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七年級英語下學期教學安排

786個月前

我們應關注學生的語言學習習慣與思維方式的培養。通過精心設計的課程內容與活動安排,不僅能提升他們的英語聽說讀寫能力,更能激發他們的學習興趣與自信心。在這一過程中,教師的引導與支持便顯得尤為重要,幫助學生在輕松愉快的氛圍中逐步掌握語言的運用技巧。這個階段的教學計劃,將為學生未來的語言學習奠定扎實的基礎。

七年級英語下冊教學計劃

在七年級英語下冊的教學過程中,通過對學生的觀察和分析,我們發現學生在英語學習上的表現有明顯的差異。大多數學生能夠明確自己的學習目標,態度積極,對英語學習充滿熱情,掌握了學習的基本方法,相對來說取得了良好的成績。然而,仍有少部分學生對于學習缺乏目標感和興趣,主動性不足,學習習慣也不夠良好,使得他們在學習上面臨諸多挑戰。這主要體現在他們對新知識的吸收和掌握上,尤其是在詞匯記憶和聽力理解上,他們常常感到力不從心。

一、教材分析

《Go for it》七年級下冊包括12個單元和2個復習單元,此外還有文化背景知識和學習策略等補充材料。該教材采用任務驅動的語言教學模式,涵蓋了多種話題、交際功能和語言結構,為學生提供了一個循序漸進的學習過程。每個單元都有明確的語言目標,涵蓋主要功能和語法結構,同時提供必學詞匯,分為A部分和B部分。A部分關注基礎語言內容,B部分則擴展了知識和語言運用。每個單元還設有自我檢測部分,便于學生評估自己的學習效果。整體安排上,該教材通過“語言輸入——學生消化吸收——學生語言輸出”的流程,有效促進學生的語言學習和應用,體現了以學生為中心的教學理念。

二、教學重難點

1、Where questions with from; Where questions with live; What questions

2、Where questions; Affirmative statements; Prepositions of place

3、Adjectives of quality

4、Present progressive tense; Yes/No questions and short answers

5、Present tense to wear; Adjectives of general description

6、Simple past of regular and irregular verbs; How was your weekend?

7、Past tense of regular and irregular verbs; was/were

三、教學目標

旨在激發學生的英語學習興趣,培養有效的學習策略,提高學習效率,促進雙基能力的發展,提升聽、說、讀、寫的綜合能力,使學生初步具備運用英語的能力,實現語言能力的遷移與拓展。

四、教學措施和方法

措施:

1、激勵學生興趣,引導他們掌握科學的學習方法和策略,提升學習效率。

2、發揮學生的主體地位,與教師的引導作用相結合。

3、通過良好的師生關系,營造積極的課堂氛圍,激勵學生用英語表達自己的觀點。

4、引導學生在日常生活中積極運用英語口語,增強實際運用能力。

5、鼓勵學生進行自主探索和合作學習,共同成長。

6、加強聽力訓練,計劃每天晚自習前進行20分鐘的聽力練習。

方法:采用任務型教學,教師提出明確指令,學生進行規范操作。同時強調聽說練習,結合讀寫能力的綜合訓練,確保基礎知識穩固。

五、教改計劃

結合新課標的理念,進行課堂改革,倡導教學與學習的互動,實施任務型語言教學模式,努力提高教學效果。

六、課外活動

開展豐富多彩的英語書寫比賽、單詞記憶競賽以及觀看英語教學光碟,促進課外閱讀活動的開展。

七、教學進度安排

第一周:Unit1(Where is your penpal from?)

第二周:Unit2(Where is the post office?)

第三周:Units1-2(復習)

第四周:Unit3(Why do you like koalas?)

第五周:Unit4(I want to be an actor.)

第六周:Units3-4(復習)

第七周:Unit5(I am watching TV.)

第八周:Unit6(It’s raining!)

第九周:Review of units 1-6

第十周:Unit7(What do you like?)

第十一周:Unit8(I’d like some noodles.)

第十二周:Unit9(How was your weekend?)

第十三周:Unit10(Where did you go on vacation?)

第十四周:Unit11(What do you think of game shows?)

第十五周:Unit12(Don’t eat in class.)

第十六周:Review of units 7-12

第十七周:復習本冊書內容

第十八周:期末考試。

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