下學期的工作計劃不僅要關注學生的身體素質提升，還應著眼于培養他們的團隊協作和運動興趣。通過豐富多樣的體育活動，幫助學生在快樂中鍛煉，在鍛煉中成長，真正讓他們體會到體育的樂趣與價值。這一學期的教學計劃，將圍繞提高核心技能、增強團隊意識以及促進心理健康展開，為孩子們的全面發展奠定堅實基礎。

小學五年級體育教學下學期工作計劃 1

　一、學生分析

　小學五年級的學生通常具有較強的集體意識，容易受到外界環境的影響，情緒波動較大，身體協調性和力量正在逐步提升。此階段的學生對新事物充滿好奇，想象力豐富，同時也容易分心。在體育教學中，需要針對他們的特點，培養他們積極參與的態度，使他們在活動中獲得樂趣，鍛煉身體，增強意志力。通過系統的體育活動，幫助學生在享受運動的過程中增強體質，培養健康的生活習慣和樂觀的心態。

　二、教學目標及重難點

　教學目標：

　1、培養學生參與體育活動的熱情和積極性，使其能夠愉快地參與各類體育游戲，認真上好體育課，自覺采用科學的方法參與運動。

　2、增強運動基礎知識和技能：學生需掌握球類運動中的基本動作，如投籃、接球等;以及基本的體操技巧，如翻滾和劈叉;確保在進行體育活動時的安全，掌握戶外活動的基本技能。

　3、樹立正確的身體姿勢，提升身體素質的發展（包括柔韌性、反應能力、靈敏度和協調能力），增強對身體和健康的關注。

　4、引導學生通過體育活動調節情緒，使其能夠簡單描述在成功或進步時的快樂心情，和在失敗或退步時的情緒變化。根據課程目標，利用體育課堂和活動促進學生的身心健康和愉快成長。

　5、通過體育鍛煉，培養學生的集體合作精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為學生終身參與體育活動打好基礎。

　教學重點：

　墊上運動（如翻滾）；投擲活動（如沙包擲遠）；短跑和中長跑訓練。

　教學難點：

　體操動作的協調性訓練；跳遠技巧的掌握。

　三、教材分析：

　五年級的體育教材以實踐為主。根據新課標，教材內容包括短跑、耐久跑、跳繩、跳遠及投擲等。在教學中，應重視學生身體素質和正確姿勢的訓練，特別是耐力和力量的提升。依據學生的能力和學校條件，選擇合適的運動項目，如田徑、體操、籃球和游戲，以提高學生運動技能，并幫助他們掌握生活中的實用運動技能。通過體育活動，培養集體精神及愛國情懷，增強自信心，為終身參與體育打下堅實基礎。

　四、教學措施及注意事項

　1、采用主題式和情景式教學方法，充分利用游戲元素，激發學生參與體育活動的積極性。

　2、鑒于小學生的競爭心理，可以通過小型比賽來提高他們的鍛煉積極性。

　3、實行因材施教的原則，以增強學生的自信心，使他們在運動中體驗到快樂。

　4、高年級學生可以通過組別輪換的方式進行練習，由組長進行帶領，充分發揮領導者的作用。

小學五年級體育教學下學期工作計劃 2

本學期五年級的體育教學是學校教育的重要部分，遵循全面落實國家的教育方針，積極推進素質教育。以下是本學期的體育教學工作計劃：

一、教材分析

在五年級的體育教學中，主要以跑、跳、投為核心內容。跑的練習可分為短跑和長跑，旨在提升學生的速度與耐力，增強身體素質; 跳的部分包括立定跳遠和跳高，重點培養學生的彈跳能力; 而在投擲方面，則以實心球投擲為主，增強學生的力量; 在技巧練習中，簡易體操和墊上練習是重頭戲。

二、教學目的

體育教學的主要目的是促進學生的身心健康，增強體質，達到德、智、體全面發展的目標。本學期計劃集中在以下幾點：1、培養學生對衛生保健知識的認知，包括基礎的急救技能和運動常識。2、熟練掌握快速跑和耐久跑的動作要領，以及一分鐘跳繩的基本要求，提高學生的運動能力。3、幫助學生的運動能力實現穩步提升。

三、教學重點與難點分析

根據新課程標準及教材要求，我們將以快速跑、耐久跑、一分鐘跳繩、三級跳遠和實心球投擲為主要內容。在教學中，應特別關注學生身體素質的增強和正確姿勢的培養。難點主要集中在耐力和力量的發展上。

本學期的教學進度安排如下：

20xx-20xx學年度五年級體育教學進度

周次 五年級下學期 教學內容一 教學內容二

一 第1課時 1、總結上學期體育課 2、宣布本學期的學習內容和課堂要求

第2課時 1、隊列隊形 游戲：快快集合

第3課時 1、隊列隊形 游戲：一切行動聽指揮

二 第4課時 復習廣播操(一) 游戲：接力賽跑

第5課時 復習廣播操(二) 游戲：繞“8”字

第6課時 下肢各方向的踢擺 原地擺臂練習

三 第7課時 走跑交替 游戲：單雙腳跳圈

第8課時 50米追逐跑 游戲

第9課時 單腳跳+慢跑 50米放松跑

四 第10課時 原地擺臂練習 50米跑

第11課時 《體育與健康》

第12課時 各種姿勢的起跑 50米快速跑

第13課時 50米快速跑 游戲：挑戰迎戰

第14課時 50米測試 小組自主活動

第15課時 《體育與健康》 <一天的食物>

第16課時 搏擊操(一) 小組練習

第17課時 搏擊操(二) 小組練習

第18課時 復習搏擊操 小組練習

第19課時 搏擊操考核

第20課時 《體育與健康》

第21課時 立定跳遠 游戲：比一比

第22課時 立定跳遠 游戲：看誰跳得步子少

第23課時 立定跳遠測試(一) 小組自主活動

第24課時 立定跳遠測試(二) 小組自主活動

第25課時 《體育與健康》

第26課時 檢測身高體重(一) 小組自主活動

第27課時 檢測身高體重(二) 小組自主活動

第28課時 坐位體前屈 游戲

第29課時 柔韌性練習 游戲：跳躍賽跑

第30課時 《體育與健康》 游戲

第31課時 坐位體前屈 分組自主活動

第32課時 檢測坐位體前屈 小組自主活動

第33課時 檢測坐位體前屈 小組自主活動

第34課時 50m8(一) 放松跑

第35課時 50m8(二) 放松跑

第36課時 50m8測試一 小組自主活動

第37課時 50m8測試二 小組自主活動

第38課時 《體育與健康》

第39課時 趣味活動 小組自主活動

第40課時 跳長繩 游戲：跨越障礙

第41課時 《體育與健康》

第42課時 跳長繩 游戲

第43課時 籃球技術—傳球 游戲：傳球接力

第44課時 《體育與健康》

第45課時 籃球技術—投籃 游戲：運球比賽

第46課時 小組籃球賽

第47課時 《體育與健康》

第48課時 仰臥起坐 一 活動性游戲

第49課時 仰臥起坐 二 活動性游戲

第50課時 《體育與健康》

第51課時 測試：仰臥起坐 游戲

十八 第52課時 復習廣播操 游戲

第53課時 游戲課 小組自主活動

第54課時 游戲課

十九 機動

二十 機動