本物理教學(xué)計(jì)劃旨在通過改革教學(xué)方法和提升實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。計(jì)劃采用分層次教學(xué)模式，重點(diǎn)提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。工作目標(biāo)包括深入研究教學(xué)模式、開展教師學(xué)術(shù)交流、強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)等。強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與高考物理教學(xué)，明確教學(xué)要求并研究最新高考動(dòng)向。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教育的核心環(huán)節(jié)，通過組織演示與小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新意識(shí)。制定詳細(xì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，確保實(shí)驗(yàn)器材的管理與維護(hù)，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。通過規(guī)范答題與基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)調(diào)，力求學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績，最終實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合能力的全面提升。

物理教學(xué)計(jì)劃 第1篇

一、指導(dǎo)思想：

注重物理教學(xué)方法的改革與實(shí)踐能力的提升，采用“分層次教學(xué)”模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化教學(xué)研究與管理、增強(qiáng)師資力量，全面提升素質(zhì)教育水平，助力物理教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

二、工作目標(biāo)：

以提升課堂效率為核心目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維為重點(diǎn)，力求增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，豐富教學(xué)特色，提升課堂教學(xué)效果。

三、工作重點(diǎn)：

1、深入研究分層次教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)效率。

2、開展小型專題研究，促進(jìn)教師之間的學(xué)術(shù)交流。

3、強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)的教學(xué)活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參與各類教研活動(dòng)與評(píng)比。

四、主要工作：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師的理論素養(yǎng)。本學(xué)期持續(xù)組織全組教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，結(jié)合集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，定期交流學(xué)習(xí)心得。通過理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的教育觀念，密切結(jié)合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)教師的主體意識(shí)與創(chuàng)新能力，有效解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教育理論水平。

2、重視高考物理教學(xué)，研究最新的高考要求。學(xué)習(xí)高考考試說明，明確考試方向，在扎實(shí)掌握物理基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合能力，爭取完成學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，取得優(yōu)異的成績。高一年和高二年級(jí)也應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)，從而在會(huì)考中取得良好成績。

3、組織教師深入研究教材、學(xué)科指導(dǎo)意見及課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求。在全面學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)方向與思路，持續(xù)探討新的教學(xué)模式與策略，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、教研活動(dòng)確保資料落實(shí)、時(shí)間保障，要求每位教師在組內(nèi)至少進(jìn)行一次公開課，并做好評(píng)課與議課，留下詳細(xì)記錄與學(xué)習(xí)體會(huì)。

5、促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)共同提高，要求組內(nèi)每位教師按照學(xué)校要求，每期至少聽課20節(jié)，互相借鑒，充分挖掘各自的潛力。

6、收集教師對(duì)教學(xué)工作的意見與建議，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反饋教研活動(dòng)及教學(xué)工作情況。

7、根據(jù)教研組的工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫助教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立與新課程相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀。

物理教學(xué)計(jì)劃 第2篇

我們的物理教學(xué)目標(biāo)可以總結(jié)為：提前規(guī)劃、注重基礎(chǔ)、規(guī)范答題、促進(jìn)提升。

1.提前規(guī)劃。在教學(xué)進(jìn)程中，我們不僅要遵循大綱完成整體內(nèi)容，更要結(jié)合各個(gè)班級(jí)的具體情況，從深度和廣度上及時(shí)融入高考相關(guān)內(nèi)容。我們會(huì)盡早引導(dǎo)學(xué)生接觸一些高考基礎(chǔ)題，幫助他們提前建立對(duì)高考的認(rèn)知。在期末復(fù)習(xí)中，每個(gè)單元進(jìn)行明確知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建高考知識(shí)體系，讓學(xué)生在腦海中形成整體的知識(shí)框架。

為了提升物理成績，每次測(cè)試后我們會(huì)及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績，逐步提高目標(biāo)。這種練習(xí)使學(xué)生能更快適應(yīng)高考要求，且能夠自主找到解題方法。

2.注重基礎(chǔ)。近幾年高考的題型變化，要求我們?cè)诮虒W(xué)中強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，確保扎實(shí)掌握。我們的學(xué)生有望在高考中獲得80%的總分。在知識(shí)傳授上需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，分段清晰，為高考打好基礎(chǔ)。每個(gè)單元結(jié)束后，學(xué)生需分組撰寫反思卷，進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提出自己的見解和需求，根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)置不同階段目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。

