習計劃。學生應結合專業及就業方向找到合適的實習單位，要求實習單位負責人與教學指導教師建立聯系，共同協商確定實習計劃，并共同簽字（或蓋章）確認。20xx年2月25日前需提交實習計劃。

　五、校外實習要求

1、務必保密。遵循實習單位財務人員的指示，嚴禁擅自拷貝會計資料和數據，維護實習單位的財務保密制度。

2、安全至上。實習期間注意安全，務必聽從安全人員的指揮，不得隨意走動，否則將根據情況扣分處理。

3、遵紀守法。

遵循國家法律法規和實習單位的規章制度，維護社會公德和秩序，嚴禁擅自離開實習地點、無故缺勤、遲到或早退，且不得參與任何違反紀律的行為，違者將依學校規定處理；對不尊重老師和公共秩序的學生，將視情況采取嚴厲措施。

4、虛心向實習單位的財務人員請教并尊重其領導；注意建立良好的精神文明，講究禮貌，愛護公共設施，同時維護與實習單位的良好關系。

5、實習結束時，每位實習生須帶回實習日記和實習鑒定，實習單位的負責人需對此簽字并加蓋單位公章。實習日記需手寫。

　六、畢業實習成績評定和考核方法

1. 學生必須按照實踐計劃完成崗位任務，考核合格即可獲得相應學分。

2、指導教師將全程監督畢業實習過程，若學生嚴重違反實習紀律并造成重大事故，指導教師有權中止該學生的實習，成績將記為不及格。

3、未完成實習流程或未提交實習鑒定表、實習日記和實習報告的學生，其實習成績將被評定為不及格。

4、正常完成實習的學生，在畢業實習結束后，應將實習鑒定表、實習日記和實習報告交給指導教師。

5、進行實習考核。實習結束后，指導教師應在20xx年4月25日前與實習單位討論并反饋意見，結合學生提交的材料及實習過程，按照五級評分制（不及格、及格、中等、良好、優秀）進行評分；其中，良好及以上的評分數應控制在20%以內。提交學生的所有實習資料及成績評定結果，確保每份實習資料上都留有評閱痕跡，最終評分需出現于檔案袋上。

會計實習工作計劃 2

　一、實習目的

1、通過會計專業的實習，讓學生走進社會實踐，親身體驗實際工作，深入了解企業的現狀，掌握現代企業管理的動態，尤其是財務會計管理的發展方向。

2、通過實習，使學生將課堂上學到的理論與實踐相結合，促進理論知識的鞏固和深化，提高專業素養。

3、通過實習，學生能夠初步掌握企業財務核算與管理的基本組織形式和方法，綜合運用所學知識進行分析研究，提升觀察、分析和解決實際問題的能力。

4、通過撰寫實習報告，提高學生綜合分析能力和文字表達能力。

　二、實習內容

實習內容應與崗位職責相結合，重點圍繞財務會計和成本會計，對會計專業的基本技能進行全面實踐。主要包括：

1、了解企業的性質與特點，掌握其生產技術和工藝流程，以及這些因素對會計核算的影響，同時了解財務會計崗位的配置。

2、熟練掌握多種會計方法與程序的基本技能，包括建賬方法、原始憑證和記賬憑證的填制與審核、科目匯總表的編制、現金日記賬和銀行存款日記賬的登記，以及明細賬和總分類賬的登記方法與程序。熟悉結賬、對賬，以及資產負債表和利潤表的編制。

3、深入掌握各種成本會計核算方法和程序，包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與在產品間的分配、產品成本的計算方法、成本核算的賬務處理程序等。

4、了解企業的納稅類型、計算方法及與稅務部門的溝通情況，掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算和繳納的方法。

5、熟悉會計電算化，掌握財務軟件的操作。

6、初步了解企業的資金管理，包括籌資和投資，以及內部控制制度的制定和審計流程的實施。

將采取崗位輪崗的實習方式。會計崗位主要分為會計主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務核算、資金核算、總賬報表等，具體可劃分為出納的職責、明細會計崗位的責任、主管會計的職責等。

