為了響應國家農村振興戰略，提升農牧民的綜合素質和增收能力，特制定農民夜校教學計劃。計劃以村委會為依托，圍繞黨的政策和鄉村振興目標，開展豐富的教學活動。課程內容包括政策宣傳、法律知識、農業技術培訓、生活常識普及以及文體活動等，旨在增強農民的自我發展能力和社會參與意識。夜校由村黨支部負責組織，教師包括鄉黨委成員和農業技術人員，學員主要為貧困戶和全體村民。教學形式多樣化，重視理論與實踐結合，確保每位村民都能受益。通過這一計劃，激勵農民自力更生，共同推動鄉村發展，助力實現共同富裕的目標。

農民夜校教學計劃表 第1篇

為響應國家農村振興的戰略部署，滿足廣大農牧民的學習需求，強化農民教育與引導，提升農牧民的綜合素質，并助力增收創富，依據相關文件精神，結合本鄉實際，決定依托村委會活動場所，精心開展“農牧民夜校”，特制定本“農牧民夜校”教學計劃。

一、指導思想

深入貫徹黨的各級會議精神，落實鄉村振興戰略和總書記的重要講話，圍繞縣委、政府的工作部署，以提升農牧民整體素質為主旨，豐富農民文化生活，以“農牧民夜校”為重要陣地，積極宣傳黨和國家政策法規，普及科學文化知識，引導農民牢記黨的教誨，感恩社會，積極參與鄉村建設，為實現共同富裕目標提供知識支持。

二、工作目標

通過“農牧民夜校”的舉辦，培養明白人和自強者，激勵廣大農民特別是貧困戶自力更生、艱苦奮斗，改變貧困落后的局面，激發創造美好生活的內生動力，讓農民自覺參與到鄉村振興的實踐中。

三、組織架構

1.夜校校長：由村黨支部書記擔任，第一書記為副校長。

2.夜校教師：由鄉黨委成員、村組責任人、鄉村學校校長及農業技術人員等擔任。

3.后勤保障：由村委會負責。

4.夜校學員：主要面向建檔立卡的貧困戶與全體村民。

四、教學形式

尊重村民的學習意愿，結合農事活動合理安排課程，利用夜間或農閑時段，采用集中授課、分組學習、戶外交流等形式，確保每位學員都能理解授課內容。特別對貧困戶，依據“六個一批”原則進行分類教學，以實現更好的教育效果，為農民增收致富奠定基礎。

五、教學內容

1.政策宣傳：通過夜校、廣播、電視等多種方式，將黨和政府的聲音傳遞到每家每戶，提升農民對政策的知曉率，尤其是關于扶貧等方面的內容，做到深入人心。

2.法律知識：定期請鄉司法所工作人員開展法律知識宣講，增強村民守法意識，提高運用法律保護自身權益的能力。

3.農業技術：根據村民的需求，開展實用的種植、養殖技術培訓，提高農村致富技能，由駐村農業技術人員提供指導。

4.信息獲取：組織觀看農業信息節目、閱讀相關資料，以此為依托，指導農民掌握電商銷售農產品的技巧，及時獲取市場信息。

5.生活常識：普及安全、衛生、環保等日常知識，培養文明的新風尚，使“潔凈、整齊、規范、有序”成為常態。

6.文體活動：結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀活動，組織豐富的文體活動，讓農民在參與中交流分享，增強凝聚力。

7.民主決策：提高村務透明度，組織村民學習村規民約，讓村民參與到民主決策及村務管理中，增強村民的參與意識。

六、實施機制

1.管理團隊：以村黨支部為核心，與各相關單位對接合作，確保教學活動的有效開展。

2.活動計劃：根據村民建議制定年度活動計劃，及時更新教學課程，讓每位村民都能提前做好準備。

3.活動形式：確保培訓形式多樣化，將理論與實際結合，定期組織培訓活動，保證每位村民至少每月參加一次學習。

4.過程管理：由第一書記牽頭，明確責任人，規范化管理教學活動，確保教學活動的有序開展，并定期報送活動總結及學員情況。

七、工作要求

1.高度重視：村“兩委”要充分重視夜校工作，積極行動，做好夜校的基礎設施建設。

2.合理安排：由第一書記組織具體教學計劃，確保村民能按時參與學習，做到人人受益。

3.強化考核：加強夜校的教學管理，記錄學員考勤情況，確保教學效果，發現教學不到位的情況要及時整改。

農民夜校教學計劃表 第2篇

為進一步推動農牧民夜校工作，提高農民的綜合素質，促進農村經濟發展，結合我鄉的實際情況，特制定以下農民夜校教學計劃表。

一、指導思想與教學目標

深入貫徹落實黨的方針政策，以實現農村經濟全面發展為核心任務，著重提升農民的科學文化水平和實用技能，發展富有地方特色的農業產業，努力幫助農民增收致富。通過組織“學知識、強技能、增收入”等主題活動，開展政策法規、科技實用、文化素養等多方面的培訓和宣傳，激勵廣大農民樹立信心，增強自我發展能力。