3.規(guī)范答題。為確保獲取高分，我們需關(guān)注答題的規(guī)范性，力求卷面整潔。語文和英語作答時(shí)要保持字跡清晰、字形規(guī)范，注意標(biāo)點(diǎn)和段落結(jié)構(gòu)；在物理學(xué)科中，我們則強(qiáng)調(diào)題目的書寫規(guī)范，比如寫題的位置和格式、使用尺規(guī)進(jìn)行圖示等，進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的要求進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)，能大幅提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

4.促進(jìn)提升。為確保成績逐步提高，我們將在每節(jié)課前設(shè)置限時(shí)完成選擇題或簡單題目的環(huán)節(jié)。利用10至15分鐘時(shí)間完成這些問題，題號(hào)設(shè)計(jì)與高考一致。這種做法能夠幫助學(xué)生在第一卷中取得高分，從而為后續(xù)的計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題打下良好的基礎(chǔ)，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

每天認(rèn)真做好每一件小事，持續(xù)積累，三年后自然會(huì)顯現(xiàn)成果。

物理教學(xué)計(jì)劃 第3篇

物理教學(xué)是一項(xiàng)依托實(shí)踐的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅是物理課程的重要環(huán)節(jié)，通過觀察和實(shí)驗(yàn)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，提升他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)事求是精神。為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施，特制定如下計(jì)劃：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1. 培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

2. 掌握規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作流程。

3. 提升學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)技能。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作能力。

二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn): 本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)將聚焦于部分演示與小組實(shí)驗(yàn)。

三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):

1. 將探究理念和創(chuàng)新思維融入教學(xué)。

2. 使演示實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M實(shí)踐。

四、實(shí)驗(yàn)措施:

1. 每項(xiàng)演示與小組實(shí)驗(yàn)都需填寫實(shí)驗(yàn)通知及記錄表。

2. 強(qiáng)化規(guī)范，嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)流程。

3. 精心組織，并提供細(xì)致指導(dǎo)。

4. 開展多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。

5. 積極組織物理課外興趣小組，開展實(shí)驗(yàn)相關(guān)活動(dòng)。

物理教學(xué)計(jì)劃 第4篇

一、基本情況

1、學(xué)校設(shè)有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，容量可容納48名學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；目前共有8個(gè)班級(jí)，其中八年級(jí)有2個(gè)班，九年級(jí)亦有2個(gè)班。

2、學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材配置較為不足，且部分儀器的質(zhì)量問題使得某些實(shí)驗(yàn)無法順利進(jìn)行。

二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)

物理學(xué)是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)證性的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教育的核心環(huán)節(jié)，通過觀察和實(shí)踐，能有效幫助學(xué)生加深對(duì)物理知識(shí)的理解，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。

在教學(xué)過程中，我們應(yīng)當(dāng)減少物理課程與學(xué)生日常生活的脫節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解“生活中有物理，物理又服務(wù)于社會(huì)”的理念。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們感受自然現(xiàn)象之美，探尋物理規(guī)律并實(shí)踐于日常生活中；進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)探索的興趣、良好的思維方式和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。需要改變以往過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的教學(xué)模式，讓學(xué)生能經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，并學(xué)習(xí)相關(guān)研究方法，培養(yǎng)他們的探索精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)?？茖W(xué)探究應(yīng)貫穿于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生獲得基本的科學(xué)探究經(jīng)驗(yàn)，形成尊重事實(shí)與真理求索的科學(xué)態(tài)度。我們需要改革傳統(tǒng)以書本為中心、實(shí)驗(yàn)為附的教學(xué)方式，倡導(dǎo)豐富多樣的教學(xué)形式，尤其鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、幫助學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

4、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的著重點(diǎn)為部分演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

五、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)

1.在教學(xué)中有效運(yùn)用探究方法和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2.將演示實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。

六、實(shí)驗(yàn)措施

1.對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，需填寫實(shí)驗(yàn)通知單及實(shí)驗(yàn)記錄。2.嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。

3.精心組織，認(rèn)真指導(dǎo)。

4.舉辦多種形式的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。

5.積極策劃并指導(dǎo)物理課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

七、物理實(shí)踐活動(dòng)