7、編寫實習報告

實習結束后，學生應結合所學知識與實習內容，記錄實習情況，完成實習周記及總結報告。

　三、時間安排

20xx年10月15日——20xx年6月8日：學生校外實習

　四、實習要求

1、保密原則。實習期間，務必遵守機構的財務保密規定，不得隨意抄錄會計數據，恪守財務制度，保護實習單位的財務信息。

2、安全優先。在實習過程中，須聽從安全人員的指揮，嚴禁隨意走動，以確保人身安全，違者將根據情況扣分。

3、遵守法規。學生需遵守國家法律及實習單位規章制度，遵循社會公德，禁止擅自離開實習地點，更不得無故缺席、遲到早退以及其他違反紀律的行為，若有違紀，將按照學校的規定處理。

4、虛心請教。要向單位的財會人員請教問題，尊重領導和同事，維護良好的工作氛圍，注意文明禮儀，善待公物，積極融入團隊。

5、實習結束時，每位實習生需提交實習周記及并由實習單位負責人簽署意見并加蓋單位印章。周記和總結要求手寫。

　五、實習成績評定方式

實習成績評定將采取綜合考核的方式，并實行實習單位的鑒定一票否決制，即實習單位的鑒定為不合格者，直接按不及格處理。

會計實習工作計劃 3

會計實習計劃是為培養學生在實際工作中運用會計知識、技能的重要環節。本次實習旨在提供學生與企業實際接軌的機會，通過實習，讓學生能夠深入理解會計職能、掌握技能、提高綜合素質。實習的主要目標包括：一是增強學生對未來職業的認識，培養他們的責任感和使命感；二是將專業理論與實際操作相結合，加深對會計理論知識的理解，提升解決實際問題的能力；三是為會計專業的課程改革提供實踐依據，探索新型的教學模式和方法。

一、實習內容

為實現本次實習的目標，以下內容提供給同學們參考：

1、了解實習單位的基本情況，包括企業的生產規模、產品類型、工藝流程以及組織結構；分析企業的經濟效益、經營狀況與財務狀況等。

2、熟悉實習單位的會計核算流程，了解使用的會計科目、賬簿類型、核算形式及主要會計報表的編制方法和應用等。

3、調查實習單位的成本管理情況，包括全面成本管理的現狀、制造費用的發生和分配，以及成本控制和降低成本的途徑等。

4、了解實習單位的稅務籌劃情況，分析企業在流轉稅、所得稅等方面的管理及稅收優惠政策的應用。

5、鉆研實習單位的會計制度設計，了解會計機構設計、會計科目設置、工資和材料的核算制度等。

6、調查實習單位內部審計的開展情況，了解審計流程及其重要性。

二、實習時間

本次實習定于第三學年的第二學期進行。

三、實習方式

鑒于會計專業的特點，本次實習將采用分散和集中相結合的方式。指導教師將定期檢查和指導實習工作，確保學生的學習效果。

四、實習要求

（一）在實習期間，每天應記錄實習日記，實習結束后提交實習總結報告。

（二）在實習過程中，要主動向企業財務人員請教，尊重實習單位的領導和同事，建立良好的溝通。

（三）遵守法律法規，遵循實習單位規章制度，維護社會公德，嚴禁無故缺勤、早退及其它不當行為，若有違紀，按學校規定處理。

（四）在實習期間，注意文明禮儀，保護公物，努力與實習單位保持良好的關系。

（五）與指導教師和輔導員保持及時溝通，確保在確定實習單位后立即向相關人員報告。

五、實習成績考核

實習結束后，指導教師將結合實習單位的反饋及學生的實習總結報告對成績進行評定，分為優、良、及格和不及格四個等級。

考核將包括兩個部分：

（一）實習小結及表現考核，要求學生記錄每日實習情況，進行階段性并請實習單位的直接主管進行評價并蓋章。

（二）實習調查報告的考核，要求學生按規定格式和時間提交調查報告，報告可以是專題報告、分析報告或論文。

六、實習調查報告寫作要求

選題要求：

1、選題應符合專業方向，題目不宜過大，需集中闡述與專業相關的特定經濟現象，字數應控制在xx字內，題目自擬。實習調查報告旨在培養學生觀察、識別及分析與會計相關的經濟現象的能力。

