本學期小學三年級體育教學計劃以“健康第一”為核心，強調以學生為本，促進德智體全面發展。教學目標包括幫助學生認識身體、掌握鍛煉知識、提升責任感和健康生活方式，激發對各種體育技能的興趣。教師需認真備課，深入理解教學大綱，科學安排運動強度，并保持課堂紀律。學生應明確學習目的，積極參與，養成良好鍛煉習慣。為提升教學質量，計劃采用多種教學方法，如游戲結合比賽、課堂實踐和觀摩學習。具體進度安排涵蓋了廣播操、運球、跳遠等多項活動，旨在增強學生身體素質和運動能力，為他們的終身健康打下堅實基礎。

體育教育的核心理念是“健康第一”。這不僅促進了學生的健康成長，還充分體現了“以學生為本”的教學理念，造福于學生的身心發展和終身學習。體育教學要與時俱進，具備開拓創新、綱領性和指導性。然而，傳統的體育教學目標往往以教材和教師為中心，缺乏明確的導向，導致學生的學習效果評價難以客觀有序地進行。在新課程改革的實施過程中，教師應貫徹新課程標準，運用現代教育理念。體育與健康知識是推進素質教育的核心內容，因此為學生發展綜合能力奠定基礎。本學期根據體育《新課程標準》，明確規定了小學體育的目的：“通過教師與學生的互動體育教學，開展體育衛生保健教育，增強學生身體素質，促進德智體全面發展，為提升整個民族素質奠定堅實基礎。”

教學目標：

〈一〉幫助學生認識自己的身體，掌握鍛煉身體的知識和方法，鞏固體育和衛生保健的基本常識，培養持續鍛煉的習慣。

〈二〉提升學生對個人及集體健康的責任感，形成健康的生活方式，弘揚體育精神，培養積極進取和樂觀向上的生活態度。

〈三〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技能，掌握簡單的運動技巧，進一步增強身體素質，提升基本運動能力。

〈四〉激發學生對各種基本技能學習的興趣及積極性，培養勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則和團結合作等優良品德。

學生基本情況分析與具體措施：

體育課教學應從增強學生體質的角度出發，注重思想品德教育，培養學生的多種優良品質，充分發揮教師和學生兩方面的積極性，持續提升教學質量。

一、教師方面：

1、認真備課，寫好教案，未備課不得上課。

2、深入學習并貫徹教學大綱，熟悉教材內容，明確教材的目的與任務，掌握重點與難點，清晰本課教學任務及相應的教學原則和方法。

3、提前準備并安排好教學場地、器材及用具。若因故需缺課，必須經過學校領導同意，并妥善安排。

4、采用多種表揚的方法，及時激勵學生，表揚應真誠、果斷、清晰，并體現出教師的耐心和關愛。教師應對學生提出更高的要求。

5、教學方法應從增強學生體質開始，結合青少年的生理和心理特點，科學安排運動強度和量。

6、教師注意儀表整潔，舉止得體，在課前三分鐘換好服裝，準時到達上課地點等待學生。

7、認真進行學期和學年體育成績的考核和評定，重視資料積累與保存，定期分析與歸納，以指導和改進教學。

8、充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用，定期進行他們的培養和訓練，使他們成為教師的得力助手。

9、課堂上需保持嚴密的組織紀律，嚴格安全保護措施，避免傷害事故的發生，并及時向領導匯報并妥善處理。

二、學生方面：

1、明確學習目的，自覺上好體育課，并積極掌握必要的體育知識和科學鍛煉方法，逐步養成自我鍛煉的習慣。

2、上課時穿著輕便整齊的運動服，不攜帶鋼筆、小刀等物品，并按教師要求在指定地點等待上課。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從課堂管理，遵守各項規定。

4、愛護體育器材，不得有意損壞，課后要按教師的要求歸還器材。

具體措施與輔助手段：

在游戲中結合比賽，讓學生學以致用。對一些較為抽象或難度較大的動作，教師可以先在教室中進行講解，配以圖示或幻燈片進行示范。課堂上鼓勵學生動手實踐，自主設計和制作體育課所需的工具。下雨天可進行室內活動，教授一些基本的體育知識，如傷病預防措施。可以組織學生觀摩高年級的體育課，從中激勵學生對自身學習提出新的要求，改變學習方式，促進身體健康，提升教師自身的教學水平。

進度表：

(9月2日——9月5日)第一周:開學工作

(9月8日——9月12日)第二周:學習《七彩陽光》廣播操 拋球

(9月15日——9月19日)第三周:學習《七彩陽光》廣播操 運球過障礙

(9月22日——9月26日)第四周:學習《七彩陽光》廣播操 投“人籃”

(10月6日——10月10日)第五周:學習《七彩陽光》廣播操 蹲跳

(10月13日——10月17日)第六周:摸線比快 看誰起動快

(10月20日——10月24日)第七周:橫渡“鐵受橋” 跳遠

(10月27日——10月31日)第八周:單掛膝懸垂 翻腕

(11月2日——11月6日)第九周:追趕跑 障礙接力

(11月9日——11月13日)第十周:擺動 投籃比賽

(11月16日——11月20日)第十一周:龍舟測試

(11月23日——11月27日)第十二周:五一放假

(11月30日——12月4日)第十三周:滾球接力 看誰反應快

(12月7日——12月11日)第十四周:跳高 越過障礙

(12月14日——12月18日)第十五周:配合作戰 火車掛鉤

(12月21日——12月25日)第十六周:搶先一步 圖形運球

(12月28日——1月1日)第十七周:投中目標 收發電報

(1月4日——1月8日)第十八周:考核 總結