本學期小班教學計劃旨在提升幼兒的語言表達、繪畫及普通話能力。針對上學期幼兒在基礎動作協(xié)調、適應能力及語言理解方面的良好表現(xiàn)，計劃通過與家長溝通、提供明確要求，鼓勵幼兒在課堂上使用普通話。繪畫能力將通過定期的繪畫練習進行提升，語言表達能力則通過多聽多說來實現(xiàn)。教學內容圍繞《快樂的節(jié)日》《車子叭叭叭》《春天的美》《大和小》和《蔬果舞會》五個主題展開，旨在增進幼兒對節(jié)日的理解、觀察春天、進行物體分類及培養(yǎng)對環(huán)保的意識。游戲活動將結合主題內容更新，增設科學區(qū)以提升觀察和表達能力。家長工作包括家長會、家訪和親子活動等，以加強溝通與合作，推動幼兒全面發(fā)展。

一、情況分析

在上學期，小班幼兒整體發(fā)展表現(xiàn)良好，尤其是在走、跑等基本動作的協(xié)調性上有了顯著提升。幼兒的適應能力和語言理解能力也得到了不同程度的發(fā)展。然而，在繪畫、語言表達能力和說普通話方面仍有待加強。由于家庭環(huán)境和幼兒之間的互動影響，他們在課堂上講普通話，而私下則使用家鄉(xiāng)話。為了改變這一現(xiàn)象，本學期我們將從源頭入手，向家長提出明確要求，并會經常與使用方言的家長進行交流，幫助他們轉換觀念，逐步形成說普通話的習慣。在繪畫方面，單靠幾次活動提升效果并不明顯，因此我們計劃在下午的課程中定期進行繪畫練習來提高幼兒的能力。語言表達能力的提升也需要通過多聽多說來實現(xiàn)。

二、教學內容

本學期我們將圍繞五個主題活動開展教學，分別為《快樂的節(jié)日》、《車子叭叭叭》、《春天的美》、《大和小》和《蔬果舞會》。其中，三月份將開展《快樂的節(jié)日》和《車子叭叭叭》兩個主題。

目標：

1、讓幼兒認識元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié)，增進對中國傳統(tǒng)節(jié)日和風俗的理解。

2、引導幼兒學會關心自己的媽媽，并嘗試在力所能及的范圍內幫助她們。

3、學習撕紙和粘貼的基本技能，激發(fā)對撕紙活動的興趣。

4、學習根據(jù)車子的特性進行分類，并了解不同類型汽車的用途。

5、用簡單的語言講述與車子相關的經歷。

6、愿意與同伴分享自己的物品。

7、在用餐時保持愉快的情緒，懂得良好情緒對健康的好處，避免挑食和偏食。

四月份的主題將是《春天的美》。目標：

1、學習用形容詞描繪春天的景色，如紅色的桃花、綠色的葉子等。

2、引導幼兒根據(jù)教師的語言指導觀察春天的基本特征，感受春天的美好。

3、學習用鮮艷的顏色表達春天的色彩，培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣。

4、引導幼兒用正確的姿勢唱歌，要求吐字清晰，聲音自然，能根據(jù)歌曲節(jié)奏進行拍手。

5、逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣，能夠用普通話與教師和同伴進行交流。

在五月份的主題是《大和小》。目標：

1、初步理解短文的內容或畫面情景，能通過語言、動作和表情表現(xiàn)對文學作品的理解。

2、學習按照物體大小進行分類和排序。

3、能夠跟隨兒歌的節(jié)奏進行手指舞動作。

4、能夠描繪出大小不同的多種物體。

5、懂得不隨意和陌生人交談，拒絕陌生人的禮物，不跟陌生人走。

六月份將開展《蔬果舞會》主題。目標：

1、根據(jù)水果的某一特征進行分類。

2、認識常見的蔬果，嘗試分辨不同水果的味道。

3、用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果。

4、學習對唱和仿編歌詞。

5、清楚地知道自己即將升中班，激發(fā)升班的愿望。

三、游戲活動

本學期我們將繼續(xù)保留上學期的娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、計算區(qū)、娛樂區(qū)和音樂區(qū)，并增加科學區(qū)。科學區(qū)的游戲將結合主題內容進行定期更換，旨在培養(yǎng)幼兒良好的觀察能力和表達能力。具體活動安排如下：

娃娃家：結合主題活動不斷增加游戲場景，提升幼兒的興趣。同時要培養(yǎng)幼兒的交往能力、互助品質和解決問題的能力。

音樂區(qū)：考慮到幼兒對簡單打擊樂器不太感興趣，我們計劃增加一些舞蹈道具，滿足他們的表演欲望，選擇熟悉的音樂進行教學。

美工區(qū)：由于幼兒對油泥表現(xiàn)出濃厚興趣，玩得較多，我們將著重加強折紙和繪畫方面的訓練，因為繪畫是幼兒的弱項。

建筑區(qū)：幼兒已掌握了基本的搭建技能，本學期會圍繞主題進行有目標的搭建，例如在《車子叭叭叭》主題中構建不同形狀的車子，在《春天的美》主題中搭建公園等。

計算區(qū)：本學期的計算活動將更加具體且有連續(xù)性，課上的計算練習也將在計算區(qū)中進行，隨課程進度調整。

閱讀區(qū)：本學期主要以講述為主，因講述是我班幼兒的弱項，許多幼兒在集體活動中不敢發(fā)言，閱讀區(qū)人少，加之有熟悉的圖書，有助于他們進行自如的講述。

娛樂區(qū)：用于滿足個別性格較為內向的孩子，他們有時對其他活動不感興趣，可以在娛樂區(qū)尋找自己喜歡的材料進行游戲。

四、家長工作

1、新學期家長會

會議將總結上學期幼兒情況，并介紹本學期的教學和教研計劃，同時針對某些家長不當育兒方法進行探討。

2、每月的家長園地

向家長介紹一些優(yōu)秀的育兒經驗、本月的教學內容及家長工作安排。

3、進行家訪

針對新生、病兒和特殊幼兒進行家訪。

4、舉辦各種有趣的親子活動。

5、開展家長半日觀摩活動。

6、定期與家長交流，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)。

7、配合園內教研活動，請家長帶來一些家中廢舊物品。

五、環(huán)保工作

在上學期，幼兒已經掌握了基本的環(huán)保知識，本學期將繼續(xù)豐富他們的環(huán)保知識，并開展一些實際的環(huán)保活動。

三月份，我們會讓幼兒了解3月12日是植樹節(jié)，并組織小樹苗的領養(yǎng)或花卉種植活動。圍繞《車子叭叭叭》主題，帶領幼兒利用廢舊材料制作不同形狀的汽車。

四月份，我們將圍繞地球和衛(wèi)生（4月7日為世界衛(wèi)生日，4月22日為世界地球日）進行保護地球的討論，并組織幼兒外出清理草坪，讓他們通過實際行動認識到保護地球的重要性。

五月份天氣溫暖，適合外出，我們計劃在戶外進行一次親子活動，主題為“春天的手工制作”，材料選用日常保留的廢舊物品。六一兒童節(jié)當天，我們將展示優(yōu)秀手工作品給全園幼兒和家長。

六月份是一個重要節(jié)日，6月5日為世界環(huán)境日，我們會將平時制作的“減少廢物，多一些綠色”的宣傳卡片分發(fā)給路人和家長，提醒大家共同保護環(huán)境。

除了帶領幼兒開展環(huán)保活動，還將在班級外墻設立“環(huán)保專欄”，向家長宣傳一些環(huán)保小竅門，希望通過大家的共同努力，愛護我們賴以生存的地球。