2、運用所學專業理論，分析具體經濟現象，要求明確理論來源，不可斷章取義，務必全面客觀。

3、實習調查報告的結構應合理，論點應鮮明，語言應準確流暢。

會計實習工作計劃 4

　一、實習目的：

本次會計實習的目的在于深入了解會計工作的實際流程和操作，為順利畢業并順利進入職場奠定基礎。

　二、實習時間與方式：

1. 實習時間：20xx年12月14日至20xx年3月31日

2. 實習方式：通過個人聯系到企事業單位進行會計、財務相關崗位實習

　三、實習內容：

1. 了解企業（或單位）的經營特征

(1) 企業（單位）名稱、地址，開戶銀行。

(2) 企業（單位）主要經營項目及其他相關項目。

(3) 企業（單位）的生產或經營狀況。

2. 了解企業（單位）的管理架構

(1) 企業（單位）的隸屬關系及所有制類型。

(2) 企業員工人數、生產規模，生產組織管理結構。

(3) 財務會計管理的組織設置及財務人員的崗位安排。

3. 掌握企業（或單位）的會計工作

(1) 了解總分類科目與明細分類賬科目，通過查閱總帳及明細帳。

(2) 學習會計憑證的格式及相關內容。

(3) 探索會計帳簿的種類與格式。

(4) 理解對帳與結帳的工作流程。

(5) 了解會計報表的種類及格式。

4. 其他相關知識的學習

(1) 了解企業（單位）需要繳納的稅種、稅費計算及與稅務部門的聯系情況。

(2) 探究企業（單位）遵循財經紀律和財經法規的情況。

5. 學習填制各類原始憑證和記賬憑證。

6. 進行各類明細賬和總賬的登記工作。

7. 與銀行進行對賬，編制銀行存款余額調節表。

8. 整理并裝訂各種會計資料，如記賬憑證、原始憑證、賬簿、報表等。

　四、實習要求：

1. 明確實習目標，態度端正，嚴格遵守職業道德。

2. 珍惜實習機會，遵守實習單位的各項規章制度。

3. 如遇不懂問題，應及時請教，虛心學習。

4. 注意文明禮貌，愛護公共財物，保持辦公環境的整潔。

5. 注意安全事務，防止意外事故的發生。

6. 對會計資料保密、細心維護，確保不丟失、不損壞，使用后按原狀放回。

如遇多方努力仍未能聯系到實習單位的學生，需在20xx年2月20日至22日期間向班主任提交申請，將安排模擬實習。

　五、 實習時間

實習時間為：20xx年1月20日（周二）至4月30日（周四），共計101天。

20xx年5月4日（周一）返回學校報到。

　六、 實習報告

學生在畢業實習結束后，必須按照統一格式提交“畢業實習報告”。

該報告應重點描述以下內容：

1. 實習單位名稱及詳細地址

2. 實習指導教師姓名、職務及職稱

3. 實習起止時間（不同崗位需分別填寫）

4. 實習崗位及具體內容

5. 收獲與體會

6. 對學校教學工作的建議與意見

會計實習工作計劃 5

一，指導思想和工作重點

（一）指導思想

以黨的政策精神為指導，解放思想，實事求是，積極創新，圍繞20xx年會計專業實習工作的整體安排，在穩步推進教學和學員管理的基礎上，著重加強實習培訓，提升師資力量和促進畢業生的就業機會，繼續強化實踐教學，聚焦課程設置，努力達成各專業的培養目標。

（二）工作重點

1，實習管理工作

2，專業建設，尤其是實踐課程的開發

3，健全規章制度

4，師資隊伍建設

5，畢業生就業指導

6，學生日常管理

二，加強常規實習管理，確保各項實習任務的完成

完善的實習管理體系是實現專業培養目標的關鍵保障。盡管我們在實習管理方面運行良好，但在評估過程中仍發現一些不足。在新的一年里，我們將堅持規范和制度化，減少靈活性；增加對實習管理的檢查、督促的頻率，確保其有效性和持續性。

1，要求各實習導師結合實習單位的特點，認真開展各項實習活動，關注實習前、實習中和實習后的各項工作。

2，總結以往實習中的經驗教訓，建立健全相關實習文件，加強資料檔案管理。完善的實習文件是確保實習質量的關鍵。在新的一年里，我們將大力推動相關實習文件的整理與規范。如實習大綱、實習計劃、任務書、總結報告等的建立和完善，并將其納入實習評估的考核項目。

3，各實習指導教師應在遵循實習規律、堅持指導原則的基礎上，圍繞專業培養目標積極探索適合于會計專業的實習模式和方法。在實踐中要充分考慮學生的專業特點與實習單位的需求，實現理論與實踐的緊密結合，避免單一的教學模式。

