本教學計劃旨在引導七年級學生認識自我評價的重要性，并強調自尊、自信、自立、自強與尊重他人之間的關系。課程內容涵蓋如何面對挫折與逆境，培養(yǎng)積極進取的心態(tài)，以及法律對青少年權利的保護。教學目標為增強學生的適應能力，發(fā)展健康人格，推動社會化進程，分為四個主題：自尊自信、自立自強、意志堅強、知法守法。教學重心包括自尊與自信的建立、自立的必要性、應對挫折的策略等。注意學生的學習狀態(tài)與互動合作，強調實踐與道德教育的結合，確保學生在課堂內外都能成長為負責任的公民。

認識自我評價的重要性；懂得自尊與知恥，理解自尊與對他人的尊重是獲取他人尊重的基礎，不做有損人格的事情；培養(yǎng)自信、自立的生活態(tài)度，關心與尊重他人，體會己所不欲，勿施于人的道理，理解自強不息的重要性。客觀分析挫折與逆境，尋找有效應對方法，培養(yǎng)勇于克服困難和積極進取的優(yōu)秀品質。積極鍛煉個性心理素質，磨練意志，陶冶情操，形成良好的學習和勞動習慣。正確看待生活中的挑戰(zhàn)與逆境，提高心理承受能力，保持積極進取的精神狀態(tài)。了解法律對青少年生命與健康的特別保護，學會運用法律來維護自己及他人的生命與健康，理解法律對公民人格尊嚴的保護意義。自覺遵守社會規(guī)則，明白有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的理念，自覺守法。

二、教學內容分析

1、七年級學生的生活逐步擴展是本課程構建的基礎，獨立與依賴并存，在深入擴展的生活中汲取做人的養(yǎng)分。

2、幫助學生學習作為負責任公民，過積極健康生活是本課程的宗旨——促進學生的社會化進程。

3、堅持正確價值觀的引導與學生獨立思考、積極實踐的結合是課程實施的基本原則，強調自尊與自強。

本冊的核心概念為：自尊、自強。

總體教育目標是：增強適應能力；發(fā)展健康人格；逐步實現(xiàn)社會化。

教育主題為：做生活的主人。分為四個教育子主題：成為自尊自信的人；成為自立自強的人；成為意志堅強的人；成為知法守法用法的人。本冊教材分為四個單元：做自尊自信的人、做自立自強的人、做意志堅強的人與做知法守法用法的人。其中包含八節(jié)教學內容：珍惜寶貴的自尊、揚起自信的風帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。

這些內容之間的關系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強；要實現(xiàn)自強，須有堅強的意志；要有自尊自信并通過意志實現(xiàn)自立自強，就必須做到知法守法用法。

三、教學重點：

1、尊重他人與自尊的聯(lián)系。

2、自信與成功之間的關系。

3、自立的表現(xiàn)及其必要性。

4、依賴的危害及自立的方法。

5、自強的表現(xiàn)與作用。

6、如何實現(xiàn)自立自強。

7、挫折的來源與應對方式。

8、堅強意志的特征與意義。

9、遵守法律的必要性。

10、預防違法的方式。

11、讓學生了解犯罪的危害。

12、我國未成年人保護法的相關知識。

13、如何用法律保護自身與抵制侵權行為。

四、教學難點

1、樹立自尊與自信的方法。

2、預防違法的措施。

3、運用法律維護自身權益與抵制侵權的方式。

4、如何應對挫折。

5、堅強意志的特點與作用。

6、應對依賴的危害及自立的路徑。

7、如何實現(xiàn)自立自強。

五、學情分析：

當前七年級學生大部分在政治學習上意識不夠主動，個別學生缺乏學習主動性，上課時注意力不集中，講話、走神，作業(yè)也常常不認真、不按時完成。教師需給予更多關注。教師應嚴格要求學生，轉變教學觀念與方法，幫助這部分學生盡快進入學習狀態(tài)。

六、實施目標的方法：

1、重視學生的自主學習，關注學生的學習接受度，注重互動合作，強化學生的學習構建性。通過活動激發(fā)與提升學生的體驗，在實踐中發(fā)展。

2、注重學生的互動合作，互動活動蘊含人文關懷，通過這些互動提高教學效果，突出探究式學習，主題探究是每個單元的靈魂，需合理組織。

3、加強學生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與個人成長的問題，結合學生實際情況和教學條件。

4、搞好教學還需關注以下幾個問題：充分了解學生的生活現(xiàn)狀，這是教學的基礎；深刻分析活動與材料，這是傳授概念、觀點的前提；組織好體驗活動，這是促進學生內化的手段；指導好實踐活動，這是培養(yǎng)學生良好行為的途徑。

七、教學進度表

周 時間 教學內容

1 3.3-3.12 自尊是每個人的必需；

2 3.14-3.19 尊重他人是我的需求；彼此尊重才能收獲尊重。

3 3.22-3.26 我能行（復習與練習講解）；

4 3.29-4.2 自信是成功的基石；單元復習。

5 4.5-4.9 唱響自信之歌；（探究活動）；

6 4.12-4.16 自己的事情自己做；綜合復習。

7 4.19-4.23 告別依賴，走向自立；（第一單元測試）；

8 4.26-4.30 人生自強，少年為始；單元復習講解。

9 5.3-5.7 少年能自強；（練習冊講解）；

10 5.10-5.14 復習考試（摸底測試、講評及時事政治）；

11 5.17-5.21 期中考試；

12 5.24-5.28 講評期中試卷；（勞動節(jié)放假）；

13 5.31-6.4 人生難免有挫折；在挫折面前保持從容。

14 6.7-6.11 讓我們選擇堅強；綜合復習。

15 6.21-6.25 鐵漢是這樣煉成的；綜合復習。

16 6.28-7.2 走近法律；

17 7.5-7.9 期末復習；

18 期末復習；

19 期末考試。