每學(xué)期進(jìn)行1~2次實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)長為2課時(shí)，學(xué)生可自選課題，在教師指導(dǎo)下完成。課題內(nèi)容可以是物理知識(shí)的應(yīng)用，亦可與物理相關(guān)的問題探討。實(shí)踐的形式可包括社會(huì)調(diào)查、資料查閱、參觀訪問或?qū)嵉販y(cè)量等。

八、考察

本期對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考察有兩個(gè)方面，一是對(duì)學(xué)生實(shí)際操作的考察，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否正確使用實(shí)驗(yàn)儀器、能否進(jìn)行必要的調(diào)整、是否按規(guī)范步驟實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性等。二是對(duì)實(shí)驗(yàn)理論的考察，主要關(guān)注學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的原理、規(guī)律及公式的理解與論證，同時(shí)也考核學(xué)生的創(chuàng)新能力。

九、本期實(shí)驗(yàn)安排

八年級(jí)探究實(shí)驗(yàn):

1、凸透鏡成像規(guī)律

2、水的沸騰現(xiàn)象

3、電流及電路知識(shí)

4、串、并聯(lián)電路電流規(guī)律

八年級(jí)教師演示實(shí)驗(yàn):

1、停止沸騰的水被冷水沖擊后的反應(yīng)

2、使用放大鏡觀察物體

3、乒乓球的落下現(xiàn)象

4、光的傳播方式

5、光的折射現(xiàn)象

6、光的色散效果

7、透鏡對(duì)光的影響

8、凸透鏡聚光原理

9、投影儀成像原理

10、通過凸透鏡成實(shí)像的實(shí)驗(yàn)

11、通過凸透鏡成虛像的實(shí)驗(yàn)

12、自制溫度計(jì)的制作

13、電荷之間的相互作用

14、電荷在導(dǎo)體中的定向移動(dòng)

15、串聯(lián)與并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)

九年級(jí)探究實(shí)驗(yàn):

1、測(cè)量物體的質(zhì)量

2、利用量筒和天平測(cè)量液體及固體的密度

3、刻度尺的使用方法

4、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法

5、重力大小的影響因素

6、杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)

7、定滑輪與動(dòng)滑輪比較實(shí)驗(yàn)

8、浮力的原理探討

九年級(jí)演示實(shí)驗(yàn):

1、時(shí)鐘的工作原理

2、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)

3、二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)

4、模擬引力的過程

5、摩擦力的影響因素實(shí)驗(yàn)

6、壓力作用效果的相關(guān)因素

7、液體壓強(qiáng)的特性實(shí)驗(yàn)

8、托里拆利實(shí)驗(yàn)

9、空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

10、金屬箔在水面上的漂浮實(shí)驗(yàn)

物理教學(xué)計(jì)劃 第5篇

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹國家的教育方針，落實(shí)初中物理新課程的實(shí)施方案，提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)他們的觀察力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維以及分析和解決問題的能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，以此強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)驗(yàn)水平，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造精神，特制定本學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃：

二、具體工作計(jì)劃：

本學(xué)期，我校將迎來省級(jí)示范初中的回顧檢查，實(shí)驗(yàn)室將以高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室的軟件管理工作已于本學(xué)期啟動(dòng)，全面落實(shí)相關(guān)措施。

物理實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)工作計(jì)劃如下：

1、建立健全規(guī)章制度，進(jìn)行科學(xué)有效的管理。

2、嚴(yán)格遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真執(zhí)行。

3、制定詳細(xì)的學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表及周歷表。

4、確保各類實(shí)驗(yàn)充分開展，并積極將演示實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)為小組實(shí)驗(yàn)，支持教學(xué)活動(dòng)。

5、充分利用日常生活中可得的實(shí)驗(yàn)材料，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的條件開展分組實(shí)驗(yàn)。

6、做好實(shí)驗(yàn)器材的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。

7、妥善處理器材的借出、歸還和驗(yàn)收工作。

8、必要時(shí)，可以自主制作一些教學(xué)用具。

9、負(fù)責(zé)器材的接收、登記和上柜工作。

10、認(rèn)真記錄各類臺(tái)賬，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

11、保持實(shí)驗(yàn)室的整潔，配合學(xué)校的常規(guī)管理。

根據(jù)學(xué)校的具體安排，做好階段性重點(diǎn)任務(wù)。