三，加強專業建設，突出實踐課程的開發

1，探索實習模式

會計專業已有多屆畢業生，積累了一些成熟經驗，力爭在20xx年形成關于高職會計實習的示范性模式；對于新興的審計專業，我們需快速探索出切合地方經濟發展的實習方案。我們在會計信息化專業上也積累了一定的實踐經驗，后續將繼續推進該專業課程體系的改進，爭取展現顯著的專業特色。

2，在20xx年上半年進行市場需求調研，論證審計、稅務、財務管理等專業設置的必要性和可行性。通過市場調研，調整投資理財專業的培養目標、素質能力結構和課程安排。

3，實踐課程建設是專業建設的基礎，是實現人才培養目標的關鍵。我們要首先加強核心實踐課程的建設，帶動其他課程的發展，促進行業需求與專業建設的同步。在20xx年，各專業的課程建設將側重于根據專業人才培養目標，修訂教學計劃和課程大綱，努力建立科學、完善的理論與實踐課程體系。

4，加強實習方法改革

先進的實習方法有助于提升實習質量，促進學生理論與實踐能力的提升。在新的一年里，我們鼓勵教師強化實習方法的創新，推廣案例分析等現代實習方式，培養學生運用所學知識獨立解決問題的能力。在實習環節中，積極引入多媒體教學和現場實踐等方式，以提高學生的實際動手能力。

會計實習工作計劃 6

會計實習是學術課程的重要環節，是鞏固學生所學專業知識、提升職場適應能力及提高個人綜合素質的重要實踐體驗。為了確保我院20xx屆學生的會計實習順利有序進行，結合學校的相關通知和要求，特制定以下具體安排：

　一、組織結構

為加強會計實習的管理與組織，學院特設立會計實習工作領導組，具體成員如下：

組長：

副組長：

成員：

　二、時間安排

根據教學規劃，20xx屆本科生的會計實習時間為20xx年3月1日至20xx年5月10日，共計10周。

　三、實習基本要求

我院大部分學生可根據個人情況選擇實習單位進行分散實習，集中實習的學生會由老師直接聯系。集中實習的具體要求由指導老師進行詳細溝通，以下內容僅適用于分散實習的學生。

1. 學生在實習開始后一周內，需將《會計學院學生實習反饋表》（表格可于教務處下載）寄給張婷老師（地址：湖南省長沙市會計學院學生工作辦公室，郵政編碼：410205），逾期不寄者將不予計入實習成績。學校將對此項工作進行抽查。

2. 在實習期間，學生需每14天與指導教師（畢業論文指導老師兼任實習指導老師）聯系一次，匯報實習的基本情況。

3. 實習期間，學生應抓緊完善畢業論文，并通過電話、手機、E-mail等方式保持與指導老師的聯系，接受指導與監督。實習生需遵守法律法規，注重安全，避免意外事件。

4. 尚未簽訂就業協議的同學，建議積極與學院就業專干張婷老師溝通，相關就業通知將發布在會計學院就業微信公眾號上，敬請關注。

5. 實習期間需認真撰寫實習周記，實習結束時，要求實習單位在《會計學院學生畢業實習鑒定表》上進行鑒定（一式兩份，需加蓋單位公章）。需按照規范格式（具體格式參見學院教務處網站“教學資源”欄目）撰寫實習報告，字數不少于3000字，內容充實、邏輯清晰，并使用A4紙打印。

6. 返校后，各班學習委員需填寫本班的畢業實習情況匯總表，并以班級為單位，將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表（一式兩份）、實習報告等資料提交給張婷老師，逾期未提交者將無法獲得實習成績，從而不能按時畢業。

7. 實習學生務必按時返校，返校時間定于五一假期結束后的第一天（5月11日前）。未經院領導批準，推遲返校超過三天者，其畢業論文（設計）或實習報告的評審將安排在下個學期進行，造成延遲畢業。

8. 希望同學們認真對待實習工作，實習期間，學院將派出檢查小組到各實習單位進行情況了解與檢查，及時解決存在的問題。

9. 所有實習相關表格及學校的實習要求均可在教務處網站的下載中心獲取。

10. 實習期間，請學生嚴格遵守學校的各項規章制度及宿舍管理規定，確保個人及財產安全，特別注意不要因急于就業而上當受騙，避免陷入傳銷陷阱。請與班主任老師及班級干部保持密切聯系。