二、農牧民夜校課程內容

(一)黨員干部學習內容。系統學習黨的基本理論、基本路線和最新政策，提高黨員干部的綜合素質和為民服務的能力，確保政策精神深入人心。

(二)科技技能培訓。根據農民的實際需求，靈活設置培訓課程，聚焦農業生產、養殖技術和現代經營管理等方面，幫助農民掌握實用技能，推動農業增產增效。

(三)法律法規知識普及。定期組織農民學習相關法律、法規和政策，增強法律意識和守法意識，指導農民合理運用法律手段維護自身合法權益。

(四)生活常識普及。開展衛生健康、災害防治、安全用電等生活知識的宣傳，提升農民的生活質量和自我保護能力。

(五)文體活動組織。結合道德教育和文明禮儀活動，定期組織豐富多彩的文體活動，增強農民的凝聚力和向心力，讓農民在參與中收獲樂趣。

(六)信息服務功能。通過各種渠道向農民及時發布農業政策、市場動態、勞動力信息等，讓他們在第一時間掌握最新動態，提高他們的市場競爭力。

(七)經驗交流平臺。通過培訓、交流會等形式，搭建農民交流和分享經驗的平臺，鼓勵農民相互學習，共同進步，攜手致富。

(八)民主決策機制。增強村務透明度，鼓勵農民積極參與到村務決策中，通過民主討論和投票等形式，使村民的聲音得到充分體現。

三、實施機制

(一)農民夜校由包村干部牽頭，村黨支部全力支持，形成合力；在教學中要與鄉內各相關部門緊密協作，確保課程質量和效果。

(二)夜校活動的內容與時間應根據農民的實際情況和需求合理安排，制定每年的教學計劃，每月至少開展兩次課程，確保農民能提前做好準備。

(三)活動形式要多樣化，既要有集中授課，也要結合實地考察和互動交流，將理論學習與實踐操作相結合，提高農民的參與積極性。

農民夜校教學計劃表 第3篇

為提高農牧民的文化素養、技術水平，促進法律意識和道德觀念的提升，使農牧民能夠更好地理解和實踐黨的方針政策，培育社會主義核心價值觀，特制定以下農牧民夜校課程教學計劃。

　一、指導思想和教學目標

深入貫徹黨的十九大及其后各次全會的重要精神，以推動全面小康社會建設為目標，立足于提高農牧民的整體素質，以增強他們的科技實用技能、豐富文化生活為主要內容，全面宣傳黨的政策方針，弘揚社會主義核心價值觀，為推進社會主義新農村建設提供精神支持和能量。

　二、教學內容

圍繞國家的政策導向、社會主義核心價值觀、傳統美德、文明禮儀、法律法規以及與農業相關的政策等方面開展多樣化的教學活動。

1、農業實用技術培訓。根據農牧民的實際需求，遵循“干什么學什么”的原則，開展有針對性的技術培訓，幫助他們掌握現代農業技能。

2、法律法規普及。計劃性地組織農牧民學習相關法律知識，讓他們能夠理解和遵守法律，并學會如何運用法律維護自身權益。

3、生活常識普及。教授災害防治、公共衛生、環保知識及電力安全等實用常識，提高農牧民的生活質量和安全意識。

4、文娛活動組織。結合道德講堂和社會主義核心價值觀的推廣，定期組織豐富多彩的文體活動，增強農牧民的凝聚力和參與感。

5、信息共享。通過多種渠道及時發布政策、市場和價格等信息，使農牧民能夠獲取最新的動態，幫助他們作出明智的生產和經營決策。

6、經驗交流。通過各類培訓和文體活動，創造農牧民溝通交流的平臺，鼓勵他們分享經驗，共同探索和實踐致富之路。

7、民主決策。增強農民對村務的參與，針對需要集體討論的事務，組織農民代表進行民主討論，確保村務管理的透明度和公正性。

　三、運行機制

1、夜校的組織管理由村黨支部牽頭，積極與鄉鎮學校、衛生院及農技服務中心等相關部門合作，提高教學質量。

2、教學活動的時間和內容應充分考慮農民的實際情況，制定年度活動計劃，并及時向農民公布課程安排，讓他們提前準備。

3、活動方式要靈活多樣，結合集中授課與實地考察、專家講解與農民親身經歷的分享，使教育形式更生動、有效。

4、強化監督與考核，將夜校的開辦情況納入鄉鎮的績效考核，確保各村積極參與，達到預期效果。

　四、教學要求

1. 教學計劃制定后須向鄉黨政辦備案，每所夜校應每月開展2至3次集中學習，每次不少于2小時。

2、每次活動結束后，次日向鄉黨政辦報告活動情況，包括時間、地點、主講教師、教學內容、參與人數及活動效果等，并附上現場照片，做好活動總結和存檔。