小學一年級上冊體育教學計劃旨在培養學生的體育基礎知識、基本運動技能和趣味游戲參與能力。學生性格活潑、好動，本學期重點在于激發他們的學習興趣，培養良好的學習習慣和行為規范。教材內容涵蓋體育課的重要性、基本體操、田徑項目以及趣味游戲。教學目標包括讓學生掌握多種運動技巧、增強體質、培養集體主義精神與自信心。針對低年級學生的特點，教學措施應以游戲為主，采用情境教學和主題教學等方法，提高課堂參與度。教師要注重基礎動作的引導與糾正，鼓勵學生積極示范，并開展課外活動小組。具體計劃包括學習隊列隊形、廣播體操、走、跑、跳和投擲等技能，通過豐富的游戲活動提升學生的運動興趣與能力。

小學一年級上冊體育教學計劃 篇1

一、學情分析：

小學一年級的學生剛剛進入校園，對周圍的一切都感到新奇與陌生。他們性格活潑、好動，擁有強烈的求知欲和探索精神，具備較高的可塑性。本學期的教學任務重點在于培養學生良好的學習習慣和行為規范，激發他們的學習興趣，讓他們能積極參與課堂活動。

二、教材內容分析：

一年級的體育教學內容主要包括三個方面：體育基礎知識、基本運動技能和趣味游戲。體育基礎知識涉及體育課的重要性以及正確的坐姿、立姿和行走姿勢；基本運動技能則包含隊形變化、基本體操、走、跑、跳、投擲、滾翻、攀爬、韻律活動和簡單舞蹈；趣味游戲環節則為低年級學生提供了參與和鍛煉的機會。

三、教學目標：

通過本學期的教學，使學生初步掌握多種基本運動的技巧與方法，培養他們正確的身體姿態，發展身體運動能力，促進身體健康及正常生長發育。學生在參與體育活動中，可以體驗到集體合作的樂趣，增強自信心，塑造健康的個性心理，培養團結友愛、遵守紀律、勇于挑戰、熱愛生活的良好品質，促進身心的全面發展。

四、教學措施：

1、鑒于學生年齡普遍較小，教學中應多運用游戲的形式。

2、小學階段學生的競爭意識較強，可以通過開展一些競技活動來增強他們對鍛煉的興趣。

3、備課時需仔細研讀教學大綱，深刻理解教材內容，明確重點與難點，合理安排訓練項目，選擇適合的練習點；課堂上要通過激發學生興趣，采取由易到難、逐步遞進的方式來教學，分散難點，進行分步講解。

4、在練習環節，注重多練和精講，教師引導，學生為主，逐步過渡到自主練習；要明確分組，結合自由練習的形式，采用引導、示范與模仿相結合的方式，增強練習的強度和密度，提高學生的學習積極性，幫助他們更好地掌握技能。

5、為學生提供充分的發揮空間，鼓勵他們在適當的場合下進行創造性活動，這不僅滿足了他們的興趣和表現欲，還能促進創新意識及能力的提升。

五、測試：

建議的測試項目包括：小學生廣播體操《陽光之舞》；基礎隊形和隊列訓練。

小學一年級上冊體育教學計劃 篇2

一、學生分析

新學期已經開始，這學期我負責的是一年級的班級。學生們剛入學，年紀尚小，接觸的知識面有限，對于他們來說，許多事情都顯得十分新穎。他們樂于接受新知識，但注意力較易分散，耐心不足，面對較難的知識時理解和接受速度較慢。尤其是在一些對協調性要求較高的項目中，他們的力量較弱。男生活潑好動，組織紀律意識相對薄弱，但他們表現欲望強烈；女生同樣活潑，教學中應多以游戲為主，在游戲中滲透組織紀律教育，培養學生良好的行為習慣。

二、教材分析

小學一年級的教材內容相對基礎，主要包括體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍與投擲、體操、隊列練習、走和跑練習以及基本步法訓練。這些內容雖然簡單，卻是鍛煉學生身體素質的基礎。教師要從一開始就幫助學生養成正確的動作習慣。對于難度較大的項目，教師在確保安全的前提下，應適當降低動作的難度，多加引導，注重從學生的基礎能力出發，培養他們終身參與體育鍛煉的習慣。

三、教學目標及重難點

教學目標

1、讓學生掌握基本的體育知識，了解體育鍛煉的重要性，能將學到的新知識運用于實踐，不斷鞏固和提升。

2、通過基礎鍛煉，增強學生的體質，尤其是耐力與力量的素質。

3、借助體育鍛煉的機會，培養學生的集體主義精神與愛國主義情懷，增強他們的自信心，為終身參與體育鍛煉奠定堅實的基礎。

教學重點：基本隊列的練習，以及田徑中的走、跑、跳與投擲活動。

教學難點：學校體操的動作。

四、教學措施

1、教師需認真實施小學體育教學大綱的理念，精心備課，確保每節課的有效教學。

2、針對低年級學生自制力較低、理解能力有限且情緒波動大的特點，采用主題教學、情境教學等方法，充分利用游戲的方式，提高學生參與體育活動的興趣。

3、多鼓勵新生在課堂上積極示范，提出問題，并對表現優秀的同學給予表揚。

4、在教學中，教師注重培養學生的良好習慣，確保他們掌握正確的跑步與走路姿勢，并及時給予贊揚。

5、教師要將已有的知識有機結合到課堂教學中，以此達到提升的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認知，促進優生培優及差生轉化。

6、教師需提升自身的學習，增強理論水平，用理論指導實踐，虛心向經驗豐富的老教師學習，總結經驗教訓。

五、教研專題：學生學習活動的有效性

六、具體的教學計劃：

1、根據一年級學生的年齡特點與教學任務，進行愛國主義教育，培養學生良好的組織紀律性及創新意識。

2、理論方面：讓學生了解體育鍛煉的意義、方法以及體育運動常識與衛生保健知識。

3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉以及向右看齊等基礎動作。

4、廣播體操：一年級新生需要學習廣播體操，廣播體操的學習將是下半學期的重點。

5、技能方面：包括

①走：各種姿態的走法，直線走。

②跑：主要訓練直線跑、環形跑、直線往返跑、接力跑等。

③跳：主要有雙腳跳、跳圈、跳臺階、跳繩和立定跳遠。

④投：主要包括對地投球、拋接球、投球進筐和投準練習等。

⑤技巧方面：學習簡單的翻滾等柔韌素質。

⑥游戲：如《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等。

⑦學習簡單的韻律舞蹈動作。