會計實習工作計劃 7

　一、實習目的

會計實習是學生將理論知識與實踐結合的重要環節。通過實習，學生能夠把在校所學的會計知識與企業實際操作相結合，從而更深入地理解專業知識，提升獨立分析和解決問題的能力，強化理論聯系實際的工作風格。這為后續的畢業論文研究及未來的職業發展打下堅實的基礎。

　二、實習要求

1、嚴格遵守實習單位的各項規章制度及紀律，服從安排，體現出良好的職業素養和精神風貌；

2、主動向實習單位的指導教師學習，不恥下問；

3、熟悉企業的組織架構及各部門的職能和權限，了解企業運營的整體流程；

4、掌握企業會計核算、財務管理、會計制度的制定與執行以及會計軟件的使用；

5、收集與畢業論文相關的資料；

6、按要求完成考核以及實習報告；

7、定期與校內指導教師溝通，匯報實習進展；

8、確保按時返校。

　三、實習方式

根據實習大綱要求，參考其他財經院校的經驗，結合會計專業的實際情況，學生需自行聯系實習單位，進行分散實習。

　四、實習時間

20xx年12月16日——20xx年1月10日（共四周），校外實習學生需在1月6日前向指導老師提交相關材料。

　五、具體實習內容

　基本技能與認識方面

1、珠算：進行結賬和對賬環節的珠算訓練；

2、點鈔：在出納崗位或發放工資時，練習點鈔技巧，提高速度和準確性；

3、憑證裝訂：掌握憑證裝訂的要求，確保規范、整齊及項目填寫完整；

4、檔案管理：正確進行年末及年初的賬目過賬工作，妥善啟用新賬簿；

5、數據書寫：在編制憑證和登記賬簿時，準確書寫阿拉伯數字和漢字大寫；

6、錯誤更正：對編制憑證與記賬過程中出現的錯誤，采用適當的更正方法；

7、票據管理：對空白支票、作廢支票及印章等進行妥善管理。

　會計核算方面

1、掌握貨幣資金的核算方法及管理重點，嚴格按照現金開支標準，編制銀行存款余額調節表；

2、掌握應收款項、存貨、固定資產及無形資產的核算方法，并熟練進行賬務處理；

3、掌握負債及所有者權益的核算方法，確保賬務處理的準確性；

4、了解企業會計報表的種類及基本結構，掌握編制流程；

5、厘清各報表數據間的關系，能夠進行初步的財務分析；

6、掌握企業的納稅情況，了解增值稅發票的開具流程及真偽驗證方法。

　財務與成本管理方面

1、了解企業資金的籌集渠道及方式；

2、分析企業流動資產與固定資產的管理現狀，研究避免國有資產流失的策略；

3、掌握企業成本支出的范圍及列支渠道；

4、了解企業利潤的分配流程及考核方式，學習企業內部經濟責任制。

　會計電算化方面

1、了解企業財務軟件的使用情況及主要功能模塊，認識電算化與手工操作的優缺點；

2、能夠按照操作規程進行財務軟件的操作，并解決操作中遇到的問題；

3、了解企業未來財務軟件的應用規劃。

　會計制度方面

1、了解企業遵循國家財經法規、會計制度的實施情況；

2、掌握企業內部會計制度的制定及執行情況；

3、在此基礎上提出改進會計制度的建議。

　六、實習考核辦法

實習結束后，進行答辯，成績由指導教師依據具體標準綜合評定，考核指標包括實習態度、紀律、內容完成情況、報告質量及記錄等，成績采用百分制。

　七、提交材料

實習鑒定、實習總結（5000字以上）、實習日記及實習單位提供的材料（包括空白憑證、賬頁、報表、崗位責任制等）。

　八、成績評定標準

　九、實習經費預算

實習經費主要由以下部分構成：

1.交通費用：實習期間安排學生前往企業考察，預算為1200元。

2.教員講座費用：聘請企業相關人士授課費用為600元。

3.校內專家講座費用：400元。

合計共計人民幣貳仟元整。（20xx元）

會計實習工作計劃 8

一、實習的目的

根據本專業的培養方案，會計專業的學生在畢業前必須進行實習。實習階段，學生需在企業（機構）中參與財務會計的實際工作，通過實踐與調查，提高理論與實踐相結合的能力，豐富學科知識，培養識別問題、分析問題與解決問題的技能，為未來從事財務會計工作打下良好的基礎。

二、實習內容

　(一)全面了解企業財務管理現狀

1、了解企業基本情況、產品構成及生產工藝流程；熟悉企業組織結構與財務部門的職責，以及企業的經濟核算體系；

2.分析企業的經營績效、運營狀態及財務健康狀況；

3、全面理解企業財務管理循環——融資、投資、營運資金、成本及利潤分配管理，及其在預測、決策、計劃、控制與財務分析中的應用；

4.了解公司金融與宏觀經濟政策的聯系，特別是當前國家的財稅投資體制改革動態。

　(二)熟悉企業會計的基本核算流程

1、深入各部門和生產線，向財務人員學習實習內容，了解會計的組織程序與工作模式，如會計人事安排、崗位職責、規章制度及會計檔案管理等，進行信息的收集與整理。

2.探討計算機技術在會計工作中的應用及其對傳統會計職能的影響。

3.掌握實習單位的會計科目設置、復式記賬方法、憑證的編制與審核、賬簿的登記、成本的核算及資產的盤點等基本方法。

4.編制和了解會計報表的處理過程。

　(三)撰寫實習報告

實習結束后，學生需以實習報告的形式記錄自己的實習經歷，并通過結合所學知識與實踐內容，完成實習日記和總結報告。

三、實習方法

實習主要以自愿形式進行，學生應主動聯系校外實習單位（如企業、事業單位、會計事務所、稅務局等），完成后上報總結。

　四、時間安排

20XX年2月20日至2月25日——20年4月19日：學生進行校外實習。

輔導員需向學生明確畢業實習的相關要求，鼓勵學生與實習單位的指導教師保持溝通，共同制定實習計劃，確保學校與實習單位之間的密切聯系。學生的實習選擇應與專業及未來就業方向相契合，實習單位的負責人或相關管理者需與學生的畢業論文指導教師進行溝通，共同協商并確認實習計劃。

　五.校外實習要求

1、保守機密。在實習單位工作期間，學生不得隨意獲取財務資料，需嚴格遵守財務會計制度，維護單位財務數據的安全。

2.安全優先。實習期間，學生應重視安全，遵循安全管理人員的指示，未經允許不得隨意離開指定區域，否則將影響實習成績。

3.遵循法律。學生需遵守國家法律法規及實習單位的規章制度，尊重社會公德，嚴禁擅自離開實習地點及曠課。

　六、畢業實習成績評定與考核方法

學生需依據實習計劃完成相應的實習任務，考試合格方可獲得相應學分。

2.指導教師負責監督實習過程。嚴重違紀或造成重大事故的學生，輔導員有權終止其實習，視情況記為不及格。

3.未完成全部實習或未提交實習鑒定表、實習日記與報告的學生，實習成績將不合格。

4.完成實習的學生需向導師提交實習鑒定表、實習日志和實習總結報告。

5.關于實習評價。實習結束后，指導教師將于20年4月25日前，依據學生提交的文件及單位反饋，按照不合格、合格、良好、優秀五個等級進行評分；其中，良好占60%，優秀20%。提交的材料將用于成績評定，學生簽署的就業協議需反映在實習成績評定中。對于未就業且就業方向與實習不符的學生，通常不會給出良好及以上的成績。

所有的實習材料均需妥善標記，最終成績應反映在學生的作品集中。

會計實習工作計劃 9

　一、實習目的

會計實習是學生將課堂理論與實際工作相結合的重要途徑。通過實習，學生能夠將所學的會計知識運用到實際操作中，增強分析和解決實際問題的能力。實習也有助于加深對專業知識的理解，為后續的畢業論文及未來職業生涯打下堅實基礎。

　二、實習要求

1. 嚴格遵守實習單位的規章制度，服從指導老師的安排，展現出良好的職業素養；

2. 主動向實習單位的工作人員學習，虛心請教，積極參與；

3. 了解企業的組織架構及各部門的職能，熟悉企業的運營流程；

4. 學習會計的基本技能，掌握相關的財務管理及會計制度；

5. 收集與畢業論文相關的數據和資料；

6. 完成規定的實習評估和報告；

7. 與學校指導老師保持定期溝通，反饋實習進展；

8. 協按時返回學校。

　三、實習方法

根據實習方案，借鑒其他財經院校的經驗，結合會計專業的實際情況，采用自主聯系實習單位的方式開展實習。學生需根據方案要求進行實際操作。

　四、實習時間

20XX年12月16日至20XX年1月10日（為期四周），校外實習的學生需在1月6日前將相關材料提交給導師。

　五、具體實習內容

　基本技能訓練

1. 算盤：增強結賬和對賬的能力；

2. 點鈔：練習點鈔技巧，提高準確性和速度；

3. 憑證裝訂：掌握憑證整理和裝訂的基本要求，確保規范整齊；

4. 文件管理：熟悉財務相關文件的管理流程。

　會計技能

1. 掌握貨幣資金的核算標準，能夠編制正確的銀行對賬單；

2. 精通應收賬款、存貨、固定資產和無形資產的賬務處理；

3. 了解負債和所有者權益的核算方式，并能進行相應的處理；

4. 熟悉各類會計報表的構成及編制流程；

5. 學習報表數據之間的關聯，能進行初步的財務報表分析；

6. 了解企業稅務情況及增值稅發票的開具流程。

　財務與成本管理

1. 了解企業的融資渠道及方式；

2. 分析企業流動資產和固定資產的管理，研究防止國有資產流失的措施；

3. 掌握企業成本和費用的范圍及支出；

4. 了解企業利潤分配流程及考核機制，學習經濟責任制。

　會計電算化

1. 理解企業財務軟件的使用，熟悉主要模塊的功能；

2. 按操作規程進行會計處理，解決操作中出現的問題；

3. 關注未來財務軟件的應用發展。

　會計制度

1. 熟悉國家財經法規及會計制度的實施情況；

2. 掌握企業內部會計制度的制定及執行；

3. 針對會計制度提出改進建議。

　六、實習評估方法

返校后將舉行實習答辯，導師將根據具體標準進行綜合評價，考核內容包括實習態度、紀律遵守、內容完成情況及實習報告質量等。成績以百分制評定。

　七、提交材料

實習鑒定、實習總結（5000字以上）、實習日記及實習單位提供的相關資料（如空白原始憑證、賬冊、報表等）。

　八、績效評價標準

　九、實習預算

實習費用主要包括：

1. 交通費用：實習期間組織企業參觀，預計費用1200元；

2. 參觀期間聘請講師授課的費用為600元；

3. 舉辦校內實習的專家講座，報名費400元。

合計為2000元整。

會計實習工作計劃 10

會計實習是會計專業學生學習過程中的重要組成部分。通過實習，學生能夠更加深入地理解和運用所學的理論知識，將其轉化為實際操作能力。這不僅有助于提升學生的專業技能，還能增強其適應社會的能力。以下是會計實習的具體安排：

　一、實習時間和方式

1、實習期間：從3月23日至6月14日

2、實習形式：在企事業單位的會計或財務相關崗位進行個人見習

　二、實習的目標

本次實習的目的是讓學生真實體驗會計工作的具體任務，積累實踐經驗，掌握必要的技能，為順利完成學業和日后就業打下堅實的基礎。

　三、實習內容

　1、了解企業（或單位）的經營特點

(1) 企業（單位）的名稱、位置及銀行信息。

(2) 企業（單位）的主要經營項目及其他相關項目。

(3) 企業（單位）的生產或經營方式。

　2、了解企業（單位）的管理結構

(1) 企業（單位）的隸屬關系及所有制形式。

(2) 從業人數、生產規模及管理組織架構。

(3) 財務會計管理的組織形式及財務人員的崗位設置。

　3、了解企業（或單位）的會計工作

(1) 總賬科目及明細賬科目，熟悉賬本的情況。

(2) 會計憑證的格式和內容

掌握原始憑證的種類，如發票、領料單、入庫單等。

了解會計憑證的填制日期、摘要、編號，并進行月末或年末的重點閱讀。

　(三) 會計賬簿的類型和格式

現金日記賬：掌握每日結算的流程。

銀行存款日記賬：了解如何填寫銀行轉賬的結算方式。

其他明細分類賬：認識應收賬款、應付賬款和原材料分類賬。

總賬科目：理解匯總填制和余額方向的借入。

　成本會計

學習如何根據原始憑證及相關憑證登記生產成本明細賬和制造費用明細賬。

掌握商業企業銷售成本的計算、商品進銷差價及相應臺賬的登記。

　(四) 對賬和結算工作

學習總賬和明細賬的編號如何核對及鏈接。

掌握銀行存款日記賬與銀行對賬單的對賬流程。

檢查賬面余額與實物是否相符。

　(五) 會計報表的種類和格式

(1) 了解企業（單位）所繳納的稅種及納稅計算方法。

(2) 學習企業（單位）執行財經紀律和法規的情況。

(3) 填寫各類原始憑證與會計憑證。

(4) 登記各類明細賬和總賬。

(5) 與銀行核對賬目，準備銀行對賬表。

(6) 整理裝訂各類會計資料，如會計憑證、原始憑證、賬簿、報表等。

(7) 了解審計及相關崗位的經濟管理。

　四、要求

1、明確實習目的，端正態度，遵守職業道德。

2. 珍惜實習機會，遵守實習單位的各項規定。

3. 不懂的問題要積極尋求指導與幫助。

4. 保持禮貌，愛護公物，保持工作場所整潔。

5. 注意安全，防止可能的事故。

6. 維護經濟機密，妥善保管會計資料，未授權不得外泄，不損害原始記錄。

7. 認真觀察，深入研究實習內容。

　五、實習總結的思考話題

1、記錄原始憑證與會計憑證填寫的經驗。

2. 各類明細賬與總賬之間的關系。

3. 實習單位的會計工作組織結構。

4. 銀行對賬流程的具體實踐。

5. 核對期末余額與總分類賬以及明細分類賬金額的一致性。

6、分析實習單位的會計流程及操作。

7、總結實習單位的會計程序與方法。

8. 對實習單位產生的費用進行分類的經驗。

9. 實習單位存貨賬戶的設置及核算方法。

10、實習單位固定資產賬戶設置及核算的方法。

11. 理解會計報表的種類、格式和編制過程。

12. 反思在實習過程中所獲得的知識，未來需要進一步學習的內容。

13. 制定今后在會計工作中取得成功的計劃。

會計實習工作計劃 11

　一、目的要求

本次實習旨在通過在實際工作環境中參與會計崗位的輪換，處理各類會計事務，深入了解實習單位的會計操作流程和方法，增強對會計要素及重大經濟活動的理解與應用。提升實習生的實踐能力，確保其從會計專業畢業生順利轉變為合格的會計人才。

　二、實習內容

具體內容詳見“企業會計實習大綱”及“預算會計實習大綱”。

　三、實習方法

1、原則上學生需要自主聯系實習單位，選擇分散實習模式。在實習單位會計專業人員的指導下，以計算機進行會計實務處理為主，適當輔以手工操作。已聯絡實習單位的同學需在2月20日至2月22日期間，向班主任提交實習單位證明。證明需包含單位名稱、地址、實習指導教師信息及聯系電話，并加蓋單位公章。在實習期間，學生需嚴格遵循實習單位的各項規章制度，服從輔導員的安排，尤其注意安全生產相關規定，確保住宿、出行及交通期間的人身安全。

2、若經過多方聯絡依然無法聯系到實習單位的同學，需在三天內向班主任提交書面申請。

3. 實習起止時間(根據實習崗位的不同填寫)。

4、實習的具體內容。

5. 實習收獲及經驗。

6. 對學校教學工作的意見和建議。

撰寫畢業實習報告的要求：

1. 畢業實習報告需涵蓋六項基本內容，確保不遺漏，重點撰寫第四和第五條。

2. 必須實事求是，真實反映實習過程。

4. 報告需由本人親自撰寫，并于5月10日前提交給班主任，以便相關導師審核。

5. 經講師審核后的定稿需按統一格式打印一份，提交到會計部。

無論是實習評估還是意見反饋

已完成校外實習的學生應請求實習單位出具實習鑒定并加蓋公章。

講師將對在校完成模擬練習的同學進行評語反饋。

鑒定和評語將作為實習完成及在校注冊的依據。完成注冊后，請及時交給班主任轉交到會計系。

　七、實習結果

會計部門應建立統一的畢業實習成績評價標準，采用優秀、良好、中等、及格、不及格的評級體系。達到通過標準的學生將獲得8學分，未通過的學生則不予以授予學分。

　八、特殊事項

對于有補考科目的學生，須按照學校統一安排，及時參加補考。重新設立科目的學生需依據學校規定的時間和程序，自行申請并參與相應的重新設立。